Study Program WiSe 2021/2022

Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften

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Bereich Erziehungswissenschaft: Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs, B.A. (BiPEB)

Modul EW-L P1: Pädagogische Professionalität entwickeln - zum Professionsverständnis in Elementarbereich und Schule - Das Modul ist anerkannt für Inklusive Pädagogik! (Grundschule)

Englischer Titel: Introduction to Primary Education - Principles and Approaches

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Robert Baar

Sekretariat: Reinhilt Schultze

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-M1-100	Einführung in die Elementar- und Grundschulpädagogik (online) Introduction into early childhood and primary school education Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (a)	Prof. Dr. Robert Baar
12-55-E/P-M1-102	Zusammenarbeit mit Eltern, Sozialisations- und Bildungsfaktoren in der Entwicklung von Kindern, Kommunikations- und Beratungsmethoden mit Eltern Cooperation with parents, socialization and educational factors in the development of children, communication and counseling methods with parents Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW1 B2130 B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Dipl. Sozialpädagoge Axel Antons-Eichner, regionaler Geschäftsleiter Nord bei Impuls Soziales Management
12-55-E/P-M1-104	Kooperation im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Gruppe 1) Cooperation in the transition from kindergarten to primary school (group 1) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 2080 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1c	Therese Papperitz, M.A.
12-55-E/P-M1-105	Kooperation im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Gruppe 2) Cooperation in the transition from kindergarten to primary school (group 2) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 SFG 2030 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Therese Papperitz, M.A.
12-55-E/P-M1-106	Elementar- und primarpädagogische Bildungseinrichtungen: Pädagogische Beziehungsgestaltung, Elternkooperation, Transitionsprozesse (Gruppe 1) Elementary and primary educational institutions: educational relationships, parental cooperation, transition processes Online-Seminar über das Videokonferenz-Tool Zoom Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:30 - 10:00 GW1 B0080 GW2 B1700 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Soner Uygun, M. Ed.
12-55-E/P-M1-107	Elementar- und primarpädagogische Bildungseinrichtungen: Pädagogische Beziehungsgestaltung, Elternkooperation, Transitionsprozesse (Gruppe 2) Elementary and primary educational institutions: educational relationships, parental cooperation, transition processes Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 17:30 NW2 C0300 (Hörsaal 2) (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Soner Uygun, M. Ed.
12-55-E/P-M1-121	Kindheit - Medien - Digitalität (online) childhood - media - digitality Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1(b)	Prof. Dr. Maja Sabine Maier
12-55-E/P-M1-122	*Lehrerinnen-Schülerinnen-Beziehungen: theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven (online)* Teacher pupil relationships: theoretical, empirical and practice-related perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1(b)	Prof. Dr. Maja Sabine Maier
12-55-E/P-M1-124	Den Übergang von der Kita in die Grundschule gestalten. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde (online) Shaping the transition from kindergarten to primary school - theoretical foundations and empirical findings Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) Additional dates: Fri. 10.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B3850 Sat. 11.12.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Fri. 04.02.22 16:00 - 18:00 GW2 B2900 Sat. 05.02.22 10:00 - 16:00 GW2 B2900 B.A. BiPEB EW-L EP M(b)	Kristina Anna Binder
12-55-E/P-M1-127	Bildung - Erziehung - Betreuung - Drei grundlegende Begriffe für die Arbeit in der Kita und in der Grundschule im Wandel der Zeit - Gruppe 1 What is education in the course of time? group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 08:00 - 10:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (b)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M1-128	Bildung - Erziehung - Betreuung - Drei grundlegende Begriffe für die Arbeit in der Kita und in der Grundschule im Wandel der Zeit - Gruppe 2 What is education in the course of time? group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 GW2 B3770 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (b)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M1-129	Bildung - Erziehung - Betreuung - Drei grundlegende Begriffe für die Arbeit in der Kita und in der Grundschule im Wandel der Zeit - Gruppe 3 What is education in the course of time? group 3 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 A1280+A1290 (Grundschulwerkstatt) (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (b)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)

Modul EW-L E1: Pädagogische Professionalität entwickeln - zum Professionsverständnis in Elementarbereich und Schule (Elementarbereich)

Englischer Titel: Introduction to Early Childhood Education - Principles and Approaches

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Robert Baar

Sekretariat: Reinhilt Schultze

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-M1-100	Einführung in die Elementar- und Grundschulpädagogik (online) Introduction into early childhood and primary school education Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (a)	Prof. Dr. Robert Baar
12-55-E/P-M1-102	Zusammenarbeit mit Eltern, Sozialisations- und Bildungsfaktoren in der Entwicklung von Kindern, Kommunikations- und Beratungsmethoden mit Eltern Cooperation with parents, socialization and educational factors in the development of children, communication and counseling methods with parents Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW1 B2130 B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Dipl. Sozialpädagoge Axel Antons-Eichner, regionaler Geschäftsleiter Nord bei Impuls Soziales Management
12-55-E/P-M1-104	Kooperation im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Gruppe 1) Cooperation in the transition from kindergarten to primary school (group 1) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 2080 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1c	Therese Papperitz, M.A.
12-55-E/P-M1-105	Kooperation im Übergang vom Elementar- in den Primarbereich (Gruppe 2) Cooperation in the transition from kindergarten to primary school (group 2) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 SFG 2030 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Therese Papperitz, M.A.
12-55-E/P-M1-106	Elementar- und primarpädagogische Bildungseinrichtungen: Pädagogische Beziehungsgestaltung, Elternkooperation, Transitionsprozesse (Gruppe 1) Elementary and primary educational institutions: educational relationships, parental cooperation, transition processes Online-Seminar über das Videokonferenz-Tool Zoom Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:30 - 10:00 GW1 B0080 GW2 B1700 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Soner Uygun, M. Ed.
12-55-E/P-M1-107	Elementar- und primarpädagogische Bildungseinrichtungen: Pädagogische Beziehungsgestaltung, Elternkooperation, Transitionsprozesse (Gruppe 2) Elementary and primary educational institutions: educational relationships, parental cooperation, transition processes Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 17:30 NW2 C0300 (Hörsaal 2) (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1©	Soner Uygun, M. Ed.
12-55-E/P-M1-121	Kindheit - Medien - Digitalität (online) childhood - media - digitality Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1(b)	Prof. Dr. Maja Sabine Maier
12-55-E/P-M1-122	*Lehrerinnen-Schülerinnen-Beziehungen: theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven (online)* Teacher pupil relationships: theoretical, empirical and practice-related perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 1(b)	Prof. Dr. Maja Sabine Maier
12-55-E/P-M1-124	Den Übergang von der Kita in die Grundschule gestalten. Theoretische Grundlagen und empirische Befunde (online) Shaping the transition from kindergarten to primary school - theoretical foundations and empirical findings Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) Additional dates: Fri. 10.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B3850 Sat. 11.12.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Fri. 04.02.22 16:00 - 18:00 GW2 B2900 Sat. 05.02.22 10:00 - 16:00 GW2 B2900 B.A. BiPEB EW-L EP M(b)	Kristina Anna Binder
12-55-E/P-M1-127	Bildung - Erziehung - Betreuung - Drei grundlegende Begriffe für die Arbeit in der Kita und in der Grundschule im Wandel der Zeit - Gruppe 1 What is education in the course of time? group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 08:00 - 10:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (b)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M1-128	Bildung - Erziehung - Betreuung - Drei grundlegende Begriffe für die Arbeit in der Kita und in der Grundschule im Wandel der Zeit - Gruppe 2 What is education in the course of time? group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 GW2 B3770 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (b)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M1-129	Bildung - Erziehung - Betreuung - Drei grundlegende Begriffe für die Arbeit in der Kita und in der Grundschule im Wandel der Zeit - Gruppe 3 What is education in the course of time? group 3 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 A1280+A1290 (Grundschulwerkstatt) (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP M1 (b)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)

