Dozentinnen und Dozenten der Studierwerkstatt

Dr. Esther Almstadt

Studium:
Kulturwissenschaftlerin M.A., Promotion in Neuerer Deutscher Literatur

Aktuelle Tätigkeit:
Seit 2006 tätig als Coach und Lektorin
Seit 2009 Dozentin in der Studierwerkstatt , Universität Bremen

Veröffentlichungen:
Almstadt, E. (2009). Realität und Fiktion in Uwe Timms Roman 'Morenga', Marburg: Tectum Verlag
Almstadt, E. (2007). Ein schwarz-rot-goldenes Geschenk von Bundespräsident Roman Herzog zum 100. Brecht-Geburtstag. In: Wendula Dahle, Wolfgang Leyerer (Hrsg.). Die Geschäfte mit dem armen B.B. - Vom geschmähten Kommunisten zum Dichter deutscher Spitzenklasse. S. 14 ff. Hamburg: VSA-Verlag
Almstadt, E. (2007). Über den Stirnerschen  Individualanarchismus und dessen rezeption in Travens Roman 'Das Totenschiff'. In: Günter Dammann (Hrsg.). B. Travens Erzählwerk in der Konstellation von Sprachen und Kulturen. S. 51 ff. Würzburg: Königshausen & Neumann

Seminare:
Textarbeit mit Lern- und Lesetechniken - Texte besser verstehen lernen

Dipl. Inf. Ronald Hindmarsh

Studium
Diplom-Informatiker

Beruflicher Werdegang
1989-1994 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am FB Informatik der Technischen Universität Berlin (Übungsleitung Technische Informatik)
1995-2000 Inhaber eines Fachgeschäft für Lern- und Kindersoftware in Bremen
1997-2003 Privat-Dozent (Seminare zum Thema Computergestütztes Lernen)
2002-2006 Lehrbeauftragter am FB Erziehungswissenschaften der Universität Bremen,
(Einsatz des Computers in der Reformpädagogischen Schularbeit sowie Vorbereitung und Begleitung des Halbjahrespraktikums, Schwerpunkt Persönlichkeitstraining)
2007-2009 Vorsitzender des Verbandes für neuro-linguistische Verfahren in Bildung und Erziehung (nlpaed) e.V.

Zusatzausbildung
Psychotherapeutischer Heilpraktiker, NLP-Lehrtrainer

Aktuelle Tätigkeit
Heilpraktiker für Psychotherapie in eigener Praxis in Bremen (Kurzzeittherapeutische Lernförderung, FamilienCoaching bei ADS/ADHS)
Kommunikationstrainer (Fortbildungen für Lehrkräfte)
Dozent an den Volkshochschulen Bremen, Bremerhaven und Diepholz
Seit 2006 Dozent an der Universität Bremen (Studierwerkstatt)

Seminar
Nonverbales Klassenraummanagement

Anette Kappes (Gestaltpädagogin)

Studium:
Staatsexamen, Lehramt

Beruflicher Werdegang:
Das Lehren ist meine Berufung. Nach einem Universitätsstudium war ich lange leidenschaftliche Realschullehrerin, ein paar Jahre Fachleiterin. Nach 9 Jahren kam ein Umbruch – Ringen mit dem System, Zweifel an meiner Aufgabe. Ich entschied mich für ein Sabbatjahr zur inneren Klärung. Zurück im Schuldienst war dann klar – hier ist nicht mehr mein Platz. 2005 wagte ich den Ur-Sprung, raus aus Schule und Beamtentum, in die Freiberuflichkeit. Heute lehre ich wieder, freiberuflich und an der Universität Trier – und mein Herz sagt wieder JA.

