60 https://www.uni-bremen.de/brise-bremer-initiative-zur-staerkung-fruehkindlicher-entwicklung Die offizielle Seite von BRISE an der Univeristät Bremen. Hier finden Sie alle Informationen rund um das Projekt. de Universität Bremen Mon, 20 Jul 2026 22:02:03 +0200 Mon, 20 Jul 2026 22:02:03 +0200 Universität Bremen content-639913 Mon, 10 Mar 2025 12:07:44 +0100 https://www.uni-bremen.de/brise-bremer-initiative-zur-staerkung-fruehkindlicher-entwicklung#c639913 <p>Wir vergeben Abschlussarbeiten (Bachelor und Master) zu verschiedenen Themen in der frühkindlichen Entwicklung, mit der Möglichkeit zur Auswertung von Fragebögen, EEG Daten oder Durchführung von Systematic Reviews unter den Aspekten soziale Benachteiligung, Migration, kindliche Entwicklung, Frühe Hilfen u.ä.. Interesse? Dann gerne bei <a class="mail" href="mailto:brise@uni-bremen.de" title="Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail">brise@uni-bremen.de</a> melden!</p> Content content-341272 Mon, 10 Mar 2025 12:07:44 +0100 Wir vergeben Abschlussarbeiten (Bachelor und Master) zu verschiedenen Themen in der frühkindlichen Entwicklung, mit der Möglichkeit zur Auswertung von Fragebögen, EEG Daten oder Durchführung von Systematic Reviews unter den Aspekten soziale Benachteiligung, Migration, kindliche Entwicklung, Frühe Hilfen u.ä.. Interesse? Dann gerne bei brise@uni-bremen.de melden! Content content-341273 Thu, 05 Mar 2026 20:14:44 +0100 https://taz.de/Bremen-als-Vorreiter/!6099489/ 30.07.2025, von Ralf Pauli "Wenn die Kita schon zu spät ist" Eine Langzeitstudie zeigt, wie stark soziale Ungleichheiten bereits im Alter von zwei Jahren sichtbar werden. Was muss der Staat tun? Content content-341274 Thu, 05 Mar 2026 20:14:44 +0100 Iken, P., Samdan, G., Oeltjen, M, Mathes, B. (2025). Influence of maternal educational status and family stressors on the use of media devices in infants. BRISE Fachtagung “Resilienz von Fachkräften in der frühen Bildung”, 24.-25.11.2025, Berlin. Kayser, R., Mathes, B. (2025). How does informal support affect mothers' need for professional services? BRISE Fachtagung “Resilienz von Fachkräften in der frühen Bildung”, 24.-25.11.2025, Berlin. Wienke, A. S., Mathes, B. (2025): Impact of socio-economic status on the neuronal infant oddball response. BRISE symposium “Resilienz von Fachkräften in der frühen Bildung”. 24.-25.11.2025, Berlin. Content content-388222 Thu, 05 Mar 2026 20:14:44 +0100 Kemmerich R., Wienke A.S., Frischen U., Mathes B. (2025): Evaluating machine- and deep learning approaches for artifact detection in infant EEG: classifier performance, certainty, and training size effects. Biomedical Physics & Engineering Express [open access]. 11 035029. https://doi.org/10.1088/2057-1976/add740 Möwisch D, Wienke AS, Meier-Faust E, Mathes B, Attig M. (2025): Cumulative socioeconomic risk factors and infant temperament. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, im Druck. Content content-341275 Mon, 10 Mar 2025 12:08:57 +0100 https://www.uni-bremen.de/brise-bremer-initiative-zur-staerkung-fruehkindlicher-entwicklung#c341275 <p>Wir vergeben Abschlussarbeiten (Bachelor und Master) zu verschiedenen Themen in der frühkindlichen Entwicklung, mit der Möglichkeit zur Auswertung von Fragebögen, EEG Daten oder Durchführung von Systematic Reviews unter den Aspekten soziale Benachteiligung, Migration, kindliche Entwicklung, Frühe Hilfen u.ä.. Interesse? Dann gerne bei <a class="mail" href="mailto:brise@uni-bremen.de" title="Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail">brise@uni-bremen.de</a> melden!</p> Content content-346616 Thu, 05 Mar 2026 20:14:44 +0100 https://www.uni-bremen.de/brise-bremer-initiative-zur-staerkung-fruehkindlicher-entwicklung#c346616 <p class="subheader ">Bleiben Sie auf dem neuesten Stand mit unserem aktuellen <abbr title="Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung">BRISE</abbr> Newsletter:</p> Content