Modul EW- L P3: Lehren und Lernen im Kontext von Entwicklung verstehen - Grundlagen der Grundschuldidaktik (Grundschule)

Englischer Titel: Primary Education - Didactics, Methods and Classroom Management

Modulverantwortlicher: Sven Trostmann

Sekretariat: Christine Hoener

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-M3-108	Zentrale Fragen der Grundschuldidaktik (online) Inquiries in primary school sidactics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L P3(a)	Prof. Dr. Robert Baar
12-55-E/P-M3-109	Grundlagen der Grundschuldidaktik in einer digitalen Welt: Individuelle Förderung in heterogenen Klassen Primary Education: digital didactics, methods and classroom management Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:15 - 13:45 NW2 C0300 (Hörsaal 2) (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 3(a)	Dr. Melissa Windler Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf
12-55-E/P-M3-111	Fragen und Begriffe der Grundschul- und Elementardidaktik - Fokus: Anspruch und empirische "Wirklichkeit" von Unterrichtsqualität und Lernprozessgestaltung - Gruppe 1 Inquiries and Terms for the primary and pre-primary didactics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP3 (a)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M3-112	Fragen und Begriffe der Grundschul- und Elementardidaktik - Fokus: Anspruch und empirische "Wirklichkeit" von Unterrichtsqualität und Lernprozessgestaltung - Gruppe 2 Inquiries and Terms for the primary and pre-primary didactics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:30 - 10:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP3 (a)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M3-113	Didaktische Konzepte - Anwenden, Beobachten und Analysieren im Sport- und Bewegungsunterricht Didactic concepts - application, observation and analysis in sports and movement lessons Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B1170 FVG M2010 (2 Credit hours) weekly (starts in week: 5) Mon. 10:00 - 12:00 B.A. BiPEB EW-L EP3 (a)	Monika Fikus
12-55-P-M3-130	Allgemeine Grundschuldidaktik: Kindheitsforschung und Kinderfragen verstehen, analysieren und deuten. (online) Primary School Education: Introduction to general didactics and childhood research. Seminar (Teaching) ECTS: 2 Additional dates: Fri. 14.01.22 16:00 - 20:00 Sat. 15.01.22 10:00 - 18:30 Fri. 28.01.22 16:00 - 20:00 Sat. 29.01.22 10:00 - 18:30 B.A. BiPEB (Grundschule) EW-L P 3 (a)	Mareike Schmidt

Modul EW- L E3: Bildungsprozesse im Kontext von Entwicklung verstehen - Grundlagen einer Elementardidaktik (Elementarbereich)

Englischer Titel: Early Childhood Education - Didactics and Methods Across the Integrated Curriculum

Modulverantwortlicher: Sven Trostmann

Sekretariat: Christine Hoener

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-M3-108	Zentrale Fragen der Grundschuldidaktik (online) Inquiries in primary school sidactics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L P3(a)	Prof. Dr. Robert Baar
12-55-E/P-M3-109	Grundlagen der Grundschuldidaktik in einer digitalen Welt: Individuelle Förderung in heterogenen Klassen Primary Education: digital didactics, methods and classroom management Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:15 - 13:45 NW2 C0300 (Hörsaal 2) (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 3(a)	Dr. Melissa Windler Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf
12-55-E/P-M3-111	Fragen und Begriffe der Grundschul- und Elementardidaktik - Fokus: Anspruch und empirische "Wirklichkeit" von Unterrichtsqualität und Lernprozessgestaltung - Gruppe 1 Inquiries and Terms for the primary and pre-primary didactics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP3 (a)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M3-112	Fragen und Begriffe der Grundschul- und Elementardidaktik - Fokus: Anspruch und empirische "Wirklichkeit" von Unterrichtsqualität und Lernprozessgestaltung - Gruppe 2 Inquiries and Terms for the primary and pre-primary didactics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:30 - 10:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP3 (a)	Sven Trostmann, (WiMi/Lektor)
12-55-E/P-M3-113	Didaktische Konzepte - Anwenden, Beobachten und Analysieren im Sport- und Bewegungsunterricht Didactic concepts - application, observation and analysis in sports and movement lessons Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B1170 FVG M2010 (2 Credit hours) weekly (starts in week: 5) Mon. 10:00 - 12:00 B.A. BiPEB EW-L EP3 (a)	Monika Fikus

Modul EW - L P4: Pädagogische Institutionen entwickeln - Konzepte der Qualitätssicherung und Professionalisierung (Grundschule)

Englischer Titel: Develping Institutions of Education - Concepts of Quality Management and Professionalization

Modulverantwortlicher: Dr. Angela Bolland

Sekretariat: N.N.