Zusatzausbildung:
Gestaltpädagogin

Aktuelle Tätigkeit:
Beratung Ur-Sprung, freiberufliche Dozentin,  Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Trier - Fachbereich Bildungswissenschaften
Dozentin der Studierwerkstatt, Universität Bremen

Seminare:
Tutorenschulung - Grundkurs
Umgang mit Pubertierenden in der Schule

Nepal Lodh (Yogameister)

Studium:
Maschinenbau, Betriebswirtschaft, Sozialwissenschaft

Beruflicher Werdegang:
Nepal Lodh, geboren in Indien. Als Jugendlicher wurde er bereits in Theorie und Praxis der Yogalehre eingeführt. 1964 Ernennung zum Yogameister. Inspektortätigkeit in Indien. 1964 Übersiedlung nach Deutschland. Hier arbeitete er zunächst als Handwerker. Später studierte er Maschinenbau, Betriebswirtschaft, Ernährungs- und Sozialwissenschaft sowie Klinische Psychologie. Tätigkeit als Yogatherapeut an einer psychatrischen Klinik und Dozent an Volkshochschulen. Themen: Persönlichkeitsentfaltung, Indische Heilkunst, Psychosomatische Leiden und deren Ursachen, Hindulehre. Dozent in der Studierwerkstatt der Universität seit 2008. Einsätze auch als Gerichtsdolmetscher für indische Sprachen. Veröffentlichungen zu den Themen Yoga, Hindulehre, Autogenes Training. Seit 1989 erster Vorsitzender der Deutsch-Indischen Gesellschaft Oldenburg e.V., seit 1993 Präsident der Deutsch-Indischen Hindugesellschaft, Bremen. Dozent für interkulturelle Kommunikation (FH), Kongress-Referent, Referent beim Parlament der Weltreligionen 1999, Kapstadt.
Dort begegnete er Nelson Mandela und dem Dalai Lama. Buchautor von "Yoga - Natürlicher Weg zum Selbst", "Sat Prem - Reine Liebe" u.a.

Aktuelle Tätigkeit:
Tätigkeit in eigener Praxis als Yogameister in der "Hindu Akademie Nepal Lodh"
und als Dozent für Yoga-Seminare zum Thema "Konzentration und Entspannung" beim Lernen seit 2008 in der Studierwerkstatt, Universität Bremen

Seminar in der Studierwerkstatt:
Lernfreude und Willenschulung mit Yoga - mit geistiger Klarheit und Gelassenheit studieren

Dipl.-Ing. Ralf Meyer

Studium:
Diplom-Ingenieur der Produktionstechnik

Aktuelle Tätigkeit:
Seit 2003 freiberuflicher Trainer, Berater und Vitalitäts-Coach (Körper, Geist und Seele)
Seit 2011 Dozent für die Studierwerkstatt , Universität Bremen

Beruflicher Werdegang:
1985 Produktionsleitung im Bereich Metallverarbeitung / Siebdruck
1986 Fertigungssteuerung in elektronischer Baugruppenfertigung
1987 – 1992 Systemanalytiker für PPS- und Materialwirtschaftssysteme, Projektleiter
1992 – 1994 Projektleiter und stellvertretende Leitung einer IT-Organisationseinheit
1994 – 2002 IT-Revisor
2003 – dato  freiberuflicher Trainer, Berater und Vitalitäts-Coach

Zusatzausbildung:
2003 - 2004 Ausbildung zum contextuellen Coach, CoachingAcademie Bielefeld

Seminare:
Speed-Reading – Schneller lesen - mehr verstehen  

Dipl. Päd. Jörg Riedel

Studium
Diplom Erwachsenenpädagogik/Musik

Beruflicher Werdegang
Tätigkeiten als wissenschaftlicher Mitarbeiter/Bildungsreferent/ Lehrbeauftragter/Dozent und Musiker

Zusatzausbildung
Zusatzausbildung in Schreibdidaktik und Transaktionsanalyse

Aktuelle Tätigkeit
Berater/Dozent in der beruflichen Weiterbildung (Bildungsmanagement/Bewerbungscoaching/Berufsplanung/Englisch);
Dozent an der Hochschule Bremen (Koordinierungsstelle für Weiterbildung); Seit 2000 Dozent an der Universität Bremen (Studierwerkstatt)

Seminare
Schreibwerkstätten für Studierende in der Studienabschlussphase
Schreibcoaching in der Studienabschlussphase

Anna Katharina Schnell

Studium 
Gymnasiallehramt, Französisch und Sport (Sek. I und Sek. II)

