B.A. BiPEB
EW L E/P1 c)

B.A. BiPEB
EW L E/P1 c)

B.A. BiPEB (Grundschule)
EW L- P3 (a)

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (b)

Im Coyote Mentoring werden Sie praxisnah mit alternativen Lernformen vertraut gemacht, die ein besonderes Handwerkszeug darstellen und Sie dazu befähigt, im Schulalltag eine adäquate Lernbegleitung anbieten zu können. Das freinetpädagogische Konzept der "Méthode naturelle" kommt bei diesem naturnahen Lernen zur Anwendung. Aufgrund der Kooperation mit der Wildnisschule ist es erforderlich, dieses Seminar kostenpflichtig anzubieten.
Coyote Mentoring in der Wildnisschule
Liebe Interessierte am Workshop in der Wildnisschule,dies ist ein Angebot, indem wir einmal anders, als in der Universität, d.h. naturnah, inzidentell und hautnah an eigenen praktischen Erfahrungen lernen werden. Wir leben und arbeiten drei Tage gemeinsam auf dem Gelände der Wildnisschule Wildeshausen und werden von einer ausgebildeten Wildnispädagogin angeleitet. Tagsüber sind wir draußen im engen Kontakt mit der Natur, - dort, wo das Leben und Lernen indigener Kulturen am authentischsten erfahrbar wird. Dem überlieferten Handwerk und dem breit gefächerten Wissen über Pflanzen und Tiere werden wir uns besonders widmen.Der „Coyote“, der heimliche Trickser, wird uns eine ursprüngliche Art des Lernens und Lehrens zeigen, die uns auf ganz besondere Weise auf das gemeinsame Lernen mit Kindern vorbereitet.
Anreise und Unterkunft



Die Wildnisschule Wildeshausen liegt inmitten des Naturparks Wildeshauser Geest …


… und zwar in direkter Nähe des Tagungshauses MIKADO, auf dessen Gelände wir in Zelten übernachten (www.tagungshaus-mikado.de Notruf-Telefonnummer: 04224-95068.

Die Anreise und das Kennenlernen erfolgt gemeinsam per Zug und per Fahrrad. Eine partielle Teilnahme und Einzelanreise ist nicht möglich!

Termin

Der Workshop findet vom Di, 29.9. bis Do, 1.10.2020 (Dienstag bis Donnerstag) statt. Eine Teilnahme ist nur am kompletten Workshop möglich - es gibt keine Sonderkonditionen.

Anreise/Treffpunkt Radreisende: Hauptbahnhof Bremen (Hinterausgang): 09.30 Uhr (Hbf.) am Anreisetag. DB bis Delmenhorst-Ost, Fahrrad-Tickets erforderlich. Bitte Radtasche(n) und Tagesrucksack packen! Rückkehr am Rückreisetag: ca. 17.00 Uhr Hauptbahnhof Bremen (Hinterausgang).
Anerkennung und Prüfungsleistung

Dies ist ein Seminar im Rahmen des B.A. Bipeb EW L4-b im Wintersemester, für welches Sie nicht nur 2 SWS, sondern 4 SWS nachweisen müssen. In der Modulbeschreibung finden sich konkretere Angaben. Das Blockseminar Coyote Mentoring wird im September vorgezogen, kann nur als vollständiger Block gebucht werden und entspricht einer Seminaranwesenheit von mindestens 2 SWS. Darüber hinaus ist ein Praxisatelier von 28 Unterrichtsstunden vorgesehen, in welchem das Gelernte direkt mit Kindern umgesetzt wird. Die Prüfungsleistung besteht aus folgenden Elementen:

a) der Umsetzung des Coyote Mentorings in einem eigenständig durchzuführenden Praxisprojekt. Zeitlicher Umfang: 2 SWS (d.h. 28 Unterrichtsstunden) im Zeitraum von September bis Oktober

b) einer schriftlichen fragegeleiteten Reflexion über Seminar, Praxisatelier und Präsentation

c) der abschließenden Präsentation Ihres Projekts am Freitag, den 30.10.20
Anmeldeverfahren

Dieser Workshop findet mit professionellen Wildnispädaogog*innen auf deren Gelände statt und ist deshalb kostenpflichtig – mit Studierenden-Sonderrabatt! Er wird zudem von beiden Seminarleiterinnen gesponsert, d.h. wir verzichten auf einen Teil der Vergütung: Drei Tage Vollpension und zwei Übernachtungen kosten für Studierende aktuell dadurch nur € 119,-.


