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Dr. Sylke Meyerhuber

Dr. phil. Sylke Meyerhuber, diploma psychology, areas of expertise: social psychology, psychology of work and organisation, additional training in systemic counselling and therapy

Academic employee with research empathise on management and organisation

Research focus: Acting socially sustainably in organisations

Research projects

Identity in times of change - principles of socially sustainably leadership and interaction in organisations
project page​​​​​​​

  • Identity in times of change (identity of the individual, groups, or systems)
  • Research on trust (person trust, system trust)
  • Organisations in permanent re-organisation
  • Conflict analysis
  • Psychology of work and health
  • Delimitation and subjectification of work
  • Employee management
  • Leadership
  • Leadership coaching
  • Counselling of individuals, couples, and families
  • Organisation- and team development
  • Conflict management
  • Team supervision
  • Accompaniment of occupational transitions
  • Acting socially sustainably in organisations
  • Approaches of counselling
  • Delimitation and subjectification of work
  • Diagnosis of personnel selection
  • Identity and role in organisations
  • Interculturality and work
  • Intercultural communication
  • Individual and work
  • Facilitation- and presentation methods
  • Methods of work analysis
  • Organisation and psyche
  • Organisational culture
  • Organisational mindfulness
  • Participation and resistance
  • Personnel development
  • Qualitative methods of social research
  • Social judgment formation
  • Social psychology and group theory
  • Sociological and psychological approaches of system theory
  • Trust in organisations
  • Tutor selection, education and -supervision for the introductory phase into the study program of psychology
  • Work and Health

Acting socially sustainably in organisations must be experienced and trained. As a General Studies seminar covering four semesters, and understood as a training and introspection ground and short-term-organisation, a series is offered at the Institute of Sociology for students of the Bachelor Sociology, open also to students of Master Sociology, other fields of study, Erasmus Incomings and senior students. The trainings-seminar is limited to 20 participants.

The University of Bremen is dedicated to an explorative and research-based learning-teaching approach. Attitude and method of Theme-centered Interaction by R. C. Cohn support this ambition with an overall exploratory didactic in the seminar. Additionally, during summer terms of the seminar students conduct field explorations beside interactive workshops.

-> book announcement Springer 2019 "TCI in Higher Education"

-> Announcement of the General Studis series

University of Bremen promotes approaches to lectures with Blended Learning aspects. From 2012-2014, for the General Studies series fitting options of blended learning were tested and optimised in order to fit consistently with the content (social sustainability), goal (training) and didactic (rooted in Theme-centered Interaction) of the seminar. Since than, blended learning aspects as laid out in the form regular aspects of the seminar series.

-> Blended Learning concept of the General Studies series

Meyerhuber, Sylke 2001. Transparenz in Arbeitsorganisationen. Grundzüge einer interaktionstischen Ausarbeitung aus arbeits- und organisationspsychologischer Perspektive. Diss Westdeutscher Verlag

Meyerhuber, S. 2004. Beratung mit Wurzeln in der Qualitativen Sozialforschung? Reflexion über das Verhältnis von methodologisch-qualitativem Grundverständnis und der eigenen Haltung in organisationsbezogener Beratungspraxis. In B. Griese, H. R. Griesehop, M. Schiebel (Eds.), Perspektiven qualitativer Sozialforschung (INBL 14). Bremen: Universitätsbuchhandlung,  114-131.

Meyerhuber, Sylke 2009. Das dynamische Paradigma der Arbeits- und Organisationspsychologie und analytische Konsequenzen. In Leithäuser/ Meyerhuber/ Schottmayer, Sozialpsychologisches Organisationsverstehen. Westdeutscher Verlag, 95-115

Meyerhuber, Sylke & Tute, Michael 2010. Wertschätzung und Vertrauen. Eine psychologische Herausforderung für Projektleiter. Wirtschaftspsychologie aktuell 4/2014, 45-47

Meyerhuber, Sylke 2012. Soziale Nachhaltigkeit im Spannungsfeld postmoderner Arbeit. Systemische Zusammenhänge von Entgrenzung, Arbeitssucht, Burnout und Mobbing sowie Vertrauen, Verantwortung und Achtsamkeit in Organisationen. In H. Molter/ R. Schindler/ A. von Schlippe (Hg.), Vom Gegenwind zum Aufwind. Der Aufbruch des systemischen Gedankens. Göttingen: Vanderhoeck & Ruprecht, 86-155.