Beruflicher Werdegang 
2001 Beginn des Lehramtsstudiums (Französisch und Sport Sek. I und Sek. II)
2003/2004 Auslandsstudium in Besançon, Frankreich
2004/2005 Auslandsjahr in Lyon, Frankreich (Lehrtätigkeit in einem französischen Gymnasium) 
2005 -2007 Leiterin mehrerer Tutorien im Fach Literaturwissenschaften, FB 10 in der Universität Bremen
2008-2009 Leiterin mehrerer Tutorien im Fach Sprachwissenschaften, FB 10 in der Universität Bremen
Nebentätigkeiten: 2008 Erstes Staatsexamen, Universität Bremen; 1996-2001 Gästeführerin für die Hamelner Stadt-Touristik, Hameln; 2002-2007 Gästeführerin für die Bremer Touristik-Zentrale, Bremen; 2002-2009 Gruppentrainerin in Sportstudios und im Hochschulsport Bremen

Aktuelle Tätigkeit 
Promotion im FB 10, Universität Bremen (Angewandte Linguistik) 
Dozentin der Studierwerkstatt, Universität Bremen 

Motivation 
Das Anleiten von Lerngruppen ist eine sehr spannende aber auch herausfordernde Aufgabe. Es bedarf einerseits einiges an „Handwerkzeug“, anderseits aber auch die Bereitschaft, sich immer wieder neugierig und achtsam auf die individuellen Lernprozesse der Gruppenteilnehmer(innen) einzulassen. 

Seminar
Tutorenschulungen

Dipl. Inf. Melanie Schütte

StudiumDiplom-Informatikerin

Beruflicher Werdegang
Ab 1970: Ausbildungen zur Elektoassistentin, Programmiererin und Softwareentwicklerin
Beschäftigt in der Großindustrie im Bereich Konstruktion und Schaltungstechnik
Ab 1979: 2. Bildungsweg zum Abitur
Ab 1981: Studium Diplom-Informatik, Beruflich tätig im Bereich Softwareentwicklung und Lehre
Seit 1990: selbständig

Aktuelle Tätigkeit
Mitbegründerin des Frauen Computer Zentrums in Bremen 1992
Arbeitsbereiche: EDV-Beratung, -Schulung, -Service und -Entwicklung

Besondere Schwerpunkte:
-Seminare im Bereich Office (Word, Excel, Outlook, Access), Windows, Netzwerke
-EDV-Service und Administration für kleine Betriebe
-Datenbankentwicklung (Access, MySQL)

Dirk Schuka

Aktuelle Tätigkeit:
Kommunikationstrainer

Werdegang:
Unterrichten verschiedener Formen der Improvisation mit Bewegung, Stimme und Sprache und der Bewegungs-, Haltungs- und Wahrnehmungsschulung

Technischer Redakteur in einem Softwareunternehmen *Forschungsprojekt zu körperlichen Handlungsmustern, Universität Bremen *Lehraufträge in wissenschaftlichen Arbeits-, Präsentations- und Moderationsmethoden und in der Philosophie, Universität Bremen

Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Philosophie, Universität Bremen

Studium:
Philosophie (Handlungstheorie, Wahrnehmungstheorie, Argumentationstheorie)
Linguistik (Bedeutungstheorie, Sprechakttheorie)
Soziologie (Interaktionstheorien)
Psychologie (Persönlichkeitstheorien)

Trainingsprogramme:
Feldenkrais-Methode (Körperorientierte Lernmethode)
Action Theater (Improvisation mit Bewegung, Stimme und Sprache)
Contact Improvisation (Tanz- und Bewegungsimprovisation zu zweit)
Ideokinese (Vorstellungsbilder für Bewegungsökonomie und Haltungskorrektur)
Sprechende und kämpfende Stöcke (Kampf- und Rhythmuskunst mit Stöcken)

Ausbildung:
Mathematisch-technischer Assistent (Informatiker)

Sabine Seemann M.A.

