Study Program SoSe 2013

Es ist unbestritten, dass Religionsgeschichte stets dynamisch verläuft, wobei sich unterschiedliche Grade an dynamischen Prozessen ausmachen lassen. So ziehen beispielsweise Umbruchsituationen massive (Re)Inventions- und Konstruktionsschübe nach sich und sorgen für eine Neu- und Umgestaltung religiöser (Autoritäts-)Strukturen und Lehren. Religiöse Autoritäten können daher nicht als statische Entität betrachtet werden, vielmehr vereinbaren die beteiligten Akteure diese in den jeweils dominanten oder demiotischen Diskursen immer wieder neu und kontextgebunden. Als ein Auslöser solcher dynamischen Umbrüche können Konfliktsituationen gelten. Aufgrund auftretender Konflikte oder Aushandlungsprozesse werden religiöse Lehren und Praxen zum Teil verändert oder auch ergänzt. Konflikte können dabei sowohl interreligiös als auch intrareligiös verlaufen und Veränderungen evolvieren.

Der thematische Fokus liegt in der Veranstaltung auf solchen (De)Konstruktionsprozessen von Autorität. Dafür sollen im Seminar theoretische Konzepte (Weber, Bourdieu, Foucault etc.) erarbeitet und kritisch diskutiert werden. In einem zweiten Teil des Seminars wird die Anwendbarkeit dieser Konzepte diskutiert werden. Dafür sollen in Gruppen eigene kleine Fallbeispiele zu religiöser Autorität bearbeitet und abschließend präsentiert werden.

Seit etwa Mitte der 90er Jahre wird die Bedeutung, die Religion für MigrantInnen in der neuen Heimat bedeuten kann, in der Wissenschaft verstärkt wahrgenommen. Seitdem sind viele wissenschaftliche Theorien wie auch gesellschaftliche Debatten zu Fragen der Integration von MigrantInnen öffentlich geführt worden. Wir wollen nicht all diese Debatten im Seminar wiederholen, aber uns grundsätzlich Fragen der Bestimmung von Integration auf verschiedenen Ebenen stellen: Sind für die Integration in eine Gesellschaft die Anerkennung derselben Werte notwendig? Welche Rolle spielen Konflikte? Welche Rolle spielen die Anderen in Selbstverortungsprozessen von Gesellschaften?
Zudem soll die religiöse Entwicklung der MigrantInnen und ihrer Gemeinden in den Blick genommen werden: Wie verändert Migration das Selbstverständnis von Religionen, von religiösen Gemeinschaften und religiösen Akteuren? Zur Beantwortung dieser Fragen werden im zweiten Teil des Seminars beispielhaft muslimische, christliche und hinduistische empirische Studien herangezogen. Zudem werden wir eine Exkursion in eine Migrantengemeinde unternehmen, um vor Ort und im Gespräch aktuelle Fragen und Probleme wahrnehmen zu können.

Angebot für
BA Religionswissenschaft (Komplementärfach)
MATS
General Studies

Studienbegleitende Leistung:
vorbereitende Lektüre, Diskussion und Gruppenarbeit
Referat mit Thesenpapier (20 Min.)
Eine Online-Anmeldung bei StudIP ist erforderlich.

Kleine Modulprüfung: Schriftliche Ausarbeitung des Referats auf 8 Seiten.
Große Modulprüfung: Hausarbeit zu einem Thema des Seminars (BA:15 Seiten; MA: 20 Seiten). Nur nach vorheriger Absprache mit der Dozentin!
Andere Prüfungsformen in Absprache mit der Dozentin u.U. möglich.

Religion beschäftigt sich immer mit wesentlichen Aspekten des Daseins. Nicht nur mit höheren Zielen welche Sinnfragen, Moral betreffen, sondern eben auch mit den so genannten Aktivitäten des täglichen Lebens wie Nahrungsaufnahme, Sexualität, Kontakt zur sozialen Umgebung, zur belebten wie unbelebten Umwelt.

