Projekt Babydenk

Informationen für Interessierte und teilnehmende Familien

Über das Team

Wir sind Forscherinnen der Universität Bremen, der Justus-Liebig-Universität Gießen und des Max-Planck-Instituts für empirische Ästhetik Frankfurt. Seit einiger Zeit interessieren wir uns dafür wie sich das Denken bei Säuglingen und Kindern entwickelt und haben bereits mehrere gemeinsame Forschungsprojekte durchgeführt. Mit dem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Projekt „Baby-Denkimpulse“ wollen wir nun genauer untersuchen wie sich das Denken bei Säuglingen und Kleinkindern im Alter von 6 – 18 Monaten im Zusammenhang mit verschiedenen Alltagsaktivitäten entwickelt.

Kontakt:

Dr. Ulrike Frischen-Munderloh

Universität Bremen

Mary-Somerville-Str. 3

28359 Bremen

Büro: Raum 3.3260, 3. OG

Telefon: 0421-218-68658

E-mail: frischenprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

Weitere Informationen zur Person

Kontakt:

Prof. Dr. Gudrun Schwarzer

Justus-Liebig-Universität Gießen

Fachbereich 06 Psychologie und Sportwissenschaft

Abteilung für Entwicklungspsychologie

Otto-Behaghel-Straße 10 F1

35394 Gießen

Telefon: 0641-99-26060

E-Mail: gudrun.schwarzerprotect me ?!psychol.uni-giessenprotect me ?!.de

Weitere Informationen zur Person

Kontakt:

Dr. Franziska Degé

Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik

Konzeptentwicklung Musik-Kindergarten

Grüneburgweg 14

60322 Frankfurt am Main

Telefon: 069-8300479-213

E-Mail: franziska.degeprotect me ?!ae.mpgprotect me ?!.de

Weitere Informationen zur Person

Projekt-Mitarbeiterin am Standort Justus-Liebig-Universität Gießen.

Projektmitarbeiterin am Standort Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik in Frankfurt.

Über das Projekt

Die kindliche Entwicklung wird bedeutsam davon beeinflusst, was ein Kind in seiner alltäglichen Umwelt erlebt –insbesondere in den ersten Lebensmonaten und Lebensjahren. In „Baby-Denkimpulse“ sind wir insbesondere daran interessiert herauszufinden, wie verschiedene Eltern-Kind-Aktivitäten wie gemeinsames Musizieren und Spielen die Entwicklung des Denkens beeinflussen.

Fragen des Forschungsprojektes

Wie entwickelt sich das Denken bei Säuglingen ab 5 Monaten?
Wie beeinflussen verschiedene Eltern-Kind-Aktivitäten die Entwicklung des Denkens?
Wie entwickeln sich bestimmte Arten des Denkens wie die musikalische Wahrnehmung und die Musikproduktion?

An wen richtet sich das Forschungsprojekt?

Das Projekt richtet sich an Eltern und ihre Säuglinge (Geburtstermin November 2025 –Dezember 2025). Zum Projektbeginn sollte noch keine Teilnahme an einem Eltern-Kind-Programm wie Babymusikkurse, PEKIP oder DELFI bestehen.

Ablauf des Projektes

Kennenlernen

Wenn Ihr Kind 5-6 Monate alt ist besuchen wir Sie und Ihr Kind zu einem Kennenlernen zu Hause. Bei diesem Kennenlernen füllen Sie zwei kurze Fragebögen aus. Die Beantwortung dieser Fragen dauert ca. 10 Minuten.

Besuche an der Universität

Wenn Ihr Kind ca. 6-7 Monate alt ist, laden wir Sie und Ihr Kind das erste Mal zu einem Termin an die Universität ein. Hier machen wir verschiedene spielerische Aufgaben mit Ihrem Kind. Der Termin dauert ca. 60 Minuten. Wenn Ihr Kind 10-11 Monate ist und wenn ihr Kind ca. 17 Monate alt ist, laden wir Sie noch einmal zu einem Besuch bei uns ein.

Kursangebote für Sie und Ihr Kind

Nach dem ersten Besuch an der Universität nehmen Sie und Ihr Kind für drei Monate 2x wöchentlich an einem Eltern-Kind-Kurs teil oder Sie gehen Ihrem gewohnten Alltag ohne ein solches Angebot nach. Es gibt Musikkurse und Spielekurse (ähnlich zu PEKIP oder DELFI). Ob und an welchem Kurs Sie und Ihr Kind teilnehmen, wird zufällig ausgelost. Die Angebote sind für alle Familien kostenfrei. Familien, die während der Projektlaufzeit an keinem Kurs teilnehmen, erhalten einen Gutschein für eine spätere Kursteilnahme.

Der Ablauf im Überblick