Studium:
M. A.  Soziologin und Erwachsenenbildnerin

Beruflicher Werdegang:
2002 – 2007 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Projekte zum demografischen Wandel, Konzeptentwicklung, Beratung, Personalentwicklung, Evaluationen etc.)
1999 – 2002 Berufliche Trainerin für Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen (Leiten eines kfm. Dienstleistungszentrums)
1994 – 1999 Freiberufliche Dozentin
1990 – 1994 Industriekauffrau und Ausbilderin in der Stahlindustrie

Veröffentlichungen:
Seemann, S. (2008): Es ist vier vor zwölf. Demografischer Wandel und berufliche Qualifizierung. Handlungsoptionen werden zu Handlungsnotwendigkeiten. In: Universität Oldenburg (Hrsg.): Weiterbildung in Unternehmen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Trends aus Niedersachsen. Universität Oldenburg
Rettke, U.; Seemann, S.; Gebauer, G. (2008): Wettbewerbsfähig bleiben im demografischen Umbruch. Eine Werkzeugsammlung für Personalverantwortliche in mittelständischen Unternehmen. BWU Bremen Download: http://www.bwu-bremen.de/brelag/docs/broschuere_demografie.pdf
Gebauer, G./Seemann, S. (2005): Fit für den demografischen Wandel: Altersstrukturanalyse und Arbeitsfähigkeitsprofil – Neue Methoden der Personalentwicklung. Ein Leitfaden für Personalverantwortliche in mittelständischen Unternehmen; Broschüre Schwab, H./Seemann, S. (2005): Brauchen Ältere eine besondere Didaktik in der beruflichen Qualifizierung? In: Loebe, H. ; Severing, E. (Hrsg.): Wettbewerbsfähigkeit mit alternden Belegschaften. Betriebliche Bildung und Beschäftigung im Zeichen des demografischen Wandels, Band 34. Bertelsmann, Bielefeld. S. 59 - 68
Seemann, S. (1999): Älterwerden bei der Stahlwerke Bremen GmbH (heute: ArcelorMittal) – Grundlagen für ein Personalentwicklungskonzept für Mitarbeiter aus der Produktion; Magisterarbeit

Zusatzausbildungen:
Moderatorin, Trainerin, Ausbilderin, Industriekauffrau

Aktuelle Tätigkeit:
Selbstständige Unternehmens- und Organisationsberaterin zum demografischen Wandel/Age Management (Seemann con!sol)
Wissenschaftliche Auftragsarbeiten (z. B. Evaluationen)
Beratung zum Studienabschluss: Endlich das Studium beenden!? Einzel- und Gruppencoaching für Studierende.
Beratung zum Thema Stress: Raus aus der Stressfalle! Workshop, um wieder Luft und klare Gedanken zu erhalten.
Berufs- und Bewerbungsberatung

Seminare:
Wenn Lernen zum Stress wird – neue Lernräume eröffnen
Mir wird alles zu viel! Lernen im Stress
Studienabschlusscoaching für Langzeitstudierende
Stressprävention für Lehrende

Dr. Jenna Voss

Studium:
2004-2008 Promotionsstudium an der Uni Bremen
1996-2002 Soziologie und Sozialpsychologie an der der Leibniz Universität Hannover

Beruflicher Werdegang:
Von 2002 bis 2009 tägig als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin an der Universität Bremen

Zusatzausbildungen:
NLP-Master
NLP-Practitioner
Systemische Coach nach ECA

Aktuelle Tätigkeit:
Wissenschafts- und Projektcoach für Studierende, Promovierende und wiss. Mitarbeiter/innen (Wissenschaftscoaching VOCUSI)
Dozentin in der Studierwerkstatt der Universität Bremen
Wissenschaftscoach und -beraterin im Projekt „Lust auf Promotion“ des FB 11 der Universität Bremen, Dozentin in der beruflichen Weiterbildung

Seminare:
Prüfungsvorbereitung
Lerntechniken und Lernblockaden lösen

Gudrun Zimmermann

Studium: Dipl. Geographie, Kulturwissenschaften, Dritte Welt

Beruflicher Werdegang:
1984-1987 Ausbildung zur Krankenschwester.
1987-1990 Tätigkeit als Krankenschwester in unterschiedlichen Disziplinen. 
1990-1993 Abitur auf dem 2. Bildungsweg 
1993-2001 Studium an der Universität Bremen / Tätigkeit als Krankenschwester
2001-2002 Fort- und Weiterbildungen u.a. zur Interkulturellen Trainerin
seit 2002 selbstständig tätig 

Aktuelle Tätigkeiten:
Freiberufliche Referentin für Migration und Gesundheit, Transkulturelle Kompetenz und Diversity
Beratung von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen zur interkulturellen Öffnung
Lehrbeauftragte der Universität Bremen und der Hochschule Bremen

Seminar:
Interkulturelles Training