60 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte Studentische Projekte am DMLab de Universität Bremen Fri, 17 Apr 2026 08:34:09 +0200 Fri, 17 Apr 2026 08:34:09 +0200 Universität Bremen content-534442 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534442 <p><strong>Betreuende: </strong>NAME</p> <p>kurze Beschreibung</p> Content content-534439 Wed, 19 Jul 2023 12:24:29 +0200 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534439 <p>Projekte die im Sommersemester stattfinden sind in der Regel Bachelorprojekte, Projekte die im Wintersemester stattfinden richten sich in der Regel an Masterstudent:innen. </p> Content content-571685 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c571685 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Bastian Dänekas & Rachel Ringe</p> <p>DoggoRoomie – Ein zoomorpher Roboterhund gegen Bewegungsmangel</p> <p>Der zunehmende Trend zu Homeoffice und digitaler Kommunikation hat zu einem sitzenden Lebensstil geführt, der durch die COVID-19-Pandemie weiter verstärkt wurde. Dies führt zu erhöhtem Bildschirmkonsum und reduzierter körperlicher Aktivität, was gesundheitliche Risiken birgt.</p> <p>Im Rahmen eines studentischen Projekts wurde <strong>DoggoRoomie</strong> entwickelt – ein zoomorpher sozialer Begleitroboter in Form eines flauschigen Hundes. Ziel war es, Nutzer in einem häuslichen Umfeld zu mehr Bewegung zu motivieren und sie bei der Erledigung alltäglicher Aufgaben zu unterstützen.</p> <p>Der Roboterhund wurde in einem wohnlichen Setting mit Ambientebeleuchtung, Musik und digitalem Kamin getestet. Untersucht wurde, wie verschiedene visuelle und akustische Reize sowie unterschiedliche Interaktionsstufen die Nutzer dazu anregen können, sich aktiver zu verhalten.</p> <p>Die Studie evaluierte die Effektivität der gewählten Designansätze und deren Einfluss auf die Nutzerakzeptanz. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen als Grundlage für zukünftige Entwicklungen von zoomorphen Robotern dienen, die das Wohlbefinden und die Gesundheit der Menschen fördern können.</p> Content content-654158 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c654158 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Dr.-Ing. Mehrdad Bahrini, Carolin Stellmacher, Leon Dratzidis</p> <p>Das Projekt EnergyShift war ein interdisziplinäres Bachelorprojekt im Sommersemester 2024 mit rund 30 teilnehmenden Studierenden. Es fand im Rahmen des BMBF-Forschungsprojekts hyBit statt und beschäftigte sich mit der Frage, wie sich die durch die Wasserstofftransformation in der Bremer Industrie ausgelösten Veränderungsprozesse anschaulich und verständlich vermitteln lassen.<br /> Hierzu wurden mehrere interaktive Prototypen entwickelt, unter anderem in Virtual Reality (VR), Mixed Reality (MR) sowie an einem Tangible Table. Ziel war es, die komplexen Transformationsprozesse für unterschiedliche Stakeholdergruppen wie Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft erlebbar und nachvollziehbar zu machen.<br /> Die Abschlusspräsentation des Projekts wurde von Kathrin Moosdorf, der Bremer Senatorin für Umwelt, Klima und Wissenschaft, besucht.</p> Content content-555404 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c555404 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Bastian Dänekas, Nima Zargham</p> <p>Team sports such as soccer, handball, or field hockey have a common requirement: game understanding. In addition to high physical, technical, and mental preparations, they demand players to have a good understanding of space. This includes understanding their position on the field, their teammates, their opponents, and their movements. Moreover, environmental factors such as weather and lighting might impact players' decision-making and the course of the game. Professional teams regularly practice specific game situations to prepare for an actual condition in games. Nevertheless, certain real events are often difficult to simulate in training (e.g., simulating environmental factors).<br /> Mixed reality (XR) could enhance these practices by allowing players to view the playing field from different angles and analyze recorded moves for improvement. The Master project "FieldFusion" will explore how XR and sensing technologies can create simulations that closely resemble actual game situations to prepare players for such events. To participate in this project, students must have successfully completed the "Applied Computer Science in Sports" course. This full-time Master's project (40 hours per week) will last one semester with 30CP. Students are advised not to take any other courses while participating in this project. This project is available for the Master's programs "Digital Media" and "Computer Science (Informatics).