Course number	Title of event	Lecturer
	Forschungs-Projekt Halbjahreseinschulung Research group (Teaching)	Dr. Angela Bolland
12-55-E-P-M4-116	Freier Ausdruck in der Freinetpädagogik; Zusammenarbeit mit Kindertheater Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 10:00 - 12:00 SFG 2080 (4 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Angela Bolland
12-55-E-P-M4-118	Zum Aktualitätsbezug reformpädagogischer und werkstattbasierter Konzepte in Schule und Kita Searching the actual "Reformpädagogik"-concepts in primary school and kindergarden Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 FVG M0160 FVG O0150 (Seminarraum) (4 Credit hours) Additional dates: Fri. 01.10.21 - Sun. 03.10.21 (Sun., Fri., Sat.) 09:00 - 18:00 GW2 B2880 B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Angela Bolland
12-55-E/P-M4-103	Heterogenitätssensible Lernbegleitung und Professionalisierung am Beispiel des "Coyote Mentorings" in der Wildnisschule Wildeshausen Heterogeneity-sensitive learning support and professionalization using the example of "coyote mentoring" Seminar (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Tue. 14.09.21 - Thu. 16.09.21 (Tue., Wed., Thu.) 09:00 - 18:00 Fri. 15.10.21 09:00 - 18:00 SFG 1080 B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Angela Bolland
12-55-E/P-M4-115	Multiprofessionelle Kooperation an (Ganztags-)Grundschulen Multiprofessional cooperation at all-day school Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 (4 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Silvia Thünemann
12-55-E/P-M4-123	Bewegte Schule - Schule in Bewegung. Ein Beitrag zur Schulentwicklung Acitve School - School on the move Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 IW3 0200 (4 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 4©	Monika Fikus
12-55-P-M4-117	Schulentwicklung und Qualitätssicherung in der Grundschule - Erfahrungen eines Schulleiters School development and quality control in primary schools -practice of a principal Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 SpT C4180 (4 Credit hours) B.A. BiPEB (Grundschule) EW-L P4(b)	Fritz Günther Thielking
12-55-P-M4-119	Pädagogische Beratung und Supervision als Beitrag zur Schulentwicklung Educational counseling and developing schools Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1700 (4 Credit hours) Additional dates: Fri. 15.10.21 10:00 - 13:00 GW2 B2880 Sat. 22.01.22 10:00 - 16:00 GW2 B2880 B.A. BiPEB (Grundschule) EW-L P4(b)	Ulrike Becker

Modul EW - L E4: Pädagogische Institutionen entwickeln - Konzepte der Qualitätssicherung und Professionalisierung (Elementarbereich)

Englischer Titel: Develping Institutions of Education - Concepts of Quality Management and Professionalization

Modulverantwortlicher: Dr. Angela Bolland

Sekretariat: N.N.

Course number	Title of event	Lecturer
	Forschungs-Projekt Halbjahreseinschulung Research group (Teaching)	Dr. Angela Bolland
12-55-E-P-M4-116	Freier Ausdruck in der Freinetpädagogik; Zusammenarbeit mit Kindertheater Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 10:00 - 12:00 SFG 2080 (4 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Angela Bolland
12-55-E-P-M4-118	Zum Aktualitätsbezug reformpädagogischer und werkstattbasierter Konzepte in Schule und Kita Searching the actual "Reformpädagogik"-concepts in primary school and kindergarden Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 FVG M0160 FVG O0150 (Seminarraum) (4 Credit hours) Additional dates: Fri. 01.10.21 - Sun. 03.10.21 (Sun., Fri., Sat.) 09:00 - 18:00 GW2 B2880 B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Angela Bolland
12-55-E/P-M4-103	Heterogenitätssensible Lernbegleitung und Professionalisierung am Beispiel des "Coyote Mentorings" in der Wildnisschule Wildeshausen Heterogeneity-sensitive learning support and professionalization using the example of "coyote mentoring" Seminar (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Tue. 14.09.21 - Thu. 16.09.21 (Tue., Wed., Thu.) 09:00 - 18:00 Fri. 15.10.21 09:00 - 18:00 SFG 1080 B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Angela Bolland
12-55-E/P-M4-115	Multiprofessionelle Kooperation an (Ganztags-)Grundschulen Multiprofessional cooperation at all-day school Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 (4 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP4(b)	Dr. Silvia Thünemann
12-55-E/P-M4-123	Bewegte Schule - Schule in Bewegung. Ein Beitrag zur Schulentwicklung Acitve School - School on the move Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 IW3 0200 (4 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP 4©	Monika Fikus

Modul EW -L P Bachelor: Bachelor Abschlussmodul (Grundschule)

Englischer Titel: Primary Education - Bachelor Thesis

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Robert Baar

Sekretariat: Christine Hoener

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-AM-110	Begleitveranstaltung Bachelorarbeit - online Bachelor Thesis Seminar Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP Abschlussmodul	Prof. Dr. Robert Baar
12-55-E/P-AM-120	Die BA-Arbeit: Regeln, Strategien und Tipps für die Vorbereitung, Planung und Durchführung einer wissenschaftlichen Arbeit (online) Bachelor Thesis Seminar in Primary and Early Childhood Education Seminar (Teaching) Dates: fortnightly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 0140 (1 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L Abschlussmodul	Prof. Dr. Maja Sabine Maier

Modul EW -L E Bachelor: Bachelor Abschlussmodul (Elementarbereich)

Englischer Titel: Early Childhood Education - Bachelor Thesis

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Robert Baar

Sekretariat: Christine Hoener

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-AM-110	Begleitveranstaltung Bachelorarbeit - online Bachelor Thesis Seminar Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP Abschlussmodul	Prof. Dr. Robert Baar
12-55-E/P-AM-120	Die BA-Arbeit: Regeln, Strategien und Tipps für die Vorbereitung, Planung und Durchführung einer wissenschaftlichen Arbeit (online) Bachelor Thesis Seminar in Primary and Early Childhood Education Seminar (Teaching) Dates: fortnightly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 0140 (1 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L Abschlussmodul	Prof. Dr. Maja Sabine Maier

Modul EW - L PE SQ: Schlüsselqualifikationen - Überfachliche Kompetenzen entwickeln

