Lehrveranstaltungen SoSe 2017

Fachbereichübergreifende Studienangebote

Veranstaltungen anzeigen: alle | in englischer Sprache | für ältere Erwachsene

Career Center

Wir bieten Ihnen regelmaessig Veranstaltungen zur Information und Weiterqualifikation an. Die Veranstaltungen werden von MitarbeiterInnen des Career Centers selbst durchgefuehrt bzw. in Zusammenarbeit mit Unternehmen/Einrichtungen oder Fachbereichen organisiert.

Fuer einige Workshops empfehlen wir Credit Points. Die Anerkennung der Credit Points erfolgt jeweils durch Ihren Fachbereich/Ihr Studienfach. Unsere Empfehlungen zur Anzahl der CP finden Sie in der Titelzeile der jeweiligen Veranstaltung. Wenn Sie sich die CP von Ihrem Pruefungsamt anrechnen lassen wollen, fuellen Sie bitte einen Teilnahmenachweis aus und lassen diesen im Career Center unterschreiben und stempeln!

Von unseren Trainern und Trainerinnen werden keine Pruefungen abgenommen und keine Noten vergeben!

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017)
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester (2018)
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Sie finden uns im: ZB-B (Zentralbereich) B 0560 bis B 0590. Bibliothekstr. 4a Über den Mensa-Eingang beim Theatersaal können Sie zu uns finden.

Kontakt: Tel.: 218-61030, E-Mail: petra.droste@uni-bremen.de.

Sie finden uns in folgenden Räumen:
Thomas Obieglo im ZB-B (Zentralbereich), B 0560
Josephine Haladich-Hofmann im ZB-B, B 0570
Team Akademische Beratung der Agentur für Arbeit im ZB-B (Zentralbereich), B 0580
Jobvermittlung der Agentur für Arbeit im ZB-B (Zentralbereich), B 0580
Petra Droste im ZB-B (Zentralbereich), B 0590
Svetlana Khabarova im ZB-B (Zentralbereich), B 0590

Be­ra­tungs­zei­ten des Uni Teams

Thomas Obieglo / Beratung für Praktika- & Stellensuche international
Mittwoch von 10:00 bis 13:00 Uhr sowie nach Vereinbarung
Bibliothekstr. 4a
ZB-B (Zentralbereich) B 0560
Tel.: +49 421 218-6 10 36
E-Mail: Thomas.Obieglo@uni-bremen.de

Josephine Haladich-Hofmann / Beratung berufstätiger und berufserfahrener Master-Studierender
Montag bis Donnerstag nach Vereinbarung
Bibliothekstr. 4a
ZB-B (Zentralbereich) B 0570
Tel.: +49 421 218-6 10 37
E-Mail: haladich@uni-bremen.de


Be­ra­tungs­zei­ten des Teams Aka­de­mi­sche Be­ra­tung der Agen­tur für Ar­beit

Mon­tag bis Don­ners­tag von 10:00 bis 13:00 und von 14:00 bis 16:30
Of­fe­ne Be­ra­tungs­zei­ten (Keine Ter­min­ver­ga­be!)
Bibliothekstr. 4a
ZB-B (Zen­tral­be­reich) B 0580
Tel.: +49 421 218-6 10 31
E-Mail: Bernd.​Liensta­edt@arb​eits​agen​tur.​de

Öffnungszeiten der Jobvermittlung
Montag und Mittwoch von 10:00 bis 13:00 und von 14:00 bis 16:30
Bibliothekstr. 4a
ZB-B (Zen­tral­be­reich) B 0580

Veranstaltungen des Career Centers: http://www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm.html
Jobportal: http://www.uni-bremen.de/career-center/jobs-praktika-suchen/job-und-bewerberportal.html

Bewerbung & Selbstpraesentation

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017)
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester (2018)
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen vom Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-09-SoSe17 Bewerbungstraining 1: Berufsfindung durch Zielfindung
Job application training 1: find a career by defining objectives

Seminar

Einzeltermine:
Sa 17.06.17 10:00 - 18:00 SFG 1040

Ihre Fächerkombination im Studium haben Sie frei nach Ihren Neigungen und Wünschen gewählt und konnten sich umfassendes theoretisches Wissen aneignen. Vielleicht konnten Sie in dem einen oder anderen Praktikum auch schon in die Arbeitswelt hinein schnuppern. Trotzdem sind Sie sich noch gar nicht sicher, wo und wie Sie ihr Wissen nach dem Studium in die Praxis einbringen möchten.

In diesem Seminar werden Ihnen Wege aufgezeigt, Ihre Kompetenzen zu erkennen und damit Ziele zu definieren. Ziel des Seminars ist es Ihnen Bausteine an die Hand zu geben, um über Kompetenzen und Zieldefinitionen den Weg in den Beruf zu finden.

Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 18. Mai über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Bewerbung und Selbstpräsentation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette
CC-10-SoSe17 Bewerbungstraining 2: Wir erstellen eine Initiativbewerbung
Job application training 2: how to put together an unsolicited application

Seminar

Einzeltermine:
Sa 24.06.17 10:00 - 18:00 MZH 1470

Bewerben Sie sich auf Stelleangebote ist die Konkurrenz groß. Da ist eine Organisation schnell mit bis zu 50 Bewerbungen konfrontiert und sortiert schnell und gnadenlos aus. Der Frust bei einer Flut von Absagen stellt sich schnell ein.

Warum also nicht einmal andere Wege gehen und sich initiativ bewerben? Wieso nicht von sich aus den Bedarf bei den Organisationen wecken und als einzige*r Kandidat*in um eine Stelle werben? Doch wie schaffe ich es, dass meine Initiativbewerbung nicht im Papierkorb landet?

In diesem Seminar wird neben der theoretischen Wissensvermittlung eine Initiativbewerbung erstellt. Bitte bringen Sie möglichst Lebensläufe (oder Ansätze dazu) mit. Am besten auch einen Laptop, um die Unterlagen besser aufbereiten zu können.


Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 18. Mai über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Bewerbung und Selbstpräsentation).


Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette
CC-11-SoSe17 Bewerbungstraining 3: Erfolgreich im Vorstellungsgespräch
Job application training 3: how to succeed in job interviews

Seminar

Einzeltermine:
Sa 01.07.17 10:00 - 18:00 MZH 1470

Endlich liegt eine Einladung zum Vorstellungsgespräch vor. Doch was nun? Was erwartet mich? Worauf kommt es an? Wie bereite ich mich vor? Wie gehe ich mit Stressfragen um?

Dieses Seminar gibt Antworten auf diese und viele andere Fragen rund um das Vorstellungsgespräch.

Karriereberaterin Angela Resch (career-vision.eu) erklärt, worauf es ankommt und versucht mit Übungen den Teilnehmer*innen die nötige Sicherheit zu geben.


Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 22. Juni über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Bewerbung und Selbstpräsentation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette
CC-13-SoSe17 Assessment Center leicht gemacht - Vorbereitung und Training
Assessment Centers made easy - preparation and training

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mo 10.07.17 - Di 11.07.17 (Mo, Di) 10:00 - 18:00 MZH 5210

Endlich ist der Umschlag mit der Einladung zum Vorstellungsgespräch angekommen. Doch statt einem netten Gespräch unter vier Augen erwartet Sie ein Assessment Center (AC). Ein bis zwei Tage unter Beobachtung sollen Sie sich in unterschiedlichen Übungen und Tests bewähren. Eine gute Vorbereitung ist wichtig, um zu bestehen.

In diesem Seminar erfahren Sie worauf es ankommt und wie Sie sich vorbereiten können. Sie lernen die wichtigsten Übungen kennen und werden diese im lockeren Umfeld im Team erarbeiten.


Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 22. Juni über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Bewerbung und Selbstpräsentation).


Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette
CC-16-SoSe17 Bewerben 4.0 - der aktuelle Stand für Bewerbungen im Web
Digital job applications – up to date information about web-based applications

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mi 20.09.17 09:00 - 16:00 MZH 5210

Immer häufiger setzen Firmen auf Algorithmen bei der Auswahl von Bewerber*innen - immer mehr Arbeitgeber gehen neue, statt der klassischen Wege im Recruiting.

Statt klassischer Stellenportale (stepstone, monster usw.) gibt es immer mehr intelligente Plattformen, die wie Dating-Portale funktionieren und über Bewerber*in und Arbeitgeber*in laufend lernen und daraufhin Suchstrategien anpassen. Und dann gibt's das Ganze auch noch als App ....

Wie können Sie diese neuen Wege optimal für die eigene Selbstpräsentation nutzen? Denn: mit allen Stärken und Vorteilen muss sich jede*r Bewerber*in dennoch optimal präsentieren - und zwar so, dass die Software, die bei allen Online-Bewerbungsformularen als erste Instanz über die Bewerbung entscheidet, eine für den*die Bewerber*in positive Entscheidung treffen kann!

Im Workshop
• lernen die Teilnehmenden, wie die Software hinter Online-Bewerbungsformularen funktioniert - und was das für sie und ihre Bewerbung bedeutet;
• erfahren sie, welche weiteren Software-Applikationen im Recruitingprozess in den meisten großen Unternehmen genutzt werden - und wie sie diese zu Ihrem Vorteil nutzen können;
• üben die Teilnehmenden aktiv, für diese Form der Bewerbung entscheidende Schlüsselwörter zu identifizieren und mit dem eigenen Profil und der eigenen Bewerbung zu verbinden;
• üben sie, die Selbstpräsentation mit einem beruflichen Profil im Internet zu optimieren;
• erhalten sie Informationen, über weitere aktuelle Entwicklung im Bereich des mobilen oder Online-Bewerbens – und auch darüber, was Sie bei Jobinterviews per Telefon oder Skype beachten müssen.

Zum Workshop bitte tablet oder Laptop mitbringen, um ggf. selbst einige features direkt vor Ort anschauen oder ausprobieren zu können.


Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Bewerbung und Selbstpräsentation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Bianca Sievert
CC-LM1-SoSe17 Lernmodul: Der Weg vom Studium ins Berufsleben: Erste Schritte und praktische Übungen
https://elearning.uni-bremen.de/ilias4/goto.php?target=lm_2322&client_id=elearninghb

Übung

Dieses Lernmodul soll einen ersten Anreiz dazu geben, sich bereits während des Studiums mit den eigenen Neigungsgebieten sowie persönlichen Stärken und Schwächen auseinanderzusetzen. Anhand von individuellen „Erfolgsgeschichten“ können Stärken herausgearbeitet und im Anschluss daran eigene Entwicklungsbereiche erkannt werden. Denn wann, wenn nicht im Studium, ist der beste Zeitpunkt zu lernen und weitere Qualifikationen zu erlangen?

Hat man für sich ein Interessenfeld erkannt, so geht es nun darum, einen Einblick in den möglichen zukünftigen Tätigkeitsbereich zu bekommen. Aber wie knüpft man Kontakte und worauf achten Firmen bei der Personalrekrutierung?

Um hier etwas Licht ins Dunkel zu bringen, haben wir Experten aus namhaften Unternehmen befragt, die uns in einzelnen Videoclips Auskunft zu diesem Thema geben werden.

Abschließend gibt es in unserem Lernmodul noch einige Tipps, wie man Netzwerke knüpfen und Kontakt zu Firmen aufnehmen kann, um so seinem „Traumberuf“ ganz real ein Stück näher zu kommen.

Voraussetzungen: Interesse am Thema Berufsorientierung, technische Voraussetzungen für die Video: Adobe Flash Player (siehe unten)

Zeitbedarf: ca. 30 min. Lesezeit ohne Videos, Bearbeitungszeit der Aufgaben individuell

Lernziele: Anregung zur Selbstreflexion (persönliche Stärken und Schwächen), berufliche Neigungsbereiche finden, berufliche Kontakte knüpfen

Das Lernmodul ist in vier Themenblöcke eingeteilt:
Erfolgsgeschichten (Kapitel 2)
Stärken und Schwächen (Kapitel 3)
Kontakte knüpfen (Kapitel 4)
Rekrutierungsstrategien von Unternehmen (Kapitel 5)

Video-Interviews
  • Berufseinstieg (Frau Jobmann, Alumna[1] Fachbereich 9, M.A. Kulturwissenschaft, Trainee, BLG Logistics Group AG & Co. KG)
  • Experteninterview (Frau Fritsche, Alumna Fachbereich 6, Dipl. Juristin, Human Resources, Kaefer Isoliertechnik GmbH & Co. KG)
  • Personalrekrutierung I (Herr Beuse, Alumnus Fachbereich 11, Dipl. Psychologe, Personal- und Organisationsentwicklung, DRK Sozialstationen Wesermünde GmbH)
  • Personalrekrutierung II (Frau Böhmke, Dipl. Sozialwissenschaftlerin, Röhlig & Co. Holding GmbH, Corporate Human Resource Coordinator, Schwerpunkt Personalentwicklung)
  • Personalrekrutierung III (Herr Ehlis, Dipl. Sozialwissenschaftler, BTC AG Oldenburg, Personalreferent)
  • Personalrekrutierung IV (Frau Weider, Servicebereich Personal und Recht, Leitung Personal und Frau Dr. jur. Fries, Leitung Abteilung Recht, Gesundheit Nord Klinikverbund Bremen)

[1] Eine Alumna bzw. ein Alumnus ist ein „Ehemaliger“, z. B. eine ehemalige Studierende oder ein Stipendiat einer Einrichtung.

Hier finden Sie weitere Lernmodule: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/e-learning-zur-praxisorientierung.html

N. N.
CC-LM3-SoSe17 Lernmodul: Die schriftliche Praktikums-Bewerbung - Ein Angebot des Praxisbüros des Fachbereichs 11 (Human- und Gesundheitswissenschaften)
https://elearning.uni-bremen.de/ilias4/ilias.php?baseClass=ilSAHSPresentationGUI&ref_id=2254

Übung

Die Lerneinheit dauert mit den Videos etwa 60 Minuten (ca. 20 Minuten Videomaterial). Nehmen Sie sich bitte für diese Lerneinheit genauso viel Zeit, wie auch für Ihre anderen Arbeitsaufgaben im Studium. Sich zu bewerben ist Arbeit, die nicht nebenbei erledigt werden sollte.

Auf folgende Punkte gehen wir ein:
die Bewerbungsmappe
das Anschreiben
die Initiativbewerbung
die Bewerbung auf eine Anzeige
der Lebenslauf
die Anlagen
die Bewerbung per E-Mail

Eine schriftliche Bewerbung kann grundsätzlich auf eigene Initiative erfolgen (Initiativbewerbung) oder als Reaktion auf eine Anzeige formuliert werden.

Zunächst werden allgemeine Merkmale der Bewerbungsmappe beschrieben. Im Anschluss daran werden je die Initiativbewerbung und die Bewerbung auf eine Anzeige genauer betrachtet.

Folgende Punkte, die nicht in dieser Lerneinheit behandelt werden, sollten Sie vorher zusätzlich bedenken:
die Bestandsaufnahme (Wer bin ich?, die Motivation, das Zusammentragen der „Hard Facts“, Selbst-Marketing)
und die Entscheidung (Was will ich?)
die Suche nach einer Praktikumsstelle und die telefonische Kontaktaufnahme.

N. N.

Veranstaltungen vom Team Akademische Beratung der Agentur für Arbeit

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-47-SoSe17 Erfolgreich bewerben - wie geht das?
How to apply for jobs successfully

Seminar

Einzeltermine:
Di 25.07.17 14:30 - 16:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)

Vortragsveranstaltung mit Informationen zu Bewerbungsarten und -formen.
Keine Anmeldung erforderlich.

Brigitte Gauder
CC-48-SoSe17 Check der Bewerbungsunterlagen für Studierende und Hochschulabsolventen (Einzeltermine)
Critique and individual discussion of written job applications, for students and graduates
- Tipps zur Gestaltung / Formulierungshilfen

Seminar

Einzeltermine:
Di 23.05.17 14:00 - 16:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 27.06.17 14:00 - 16:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 18.07.17 14:00 - 16:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 15.08.17 14:00 - 16:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 26.09.17 14:00 - 16:00 GW2 B3770

Anmeldung per Mail mit Angabe der Tel. Nr. erforderlich bei: Brigitte.Gauder@arbeitsagentur.de

Auch in Zeiten der Online-Bewerbung hat die „klassische“ Bewerbung in Papierform ihren Stellenwert. Der erste Eindruck ist entscheidend: Neugier und Interesse auf die sich bewerbende Person soll mit der Bewerbungsmappe erreicht werden und schließlich die Einladung zum Vorstellungsgespräch oder Assessment-Center.

In individuellen Beratungsterminen werden insbesondere folgende Punkte angesprochen:

•formaler Aufbau
•Tipps zur Gestaltung
•Formulierungshilfen

Unterlagen bitte in Papierform mitbringen!

Der Veranstaltungsort wird nach erfolgter Anmeldung mitgeteilt.

Brigitte Gauder
CC-49-SoSe17 Check der Bewerbungsunterlagen für Studierende und Hochschulabsolventen (Einzeltermine)
Critique and individual discussion of written job applications, for students and graduates
- formaler Aufbau / Tipps zur Gestaltung / Formulierungshilfen

Seminar

Einzeltermine:
Do 08.06.17 14:00 - 16:00 Der Veranstaltungsort wird nach Anmeldung bekannt gegeben.
Do 06.07.17 14:00 - 16:00 Der Veranstaltungsort wird nach Anmeldung bekannt gegeben.
Do 10.08.17 14:00 - 16:00 Der Veranstaltungsort wird nach Anmeldung bekannt gegeben.

Anmeldung per Mail mit Angabe der Tel. Nr. erforderlich bei: Ines.Bergmann@arbeitsagentur.de

Auch in Zeiten der Online-Bewerbung hat die „klassische“ Bewerbung in Papierform ihren Stellenwert. Der erste Eindruck ist entscheidend: Neugier und Interesse auf die sich bewerbende Person soll mit der Bewerbungsmappe erreicht werden und schließlich die Einladung zum Vorstellungsgespräch oder Assessment-Center.

In individuellen Beratungsterminen werden insbesondere folgende Punkte angesprochen:

•formaler Aufbau
•Tipps zur Gestaltung
•Formulierungshilfen

Unterlagen bitte in Papierform mitbringen!

Der Veranstaltungsort wird nach erfolgter Anmeldung mitgeteilt.
Anmeldung per Mail mit Angabe der Tel. Nr. erforderlich bei: Ines.Bergmann@arbeitsagentur.de

Ines Bergmann

Arbeitsmaerkte

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017)
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester (2018)
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
01-01-BPK-02 Physik im Beruf
Support Seminar on Professional Practial Training

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 NW1 S1360 (2 SWS)

Einzeltermine:
Di 25.04.17 10:00 - 16:00 im GW2
Di 27.06.17 16:00 - 18:00 NW1 S1360

Wo arbeiten Physiker*innen nach dem Studium? Ist doch klar: In der Forschung. Oder in der Industrie. Oder?
Machen Sie sich ein präziseres Bild davon, welche Berufe Sie ergreifen können!

In der Vortragsreihe "Physik im Beruf" erzählen Absolvent*innen des Fachbereichs wo sie inzwischen Geld verdienen, wie ihre tägliche Berufspraxis aussieht und an welchen Themen sie jetzt arbeiten. Die geladenen Gäste kommen aus verschiedenen Branchen und sind unterschiedlich lange "aus der Hochschule raus".

Die Vorträge richten sich an alle Studierenden des Fachbereichs Physik/Elektrotechnik, sind aber offen für alle Interessierten.
Website: http://www.fb1.uni-bremen.de/physik-im-beruf/

Für Bachelorstudierende der Physik dient die Veranstaltung als Vorbereitung auf das B.Sc. Physik Berufspraktikum.
Sie erhalten Informationen zum Ablauf des Praktikums, zum Berufsfeld von Physiker*innen sowie zur Bewerbung als Praktikant*in.

In der Veranstaltung berichten Physiker*innen über Stationen und Anforderungen Ihres Berufswegs, schildern ihre aktuelle Berufspraxis, stellen ihr Unternehmen vor und beraten interessierte Studierende. Es wird zudem ein Workshop zu berufsbezogenen Kompetenzen, Bewerbungstraining etc. angeboten.

Exkursionen zu regionalen Unternehmen, in denen Physiker*innen arbeiten, können auf Wunsch organisiert werden.

Annette Ladstätter-Weißenmayer
Ose Leendertz
01-B-EiB-4 Elektrotechnik im Beruf
Job-related Electrical Engineering
ET im Beruf

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 11:00 - 13:00 NW1 S1360 (2 SWS) Vorträge und Exkursionen

Einzeltermine:
Di 25.04.17 10:00 - 16:00 im GW2
Di 23.05.17 16:00 - 18:00 NW1, S1360

Wo arbeiten Elektrotechniker*innen nach dem Studium? Ist doch klar: In der Forschung. Oder in der Industrie. Oder?
Machen Sie sich ein präziseres Bild davon, welche Berufe Sie ergreifen können!

In der Vortragsreihe "Elektrotechnik im Beruf" erzählen Absolvent*innen des Fachbereichs wo sie inzwischen Geld verdienen, wie ihre tägliche Berufspraxis aussieht und an welchen Themen sie jetzt arbeiten. Die geladenen Gäste kommen aus verschiedenen Branchen und sind unterschiedlich lange "aus der Hochschule raus".

Die Vorträge richten sich an alle Studierenden des Fachbereichs Physik/Elektrotechnik, sind aber offen für alle Interessierten.
  • In der Veranstaltung berichten Berufspraktiker*innen über Stationen und Anforderungen ihres Berufswegs und schildern ihre aktuelle Berufspraxis
  • Bei Exkursionen zu Unternehmen erhalten Seminarteilnehmer*innen Einblicke in mögliche spätere Arbeitsbereiche.
  • Ein Workshop des Career Centers vermittelt überfachliche berufsrelevante Kompetenzen.

Siehe auch: http://fb1.uni-bremen.de/et-im-beruf/

Ose Leendertz
Prof. Dr.-Ing. Steffen Paul
CC-38-SoSe17 Arbeitswelt 4.0 - Chancen und Herausforderungen für Geistes- und Ingenieurswissenschaftler*innen
Industry 4.0 - Opportunities and Challenges for Humanities and Engineering students and graduates

Blockveranstaltung
ECTS: 1

Einzeltermine:
Sa 27.05.17 - So 28.05.17 (So, Sa) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Durch die fortschreitende Digitalisierung und Automatisierung verändert sich unsere Arbeitswelt tiefgreifend. Viele Berufsbilder werden sich in den nächsten 5-10 Jahren stark verändern oder sogar ganz verschwinden. Immer komplexere Arbeitsabläufe können bereits heute ganz oder teilweise autonom von Maschinen erledigt werden. Gerade erst hat das Bundesministerium für Arbeit und Soziales zu diesem Thema einen eigenen Dialogprozess „Arbeiten 4.0“ gestartet. Viele Medien berichten bereits über die 4. Industrielle Revolution.

Wir wollen uns in diesem Seminar der Frage stellen, wie jeder Einzelne aus seinem Fachbereich heraus die Chancen des Wandels für sich nutzen kann.

Was ist und was bedeutet eigentlich Arbeit?
Definitionen, Praxisbeispiele und Stand der Forschung und Entwicklung zur Industrie 4.0?
Was bedeuten Digitale Arbeit, Cloudworking und was ist das Internet der Dinge?
Wie funktioniert die „Digitale Fabrik“ und was bedeutet „Losgröße 1“?
Welche Chancen und Risiken gibt es aus Sicht der Arbeitnehmer und Betriebe?
Welche neuen Berufsfelder entstehen und wie werden diese rechtlich aussehen?
Wie können Entgeltfragen geklärt werden und wie werden Einkommen gesichert?
Können die Work-Life-Balance verbessert und Crowdsourcing vermeiden werden?
Wie können netzbasierte Weiterbildungswege den ständigen Lernprozess gestalten?
Wie kann ich mich als „MitarbeiterIn der Zukunft“ richtig positionieren?

Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 13. April über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Arbeitsmärkte).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-51-SoSe2017 Unternehmen: Exkursionen im Juni in Norddeutschland für Studierende der Uni Bremen

Exkursion

Einzeltermine:
Di 06.06.17 13:30 - 15:30 Otto-Brenner-Str. 12a, 21337 Lüneburg
Mi 07.06.17 10:30 - 14:00 Berzeliusstraße 10, 22113 Hamburg
Mi 07.06.17 14:30 - 16:30 Horst-Nickel-Straße 4, 21337 Lüneburg
Do 08.06.17 15:00 - 17:00 Valentinskamp 70 - EMPORIO, 20355 Hamburg
Di 13.06.17 14:00 - 17:00 Fritz-Staiger-Straße 15, 25541 Brunsbüttel
Mi 14.06.17 14:00 - 16:00 Am Tüv 2-4, 30519 Hannover
Do 15.06.17 15:00 - 17:00 Rungedamm 35, 21035 Hamburg
Mo 19.06.17 14:00 - 16:00 Hannoversche Str. 10, 21079 Hamburg
Mi 21.06.17 15:00 - 17:00 Große Reichenstraße 27 - Afrikahaus, 20457 Hamburg
Do 22.06.17 15:00 - 17:00 Viskulenhof 2, 21335 Lüneburg

DBL Marwitz Exkursion "Automatisierung und Prozessoptimierung"

Mit seinem Leasing-Prinzip hat dbl Marwitz den Markt für Miettextilien erfolgreich erobert. Mithilfe von umfangreichen Logistik- und Reinigungsprozessen verarbeitet das Unternehmen riesige Mengen an Berufsbekleidung. Interessant für alle die sich für Prozessoptimierung und Automatisierung interessieren!

#Informatik #Ingenieure #Prozessoptimierung #Werkstudent #Praktikum

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/dbl-marwitz-textilpflege/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen Technik, IT, Ingenieurwesen und Wirtschaft
Referent*in: Philipp Dierksen
Termine und Ort : 06.06.2017 - 13:30 bis 15:30 Uhr
Treffpunkt: Otto-Brenner-Str. 12a, 21337 Lüneburg


STILL Exkursion

STILL ist mehr als ein Gabelstaplerhersteller: Die perfekte Organisation, Durchführung und Optimierung innerbetrieblicher Materialflüsse stehen für STILL an erster Stelle. Mit ihren maßgeschneiderten Intralogistiklösungen revolutionieren sie den Markt. Blick mit uns hinter die Kulissen des GlobalPlayers!