Die Voraussetzung zur Anmeldung zu diesem Seminar ist die Hochstufung als Teilnehmer*in über Stud. IP. Die Anmeldung ist erst gültig, wenn der Teilnahmebeitrag bei der Wildnisschule eingegangen ist und eine Kopie/Scan der Überweisung sowie die beiliegende Rücktrittserklärung unterschrieben in der Universität vorliegen: Bitte senden an Sekretariat Claudia Heitzhausen, * heitzi@uni-bremen.de. Der Zeitpunkt der eingereichten Überweisung sichert Ihnen den Platz, - falls die Nachfrage wieder mal zu groß sein sollte. Überweisungen ab sofort möglich!!
Überweisungsinformationen

Wildnisschule Wildeshausen, Verein für Ganzheitliches Lernen, Volksbank Harpstedt

IBAN: DE14 2806 6214 4830 2503 03



WICHTIG - Bitte folgenden Verwendungszweck unbedingt angeben:

Coyote M. / Uni HB / Name, Vorname

Packliste

Und hier noch eine Liste von Dingen, die wir im Camp benötigen:

















Nahrungsmittel-Unverträglichkeiten sind bitte 1-2 Wochen vorher der Wildnisschule bekannt zu geben!


Wir freuen uns schon jetzt auf die gemeinsame Zeit in der Natur!



Angela Bolland, Universität Bremen

Myriam Kentrup, Wildnisschule Wildeshausen

Claudia Heitzhausen (Sekretariat), Universität Bremen

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (b)
Vorankündigung: Im WiSe 2020-21 findet dieses Seminarangebot auf dem internationalen Kongress der Freinetpädagogik in Kanada statt (Termin im Juli 2020).

Zusätzliche Praxisprojektzeiten von 2 SWS fallen an. Die wöchentlichen Zeitfenster dafür sind frei wählbar.
Die im Seminar entwickelten Spezifika der Reformpädagogik (2 SWS) werden in sogenannten Praxisprojekten außerhalb des wöchentlichen Seminars (+ 2 SWS) praktisch vertieft. Je nach Auswahl der reformpädagogischen Strömung wird das Charakteristische in waldorf-, montessori- und freinetpädagogischen Einrichtungen durch eigene Mitwirkung dort konkret erfahrbar und dient als Basis für praxisrelevante Reflexionen im Seminar.

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (b)
Thematisch wird es u.a. darum gehen, Differenzen zwischen den reformpädagogischen Konzepten herauszuarbeiten und diese in der heutigen Schulpraxis zu eruieren. Vorankündigung: Im WiSe 2020-21 findet dieses Seminarangebot auf dem internationalen Kongress der Freinetpädagogik in Kanada statt (Termin im Juli 2020).

Zusätzliche Praxisprojektzeiten von 2 SWS fallen an. Die wöchentlichen Zeitfenster dafür sind frei wählbar.
Das Praxisprojekt (2 SWS) zu diesem Seminar (+ 2 SWS) findet zusammen mit dem Verein für Umweltbildung statt, der in ausgewählten Grundschulen Kindertheater zum Thema Bienen anbietet, bei welchem Sie Gast sein dürften, um die weiterführende unterrichtliche Vertiefung im Praxisprojekt zu entwickeln. Es wird dafür Termine zur Wahl geben.