Englischer Titel: Key qualifications - developing interpersonal skills

Modulverantwortlicher: Sven Trostmann

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-SQ-101	Die digitale Drehtür: Begabungsfördernde digitale Lernumgebungen planen und gestalten (online) The revolving door: planning and structuring digital settings for giftet and talented children Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 30.10.21 10:00 - 14:00 Sat. 18.12.21 10:00 - 14:00 B.A. BiPEB/ B.Sc. GO EW-L PE SQ© / EW-L GO SQ©	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-55-E/P-SQ-114	Östliche Weisheit - westliche Vernunft. Interkulturelle Kommunikation zwischen Tradition und Moderne Eastern wisdom - western rationality? Intercultural communication between tradition and modernity Seminar (Teaching) ECTS: 1-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 Credit hours) B.A. BiPEB / B.Sc. GO EW-L PE SQ (a, b oder c) / EW-L GO SQ (a, b oder c)	Christoph Fantini
12-55-E/P-SQ-125	Brush up your English - Kommunikations- und Lernstrategien für Lehramtsstudierende Brush up your English- Strategic Study Skills for Students of Teaching Studies Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 17:15 External location: GW2 A4170 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP SQ© B.Sc. GO EW-L GO SQ©	Martina Behrens
12-55-E/P-SQ-126	Die Kunst, sich selbst und eine Lerngruppe zu leiten: Classroom Management The art of guiding oneself as a teacher and a grop of learners: cm Seminar (Teaching) ECTS: 1-3 Additional dates: Sat. 16.10.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Sat. 23.10.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Fri. 05.11.21 14:00 - 18:00 Online Sat. 06.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) Sat. 13.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) B.A. BiPEB EW-L EP SQ (a, b oder c) B.Sc. GO EW-L GO SQ (a, b oder c)	Ulrike Becker
12-55-E/P-SQ-131	ERZÄHLEN - Geschichten erfinden und präsentieren Storytelling - Methods for inventing stories and presentation skills Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP SQ © B.Sc. GO EW-L GO SQ ©	Barbara Weller
12-55-E/P-SQ-132	Improvisation - Förderung von Kommunikation und Interaktion durch Theaterpädagogik Promoting communicative skills and cooperation by methods in theatrical work Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 RSG 1090 (RSG-Halle) SFG 2040 SFG 0150 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP SQ © B.Sc. GO EW-L GO SQ ©	Barbara Weller
ZPS 2-1-RZ	Culture4all. Performance Studies: Regiesprachen und Zuschaukunst. Wege der Wahrnehmung und produktiver Umgang mit dem Fremden in der Begegnung mit dem Gegenwartstheater. Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.09.2021 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: fortnightly (starts in week: 2) Thu. 17:00 - 20:00 (4 Credit hours) Schlüsselqualifikation (a,b oder c) EW-L Baumhet Interkulturelle Bildung	Simon Makhali

Modul EW - L BA-UM-HET-EP: Umgang mit Heterogenität in der Schule und im Elementarbereich

Englischer Titel: Handling heterogeneity in school and elementary education

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Yasemin Karakasoglu und Dr. Christoph Fantini

Sekretariat: Britta von Schaper

Course number	Title of event	Lecturer
12-53-BAUMHET-107	Abweichung und Norm - Zur sozialen Konstruktion von Ungleichheit am Beispiel sog. "(Geistiger) Behinderung" Deviation and norm - The social construction of inequality using the example of "(mental) disability" Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Wed. 03.11.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Wed. 17.11.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Wed. 01.12.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Wed. 15.12.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Sat. 08.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) EW-L BA-UM-HET Inklusive Pädagogik	Philipp Von Au ((LB))
12-55-BAUMHET-101	Interkulturelles Training Intercultural Training Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 SpT C4180 GW2 B1700 (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-55-BAUMHET-102	Diversitätssensible Elternkooperation cooperation with parents in the context of diversity Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-55-BAUMHET-105	Rassismus & Bildungsinstitutionen Racism & Educational Institutions Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-55-BAUMHET-106	Raus finden - Naturpädagogische Methoden zum Entdecken, Erleben und Feiern von Vielfalt Outward Bound - Discover nature and find orientation Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 30.10.21 - Sun. 31.10.21 (Sun., Sat.) 09:00 - 16:00 Online Sat. 13.11.21 09:00 - 11:00 Online Sat. 11.12.21 09:00 - 11:00 Online Sat. 05.03.22 - Sun. 06.03.22 (Sun., Sat.) 09:00 - 14:00 Online EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung Das Seminar schlägt eine Brücke zwischen Natur- und Kulturpädagogik, zwischen Identitäts- und Teambildung, globalem und individuellen Lernen. Jenseits von ausgetretenen Pfaden nutzen wir wildnispädagogische Methoden zum Entdecken, Erleben und Feiern von Vielfalt. Dabei greifen wir zurück auf die erfahrenste Lehrmeisterin des Planeten: Die Natur. Sie bietet vielfältige Chancen, fremde Welten zu entdecken und einen gesunden Umgang mit Heterogenität zu entwickeln – sowohl als Erlebnisraum als auch als Quelle der Inspiration. Zum einen geht es um die persönliche Erfahrung, sich auf Neues einzulassen. Zum anderen geht es um die Erkenntnis, dass Vielfalt der Schlüssel zu einem gesunden und lebendigen Miteinander ist. Mit ganz einfachen Mitteln erkunden wir in diesem unkonventionellen interkulturellen Training spielerisch unsere äußere und innere Natur und lernen "core routines" des Lernens kennen, die von indigenen Kulturen entwickelt wurden. Neben vielen ganz handfesten Spiel- und Lernangeboten bietet sich dabei auch eine neue, frische Perspektive auf pädagogische Grundannahmen – nicht zuletzt im Bereich der Kommunikation. Die Veranstaltung hat sich als Online-Format bewährt, da es kein reines "Bildschirm"-Seminar ist, sondern während der Blöcke immer wieder Sequenzen mit Einzelübungen im Freien eingeschoben werden. Bei Interesse können zwischen den Blöcken auch Gruppenübungen live durchgeführt werden.	Dorothea Ahlemeyer
12-55-BAUMHET-107	Cybermobbing und neue Medien - (k)ein Thema für die inklusive Grundschule Cyberbullying and new media - no/a topic in inclusive elementary schools Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) EW-BA-UM-HET Inklusive Pädagogik	Chris-Michell Barnick, M.Ed.
12-55-BAUMHET-108	Teamentwicklung und Kooperationen in inklusiven Grundschulen (mit besonderem Fokus auf Außerschulische Lernorte) Team development and cooperation in inclusive primary schools (with a special focus on out-of-school location ) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 SuUB 4320 (Studio II Medienraum ) (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Inklusive Pädagogik IP 5A	Dr. Heike Hegemann-Fonger
ZPS 1-1-KS	Culture4all. Performance Studies: KOPFSPRÜNGE. Bildung, Wissenschaft und Kunst im Dialog Auch Bestandteil des Zusatzstudiums Performance Studies Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldung bis zum 15.09.20 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 18:00 - 21:00 GW2 B2900 GO 3 © EW-L-BA-UM-HET Interkultuerelle Bildung	Simon Makhali