#Intralogistik #Lagertechnik #Gabelstapler #Visionär #Berufseinstieg

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/still/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen Technik, Wirtschaft, Ingenieurwesen

Referent*in: Konstantin Herbst
Termine und Ort: 07.06.2017 - 10:30 bis 14:00 Uhr
Treffpunkt: Berzeliusstraße 10, 22113 Hamburg


webnetz Exkursion

Die junge Agentur steht für professionelles Online-Marketing genauso wie für Webentwicklung und Consulting. Ob SEO, SEA, Social Media oder Google Adwords – webnetz konzipiert die passende und kanalübergreifende Strategie für seine Kunden. Lust auf vielfältige Einblicke? Dann melde dich an!

#Online-Marketing #SocialMedia #Google Adwords #Webentwicklung #Trainee

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/webnetz/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen IT, Wirtschaft, Design und Medien

Referent*in: Jasper Tessmann
Termine und Ort: 07.06.2017 - 14:30 bis 16:30 Uhr
Treffpunkt: Horst-Nickel-Straße 4, 21337 Lüneburg


eSailors Exkursion

Beim IT-Dienstleister aus Hamburg werden Webshops und Mobile Apps entwickelt, umgesetzt und bis zum Betrieb verantwortet. In cross-funktionalen Teams entstehen passgenaue Lösungen für E-Commerce Plattformen und Online Lotterien. Wirf mit uns einen Blick über die Schultern der Profis!

#Projektmanagement #Mobile Apps #E-Business #Werkstudent #Berufseinstieg

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/esailors/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen IT und E-Business
Referent*in: Konstantin Herbst
Termine und Ort: 08.06.2017 - 15:00 bis 17:00 Uhr
Treffpunkt: Valentinskamp 70 - EMPORIO, 20355 Hamburg


Sasol Germany Exkursion

Der internationale Chemie-Konzern ist einer der weltgrößten Hersteller für synthetische Kraftstoffe und produziert am Standort Brunsbüttel Tenside, anorganische Spezialchemikalien und hochreine Tonerden für die weiterverarbeitende Industrie. Hochinteressant für Chemiker, Verfahrenstechniker und Ingenieure!

#Tenside #chemische Industrie #Spezialchemikalien #Praktikum #Abschlussarbeit

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/sasol-germany/

Zielgruppe : Studierende und Absolventen aus den Bereichen Chemie, Technik und Ingenieurwesen

Referent*in: Philipp Dierksen
Termine und Ort: 13.06.2017 - 14:00 bis 17:00 Uhr
Treffpunkt: Fritz-Staiger-Straße 15, 25541 Brunsbüttel


Lotto Niedersachsen Exkursion

Mit moderner IT-Technik ist LOTTO Niedersachsen Premiumanbieter auf dem Glücksspielmarkt. Ob IT-Projekt oder spannende Managementaufgaben, LOTTO Niedersachsen bietet viele spannende Einstiegsmöglichkeiten. Interesse hinter die Zufallszahlen auf den TV-Bildschirmen zu schauen? Dann melde dich an!

#IT-Sicherheit #Krypthographie #Management #Glücksspiel #6aus49 #Praktikum #Direkteinstieg

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/lotto-niedersachsen/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen IT und Wirtschaft

Referent*in: Jasper Tessmann
Termine und Ort: 14.06.2017 - 14:00 bis 16:00 Uhr
Treffpunkt: Am Tüv 2-4, 30519 Hannover


Detlev Louis Exkursion

Louis besitzt den erfolgreichsten Online-Shop der Branche, jede Software wird eigenständig programmiert und im Live-Monitoring ständig überprüft. Interesse an heißen Reifen, E-Commerce, umfassender Shop-Entwicklung und Features wie dem virtuellen Helmberater? Dann wirf mit uns einen Blick hinter die Kulissen von Europas Motorradausstatter Nr.1!

#Shop-System #E-Commerce #Motorrad #Berufseinstieg #Praktikum

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/detlev-louis/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen IT und Wirtschaft

Referent*in: Konstantin Herbst
Termine und Ort: 15.06.2017 - 15:00 bis 17:00 Uhr
Treffpunkt: Rungedamm 35, 21035 Hamburg


Vossloh Rail Services Exkursion

Im Bereich Bahninfrastruktur bietet Vossloh Rail Services weltweit alle denkbaren Dienstleistungen rund um das Thema Schiene. Von der Herstellung der Langschienen, über ihre Pflege bis hin zur Rückführung – hier fährt dein Zug Richtung Karriere in der Eisenbahnbranche! Melde dich an und erfahre mehr.

#Eisenbahnschiene #Ingenieure #Innovationen #Direkteinstieg #Abschlussarbeit

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/vossloh-rail-services/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen Maschinenbau, Ingenieurwesen, Technik und Wirtschaft
Referent*in: Konstantin Herbst
Termine und Ort: 19.06.2017 - 14:00 bis 16:00 Uhr
Treffpunkt: Hannoversche Str. 10, 21079 Hamburg


LichtBlick Exkursion

Wie überlebt man im Haifischbecken der Energiekonzerne? Mit Hilfe von Schwarmenergie! Viele Jahre intensiver Entwicklerarbeit machen den SchwarmDirigent zum leistungsfähigsten IT-System seiner Art, das attraktive Lösungen rund um saubere Energie bietet. Mit diesem Konzept revolutioniert LichtBlick den Markt und arbeitet mit Herzblut für die Energiewende. Sei dabei und triff die Pioniere der nachhaltigen Energiebranche!

#Schwarmenergie #IT #Ingenieure #Energiewende #Abschlussarbeit #Praktikum

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/lichtblick-2/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen IT, Ingenieurwesen und Wirtschaft
Referent*in: Jasper Tessmann
Termine und Ort: 21.06.2017 - 15:00 bis 17:00 Uhr
Treffpunkt: Große Reichenstraße 27 - Afrikahaus, 20457 Hamburg


Redeleit & Junker Exkursion

Die perfekte Verbindung von Markenstrategie, Design und Funktion ist das Erfolgsrezept von Redeleit & Junker! Die Agentur entwickelt ganzheitliche Unternehmens- und Produktmarken, die unterscheiden, überzeugen und begeistern. Lust auf Branding, Corporate Identity, Print- und Webdesign? Melde dich an und lern die Experten kennenlernen!

#kreative Köpfe #Markenentwicklung #Kommunikation #Praktikum #Werkstudent

Hier geht es zur kostenlosen Anmeldung: http://www.fruehstarter.net/unternehmen/redeleit-und-junker/

Zielgruppe: Studierende und Absolventen aus den Bereichen Kommunikation, Design, Informatik, Psychologie, BWL
Referent*in: Philipp Dierksen
Termine und Ort: 22.06.2017 - 15:00 bis 17:00 Uhr
Treffpunkt: Viskulenhof 2, 21335 Lüneburg

N. N.

Veranstaltungen vom Team Akademische Beratung der Agentur für Arbeit

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-46-SoSe17 Absolventen, Absolventinnen und "Das Amt"
Public support and resources for graduates: What? Where? From Whom? And Why?
Soziale Absicherung zwischen Studium und Beruf

Seminar

Einzeltermine:
Do 13.07.17 16:30 - 18:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)

In dieser Veranstaltung werden Fragen zur sozialen Absicherung zwischen Studium und Beruf beantwortet. Außerdem werden Formen der Unterstützung beim Einstieg in die Berufswelt vorgestellt.

Eine Anmelddung ist nicht erforderlich

Bernd Lienstaedt

Going International

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017)
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester (2018)
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-01-SoSe17 How to apply in English for internships and jobs with Thomas Obieglo (in englischer Sprache)

Seminar

Einzeltermine:
Mi 05.04.17 15:00 - 18:00 Career Center, ZB-B, B 0560
Di 09.05.17 15:00 - 18:00 Career Center, ZB-B, B 0560
Di 13.06.17 15:00 - 18:00 Career Center, ZB-B, B 0560

Every four weeks in term time, in individual sessions we will check and discuss with you the application papers that you have prepared. Grammar, style, vocabulary, and contents will be looked at and commented on for you to get an idea about possible improvements.

REGISTER EARLY with Thomas.Obieglo@uni-bremen.de

Ort: Career Center Universität Bremen, ZB (Zentralbereich) ZB-B, B 0560 (Über den Mensa-Eingang beim Theatersaal können Sie uns in den Räumen der Studierwerkstatt finden.)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Jürgen-Thomas Obieglo
CC-02-SoSe17 Jour Fixe 1: Praktika & Jobs im angloamerikanischen Raum
Regular Intro 1: Internships and jobs in the Anglo-American world

Seminar

Einzeltermine:
Di 23.05.17 18:00 - 19:30 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 20.06.17 18:00 - 19:30 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)

Kompakte Basis-Informationen zu:
  • Planungsschritten,
  • Jobrecherche,
  • Arbeitserlaubnisfragen,
  • Finanzierung für angloamerikanische Länder (GB, IRL, USA, CAN, NZ, AUS) und
  • englischsprachig geprägte Arbeitgeberkulturen (Konzerne, Internationale Organisationen, NGOs) als Einstiegshilfe.

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Jürgen-Thomas Obieglo
CC-03-SoSe17 Jour Fixe 2: (Schriftlich) Bewerben auf Englisch
Regular Intro 2: (Written) Job applications in English

Seminar

Einzeltermine:
Mo 24.04.17 18:00 - 19:30 GW2 B1170
Di 30.05.17 18:00 - 19:30 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 27.06.17 18:00 - 19:30 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)

Kompakte Basis-Informationen:
  • zu Resume/CV;
  • Letter of Motivation;
  • Cover Letter;
  • Adressaten- und Sachbezüge;
  • (Fremd-)Sprachliches als Einstiegshilfe in die Erstellung englischsprachiger Bewerbungspapiere.

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Jürgen-Thomas Obieglo
CC-04-SoSe17 Jour Fixe 2 Folgeveranstaltung: Mappencheck (in englischer Sprache)
Discussion and critique of individually prepared job applications in English

Seminar

Einzeltermine:
Mi 03.05.17 15:00 - 18:00 Career Center, ZB-B B0560
Mi 07.06.17 15:00 - 18:00 Career Center, ZB-B B0560
Di 04.07.17 15:00 - 18:00 Career Center, ZB-B B0560

Voraussetzung für die Anmeldung zu diesem individuellen Mappencheck ist die Teilnahme am Jour Fixe 2.

Anmeldungen per E-Mail an: Thomas.Obieglo@uni-bremen.de

Ort: Career Center Universität Bremen, ZB (Zentralbereich) ZB-B, B 0560 (Über den Mensa-Eingang beim Theatersaal können Sie uns in den Räumen der Studierwerkstatt finden.)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Jürgen-Thomas Obieglo
CC-05-SoSe17 Mock Interviews - Live-Übung zum Vorstellungsgespräch auf Englisch (individuelle Simulation) (in englischer Sprache)

Seminar

In einer nachgestellten „Interview“-Situation von ca. 20 Minuten Dauer werden typische wie auch Bewerber*innen-spezifische Fragen und Antworten, wie sie in englischsprachig geführten Vorstellungsgesprächen vorkommen, durchgespielt. Nach einer kurzen Pause schließt sich eine Auswertung und Besprechung dieser Übungssituation (ggf. unter Zuhilfenahme einer Aufzeichnung) an; insgesamt sollte ca. eine Stunde Zeit eingeplant werden.

Termine für ein Mock Interview werden individuell vereinbart; dafür wenden Sie sich möglichst frühzeitig per E-Mail an den Trainer (s.u.) –, denn wegen des erheblichen Aufwands können nur eine begrenzte Anzahl von Mock Interviews durchgeführt werden.

Voraussetzung für eine Terminvergabe ist ein Vorgespräch, der Besuch der Veranstaltung „Jour Fixe 2“ (oder eines Äquivalents, nach Absprache) sowie die Erstellung eines englischsprachigen Resume/CV (gerne mit Unterstützung und "Mappencheck"). Resume/CV müssen einige Tage vor dem Mock Interview vorliegen.

All dies organisieren wir im Einzelnen individuell, so dass der Zeitplan und der Mock Interview-Termin bestmöglich in Ihre Zeitplanung passen.

Bitte wenden Sie sich frühzeitig an: Thomas.Obieglo@uni-bremen.de

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Jürgen-Thomas Obieglo
CC-42-SoSe17 Go abroad! Dein Weg ins Ausland mit AIESEC
Go abroad! Explore the world with AIESEC

Vorlesung

Einzeltermine:
Mi 17.05.17 18:15 - 20:00 GW2 B1700

Irgendwann ist heute!
Du wolltest Dich schon immer ehrenamtlich engagieren?
Die Welt kennenlernen und dabei etwas bewegen?
Oder einfach nur den künftigen Arbeitgeber durch die Teilnahme an einem tollen Auslandsprojekt beeindrucken?

Dann nimm die Gelegenheit wahr und finde heraus was hinter AIESEC steckt und welche Möglichkeiten Du als Studierende*r hast.

AIESEC Bremen (Association Internationale des Etudiants en Sciences Economiques et Commerciales): https://aiesec.de/bremen/

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Meike Große Hundrup
CC-43-SoSe17 Karriere Laufbahn bei der EU
A career in the EU

Seminar

Einzeltermine:
Fr 28.04.17 18:00 - 20:00 GW2 B1170
Mo 15.05.17 18:00 - 20:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)

Welche Berufsmöglichkeiten gibt es?
Wie startet man eine Karriere bei der EU?
Mit welchen Studienabschlüssen ist es möglich bei der EU zu arbeiten?

In kleiner Runde können Sie diese und andere Fragen stellen.

Tabea Georgi, EU Careers Student Ambassadress für Bremen stellt euch verschiedene Berufe bei den EU Institutionen vor.

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Tabea Georgi
CC-44-SoSe17 Karriere bei der EU - der EPSO Concours
EU Careers - the EU Concours

Seminar

Einzeltermine:
Mi 17.05.17 18:00 - 20:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Mo 22.05.17 18:00 - 20:00 GW2 B1170

Wer eine Karriere bei der EU machen möchte, muss zunächst das Auswahlverfahren des Europäischen Personalbüros durchlaufen.

Wie das abläuft und wie man sich darauf vorbereiten kann, stellt euch eure EU Careers Student Ambassadress, Tabea Georgi, vor.

Anmeldung über: eucareers.unibremen@gmail.com

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Tabea Georgi
CC-45-SoSe17 Der EPSO Concours - Computer Based Test
The EPSO Concours - Computer Based Test

Seminar

Einzeltermine:
Do 18.05.17 18:00 - 20:00 GW2 B2860 VIP (VIP-Raum)
Di 23.05.17 18:00 - 20:00 GW2 B1170

Ein Teil des Concours, dem Auswahlverfahren des Europäischen Personalbüros, ist der Computer Based Test (CBT).
Welche Kompetenzen abgefragt werden, inklusive Beispielfragen und Tipps für die Aufgaben, stellt euch Tabea Georgi, EU Careers Student Ambassadress, vor.

Anmeldung über: eucareers.unibremen@gmail.com

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Tabea Georgi
CC-LM2-SoSe17 Lernmodul: Wege ins Auslandspraktikum - Ein Angebot des (Praxisbüros des Fachbereichs 11 (Human- und Gesundheitswissenschaften))
https://elearning.uni-bremen.de/ilias4/goto_elearninghb_lm_1946.html

Übung

Anhand von kurzen Textblöcken, Checklisten und Videos gibt dieses Lernmodul in sechs Schritten eine Übersicht über Wege ins Auslandspraktikum.

Einen Auslandsaufenthalt zu organisieren ist arbeitsreich. Doch die Arbeit lohnt sich, denn ein Auslandspraktikum ist eine sehr gute Gelegenheit, interkulturelle Erfahrungen zu sammeln und Aspekte eines internationalen Arbeitsmarktes kennen zu lernen. Nehmen Sie sich daher für die Vorbereitung auf das Auslandspraktikum und für diese Lerneinheit ausreichend Zeit.

Die Lerneinheit dauert ohne Videos etwa 45–60 min. Das Videomaterial beläuft sich auf etwa 45 min.

Alle Videos im Überblick:
Sprachkenntnisse erweitern: das Selbstlernzentrum des Fremdsprachenzentrums (6:50 min.)
Interkulturelle Kompetenz: Einblicke in einen Workshop (2:58 min.)
Förderungsmöglichkeiten: das ASA-Programm (6:50 min.)

Praktikum in Frankreich: das Selbstlern-Angebot des Institut Français (4:31 min.)
Praktikum in Spanien: das Selbstlern-Angebot des Instituto Cervantes (3:56 min.)
Vorstellungsgespräch USA: Wie man es nicht machen sollte. (4:03 min.)
Praktikumsberichte: St. Petersburg, Florida, Spitzbergen, Island (2–5 min.)

Hinweis zu Links und Literaturhinweisen: Alle Links und Literaturhinweise finden Sie zusammengefasst am Ende des Lernmoduls. Sie können die umfangreiche Linksammlung und die Literaturhinweise zentral im Internet unter http://www.bibsonomy.org/user/wegeinsauslandspraktikum aufrufen und, nach Anmeldung bei Bibsonomy, in Ihre eigene Zusammenstellung aufnehmen und mit Ihren eigenen Links und Literatureinträgen aus Ihrem Studium ergänzen.

Wichtig: Voraussetzung, um Videos in diesem Lernmodul abspielen zu können, ist eine aktuelle Installation des Adobe Flash Players (ab Version 8, Download: http://get.adobe.com/de/flashplayer/).

N. N.

Betriebswirtschaftliche Kompetenzen

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017)
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester (2018)
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen vom Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-19-SoSe17 Betriebswirtschaftslehre für Geistes- und Sozialwissenschaftler*innen
Essentials of business studies for non-business students

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 05.05.17 14:00 - 20:00 GW1 B2130 - gesperrt
Sa 06.05.17 - So 07.05.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Da sich fast alle Aufgaben in Organisationen auf betriebswirtschaftliche Fragestellungen begründen, stellen betriebswirtschaftliche Kenntnisse auch die Grundlage für eine gezielte Einführung geisteswissenschaftlicher Ansätze in Organisationen und Unternehmen dar. Dabei kommt es nicht unbedingt auf wirtschaftliches Detailwissen an.

Es reicht bereits aus, die Entscheidungsprozesse in Organisationen zu verstehen und einordnen zu können. Verständlich ist daher auch die Forderung von Unternehmenslenkern an ihre künftigen Mitarbeiter*innen, sich bereits mit ökonomischen Grundsätzen auseinandergesetzt zu haben. In diesem Seminar wollen wir diesem Anspruch kompakt und verständlich gerecht werden.


Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 13. April über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-20-SoSe17 Betriebswirtschaftslehre für Ingenieurs und Naturwissenschaftler*innen
Essentials of business studies for students and graduates of engineering and natural sciences

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 28.04.17 14:00 - 20:00 GW1 A0150
Sa 29.04.17 - So 30.04.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Mitarbeiter*innen mit technischem oder naturwissenschaftlichem Hintergrund werden im beruflichen Kontext immer auch mit betriebswirtschaftlichen Fragen konfrontiert.

In diesem Seminar lernen Sie die wichtigsten Teilgebiete der Betriebswirtschaft, sowie die dazugehörigen Zusam-menhänge kennen, um diese in Ihrem beruflichen Umfeld anzuwenden.

Neben den Grundzügen der BWL umfasst das Seminar u.a. die Bereiche Innovations- und Qualitätsmanagement, Supply-Chain-Management, F+E (Forschung und Entwicklung), Produktions- und Fertigungsplanung, technische Infrastruktur und IT.


Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 28. Februar über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorle-sungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-21-SoSe17 Projektmanagement und Teamarbeit für Geistes- und Sozialwissenschaftler*innen
Essentials of project management and team work, for humanities’ students/graduates

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 07.04.17 14:00 - 20:00 GW1 A0150
Sa 08.04.17 - So 09.04.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Projektarbeit, abteilungsübergreifende Kommunikation und Teamarbeit sind die prägenden Begriffe der modernen Organisation. Tatsächlich können durch eine realistisch geplante und strategisch gesteuerte Projektarbeit, sowie durch eine effektive Teamarbeit in vielen Arbeitsbereichen bessere Arbeitsergebnisse erzielt werden.

Im Rahmen der Veranstaltung lernen Sie sich selbst und andere als Teammitglieder richtig einzuschätzen. Sie erhalten Methodenwissen zur erfolgreichen Projektabwicklung, zum konstruktiven Umgang mit Ziel- und Ressourcenkonflikten und zum Einsatz von Projektmanagement-Software.


Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 28. Februar über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veran-staltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachüber-greifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirt-schaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-22-SoSe17 Projektmanagement und Teamarbeit für Ingenieurs- und Naturwissenschaftler*innen
Essentials of project management and team work, for students/graduates of engineering and natural sciences

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 21.04.17 14:00 - 20:00 GW1 A0150
Sa 22.04.17 - So 23.04.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Projektarbeit, abteilungsübergreifende Kommunikation und Teamarbeit sind die prägenden Begriffe der modernen Organisation. Tatsächlich können durch eine realistisch geplante und strategisch gesteuerte Projektarbeit, sowie durch eine effektive Teamarbeit in vielen Arbeitsbereichen bessere Arbeitsergebnisse erzielt werden.

Der hohe technologische Fortschritt verlangt effizientere Arbeitsprozesse, die Komplexität in Unternehmen benötigt unternehmensweite EDV-Lösungen und hohe Reibungsverluste zwischen der F&E (Forschung und Entwicklung) und der Produktion bedingen eine effektive abteilungsübergreifende Zusammenarbeit.

Im Rahmen der Veranstaltung lernen Sie sich selbst und andere als Teammitglied einzuschätzen. Mit Praxisbeispielen erhalten Sie Einblicke in das Projektmanagement und lernen den konstruktiven Umgang mit Ziel- und Ressourcenkonflikten.

Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 28. Februar über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-23-SoSe17 Strategisches Management - Die wichtigsten Management-Tools
Core Tools for Strategic Management

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 12.05.17 14:00 - 20:00 UNICOM 3; 0. Ebene; Seminarraum 3
Sa 13.05.17 10:00 - 19:00 GW2 B1170
So 14.05.17 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Die wichtigsten Managementtechniken für eine erfolgreiche Ausrichtung von Unternehmen am Markt: Entscheidungstechniken, Zielplanung, Geschäftsfeld- und Wettbewerbsstrategien.

Eine praxisorientierte Übersicht über die wichtigsten betriebswirtschaftlichen Instrumente und Modelle, die alle kennen sollten, die in einem Betrieb tätig sind oder tätig sein werden. Inhaltliche Darstellung, Bedeutung, Funktionsweise und Anwendungsgebiete der Instrumente, im Kontext einer übergeordneten Unternehmensstrategie. Mit vielen Beispielen aus der Praxis.

Wir greifen die zentralen Fragen der Betriebswirtschaftslehre auf und beschreiben die Vorteile eines strategisch geführten Unternehmens. Dabei werden die wichtigsten Instrumente und Konzepte des strategischen Managements erklärt und die dazu passenden Management-Tools praxisorientiert vorgestellt. Das strategische Management sichert den langfristigen Erfolg des Unternehmens und geht dabei weit über die Planung von Zielen, die Auswahl von Geschäftseinheiten und die Entwicklung neuer Wettbewerbsstrategien hinaus. Es ist vielmehr ein kontinuierlicher Prozess, mit dem Ziel die Kernkompetenzen zu nutzen, neue Erfolgspotentiale aufzubauen und entscheidende Wettbewerbsvorteile für die Organisation zu schaffen.

Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 13. April über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veran-staltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachüber-greifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirt-schaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-24-SoSe17 Einführung in das betriebliche Entscheidungsmanagement
Managing decision-making processes – an introduction

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 2

Einzeltermine:
Mi 29.03.17 - Sa 01.04.17 (Mi, Do, Fr, Sa) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Die zunehmende Komplexität der betrieblichen Umwelt, neue Führungskonzepte, welche die Mitarbeiter*innen stärker in die Entscheidungsprozesse mit einbeziehen und die hohe Beanspruchung der Aufmerksamkeit hinsichtlich kurzfristiger Zielsetzungen, stellen hohe Anforderungen an die betrieblichen Entscheidungsträger*innen. Wenn Führungskräfte mehr Erkenntnis darüber erlangen, was ihre Entscheidungen steuert, können sie ihre Entscheidungsprozesse effizienter gestalten und zu besseren Ergebnissen kommen.

In diesem Workshop werden Strategien zur Verbesserung der eigenen Entscheidungskompetenz entwickelt. Wer entscheidet, trägt auch eine große Verantwortung für sich, andere und seine Umwelt. Aus der Entscheidungstheorie, von aktuellen Modellen des Entscheidungsprozesses und aus nützlichen Tools im Entscheidungsmanagement, lassen sich Erkenntnisse für die persönliche Entwicklung der Entscheidungsfähigkeit gewinnen.

• Die Verfahrensgrundlagen des systemischen Entscheidungsmanagements
• Entscheidungstheorie und Entscheidungsmodelle
• Rationale und emotionale Entscheidungen
• Verringerung von Entscheidungsfehlen
• Entscheidungen im Führungsalltag
• Beeinflussung der Authentizität als Führungskraft durch Entscheidungen
• Entscheidungen und Akzeptanz
• Entscheidungsethik
• Unangenehme Entscheidungen richtig kommunizieren
• Mitarbeiter*innen-Beteiligung und Empowerment
• Verfahren für Gruppen- und Teamentscheidungen
• Entscheiden bei Unsicherheit und unter Zeitdruck
• Eigene Entscheidungsmuster und -blockaden
• Instrumente des Entscheidungsmanagements
• Trends: Komplexitätsmanagement, Kompetenzmanagement

Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 28. Februar über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungs-verzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebs-wirtschaftliche Kompetenzen).


Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-25-SoSe17 Eventmarketing und Veranstaltungsmanagement
Eventmarketing & Conference Management

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 23.06.17 14:00 - 20:00 GW1 B2130 - gesperrt
Sa 24.06.17 - So 25.06.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 B2130 - gesperrt

Lernen Sie die Grundlagen des Marketings im Rahmen des Veranstaltungsmanagements kennen. Begleiten Sie anhand eines Beispiels die konzeptionelle Entwicklung eines Events von der Vision bis zur Veranstaltung. Sie erhalten Methodenwissen zur sicheren Planung, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen. Einen Schwerpunkt bildet das Eventmarketing im Hinblick auf die Zielgruppen Mitarbeiter*innen, Öffentlichkeit und Presse.

Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 18. Mai über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstal-tungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergrei-fende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veran-staltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergän-zende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-28-SoSe17 Mitarbeiter*innenführung und Karrieremanagement
Personnel and Career Management

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mo 04.09.17 - Di 05.09.17 (Mo, Di) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Mitarbeiter*innen sind die wertvollste Ressource und einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren in Unternehmen.

In diesem Seminar geht es insbesondere darum, Mitarbeiter*innen erfolgreich zu führen und sich richtig führen zu lassen. Zudem erarbeiten wir Berufseinstiegs- und Karrierestrategien für Akademiker*innen.

Sie lernen unterschiedliche Führungsstile und die Beurteilung von Führungsverhalten kennen. Sie erfahren anhand konkreter Karrierestrategien wie Sie den beruflichen Aufstieg schaffen und lernen sich selbst als Führungskraft einzuschätzen. Sie entwickeln einen Maßnahmenplan um Ihr Ziel zu erreichen und erhalten zugleich eine exzellente Vorbereitung zur Teilnahme an Führungskräfte-Auswahlverfahren (Assessment-Center).


Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungs-suche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studien-angebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Be-ruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-32-SoSe17 Einführung in die Betriebswirtschaftslehre für Nicht-BWLer*innen
Introduction to business management for non-business students

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 2

Einzeltermine:
Mo 28.08.17 - Do 31.08.17 (Mo, Di, Mi, Do) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Da sich fast alle Aufgaben in Organisationen auf betriebswirtschaftliche Fragestellungen begründen, stellen betriebswirtschaftliche Kenntnisse die Grundlage für eine gezielte Einführung geisteswissenschaftlicher Ansätze in Organisationen und Unternehmen dar. Dabei kommt es nicht unbedingt auf wirtschaftliches Detailwissen an.

Es reicht bereits aus, die Entscheidungsprozesse in Organisationen zu verstehen und einordnen zu können. Verständlich ist daher auch die Forderung von Unternehmensleitungen an ihre künftigen Mitarbeiter*innen, sich bereits mit ökonomischen Grundsätzen auseinandergesetzt zu haben. In diesem Seminar wollen wir diesem Anspruch kompakt und verständlich gerecht werden.

Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 13. Juli über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-33-SoSe17 Non Profit Management - Das Management von NPO's
The Management of Non-Profit Organisations

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 09.06.17 14:00 - 20:00 SpT C3140
Sa 10.06.17 - So 11.06.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 MZH 5210

Non Profit Organisationen unterscheiden sich durch ihre Strukturbesonderheiten von Wirtschaftsunternehmen. Die Leitungs- und Managementtechniken aus der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre können nicht unmittelbar auf den gemeinnützigen Bereich übertragen werden. Ob eine Organisation finanzielle Krisen übersteht, eine nachhaltige Präsenz in den lokalen Medien besitzt und attraktiv für ehrenamtliche Mitarbeiter*innen bleibt, hängt im Wesentlichen von den Führungsqualitäten der Leitungsebene ab.

Die Teilnehmer*innen erhalten einen vertiefenden Einblick in die Me-thoden und Techniken des Non Profit Managements und in die Steuerungskriterien gemeinnütziger Organisationen zur erfolgreichen Umsetzung eigener Ideen und Projekte. Neben der Zusammenarbeit von Vorstand und Geschäftsführung, werden Strategien zur Führung von Miarbeiter*innen und das Management der wesentlichen Einflussgrößen in gemeinnützigen Organisationen beschrieben.

Die Teilnehmer*innen lernen gängige Analyse- und Steuerungsinstrumente kennen und erhalten Methodenkenntnisse über Interventionsmöglichkeiten in typischen Umbruchsituationen und Krisen. Das Non Profit Marketing beschreibt Strategien, die erfolgreich im Wettbewerb um öffentliche Unterstützung, Mitglieder und Sponsor*innen eingesetzt werden können. Dazu gehören vor allem Methoden der PR und Öffentlichkeitsarbeit.

Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 18. Mai über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Voresungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-34-SoSe17 Einführung in die Personalwirtschaft für Nicht-BWLer*innen
Introduction to human resources for non-business students

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Sa 02.09.17 - So 03.09.17 (So, Sa) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Mitarbeiter*innen sind die wertvollste Ressource und zunehmend einer der wichtigsten Erfolgsfaktoren in Unternehmen.

Als ideale Ergänzung zum BWL-Einführungskurs erklärt dieses Seminar die einzelnen funktionalen Teilbereiche des Personalmanagements. Dabei verknüpfen sich die Erkenntnisse aus der moderne Managementlehre mit den Unternehmensbereichen der Personalführung und Personalverwaltung. Schwerpunkte bilden die strategieorientierte Personalbeschaffung, Personalentwicklung und Personalführung. Weitere Inhalte beschreiben die neuesten Entwicklungen, wie die Suche nach Mitarbeiter*innen über soziale Netzwerke, das Corporate Publishing und aktuelle Trends in der Personalauswahl.

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studien-angebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-35-SoSe17 Einführung in die Absatzwirtschaft für Nicht-BWLer*innen
Introduction to industrial marketing for non-business students

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mo 25.09.17 - Di 26.09.17 (Mo, Di) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Ergänzend zum BWL-Einführungskurs vermittelt dieses Seminar vertiefende Kenntnisse in den absatzmarktorientierten Aktivitäten eines Unternehmens. Neben den Grundlagenschwerpunkten Marketing und Vertrieb werden die neuesten Entwicklungen und Trends in der Werbung, Marketingkommunikation, Öffentlichkeitsarbeit und dem Customer-Relationship-Management besprochen.

Die Teilnahme am Seminar „Einführung in die Betriebswirtschaftslehre“ wird empfohlen, ist aber keine Voraussetzung.

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungs-suche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studien-angebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-36-SoSe17 Einführung in die Bilanzbuchhaltung für Nicht-BWLer*innen
Introduction to accounting and balance sheet accounting for non-business students

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mi 27.09.17 - Fr 29.09.17 (Mi, Do, Fr) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Gerade für BWL-fremde Fachrichtungen ist es nützlich wichtige Kennzahlen und ihre unternehmerische Bedeutung zu kennen. Eine zentrale Aufgabe der Unternehmensführung ist es den Unternehmenswert dauerhaft zu steigern. Dazu ist es notwendig dauerhaft Renditen zu erzielen, um das Interesse von Kapitalgeber*innen zu wecken, Innovationen voranzutreiben oder z.B. neue Arbeitsplätze zu schaffen. Entscheidend für den Erfolg sind u.a. der Einsatz der richtigen Controllinginstrumente, das Treffen sicherer Finanzierungs- und Investitionsentscheidungen und eine effektive Kapitalmarktkommunikation. Im Jahresabschluss stellt ein Unternehmen seine Erfolge nach außen dar. Die Bilanz und/oder die Gewinn- und Verlustrechnung sind dabei die wichtigsten Instrumente.

In diesem Seminar soll ein grundsätzliches Verständnis für diese Zusammenhänge geschaffen werden und ein unternehmerisches und kostenbewusstes Denken und Handeln erlernt werden.
Inhalte:
  • Wertorientierte Unternehmensführung
  • Unternehmenssteuerung durch Controlling
  • Finanzmanagement und Finanzierungsarten
  • Investitionsmanagement und Investitionsrechnung
  • Finanzbuchhaltung und Kostenrechnung
  • Aufbau, Inhalte und Kennzahlen einer Bilanz
  • Gewinn- und Verlustrechnung (GuV)
  • Auswirkung verschiedener Geschäftsvorfälle
  • Deckungsbeitragsrechnung

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vor-lesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzen-de Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-37-SoSe17 Change Management 4.0 - Den Wandel im Unternehmen aktiv gestalten
Change Management - organizing and accompanying processes of change in companies

Blockveranstaltung
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 19.05.17 14:00 - 20:00 SpT C3140
Sa 20.05.17 - So 21.05.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 MZH 1450

Die Veränderungen im unternehmerischen Umfeld vollziehen sich nicht nur mit zunehmender Geschwindigkeit, sondern neue, zumeist digitale Geschäftsmodelle ersetzen über Jahre gewachsene Marktstrukturen. Die traditionellen Ansätze der Unternehmensführung sowie die klassische Denkweise des Managements erlauben es den Unternehmen nicht mehr angemessen auf diese Veränderungen zu reagieren. Gerade aus diesem Grund lohnt es der Frage nachzugehen, in wieweit die traditionellen Modelle des Veränderungsmanagements in ihrer Anwendung Antworten auf die Fragen der Zukunft liefern können.

In diesem Workshop sollen die vielfältigen Ansätze zu einem ganzheitlichen Konzept von Mensch, Organisation und Prozess zusammengeführt werden. Am Beispiel eines fiktiven Unternehmens sollen die Teilnehmer ein wettbewerbsfähiges Unternehmen der Zukunft entwickeln.

  • Auslöser von Veränderungen, Wiederstände und klassische Change Management Modelle
  • Bausteine für die erfolgreiche Bewältigung von Veränderungsprozessen
  • Anwendbarkeit traditioneller Modelle auf die Fragen der Zukunft
  • Erfolgsfaktoren für Veränderungsvorhaben, Strategien und Werkzeuge
  • sozialwissenschaftlichen Untersuchungen über neue Arbeitsanforderungen
  • Mensch-Maschine Interaktion und die Bedeutung von Erfahrungswissen
  • Transformation von unternehmensübergreifenden Wertschöpfungsketten
  • Vorausdenken, Routinen durchbrechen, vereinfachen und vernetzen
  • Ausarbeitung eines Change-Management-Konzepts auf der Basis eines fiktiven Unternehmens

Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 13. April über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Betriebswirtschaftliche Kompetenzen).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka

Kommunikation

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017)
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester (2018)
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen vom Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-07-SoSe17 Führungskompetenzen kennen lernen und entwickeln
Identifying and developing management skills

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mo 17.07.17 10:00 - 18:00 MZH 1470

Viele akademische Karrieren münden in eine Führungsposition. Um eine gute Führungskraft zu werden und dieser Rolle in ihren ganzen Facetten gerecht zu werden, gilt es auch hier sein Wissen zu erweitern und Führungskompetenzen zu entwickeln.
Doch was bedeutet es, gut zu führen?
Welche Kompetenzen machen eine gute Führungskraft aus?
Verfüge ich über diese Kompetenzen?
Wie kann ich mir diese Kompetenzen aneignen?

In diesem Seminar beschäftigen wir uns in Theorie und Praxis mit der Rolle der Führungskraft. Hauptaugenmerk liegt auf dem Umgang mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 22. Juni über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Soziale Kompetenzen / Kommunikation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette
CC-17-SoSe17 Erfolgreich verhandeln mit dem Harvard Konzept
Successful negotiations based on the Harvard Negotiation Project

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Fr 22.09.17 09:00 - 16:00 MZH 5210

Professionelles Verhandeln bildet die Grundlage in vielen Arbeits- und Kommunikationsprozessen und wird im beruflichen Kontext als notwendige Basiskompetenz angesehen.

Die Methode des ‚principled negotiating‘ (dies ist die korrekte Bezeichnung, im deutschsprachigen Raum allerdings besser bekannt als die ‚Harvard-Methode‘) ist im Harvard Negotiating Project entwickelt worden. Zentrales Interesse dieser Methode ist das Erreichen des größtmöglichen Nutzens für alle Verhandlungsparteien. Der Sachinhalt und die beteiligten Personen werden dabei getrennt voneinander betrachtet. Verhandeln mit dem Harvard Konzept bedeutet, sich auf die Interessen der beteiligten Personen zu konzentrieren und nicht auf ihre Positionen. Ziel ist es, sachorientiert zu verhandeln und dadurch konstruktiv und effizient tragfähige Lösungen für Konfliktsituationen zu entwickeln.

Inhalte und Themen
Im Workshop lernen die Studierenden die Grundlage dieser Verhandlungsmethode kennen und erproben alle Phasen aktiv in Übungen:
  • Menschen und Probleme voneinander trennen
  • Auf Interessen fokussieren, anstatt um Positionen feilschen
  • Viele Optionen für beiderseitigen/wechselseitigen Vorteil entwickeln
  • Objektive Beurteilungskriterien und Standards festlegen und einhalten
  • Lösungsstrategien kommunikativ akzeptabel vermitteln

Ziel des Workshops:
Die Studierenden kennen alle Phasen der Havard Methode und können diese aktiv in eigenen Verhandlungen einsetzen.


Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Soziale Kompetenzen / Kommunikation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Bianca Sievert
CC-26-SoSe17 Einführung in die Methoden der PR & Öffentlichkeitsarbeit
Introduction to the methods and ways of PR-work

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 16.06.17 14:00 - 20:00 GW1 A0150
Sa 17.06.17 - So 18.06.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Die Kommunikation mit internen und externen Bezugsgruppen stellt sich zunehmend als Erfolgsfaktor für Unternehmen heraus. Bisher sind es vor allem große Firmen, die Public Relations zu ihrer Zielerreichung einsetzen. Aber auch kleine Betriebe, soziale Einrichtungen und kulturelle Einrichtungen können die Chancen der Öffentlichkeitsarbeit nutzen, um sich Wettbewerbsvorteile bei Kund*innen, potentiellen Mitgliedern und Geldgeber*innen zu verschaffen.

Das Seminar führt in die Methoden und Instrumente der PR ein und zeigt dabei Arbeits- und Einsatzbereiche für Berufseinsteiger*innen auf.

Inhalte:
Arten, Ziele, Aufgaben und Funktionen der PR
PR als Kommunikation und Information
PR und Corporate Identity
Konzeptionsgrundlagen und Phasen
Instrumente und Zielgruppen
Kommunikation mit den Medien
Praxisbeispiele
Einbettung im Unternehmen und Agenturarbeit
Controlling der PR

Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 18. Mai über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Soziale Kompetenzen / Kommunikation)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-27-SoSe17 Social Media-Marketing - Integrierte Unternehmenskommunikation
Social-Media-Marketing - Integrated Communication

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Sa 01.07.17 - So 02.07.17 (So, Sa) 10:00 - 19:00 GW1 A0150

Das Seminar richtet sich an alle, die sich professionell mit dem Prozess der strategischen und zielgerichteten Kommunikation von Organisationen und ihren internen und externen Zielgruppen beschäftigen wollen. Behandelt wird die Konzeption einer allumfassenden und vernetzten Kommunikation mit dem Ziel, in komplexen Märkten, eine ökonomisch wirksame Situation herbeizuführen. Eine besondere Betrachtung findet die Integration der Instrumente Corporate Publishing, Event- und Social Media Marketing in die betriebliche Kommunikationspolitik.

Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 22. Juni über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstal-tungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergrei-fende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veran-staltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergän-zende Studien / Schlüsselkompetenzen / Soziale Kompetenzen / Kommunikation)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-30-SoSe17 Sozialkompetenz – Fähigkeiten für den Umgang mit anderen Menschen
Social skills – How to interact with people

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mo 11.09.17 - Mi 13.09.17 (Mo, Di, Mi) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Das Seminar vermittelt die wesentlichen kommunikativen und kooperativen Fähigkeiten, welche es ermöglichen, sich in unterschiedlichen Bezugssystemen gruppen- und beziehungsorientiert zu verhalten. Es werden soziale Fähigkeiten vermittelt und Handlungsabläufe trainiert, die soziale Interaktionen wie die Arbeit in Teams und die Integration in Gruppen und Organisationen verbessern.

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donners-tag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veran-staltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachüber-greifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Soziale Kompetenzen / Kommunikation)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka

Teamfaehigkeit

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester 2018
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen vom Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-12-SoSe17 Erfolgreich im Team arbeiten
Working successfully as part of a team

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mi 12.07.17 - Do 13.07.17 (Mi, Do) 10:00 - 18:00 MZH 5210

Teamarbeit ist aus dem Studien- und Berufsalltag nicht mehr wegzudenken. Doch damit das Arbeiten im Team erfolgreich ist und auch Spaß macht, gilt es einige Dinge zu beachten.

In einem Tag werden in diesem Seminar alle wichtigen Schritte vom Gruppenprozess, effektiven Arbeiten mit Medien, Methoden und Techniken sowie Kommunikationstechniken theoretisch und praktisch erarbeitet.

Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 22. Juni über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Soziale Kompetenzen / Teamfähigkeit).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette

Stimme, Rhetorik & Auftritt

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester 2018
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen vom Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-06-SoSe17 Finden Sie Gehör. Training für die Erfolgsfaktoren Stimme und Sprechen.
How to be listened to: Train your voice for a successful speech

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Fr 12.05.17 14:30 - 18:00 SpT C3140
Sa 13.05.17 10:00 - 18:00 MZH 1090

Ein mittelmäßiger Inhalt macht „unter der Gewalt eines vollendeten Vortrags mehr Eindruck, als der vollendetste Gedanke, bei dem der Vortrag mangelt“. (Quintilian)

Was nützt das perfekte Konzept oder die geniale Idee, wenn sie lasch, monoton, schwer verständlich, ängstlich oder gleichgültig vorgetragen werden? Womit erzeugen Sie Spannung und Aufmerksamkeit im Raum? Wie gestalten Sie Atmosphäre? Was macht Zuhörer neugierig? Antworten erhalten Sie im Kurs.

1. Modul: Grundlagen der Sprech- und Stimmbildung:
Ziel des ersten Teils ist die Erreichung der optimalen Verständlichkeit im Raumkontext und die Aktivierung der vollen, natürlichen Stimmkraft mit größtmöglicher Schonung des Stimmorgans.
· Phonationsatmung: Kraft, Rhythmus und Beweglichkeit der Atmung, Atempausen.
· Artikulation: Präzision und Beweglichkeit für optimale Verständlichkeit.
· Stimmgebung: Sitz, Klang, Kraft und Spannung der Stimme; Öffnung und Nutzung der körpereigenen Klangräume; die physiologische Sprechstimmlage; Stimmgesundheit und Regeneration.
· Sprechtechnik: Tempo, Timing, Dynamik, Rhythmus, Melodie.

2. Modul: Gestaltung von Sprache:
Im zweiten Teil geht es um das Finden eines individuell stimmigen, begeisternden Vortragsstiles, sowie nicht zuletzt um die Entdeckung der Sprechfreude. Es findet ein individuelles Coaching im Gruppenkontext statt.
· Haltung, Bewegung, Lebendigkeit.
· Pausengestaltung.
· Nutzung unterschiedlicher Stimmmodi.
· Aufbau eines guten Kontaktes zum Publikum.
· Erreichung einer starken Vortragspräsenz.
· Aufbau und Nutzung von Spannung.
· Gestaltung von Atmosphäre.
· Freude am Sprechen.

3. Modul: "Das-erste-Mal-Training"
Hier werden die Bausteine der zwei vorangegangenen Module in berufsnahe Szenarien übertragen. Die Teilnehmer*innen erhalten Gelegenheit, im geschützten Rahmen, entscheidende Augenblicke des Berufsalltags vorab zu trainieren. Das Training dieser speziellen Situationen ist von unschätzbarem Wert und kann, bei gleicher Qualifikation, im Bewerbungsprozess, den Ausschlag geben.

Motto: "Es gibt keine zweite Chance für den ersten Eindruck."

Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 13. April über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Stimme, Rhetorik und Auftritt).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Jens Dewers
CC-14-SoSe17 Mit professioneller Rhetorik erfolgreich präsentieren (mit Videoanalyse)
Using professional rhetoric for perfect presentations

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Di 18.07.17 - Mi 19.07.17 (Di, Mi) 10:00 - 18:00 MZH 1470

Ihre Präsentation wird mit Spannung erwartet. Alle Augen sind auf Sie gerichtet. Ihr Ziel ist es das Publikum in den Bann zu ziehen und zu überzeugen. Doch wie erreichen Sie das?

In Zukunft können Sie ganz entspannt vor das Publikum treten. In diesem Seminar werden Sie in Gruppenarbeit, mit Übungen und theoretischem Wissen die rhetorischen Elemente kennen lernen, die Ihnen eine effektive Präsentation ermöglichen (inkl. Videoanalyse).


Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 22. Juni über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Stimme, Rhetorik und Auftritt).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette

Selbstorganisation

Career Center-Veranstaltungen: Fristen für anmeldungspflichtige Workshops

Anmeldezeiträume Sommersemester 2017
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August

Anmeldezeiträume Wintersemester 2017/2018
Anmeldungen für Oktober laufen vom 01. Juli bis Mittwoch, 30. August
Anmeldungen für November laufen vom 15. August bis Donnerstag, 12. Oktober
Anmeldungen für Dezember laufen vom 15. September bis Donnerstag, 16. November
Anmeldungen für Januar laufen vom 01. Oktober bis Montag, 04. Dezember
Anmeldungen für Februar laufen vom 15. November bis Donnerstag, 11. Januar
Anmeldungen für März laufen vom 15. Dezember bis Donnerstag, 15. Februar

Anmeldezeiträume Sommersemester 2018
Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 27. Februar
Anmeldungen für Mai laufen vom 15. Februar bis Donnerstag, 12. April
Anmeldungen für Juni laufen vom 15. März bis Donnerstag, 17. Mai
Anmeldungen für Juli laufen vom 15. April bis Donnerstag, 21. Juni
Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 12. Juli
Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 16. August

Veranstaltungen vom Uni-Team

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-08-SoSe17 Berufsrelevante Schlüsselkompetenzen kennen lernen und entwickeln
Identifying and developing job-relevant key competences

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Sa 29.04.17 10:00 - 18:00 MZH 1470

Bei den Schlüsselkompetenzen handelt es sich um die Skills, die den Unternehmen bei der Auswahl von Bewerbern besonders wichtig sind.
Doch welche Kompetenzen sind das?
Was steckt hinter den einzelnen Kompetenzen?
Bin ich mir meiner eigenen Kompetenzen bewusst?
Wie kann ich sie benennen, untermauern und weiter entwickeln?

Praxisnah und mit vielen Übungen lernen die Teilnehmer*innen in diesem Seminar alle wichtigen Kompetenzen kennen und erarbeiten sich Ihr eigenes Kompetenzprofil.

Anmeldungen für April laufen vom 01. Januar bis Dienstag, 28. Februar über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Angela Schuette
CC-15-SoSe17 Effektive Organisation - effizientes Zeitmanagement
Effective organisation - efficient time management

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mo 18.09.17 11:00 - 16:00 MZH 5210
Di 19.09.17 09:00 - 15:00 MZH 5210

Es kommt im Berufsalltag nicht nur darauf an, Aufgaben zu planen und zu terminieren - sondern auch darauf, wie Sie die Aufgaben angehen und sie erledigen. Die beste Zeitplanung hilft wenig, wenn Arbeitsabläufe ineffizient gestaltet sind oder unstrukturiert an Aufgaben herangegangen wird.

Die eigene Zeit optimal zu nutzen, ist sowohl der Anspruch, der von außen gestellt wird als auch das innere Anliegen vieler. „Wie organisiere ich mich in Spitzenzeiten? Was kann ich tun, um meine Ziele termingerecht – und ohne Nachtschichten – zu erreichen? Wohin steuere ich überhaupt?“ Diese und weitere Fragen werden mit Theorie und Praxiserfahrungen behandelt.

Pauschale Zeitmanagementratschläge helfen meist nicht weiter, da sie die individuelle Arbeitssituation zu wenig berücksichtigen.

Inhalte und Themen
• Selbsttest zum Zeitmanagement
• Analyse des aktuellen Arbeits- und Zeitverhaltens
• Reflexion der persönlichen Einstellungen
• Zielsetzungsprozess und Zielformulierung
• Methoden des Selbst- und Zeitmanagements
• Pareto-Prinzip, Eisenhower-Prinzip
• Planungstools
• Exkurs: Motivation – Motivierung

Ziele des Workshops: Analysen des Umgangs mit zeitlichen Engpässen wie der „Aufschieberitis“ und des Zielsetzungsprozesses eröffnen einen neuen Blick auf das „so arbeite ich“. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Zielformulierung vervollständigt dieses Bild. Zusätzlicher methodischer Input reichert eine Reflexion über Verhaltensmuster an. Raum für die Einübung von Selbstmanagementtechniken anhand von Fallstudien und Übungen an eigenen Themen ist gegeben. Der Nutzen zeigt sich im Zeitgewinn durch eine objektivere Selbst-, Ziel- und Zeiteinschätzung.

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation)..


Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Bianca Sievert
CC-18-SoSe17 Soft Skills im Profil – nur für natur- und ingenieurswissenschaftliche Studiengänge
Soft Skills and your professional profile – for natural sciences and engineering students/graduates only

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 21.09.17 09:00 - 16:00 MZH 5210

Studierende in MINT-Fächern sind sich oft unsicher, über welche überfachlichen Kompetenzen sie verfügen und wie sie diese im Lebenslauf oder in Vorstellungssituationen glaubhaft darstellen können.

Im Workshop lernen die Teilnehmer*innen durch den Einsatz von Tools aus dem Bereich der Persönlichkeitsentwicklung ihr überfachliches Profil kennen und erfahren, wie sie es überzeugend darstellen und vermitteln können.

Inhalte und Themen:
• Begriffserklärung und kritische Auseinandersetzung: welche Soft Skills gibt es und warum sind Schlüsselkompetenzen im Beruf so wichtig?
• Exemplarische Analyse von Berufsfeldern (anhand der Interessensgebiete der Teilnehmer*innen): welche Skills (jenseits der fachlichen) sind explizit gefordert
• Arbeit am eigenen Profil: welche Soft Skills werden im Fach trainiert und welche Bedeutung hat die überfachliche Biografie?
• Soft Skills aktiv kommunizieren und konkrete Beispiele entwickeln
• Anwendung auf verschiedene Schritte im Bewerbungsprozess

Aktiv an der Identifikation von Soft Skills zu arbeiten heißt, sich selbst einzuschätzen und eine Fremdeinschätzung einzuholen. Deshalb ist im Workshop viel Raum für Übungen, zum Ausprobieren und für Feedback. Teilnahmevoraussetzung ist deshalb die Bereitschaft, sich in diese Prozesse aktiv einzubringen.


Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Bianca Sievert
CC-29-SoSe17 Selbstkompetenz – Die Grundlage für selbstbestimmtes Handeln und Arbeiten
Personal skills – The basis for self-determined work and action

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Do 07.09.17 - Sa 09.09.17 (Do, Fr, Sa) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Das Seminar steigert die Fähigkeit, reflexiv und selbstorganisiert zu handeln. Die selbstkritische Arbeit an der eigenen Persönlichkeit ermöglicht ein erweitertes Bewusstsein um die persönlichen Fähigkeiten und Ziele. Mit der Vermittlung von Strategien u.a. zu mehr Verantwortungsbewusstsein, Souveränität, Lebensfreude und Selbstmotivation wird die Fähigkeit zum perspektivischen Denken und Handeln gestärkt.

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorle-sungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-31-SoSe17 Methodenkompetenz – Fähigkeiten für den Umgang mit Aufgaben
Methodological skills – How to tackle tasks

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Fr 15.09.17 - So 17.09.17 (So, Fr, Sa) 10:00 - 18:00 GW1 A0150

Im Seminar werden Techniken vermittelt, die helfen das eigene Vorgehen zu strukturieren, methodisch kreative Lösungen zu finden, Entscheidungen zu treffen, zu visualisieren und zu präsentieren. Gekonnte Informationsverarbeitung und ein gutes Zeitmanagement führen zu mehr Effizienz und Effektivität in den täglichen Aufgaben.

Anmeldungen für September laufen vom 15. Juni bis Donnerstag, 17. August über https://elearning.uni-bremen.de/ (unter Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Lars Kaletka
CC-39-SoSe17 Modul 1: Potenziale erfahren und analysieren – Wo will ich wirklich hin?
How to protect and develop your own potential in stressful and demanding job situations

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mi 02.08.17 - Do 03.08.17 (Mi, Do) 10:00 - 17:00 GW1 A0150

Das Besondere an dieser Seminarreihe ist das direkte und individuelle Arbeiten der Teilnehmer*innen an ihren spezifischen Situationen, Fragen und Ideen. Durch eine kleine Gruppengröße ist ein unterstützender Gruppenprozess möglich, bei dem auf die einzelnen Teilnehmer*innen flexibel eingegangen wird. Die Fragen nach persönlichen Zielen und beruflicher Ausrichtung bei gleichzeitiger Balance der eigenen Fähigkeiten und Bedürfnisse stehen im Zentrum der Reihe.

Es werden Methoden aus Supervision und Coaching (transaktionsanalytischer und systemischer Ansatz) nach Bedarf eingesetzt. Einen weiteren Schwerpunkt bilden kreative Techniken und Körperarbeit.

Es ist wünschenswert, an allen Modulen der Seminarreihe teilzunehmen. Es ist aber auch möglich, sich für einzelne Module anzumelden.

Themen Modul 1:
•den Blick auf verschiedene Lebensbereiche lenken
•berufliche und persönliche Ziele formulieren
•Ergebnisse aus der Hirnforschung nutzen
•das eigene kreative Potenzial fördern
•Entscheidungsprozesse gestalten

Wo liegen meine individuellen Stärken und Fähigkeiten und in welchem Arbeitsumfeld kann ich sie optimal einsetzen? Welche Lebensvorstellungen habe ich und wie passen diese zu meinen Zielen?

Überzeugungen davon, was im Lebenslauf sinnvoll erscheint, was „gefragt“ ist und Sorge um die Zukunft können uns manchmal blockieren, unsere eigenen Potenziale zu erkennen und zu nutzen. Wenn wir begeistert sind von dem, was wir tun, sind wir langfristig leistungsfähig. In diesem Modul gibt es Gelegenheit, sich mit eigenen Zielen und deren Verwirklichung konkret zu beschäftigen. Psychologische Modelle können helfen, die eigene Motivation besser zu verstehen und einzusetzen. Ergänzend dazu können Erkenntnisse aus der Hirnforschung praktisch nutzbar gemacht werden, um Entscheidungen zu klären und die eigene Energie optimal zu nutzen.

Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 13. Juli über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation).

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Anna-Maria Lucas
CC-40-SoSe17 Modul 2: Potenziale nutzen und gestalten – Wie komme ich dort auch an?
Discover and analyse your potential – where do I really want to go?

Blockveranstaltung
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mo 07.08.17 - Di 08.08.17 (Mo, Di) 10:00 - 17:00 GW1 A0150

Das Besondere an dieser Seminarreihe ist das direkte und individuelle Arbeiten der Teilnehmer*innen an ihren spezifischen Situationen, Fragen und Ideen. Durch eine kleine Gruppengröße ist ein unterstützender Gruppenprozess möglich, bei dem auf die einzelnen Teilnehmer*innen flexibel eingegangen wird. Die Fragen nach persönlichen Zielen und beruflicher Ausrichtung bei gleichzeitiger Balance der eigenen Fähigkeiten und Bedürfnisse stehen im Zentrum der Reihe.

Es werden Methoden aus Supervision und Coaching (transaktionsanalytischer und systemischer Ansatz) nach Bedarf eingesetzt. Einen weiteren Schwerpunkt bilden kreative Techniken und Körperarbeit.

Es ist wünschenswert, an allen Modulen der Seminarreihe teilzunehmen. Es ist aber auch möglich, sich für einzelne Module anzumelden.

Themen Modul 2:
•private und berufliche Prioritäten erkennen
•den Umgang mit Zeit gestalten
•Konkrete Planung umsetzen
•Selbststeuerung nutzen
•Wissen um Veränderungsprozesse gewinnen

Wie erreiche ich meine Ziele? Wie schaffe ich genug Raum und Zeit für das, was mir beruflich und privat wirklich wichtig ist?

Für einen produktiven und gelassenen Umgang mit Zeit ist es entscheidend, die eigenen Bedürfnisse zu kennen und die individuelle Leistungskurve optimal für sich zu nutzen. Genauso wichtig ist es, eigene Pläne so zu gestalten, dass sie umsetzbar sind.

In diesem Modul geht es um die Weiterentwicklung des individuellen Zeitmanagements der Teilnehmer*innen. Dabei wird neben praktischen Modellen und Tools mit der inneren Haltung im Umgang mit Zeit und Energie gearbeitet. Der Fokus liegt auf der Stärkung der Fähigkeit, individuelle Muster zu erkennen und Strategien zu entwickeln, um langfristig entspannt und effektiv arbeiten zu können.

Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 13. Juli über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien /Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation.

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Anna-Maria Lucas
CC-41-SoSe17 Modul 3: Potenziale schützen und entwickeln – Was brauche ich, um gesund zu bleiben?
Utilise and shape your potential – how do I eventually get there?

Blockeinheit
ECTS: empfohlen 1

Einzeltermine:
Mi 09.08.17 - Do 10.08.17 (Mi, Do) 10:00 - 17:00 GW1 A0150

Das Besondere an dieser Seminarreihe ist das direkte und individuelle Arbeiten der Teilnehmer*innen an ihren spezifischen Situationen, Fragen und Ideen. Durch eine kleine Gruppengröße ist ein unterstützender Gruppenprozess möglich, bei dem auf die einzelnen Teilnehmer*innen flexibel eingegangen wird. Die Fragen nach persönlichen Zielen und beruflicher Ausrichtung bei gleichzeitiger Balance der eigenen Fähigkeiten und Bedürfnisse stehen im Zentrum der Reihe.

Es werden Methoden aus Supervision und Coaching (transaktionsanalytischer und systemischer Ansatz) nach Bedarf eingesetzt. Einen weiteren Schwerpunkt bilden kreative Techniken und Körperarbeit.

Es ist wünschenswert, an allen Modulen der Seminarreihe teilzunehmen. Es ist aber auch möglich, sich für einzelne Module anzumelden.

Themen Modul 3:
•den bewussten Umgang mit der eigenen Gesundheit stärken
•die Wahrnehmung für Rückmeldungen des Körpers sensibilisieren
•individuelle Stressmuster leichter analysieren
•eigene Ressourcen nutzen und bewusst Einfluss nehmen
•spezifische Risiken und Chancen der aktuellen Arbeitssituation besser einschätzen

Wie kann ich meine eigenen Belastungsgrenzen rechtzeitig erkennen, um meine Leistungsfähigkeit nicht langfristig zu gefährden? Welche spezifischen Herausforderungen und Chancen ergeben sich durch meine Arbeitsorganisation (Studium / Angestelltenverhältnis / Selbstständigkeit...)

In diesem Modul geht es darum, konkrete eigene Gestaltungsmöglichkeiten im Umgang mit Stress und Anforderungen zu erkennen und zu nutzen.

In kurzen theoretischen Inputs werden nach Bedarf arbeitspsychologische Modelle eingeführt, mit denen individuell weiter gearbeitet werden kann. Zentral ist dabei das gezielte Training der Körperwahrnehmung durch Elemente aus Körperarbeit und Entspannung. Der Fokus liegt auf der Stärkung der spezifischen persönlichen Ressourcen der TeilnehmerInnen.

Anmeldungen für August laufen vom 15. Mai bis Donnerstag, 13. Juli über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Schlüsselkompetenzen / Personale Kompetenzen / Selbstorganisation.

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Anna-Maria Lucas

Veranstaltungen vom Team Akademische Beratung der Agentur für Arbeit

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
CC-50-SoSe17 Studienfinanzierung
Funding your studies

Seminar

Einzeltermine:
Di 23.05.17 14:00 - 16:00 BIZ Bremen, Doventorsteinweg 44, 28195 Bremen
Do 22.06.17 16:00 - 18:00 BIZ Bremen, Doventorsteinweg 44. 28195 Bremen

Studienfinanzierung?
Wir möchten Ihnen eine erste Abschätzung erleichtern, unter welchen Voraussetzungen und ggf. in welcher Höhe ein Förderungsanspruch nach dem BAföG besteht. Damit sollen zugleich Hinweise gegeben werden, welche Berechnungsfaktoren im Einzelfall bedeutsam sein können.
Im Anschluss an die Veranstaltung stehen die Referenten für Fragen zur Verfügung.
Aus den unterschiedlichsten Gründen kann es aber trotzdem Probleme mit der Studienfinanzierung geben:
Die Eltern wollen oder brauchen nicht mehr, BaföG kommt auch nicht in Frage und in der Woche 40 Stunden Jobben ist nicht drin.
In diesem Vortrag werden auch einige Alternativen zur staatlichen Förderung vorgestellt, u.a.:
• Stipendien,
• Bildungs- und Studienkredite, u.a.
Viele werden überrascht sein, wie viele unterschiedliche Stipendien es gibt.

Ulrich Guszewski
Ulrike Schumann-Stöckert

Fremdsprachenzentrum der Hochschulen im Land Bremen

Englisch

Anmeldung zu allen Sprachkursen nur online unter www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/kurse
VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
FZHB 1908 Commas, Semicolons and co: A Puncutation Crash Course for Academic Writers (in englischer Sprache)

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 04.05.17 08:30 - 12:00 AIB 0080


Katrina Stollmann
FZHB 1909 Academic Discussions and Conversations (in englischer Sprache)

Kurs

Einzeltermine:
Mo 08.05.17 12:30 - 16:00 AIB 0080
Mo 15.05.17 12:30 - 16:00 AIB 0080
Mo 22.05.17 12:30 - 16:00 AIB 0080
Mo 29.05.17 12:30 - 16:00 AIB 0080


Christof Dieterle
FZHB 1910 Preparing your Writing for Publication (in englischer Sprache)

Kurs

Einzeltermine:
Mo 12.06.17 08:30 - 12:00 AIB 0080
Mo 19.06.17 08:30 - 12:00 AIB 0080
Mo 26.06.17 08:30 - 12:00 AIB 0080
Mo 03.07.17 08:30 - 12:00 AIB 0080


Christof Dieterle
FZHB 1911 CVs and Letters of Application: Presenting Yourself Successfully in English (in englischer Sprache)

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 08.06.17 08:30 - 12:00 AIB 0080


Katrina Stollmann

Französisch

Anmeldung zu allen Sprachkursen nur online unter www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/kurse
VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
FZHB 3040 A4 - Communication écrite (Groupe A)

Übung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Fr 12:15 - 13:45 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10373

Marine Merveille
Johana Leroy-Seidel
FZHB 3041 A4 - Communication écrite (Groupe B)

Übung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Fr 08:15 - 09:45 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10374

Marine Merveille
Johana Leroy-Seidel
FZHB 3042 A4 - Communication écrite (Groupe C)

Übung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Fr 10:15 - 11:45 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10375

Marine Merveille
Johana Leroy-Seidel
FZHB 3043 B3a - Unité thématique: Langue et civilisation I

Übung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Mo 08:15 - 09:45 GW2 A3220 (FZHB Selbstlernzentrum) (2 SWS)

Einzeltermine:
Di 11.04.17 19:00 - 21:15 Extern Institut Francais

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10376

Marine Merveille
FZHB 3044 B3b - Ecriture universitaire

Blockveranstaltung
ECTS: 2

Einzeltermine:
Fr 07.04.17 15:00 - 18:15 Extern Institut Francais
Sa 08.04.17 09:00 - 16:30 Extern Institut Francais
Fr 21.04.17 15:00 - 18:15 Extern Institut Francais
Sa 22.04.17 09:00 - 16:30 Extern Institut Francais

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10377

Marine Merveille
FZHB 3045 C4 - Unité thématique: Langue et civilisation II

Übung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Mo 12:15 - 13:45 GW2 A4170 (CIP-Raum FZHB) GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10379

Hubert Kerdellant
FZHB 3046 Grundmodul 1 (Teil II) - Zweite romanische Sprache: Französisch für Hispanisten

Übung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Fr 12:15 - 15:30 GW2 A4290 (FZHB ) (4 SWS)

Einzeltermine:
Mo 29.05.17 09:30 - 12:45 GW2 B1632
Mo 10.07.17 09:30 - 11:00 GW2 A4190 (FZHB)

Bitte melden Sie sich für diese Veranstaltung auch beim Fremdsprachenzentrum an: http://www.fremdsprachenzentrum-bremen.de/253.0.html?&no_cache=1&user_kursdb_pi1[showUid]=10380

Flora Riechel

Kompetenzzentrum Frauen in Naturwissenschaft und Technik

Das Kompetenzzentrum Frauen in Naturwissenschaft und Technik ist eine gemeinsame Einrichtung von allen naturwissenschaftlich-technischen Fachbereichen der Universitaet Bremen mit dem Ziel, die Teilhabe von Frauen in ihren Studiengaengen zu verbessern. Weitere Informationen unter http://www.meta.uni-bremen.de
Die Lehrangebote im Bereich MINT-Coaching sind insbesondere fuer Studentinnen der MINT-Faecher.
Die Lehrangebote im Bereich Kreative Robotik richten sich an Studierende aller Faecher.
Die Lehrangebote in den beiden Sommeruniversitaeten Informatica Feminale und Ingenieurinnen-Sommeruni richten sich an Studentinnen aller Faecher sowie an alle interessierten Frauen inner- und ausserhalb der Universitaet Bremen.

WiSe 2016/17

Das Kompetenzzentrum Frauen in Naturwissenschaft und Technik ist eine gemeinsame Einrichtung von allen naturwissenschaftlich-technischen Fachbereichen der Universitaet Bremen mit dem Ziel, die Teilhabe von Frauen in ihren Studiengaengen zu verbessern. Weitere Informationen unter Link-extern http://www.meta.uni-bremen.de
Die Lehrangebote im Bereich MINT-Coaching sind insbesondere fuer Studentinnen der MINT-Faecher.
Die Lehrangebote im Bereich Kreative Robotik richten sich an Studierende aller Faecher.
Die Lehrangebote in den beiden Sommeruniversitaeten Informatica Feminale und Ingenieurinnen-Sommeruni richten sich an Studentinnen aller Faecher sowie an alle interessierten Frauen inner- und ausserhalb der Universitaet Bremen.

MINT-Bachelorcoaching Karriereförderung

Das MINT-Coaching Karrierefoerderung richtet sich an Bachelorstudentinnen der Fachbereiche 1 bis 5. Damit also an den weiblichen Fach- und Fuehrungskraeftenachwuchs in Naturwissenschaft und Technik.
Es handelt sich bei diesem Angebot um ein einjaehriges Programm in einer FESTEN Studentinnengruppe. Es ist daher nur GESAMT zu belegen.
Jeder Step setzt sich zusammen aus einem 1 ½-taegigen Praesenztermin, einem Online-Modul zur Vertiefung und Reflektion der Themen und einem Einzelcoaching zur Erarbeitung individueller Themen.
Als ein offizielles Lehrangebot der Universität Bremen können Sie pro Step 1 CP im Bereich General Studies erwerben.

INTERESSE?
Dann bewerben Sie sich bitte mit Motivationsschreiben und Lebenslauf unter
simone.schmidt@uni-bremen.de

Details zu unseren Angeboten (u.a. zum Motivationsschreiben):
http://www.mint-coaching.uni-bremen.de.
VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
10 VAKs, siehe Beschreibung MINT-Bachelor-Coaching Karriereförderung
MINT-Coaching program for female juniors and specialists in natural science and engineering at the University of Bremen
Einjähriges Programm für Bachelorstudentinnen der FB 1 bis 5 (WiSe 16/17 bis SoSe 17)

Seminar
ECTS: 10

Details zum Programm unter: http://www.mint-coaching.uni-bremen.de/
Bewerbung mit Lebenslauf und Motivationsschreiben: simoneschmidt@uni-bremen.de

Das einjährige MINT-Coaching Karriereförderung richtet sich an Bachelorstudentinnen der Fachbereiche 1 bis 5. Damit also an den weiblichen Fach- und Fuehrungskraeftenachwuchs in Naturwissenschaft und Technik.
Es handelt sich bei diesem Angebot um ein einjaehriges Programm in einer FESTEN Studentinnengruppe. Es ist daher nur GESAMT zu belegen.
Vom Wintersemester 2016/17 bis Sommersemester 2017 erarbeiten Sie sich im Rahmen von 10 Steps verschiedene Themenschwerpunkte rund um Selbstmanagement, Kommunikation und Karriereförderung.
Jeder der 10 Steps setzt sich zusammen aus einem 1,5-taegigen Praesenztermin, einem Online-Modul zur Vertiefung und Reflektion der Themen und einem Einzelcoaching zur Erarbeitung individueller Themen.
Als ein offizielles Angebot der General Studies koennen Sie pro Step 1 ECTS erwerben (insgesamt 10).

Unser Programm ab Oktober 2016:

Step 1:
SELBSTMANAGEMENT & LEBENSBALANCE
RUHE UND KLARHEIT IN STRESSSITUATIONEN
Freitag, 28. Oktober 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 29. Oktober 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentinnen: Simone Schmidt, Angela Goebel
VAK: META-16/17-C01

Step 2:
MEINE STÄRKEN – MEINE ZIELE
MIT PERSÖNLICHKEIT UND PASSION ZUM EIGENEN PROFIL
Freitag, 11. November 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 12. November 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Silvia Bauer
VAK: META-16/17-C02

Step 3:
BWL-SCHNUPPERKURS
UNIVERSUM UNTERNEHMEN – INTERNE ABLÄUFE ERKENNEN UND NUTZEN LERNEN
Freitag, 25. November 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 26. November 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin:Cornelia Gschmack
VAK: META-16/17-C03

Step 4:
AUTHENTISCH UND ERFOLGREICH AUFTRETEN
STÄRKUNG DES PROFESSIONELLEN AUFTRITTS UND DER SICHTBARKEIT IM FACHLICHEN UMFELD
Freitag, 9. Dezember 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 10. Dezember 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Dr. Angela Daalmann
VAK: META-16/17-C04

Step 5:
GRUNDLAGEN RECHNUNGSWESEN & CONTROLLING FÜR ANGEHENDE FÜHRUNSKRÄFTE
ZAHLEN, ZÄHLEN, ZIELEN!
Freitag, 13. Januar 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 14. Januar 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Regina Wullkopf
VAK: META-16/17-C05

Step 6:
BEWERBUNGSTRAINING
SELBSTSICHER UND AUTHENTISCH IM BEWERBUNGSPROZESS
Freitag, 21. April 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 22. April 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Diana Ochs
VAK: META-17-C06

Step 7:
STIMMTRAINING FÜR EIN WIRKUNGSVOLLES AUFTRETEN
DIE PERSÖNLICHKEIT MEINER STIMME
Freitag, 05. Mai 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 06. Mai 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Agnes Hublitz
VAK: META-17-C07

Step 8:
KOMMUNIKATIONSSTRATEGIEN ZUR DURCHSETZUNG IN TEAMS
REDEN IST SILBER – FÜHREN IST GOLD!
Freitag, 19. Mai 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 20. Mai 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Simone Schmidt
VAK: META-17-C08

Step 9:
FÜHRUNG
MIT KLARER STRATEGIE ZUM GEMEINSAMEN ZIEL
Freitag, 09. Juni 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 10. Juni 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Diana Ochs
VAK: META-17-C09

Step 10:
LEADERSHIP ON STAGE
ALLES NUR UNTERNEHMENS-THEATER?
Freitag, 23. Juni 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 24. Juni 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Simone Schmidt
VAK: META-17-C10


INTERESSE?
Dann bewerben Sie sich mit Motivationsschreiben und Lebenslauf unter simone.schmidt@uni-bremen.de

Simone Schmidt

SoSe 2017

Das Kompetenzzentrum Frauen in Naturwissenschaft und Technik ist eine gemeinsame Einrichtung von allen naturwissenschaftlich-technischen Fachbereichen der Universitaet Bremen mit dem Ziel, die Teilhabe von Frauen in ihren Studiengaengen zu verbessern. Weitere Informationen unter Link-extern http://www.meta.uni-bremen.de
Die Lehrangebote im Bereich MINT-Coaching sind insbesondere fuer Studentinnen der MINT-Faecher.
Die Lehrangebote im Bereich Kreative Robotik richten sich an Studierende aller Faecher.
Die Lehrangebote in den beiden Sommeruniversitaeten Informatica Feminale und Ingenieurinnen-Sommeruni richten sich an Studentinnen aller Faecher sowie an alle interessierten Frauen inner- und ausserhalb der Universitaet Bremen.

MINT-Bachelorcoaching Karriereförderung (2. Hälfte)

Das MINT-Coaching Karrierefoerderung richtet sich an Bachelorstudentinnen der Fachbereiche 1 bis 5. Damit also an den weiblichen Fach- und Fuehrungskraeftenachwuchs in Naturwissenschaft und Technik.
Es handelt sich bei diesem Angebot um ein einjaehriges Programm in einer FESTEN Studentinnengruppe. Es ist daher nur GESAMT zu belegen.
Jeder Step setzt sich zusammen aus einem 1 ½-taegigen Praesenztermin, einem Online-Modul zur Vertiefung und Reflektion der Themen und einem Einzelcoaching zur Erarbeitung individueller Themen.
Als ein offizielles Lehrangebot der Universität Bremen können Sie pro Step 1 CP im Bereich General Studies erwerben.

INTERESSE?
Dann bewerben Sie sich bitte mit Motivationsschreiben und Lebenslauf unter
simone.schmidt@uni-bremen.de

Details zu unseren Angeboten (u.a. zum Motivationsschreiben):
http://www.mint-coaching.uni-bremen.de.
VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
10 VAKs, siehe Beschreibung MINT-Bachelor-Coaching Karriereförderung
MINT-Coaching program for female juniors and specialists in natural science and engineering at the University of Bremen
Einjähriges Programm für Bachelorstudentinnen der FB 1 bis 5 (WiSe 16/17 bis SoSe 17)

Seminar
ECTS: 10

Details zum Programm unter: http://www.mint-coaching.uni-bremen.de/
Bewerbung mit Lebenslauf und Motivationsschreiben: simoneschmidt@uni-bremen.de

Das einjährige MINT-Coaching Karriereförderung richtet sich an Bachelorstudentinnen der Fachbereiche 1 bis 5. Damit also an den weiblichen Fach- und Fuehrungskraeftenachwuchs in Naturwissenschaft und Technik.
Es handelt sich bei diesem Angebot um ein einjaehriges Programm in einer FESTEN Studentinnengruppe. Es ist daher nur GESAMT zu belegen.
Vom Wintersemester 2016/17 bis Sommersemester 2017 erarbeiten Sie sich im Rahmen von 10 Steps verschiedene Themenschwerpunkte rund um Selbstmanagement, Kommunikation und Karriereförderung.
Jeder der 10 Steps setzt sich zusammen aus einem 1,5-taegigen Praesenztermin, einem Online-Modul zur Vertiefung und Reflektion der Themen und einem Einzelcoaching zur Erarbeitung individueller Themen.
Als ein offizielles Angebot der General Studies koennen Sie pro Step 1 ECTS erwerben (insgesamt 10).

