Lehramt Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik an Grundschulen
Für das Lehramt Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik an Grundschulen studieren Sie in der konsekutiven Bachelor/Master-Struktur:
- Bachelor Lehramt Grundschule/Inklusive Pädagogik mit dem Studienfach Inklusive Pädagogik und zwei Unterrichtsfächern
6 Semester, 180 CP, Regelstudienzeit 3 Jahre
- Master of Education Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik und Grundschule mit dem Studienfach Inklusive Pädagogik und zwei Unterrichtsfächern
4 Semester, 120 CP, Regelstudienzeit 2 Jahre
Kontakt
Bei Fragen:
- Allgemein zum Studium: Zentrale Studienberatung
- Zum Hochschulwechsel und M.Ed.: Studienzentrum Lehramt
- Zu Schulpraktika: Praxisbüro Lehramt
- Spezifisch zu den Lehramtsfächern: Studienzentren der Fächer
Fächerkombinationen
Sie bewerben sich für das Studienfach Inklusive Pädagogik und zwei Unterrichtsfächer. Inklusive Pädagogik wird im Umfang eines großen Faches studiert. Eines der Fächer Deutsch oder Elementarmathematik muss als großes Unterrichtsfach belegt werden, das kleine Unterrichtsfach können Sie aus der Liste der Wahlfächer auswählen.
Pflichtstudienfächer
- Inklusive Pädagogik (großes Fach)
- Deutsch oder Elementarmathematik (großes Fach)
Wahlfächer (kleines Fach)
Förderschwerpunkte
- Lernen
- Emotionale und soziale Entwicklung
- Geistige Entwicklung
- Sprache
Neben inklusionspädagogischen Grunlagen werden zwei Förderschwerpunkte im Studienfach "Inklusive Pädagogik" vertieft studiert.
Studienaufbau
Bachelor
Inklusive Pädagogik
- Studienfach Inklusive Pädagogik, 51 CP
- 39 CP Fach- und Bezugswissenschaften und Förderschwerpunkte
- 12 CP Fachdidaktik inklusive Praxisorientiertes Element
Fachwissenschaften und Fachdidaktik
- Großes Unterrichtsfach, 51 CP
- 39 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik inklusive Praxisorientiertes Element - Kleines Unterrichtsfach, 24 CP
- 15 CP Fachwissenschaft
- 9 CP Fachdidaktik
Erziehungswissenschaft
- Erziehungswissenschaften, 27 CP
- Orientierungspraktikum, 6 CP
- Umgang mit Heterogenität, 6 CP
- Schlüsselqualifikationen, 3 CP
Bachelorarbeit: eines der großen Fächer oder Erziehungswissenschaften, 12 CP
Master of Education
Inklusive Pädagogik
- Studienfach Inklusive Pädagogik, 24 CP
- 12 CP Fach- und Bezugswissenschaften
- 12 CP Fachdidaktik
Fachwissenschaften und Fachdidaktik
- Großes Unterrichtsfach, 24 CP
- 12 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik - Kleines Unterrichtsfach, 18 CP
- 6 CP Fachwissenschaft
- 12 CP Fachdidaktik
Erziehungswissenschaft
- Erziehungswissenschaften, 9 CP
- Umgang mit Heterogenität, 9 CP
Praxissemester: Schulpraktischer Anteil, 15 CP
Mastermodul: im Studienfach Inklusive Pädagogik, 21 CP
Weitere Informationen zu den Erziehungswissenschaften und den Schulpraktika im Lehramtsstudium.
Modularisierung und Credit Points
Das Studium ist in Module gegliedert. Dies sind in sich abgeschlossene Lehreinheiten, die jeweils mit einer Prüfung abgeschlossen werden. Der Zeitaufwand für das Studium wird in Credit Points (CP) gemessen, die kontinuierlich im Studium erworben werden. Für den Bachelor-Abschluss Lehramt Grundschule sind 180 CP erforderlich. Die Abschlussnote des Studiums ergibt sich aus der Summe der mit CP gewichteten Modulnoten. Somit werden im Studienverlauf kontinuierlich Leistungen erbracht, die in die Endnote einfließen. Ein CP entspricht einer Arbeitsbelastung von 30 Stunden. Pro Semester sollen ca. 30 CP erworben werden. Dies erfordert ein durchschnittliches Arbeitspensum von schätzungsweise 40 Stunden pro Woche.
Doppelqualifikation
Mit dem Abschluss des Master of Education Lehramt Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik und Grundschule erwerben Sie eine Doppelqualifikation. Das Referendariat können Sie entweder mit dem Ziel Lehramt an Grundschulen oder mit dem Ziel Lehramt für Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik absolvieren. Mit dem Eintritt ins Referenrariat fällt also die Entscheidung für eines der beiden Lehrämter, für das Sie dann das 2. Staatsexamen absolvieren.
Links und Downloads zum/zur...
...Beratung und Orientierung zum Lehramt (fachübergreifend) im ZfLB
- Spezielle fachübergreifende Themen des Lehramtsstudiums
- Infos und Beratung zu Schulpraktika im Studium
- Orientierung zum Thema "Lehrer/in werden?"
...Studienverlauf Fächer und EW
- Prüfungsordnungen in der Datenbank Studium beim jeweiligen Fach unter "Formalia und Ordnungsmittel" oder beim
- Zentralen Prüfungsamt unter Prüfungsordnungen --> Bachelor --> Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs
- Studienverlauf und Modulbeschreibungen für EW auch auf der Homepage des Fachbereichs 12 --> Erziehungswissenschaft im Lehramt
...Lehramt Inklusive Pädagogik
- Info-Broschüre Lehramt Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik [PDF] (293 KB)
- Homepage Lehramt Inklusive Pädagogik/sonderpädagogik
...Studienfach Inklusive Pädagogik
- Info-Broschüre Studienfach Inklusive Pädagogik [PDF] (164 KB)
- Homepage Studienfach Inklusive Pädagogik
… Zusatzqualifikationen
- "Zuwanderung, Flucht, Bildung": Zusatzqualifikation durch entsprechende Schwerpunktsetzung im Studium, es sind keine zusätzlichen Veranstaltungen zu belegen. Offen für alle Lehramtsstudierenden.
- "DiMePäd", Grundlagen digitaler Medien in pädagogischen Kontexten: Zertifikatsstudium, offen für alle Lehramtsstudierenden
- Projekt "Männer in die Grundschule"
...Bewerbung für einen Studienplatz
- Infos und Antrag zur Bewerbung an der Uni Bremen