Mehr als Management

Weiterbildungskurs für Leiterinnen und Leiter in Kindertageseinrichtungen

Die Veranstaltung ist ausgebucht!

Der Elementarbereich befindet sich im Spannungsfeld von familienpolitischen  Strategien/Programmen der unterschiedlichen politischen Parteien, der Umsetzung des Rechtsanspruches auf Krippen- und Kita-Plätze und dessen Finanzierbarkeit. In diesem Zusammenhang verstehen sich Kindertageseinrichtungen als moderne Dienstleistungseinrichtungen für die Betreuung, Erziehung und Bildung von Kindern. Die Verantwortung für die Organisation, die Konzept- und Personalentwicklung  der Kindertageseinrichtung liegt im Wesentlichen bei den Leiterinnen und Leitern der Einrichtungen.

Vor diesem komplexen Hintergrund war und ist eine Veränderung der Führungsverantwortung sowie des Qualifikations- und Anforderungsprofils im Bereich der Kita-Leitungen notwendig.

In dem Weiterbildungskurs „Mehr als Management: Führungsverantwortung im Elementarbereich“ reflektieren Sie Ihr Leitungsverständnis. Sie erhalten ein Instrumentarium unter wissenschaftlichen Aspekten, wie Sie durch kompetentes Leitungshandeln Innovationen und die Umsetzung eines neuen Bildungsverständnisses fördern können. Sie analysieren Ihre Rolle zwischen pädagogischer Leitung, Personalführung und Budgetverantwortung.

Ziel ist es, in dem Kurs ein eigenes Leitungskonzept zu erstellen.

Zielgruppe

Leiterinnen und Leiter sowie stellvertretende Leiterinnen und Leiter von Kindertageseinrichtungen

Studienaufbau

Baustein 1: „Ich als Leitung“
Die Teilnehmer/innen reflektieren ihr bisheriges Leitungsverständnis und Leitungshandeln mit den oft schwer miteinander zu vereinbarenden Anforderungen und Erwartungen an die Führungsrolle. Auf der Grundlage von Ansätzen zur Mitarbeiterführung werden Leitlinien eines zukünftigen Leitungsverständnisses entwickelt.

Inhalte:

• Die eigene Leitungsbiographie
• Menschenbild und Leitungsverständnis
• Führungsgrundsätze und -stile
• Rollentheorie
• Ansätze für das eigene Leitungsverständnis

Referent/innen: Iris Stahlke und Michael Schottmayer

Baustein 2: „Das Team – mein Führungsverhalten“
Die Teilnehmer/innen lernen Führungsinstrumente kennen und erproben das Leiten und Moderieren von unterschiedlichen Gesprächsanlässen und Gesprächssituationen. Sie reflektieren ihr eigenes Handeln und nutzen das kollegiale Feedback der Seminargruppe für die Weiterentwicklung ihrer Kompetenzen.

Inhalte:

• Kommunikation
• Instrumente der Mitarbeiterführung
• Konflikt und Widerstand

Referenten: Rainer Metze und Hans-Joachim Stamer

Baustein 3: „Das Team – mein Personalmanagement“
Die Teilnehmer/innen erhalten einen Überblick über Konzepte und Instrumente der Personalentwicklung (PE). Sie entwickeln erste Schritte für ein einrichtungsspezifisches Personalentwicklungskonzept. Eine besondere Bedeutung hat dabei die Planung und Durchführung von Prozessen der Teamentwicklung.

Inhalte:

• Personalentwicklung als Aufgabe der Mitarbeiterführung
• PE-Instrumente für die Kita-Praxis
• Teamentwicklung als permanenter Prozess

Referenten: Rainer Metze und Hans-Joachim Stamer

Baustein 4: „Leitungshandeln und das Profil der Kita“
Nichts ist so beständig wie der Wandel. Thema dieses Bausteins sind Anforderungen an Kita-Leitungen, mit sich ändernden Rahmenbedingungen und wachsenden Qualitätsanforderungen kompetent umzugehen. Nach außen gilt es, die Einrichtung im Stadtteil mit einem attraktiven Profil und professioneller Öffentlichkeitsarbeit zu positionieren, nach innen sind Führungsqualitäten gefordert, das Team auf dem Weg der Organisations- und Qualitätsentwicklung mitzunehmen.

Inhalte:

• Profilbildung der Einrichtung
• Organisationskultur und -entwicklung
• Qualitätsmanagement in sozialen Organisationen
• Öffentlichkeitsarbeit, Vernetzung und Kooperation

Referent/innen: Iris Stahlke und Michael Schottmayer
 
Studien- und Praxisbegleitung
Die vier Bausteine dieser Qualifikation werden durch eine  Studien- und Praxisbegleitung ergänzt. Neben der Reflektion der jeweiligen Seminarinhalte werden trägerspezifische Themen aufgegriffen und mit den Verantwortlichen des Trägers diskutiert.

Kolloquium
Im abschließenden Kolloquium wird ein Prüfungsgespräch zum eigenen Leitungsverständnis und seiner Entwicklung geführt. Basis ist die Projektarbeit, in der die eigene Leitungsrolle aus den im Weiterbildungskurs erarbeiteten Theorieansätzen entwickelt und schriftlich dokumentiert wird.

Termine

Auftaktveranstaltung: Mittwoch, 5. September 2012, 13:30 – 17 Uhr
Baustein 1: Mittwoch – Freitag,  19. – 21. September 2012
Baustein 2: Mittwoch – Freitag,  7. – 9. November 2012
Baustein 3: Mittwoch – Freitag,  16. – 18. Januar 2013
Baustein 4: Mittwoch – Freitag,  6. – 8. März 2013
Kolloquium: Mittwoch und Donnerstag,  24. und 25. April 2013
Abschlussfeier:  Donnerstag, 25. April 2013, 13:30  – 18 Uhr

Veranstaltungszeiten:

• Mittwoch und Donnerstag von 9 – 15 Uhr
• Freitag von 9 – 13:30 Uhr

Zusätzliche, trägerbezogene Termine für die Studien- und Praxisbegleitung

Kosten

Das Teilnahmeentgelt beträgt 1.000 Euro.

Veranstalter

• T-IPS, Transferstelle für Management und Organisationsentwicklung, Fachbereich Human- und Gesundheitswissenschaften (FB 11) der Universität Bremen
• KiTa Bremen (Eigenbetrieb der Stadtgemeinde Bremen)
• Landesverband Evangelischer Tageseinrichtungen für Kinder der Bremischen Evangelischen Kirche
• Akademie für Weiterbildung der Universität Bremen

Projektförderung

Dieses Angebot wird im Beschäftigungspolitischen Aktionsprogramm (BAP) von dem Senator für Wirtschaft, Arbeit und Häfen aus den Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert.

Kontakt, Beratung & Anmeldung

Jeanine Krüger

Akademie für Weiterbildung
der Universität Bremen

Telefon: 0421 - 218 61 624
eMail: jkrueger@uni-bremen.de