Meyerhuber, Sylke 2012. The Need of Trust and Time for Permanent Reorganisation. In: Becke/ Behrens/ Bleses/ Meyerhuber/ Senghaas-Knobloch, Organiszational and Political Mindfulness as Approaches to Promote Social Sustainability. artec-paper 183.

Meyerhuber, Sylke 2013. Trust in the Organisations of Modernity and the Role of Intermediates in Times of Change from a Socially Sustainable Perspective. artec-paper 188.

Meyerhuber, Sylke 2013. Mittlere Führungskräfte stärken. In Becke/ Behrens/ Bleses/ Meyerhuber/ Schmidt, Organisationale Achtsamkeit – Veränderungen nachhaltig gestalten. Schäffer & Poeschel 157-184.

Meyerhuber, Sylke 2014.Trust and Time in Reorganisations and the Role of Middle Managers. In: G. Becke (Ed.), Mindful Change in Times of Permanent Reorganisation. Organizational, Institutional and Sustainability Perspectives. Springer, 147-166.

Meyerhuber, Sylke 2014. Wie ein Frosch in der Sahne. Identität im organisationalen Wandel am Beispiel eines unternehmensseitig angestoßenen Ausscheidens aus dem bisherigen Berufsleben (Fallstudie). Journal für Psychologie, Jg. 21-3, 1-62. www.journal-fuer-psychologie.de/index.php/jfp/article/view/306

Becke, Guido & Meyerhuber, Sylke 2015. Organisationale Achtsamkeit als soziale Innovation - die Schlüsselrolle mittlerer Führungskräfte. In Profile – Arbeitspsychologie und OE, Soziale Innovation 24/2015, 94-105.

Meyerhuber, Sylke 2015. Seminare als „Organisationen auf Zeit“. Schlüsselkompetenzen im General Studies in deutscher und englischer Sprache. In Resonanz – Magazin für Lehre und Studium an der Universität Bremen. Sommersemester 2015, 37-40.

Meyerhuber, Sylke 2016. Alt und Jung im Team – Chancen und Risiken? [s. a. Vortrag „Forum Stationsleitung - Überzeugend führen“, Oldenburg 11. Mai 201]. Vgl. Universität Bremen: artec paper 208. www.uni-bremen.de/fileadmin/user_upload/single_sites/artec/artec_Dokumente/artec-paper/208_paper.pdf

Meyerhuber, Sylke 2017. CSR für sozial nachhaltiges Handeln. Psychologische Dynamik und die Vulnerabilität mittlerer Führungskräfte im permanenten Organisationswandel. In I. Lopez (Hg.), CSR und Wirtschaftspsychologie. New York, Berlin: Springer,135-163.

Meyerhuber, Sylke 2019. 'Active Listening' as a Key Competence in Intercultural Communication Education. An academic classroom example with conceptual and theoretical embedding. In: Journal of Linguistic and Intercultural Education (JoLie). open access ISSN: 2065-6599... (in Drucklegung)

Meyerhuber, Sylke 2019. Normative Theories and their Influence on Empirical Research. Theoretical Expositions and Practical Examples of a Qualitative Researcher in Social Psychology. In Bauer, M., Meyerhuber, M. (Eds.), Empirical Research and Normative Theory. Transdisciplinary perspectives on the integration of two methodical traditions between is and ought. Ort: Verlag (in Drucklegung)

Meyerhuber, Sylke, Reiser, Helmut & Scharer, Matthias (Eds.) 2019. Theme-centered Interaction in Higher Education. A didactic approach for sustainable and living learning. London, New York: Springer. (in Drucklegung) ISBN 978-3-030-01048-5

Meyerhuber, Sylke 2019. Theme-Centered Interaction for Educating Future Leaders Applied Social Psychology for Teaching Academics to Act Socially Sustainably in Organisations. In S. Meyerhuber, H. Reiser, M. Scharer (Eds.), Theme-centered Interaction in Higher Education. London, New York: Springer. (in Drucklegung)

Meyerhuber, Sylke 2019. Themen-centered Interaction in Personnel Development Schemes in Academia: Good Reasons and Practice Examples. In S. Meyerhuber, H. Reiser, M. Scharer (Eds.), Theme-centered Interaction in Higher Education. London, New York: Springer. (in Drucklegung)

1999,25. Sept. (14.15-16.15h) im Rahmen des LandespsychologInnen-Tages des Bund Deutscher Psychologinnen und Psychologen in Bremen, Vortrag und Workshop zum "Ein- und Umsteigen als PsychologIn" mit Expertenrunden und Plenum.