Bereich Erziehungswissenschaft, 2-Fächer-Bachelor Gymnasium/Oberschule)

Modul EW - L GO2: Schule als Sozialraum verstehen - Grundlagen von Entwicklung und Sozialisation

In diesem Semester findet für das Modul keine Vorlesung statt. Die Seminare sind auf 5 CPs aufgewertet.
Englischer Titel: Basic Principles of Development and Socialization
Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Christian Palentien
Sekretariat: Claudia Heitzhausen

Course number	Title of event	Lecturer
12-53-GO2-103	Schule als Sozialraum verstehen. Thinking School in its Social Context Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) EW-L GO2 Seminar	Prof. Dr. Christian Palentien
12-53-GO2-104	Schule als Sozialraum verstehen. Thinking School in its Social Context. Focus on School-to-Work Transitions Übergansprozesse Jugendlicher Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours) Im Seminar wird Schule als Sozialraum aus einer übergangstheoretischen Perspektive beleuchtet und in den Blick genommen, mit welchen Bewältigungsaufforderungen Schüler*innen in der Jugendphase konfrontiert werden und wie sie diese bewältigen.	Dr. Antje Handelmann
12-53-GO2-106	Schule als Sozialraum verstehen. Übergangsprozesse Jugendlicher. Thinking School in its Social Context. Focus on School-to-Work Transitions. Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 SFG 2020 (2 Credit hours) Im Seminar wird Schule als Sozialraum aus einer übergangstheoretischen Perspektive beleuchtet und in den Blick genommen, mit welchen Bewältigungsaufforderungen Schüler*innen in der Jugendphase konfrontiert werden und wie sie diese bewältigen.	Dr. Antje Handelmann
12-53-GO2-107	Schule als Sozialraum verstehen. Thinking School in its Social Context Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B2880 GW2 B1700 Online (2 Credit hours) EW-L GO2 Seminar	Prof. Dr. Christian Palentien
12-53-GO2-108	Begleitseminar zur Portfolioprüfung Seminar (Teaching) ECTS: 1 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) EW-L GO2 Portfolioveranstaltung	Dr. Katja Meyer-Siever
12-53-GO2-109	Schule als Sozialraum verstehen: Kinder- und Jugendarmut und ihre Auswirkung auf die Bildung. Thinking school in its social context: child and youth poverty Seminar (Teaching) ECTS: 5 Additional dates: Thu. 07.10.21 - Fri. 08.10.21 (Thu., Fri.) 09:00 - 16:00 GW2 B2900 Fri. 10.12.21 15:00 - 19:00 Mon. 07.02.22 09:00 - 16:00 GW2 B2900 EW-L GO2 Seminar	Jacqueline Eidemann
12-53-GO2-110	Schule als Sozialraum verstehen: Problemlagen im Jugendalter Thinking school in its social context: Youth Problems Seminar (Teaching) ECTS: 5 Additional dates: Thu. 10.02.22 - Fri. 11.02.22 (Thu., Fri.) 09:00 - 16:00 Fri. 04.03.22 15:00 - 19:00 Wed. 30.03.22 - Thu. 31.03.22 (Wed., Thu.) 09:00 - 16:00 EW-L GO2 Seminar	Jacqueline Eidemann
12-53-GO2-111	Schule als Sozialraum verstehen: Schule und Jugendhilfe Thinking school in its social context: School and Youth Welfare Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: fortnightly (starts in week: 2) Fri. 10:00 - 14:00 SFG 0150 (2 Credit hours) EW-L GO2 (b)	Jacqueline Eidemann
12-53-GO2-112	Begleitseminar zur Portfolioprüfung Seminar (Teaching) ECTS: 1 Additional dates: Wed. 27.10.21 10:00 - 12:00 via Zoom Mon. 29.11.21 - Tue. 30.11.21 (Mon., Tue.) 09:00 - 15:00 via Zoom Wed. 01.12.21 09:00 - 15:00 GW2 A2320 (CIP-Raum FB 12) Thu. 02.12.21 09:00 - 15:00 via Zoom Fri. 03.12.21 09:00 - 15:00 GW2 A2320 (CIP-Raum FB 12) EW-L GO2 Portfolioveranstaltung in Präsenz oder Per Zoom nach individueller Vereinbarung. Terminvergabe auf der Homepage	Jacqueline Eidemann
12-53-GO2-113	Schule als Sozialraum verstehen - Übergänge in berufliche und akademische Bildung Seminar (Teaching) ECTS: 5 Additional dates: Mon. 11.10.21 10:00 - 14:00 GW2 B3770 Fri. 22.10.21 14:00 - 18:00 SH D1020 Sat. 23.10.21 09:00 - 17:00 GW2 B1216 Thu. 11.11.21 10:00 - 12:00 (obligatorische, digitale Sprechzeit) Thu. 09.12.21 10:00 - 12:00 (obligatorische, digitale Sprechzeit) Sat. 08.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B1216 Das Seminar „Schule als Sozialraum verstehen – Schwerpunkt: Übergänge in berufliche und akademische Bildung“ im Modul GO-2 versteht Schule als Sozialraum und behandelt davon ausgehend theoretische Grundlagen von Entwicklung und Sozialisation. Den thematischen Schwerpunkt bilden dabei Übergangsprozesse in berufliche und akademische Bildung. Die Veranstaltung ist als Forschungsseminar konzipiert und zielt darauf ab, forschungspraktisch den Übergang Schule – berufliche/akademische Bildung als Sozialisationsprozess, der von der Schule als Übergangsakteur begleitet wird, zu ergründen. Zunächst wird es im Seminar um begriffliche Grundlagen (Erziehung, Bildung, Lernen, Entwicklung und Sozialisation) und ausgewählte Übergangskonzepte/-theorien gehen. Diese erarbeiten Sie zum Teil im Selbststudium. Anschließend widmen wir uns zentralen Merkmalen qualitativer Forschung und beschäftigen uns sowohl mit ausgewählten Interviewmethoden als auch der Datenauswertungsmethode, die sog. Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring, die Sie schließlich in Ihren Forschungsprojekte anwenden sollen. In der Freiarbeitsphase erfolgt schließlich die Projektdurchführung in den gebildeten Arbeitsgruppen. Das Seminar endet mit der Präsentation und Diskussion der Projektergebnisse.	Lara-Joy Rensen (LB)