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (a)

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (b)

Im Coyote Mentoring werden Sie praxisnah mit alternativen Lernformen vertraut gemacht, die ein besonderes Handwerkszeug darstellen und Sie dazu befähigt, im Schulalltag eine adäquate Lernbegleitung anbieten zu können. Das freinetpädagogische Konzept der "Méthode naturelle" kommt bei diesem naturnahen Lernen zur Anwendung. Aufgrund der Kooperation mit der Wildnisschule ist es erforderlich, dieses Seminar kostenpflichtig anzubieten.
Coyote Mentoring in der Wildnisschule
Liebe Interessierte am Workshop in der Wildnisschule,dies ist ein Angebot, indem wir einmal anders, als in der Universität, d.h. naturnah, inzidentell und hautnah an eigenen praktischen Erfahrungen lernen werden. Wir leben und arbeiten drei Tage gemeinsam auf dem Gelände der Wildnisschule Wildeshausen und werden von einer ausgebildeten Wildnispädagogin angeleitet. Tagsüber sind wir draußen im engen Kontakt mit der Natur, - dort, wo das Leben und Lernen indigener Kulturen am authentischsten erfahrbar wird. Dem überlieferten Handwerk und dem breit gefächerten Wissen über Pflanzen und Tiere werden wir uns besonders widmen.Der „Coyote“, der heimliche Trickser, wird uns eine ursprüngliche Art des Lernens und Lehrens zeigen, die uns auf ganz besondere Weise auf das gemeinsame Lernen mit Kindern vorbereitet.
Anreise und Unterkunft



Die Wildnisschule Wildeshausen liegt inmitten des Naturparks Wildeshauser Geest …


… und zwar in direkter Nähe des Tagungshauses MIKADO, auf dessen Gelände wir in Zelten übernachten (www.tagungshaus-mikado.de Notruf-Telefonnummer: 04224-95068.

Die Anreise und das Kennenlernen erfolgt gemeinsam per Zug und per Fahrrad. Eine partielle Teilnahme und Einzelanreise ist nicht möglich!

Termin

Der Workshop findet vom Di, 29.9. bis Do, 1.10.2020 (Dienstag bis Donnerstag) statt. Eine Teilnahme ist nur am kompletten Workshop möglich - es gibt keine Sonderkonditionen.

Anreise/Treffpunkt Radreisende: Hauptbahnhof Bremen (Hinterausgang): 09.30 Uhr (Hbf.) am Anreisetag. DB bis Delmenhorst-Ost, Fahrrad-Tickets erforderlich. Bitte Radtasche(n) und Tagesrucksack packen! Rückkehr am Rückreisetag: ca. 17.00 Uhr Hauptbahnhof Bremen (Hinterausgang).
Anerkennung und Prüfungsleistung

Dies ist ein Seminar im Rahmen des B.A. Bipeb EW L4-b im Wintersemester, für welches Sie nicht nur 2 SWS, sondern 4 SWS nachweisen müssen. In der Modulbeschreibung finden sich konkretere Angaben. Das Blockseminar Coyote Mentoring wird im September vorgezogen, kann nur als vollständiger Block gebucht werden und entspricht einer Seminaranwesenheit von mindestens 2 SWS. Darüber hinaus ist ein Praxisatelier von 28 Unterrichtsstunden vorgesehen, in welchem das Gelernte direkt mit Kindern umgesetzt wird. Die Prüfungsleistung besteht aus folgenden Elementen:

a) der Umsetzung des Coyote Mentorings in einem eigenständig durchzuführenden Praxisprojekt. Zeitlicher Umfang: 2 SWS (d.h. 28 Unterrichtsstunden) im Zeitraum von September bis Oktober

b) einer schriftlichen fragegeleiteten Reflexion über Seminar, Praxisatelier und Präsentation

c) der abschließenden Präsentation Ihres Projekts am Freitag, den 30.10.20
Anmeldeverfahren

Dieser Workshop findet mit professionellen Wildnispädaogog*innen auf deren Gelände statt und ist deshalb kostenpflichtig – mit Studierenden-Sonderrabatt! Er wird zudem von beiden Seminarleiterinnen gesponsert, d.h. wir verzichten auf einen Teil der Vergütung: Drei Tage Vollpension und zwei Übernachtungen kosten für Studierende aktuell dadurch nur € 119,-.