Unser Programm ab Oktober 2016:

Step 1:
SELBSTMANAGEMENT & LEBENSBALANCE
RUHE UND KLARHEIT IN STRESSSITUATIONEN
Freitag, 28. Oktober 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 29. Oktober 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentinnen: Simone Schmidt, Angela Goebel
VAK: META-16/17-C01

Step 2:
MEINE STÄRKEN – MEINE ZIELE
MIT PERSÖNLICHKEIT UND PASSION ZUM EIGENEN PROFIL
Freitag, 11. November 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 12. November 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Silvia Bauer
VAK: META-16/17-C02

Step 3:
BWL-SCHNUPPERKURS
UNIVERSUM UNTERNEHMEN – INTERNE ABLÄUFE ERKENNEN UND NUTZEN LERNEN
Freitag, 25. November 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 26. November 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin:Cornelia Gschmack
VAK: META-16/17-C03

Step 4:
AUTHENTISCH UND ERFOLGREICH AUFTRETEN
STÄRKUNG DES PROFESSIONELLEN AUFTRITTS UND DER SICHTBARKEIT IM FACHLICHEN UMFELD
Freitag, 9. Dezember 2016, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 10. Dezember 2016, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Dr. Angela Daalmann
VAK: META-16/17-C04

Step 5:
GRUNDLAGEN RECHNUNGSWESEN & CONTROLLING FÜR ANGEHENDE FÜHRUNSKRÄFTE
ZAHLEN, ZÄHLEN, ZIELEN!
Freitag, 13. Januar 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 14. Januar 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Regina Wullkopf
VAK: META-16/17-C05

Step 6:
BEWERBUNGSTRAINING
SELBSTSICHER UND AUTHENTISCH IM BEWERBUNGSPROZESS
Freitag, 21. April 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 22. April 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Diana Ochs
VAK: META-17-C06

Step 7:
STIMMTRAINING FÜR EIN WIRKUNGSVOLLES AUFTRETEN
DIE PERSÖNLICHKEIT MEINER STIMME
Freitag, 05. Mai 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 06. Mai 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Agnes Hublitz
VAK: META-17-C07

Step 8:
KOMMUNIKATIONSSTRATEGIEN ZUR DURCHSETZUNG IN TEAMS
REDEN IST SILBER – FÜHREN IST GOLD!
Freitag, 19. Mai 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 20. Mai 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Simone Schmidt
VAK: META-17-C08

Step 9:
FÜHRUNG
MIT KLARER STRATEGIE ZUM GEMEINSAMEN ZIEL
Freitag, 09. Juni 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 10. Juni 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Diana Ochs
VAK: META-17-C09

Step 10:
LEADERSHIP ON STAGE
ALLES NUR UNTERNEHMENS-THEATER?
Freitag, 23. Juni 2017, 17:00-21:00 Uhr
Samstag, 24. Juni 2017, 10:00- 18:00 Uhr
Dozentin: Simone Schmidt
VAK: META-17-C10


INTERESSE?
Dann bewerben Sie sich mit Motivationsschreiben und Lebenslauf unter simone.schmidt@uni-bremen.de

Simone Schmidt

MINT-Coaching Einzelimpulse

Die MINT-Coaching Einzelimpulse innerhalb des Kompetenzzentrums Frauen in Naturwissenschaft und Technik richtet sich an Bachelorstudentinnen der Fachbereiche 1 bis 5: Damit also an den weiblichen Fach- und Führungskräftenachwuchs in Naturwissenschaft und Technik.

Jeder Impuls setzt sich zusammen aus einem halbtägigen Impulsseminar, einem Online-Modul zur Vertiefung und Reflektion der Impulse und einem Einzelcoaching zur Reflektion individueller Schwerpunkte und Themen.
Sie arbeiten bei uns pro Impuls in einer Gruppe mit maximal 8 Teilnehmerinnen. Sie können jeden Impuls EINZELN belegen oder beliebig miteinander kombinieren.
Als ein offizielles Lehrangebot der Universität Bremen können Sie pro Impuls 1 CP im Bereich General Studies erwerben.

INTERESSE?
Dann melden Sie sich an unter: simone.schmidt@uni-bremen.de.
Weitere Informationen unter: http://www.mint-coaching.uni-bremen.de.
Sie haben Interesse an unseren Angeboten, aber können zu den angegebenen Zeiten nicht? Sprechen Sie uns bitte an!
VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
META-17-C01 Gekonntes Ziel- und Zeitmanagement
time management
Für Bachelorstudentinnen in FB 1 -5: MINT-Coaching Einzelimpulse

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Mi 26.04.17 17:00 - 21:00

ZIELE
Reflektion des eigenen Ziel- und Zeitmanagements
Stärkung der Kompetenz zur Ziel- und Prioritätensetzung
Erarbeitung einer individuellen Strategie für einen zielorientierten Studien- und Arbeitsalltag

INHALTE
Ziele richtig formulieren
Eisenhower-Methode zur Priorit?tensetzung
Nein sagen

Simone Schmidt
Ina Temp
META-17-C02 Kompetent verhandeln
negotiation training
Für Bachelorstudentinnen in FB 1 -5: MINT-Coaching Einzelimpulse

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Mi 10.05.17 17:00 - 21:00

ZIELE
Stärkung der Verhandlungssicherheit in professionellen Settings
Erarbeitung einer individuellen Verhandlungsstrategie
Sensibilisierung für die eigene Wirkung in Verhandlungssettings

INHALTE
Reflektion der eigenen Verhandlungserfahrungen
Herleitung von Verhandlungszielen, -phasen und –strategien
Umgangsmöglichkeiten mit schwierigen Verhandlungssituationen

Simone Schmidt
Ulrike Kohls
META-17-C03 Individueller Umgang mit Konflikten
conflict management
Für Bachelorstudentinnen in FB 1 -5: MINT-Coaching Einzelimpulse

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Mi 31.05.17 17:00 - 21:00

ZIELE
Sensibilisierung der eigenen Wirkung in Konfliktgesprächen
Förderung der individuellen Konfliktsouveränität
Stärkung der eigenen Konfliktlösungskompetenz

INHALTE
Reflektion der eigenen Konflikterfahrung
Erarbeitung von Handlungsalternativen zur Konfliktlösung und -vermeidung
Einführung in die gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg

Simone Schmidt

Veranstaltungen Studierwerkstatt

Studienmethoden

Selbstmanagement

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 01.1 Effektive Selbstorganisation - Zeitmanagement im Studium
Self-organisation and time management

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 28.04.17 09:00 - 16:00

Für das Studium steht meist ein begrenzter Zeitrahmen zur Verfügung. Um diese Zeit bewusst, strukturiert und gezielt zu füllen, ist es wichtig, Ziele zu bestimmen, Prioritäten zu setzen und die vorhandenen Zeitfenster zu ermitteln. So können Sie einen gut funktionierenden und unterstützenden Zeitplan erstellen - und haben genug Zeit für sowohl studienrelevante Aufgaben als auch persönliche Belange.

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 01.2 Ich pack’ das – Selbstmanagement nach dem Züricher Ressourcenmodell (ZRM)
I Deal With It – Self-Management According to the ZRM

Seminar
ECTS: 2

Einzeltermine:
Fr 21.04.17 09:00 - 16:00

Wie kann ich mich dauerhaft zum Lernen motivieren? Wie bereite ich mich optimal auf die Prüfung vor? Wie führe ich meine Bachelor- oder Masterarbeit zu einem erfolgreichen Abschluss? Und was kommt dann? Typische Fragen, die viele im Studium beschäftigen.

Erfolgreiches Studieren beginnt damit herauszufinden, was einen wirklich antreibt. Wer es weiß, kann seine Ziele motiviert angehen und sie im Alltag konsequent umsetzen. Das klappt am besten, wenn Verstand und Emotionen zusammenarbeiten.

Deshalb verbinden wir beides im Seminar auf der Basis des Züricher Ressourcenmodells. Kleingruppenarbeit, Arbeit mit Bildern, Coachingelemente, Impulsvorträge helfen Ihnen, Ihre Ressourcen im Gehirn zu nutzen um Ihre Ziele mit positiven Gefühlen zu verbinden. Und Sie erleben, dass der Prozess auch noch viel Spaß macht.

Die möglichen 1 – 2 CP sind an schriftliche Dokumentationen des eigenen Arbeitsprozesses gekoppelt.

Jörg Riedel
Stwk 17 01.3 Selbstwirksamkeit und Kreativität
Self-efficacy and creativity

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 23.06.17 09:00 - 16:00

Die Überzeugung „Ich kann etwas tun“, hilft uns nicht nur beim Lernen und beim Erreichen neuer Ziele. Auch wenn wir mit einem guten Gefühl Entscheidungen treffen und unseren eigenen Weg gehen, ist Selbstwirksamkeit im Spiel. Eine wichtige Rolle spielt die Selbstwirksamkeit auch als Basis für Kreativität .
Im Seminar erfahren Sie, wie Sie Ihre Selbstwirksamkeit stärken und entwickeln können. Außerdem werden Kreativitätstechniken vermittelt, die Ihnen eine Möglichkeit bieten, mit offenem Blick an Fragestellungen, Forschungsarbeiten und Hypothesen heranzugehen um so zu stimmigen und möglicherweise innovativen Lösungen zu finden.

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 01.4 Studieren kann man lernen - erfolgreich sein mit wertvollen Tools und der richtigen Haltung
Learn how to study (successfully) - Be successful with valuable tools and the right posture

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 24.04.17 - Di 25.04.17 (Mo, Di) 16:00 - 20:00
Fr 05.05.17 10:00 - 17:00

Ziele des Seminars:
Das Zeit- und Selbstmanagement in einen Rhythmus mit den eigenen Zielen bringen, damit das Studium effizienter wird. Den optimalen Lernzustand finden, Methoden erwerben, um den Lernstoff besser zu verstehen und zu behalten. Lernen, Vertrauen in das eigene Potential zu entwickeln.

Folgende Inhalte werden mit unterschiedlichen Methoden vermittelt:
• zu einem individuellen Zeit – und Selbstmanagement finden.
• Lerntechniken kennen lernen, um Inhalte leichter zu verstehen und besser zu rekapitulieren für Prüfungen
• Entdecken, wie man zum Studienerfolg finden kann – eine optimale Lernhaltung entwickeln.

Achtung:
Der zweite bzw. letzte Termin dieses Seminars wird gemeinsam mit den Teilnehmern im Seminar abgestimmt.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning
Stwk 17 01.5 Studieren kann man lernen - erfolgreich sein mit wertvollen Tools und der richtigen Haltung
Learn how to study (successfully) - Be successful with valuable tools and the right posture

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 10.06.17 10:00 - 17:00
Fr 23.06.17 10:00 - 17:00

Ziele des Seminars:
Das Zeit- und Selbstmanagement in einen Rhythmus mit den eigenen Zielen bringen, damit das Studium effizienter wird. Den optimalen Lernzustand finden, Methoden erwerben, um den Lernstoff besser zu verstehen und zu behalten. Lernen, Vertrauen in das eigene Potential zu entwickeln.

Folgende Inhalte werden mit unterschiedlichen Methoden vermittelt:
• zu einem individuellen Zeit – und Selbstmanagement finden.
• Lerntechniken kennen lernen, um Inhalte leichter zu verstehen und besser zu rekapitulieren für Prüfungen
• Entdecken, wie man zum Studienerfolg finden kann – eine optimale Lernhaltung entwickeln.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning

Entspannter und effektiver lernen

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 02.1 Erfolgreicher lernen und Lernstress besser bewältigen durch Achtsamkeit
Effective learning and mindfullnes

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Di 09.05.17 - Mi 10.05.17 (Di, Mi) 16:00 - 20:00
Di 16.05.17 - Mi 17.05.17 (Di, Mi) 16:00 - 20:00

Aktuelle Ergebnisse aus der Lernforschung zeigen: Lernen kann nur dann gut funktionieren, wenn wir uns dabei wohl fühlen. Termindruck für Hausarbeiten, kurze Zeittaktungen, umfangreiche und komplexe Inhalte, die für Prüfungen zu erarbeiten sind – dies alles kann zu Lernstress und damit zu Unwohlsein führen. Auch kreative Problemlösungen sind unter Stress oft erschwert.
In diesem Seminar erlernen Sie Übungen, die Sie in die Lernfreude führen sowie Techniken, die Ihnen das Lernen und die Zeitorganisation erleichtern. Sie erfahren wichtige Grundlagen zur Entstehung von Stress und dessen Bewältigung. Der Weg geht dabei vor allem über das Erfahren von Achtsamkeit. Zum einen ermöglicht Ihnen die Achtsamkeitspraxis, das eigene Lernerleben so anzunehmen, wie es ist - auch das Notwendige, wie z.B. Prüfungsvorbereitungen. Zum anderen verbessern Sie durch Achtsamkeitsübungen Ihre Konzentrations- und Entspannungsfähigkeit.
So können Sie langfristig erfolgreicher lernen, was wiederum die Lernmotivation erhöht und Studienerfolge erlebbar macht.

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 02.2 Erfolgreicher lernen und Lernstress besser bewältigen durch Achtsamkeit
Effective learning and mindfullnes

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.08.17 09:00 - 16:00
Fr 18.08.17 09:00 - 16:00

Aktuelle Ergebnisse aus der Lernforschung zeigen: Lernen kann nur dann gut funktionieren, wenn wir uns dabei wohl fühlen. Termindruck für Hausarbeiten, kurze Zeittaktungen, umfangreiche und komplexe Inhalte, die für Prüfungen zu erarbeiten sind – dies alles kann zu Lernstress und damit zu Unwohlsein führen. Auch kreative Problemlösungen sind unter Stress oft erschwert.
In diesem Seminar erlernen Sie Übungen, die Sie in die Lernfreude führen sowie Techniken, die Ihnen das Lernen und die Zeitorganisation erleichtern. Sie erfahren wichtige Grundlagen zur Entstehung von Stress und dessen Bewältigung. Der Weg geht dabei vor allem über das Erfahren von Achtsamkeit. Zum einen ermöglicht Ihnen die Achtsamkeitspraxis, das eigene Lernerleben so anzunehmen, wie es ist - auch das Notwendige, wie z.B. Prüfungsvorbereitungen. Zum anderen verbessern Sie durch Achtsamkeitsübungen Ihre Konzentrations- und Entspannungsfähigkeit.
So können Sie langfristig erfolgreicher lernen, was wiederum die Lernmotivation erhöht und Studienerfolge erlebbar macht.

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 02.3 Eine Hilfe mit den Lernanforderungen im Studium besser umzugehen - Yogaübungspraxis
Regular yoga practice can help to successfully cope with the demands of college studies

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 21.04.17 15:00 - 21:00

Motivationsprobleme, Klausuren- und Prüfungsdruck sowie die „normalen“ Alltags- und Beziehungsanforderungen lassen uns immer weniger zur Ruhe kommen und hinterlassen auf Dauer Spuren in Form von innerer Unruhe, Konzentrationsschwierigkeiten, Zerrissenheit bis hin zu dauernder Unzufriedenheit. Eine entspannte Haltung gegenüber schwierigen oder stressigen Situationen und Aufgaben im Studium zu gewinnen, kann mit Hilfe einer Yoga-Übungsreihe erreicht werden. Yoga kräftigt und regt auf der einen Seite an, andererseits entlastet Yoga und hilft zu entspannen.

Nepal Lodh
Stwk 17 02.4 Eine Hilfe mit den Lernanforderungen im Studium besser umzugehen - Yogaübungspraxis
Regular yoga practice can help to successfully cope with the demands of college studies

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 09.06.17 15:00 - 21:00

Motivationsprobleme, Klausuren- und Prüfungsdruck sowie die „normalen“ Alltags- und Beziehungsanforderungen lassen uns immer weniger zur Ruhe kommen und hinterlassen auf Dauer Spuren in Form von innerer Unruhe, Konzentrationsschwierigkeiten, Zerrissenheit bis hin zu dauernder Unzufriedenheit. Eine entspannte Haltung gegenüber schwierigen oder stressigen Situationen und Aufgaben im Studium zu gewinnen, kann mit Hilfe einer Yoga-Übungsreihe erreicht werden. Yoga kräftigt und regt auf der einen Seite an, andererseits entlastet Yoga und hilft zu entspannen.

Nepal Lodh

Lesetechniken

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 03.1 Speed-Reading - schneller lesen, mehr verstehen
Speed-Reading – read faster, understand more

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Sa 22.04.17 10:00 - 17:00

Arbeiten Sie sich mit Tempo 800 und Spaß durch Berge von Texten. Während ein geübter Leser etwa 200 Wörter pro Minute bewältigen kann, erreichen Sie mit Speed-Reading ungefähr die vierfache Geschwindigkeit. Sie lernen Ihre Augen wirklich zu nutzen, um schneller zu lesen und mehr zu verstehen.

Dipl.-Ing. Ralf Meyer
Stwk 17 03.2 Speed-Reading – schneller lesen, mehr verstehen
Speed-Reading – read faster, understand more

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Sa 06.05.17 10:00 - 17:00

Arbeiten Sie sich mit „Tempo 800“ und Spaß durch Berge von Texten. Während ein geübter Leser etwa 200 Wörter pro Minute bewältigen kann, erreichen Sie mit Speed-Reading ungefähr die vierfache Geschwindigkeit. Sie lernen Ihre Augen wirklich zu nutzen, um schneller zu lesen und mehr zu verstehen.

Dipl.-Ing. Ralf Meyer
Stwk 17 03.3 Richtig lesen – wissenschaftliche Texte zielgerecht lesen und verstehen
The "right" way to read

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 19.05.17 09:00 - 16:00

Lesen kann man auf ganz verschiedene Weisen. Je nachdem was und wofür man liest, können unterschiedliche Lesestrategien angewendet werden. Das Lesen wissenschaftlich anspruchsvoller Texte erfordert viel Zeit und Konzentration im Studienalltag. Im Workshop werden verschiedene Lesetechniken vorgestellt, die den Studierenden den Umgang mit wissenschaftlicher Literatur erleichtern sollen. Anhand verschiedener Schritte wird dargestellt, wie wissenschaftliche Texte kursorisch, selektiv oder intensiv gelesen werden können und wie sie für wissenschaftliche Schreibprojekte aufbereitet werden können.
Anhand individuell ausgewählter Texte erarbeiten sich die TeilnehmerInnen die verschiedenen Lesetechniken und entwickeln die für ihre Zwecke „richtigen“ Lesestrategien.

Dr. Iris Krimmel
Stwk 17 03.5 Critical thinking - Wie man kritisch mit wissenschaftlichen Texten umgeht.

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Do 20.07.17 - Fr 21.07.17 (Do, Fr) 09:00 - 17:00

Auch wenn es uns gerade in den ersten Semestern des Studiums so erscheint: Wissenschaftliche Quellen vermitteln nicht DIE Wahrheit über einen Sachverhalt. Sie bieten uns vielmehr ein Argument an, das wir überzeugend finden können oder nicht. Wissenschaftliches Arbeiten bedeutet somit, dass wir ins Gespräch kommen mit unseren Fachtexten.

Ziel des Seminars ist es, dass wir ein Selbstbewusstsein gegenüber Fachtexten entwickeln, welches uns hilft,
  • die zentralen Elemente eines wissenschaftlichen Textes zu identifizieren und wiederzugeben,
  • die Schwachstellen in wissenschaftlichen Quellen zu identifizieren und zu benennen und
  • wissenschaftliche Quellen sinnvoll und argumentativ in unsere eigenen wissenschaftlichen Texte einzubeziehen.

Dr. Maike Schulz
Stwk 17 03.6 Effektiv und selbstbewusst englische Texte lesen und verstehen (in englischer Sprache)
Reading and understanding texts in English effectively and with confidence

Seminar
ECTS: 2

Einzeltermine:
Do 28.09.17 - Fr 29.09.17 (Do, Fr) 10:00 - 14:00

Do you have large amounts of text to read in English and find it a rather challenging and daunting process? Do you need to select material for a term paper or Bachelor/Master thesis from the great expanse of literature available? This course will allow you to develop strategies to learn how to read more effectively through identifying key information and recognising the pattern of written texts. You will be required to interact with the text, ask questions, paraphrase key information and recite key points. The skills you learn will make it easier for you to judge more quickly whether a text is relevant for your purposes, thus saving you time during the selection process. Not only will you improve your reading skills, but through interaction with different types of challenging texts, you also have the opportunity to expand your range of vocabulary and syntactic structures. This in turn will have a positive effect on the writing process.

Lisa Nehls

Prüfungen vorbereiten

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 04.1 Gelassen & optimal vorbereitet in die Prüfungen
Effective preparation of examinations

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 13.05.17 - So 14.05.17 (So, Sa) 09:00 - 16:00

Wie bereite ich mich auf die Prüfung vor? Wo liegen meine Stärke, wo meine Schwächen? Was für Ziele habe ich dabei? Wie ist meine Motivation? Welche Strategien und Methoden haben mich zum Erfolg geführt? Was kann ich noch dazu lernen? Was will ich weiterhin behalten und was verändern? Fühle ich mich eher in der schriftlichen oder in der mündlichen Prüfung sicherer? Wie gehe ich mit der Zeit um? Nutze ich Sie oder gerate ich regelmäßig in Stress? Wie fühle ich mich während der Vorbereitung, vor der Prüfung und in der Prüfung? Bin ich ständig unter Strom oder kann ich mich entspannen? Diese und andere Fragen werden uns in diesem Wokshop beschäftigen, und jeder wird die eigenen Antworten auf diese Fragen finden. Wir arbeiten sowohl alleine als auch in kleinen Gruppen. Die Ergebnisse werden im Plenum präsentiert und diskutiert.

Rosaria Faretina-Stehl, M.A.
Stwk 17 04.2 Gehirn-gerecht lernen, erfolgreich studieren
Learn brain-friendly - Study successfully

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 05.05.17 09:00 - 16:00
Fr 12.05.17 09:00 - 16:00

In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie gehirn-gerecht und im Einklang mit sich selbst lernen und Ihre Lernprozesse gestalten. Sie lernen sowohl unterschiedliche Lerntechniken und -methoden kennen als auch wirksame Konzentrations-, Fokussierungs-, Achtsamkeits- und Entspannungstechniken, die Sie praktisch ausprobieren. Sie werden ferner angeleitet, wie Sie diese Techniken individuell optimal umsetzen. Das Ziel ist, bisherige Lerngewohnheiten zu reflektieren und ein optimales Lernmanagement zu entwickeln.

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 04.3 Prüfungscoaching
improve examination

Seminar

Einzeltermine:
Fr 14.07.17 10:00 - 17:00

Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob die Methoden, die sie in einem Lernmethodenseminar der Studierwerkstatt kennengelernt haben, noch nicht so gut greifen, um gelassen und bestens vorbereitet in die bevorstehende Prüfungssituation zu gehen, dann kann Ihnen dieses Prüfungscoaching sehr hilfreich sein. Ihre Vorbereitungsstrategien werden nochmals überprüft und verfeinert. Sie lernen Techniken kennen, die sie konzentrierter und ihre Lernstrategien effektiver werden lassen. Bei bevorstehenden mündlichen Prüfungen besteht die Möglichkeit einer Prüfungssimulation. Das Coaching kann nur besuchen, wer bereits ein Prüfungsvorbereitungsseminar (Lernmethodenseminar) besucht hat. Wenn es sich inhaltlich anbietet und Sie lieber in einer Kleingruppe gecoacht werden wollen, werden (falls möglich) auch 2-er oder max. 3-er-Gruppen je Coaching-Sitzung zusammengestellt. Das würde aber vorher mit Ihnen – wie auch der Coaching-Termin selbst) abgestimmt. Eine Coaching-Sitzung dauert in der Regel 90 Minuten.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning

Kommunikation

Präsentieren

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 05.1 Grundlagenseminar: Einführung in die Rhetorik – ein Präsentationstraining
Professional Presentation

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 08.04.17 10:00 - 17:00
Sa 29.04.17 10:00 - 17:00

Das Grundlagenseminar „Einführung in die Rhetorik – Ein Präsentationstraining" richtet sich besonders an Studierende, die bisher noch keine Seminare, Workshops oder Veranstaltungen zu Präsentationstechniken / Rhetorik besucht habe. Das Seminar hat Workshopcharakter und bietet vor allem die Möglichkeit, im geschützten Rahmen viele Erfahrungen im Bereich ‚professionelles Präsentieren‘ zu sammeln.
Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt des Workshops:
  • Wie ist der Aufbau und die Struktur eines wissenschaftlichen Sachvortrags?
  • Wie bereite ich Inhalte präsentationsgerecht auf?
  • Wie wecke ich Interesse für mein Thema?
  • Wie setzte ich geschickt Sprache, Gestik und Mimik während einer Präsentation ein?
In dem Grundlagenseminar können Sie Schritt für Schritt wichtige Kompetenzen entwickeln, die Ihnen sowohl für Ihr Studium als auch für Ihre spätere berufliche Praxis überaus nützlich sein werden.
Bemerkung: Voraussetzung für den Erwerb von 3 ECTS/CP ist die aktive Teilnahme an beiden Seminartagen, die häusliche Erstellung einer kurzen Gruppenpräsentation und das Anfertigen einer schriftlichen Arbeit.

Carolin Habekost, Master of Speech Communication an Rhetoric
Stwk 17 05.2 Grundlagenseminar: Einführung in die Rhetorik – ein Präsentationstraining
Professional Presentation

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
So 02.07.17 10:00 - 17:00
So 09.07.17 10:00 - 17:00

Das Grundlagenseminar „Einführung in die Rhetorik – Ein Präsentationstraining" richtet sich besonders an Studierende, die bisher noch keine Seminare, Workshops oder Veranstaltungen zu Präsentationstechniken / Rhetorik besucht habe. Das Seminar hat Workshopcharakter und bietet vor allem die Möglichkeit, im geschützten Rahmen viele Erfahrungen im Bereich ‚professionelles Präsentieren‘ zu sammeln.
Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt des Workshops:
  • Wie ist der Aufbau und die Struktur eines wissenschaftlichen Sachvortrags?
  • Wie bereite ich Inhalte präsentationsgerecht auf?
  • Wie wecke ich Interesse für mein Thema?
  • Wie setzte ich geschickt Sprache, Gestik und Mimik während einer Präsentation ein?
In dem Grundlagenseminar können Sie Schritt für Schritt wichtige Kompetenzen entwickeln, die Ihnen sowohl für Ihr Studium als auch für Ihre spätere berufliche Praxis überaus nützlich sein werden.
Bemerkung: Voraussetzung für den Erwerb von 3 ECTS/CP ist die aktive Teilnahme an beiden Seminartagen, die häusliche Erstellung einer kurzen Gruppenpräsentation und das Anfertigen einer schriftlichen Arbeit.

Carolin Habekost, Master of Speech Communication an Rhetoric
Stwk 17 05.3 Begeisternd präsentieren
Inspiring Presentations

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 05.05.17 09:00 - 16:00
Fr 19.05.17 09:00 - 16:00

Eine interessant und lebendig vorgetragene Präsentation bringt im Studium viele Vorteile: die Vorbereitung macht mehr Spaß, der Inhalt ist auf den Punkt gebracht und der Vortrag kommt positiv an - bei den Dozenten genau so wie bei den Mitstudierenden. Nicht zuletzt sind gute Präsentationsfähigkeiten auch eine wichtige Schlüsselqualifikation im Beruf.