EW-L GO SQ: Schlüsselqualifikationen - Überfachliche Kompetenzen entwickeln

Englischer Titel: Key qualifications - developing interpersonal skills

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Karsten D. Wolf

Sekretariat: Sylvia von Palubicki

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-E/P-SQ-101	Die digitale Drehtür: Begabungsfördernde digitale Lernumgebungen planen und gestalten (online) The revolving door: planning and structuring digital settings for giftet and talented children Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 30.10.21 10:00 - 14:00 Sat. 18.12.21 10:00 - 14:00 B.A. BiPEB/ B.Sc. GO EW-L PE SQ© / EW-L GO SQ©	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-55-E/P-SQ-114	Östliche Weisheit - westliche Vernunft. Interkulturelle Kommunikation zwischen Tradition und Moderne Eastern wisdom - western rationality? Intercultural communication between tradition and modernity Seminar (Teaching) ECTS: 1-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 Credit hours) B.A. BiPEB / B.Sc. GO EW-L PE SQ (a, b oder c) / EW-L GO SQ (a, b oder c)	Christoph Fantini
12-55-E/P-SQ-125	Brush up your English - Kommunikations- und Lernstrategien für Lehramtsstudierende Brush up your English- Strategic Study Skills for Students of Teaching Studies Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 17:15 External location: GW2 A4170 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP SQ© B.Sc. GO EW-L GO SQ©	Martina Behrens
12-55-E/P-SQ-126	Die Kunst, sich selbst und eine Lerngruppe zu leiten: Classroom Management The art of guiding oneself as a teacher and a grop of learners: cm Seminar (Teaching) ECTS: 1-3 Additional dates: Sat. 16.10.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Sat. 23.10.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Fri. 05.11.21 14:00 - 18:00 Online Sat. 06.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) Sat. 13.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) B.A. BiPEB EW-L EP SQ (a, b oder c) B.Sc. GO EW-L GO SQ (a, b oder c)	Ulrike Becker
12-55-E/P-SQ-131	ERZÄHLEN - Geschichten erfinden und präsentieren Storytelling - Methods for inventing stories and presentation skills Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP SQ © B.Sc. GO EW-L GO SQ ©	Barbara Weller
12-55-E/P-SQ-132	Improvisation - Förderung von Kommunikation und Interaktion durch Theaterpädagogik Promoting communicative skills and cooperation by methods in theatrical work Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 RSG 1090 (RSG-Halle) SFG 2040 SFG 0150 (2 Credit hours) B.A. BiPEB EW-L EP SQ © B.Sc. GO EW-L GO SQ ©	Barbara Weller
ZPS 1-1-ST	Performance Studies: Studio des Theaters der Versammlung zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst Performance Studies: Theater of Assemblage. Studio. Located between education, science and art Auch Bestandteil des Zusatzstudiums Performance Studies. Teilnahmebegrenzt. Anmeldung bis zum 15.09.2021 nur über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-15 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 19:00 ZB-B B0490 (Theater) (Theater) (6 Credit hours) weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 19:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 19:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 19:00 ZB-B B0490 (Theater) (Theater) (6 Credit hours) B.Sc. GO Schlüsselqualifikation (a, b oder c)	Dr. Anna Maria Nadine Seitz, Ph.D. (LB) Carolin Bebek Simon Makhali
ZPS 2-1-RZ	Culture4all. Performance Studies: Regiesprachen und Zuschaukunst. Wege der Wahrnehmung und produktiver Umgang mit dem Fremden in der Begegnung mit dem Gegenwartstheater. Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.09.2021 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: fortnightly (starts in week: 2) Thu. 17:00 - 20:00 (4 Credit hours) Schlüsselqualifikation (a,b oder c) EW-L Baumhet Interkulturelle Bildung	Simon Makhali

Modul EW - L BA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule

Englischer Titel: Handling heterogeneity in school

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Yasemin Karakasoglu und Dr. Christoph Fantini

