Im Rahmen des Grete-Henry-Programms zur Förderung von Geschlechtergerechtigkeit und personeller Vielfalt hat die Universität Bremen bereits zwei Mal gesammelt Professuren ausgeschrieben, für die besonders Frauen gewonnen werden sollen.
Bremer Hochschulgesetz, Berufungsordnung und Berufungsleitfaden enthalten weitgehende Regelungen, die dem Gender Bias in den professoralen Auswahlverfahren begegnen sollen:
Genderkompetenz gehört zu den überfachlichen Führungskompetenzen. Dazu zählen das Wissen und die Sensibilisierung bezogen auf geschlechtsspezifische Diskriminierungen in allen Feldern des Hochschulalltags. Sie kann in den verschiedenen Phasen des Berufungsverfahrens von den Mitgliedern der Berufungskommission abgefragt werden. Lesen Sie dazu mehr unter dem Link "Berufungsleitfaden".
Die Universität Bremen will die Präsenz von Professorinnen in Leitungsfunktionen von Hochschulgremien und Forschungsverbünden signifikant erhöhen. Sie befragte 2009/2010 ihre Professorinnen, welche Barrieren sie bei der Ausübung von Leitungsaufgaben erleben und welche Anreize hilfreich wären, um mehr Führungsfunktionen anzustreben. Die Ergebnisse dokumentieren ein starkes Engagement in allen Feldern, Nachholbedarf gibt es lediglich an der Spitze zentraler Gremien sowie großer Verbünde. Das Rektorat spricht nun gezielt Professorinnen an und bereitet sie erfolgreich auf Führungsfunktionen im Rektorat und Dekanat vor.
Sie finden die Ergebnisse der Erhebung unter nebenstehendem Link.
• wenn Sie als Wissenschaftlerin Fragen zu Verfahrensregeln und strategischen Überlegungen haben;
• wenn Sie als Frauenbeauftragte mehr über Ihre Rechte und Möglichkeiten im Verfahren wissen wollen;
• wenn Sie sich als Berufungskommissionsmitglied über die gleichstellungspolitische Aspekte im Berufungsverfahren informieren möchten.
• Wir bieten außerdem in Kooperation mit der Zentralen Frauenbeauftragten Seminare zu "Chancengleichheit in Berufungs- und Personalauswahlverfahren" an.
Anneliese Niehoff
GW2 A4167