</p> Content content-534448 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534448 <p><strong>Betreuende: </strong>Dr. Robert Porzel, Dr. Susanne Putze, Rachel Ringe</p> <p>Das studentische Projekt MapLab ist ein virtueller Arbeitsplatz, wo Benutzer*innen sich von alltäglichen Störungen distanzieren können. Dabei wird auf ein virtuelles Büro gesetzt, worauf von überall aus zugegriffen werden kann, um alltägliche Büro-Aktivitäten, wie auch Projekte umzusetzen und planen. Umgesetzt wurde dafür Funktionen für das Erstellen und Bearbeiten virtueller 3D-Mindmaps und das schreiben und malen auf Papier oder Whiteboards. Zusätzlich lässt sich das Umfeld der User personalisieren.</p> Content content-534454 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534454 <p><strong>Betreuende:</strong> Dr.-Ing. Tanja Döring, Dr. Thomas Muender,  Michael Bonfert</p> <p>Das studentische Projekt WindyMill wurde im Rahmen der Bachelorarbeit Haptic Fidelity im Sommersemester 2022 entworfen. Um Virtual Reality haptischer zu gestalten, entwickelten die Studierenden einen Prototyp zur Simulation von Luftströmungen in der VR mittels Ventilatoren.</p> Content content-534488 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534488 <p><strong>Betreuender</strong>: Prof. Dr. Rainer Malaka</p> <p>Das studentische Projekt AI-FIT erforscht im Rahmen des Forschungsprojekts KI-SIGS, inwieweit die freie Entscheidung von Storytelling innerhalb eines Exergames durch die Ausführung unterschiedlicher Sportübungen einen Einfluss auf Spielspaß, Anstrengung und Motivation hat.</p> Content content-534494 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534494 <p><strong>Betreuende: </strong>Dr.-Ing. Nina Wenig, Dmitry Alexandrovsky</p> <p>Ziel des Projektes war es gemeinsam einen neuen Zugang zum Thema Universität zu entwickeln und z.B. zu zeigen, wo Uni überall drin steckt, mit einem: Spiel oder Chatbot.</p> Content content-534497 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534497 <p><strong>Betreuende:</strong> Prof. Dr. Rainer Malaka, Dr.-Ing. Nina Wenig</p> <p>Das Bachelor-Projekt Elephanture fand im Sommersemester 2020 statt und befasste sich damit neue KI-Algorithmen in ein Textbasiertes Spiel zu integrieren, um den Nutzer zu motivieren und neue Antworten zu generieren.</p> Content content-534500 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534500 <p><strong>Betreuende:</strong>  Prof. Dr. Rainer Malaka, Dr. Susanne Putze, Dr. Dmitry Alexandrovsky</p> <p>Das Vollzet-Masterprojekt “Tangible Sandbox Games” der Arbeitsgruppe Digitale Medien befasst sich mit kreativer uns spielerischer Interaktion mit Sand in VR.</p> Content content-534503 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534503 <p><strong>Betreuende:</strong> Prof. Dr. Rainer Malaka,  Dr. Robert Porzel, Sebastian Höffner, Dr. Johannes Pfau</p> <p>Im Projekt LOGOS entwarfen die Studierenden ein Programm, in dem natürlichsprachliche Anweisungen genutzt werden um virtuelle Wohnräume mit Möbeln auszustatten.<br /> Dazu müssen Sätze wie "Stelle den Tisch neben das Regal." oder "Stelle die Lampe in die Mitte des Zimmers." analysiert und sinnvoll umgesetzt werden.</p> Content content-534506 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534506 <p>Das studentische Projekt TEAG ist in das Forschungsprojekt MAL eingegliedert und untersucht wie Gamification in Form von Avataren, Story und multimodaler Interaktion die Nutzererfahrung von Lernanwendungen verbessern kann.</p> Content content-534510 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534510 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Dr. Thomas Fröhlich, Dr. Thomas Muender</p> <p>Im Projekt PreVIZzARt entwickelten die Studenten eine Augmented-Reality, eine spielerische und eine Motion-Capture Anwendung für die prävisualisierung von virtuellen Szenen. </p> Content content-534513 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534513 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Dr. Tarek Besold</p> <p>Das Bachelorprojekt Computational Creativity fand im Sommersemester 2017 statt. Der Fokus lag auf der prozeduralen Generierung von kreativen Inhalten für Videospiele. Das Ergebnis war das Computerspiel Mariad, das auf verschiedenen Methoden zur prozeduralen Generierung von Inhalten aufbaut.