2002, 12. Jan. (11.15-12h) Vortrag im Rahmen des 18. Hamburger Symposion zur Methodologie der Sozialpsychologie: "Zum Transparenzbegriff im Spannungsfeld arbeitsorganisationaler Prozesse", auf Basis der PublikationMeyerhuber, S. (2002). Transparenz in Arbeitsorganisationen. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.

2002, 15th of May, SQUID congress at the Inter University Centre, Dubrovnik Dubrovnik (11-11.45h), PhD-presentation: "Transparency - a modern term in discussions about work and organisation". Theoretical cornerstones and practical implications, based on the publication: Meyerhuber, S. (2002). Transparenz in Arbeitsorganisationen. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag.

2002, 20. Okt. (13-18h), Dagmar Könken & Dr. Sylke Meyerhuber: Workshop mit Pflegeeltern am Pflegefamilien-Nachmittag des Jugendamts Cuxhaven zum Thema: „Ressourcen für Aspekte des Loslassens im Alltag“ für Pflegefamilien und Fachkräfte.

2003,4. März (18-21h) an derAkademie für Arbeit und Politik: "Organisationsentwicklung - ein Workshop zum Thema für Betriebs- und Personalräte." Theorie, Praxis & Rolle der Interessenvertretungen im organisationalen Wandel.

2003, 02-06th June (12.15-13h), SQUID conference at the Inter University Centre, Dubrovnik: Jun 3rd, presentation "Trust in organisations" in context of the subject matter: Subjectivity and organisational change. Psychoanalytical and methodological challenges in research practice in work and organizational life.

2004, 30. Jan. in Bad Zwischenahn, Vortrag für den Hattinger Kreis der Hans-Böckler Stiftung: "Die psychologische Dimension von Organisationsentwicklungsprozessen" (Wie ist Lernen in Organisationen möglich? Was weiß Psychologie darüber?)

2007, 13. Okt. (18-18.45h)in der 'Nacht der Geisteswissenschaften' im Haus der Wissenschaft, Bremen Vortrag und Diskussion "Wieviel Arbeit braucht der Mensch" für und mit Bürgern des Landes Bremen.

2008, 01. Jun, (9-10.30h) Kongress der Studierenden der Psychologie in Bremen, Workshop "Balanceakte – Am Abgrund kommt es allein auf die Haltung an? Subjektives Erleben, objektive Bedingungen und Gesunderhaltung in der Arbeit"

[2004-2011 Fokus in der Beratung, v. a. im Rahmen von Prozessen der Organisations- und Teamentwicklung sowie in der Weiterbildung mit einem 'Master of Leadership' als Kooperationsprojekt der Fachbereiche 7 und 11 der Universität Bremen mit v. a. regionalen Firmen]

2012, 31. Aug./ 01. Sept. in Wismar (19.30-21h/ 8.30-13h), im Auftrag von 'Kirche und Handwerk' der Evang.-Luth. Landeskirche Hannover: Workshop für Gesellenvizepräsidenten des Handwerks: „Ist der Ehrliche der Dumme? – Vertrauensbeziehungen in verschiedenen Rollen von Gesellenvizepräsidenten“

2012, 9. Okt. in Stade (11.30-16h), im Auftrag von Kirche und Arbeitswelt' der Evang.-Luth. Landeskirche Hannover/ Regionalbüro Stade: Workshop für Kooperationspartner der Initiative Prima Klima am Arbeitsplatz (Personalleiter, Vertreter/innen von Betrieben und Behörden) über "Soziale Nachhaltigkeit und Vertrauen - Möglichkeiten und Notwendigkeiten sozial nachhaltigen Führungshandelns"

2013, 12. Jun. in Hannover (15-19.30h), im Rahmen der Reihe "Expertengespräch" des Hauses kirchlicher Dienste der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover (Kirchlicher Dienst in der Arbeitswelt), Workshop: "Vertrauen schaffen – sozialer Boden, um im unternehmerischen Wandel zu bestehen"

2014, 27. Aug. in Dortmund: ‚Organisationale Achtsamkeit‘ - Ein Gestaltungskonzept für sozial nachhaltiges Handeln im Change-Management-Prozess. Vortrag mit Diskussion für Mittelmanager im Rahmen eines Transfer-Workshops des Projekts „Psychosoziale Belastungen in Change-Management-Prozessen“, auf Basis der Publikation Becke G., M. Behrens, P. Bleses, S. Meyerhuber, S. Schmidt (2013): Organisationale Achtsamkeit – Veränderungen nachhaltig gestalten. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

2015, 05. Mai (16-18h), Universität Bremen, Arbeitswissenschaftliches Kolloquium von iaw, artec & ZAP: "Sozial nachhaltiges Handeln in Organisationen. Eine arbeits- und organisationspsychologische Forschungsperspektive - Einblicke in theoretische Fundierung und empirische Werkstatt"

2015 (Mai - Juli) Beratung und Moderation von Gruppen zu Aspekten ihres betrieblichen Gesundheitsmanagements in einem Amt des öffentlichen Dienstes im Lande Bremen.