Die Voraussetzung zur Anmeldung zu diesem Seminar ist die Hochstufung als Teilnehmer*in über Stud. IP. Die Anmeldung ist erst gültig, wenn der Teilnahmebeitrag bei der Wildnisschule eingegangen ist und eine Kopie/Scan der Überweisung sowie die beiliegende Rücktrittserklärung unterschrieben in der Universität vorliegen: Bitte senden an Sekretariat Claudia Heitzhausen, * heitzi@uni-bremen.de. Der Zeitpunkt der eingereichten Überweisung sichert Ihnen den Platz, - falls die Nachfrage wieder mal zu groß sein sollte. Überweisungen ab sofort möglich!!
Überweisungsinformationen

Wildnisschule Wildeshausen, Verein für Ganzheitliches Lernen, Volksbank Harpstedt

IBAN: DE14 2806 6214 4830 2503 03



WICHTIG - Bitte folgenden Verwendungszweck unbedingt angeben:

Coyote M. / Uni HB / Name, Vorname

Packliste

Und hier noch eine Liste von Dingen, die wir im Camp benötigen:

















Nahrungsmittel-Unverträglichkeiten sind bitte 1-2 Wochen vorher der Wildnisschule bekannt zu geben!


Wir freuen uns schon jetzt auf die gemeinsame Zeit in der Natur!



Angela Bolland, Universität Bremen

Myriam Kentrup, Wildnisschule Wildeshausen

Claudia Heitzhausen (Sekretariat), Universität Bremen

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (b)
Vorankündigung: Im WiSe 2020-21 findet dieses Seminarangebot auf dem internationalen Kongress der Freinetpädagogik in Kanada statt (Termin im Juli 2020).

Zusätzliche Praxisprojektzeiten von 2 SWS fallen an. Die wöchentlichen Zeitfenster dafür sind frei wählbar.
Die im Seminar entwickelten Spezifika der Reformpädagogik (2 SWS) werden in sogenannten Praxisprojekten außerhalb des wöchentlichen Seminars (+ 2 SWS) praktisch vertieft. Je nach Auswahl der reformpädagogischen Strömung wird das Charakteristische in waldorf-, montessori- und freinetpädagogischen Einrichtungen durch eigene Mitwirkung dort konkret erfahrbar und dient als Basis für praxisrelevante Reflexionen im Seminar.

B.A. BibEB (Grundschule)
EW-L4 (b)
Thematisch wird es u.a. darum gehen, Differenzen zwischen den reformpädagogischen Konzepten herauszuarbeiten und diese in der heutigen Schulpraxis zu eruieren. Vorankündigung: Im WiSe 2020-21 findet dieses Seminarangebot auf dem internationalen Kongress der Freinetpädagogik in Kanada statt (Termin im Juli 2020).

Zusätzliche Praxisprojektzeiten von 2 SWS fallen an. Die wöchentlichen Zeitfenster dafür sind frei wählbar.
Das Praxisprojekt (2 SWS) zu diesem Seminar (+ 2 SWS) findet zusammen mit dem Verein für Umweltbildung statt, der in ausgewählten Grundschulen Kindertheater zum Thema Bienen anbietet, bei welchem Sie Gast sein dürften, um die weiterführende unterrichtliche Vertiefung im Praxisprojekt zu entwickeln. Es wird dafür Termine zur Wahl geben.