Jörg Riedel
Stwk 17 05.4 Interaktions- und Präsenztraining - Den Körper kompetent einsetzen

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 24.06.17 - So 25.06.17 (So, Sa) 10:00 - 17:00

Das praxis- und erfahrungsorientierte Seminar öffnet eine Chance, das
großartige Potential, das Körpersprache bietet, besser kennenzulernen, um bei der Leitung von Gruppen, in Besprechungen, bei Referaten oder im persönlichen Dialog die eigene Präsenz und somit ein sicheres Auftreten zu steigern.
Mehr Bewusstheit und Achtsamkeit für das eigene Körperverhalten führen zu Ausgeglichenheit und Wohlbefinden. Dies hat einen positiven Effekt auf der interaktiven Ebene. Es fördert eine gelingende Kommunikation, stärkt die natürliche Autorität und kann in Konfliktsituationen Stress reduzieren.
Innere Ruhe, Zentrierung, das Wissen um einige Gesetzmäßigkeiten, auch das bewusste Regulieren über die Atmung – all das führt zu einem besseren Standing und lässt einen spüren, dass man mehr beeinflussen kann, als man oft denkt.
Kleine Änderungen im Körperverhalten können zu großen positiven Wirkungen führen!

Gudrun Soujon
Stwk 17 13.10 Begeisternd präsentieren - im Rahmen des forschenden Studierens (für Studierende des FB 10)
Inspiring Presentations

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 24.04.17 09:00 - 16:00
Mo 08.05.17 09:00 - 16:00

Im Studium gehört Präsentieren zum täglichen Geschäft - sei es als Referat, sei es als Projektbericht, sei es als Vortrag zur Bachelor- oder Masterarbeit. Arbeitsschritte und -ergebnisse mündlich darzustellen ist eine entscheidende Kompetenz, die von Studierenden erwartet wird. Ein Publikum vom eigenen Thema zu begeistern ist dabei der Erfolgsfaktor.

In diesem Seminar wollen wir uns anschauen, was begeisternde Präsentationen ausmacht und was sich davon für den eigenen Vortrag übernehmen lässt. Folgende Punkte stehen auf dem Programm:
• Aufbau und Struktur einer wissenschaftlichen Präsentation
• Erfolgsfaktoren guter Präsentationen
• Guter Einsatz von Präsentationsmedien
• Gestaltung wissenschaftlicher Poster
• Gewinnendes Auftreten mit Inhalten, Körpersprache und Stimme
• Viel Übungspraxis

Ziel: Anhand der Information aus dem Seminar eine (Poster-)Präsentation entwickeln, vortragen und optimieren.
Studienleistung: 3 CP auf der Basis aktiver Teilnahme, einer (Poster-)Präsentation sowie einer Selbstreflexion

Seminaraufbau:
1. Tag: Die Entwicklung einer Präsentation, praktische Vortragsübungen
2. Tag: Präsentation eines vorbereiteten Vortrags, Feedback, Optimierung

Jörg Riedel

Moderation und Gesprächsführung

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 06.1 Speakers Corner – denn Reden lernen wir nur durch’s Reden

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 10.04.17 18:00 - 20:00
Mo 24.04.17 18:00 - 20:00
Mo 08.05.17 18:00 - 20:00
Mo 22.05.17 18:00 - 20:00
Mo 12.06.17 18:00 - 20:00
Mo 26.06.17 18:00 - 20:00

In diesem fortlaufenden Kurs geht es darum so viel Redepraxis als möglich zu gewinnen. Das Konzept ist so aufgebaut, dass Ihr bei jedem Treffen entweder vorbereitete oder improvisierte Redebeiträge gebt. Auf diese Weise wird das Sprechen vor Publikum zu einer Selbstverständlichkeit, die immer mehr Spaß macht.

Fähigkeiten, die Ihr erlernt und einübt:
• Eine Veranstaltung moderieren
• Ein Thema vorbereiten und darüber sprechen
• Einen spontane Redeauftritt erfolgreich bewältigen
• Wertschätzendes Feedback geben
• Sicherheit im öffentlichen Sprechen gewinnen
• Seinen persönlichen Auftrittsstil entfalten

3 CP bei kontinuierlicher aktiver Teilnahme, Vorbereitung und Präsentation mindestens eines vorbereiteten Beitrags sowie Verfassen einer Selbstreflexion

Jörg Riedel
Stwk 17 06.2 Moderationstechniken und Gesprächsführung - Ein Intensiv-Training
Facilitation tools

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 07.07.17 14:00 - 19:00
Sa 08.07.17 09:00 - 17:00

Mit Hilfe von Moderationsmethoden lassen sich Arbeits- und Projektgruppensitzungen entspannt durchführen: Komplexe Sachverhalte werden schnell und einfach strukturiert, effizient visualisiert und das Ziel bleibt dabei problemlos im Blick. Ferner können Moderationstechniken zur professionellen Entscheidungsfindung eingesetzt werden, schwierige Gruppendiskussionen unterstützen und zu unterschiedlichsten Problemlösungen beitragen. Sicher moderieren zu können, ist eine zeitlose Kompetenz! Sie stellt eine wichtige Fähigkeit für den gegenwärtigen Studienalltag sowie auch für das spätere Berufsleben dar. In dem Seminar bekommen Sie nicht nur eine Einführung in die wichtigsten Moderationstechniken, sondern haben auch die Möglichkeit, diese im Rahmen verschiedener Übungen und Anwendungsszenarien auszuprobieren.

Sabine Seemann, M.A.
Stwk 17 06.3 Feine Kommunikation in Beratungs-, Lehr- und Lernsituationen
Finely tuned communication in consultation, teaching and learning situations

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 23.06.17 15:00 - 20:30
Sa 24.06.17 09:00 - 17:00

Beratungs-, Lehr- und Lernsituationen sind mehrschichtige kommunikative Prozesse. Allein von den fachlichen Inhalten her angeleitet bringen sie häufig nicht den gewünschten Erfolg. - Wie schaffe ich es, den Wissensdurst der Studierenden zu wecken und zu fördern? Wie kann ich sie in ihrem Lernverhalten unterstützen? Wie bleibe ich auch in Konfliktsituationen souverän? Wo verläuft die sensible Grenze zwischen Förderung und Beeinflussung?
In dem Seminar geht es um diese Themenbereiche: Differenzierung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, Körpersprache, Innere Ruhe und Klarheit auch in Konfliktsituationen, Verfeinerung des Sprechens (Wortwahl, Phonetik), Umgehen miteinander (Feedback geben und nehmen), Wachheit für das Gegenüber (Vorurteilsfreiheit und Verständnis), Differenzierung des kommunikativen Verhaltens, Kommunikationstheorien und Metaebene.
Teile des Workshops werden per Video aufgezeichnet und anschließend besprochen, um einen Erfahrungsgewinn aus dem praktischen Tun heraus zu ermöglichen.

Gottfried Hoffmann
Stwk 17 06.6 Konflikten vorbeugen, Konflikte moderieren und bewältigen
Prevent, moderate and manage conflicts

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 02.06.17 09:00 - 16:00
Fr 09.06.17 09:00 - 16:00

Überall, wo Menschen miteinander kommunizieren, arbeiten oder lernen, können Konflikte entstehen. Konflikte stellen vor allem für diejenigen eine Herausforderung dar, die in und mit Gruppen arbeiten oder Gruppen anleiten.
Im Seminar werden sowohl theoretische Grundlagen zum Thema Konflikte vermittelt als auch über praktische Übungen mit Konflikten und kritischen Situationen gearbeitet. Zentral ist dabei der Erwerb bzw. die Erweiterung von Kommunikations-, Handlungs- und sozialen Kompetenzen.
Im Zentrum des Seminars stehen folgende Fragen:
Wie lassen sich Konflikte und Konfliktsituationen vorbeugen?
Wie können Konflikte und Konfliktsituationen moderiert werden?
Was ist wichtig für Konfliktbewältigung?

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 06.7 Umgang mit Konflikten und schwierigen Situation auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation
Solving conflicts and challenging situations using the tools of Nonviolent Communication

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 06.05.17 - So 07.05.17 (So, Sa) 10:00 - 17:00

Die Methode, um diese einfühlsame Haltung sich selbst und anderen gegenüber zu lernen besteht darin:
  • Beobachtung und Wertung zu trennen
  • eigene Gefühle, Bedürfnisse und Wünsche zu erkennen und klar mitzuteilen
  • Ärger als Hinweis auf eigene unerfüllte Bedürfnisse zu erkennen
  • die Verhaltensweisen der anderen als Ausdruck von (erfüllten oder unerfüllten) Bedürfnissen zu verstehen
  • dem anderen einfühlsam zuzuhören ohne zu bewerten
  • auf dieser Basis Strategien und Lösungen zu entwickeln, die uns und den anderen dienlich sind.

Herausforderungen des Seminars können sein:
  • zu erkennen, wie unsere Bewertungen unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen
  • vertiefend zu erkennen, dass Schuld, Scham oder Angst sich destruktiv auf unseren Umgang miteinander auswirken
  • Alternativen zu Strafe und Belohnung zu finden
  • Eine Sprache der Verständigung zu sprechen, besonders, wenn wir nicht einverstanden sind das „Ja“ hinter einem „Nein“ zu Erkennen (Umgang mit Widerstand)
  • zu erkennen, dass wir immer eine Wahl haben (Übernahme von Verantwortung)
  • hinter dem (störenden) Verhalten von anderen Gefühle und Bedürfnisse zu erkennen
  • Kritik als ein Geschenk anzunehmen
  • Konflikte als Chance für eine Vertiefung von Beziehungen zu sehen

David Ginati

Wissenschaftliches Schreiben

Schreibtrainings für Hausarbeiten

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 07.1 Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens - Ein Schreibtraining
Effective writing for academic purposes

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 22.04.17 - So 23.04.17 (So, Sa) 09:00 - 16:00

Was soll eigentlich mit einer wissenschaftlichen Hausarbeit geleistet werden? Wie sieht die Chronologie der Arbeitsschritte beim wissenschaftlichen Schreiben aus? Wie komme ich zu einem gut eingegrenzten Thema und einer angemessenen Fragestellung? Wie gelingt der Schritt vom Lesen zum Schreiben und wie kann ich Exzerpte dafür sinnvoll nutzen? Wie komme ich schließlich zu einer gut strukturierten Gliederung? Wenn Sie diese Fragen beschäftigen und Sie eine gezielte Arbeitsmethodik für das Verfassen Ihrer Hausarbeiten suchen, dann kann Ihnen der Workshop mit vielen Techniken helfen, Ihr Schreibprojekt zielführend anzugehen bzw. zu Ende zu bringen. Zentral im Workshop sind u.a. Übungen zum Umgang mit Strukturtechniken, wie Clustern und Mind Maps sowie Übungen aus dem kreativen Schreiben. Auch werden Sie sich mit der wichtigen Frage beschäftigen, wie Schreibhemmungen entstehen und wie sie zu überwinden sind. In diesem Seminar erwarten Sie 2 Tage mit vielen Übungen und individuellen Hilfestellungen für Ihre Hausarbeit.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.2 Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens - Ein Schreibtraining
Effective writing for academic purposes

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 13.05.17 - So 14.05.17 (So, Sa) 09:00 - 16:00

Was soll eigentlich mit einer wissenschaftlichen Hausarbeit geleistet werden? Wie sieht die Chronologie der Arbeitsschritte beim wissenschaftlichen Schreiben aus? Wie komme ich zu einem gut eingegrenzten Thema und einer angemessenen Fragestellung? Wie gelingt der Schritt vom Lesen zum Schreiben und wie kann ich Exzerpte dafür sinnvoll nutzen? Wie komme ich schließlich zu einer gut strukturierten Gliederung? Wenn Sie diese Fragen beschäftigen und Sie eine gezielte Arbeitsmethodik für das Verfassen Ihrer Hausarbeiten suchen, dann kann Ihnen der Workshop mit vielen Techniken helfen, Ihr Schreibprojekt zielführend anzugehen bzw. zu Ende zu bringen. Zentral im Workshop sind u.a. Übungen zum Umgang mit Strukturtechniken, wie Clustern und Mind Maps sowie Übungen aus dem kreativen Schreiben. Auch werden Sie sich mit der wichtigen Frage beschäftigen, wie Schreibhemmungen entstehen und wie sie zu überwinden sind. In diesem Seminar erwarten Sie 2 Tage mit vielen Übungen und individuellen Hilfestellungen für Ihre Hausarbeit.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.4 Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens - Ein Schreibtraining
Effective writing for academic purposes

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Di 04.07.17 - Mi 05.07.17 (Di, Mi) 09:00 - 16:00

Was soll eigentlich mit einer wissenschaftlichen Hausarbeit geleistet werden? Wie sieht die Chronologie der Arbeitsschritte beim wissenschaftlichen Schreiben aus? Wie komme ich zu einem gut eingegrenzten Thema und einer angemessenen Fragestellung? Wie gelingt der Schritt vom Lesen zum Schreiben und wie kann ich Exzerpte dafür sinnvoll nutzen? Wie komme ich schließlich zu einer gut strukturierten Gliederung? Wenn Sie diese Fragen beschäftigen und Sie eine gezielte Arbeitsmethodik für das Verfassen Ihrer Hausarbeiten suchen, dann kann Ihnen der Workshop mit vielen Techniken helfen, Ihr Schreibprojekt zielführend anzugehen bzw. zu Ende zu bringen. Zentral im Workshop sind u.a. Übungen zum Umgang mit Strukturtechniken, wie Clustern und Mind Maps sowie Übungen aus dem kreativen Schreiben. Auch werden Sie sich mit der wichtigen Frage beschäftigen, wie Schreibhemmungen entstehen und wie sie zu überwinden sind. In diesem Seminar erwarten Sie 2 Tage mit vielen Übungen und individuellen Hilfestellungen für Ihre Hausarbeit.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.6.1 Heute schon geschrieben? Kreative Schreibtechniken für jede Schreibphase / Teil 1 Planen & Organisieren

Seminar

Einzeltermine:
Di 25.04.17 09:00 - 12:00

Vom groben Thema zur sinnvollen Eingrenzung zum Formulieren einer Fragestellung.
Ein Teil der Schreibtrainings für Hausarbeiten ist immer dem Kennenlernen und Ausprobieren von verschiedenen Schreibtechniken gewidmet. Die daraus resultierenden Ergebnisse sind für die Beteiligten häufig so überraschend, ermutigend und unterstützend, dass wir mit dieser kleinen Veranstaltung einen Raum schaffen wollen, in dem es möglich ist, sich in kurzer Zeit kleine Techniken anzueignen, sie auszuprobieren und die Ergebnisse des eigenen Schreibens mit anderen zu teilen.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.6.2 Heute schon geschrieben? Kreative Schreibtechniken für jede Schreibphase / Teil 2 Literatur be- und verarbeiten

Seminar

Einzeltermine:
Do 04.05.17 14:00 - 17:00

Vom frageorientierten Lesen zum hilfreichen Exzerpt.
Ein Teil der Schreibtrainings für Hausarbeiten ist immer dem Kennenlernen und Ausprobieren von verschiedenen Schreibtechniken gewidmet. Die daraus resultierenden Ergebnisse sind für die Beteiligten häufig so überraschend, ermutigend und unterstützend, dass wir mit dieser kleinen Veranstaltung einen Raum schaffen wollen, in dem es möglich ist, sich in kurzer Zeit kleine Techniken anzueignen, sie auszuprobieren und die Ergebnisse des eigenen Schreibens mit anderen zu teilen.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.6.3 Heute schon geschrieben? Kreative Schreibtechniken für jede Schreibphase / Teil 3 Gliedern und strukturieren

Seminar

Einzeltermine:
Mi 17.05.17 09:00 - 12:00

Von der inneren Logik zur äußeren Struktur.
Ein Teil der Schreibtrainings für Hausarbeiten ist immer dem Kennenlernen und Ausprobieren von verschiedenen Schreibtechniken gewidmet. Die daraus resultierenden Ergebnisse sind für die Beteiligten häufig so überraschend, ermutigend und unterstützend, dass wir mit dieser kleinen Veranstaltung einen Raum schaffen wollen, in dem es möglich ist, sich in kurzer Zeit kleine Techniken anzueignen, sie auszuprobieren und die Ergebnisse des eigenen Schreibens mit anderen zu teilen.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.6.4 Heute schon geschrieben? Kreative Schreibtechniken für jede Schreibphase / Teil 4 Rohfassung schreiben

Seminar

Einzeltermine:
Mo 29.05.17 09:00 - 12:00

In den Schreibprozess finden und dort bleiben!
Ein Teil der Schreibtrainings für Hausarbeiten ist immer dem Kennenlernen und Ausprobieren von verschiedenen Schreibtechniken gewidmet. Die daraus resultierenden Ergebnisse sind für die Beteiligten häufig so überraschend, ermutigend und unterstützend, dass wir mit dieser kleinen Veranstaltung einen Raum schaffen wollen, in dem es möglich ist, sich in kurzer Zeit kleine Techniken anzueignen, sie auszuprobieren und die Ergebnisse des eigenen Schreibens mit anderen zu teilen.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.6.5 Heute schon geschrieben? Kreative Schreibtechniken für jede Schreibphase / Teil 5 Überarbeiten und korrigieren

Seminar

Einzeltermine:
Mi 14.06.17 09:00 - 12:00

Von sinnvollen Formulierungen und gelungenen Übergängen.
Ein Teil der Schreibtrainings für Hausarbeiten ist immer dem Kennenlernen und Ausprobieren von verschiedenen Schreibtechniken gewidmet. Die daraus resultierenden Ergebnisse sind für die Beteiligten häufig so überraschend, ermutigend und unterstützend, dass wir mit dieser kleinen Veranstaltung einen Raum schaffen wollen, in dem es möglich ist, sich in kurzer Zeit kleine Techniken anzueignen, sie auszuprobieren und die Ergebnisse des eigenen Schreibens mit anderen zu teilen.

Gabi Meihswinkel

Schreiblabor

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 07.7.4 Schreiblabor

Seminar

Einzeltermine:
Mo 29.05.17 16:00 - 19:00

Die Teilnahme am Schreiblabor bietet max. 6 Studierenden die Möglichkeit, im kleinsten Kreis individuell an ihrem aktuellen Schreibprojekt zu arbeiten und sich bei Bedarf unter fachlicher Begleitung mit anderen Schreibenden projektbezogen und lösungsorientiert auszutauschen.

Studierende aus dem Kompass-Programm sind herzlich willkommen, an diesen Veranstaltungen teil zu nehmen!

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.7.5 Schreiblabor

Seminar

Einzeltermine:
Mo 12.06.17 16:00 - 19:00

Die Teilnahme am Schreiblabor bietet max. 6 Studierenden die Möglichkeit, im kleinsten Kreis individuell an ihrem aktuellen Schreibprojekt zu arbeiten und sich bei Bedarf unter fachlicher Begleitung mit anderen Schreibenden projektbezogen und lösungsorientiert auszutauschen.

Studierende aus dem Kompass-Programm sind herzlich willkommen, an diesen Veranstaltungen teil zu nehmen!

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 07.7.6 Schreiblabor

Seminar

Einzeltermine:
Do 29.06.17 10:00 - 13:00

Die Teilnahme am Schreiblabor bietet max. 6 Studierenden die Möglichkeit, im kleinsten Kreis individuell an ihrem aktuellen Schreibprojekt zu arbeiten und sich bei Bedarf unter fachlicher Begleitung mit anderen Schreibenden projektbezogen und lösungsorientiert auszutauschen.

Studierende aus dem Kompass-Programm sind herzlich willkommen, an diesen Veranstaltungen teil zu nehmen!

Gabi Meihswinkel

Schreibwerkstätten für Abschlussarbeiten

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 08.1 Schreibwerkstatt Bachelor Thesis I - Die Bachelorarbeit anpacken
Workshop Academic Writing - Bachelor Thesis 1

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mi 19.04.17 - Do 20.04.17 (Mi, Do) 09:00 - 16:00

Dieser Workshop ist in erster Linie geeignet für Sie, wenn Sie sich in ihrer Studien-Abschlussphase befinden und die Bachelorarbeit ganz konkret angehen. Sie haben sich idealerweise schon erste Gedanken zu Ihrem Thema gemacht und wollen es weiter eingrenzen und/oder strukturieren.

Hier lernen Sie die Grundlagen zur Erstellung Ihrer Bachelor-Thesis kennen: Sie erfahren, wie Sie mit kreativen Arbeits- und Schreibtechniken Ihr Thema auf ein Problem hin analysieren, wie Sie eine Forschungsfrage herausarbeiten, wie Sie Hypothesen bilden und wie Sie Ihr inhaltliches Vorgehen gestalten können.

Der Workshop dient als Startschuss für Ihre Bachelorphase. Ziel ist es, Sie zu befähigen Ihr Exposé zu formulieren und damit Ihrem Abschluss „Butter bei die Fische“ zu geben.

Leistungsnachweis für 3 CP: Exposé zur Bachelorarbeit

Die Workshops Bachelor-Thesis Pro, Bachelor-Thesis I und Bachelor-Thesis II bauen aufeinander auf. In der ersten Veranstaltung geht es um ganz grundsätzliche Themen, in der zweiten geht es um die konkrete Planung und den Einstieg in den Schreibprozess. In der dritten Veranstaltung werden Fragen bearbeitet, die im fortgeschrittenen Schreibprozess auftauchen. Sie können die Workshops unabhängig voneinander besuchen.

Jörg Riedel
Stwk 17 08.2 Schreibwerkstatt Bachelor Thesis I
Effective Writing for Academic Purposes – BA Thesis I

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 05.05.17 15:00 - 20:00
Sa 06.05.17 09:00 - 18:00

Schreibwerkstatt Bachelor Thesis I "von der Idee zum Exposè". Das Seminar richtet sich an Studierende, die sich in der Endphase ihres Bachelorstudiums befinden und die ein Thema für ihre Abschlussarbeit finden, eingrenzen und strukturieren wollen. Gemeinsam wird ein Prozess von der ersten kreativen Ideenfindung bis hin zu einer ersten Gliederung durchlaufen, mit deren Hilfe dann ein Exposè o.?. zur Besprechung mit dem Betreuer/der Betreuerin erstellt werden kann. Dabei werden Methoden zur kreativen und strukturierten Ideenfindung, zur Erstellung einer wissenschaftlichen Fragestellung und einer ersten Gliederung der Arbeit, zur Recherche und zum Umgang mit Forschungsliteratur und zu Schreibtechniken ebenso vorgestellt und erprobt wie auch die Erstellung eines realistischen Zeitplans.
Teilnahmevoraussetzung:
Sie sollten schon das grobe Thema Ihrer Abschlussarbeit kennen und erste Ideen für eine Fragestellung und die Gliederung mitbringen, weil die Schreibwerkstatt keine reine Theorie-Veranstaltung ist.
Bitte bringen Sie deshalb Ihre eigenen Materialien (Exzerpte, Rohentwürfe, zu lesende Texte der Abschlussarbeit) mit, weil Sie so an Ihren eigenen Texten arbeiten können. Ein Laptop mit Internetanschluss ist für das Seminar zwingend notwendig, weil die Texte nur als pdf zu Verfügung gestellt werden.
Um die ECTS-Punkte zu bekommen, sollen Sie am Ende der Schreibwerkstatt ein Exposè und ein Lernfazit fertigstellen. Das Exposè und das Lernfazit sollen zeigen, dass Sie die Inhalte der Schreibwerkstatt auch umsetzen und reflektieren können.

Marcus Fiebig
Stwk 17 08.4 Schreibwerkstatt Bachelor Thesis II - Hilfen im Schreibprozess
Workshop Academic Writing - Bachelor Thesis 2

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mi 17.05.17 - Do 18.05.17 (Mi, Do) 09:00 - 16:00

Dieser Workshop ist in erster Linie geeignet für Sie, wenn der Startschuss hinter Ihnen liegt und Sie sich bereits Ihrer Bachelorarbeit widmen. Idealerweise haben Sie Ihr Thema, Ihre Frage sowie Ihre Vorgehensweise geklärt. Sie sind in ihrer Lesephase oder haben bereits mit dem Schreiben angefangen.

Mitten in der Arbeit tauchen für Sie möglicherweise neue Fragen auf, z.B. Wie gehe ich mit Quellen um? Wie gebe ich das Gelesene wieder? Wie schreibe ich gute Zusammenfassungen? Wie schreibe ich klare, verständliche Absätze? Wie überarbeite ich meine Texte? Antworten darauf erhalten Sie im Seminar – mit vielen Übungen, gerne an Ihrem eigenen Text-Material. Dazu gibt es noch Feedback-Übungen sowie das Thema Selbstmanagement.

Ziel des Workshops ist es, Sie zu befähigen sich in Ihrer Bachelorarbeit wissenschaftlich korrekt und verständlich auszudrücken – und damit mit Ihren Texten „Nägel mit Köpfen zu machen.“

Leistungsnachweis für 3 CP: Wissenschaftliche Argumentation auf der Basis der Workshop-Inhalte

Die Workshops Bachelor-Thesis Pro, Bachelor-Thesis I und Bachelor-Thesis II bauen aufeinander auf. In der ersten Veranstaltung geht es um ganz grundsätzliche Themen, in der zweiten geht es um die konkrete Planung und den Einstieg in den Schreibprozess. In der dritten Veranstaltung werden Fragen bearbeitet, die im fortgeschrittenen Schreibprozess auftauchen. Sie können die Workshops unabhängig voneinander besuchen.

Jörg Riedel
Stwk 17 08.6 Die Masterthesis schreiben – klar, überzeugend und ohne Zeitverlust
Workshop Writing the Master Thesis

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mi 14.06.17 - Do 15.06.17 (Mi, Do) 09:00 - 16:00

Zweitägiger Schreibworkshop für Master-Studierende in ihrer Abschlussphase
Eine sehr gute Masterarbeit zu schreiben ist kein Hexenwerk. Sie ist vielmehr das Ergebnis richtig eingesetzter Arbeitsschritten und richtig angewandter Lese- und Schreibtechniken. In diesem zweitägigen Seminar geht es dabei von Ihrer ersten Idee bis hin zu Ihrem Feinschliff. Während des ersten Tages dreht sich alles um die Planung und Struktur Ihrer Arbeit. Am zweiten Tag stehen die sprachlich-logischen Aspekte im Vordergrund. Der Workshop ist geeignet für Sie als Studierende in der Abschlussphase Ihres Masterstudiums. Idealerweise haben Sie schon erste Ideen für Ihr Arbeitsthema – sie lassen sich aber auch in der Veranstaltung finden.

