Dipl. Psych. Sylvia Schubert-Henning M.A.
Tätigkeit in der Studierwerkstatt:
Seit 1999 Leitung der Studierwerkstatt der Universität Bremen
Durchführung der Seminare:
- Lern- und Arbeitstechniken
- Selbst- und Zeitmanagement
- Wissenschaftliches Schreiben - Schreibtraining
- Prüfungen gezielt vorbereiten
- Präsentationstraining
- Hochschuldidaktik: Fachspezifische und fachübergreifende
Tutorenschulungen und Ausbildung von Praktikumsbetreuer(innen) und
Übungsgruppenleiter(innen) in naturwissenschaftlichen Studiengängen
(Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Physik) sowie Schulungen für Wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Beruflicher Werdegang:
- Referentin und Planerin beim Diakonischen Werk Bremerhaven
- Koordinatorin im Klinikum Bremen-Ost
- Dozentin in der psychologisch-therapeutischen Beratungsstelle der Universität Bremen (Trainings zur Überwindung von Rede- und Prüfungsängsten, Tutorenschulungen, Schreibwerkstätten)
- Leiterin der Studierwerkstatt der Universität Bremen sowie Tätigkeit als Trainerin in Industrie und Wirtschaft
- Zusatzausbildung in Verhaltenstherapie, Psychodrama, Coaching
Veröffentlichungen:
Frau Schubert-Henning ist Mitherausgeberin der Zeitschrift für Beratung und Studium, die im Universitätsverlag Webler, Bielefeld, erscheint.
Schubert-Henning, S. (2007). Toolbox - Lernkompetenz für erfolgreiches Studieren. Bielefeld: UVW
Schubert-Henning,S. & Ziemer,T. (2005). Fortbildungen für Mitarbeiter der Universität Bremen in den naturwissenschaftlichen Fachbereichen. Anregungen für praxisbezogene Schulung von Lehrerkompetenzen mit dem Medium Video. Welzel, M. & Stadler, H. (Hrsg.) Nimm doch mal die Kamera. Nutzung von Videos in der Lehrerfortbildung. Münster: Waxmann
Schubert-Henning, S. & Welzel, M. (1999). Lehren lernen an der Hochschule. Ein Kurskonzept, das Fachdidaktik mit Psychologie verbindet. Sonderheft der Zeitschrift für Hochschuldidaktik (öGDH). Wien
Schubert-Henning, S. (1997) Fachübergreifende Tutorenschulungen. In: Raabe Fachverlag für Wissenschaftsinformationen (Hrsg.). Handbuch Hochschullehre 13. S. 13 ff. Bonn: Raabe