Sekretariat: Britta von Schaper

Course number	Title of event	Lecturer
10-79-Z-BA-UMHET-01	Mehrsprachigkeit - ein multiperspektivischer Blick und seine Implikationen für Schule und Unterricht BA-UM-HET (DaZ) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) (2 Credit hours) Auch wenn wir wissen, dass Mehrsprachigkeit nicht nur weltweit gesehen, sondern auch mit Blick auf die Bremer Bevölkerung, insbesondere die Kinder und Jugendlichen, die Normalität darstellt, finden wir in der gesellschaftlichen (Medien-)Öffentlichkeit, in schulischen Kontexten, aber auch in direkten Kontakten immer wieder mehr oder weniger offensichtliche oder subtile Hinweise darauf, dass der monolinguale Habitus immer noch sehr präsent ist. Das bedeutet auch, dass die Beurteilung von Sprachkompetenz an sog. native speakern/Muttersprachlern und deren vermeintlich perfekten Sprachvermögen ausgerichtet ist. Dennoch gilt Mehrsprachigkeit als erklärtes Ziel der europäischen Bildungspolitik – sie wird also – je nach Ausprägung und Kontext sehr unterschiedlich wahrgenommen und bewertet. Nur selten werden mehrsprachige Individuen nach ihrer individuellen Wahrnehmung, der persönlichen Sprachbiographie gefragt und die die Aneignungs- und Verwendungskontexte einbezogen. In diesem Seminar wollen wir uns dem Konzept der Mehrsprachigkeit ausgehend von einer subjektorientierten Sicht nähern und uns dann mit ihrer Präsenz, ihrer Wahrnehmung, ihrem Umgang und ihrer Bewertung in Gesellschaft, Schule und Unterricht auseinandersetzen. Diskutiert werden auch Zusammenhänge von Sprache und Macht, Sprache und Identität, Sprache und Emotionen u.a. Zudem soll der Frage nachgegangen werden, wie Mehrsprachigkeit in Schule wertschätzend sichtbar gemacht und als Ressource im Unterricht eingesetzt werden kann.	Prof. Dr. Andrea Daase
10-79-Z-BA-UMHET-02	Der Vorkurs - Sprachliche und soziale Integration? BA-UM-HET (DaZ) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 18:00 NW2 A0242 (Stufenhörsaal) NW2 B3118 GW1 A0160 (2 Credit hours)	Viktoriia Rubinets Nastassia Rozum
12-53-BAUMHET-104	„Lernen aus Corona für die Schule der Migrationsgesellschaft: Bedarfe erkennen - Unterricht entwickeln, durchführen und reflektieren in der Lehrlernwerkstatt“ "Learning from Corona for the school of the migration society: Recognizing needs - developing, implementing and reflecting on lessons in the 'Lehrlernwerkstatt Fach, Sprache, Migration'" Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 12.11.21 14:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Sat. 13.11.21 10:00 - 17:00 GW2 B2900 Fri. 26.11.21 14:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Sat. 27.11.21 10:00 - 17:00 GW2 B2900 EW-BA-UM-HET: Interkulturelle Bildung Die Seminarteilnehmer*innen reflektieren die folgen der Pandemie für die Schule in der Migrationsgesellschaft und lernen Unterrichtskonzepte der Lehrlernwerkstatt Fach, Sprache, Migration (https://www.lehrlernwerkstatt.uni-bremen.de/index.php) kennen. Eine anschließende Unterrichtstätigkeit in der Lehrlernwerkstatt ist auf Honorarbasis möglich.	Prof. Dr. Yasemin Walda Karakasoglu, M.A. Katja Baginski
12-53-BAUMHET-105	Transnationale Migration und Mobilität in Schulen Transnational Migration and Mobility in schools Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 2) Fri. 14:00 - 18:00 SpT C4180 (2 Credit hours) EW-BA-UM-HET Interkulturelle Bildung Anhand von Texten und Üburngen aus dem Projekt Transnationale Mobilität in Schulen (tramis.de) wird für einen transnational inklusiven schulischen Umgang mit Migration, Mobilität und Mehrsprachigkeit sensibilisiert.	Dr. Dita Vogel
12-53-BAUMHET-106	Aufnahme von Zugewanderten in Schulen Inclusion of migrants in schools Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 29.10.21 16:00 - 18:00 Online Veranstaltung via Zoom Fri. 17.12.21 16:00 - 20:00 Online Veranstaltung via Zoom Fri. 21.01.22 16:00 - 20:00 Online Veranstaltung via Zoom Sat. 22.01.22 09:00 - 15:00 Online Veranstaltung via Zoom Fri. 28.01.22 16:00 - 20:00 Online Veranstaltung via Zoom Sat. 29.01.22 09:00 - 15:00 Online Veranstaltung via Zoom EW-BA-UM-HET: Interkulturelle Bildung	Vesela Kovacheva
12-53-BAUMHET-107	Abweichung und Norm - Zur sozialen Konstruktion von Ungleichheit am Beispiel sog. "(Geistiger) Behinderung" Deviation and norm - The social construction of inequality using the example of "(mental) disability" Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Wed. 03.11.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Wed. 17.11.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Wed. 01.12.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Wed. 15.12.21 16:00 - 20:00 GW1 B0100 Sat. 08.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) EW-L BA-UM-HET Inklusive Pädagogik	Philipp Von Au ((LB))
12-55-BAUMHET-101	Interkulturelles Training Intercultural Training Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 SpT C4180 GW2 B1700 (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-55-BAUMHET-102	Diversitätssensible Elternkooperation cooperation with parents in the context of diversity Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-55-BAUMHET-106	Raus finden - Naturpädagogische Methoden zum Entdecken, Erleben und Feiern von Vielfalt Outward Bound - Discover nature and find orientation Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 30.10.21 - Sun. 31.10.21 (Sun., Sat.) 09:00 - 16:00 Online Sat. 13.11.21 09:00 - 11:00 Online Sat. 11.12.21 09:00 - 11:00 Online Sat. 05.03.22 - Sun. 06.03.22 (Sun., Sat.) 09:00 - 14:00 Online EW-L BA-UM-HET Interkulturelle Bildung Das Seminar schlägt eine Brücke zwischen Natur- und Kulturpädagogik, zwischen Identitäts- und Teambildung, globalem und individuellen Lernen. Jenseits von ausgetretenen Pfaden nutzen wir wildnispädagogische Methoden zum Entdecken, Erleben und Feiern von Vielfalt. Dabei greifen wir zurück auf die erfahrenste Lehrmeisterin des Planeten: Die Natur. Sie bietet vielfältige Chancen, fremde Welten zu entdecken und einen gesunden Umgang mit Heterogenität zu entwickeln – sowohl als Erlebnisraum als auch als Quelle der Inspiration. Zum einen geht es um die persönliche Erfahrung, sich auf Neues einzulassen. Zum anderen geht es um die Erkenntnis, dass Vielfalt der Schlüssel zu einem gesunden und lebendigen Miteinander ist. Mit ganz einfachen Mitteln erkunden wir in diesem unkonventionellen interkulturellen Training spielerisch unsere äußere und innere Natur und lernen "core routines" des Lernens kennen, die von indigenen Kulturen entwickelt wurden. Neben vielen ganz handfesten Spiel- und Lernangeboten bietet sich dabei auch eine neue, frische Perspektive auf pädagogische Grundannahmen – nicht zuletzt im Bereich der Kommunikation. Die Veranstaltung hat sich als Online-Format bewährt, da es kein reines "Bildschirm"-Seminar ist, sondern während der Blöcke immer wieder Sequenzen mit Einzelübungen im Freien eingeschoben werden. Bei Interesse können zwischen den Blöcken auch Gruppenübungen live durchgeführt werden.	Dorothea Ahlemeyer
ZPS 1-1-KS	Culture4all. Performance Studies: KOPFSPRÜNGE. Bildung, Wissenschaft und Kunst im Dialog Auch Bestandteil des Zusatzstudiums Performance Studies Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldung bis zum 15.09.20 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 18:00 - 21:00 GW2 B2900 GO 3 © EW-L-BA-UM-HET Interkultuerelle Bildung	Simon Makhali