2016, 11. Mai in Oldenburg (11-12.30h), Deutscher Berufsverband der Pflegeberufe (Jahrestagung für Mittlere Führungskräfte), 'Forum Stationsleitung - Überzeugend führen' Impulsvortrag und Diskussion: "Jung und Alt im Team - Chancen und Risiken". Vgl. Meyerhuber, Sylke (2016). Jung und Alt im Team - Chancen und Risiken. Universität Bremen: artec paper Nr. 208.

As member of the "ENIDA European Network of Intercultural Education Activities"

2016, March – University of Madeira (Portugal), Faculty of Arts and Humanities (FAH): The 1st ENIEDA March Ad Hoc Series "Multimodality within and across disciplinary and cultural bounderies"

15th of Mar (16-16.45h): Dr. Sylke Meyerhuber, "Intercultural communication and mindfulness in the classroom and beyond." Presentation and cross-disciplinary discussion.

2017, March– University of Madeira (Portugal), Faculty of Arts and Humanities (FAH): The 2nd ENIEDA March Ad Hoc Series "Intercultural communication for global professionals: current trends and future perspectives"

15th of Mar (16-17.30h): Dr. Sylke Meyerhuber, Workshop 'Talking to each other' – psychology of communication by Schulz von Thun and the application of the approach to intercultural issues." Presentation and discussion from cross-disciplinary angles.

17th of Mar (16-17.30h): Dr. Alcina Sousa & Dr. Sylke Meyerhuber, Workshop "Service encounters: Interpretation of workplace conversation" (pragma-linguistic & social psychological approaches)

2018, March– University of Madeira (Portugal), Faculty of Arts and Humanities (FAH): The 3rd ENIEDA March Ad Hoc Series "Topics in Linguistic and intercultural communication. Towards a better understanding of human interaction in professional contexts: a cross-disciplinary dialogue"

9th of Mar (9.30-10.45h): Dr. Sylke Meyerhuber, "Intercultural Psychology in Organisations." Presentation and discussion from cross-disciplinary angles.

9th of Mar (15.30-16.45h): Dr. Alcina Sousa & Dr. Sylke Meyerhuber, Workshop „Linguistic meets Psychology“ in practise case situations of intercultural communication. A joined venture for an interdisciplinary and trans-disciplinary approach.

As Erasmus+ guest lecturer at the University of Madeira (Portugal), Faculty of Arts and Humanities (FAH)

2016 Workshops for students and colleagues at UMA:

8th of Mar (16-17h) for pedagogic psychology: "Acting socially sustainable in organisations - introduction to an social psychological approach"

9th of Mar (14-18h) for pedagogic psychology: Acting socially sustainably, workshop 1 - “Structure of work & the psyche in light of issues in postmodern work life”

11th of Mar (9-13h) for pedagogic psychology: Acting socially sustainably, workshop 2 - “On power, participation and resistance – Psychology for social sustainable solutions in organisations”

14th of Mar (14-18h) for scientific colleagues and master students: Acting socially sustainably, workshop 3 - “Psychoanalysis in social psychological research – the core sentence method”

2017 Workshops for students and colleagues at UMA:

16th of Mar (14-17h) Workshop 1, for pedagogic psychology: “Theme Centered Interaction”, a humanistic group work method by psychoanalysist and social pedagogue R. Cohn

17th of Mar (13.30-17h) Workshop 2, for pedagogic psychology: “Talking to each other”, a psychological communication approach by F. Schulz von Thun

20th of Mar (15.30-17h) Workshop 3, for pedagogic psychology: "Intercultural understanding based on the approach 'Talking to each other' by F. Schulz von Thun & D. Kumbier"

21st of Mar 2017 (16-18h) Workshop 4, for Applied Linguistic and Tourism: "Communication skills in professional discourse" (Theory and Active Listening training and evaluation with Cohn, Rogers)