MA-UM-HET 1 (a)
Interkulturelle Bildung

MA-UM-HET 1 (a)
Interkulturelle Bildung

M.Ed. GO
EW-L GO3 (a) VL

EW-L GO 4 ©

GO 4 ©

GO 4 ©

MA-UM-HET 1 (a)
Interkulturelle Bildung

MA-UM-HET 1 (a)
Interkulturelle Bildung

Modul EMDG 3

Modul EMDG 3

Das Seminar zielt auf den Erwerb von Basiswissen in den Handlungsfeldern Projekt- und Qualitätsmanagement sowie auf die Entwicklung und Vertiefung planungsbezogener Fertigkeiten und Fähigkeiten.

Sie können an der digitalen Veranstaltung teilnehmen, indem Sie auf folgenden Link klicken:
https://uni-bremen.zoom.us/j/91898423677?pwd=ZHBiZ3dXV0hZRFZkcTdJMUxMeWZxUT09 - ID:918 98423677 - Kenncode: 504730
Das Seminar zielt auf den Erwerb von Basiswissen in den Handlungsfeldern Projekt- und Qualitätsmanagement sowie auf die Entwicklung und Vertiefung planungsbezogener Fertigkeiten und Fähigkeiten.

Sie können an der digitalen Veranstaltung teilnehmen, indem Sie auf folgenden Link klicken:
https://uni-bremen.zoom.us/j/91748857602?pwd=WERMRjdVQno1WGFjWHVSZ29ocCtjUT09

Dieses, das entsprechende Grundlagenseminar „Grundlagen zur Differenz. Diversität I“ ergänzende Vertiefungsseminar mit Schwerpunkt „Interkulturelle Bildung“ setzt sich insbesondere mit dem disziplinären Selbstverständnis von Interkultureller Bildung im Hinblick auf einen migrationssensiblen Umgang mit Differenz und Gleichheit auseinander. Nach einer Einführung in die historische Entwicklung dieser erziehungswissenschaftlichen Subdisziplin durch die Dozentin, erarbeiten sich die Teilnehmenden verschiedene disziplinäre Zugänge zu und Verständnisse von Bildung in der Migrationsgesellschaft, setzen sich mit disziplinären Kontroversen über Konzepte und Begriffe (u.a. Interkulturelle Bildung; Migrationspädagogik; Rassismuskritische Pädagogik) sowie inhaltlich-konzeptionellen Anschlüssen an andere Subdisziplinen mit Bezug zu Diversität, Gleichheit, Migration und Globalisierung anhand von theoretischen und empirischen Forschungsbezügen auseinander. Ziel ist es, den Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse zu Verständnissen Interkultureller Bildung zu vermitteln und ihnen eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit diesen zu ermöglichen. Gemäß der seminarischen Form sind Teilnehmer/innen aufgefordert, sich unter Einbezug interaktiver Vermittlungsmethoden an der Gestaltung von Seminarsitzungen, einzeln (z.B. über eine Posterpräsentation, eine Buchvorstellung u.a.) oder in Gruppen (z.B. unterstützt durch eine Power-Point Präsentation), zu beteiligen.

Im Seminar „Bildungsbiografien Jugend“ beschäftigen wir uns mit der Lebenswelt von Jugendlichen. Dabei versuchen wir uns an einer Definition "der Jugend", betrachten den Wandel der Jugend im Lauf der Zeit und legen einen Fokus auf die Entwicklungsaufgaben, die Jugendliche heute zu bewältigen haben. Im Seminar spielen nicht nur eine gelingende Bewältigung der Entwicklungsaufgaben, sondern auch verschiedenen Risikowege bei der Bewältigung eine Rolle. In einer selbst durchgeführten Biografieforschung legen die Studierenden selbst einen Fokus auf ein jugendrelevantes Thema und werten das durchgeführte narrative Interview mit der Narrationsanalyse im Seminar aus.

TN-Begrenzung 18. Diese Veranstaltung richtet sich insbesondere an Studierende mit Schwerpunkt Elementarbereich

TN-Begrenzung 18. Diese Veranstaltung richtet sich insbesondere an Studierende mit Schwerpunkt Elementarbereich

TN-Begrenzung 30