Weltbejahende Religionen sind - wenn sie erfolgreich agieren - meist so orientiert, dass die soziale Gemeinschaft gestärkt wird und individuelle Bestrebungen, nicht selten dominiert durch Triebe und weniger durch vernunftgeleitete Überlegungen, nachrangig betrachtet werden. Die diesbezüglichen Ziele individuumsbetonender östlicher Religionssysteme unterscheiden sich hiervon nur teilweise.

Dies betrifft beispielsweise:
die Ernährung (Nahrungstabus und regeln)
die Sexualität (diesbezügliche Verhaltenskodizes, einschließlich Tabuisierung von Gesellschaft gefährdendem Verhalten)
das Sozialverhalten (religiöser Altruismus)

Das hier angebotene zwei-semestrige Blockseminar baut auf dem Seminar des Wintersemesters 2012/2013 Perzeption von Körper und Umgang mit Sexualität in Religiösen Gemeinschaften Teil 1 auf, welches sich schwerpunktmäßig mit männlicher und weiblicher Beschneidung sowie den Themen Homosexualität bei Moslems, Umgang mit Körper und Sexualität bei den Jains und religiöse Positionen zur Polygamie und anderen sozialen Lebensformen beschäftigt hat.

Auch im Sommersemester werden die Positionen von Religionen zur menschlichen Sexualität und den unterschiedlichen Interaktionsfeldern zwischen Religion und Sexualität unter besonderer Berücksichtigung der Wahrnehmung und Interpretation von Körper und Körper-lichkeit /Sinn-lichkeit behandelt. Unter anderem werden Themen wie sexualitätsassoziierte religiöse Rituale; Schmerz, Religion und Sexualität; sowie Body-Modification besprochen werden.
In das Seminar fließen die Erfahrung des Dozenten als systemischer Paar- und Sexualtherapeut mit ein.

Der Ansatz hierzu ist multidisziplinär:
Eine Einführung in evolutionär sinnvolles, aber unter heutigen sozialen Bedingungen partiell schädliches Sexualverhalten unter Einschluss der psychologischen wie auch biologischen und soziologischen Perspektiven.
Diskussion der Positionierung von Religionen bzw. deren jeweiligen Protagonisten unter Berücksichtigung der historischen Dimension.
Erörterung unterschiedlicher Formen von Sexualität (z.B. Homosexualität, Asexualität und Sublimation, Mono- und Polygamie / Polyamorie, Sadomasochismus) aus den religionswissenschaftlichen, anthropologischen, psychologischen und psychotherapeutischen Blickwinkeln.
Diskussion gesellschaftspolitisch aktueller Themen wie männliche und weibliche Beschneidung, Zölibat.

Die beiden Seminare bauen aufeinander auf, können jedoch auch einzeln besucht werden.

Neben einer aktiven Mitarbeit während des Seminars wird erwartet, dass jeder Teilnehmer / jede Teilnehmerin zumindest ein Kurzreferat hält.
Die Vergabe der Referate erfolgt am jeweils ersten Seminartermin.

Termine:
Fr. noch offen 2013: 14:00-18:00

Fr. noch offen 2013: 14:00-18:00
Sa. noch offen 2013: 11:00-16:30

Fr. noch offen 2013: 14:00-18:00
Sa. noch offen 2013: 11:00-16:30

Seminar plus Selbststudieneinheit
Kommentar

Leider muss die Veranstaltung am 15.05.2013 wegen des "Schülerinformationstages" ausfallen.

Kommentar
In Kooperation mit dem Zentrum für Performance Studies/Theater der Versammlung.
Zu der Veranstaltung gehören zwei Exkursionen: Die erste am Sonntag, 21.04.2013 (Theater Lübeck), die zweite am Montag, 22.04.2013 (Theater Hamburg).
4 SWS

4 SWS
Blockveranstaltung mit Exkursion

12.05.-19.05.2013

M.Ed. Grundschule, M.Ed. Sek/Ge, M.Ed. Gy/Ge
EW L6 (b)

B.A. FBW, B.Sc. Gy/Ge
Schlüsselqualifikation

M.Ed. Grundschile, M.Ed. Sek/Ge, M.Ed. Gy/Ge
EW L6 (b)

B.A. FBW
Schlüsselqualifikation

M.Ed. Gy/Ge
EW L6 (b)