23rd of Mar 2017 (11-13h) Workshop 5, for Applied Linguistic and Tourism: "Organisational communication - consideration of structural, interactional and individual aspects" (organising organisational participation with Cohn, structures and leadership communication attitudes by Glasl & Lievegoed)

2018 Workshops for students and colleagues at UMA:

8th of Mar (9-12h) Workshop 1, for pedagogic psychology: "Psychology of work addiction in postmodern organisations"

12th of Mar (13-16h) Workshop 2, for pedagogic psychology: "Psychology of burnout in postmodern organisations"

13th of Mar (16-18h) Workshop 3, for Applied Linguistic and Tourism: "Communication skills in professional discourse" (Theory and Active Listening training and evaluation with Cohn, Rogers)

15th of Mar (11-13h) Workshop 4, for Applied Linguistic and Tourism: "Organisational communication - consideration of structural, interactional and individual aspects" (organising organisational participation with Cohn, structures and leadership communication attitudes by Glasl & Lievegoed)

16th of Mar (9-12h) Workshop 5, for pedagogic psychology: "Psychology of downward mobbing in postmodern organisations"

19th of Mar (17-19h) Workshop 6, only for staff members: "Stress management and mindfulness", a workshop for scientific colleagues at UMA.

Als Gastdozentin / Lehrbeauftragte an der Fachhochschule Bremen

Kooperation mit dem International Graduate Center Hochschule Bremen:

2015, 3. 12. (9.30-12h) für eine Delegation von Führungskräften aus der Volksrepublik China, Provinz Hubei: "Umgang mit 'defensiven Strategien' in Organisationen aus arbeitspsychologischer Perspektive" - Vortrag und Diskussion

Kooperation mit dem Studiengang Internationales Pflegemanagement:

2018, 29. Jan & 01. Feb (9-17.30h) 2-tägiger Workshop "Organisationale Achtsamkeit und Change Management" - Theorie und Praxis für mittlere Führungskräfte im Feld Pflege.

2019, 01./02. Feb (9-17.30h) 2-tägige Workshop "Organisationale Achtsamkeit und Change Management" - Theorie und Praxis für mittlere Führungskräfte im Feld Pflege.

2019, 04./05. Feb (9-17.30h) 2-tägige Workshop "Organisationale Achtsamkeit und Change Management" - Theorie und Praxis für mittlere Führungskräfte im Feld Pflege.

Since 2011
Social-, work- and organisational psychologist, researcher at the artec Research Centre for sustainability studies. Research and knowledge transfer into field of practical appliance, foremost about sustainably quality of work, intermediary actors and identity in organisations in times of change. Interfaculty teaching on the subject matter "Acting socially sustainably in organisations" (General Studies with 4 parts) at the institute of sociology (IfS, department 8) since summer term 2012 in German as well as in English. Accompaniment of scientific qualification papers (Bachelor, Master, PhD).

2010
Awarded with the Berninghausen Prize for Outstanding Teaching in 2010 by the friends of the University of Bremen.

2000
PhD Psychology at department 11, Humanities and health sciences at the University of Bremen. Subject matter of the dissertation project: Transparency in organisations. Main features of an interactionistic elaboration from the perspective of organisational psychology

1996 - 2011

Academic employee at the Institute for Psychology and Social Research at department 11 of the University of Bremen. Since 1006 as a founding member and counsellor of the psychological consulting firm [translates as] "Transfer unite for management & organisational development at the institute for psychology and social research (T.IPS)". 1998-2011 spokesperson for the academic employees of department 11 in several boards and committees. 2004-2010 founding member and lecturer in the advanced trainings course "Master of leadership and organisational development" for persons already occupied in leadership positions and in cooperation with regional companies. Additionally in 2009 lecturer and examiner at the advanced trainings course for managing staff of day care facilities for children "More than management - leadership responsibility in the elementary sector".

1992 - 1995
Advanced training in Systemic family therapy and counselling, since 1995 registered as a German non-medical practitioner, on this basis1995 - 2001 extra-professional therapeutic practice.

1988 - 1995
Study of Psychology at the University of Bremen. Major field of study: psychology of work and organisation, and also feminist clinical psychology. Diploma theses on "The relationship to the horse" (author's edition).

Memberships

  • New Society of Psychology (NGfP), Germany
  • European Network for Intercultural Education Activities (ENIEDA)

Contact

University of Bremen
Sustainability Research Center
SFG
Enrique-Schmidt-Str. 7
28359 Bremen

mail address:
Postfach 33 04 40
28334 Bremen

Tel. +49 (0) 421 / 218-61852

E-Mail:
meyerhuberprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de