Jörg Riedel

Formulieren und Formatieren

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 09.3 Formatieren langer Texte mit Word
How to format long documents with word

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Di 09.05.17 - Mi 10.05.17 (Di, Mi) 09:00 - 12:30

Jenseits von „fett“, „kursiv“ und „unterstreichen“ bietet Word Werkzeuge an, mit deren Nutzung die sichere, zeitsparende und einheitliche Formatierung von langen Texten möglich ist.
In diesem Workshop werden die grundlegenden stilistischen Mittel von Word vermittelt.
Die Formatvorlagen sind das „A und O“ für eine einheitliche und schnelle Textgestaltung. Auf dieser Grundlage werden Überschriften automatisch nummeriert und das Inhaltsverzeichnis entsteht ebenso automatisch. Unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen in einem Dokument ermöglichen die richtige Seitennummerierung in den Textteilen. Die Beschriftung mit automatischer Nummerierung von Abbildungen und Tabellen führen zu Abbildungs- und Tabellenverzeichnissen. Auch dürfen Fußnoten nicht fehlen. Natürlich werden weitere Fragen gerne beantwortet!

Melanie Schütte
Stwk 17 09.4 Formatieren langer Texte mit Word
How to format long documents with word

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Di 20.06.17 - Mi 21.06.17 (Di, Mi) 09:00 - 12:30

Jenseits von „fett“, „kursiv“ und „unterstreichen“ bietet Word Werkzeuge an, mit deren Nutzung die sichere, zeitsparende und einheitliche Formatierung von langen Texten möglich ist.
In diesem Workshop werden die grundlegenden stilistischen Mittel von Word vermittelt.
Die Formatvorlagen sind das „A und O“ für eine einheitliche und schnelle Textgestaltung. Auf dieser Grundlage werden Überschriften automatisch nummeriert und das Inhaltsverzeichnis entsteht ebenso automatisch. Unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen in einem Dokument ermöglichen die richtige Seitennummerierung in den Textteilen. Die Beschriftung mit automatischer Nummerierung von Abbildungen und Tabellen führen zu Abbildungs- und Tabellenverzeichnissen. Auch dürfen Fußnoten nicht fehlen. Natürlich werden weitere Fragen gerne beantwortet!

Melanie Schütte
Stwk 17 09.5 Excel-Grundlagen für wissenschaftliche Arbeiten
Excel basics for scientific work

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Di 04.07.17 - Mi 05.07.17 (Di, Mi) 09:00 - 12:30

Excel ist hervorragend geeignet um (wissenschaftliche) Daten zu sammeln, zu pflegen und auszuwerten (Statistik).
In dem Workshop werden die Grundlagen vermittelt Daten und vor allem Zahlen in Excel-Tabellen zu pflegen und grundlegende Berechnungen durchzuführen.
Für den Durch- und Überblick wird die Sortierung und das Filtern vorgestellt.
Es werden Möglichkeiten gezeigt die Daten auszuwerten, diese Ergebnisse in Diagrammen darzustellen und diese dann ggf. in eine PowerPoint-Präsentation oder eine wissenschaftliche Arbeit in Word einzuarbeiten.

Melanie Schütte
Stwk 17 09.6 Wisschenschaftlich formulieren
Scientific writing - ho to formulate for scientific purposes

Seminar

Einzeltermine:
Di 30.05.17 09:00 - 13:00
Do 01.06.17 09:00 - 13:00

Schreiben ist nicht gleich Schreiben und das wissenschaftliche Schreiben folgt fachbezogen wie überfachlich besonderen Vorgaben. Diese Vorgaben sind sowohl theoretischer Inhalt dieses Workshops als auch die Grundlage für praktische Übungen zur Umsetzung. Mithilfe verschiedener Beispieltexte und in Einzel-, Paar- und Kleingruppenarbeit werden Sie die für gutes wissenschaftliches Formulieren notwendigen Regeln praktisch umsetzen und reflektieren.

Gabi Meihswinkel

Tutor*innen und Coaches

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 06.3 Feine Kommunikation in Beratungs-, Lehr- und Lernsituationen
Finely tuned communication in consultation, teaching and learning situations

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 23.06.17 15:00 - 20:30
Sa 24.06.17 09:00 - 17:00

Beratungs-, Lehr- und Lernsituationen sind mehrschichtige kommunikative Prozesse. Allein von den fachlichen Inhalten her angeleitet bringen sie häufig nicht den gewünschten Erfolg. - Wie schaffe ich es, den Wissensdurst der Studierenden zu wecken und zu fördern? Wie kann ich sie in ihrem Lernverhalten unterstützen? Wie bleibe ich auch in Konfliktsituationen souverän? Wo verläuft die sensible Grenze zwischen Förderung und Beeinflussung?
In dem Seminar geht es um diese Themenbereiche: Differenzierung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, Körpersprache, Innere Ruhe und Klarheit auch in Konfliktsituationen, Verfeinerung des Sprechens (Wortwahl, Phonetik), Umgehen miteinander (Feedback geben und nehmen), Wachheit für das Gegenüber (Vorurteilsfreiheit und Verständnis), Differenzierung des kommunikativen Verhaltens, Kommunikationstheorien und Metaebene.
Teile des Workshops werden per Video aufgezeichnet und anschließend besprochen, um einen Erfahrungsgewinn aus dem praktischen Tun heraus zu ermöglichen.

Gottfried Hoffmann
Stwk 17 06.6 Konflikten vorbeugen, Konflikte moderieren und bewältigen
Prevent, moderate and manage conflicts

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 02.06.17 09:00 - 16:00
Fr 09.06.17 09:00 - 16:00

Überall, wo Menschen miteinander kommunizieren, arbeiten oder lernen, können Konflikte entstehen. Konflikte stellen vor allem für diejenigen eine Herausforderung dar, die in und mit Gruppen arbeiten oder Gruppen anleiten.
Im Seminar werden sowohl theoretische Grundlagen zum Thema Konflikte vermittelt als auch über praktische Übungen mit Konflikten und kritischen Situationen gearbeitet. Zentral ist dabei der Erwerb bzw. die Erweiterung von Kommunikations-, Handlungs- und sozialen Kompetenzen.
Im Zentrum des Seminars stehen folgende Fragen:
Wie lassen sich Konflikte und Konfliktsituationen vorbeugen?
Wie können Konflikte und Konfliktsituationen moderiert werden?
Was ist wichtig für Konfliktbewältigung?

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 06.7 Umgang mit Konflikten und schwierigen Situation auf Basis der Gewaltfreien Kommunikation
Solving conflicts and challenging situations using the tools of Nonviolent Communication

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 06.05.17 - So 07.05.17 (So, Sa) 10:00 - 17:00

Die Methode, um diese einfühlsame Haltung sich selbst und anderen gegenüber zu lernen besteht darin:
  • Beobachtung und Wertung zu trennen
  • eigene Gefühle, Bedürfnisse und Wünsche zu erkennen und klar mitzuteilen
  • Ärger als Hinweis auf eigene unerfüllte Bedürfnisse zu erkennen
  • die Verhaltensweisen der anderen als Ausdruck von (erfüllten oder unerfüllten) Bedürfnissen zu verstehen
  • dem anderen einfühlsam zuzuhören ohne zu bewerten
  • auf dieser Basis Strategien und Lösungen zu entwickeln, die uns und den anderen dienlich sind.

Herausforderungen des Seminars können sein:
  • zu erkennen, wie unsere Bewertungen unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen
  • vertiefend zu erkennen, dass Schuld, Scham oder Angst sich destruktiv auf unseren Umgang miteinander auswirken
  • Alternativen zu Strafe und Belohnung zu finden
  • Eine Sprache der Verständigung zu sprechen, besonders, wenn wir nicht einverstanden sind das „Ja“ hinter einem „Nein“ zu Erkennen (Umgang mit Widerstand)
  • zu erkennen, dass wir immer eine Wahl haben (Übernahme von Verantwortung)
  • hinter dem (störenden) Verhalten von anderen Gefühle und Bedürfnisse zu erkennen
  • Kritik als ein Geschenk anzunehmen
  • Konflikte als Chance für eine Vertiefung von Beziehungen zu sehen

David Ginati
Stwk 17 10.2 Tutor_innenschulung (Grund)
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 21.04.17 - Sa 22.04.17 (Fr, Sa) 10:00 - 17:00

In der Schulung werden grundlegende didaktische Methoden für ein teilnehmerorientiertes Tutorium sowie Hilfestellungen für die Rolle als Leiter(in) einer Lerngruppe vermittelt. Wie gestalte ich ein interessantes Tutorium? Wie halte ich über ein ganzes Semester den Spannungsbogen? Wie motiviere ich die Studierenden? Was mache ich, wenn z.B. entgegen der Absprache, Texte nicht gelesen werden? Wie verhindere ich Fluktuation? Diese oder andere konkrete Fragen sind Gegenstand der Schulung. Es wird sehr praxisnah mit Beispielen aus dem Studienalltag gearbeitet. Durch aktive Übung unterschiedlicher Methoden werden die Kompetenzen von Tutorinnen und Tutoren für die bevorstehende Aufgabe gestärkt.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning
Stwk 17 10.3 Tutor_innenschulung (Grund)
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Sa 15.07.17 - So 16.07.17 (So, Sa) 10:00 - 17:00

In der Schulung werden grundlegende didaktische Methoden für ein teilnehmerorientiertes Tutorium sowie Hilfestellungen für die Rolle als Leiter(in) einer Lerngruppe vermittelt. Wie gestalte ich ein interessantes Tutorium? Wie halte ich über ein ganzes Semester den Spannungsbogen? Wie motiviere ich die Studierenden? Was mache ich, wenn z.B. entgegen der Absprache, Texte nicht gelesen werden? Wie verhindere ich Fluktuation? Diese oder andere konkrete Fragen sind Gegenstand der Schulung. Es wird sehr praxisnah mit Beispielen aus dem Studienalltag gearbeitet. Durch aktive Übung unterschiedlicher Methoden werden die Kompetenzen von Tutorinnen und Tutoren für die bevorstehende Aufgabe gestärkt.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning
Stwk 17 10.4 Tutor_innenschulung (Grund)
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 04.09.17 - Di 05.09.17 (Mo, Di) 09:00 - 16:00

In der Schulung werden grundlegende didaktische Methoden für ein teilnehmerorientiertes Tutorium sowie Hilfestellungen für die Rolle als Leiter_in einer Lerngruppe vermittelt. Wie gestalte ich ein interessantes Tutorium? Wie halte ich über ein ganzes Semester den Spannungsbogen? Wie motiviere ich die Studierenden? Was mache ich, wenn z.B. entgegen der Absprache, Texte nicht gelesen werden? Wie verhindere ich Fluktuation? Diese oder andere konkrete Fragen sind Gegenstand der Schulung. Es wird sehr praxisnah mit Beispielen aus dem Studienalltag gearbeitet. Durch aktive Übung unterschiedlicher Methoden werden die Kompetenzen von Tutorinnen und Tutoren für die bevorstehende Aufgabe gestärkt.

Anna Katharina Driver
Stwk 17 10.5 Tutor_innenschulung (Grund)
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 15.09.17 - Sa 16.09.17 (Fr, Sa) 10:00 - 17:00

In der Schulung werden grundlegende didaktische Methoden für ein teilnehmerorientiertes Tutorium sowie Hilfestellungen für die Rolle als Leiter(in) einer Lerngruppe vermittelt. Wie gestalte ich ein interessantes Tutorium? Wie halte ich über ein ganzes Semester den Spannungsbogen? Wie motiviere ich die Studierenden? Was mache ich, wenn z.B. entgegen der Absprache, Texte nicht gelesen werden? Wie verhindere ich Fluktuation? Diese oder andere konkrete Fragen sind Gegenstand der Schulung. Es wird sehr praxisnah mit Beispielen aus dem Studienalltag gearbeitet. Durch aktive Übung unterschiedlicher Methoden werden die Kompetenzen von Tutorinnen und Tutoren für die bevorstehende Aufgabe gestärkt.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning
Stwk 17 10.7 Beratungskompetenz entwickeln
Advisory skills - for coaches and tutors

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Di 27.06.17 09:00 - 13:00
Mi 28.06.17 13:00 - 17:00

In dem Seminar ‚Beratungskompetenz entwickeln‘ lernen Sie, wie man sich professionell in einer studentischen (Einzel-) Beratungssituation (Schreib-, Lern-, Präsentationsberatung etc.) verhält. Dabei vermitteln wir Ihnen prozessbezogene- und klientenzentrierte Beratungsstrategien. Im Seminar haben Sie zudem die Gelegenheit, diese Beratungsstrategien im Rahmen von Simulationen zu üben und ein individuelles Feedback zu bekommen.
Das Seminar ist besonders geeignet für angehende Tutor(inn)en sowie für Coaches, die in Kürze Schreib-, Lern-, Präsentationsberatung etc. durchführen werden. Das Seminar ist aber auch geöffnet für interessierte Studierende, die nicht als Tutor(in) oder Coach in der Universität arbeiten möchten.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 11.1 Intensiv-Training für angehende Schreibcoaches
Intensive writing experiences for writing coaches

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Mi 10.05.17 09:00 - 13:00
Do 08.06.17 09:00 - 13:00

In dem Seminar ‚Intensiv-Training für angehende Schreibcoaches‘ lernen Sie – als angehende Schreibcoaches – das fünf Phasen-Modell des Schreibprozesses von Otto Kruse (1994) kennen. Darauf aufbauend üben Sie an dafür ausgewählten Schreibübungen, Schreibhemmungen in der jeweiligen Prozessphase entgegen zu wirken. Ziel ist es, die daraus resultierenden Erfahrungen später in das eigene Schreibcoaching miteinzubringen.
Das Seminar richtet sich ausschließlich an angehende Schreibcoaches

Jörg Riedel
Stwk 17 11.2 Interkulturelles Training - Basis
intercultural trainings

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 12.05.17 09:00 - 16:00
Sa 13.05.17 10:00 - 17:00

Interkulturelle Methoden helfen, mit unterschiedlichen Regeln, Werten und Einstellungen umzugehen, Vielfalt als Chance zu begreifen und gemeinsame Regeln des Miteinanders zu finden, aber auch an ihrer Ambiguitätstoleranz (Widersprüche und Unterschiedlichkeiten auszuhalten) zu arbeiten. Gleichzeitig erhalten sie praxisnah Handwerkszeug, um das gewonnene Wissen im eigenen studentischen- und beruflichen Kontext einzusetzen.

Es besteht die Möglichkeit sich das Training für das Interkulturelle Zertifikat anerkennen zu lassen:
www.uni-bremen.de/interkulturelles-zertifikat

Christel Fangmann
Stwk 17 11.4 Coaching – worum es geht und wie es funktioniert
Coaching – what it is about and how it works

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 12.05.17 09:00 - 16:00

Coaching bedeutet andere Menschen auf ihrem Weg zu begleiten – und das Beste in ihnen zu wecken. Coaching unterscheidet sich von der Beratung genau so wie vom Training. Und Coaching ist auch keine Therapie.

In diesem Workshop wollen wir uns anschauen, was Coaching ist – und was nicht. Es geht darum, die Grundhaltungen von Coaches und deren Arbeitswerkzeuge kennenzulernen. In praktische Übungen und Reflexionen lässt sich erfahren, worauf es beim Coaching ankommt. Und diejenigen, die an der Coach-Ausbildung der Studierwerkstatt teilnehmen, überlegen bzw. planen, wie sie als Coaches aktiv werden wollen. Das Ziel des Seminars ist es, die Grundlagen des Coachings kennenzulernen auszupobieren und in der eigenen Tätigkeit anzuwenden.

Jörg Riedel
Stwk 17 11.5 Projektmanagement
Project management

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Fr 19.05.17 09:00 - 16:00

In diesem Seminar lernen Sie, ein Projekt wie das Studium, die Masterarbeit oder das Projekt „Coacheinsatz“ (für Studierende, die in der Coach-Ausbildung sind) optimal zu planen und angemessen umzusetzen.
Gelingende Projekte folgen einem bestimmten „Drehbuch“. Dieses Drehbuch enthält u.a. die Klärung von Rahmenbedingungen, das Definieren von Zielen und Zwischenzielen, das Erstellen eines Plans (was macht wer bis wann und wie und die Klärung, wie man die Umsetzungsbedingungen immer wieder verbessern kann. Mit einem solchen Projektmanagement, das auch eine gute Zeitplanung einschließt, können Sie Projekte jedweder Art erfolgreich zum Abschluss bringen.

Dr. rer. nat. Ulrike Holzwarth
Stwk 17 11.7 Abschlussbaustein der Coach-Ausbildung - Für angehende Schreib-, Rhetorik- und Lern-Coaches
Last step of the coach-programme

Seminar

Einzeltermine:
Fr 23.06.17 10:00 - 14:00

In dem Seminar ‚Abschlussbaustein der Coach-Ausbildung‘ haben Sie – als angehende Coaches – die Möglichkeit, Ihre gesamte kommende Coach-Tätigkeit ausführlich zu planen. Dabei werden Sie von dem / der Studierwerkstattdozent(in) intensiv beraten, wie Sie Ihre kommende studentische Lehr- oder Beratungstätigkeit gut strukturieren und die Inhalte didaktisch sinnvoll aufbereiten können. Ziel ist es zudem, ein kurzes schriftliches Konzept für Ihre kommende Tätigkeit zu erstellen, welches Sie dem/der HochschullehrerIn vor Beginn Ihrer Tätigkeit vorlegen können.
Hinweis: Voraussetzung für die Teilnahme an dem Seminar ‚Abschlussbaustein der Coach-Ausbildung‘ ist, dass Sie das gesamte Coach-Ausbildungsprogramm der Studierwerkstatt vorher durchlaufen haben. Informationen zu den einzelnen Seminarbausteinen des Coach-Ausbildungsprogramms der Studierwerkstatt können Sie per Mail anfordern (stwk@uni-bremen.de).

Jörg Riedel
Stwk 17 11.8 Intensivtraining - Selbstgesteuertes Lernen
Intensive training - self-directed learning

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Mi 14.06.17 16:00 - 20:00

In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie es anstellen können, das Studium als ein persönliches Projekt zu verstehen, in dem Sie sowohl mit der Zeit, sich selbst sowie auch mit der Wahl von angemessenen Lernmethoden ein achtsamer „Projektmanager“ für ihr Studium und ihr persönliches Leben sein können. Sie lernen wie sie Tools zum effektiven selbstgesteuerten Lernen bei sich selbst einsetzen und wie sie diese Tools an Ihre Coaches weitergeben können.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning
Stwk 17 11.9 Intensivtraining - Selbstgesteuertes Lernen
Intensive training - self-directed learning

Seminar

Einzeltermine:
Mo 26.06.17 16:00 - 20:00

In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie es anstellen können, das Studium als ein persönliches Projekt zu verstehen, in dem Sie sowohl mit der Zeit, sich selbst sowie auch mit der Wahl von angemessenen Lernmethoden ein achtsamer „Projektmanager“ für ihr Studium und ihr persönliches Leben sein können. Sie lernen wie sie Tools zum effektiven selbstgesteuerten Lernen bei sich selbst einsetzen und wie sie diese Tools an Ihre Coaches weitergeben können.

Dipl.-Psych. Sylvia Schubert-Henning
Stwk 17 11.10 Open Space – Raum für Reflexion

Seminar
ECTS: 1

Einzeltermine:
Di 11.04.17 16:00 - 19:00
Di 09.05.17 16:00 - 19:00
Di 13.06.17 16:00 - 19:00

Was passiert eigentlich mit mir als Person in meinem Studium? Wie und was lerne ich, was gewinne ich, wie verändere ich mich? Und: Was will ich und was brauche ich dafür? Für solche und andere Fragen ist der Open Space gedacht. Und er ist dazu da Antworten zu finden. Antworten, die dabei helfen sollen den eigenen Arbeits- und Lernprozess zu optimieren, die eigene Haltung zu reflektieren, die eigene Sichtweise zu stärken und/oder andere Perspektiven einzunehmen.

Sei es als Coach (in der Coach-Ausbildung oder mit abgeschlossener Coach-Ausbildung), um meine Mitstudierenden besser zu unterstützen. Sei es als Studierende und Studierender, um die eigene Position zu bestimmen, Inspirationen zu erhalten und neue Wege zu gehen. Womit wir uns genau im Open Space beschäftigen, ergibt sich aus den Ideen und Wünschen, die jede und jeder mitbringt.

Der Open Space kann auch als Abschlussbaustein sowie als Supervision in der Coach-Ausbildung angerechnet werden.
1 CP bei regelmäßiger Teilnahme

Jörg Riedel
Stwk 17 13.1 Schulung für die Tutorinnen und Tutoren des Einführungsmoduls des FB1
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 25.09.17 - Di 26.09.17 (Mo, Di) 09:00 - 16:00

In dieser Schulung erarbeiten wir Methoden und Strategien zur erfolgreichen Gestaltung erster studentischer Lehre im Rahmen des Einführungsmoduls des Fachbereichs 1. Ein Schwerpunkt liegt auf der Erprobung und Reflexion eigener Lehrsequenzen. Ferner besteht die Möglichkeit, einen General Studies Schein (3CP) zu erwerben.

Hauke Bartels
Stwk 17 13.7 Tutor_innenschulung (nur für Studierende des FB 7)
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 18.09.17 - Di 19.09.17 (Mo, Di) 09:00 - 16:00

Lernziele der Schulung sind:
Die angehenden TutorInnen werden auf die Rolle als AnleiterInnen von Lerngruppen mit einer Einführung in die Didaktik und die Grundlagen des effektiven Lernens vorbereitet. Sie erfahren, wie man das Verstehen von Inhalten oder Problemlösungen beim Lernen als Lehrender mit Methoden effizient unterstützen kann, welche sozialen Kompetenzen für die Leitung eines Tutoriums erforderlich sind wie man diese in der konkrete Lehrsituationen umsetzen kann (z.B. richtige Gesprächsführung bei schwierigen Lehr-Lernsituationen).
Folgende Inhalte werden mit unterschiedlichen Methoden vermittelt:
• Grundlagen zum Lernen und Lehren: Kurze Einführung in wesentliche Inhalte zum Lernen und Lehren, der richtige Einsatz von unterschiedlichen Medien und Methoden in einem gut strukturierten Lehrveranstaltungsablauf sowie Motivierung in der Lerngruppenarbeit etc.
• Gesprächstechniken, angemessener Umgang mit schwierigen Situationen im Tutorium, Feedbackmethoden.
• In Simulationen von konkreten Lehrveranstaltungen werden die theoretischen Inhalte praktisch erprobt und eingeübt.

Anna Katharina Driver

Angebote für Fachbereiche und Kooperationsprojekte

Fachbereich 01

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 13.1 Schulung für die Tutorinnen und Tutoren des Einführungsmoduls des FB1
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 25.09.17 - Di 26.09.17 (Mo, Di) 09:00 - 16:00

In dieser Schulung erarbeiten wir Methoden und Strategien zur erfolgreichen Gestaltung erster studentischer Lehre im Rahmen des Einführungsmoduls des Fachbereichs 1. Ein Schwerpunkt liegt auf der Erprobung und Reflexion eigener Lehrsequenzen. Ferner besteht die Möglichkeit, einen General Studies Schein (3CP) zu erwerben.

Hauke Bartels

Fachbereich 07

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 13.7 Tutor_innenschulung (nur für Studierende des FB 7)
How to become a good tutor - the basic skills

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 18.09.17 - Di 19.09.17 (Mo, Di) 09:00 - 16:00

Lernziele der Schulung sind:
Die angehenden TutorInnen werden auf die Rolle als AnleiterInnen von Lerngruppen mit einer Einführung in die Didaktik und die Grundlagen des effektiven Lernens vorbereitet. Sie erfahren, wie man das Verstehen von Inhalten oder Problemlösungen beim Lernen als Lehrender mit Methoden effizient unterstützen kann, welche sozialen Kompetenzen für die Leitung eines Tutoriums erforderlich sind wie man diese in der konkrete Lehrsituationen umsetzen kann (z.B. richtige Gesprächsführung bei schwierigen Lehr-Lernsituationen).
Folgende Inhalte werden mit unterschiedlichen Methoden vermittelt:
• Grundlagen zum Lernen und Lehren: Kurze Einführung in wesentliche Inhalte zum Lernen und Lehren, der richtige Einsatz von unterschiedlichen Medien und Methoden in einem gut strukturierten Lehrveranstaltungsablauf sowie Motivierung in der Lerngruppenarbeit etc.
• Gesprächstechniken, angemessener Umgang mit schwierigen Situationen im Tutorium, Feedbackmethoden.
• In Simulationen von konkreten Lehrveranstaltungen werden die theoretischen Inhalte praktisch erprobt und eingeübt.

