Study Program SoSe 2013

Berufspädagogik Pflegewissenschaft, M.A.

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Lehrevaluation - Anmeldung über Stud.IP ab

EC Title of event Lecturer
11-56-Lehrevaluation-SoSe 2013 Moderation: Dialogische Evaluation Sommer 2013
Facilitating discussions: dialogic evaluation approaches 2013
weitere Termin n.V.

Arbeitsgruppe
ECTS: 3

Additional dates:
Fr 05.04.13 14:00 - 20:00 MZH 1460
Sa 06.04.13 09:30 - 20:00 MZH 1460
So 07.04.13 09:30 - 15:00 MZH 1090
Lalitha Chamakalayil
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BERUFLICHE FACHRICHTUNG PFLEGEWISSENSCHAFTEN > Modul 71: Pflegewissenschaftliche Handlungsfelder

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Stefan Görres (sgoerres@uni-bremen.de)

12 CP
EC Title of event Lecturer
11-M56-3-M71-1 Pflegewissenschaftlich basierte Prozesssteuerung
Nursing science-based process control

Seminar

Additional dates:
Do 04.04.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Do 11.04.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Do 02.05.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Do 23.05.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Do 06.06.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Do 13.06.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Do 27.06.13 16:00 - 20:00 GRA2 0180
Heiner Friesacher
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BERUFLICHE FACHRICHTUNG PFLEGEWISSENSCHAFTEN > Modul 4: Gesundheitsökonomie

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Heinz Rothgang

9 CP
EC Title of event Lecturer
11-M56-2-M4-1 Gesundheitsökonomie III

Vorlesung

Dates:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 Credit hours)
Heinz Rothgang
11-M56-2-M4-2a Global Health - Wirtschaft und Politik

Seminar

Dates:
wöchentlich (starts in week: 2) Mo 08:00 - 10:00 SFG 2030 (2 Credit hours)
Karl-Heinz Wehkamp
11-M56-2-M4-2b Global Health - Wirtschaft und Politik

Seminar

Dates:
wöchentlich (starts in week: 2) Mo 16:00 - 18:00 GRA2A H 0100 (2 Credit hours)
Karl-Heinz Wehkamp
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BERUFLICHE FACHRICHTUNG PFLEGEWISSENSCHAFTEN > Modul 5: Qualitätsentwicklung und Qualitätsmanagement

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Stefan Görres (sgoerres@uni-bremen.de)

6 CP
EC Title of event Lecturer
11-M56-2-M5-1 Qualitätsmanagement in der Pflege

Vorlesung

Dates:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SFG 0150
Ulrike Lehr
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BERUFLICHE FACHRICHTUNG PFLEGEWISSENSCHAFTEN > Modul 6: Epidemiologie/Statistik

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Edeltraut Garbe
EC Title of event Lecturer
11-M56-2-M6-1 Statistische Verfahren

Vorlesung

Dates:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 SFG 0150 (2 Credit hours)
Dr. rer. nat. Karin Bammann
11-M56-2-M6-2a Klinische Epidemiologie, Pharmaepidemiologie A

Seminar

Dates:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 Achterstr. 30 1.550 (2 Credit hours)
Edeltraut Garbe
Dr. med. Klaus Giersiepen
11-M56-2-M6-2b Klinische Epidemiologie, Pharmakoepidemiologie B

Seminar

Dates:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 Achterstr. 30 1.550 (2 Credit hours)
Edeltraut Garbe
Dr. med. Klaus Giersiepen
11-M56-2-M6-3a Epidemiologische Datenbank- und Feldforschung A

Seminar

Dates:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 GW1 A0160 (2 Credit hours)
Dr. rer. nat. Karin Bammann
Niklas Schmedt
Christoph Ohlmeier
Dr. med. Klaus Giersiepen
11-M56-2-M6-3b Epidemiologische Datenbank- und Feldforschung B

Seminar

Dates:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW1 B0080 (2 Credit hours)
Dr. rer. nat. Karin Bammann
Niklas Schmedt
Christoph Ohlmeier
Dr. med. Klaus Giersiepen
11-M56-2-M6-4a Epidemiologische Methoden A

Seminar

Dates:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GRA2 0140 (2 Credit hours)
Dr. med. Klaus Giersiepen
Dr. rer. nat. Karin Bammann
11-M56-2-M6-4b Epidemiologische Methoden B

Seminar

Dates:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 GRA2 0140 (2 Credit hours)
Dr. med. Klaus Giersiepen
Dr. rer. nat. Karin Bammann
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BERUFLICHE FACHRICHTUNG PFLEGEWISSENSCHAFTEN > Modul 8: Forschungskonzeption, -planung und -durchführung

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck

9 CP
EC Title of event Lecturer
11-M56-2-M8-1a Vertiefung qualitative Verfahren
In-depth knowledge on qualitative procedures

Seminar

Dates:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW1-HS H1000 (2 Credit hours)
Ingrid Darmann-Finck
11-M56-2-M8-1b Vertiefung quantitative Verfahren