</p> Content content-534519 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534519 <p>S. P. Y ist ein Sci-Fi Virtual Reality Exergame (ein bewegungsgesteuertes Spiel mit physischen Übungen), das hilft Rückenschmerzen vorzubeugen und zu behandeln. </p> Content content-534523 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534523 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Prof. Dr.-Ing. Gabriel Zachmann, Prof. Dr.-Ing. Marc Herrlich</p> <p>Das Projekt IVOR entwickelte einen interaktiven virtuellen OP (IVOR) zum Entwickeln, Testen und Erproben neuartiger Interactionsmethoden wie beispielsweise Fuß- und Handgesten.</p> Content content-534534 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534534 <p><strong>Betreuende: </strong>Prof. Dr. Rainer Malaka, Dr. Frank Dyl­laIm, Prof. Dr.-Ing. Marc Herrlich</p> <p>Rahmen des studentischen Projekts „Interaktion im Operationssaal“ haben die Teilnehmer nach alternativen Eingabeformen gesucht und diese in der Fußinteraktion gefunden. Aus dem Projekt sind verschiedene Prototypen für Fußsteuerungen hervorgegangen, z. B. über eine in den Schuh eingebettet Maus oder per Drucksensoren in speziellen Einlegesolen.</p> Content content-534538 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534538 <p>Das Konzept von dem interaktiven Prototypen LIVA folgt dem traditionellen Unterrichtprinzip, indem Lehrende ihre Inhalte dynamisch mit Tafel und Kreide festhalten und visualisieren. Dieses Prinzip wird digital mit neuen Technologien prototypisch umgesetzt und erweitert.</p> Content content-534540 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534540 <p>Im Movirwelt-Projekt (= mobile virtuelle Welten) wird ein mobiles Android-Spiel entwickelt, in dem der Spieler einen persönlichen Avatar erstellen kann.</p> Content content-534544 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534544 <p>Sportal ist ein Exergame-Aufsatz für das beliebte First Person Computerspiel Portal 2. Spieler steuern den Avatar mit Körperbewegungen wie Laufen und Springen.</p> Content content-534547 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534547 <p>Der Grundgedanke des Projekts Showtime unterliegt der Interaktion analoger Bühnendarstellung und computergestützter, technischer Möglichkeiten der digitalen Darbietungen.</p> Content content-534571 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534571 <p>Mit dem Projekt morph! wurden leblose, triste Plätze und Gebäude zu einer interaktiven Erfahrung verwandelt, um die Auseinandersetzung mit der Umgebung und dem sozialen Umfeld zu forcieren.</p> Content content-534568 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534568 <p>Das Serious Games Master Projekt befasst sich mit der Erstellung von Computerspielen für Personen die an Parkinson erkrankt sind.</p> Content content-534562 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534562 <p>Das EffAct-Projekt wurde im hochschulübergreifenden Studiengang des Digitale Medien Bachelor in Bremen geboren. Ein Jahr lang arbeitete ein Team von zehn Studenten daran, die Grenzen zwischen Schauspiel und Technik zu verwischen, um ein neues Zwischenmedium zu entwickeln.</p> Content content-534559 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534559 <p>Das zentrale Konzept des "Embodiments" von Interaktion mit Computern ist es, sich die spezifische Bedeutung menschlicher Interaktion im jeweiligen Kontext zu Nutze zu machen, um eine intuitive Bedienung zu ermöglichen.</p> Content content-534556 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534556 <p>BlendaX ist als studentische Idee entstanden. Basierend auf der Open Source Software Blender soll sich mit Grafik und Interaktion beschäftigt werden. Mögliche Ideen sind Mixed Reality Interaktionsformen zur einfacheren Eingabe von...</p> Content content-534553 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534553 <p>Stichworte wie mobil, interaktiv und ortsabhängig beschreiben das fertige Produkt "Bremen Inside" bereits in Kürze. Ziel von Bremen Inside ist es, ein mobiles Stadtportal für Bremen zu entwickeln. Als erste Testumgebung kann auch der Campus der Universität dienen.</p> Content content-534550 Fri, 06 Mar 2026 11:30:02 +0100 https://www.uni-bremen.de/dmlab/lehre/studentische-projekte#c534550 <p>In einem einjährigen Projekt erforschten Studenten diverse Ansätze, die Darbietung von Musikern, Tänzern und Schauspielern mittels neuester Technik zu bereichern.</p> Content