Anna Katharina Driver

Fachbereich 08

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 13.8/1 Schreiblabor BA-Thesis - Raum zum Schreiben FB08
Academic Writing Lab for BA-Thesis in FB08

Seminar

Einzeltermine:
Di 09.05.17 10:00 - 13:00

• Für ein gutes Selbstmanagement sorgen – Zeitpläne bedarfsgerecht erstellen
• an der eigenen BA-Thesis arbeiten
• anstehende Schreibaufgabe strukturiert angehen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren
• Lösungen bei Schreibschwierigkeiten suchen
• Feedback bekommen
• beraten werden
• kreative Schreibübungen kennenlernen
• auf andere Schreibende treffen
Das Schreiben an der BA-Thesis findet oft isoliert am eigenen Schreibtisch oder in der SuUB statt.
Die Anforderungen, Hürden und Lösungen im Schreibprozess werden häufig individuell bewältigt, verschoben oder offen gelassen – meistens kostet das viel Zeit und Nerven und potenziert sich im fortlaufenden Prozess zu einer Vielzahl kleiner „Baustellen“, die für das Fortschreiten der Arbeit eher hinderlich als förderlich sind.
Im Schreiblabor für die BA-Thesis treffen Schreibende des FB08 auf andere Schreibende. Hier ist Raum, um drei Stunden lang konzentriert und strukturiert an der eigenen BA-Thesis zu arbeiten, sich mit anderen Schreibenden auszutauschen, beraten zu werden, kreative Schreibübungen kennen zu lernen und in Gemeinschaft zu schreiben.
Zu Beginn jedes Schreiblabors bestimmen die Teilnehmenden schriftlich ihr Arbeitsziel für die drei Stunden. Während des Schreibens steht die Schreibtrainerin für Fragen rund um Schreibprozesse, Texte und Schreibschwierigkeiten begleitend zur Seite. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexionsrunde über Fortschritte und Hindernisse beim Bearbeiten der selbst gesetzten Aufgabe.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 13.8/2 Schreiblabor BA-Thesis - Raum zum Schreiben FB08
Academic Writing Lab for BA-Thesis in FB08

Seminar

Einzeltermine:
Di 16.05.17 10:00 - 13:00

• Für ein gutes Selbstmanagement sorgen – Zeitpläne bedarfsgerecht erstellen
• an der eigenen BA-Thesis arbeiten
• anstehende Schreibaufgabe strukturiert angehen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren
• Lösungen bei Schreibschwierigkeiten suchen
• Feedback bekommen
• beraten werden
• kreative Schreibübungen kennenlernen
• auf andere Schreibende treffen
Das Schreiben an der BA-Thesis findet oft isoliert am eigenen Schreibtisch oder in der SuUB statt.
Die Anforderungen, Hürden und Lösungen im Schreibprozess werden häufig individuell bewältigt, verschoben oder offen gelassen – meistens kostet das viel Zeit und Nerven und potenziert sich im fortlaufenden Prozess zu einer Vielzahl kleiner „Baustellen“, die für das Fortschreiten der Arbeit eher hinderlich als förderlich sind.
Im Schreiblabor für die BA-Thesis treffen Schreibende des FB08 auf andere Schreibende. Hier ist Raum, um drei Stunden lang konzentriert und strukturiert an der eigenen BA-Thesis zu arbeiten, sich mit anderen Schreibenden auszutauschen, beraten zu werden, kreative Schreibübungen kennen zu lernen und in Gemeinschaft zu schreiben.
Zu Beginn jedes Schreiblabors bestimmen die Teilnehmenden schriftlich ihr Arbeitsziel für die drei Stunden. Während des Schreibens steht die Schreibtrainerin für Fragen rund um Schreibprozesse, Texte und Schreibschwierigkeiten begleitend zur Seite. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexionsrunde über Fortschritte und Hindernisse beim Bearbeiten der selbst gesetzten Aufgabe.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 13.8/3 Schreiblabor BA-Thesis - Raum zum Schreiben FB08
Academic Writing Lab for BA-Thesis in FB08

Seminar

Einzeltermine:
Mo 22.05.17 09:00 - 12:00

• Für ein gutes Selbstmanagement sorgen – Zeitpläne bedarfsgerecht erstellen
• an der eigenen BA-Thesis arbeiten
• anstehende Schreibaufgabe strukturiert angehen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren
• Lösungen bei Schreibschwierigkeiten suchen
• Feedback bekommen
• beraten werden
• kreative Schreibübungen kennenlernen
• auf andere Schreibende treffen
Das Schreiben an der BA-Thesis findet oft isoliert am eigenen Schreibtisch oder in der SuUB statt.
Die Anforderungen, Hürden und Lösungen im Schreibprozess werden häufig individuell bewältigt, verschoben oder offen gelassen – meistens kostet das viel Zeit und Nerven und potenziert sich im fortlaufenden Prozess zu einer Vielzahl kleiner „Baustellen“, die für das Fortschreiten der Arbeit eher hinderlich als förderlich sind.
Im Schreiblabor für die BA-Thesis treffen Schreibende des FB08 auf andere Schreibende. Hier ist Raum, um drei Stunden lang konzentriert und strukturiert an der eigenen BA-Thesis zu arbeiten, sich mit anderen Schreibenden auszutauschen, beraten zu werden, kreative Schreibübungen kennen zu lernen und in Gemeinschaft zu schreiben.
Zu Beginn jedes Schreiblabors bestimmen die Teilnehmenden schriftlich ihr Arbeitsziel für die drei Stunden. Während des Schreibens steht die Schreibtrainerin für Fragen rund um Schreibprozesse, Texte und Schreibschwierigkeiten begleitend zur Seite. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexionsrunde über Fortschritte und Hindernisse beim Bearbeiten der selbst gesetzten Aufgabe.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 13.8/4 Schreiblabor BA-Thesis - Raum zum Schreiben FB08
Academic Writing Lab for BA-Thesis in FB08

Seminar

Einzeltermine:
Mo 29.05.17 16:00 - 19:00

• Für ein gutes Selbstmanagement sorgen – Zeitpläne bedarfsgerecht erstellen
• an der eigenen BA-Thesis arbeiten
• anstehende Schreibaufgabe strukturiert angehen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren
• Lösungen bei Schreibschwierigkeiten suchen
• Feedback bekommen
• beraten werden
• kreative Schreibübungen kennenlernen
• auf andere Schreibende treffen
Das Schreiben an der BA-Thesis findet oft isoliert am eigenen Schreibtisch oder in der SuUB statt.
Die Anforderungen, Hürden und Lösungen im Schreibprozess werden häufig individuell bewältigt, verschoben oder offen gelassen – meistens kostet das viel Zeit und Nerven und potenziert sich im fortlaufenden Prozess zu einer Vielzahl kleiner „Baustellen“, die für das Fortschreiten der Arbeit eher hinderlich als förderlich sind.
Im Schreiblabor für die BA-Thesis treffen Schreibende des FB08 auf andere Schreibende. Hier ist Raum, um drei Stunden lang konzentriert und strukturiert an der eigenen BA-Thesis zu arbeiten, sich mit anderen Schreibenden auszutauschen, beraten zu werden, kreative Schreibübungen kennen zu lernen und in Gemeinschaft zu schreiben.
Zu Beginn jedes Schreiblabors bestimmen die Teilnehmenden schriftlich ihr Arbeitsziel für die drei Stunden. Während des Schreibens steht die Schreibtrainerin für Fragen rund um Schreibprozesse, Texte und Schreibschwierigkeiten begleitend zur Seite. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexionsrunde über Fortschritte und Hindernisse beim Bearbeiten der selbst gesetzten Aufgabe.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 13.8/5 Schreiblabor BA-Thesis - Raum zum Schreiben FB08
Academic Writing Lab for BA-Thesis in FB08

Seminar

Einzeltermine:
Mo 12.06.17 16:00 - 19:00

• Für ein gutes Selbstmanagement sorgen – Zeitpläne bedarfsgerecht erstellen
• an der eigenen BA-Thesis arbeiten
• anstehende Schreibaufgabe strukturiert angehen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren
• Lösungen bei Schreibschwierigkeiten suchen
• Feedback bekommen
• beraten werden
• kreative Schreibübungen kennenlernen
• auf andere Schreibende treffen
Das Schreiben an der BA-Thesis findet oft isoliert am eigenen Schreibtisch oder in der SuUB statt.
Die Anforderungen, Hürden und Lösungen im Schreibprozess werden häufig individuell bewältigt, verschoben oder offen gelassen – meistens kostet das viel Zeit und Nerven und potenziert sich im fortlaufenden Prozess zu einer Vielzahl kleiner „Baustellen“, die für das Fortschreiten der Arbeit eher hinderlich als förderlich sind.
Im Schreiblabor für die BA-Thesis treffen Schreibende des FB08 auf andere Schreibende. Hier ist Raum, um drei Stunden lang konzentriert und strukturiert an der eigenen BA-Thesis zu arbeiten, sich mit anderen Schreibenden auszutauschen, beraten zu werden, kreative Schreibübungen kennen zu lernen und in Gemeinschaft zu schreiben.
Zu Beginn jedes Schreiblabors bestimmen die Teilnehmenden schriftlich ihr Arbeitsziel für die drei Stunden. Während des Schreibens steht die Schreibtrainerin für Fragen rund um Schreibprozesse, Texte und Schreibschwierigkeiten begleitend zur Seite. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexionsrunde über Fortschritte und Hindernisse beim Bearbeiten der selbst gesetzten Aufgabe.

Gabi Meihswinkel
Stwk 17 13.8/6 Schreiblabor BA-Thesis - Raum zum Schreiben FB08
Academic Writing Lab for BA-Thesis in FB08

Seminar

Einzeltermine:
Mo 03.07.17 10:00 - 13:00

• Für ein gutes Selbstmanagement sorgen – Zeitpläne bedarfsgerecht erstellen
• an der eigenen BA-Thesis arbeiten
• anstehende Schreibaufgabe strukturiert angehen
• den eigenen Schreibprozess reflektieren
• Lösungen bei Schreibschwierigkeiten suchen
• Feedback bekommen
• beraten werden
• kreative Schreibübungen kennenlernen
• auf andere Schreibende treffen
Das Schreiben an der BA-Thesis findet oft isoliert am eigenen Schreibtisch oder in der SuUB statt.
Die Anforderungen, Hürden und Lösungen im Schreibprozess werden häufig individuell bewältigt, verschoben oder offen gelassen – meistens kostet das viel Zeit und Nerven und potenziert sich im fortlaufenden Prozess zu einer Vielzahl kleiner „Baustellen“, die für das Fortschreiten der Arbeit eher hinderlich als förderlich sind.
Im Schreiblabor für die BA-Thesis treffen Schreibende des FB08 auf andere Schreibende. Hier ist Raum, um drei Stunden lang konzentriert und strukturiert an der eigenen BA-Thesis zu arbeiten, sich mit anderen Schreibenden auszutauschen, beraten zu werden, kreative Schreibübungen kennen zu lernen und in Gemeinschaft zu schreiben.
Zu Beginn jedes Schreiblabors bestimmen die Teilnehmenden schriftlich ihr Arbeitsziel für die drei Stunden. Während des Schreibens steht die Schreibtrainerin für Fragen rund um Schreibprozesse, Texte und Schreibschwierigkeiten begleitend zur Seite. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Reflexionsrunde über Fortschritte und Hindernisse beim Bearbeiten der selbst gesetzten Aufgabe.

Gabi Meihswinkel

Fachbereich 10

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
Stwk 17 13.10 Begeisternd präsentieren - im Rahmen des forschenden Studierens (für Studierende des FB 10)
Inspiring Presentations

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 24.04.17 09:00 - 16:00
Mo 08.05.17 09:00 - 16:00

Im Studium gehört Präsentieren zum täglichen Geschäft - sei es als Referat, sei es als Projektbericht, sei es als Vortrag zur Bachelor- oder Masterarbeit. Arbeitsschritte und -ergebnisse mündlich darzustellen ist eine entscheidende Kompetenz, die von Studierenden erwartet wird. Ein Publikum vom eigenen Thema zu begeistern ist dabei der Erfolgsfaktor.

In diesem Seminar wollen wir uns anschauen, was begeisternde Präsentationen ausmacht und was sich davon für den eigenen Vortrag übernehmen lässt. Folgende Punkte stehen auf dem Programm:
• Aufbau und Struktur einer wissenschaftlichen Präsentation
• Erfolgsfaktoren guter Präsentationen
• Guter Einsatz von Präsentationsmedien
• Gestaltung wissenschaftlicher Poster
• Gewinnendes Auftreten mit Inhalten, Körpersprache und Stimme
• Viel Übungspraxis

Ziel: Anhand der Information aus dem Seminar eine (Poster-)Präsentation entwickeln, vortragen und optimieren.
Studienleistung: 3 CP auf der Basis aktiver Teilnahme, einer (Poster-)Präsentation sowie einer Selbstreflexion

Seminaraufbau:
1. Tag: Die Entwicklung einer Präsentation, praktische Vortragsübungen
2. Tag: Präsentation eines vorbereiteten Vortrags, Feedback, Optimierung

Jörg Riedel

Zertifikatsstudium Grundlagen Digitaler Medien in pädagogischen Kontexten

Digitale Medien in Lernumgebungen

VAK Titel der Veranstaltung DozentIn
01-10-PD4-1a Medien im Physikunterricht, Gruppe A
Media in Physics Teaching

Kurs

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 17:00 NW1 O1210 Pavillion

jeweils nach besonderer Ankündigung (siehe StudIP)

Orte: GW2 (CIP-Labor), NW1 (Pavillon hintere Glashalle) und Schulen der Studierenden im Praxissemester

Informationen unter:
http://www.idn.uni-bremen.de/lehre/pd4/terminplan_2017.php

Prof. Dr. Horst Schecker
01-10-PD4-1b Medien im Physikunterricht, Gruppe B
Media in Physics Teaching

Kurs

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 19:00 NW1 O1210 Pavillion (3 SWS)

jeweils nach besonderer Ankündigung (siehe StudIP)

Orte: GW2 (CIP-Labor), NW1 (Pavillon hintere Glashalle) und Schulen der Studierenden im Praxissemester

Informationen unter:
http://www.idn.uni-bremen.de/lehre/pd4/terminplan_2017.php

Prof. Dr. Horst Schecker
01-M-IoT-S (alt: NSWL) Internet of Things (in englischer Sprache)
alt: New Standards for Wireless LANs

Vorlesung
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Do 08:00 - 11:00 NW1 S1260 (3 SWS) Vorlesung + Übung
Prof. Dr. Anna Förster
Andreas Könsgen
03-584 Digitale Medien im Elchtest für die Grundschule

Blockveranstaltung
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 07.04.17 15:00 - 18:00 GW2 A4100 (FabLab)
Sa 24.06.17 - So 25.06.17 (So, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 A4100 (FabLab)
Sa 01.07.17 - So 02.07.17 (So, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 A4100 (FabLab)

anerkannt für Studium Generale (Trans- und Interdisziplinarität)

Dr. Iris Bockermann
03-585 Lernen und Forschen im FabLab - offene Werkstatt

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Di 04.04.17 10:00 - 12:00 GW2 A4100 (FabLab)

anerkannt für Studium Generale (Trans- und Interdisziplinarität

Dr. Iris Bockermann
03-586 Kids can code - Bauen, Basteln, Programmieren für die Grundschule

Seminar
ECTS: 3

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Fr 10:00 - 14:00

anerkannt für Studium Generale (Trans- und Interdisziplinarität)

Dr. Iris Bockermann
03-587 Kids can code - Bauen, Basteln, Programmieren für Sek.I/Gym

Seminar
ECTS: 3

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Fr 10:00 - 14:00 GW2 A4100 (FabLab)

GWII Raum A 4100 (FabLab)

anerkannt für Studium Generale (Trans- und Interdisziplinarität)

Dr. Iris Bockermann
Dr. Nadine Dittert
03-BA-800.01 Informatik und Gesellschaft

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 MZH 1090 Seminar
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 MZH 1090 Seminar
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 MZH 1090 Plenum
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 MZH 1090 Seminar
wöchentlich Fr 16:00 - 18:00 MZH 1090 Seminar

Einzeltermine:
Sa 08.07.17 09:00 - 19:00 MZH 1090
So 09.07.17 10:00 - 18:00 MZH 1090
Mi 12.07.17 08:00 - 12:00 MZH 1090
Mo 17.07.17 10:00 - 16:00 MZH 1110

"Informatik und Gesellschaft" richtet sich an Bachelor-Studierende der Informatik (in der Regel im 3. oder 4. Fachsemester). Darüber hinaus sind interessierte Studierende anderer Fächer herzlich eingeladen, daran teilzunehmen. Viele der behandelten Themen sind im Kern interdisziplinär. Studierende anderer Fächer können wählen, ob sie Leistungen im Umfang von 6 CP oder 3 CP erbringen möchten.

Beginn und gemeinsame Vorbesprechung für alle IuG-Seminare ist am FREITAG, 21.04.2017 von 12 bis 14 Uhr im MZH 1090.
Dort erfolgt im Plenum die Klärung der Scheinbedingungen sowie insbesondere die Aufteilung der Personen auf die angebotenen Seminartermine.
Daher finden vor dieser Vorbesprechung auch noch keine Seminartermine statt.

Zur Teilnahme an dieser Veranstaltung gehört im weiteren Verlauf des Semesters sowohl der regelmäßige Besuch des Plenums als auch die regelmäßige Teilnahme an einem der angebotenen Seminare. Die Seminare haben jeweils begrenzte TeilnehmerInnenzahl - die Eintragung in die Seminare erfolgt im Rahmen der o. g. Vorbesprechung.

Interessierte TeilnehmerInnen werden zur besseren Planung gebeten, sich in StudIP einzutragen - die Freischaltung erfolgt aber erst nach der Vorbesprechung.

Ralf Eric Streibl
03-BB-802.01 Informationstechnikmanagement

Kurs
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 MZH 1090 Vorlesung
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 MZH 1090 Übung

Profil: SQ, DMI.

Emese Stauke
03-BB-803.02 Datenschutz

Kurs
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 16:00 MZH 1100 Vorlesung + Übung

Einzeltermine:
Fr 21.07.17 12:00 - 18:00 MZH 1100
Fr 28.07.17 12:00 - 18:00 MZH 1100

Profil: SQ, DMI. Beginn: 2. Juni 2017. Die Veranstaltung wird von der Lehrbeauftragten Dr. Imke Sommer durchgeführt. Der Kurs ist auf maximal 50 Teilnehmende beschränkt.

Imke Petra Frauke Sommer
Prof. Dr. Andreas Breiter
03-BB-805.07 E-Government

Kurs
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 MZH 1450 Kurs

Profil: DMI.

Prof. Dr. Sara Hofmann
M. Sc Mariem Ben Rehouma
03-MB-711.07 Umgang mit unsicherem Wissen

Kurs
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 CART Rotunde - 0.67 CART 0.01 (Besprechungsraum) Kurs

Einzeltermine:
Do 01.06.17 09:00 - 12:00 CART Rotunde - 0.67

Profil: KIKR, DMI.

Joachim Clemens
Kerstin Schill
03-MB-899.02/1 Intelligente Umgebungen für die alternde Gesellschaft

Seminar
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 CART Rotunde - 0.67 CART 0.01 (Besprechungsraum) Seminar

Profil: SQ, KIKR, DMI. Modul "Assistive Umgebungen, Zugänglichkeit und Design for All".

Kerstin Schill
Thorsten Kluß
03-ME-899.99a In data we trust: Fairness, accountability and transparency (in englischer Sprache)

Kurs
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 16:00 MZH 1090 Kurs

Einzeltermine:
Mo 31.07.17 - Do 03.08.17 (Mo, Di, Mi, Do) 10:00 - 18:00 SFG 1070 (Schulungsraum Dez. 5)

Modul "Spezielle Themen der Angewandten Informatik".

Juliane Jarke, PhD
Hendrik Heuer
08-27-4-M3-1A Arbeiten mit raster- und vektororientierten Geographischen Informationssystemen 2 - Kurs A
Working with GIS 2 - Course A

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS) Übung

Bitte melden Sie sich per StudIP für die Veranstaltung an. Für diese Veranstaltung gilt: Geographiestudierende haben Vorrang.

Tobias Tkaczick
08-27-4-M3-1B Arbeiten mit raster- und vektororientierten Geographischen Informationssystemen 2 - Kurs B
Working with GIS 2 - Course B

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS) Übung

Bitte melden Sie sich per StudIP f?r die Veranstaltung an.
F?r diese Veranstaltung gilt: Geographiestudierende haben Vorrang.

Tobias Tkaczick
09-51-M2-1 Grundlagen Medienwissenschaft: Kunst Medien Gesellschaft

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 13:00 GW2 B3850 (3 SWS)
PD Dr. Viktor Kittlausz
09-51-M5-3 Film und Forschung: Essayfilm, Experimentalfilm und interaktiver Dokumentarfilm
Film and Research: Essay Film, Experimental Film, and Interactive Documentary

Seminar

Einzeltermine:
Mo 03.04.17 14:00 - 16:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Mo 10.04.17 14:00 - 16:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Mo 24.04.17 14:00 - 16:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Mi 03.05.17 10:00 - 18:00
Do 04.05.17 - Sa 06.05.17 (Do, Fr, Sa) 10:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen)
Mo 08.05.17 14:00 - 16:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Mo 15.05.17 10:00 - 14:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Mo 29.05.17 14:00 - 16:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Mo 12.06.17 14:00 - 16:00 GW2 B0100 (Druckwerkstatt)
Prof. Dr. Winfried Pauleit
09-53-6-BM9-1 Musik und Medien: Basis
Music and Media: Basic

Kurs

Termine:
wöchentlich Fr 14:30 - 17:45 GW2 A4160 (4 SWS)
Ezzat Nashashibi
09-60-M7-C Digital Natives schulen Digital Natives – Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Workshops zur Förderung der Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern
Peer-to-peer education among digital natives - Conceptualisation, implementation and evaluation of a workshop to nurture media literacy among pupils

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 20:00 MZH 1460 (6 SWS)

Einzeltermine:
Sa 10.06.17 10:00 - 14:00 SFG 2060
Do 15.06.17 09:00 - 18:00 UNICOM 3; 0. Ebene; Seminarraum 1


Dr. Anke Offerhaus
Katharina Heitmann ((LB))
09-N52-4-M11-2 Sequenzer Recording
Sequenzer-Recording

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 09:30 - 11:30 GW2 A4160 (2 SWS)

Kommentar:

Prof. Florian Poser
10-76-4-WD2-2 Key Topics in Linguistics: Human-Machine: the process of meaning-making in digital texts (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:15 - 11:45 SFG 2040 (2 SWS)

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:15 - 11:45, SFG 2040

In this seminar, we will focus on the way meaning is originated while reading shapeshifting, multimodal and responsive texts comprised of code, verbal language, images, icons, audio or video files.
The relationship between human and machine has been depicted in various ways by different forms of text, and continues to develop with huge diversity. Even though human and machine have often been considered as members of a dichotomic pair, there seems to be rather a strong affinity, and even symbiotic link, between both. From the nineteenth century luddite attacks on factories, to the almost inevitable dependency on computers and other digital devices, the “human-machine” theme has been intensely explored by writers, film-makers, and scholars. During this seminar, debates concerning human identity, as well as the place of print book in a digital age, might emerge. We will begin by focusing our attention on how the “machine” has been described throughout the history of humankind. In a second part of our seminar, we will discuss some examples of the impact of digital media on the use of verbal language among social media users and gamers. Finally, the reception of digital texts, namely, of electronic literature (a literary form read and created on a computer), will be analysed by focusing on human-machine interaction. The materials selected for this course will range from science fiction’s cautionary tales (along with filmic reinterpretations), and news articles about human-machine co-existence/binarism, to literary digital works which offer multiple reading experiences, often turning the reader into a player or a viewer.

Essential bibliography (excerpts will be provided):
Hayles, N. Katherine (2011). How We Think: Digital Media and Contemporary Technogenesis. Chicago: The University Chicago Press.

Dr. Daniela Cortes Maduro
10-78-6-Z-2 Erstellung von digitalen Unterrichtsmaterialien
BA; MEd; GS (Zusätzlicher Blocktermin wird mit den Teilnehmern abgesprochen)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 GW2 A3390 (CIP-Labor FB 10) (3 SWS)

Im Seminar „Erstellung von digitalen Unterrichtsmaterialien“ erhalten Sie einen umfassenden Einblick in die Nutzung unterschiedlicher digitaler Ressourcen für die Unterrichtsvorbereitung in den fremdsprachlichen Fächern. Neben einer ausführlichen Auseinandersetzung mit Word und Power Point als hilfreiche Tools zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien beschäftigen wir uns auch mit Online-Ressourcen wie Blogs, Youtube-Videos, Comic-Maker usw. und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht.

Sandra Bermejo Munoz
10-79-4-FD1-3 Einführung in die Mediendidaktik (a)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 18:15 - 19:45 GW1 A0150 (2 SWS)

Deutsch zu unterrichten, bedeutet immer auch mit Medien und über Medien zu lehren. Neben der Sprach- und Literaturdidaktik wird die Mediendidaktik als integraler Gegenstandsbereich der Deutschdidaktik betrachtet. Das Einführungsseminar gibt zunächst einen Überblick über theoretische Grundlagen der Mediendidaktik (z.B. Medienbegriff, Medienkompetenzmodelle) und wendet sich dann den praktischen Nutzungsmöglichkeiten von Medien im Deutschunterricht zu, indem verschiedene Einzelmedien aus fachdidaktischer Perspektive in den Blick genommen werden: Dafür werden jeweils exemplarische Unterrichtsmodelle vorgestellt, sofern möglich auch ausprobiert und diskutiert. Thematisiert werden sollen u.a. Zeitungstexte, Comics & Graphic Novels (Bereich Printmedien), Hörbücher & Hörspiele (Bereich akustische Medien), Literaturverfilmungen & Serien (Bereich audiovisuelle Medien) sowie als Beispiel für eine integrierende Perspektive Webseiten und Computerspiele, die heutzutage Fähigkeiten in ganz unterschiedlichen Kompetenzbereichen erfordern können.
Die Veranstaltung setzt aktive Mitarbeit voraus: Es wird regelmäßig kleinere praktische Aufgaben geben, die im Rahmen von Kleingruppen zu bearbeiten sind. Das Seminar schließt mit einer Klausur zum Leistungsnachweis.
Die Veranstaltung richtet sich als Einführung vorwiegend an Studierende im Modul FD 1 „Fachdidaktische Basiskompetenzen Deutsch“. Die Teilnehmerzahl ist voraussichtlich auf 45 begrenzt.
Achtung: Verbindliche Anmeldung für das Seminar bitte unter www.studip.de!
Folgende Publikation wird zur Anschaffung empfohlen: Frederking, Volker; Krommer, Axel; Maiwald, Klaus (2012): Mediendidaktik Deutsch. Eine Einführung. 2. neu bearbeitete und erw. Aufl. Berlin: Erich Schmidt.

Prof. Dr. Matthis Kepser
12-55-FDD2-POE02 [Praxisbaustein] Digitale Werkzeuge und Lernsoftware im Deutschunterricht
(Projekt Digitale Medien in der Grundschule)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SpT C3140 (2 SWS)

Einzeltermine:
Di 12.09.17 08:00 - 15:00 GW2 B2880

und Blockveranstaltung

Albrecht Bohnenkamp
12-M90-M2-803 Medienbildung und Mediendidaktik II: Digitale Medien in der Grundschule - Diversity, Inklusion und Förderung
Media education & educational media II

Seminar
ECTS: 5

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 GW2 A2320 (CIP-Raum FB 12) (2 SWS)
Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf
12-M90-M2-804 Medienbildung und Mediendidaktik II: Mediatisierung, Sozialisation und (kulturelle) Identitätskonstruktion
Media education and educational media II

Seminar
ECTS: 5

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 GW2 A2320 (CIP-Raum FB 12) (2 SWS)
Konstanze Wegmann

Ansprechpartner für die Inhalte des Veranstaltungsverzeichnisses

Alte Vorlesungsverzeichnisse (bis Sommersemester 2012)