Seminar

Dates:
wöchentlich Mo 14:00 - 18:00 Achterstr. 30 2.690
Achterstr. 30 1.550 (08.04.2013,15.04.2013)


Ziel der Veranstaltung:
Ziel dieses 2-semstrigen Seminars ist es, eine eigene epidemiologische Forschungsfragstellung zu entwickeln und diese durch eine Auswertung eines Sekundärdatensatzes zu beantworten.
Im ersten Semester gilt es für die Studierenden wissenschaftliches Handwerkzeug zu erlernen, das heißt systematisch Kenntnisse zu erlangen, die einer wissenschaftlichen quantitativen Analyse zu Grunde liegen. Die Studierenden werden dabei begleitet, eine eigene Forschungsfragestellung zu entwickeln und diese zu operationalisieren. Hinsichtlich der gewählten Forschungsfragestellung soll eine fundierte Literaturrecherche stattfinden und die gefundenen Referenzen sollen in ein professionelles Literaturverwaltungsprogramm in Form einer kommentierten Datenbank abgelegt werden. Außerdem werden die Studierenden dabei unterstützt, internationale Studien kritisch zu lesen, um den Forschungsstand ihres gewählten Themengebiets hinlänglich darstellen zu können. Zudem werden die Studierenden in das wissenschaftliche Schreiben eingeführt. Die erlernten Fähigkeiten werden für Studierenden auch über die Veranstaltung hinaus für die Anfertigung der Masterarbeit oder zukünftigen wissenschaftlichen Veröffentlichungen von Nutzen sein. In dazwischenliegenden Einheiten wird es den Studierenden ermöglicht, weitere wichtige Kompetenzen in Hinsicht auf Methoden des quantitativen Forschungsprozesses zu entwickeln. Dabei wird im Kurs diskutiert, wie ein Forschungsprojekt idealtypisch durchgeführt wird oder wie Fragebögen entwickelt werden.

Thema:
Quantitative Forschungsmethodik, entwickelt am Beispiel Kinder- und Jugendgesundheit
Eigenständige Auswertung von Daten des Robert Koch- Instituts (KiGGS)

 Prof. Dr. Hajo Zeeb, M. Sc
Stefanie Helmer
11-M56-2-M8-1c Vertiefung quantitative Verfahren

Seminar

Dates:
zweiwöchentlich (starts in week: 1) Fr 12:00 - 16:00 SH D1020

Lernziele des Moduls
Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, eine Forschungsfrage zu entwickeln und in ein Forschungsdesign zu übersetzen. Dieses schließt Überlegungen zur Stichprobenziehung ebenso ein wie die Konstruktion eines Fragebogens oder Interviewleitfadens, die Formulierung von Auswertungsschritten und die Durchführung einer eigenen Untersuchung in Kleingruppen.

Überblick des Kurses
Es soll in Kleingruppen (2-5 Studierende) eine eigene quantitative Studie konzipiert, durchgeführt und ausgewertet werden. Die Ergebnisse sollen in einem wissenschaftlichen Publikationsmanuskript dargelegt werden.
Im ersten Semester des Kurses sollen Fragestellung, Studiendesign, Erhebungsinstrument und Datenbank geplant und umgesetzt werden. Die Erhebung kann flexibel in der vorlesungsfreien Zeit durchgeführt werden.
Im zweiten Semester des Kurses stehen die Analyse der Feldarbeit, sowie Datenaufbereitung, Datenanalyse und Ergebnispräsentation im Fokus. In den Kleingruppen wird die jeweilige Fragestellung bearbeitet und kritisch diskutiert.

 Dr. rer. nat. Karin Bammann
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FACHDIDAKTIK DER BERUFLICHEN FACHRICHTUNG > Modul FD M1: Curriculumentwicklung in Theorie und Praxis

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck (darmann@uni-bremen.de)

Pflichtmodul - 6 CP - 2 Seminare
EC Title of event Lecturer
11-M73-2-FDM1-1 Theoretische Konzeptionen der Curriculumentwicklung
Theoretical conceptions of curriculum development

Seminar

Dates:
wöchentlich Mo 08:00 - 10:00 GRA2 0130 (2 Credit hours)
Ingrid Darmann-Finck
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FACHDIDAKTIK DER BERUFLICHEN FACHRICHTUNG > Modul FDM 2: Unterrichtsforschung und forschendes Lernen

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck (darmann@uni-bremen.de)

Pflichtmodul - 3 CP - 1 Seminar
EC Title of event Lecturer
11-M73-4-FD2-1 Unerrichtsforschung und forschendes Lernen
Research on classroom teaching and research-based learrning

Seminar

Dates:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 GRA2A 0050/60 (Gr. Lap-Top-Raum)
wöchentlich (starts in week: 2) Do 08:00 - 10:00 GRA2 0180
Ingrid Darmann-Finck
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Course list for previous semesters