Bereich Erziehungswissenschaft: Master of Education Grundschule

EW-L P5/IP5 (a) VL: Lernen analysieren und beurteilen - Grundlagen pädagogischer Diagnostik

Englischer Titel: Analyzing and assessing learning – principles of pedagogical diagnostics

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Florian Schmidt-Borcherding

Sekretariat: Sylvia von Palubicki

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-100	Lernen analysieren und beurteilen: Grundlagen pädagogischer Diagnostik Analyzing and asssing learning: principles of pedagogical diagnostics Lecture (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L P5 (a)	Florian Schmidt-Borcherding

EW-L P5 (b): Lernen analysieren und beurteilen: Anwendungen pädagogischer Diagnostik in der Grundschule

Englischer Titel: Analyzing and assessing learning – Applying pedagogical diagnostics in primary school

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Florian Schmidt-Borcherding

Sekretariat: Sylvia von Palubicki

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-101	Lernen analysieren und beurteilen: Pädagogische Diagnostik im Unterricht (Gruppe A) Learning analysis and evaluation: Diagnostics for effective teaching Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L P5 (b)	Dr. Thomas Lehmann
12-21-P5-102	Lernen analysieren und beurteilen: Pädagogische Diagnostik im Unterricht (Gruppe B) Learning analysis and evaluation: Diagnostics for effective teaching Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L P5 (b)	Dr. Thomas Lehmann
12-21-P5-103	Lernen analysieren und beurteilen: Pädagogische Diagnostik im Unterricht (Gruppe C) Learning analysis and evaluation: Diagnostics for effective teaching Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SpT C4180 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L P5 (b)	Dr. Thomas Lehmann
12-21-P5-110	Lernen analysieren und beurteilen: Lernverlauftsdiagnostik in der Grundschule Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 SFG 2030 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L P5 (b)	Sarah-Lena Schneemilch

EW-L IP 5 (b): Lernen analysieren und beurteilen: Anwendungen pädagogischer Diagnostik in der Grundschule

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-106	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 1 Diagnostics in inclusive education -group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-21-P5-107	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 2 (in English) Diagnostics in inclusive education -group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff

EW-L P Master: Masterabschlussmodul

Englischer Titel: Master Thesis

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Robert Baar

Sekretariat: Christine Hoener

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-AM-105	Begleitveranstaltung Masterarbeit (qualitative Methoden) - online Master Thesis Seminar Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B2890 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule /M.Ed. GO EW-L P Abschlussmodul: Begleitseminar EW-L GO Abschlussmodul: Begleitseminar	Prof. Dr. Robert Baar
12-23-AM-101	Forschendes Studieren in der Masterarbeit: Begleitseminar. Leitfadeninterviews erheben und auswerten mit der Grounded Theory Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 (2 Credit hours) EW-L GO Master Abschlussmodul: Begleitseminar	Dr. Silvia Thünemann
12-23-AM-105	Beratungsangebot der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft zu Themen der quantitativen Sozialforschung (Online) Quantitative research consulting Kein reguläres Seminar, keine CP`s, Einzeltermine siehe Profilseite Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 External location: Online (2 Credit hours) Abschlussmodul: Begleitseminar Abschlussmodul: Masterthesis EW-MA 9.2	Dr. Thomas Lehmann
12-23-AM-106	Masterbegleitseminar master thesis Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 2) Mon. 16:00 - 18:00 Online SH D1020 (2 Credit hours) EW-L-GO Master Abschlussmodul: Begleitseminar	Prof. Dr. Christian Palentien
12-23-AM-112	Beratungsangebot der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft zu Themen der qualitativen Sozialforschung Research monitoring Kein reguläres Seminar, keine CP`s, Einzeltermine siehe Profilseite Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 188) Thu. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule / M.Ed. GO Abschlussmodul: Masterthesis M.Ed. alle Schulstufen (auslaufend) Abschlussmodul: Master-Arbeit B.A. BiPEB Abschlussmodul	Dr. Silvia Thünemann

MA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule

Englischer Titel: Handling heterogeneity in school

Modulverantwortliche: Frau Prof. Karakasoglu und Dr. Christoph Fantini

Sekretariat: Britta von Schaper

Course number	Title of event	Lecturer
10-M79-Z-MA-UMHET-01	Bildungssprachliche Praktiken im naturwissenschaftlichen Sachunterricht MA-UM-HET (DaZ) Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Fri. 12.11.21 14:00 - 18:00 GW1 B0100 Sat. 13.11.21 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Fri. 03.12.21 14:00 - 18:00 GW1 B0100 Sat. 04.12.21 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So.	Bettina Rick
10-M79-Z-MA-UMHET-02	Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule MA-UM-HET (DaZ) Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Thu. 03.02.22 - Fri. 04.02.22 (Thu., Fri.) 10:15 - 13:45 Online Sat. 05.02.22 09:15 - 12:30 Online Thu. 10.02.22 - Fri. 11.02.22 (Thu., Fri.) 09:15 - 12:30 Online Thu. 17.02.22 - Fri. 18.02.22 (Thu., Fri.) 09:15 - 12:30 Online	Amra Havkić (LB)
10-M79-Z-MA-UMHET-05	Multimediale Lernmöglichkeiten im DaZ-Unterricht (Primar und Sek) MA-UM-HET (DaZ) - Die Veranstaltung wird online stattfinden (über zoom und asynchrone Teile). Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 Online GW2 A4020 (2 Credit hours) In dieser Veranstaltung werden verschiedene multimediale Lernmöglichkeiten für den DaZ-Unterricht vorgestellt, d. h. elektronische bzw. online Lernprogramme und Applikationen. Anhand eines Kriterienkatalogs, das ich anbieten werde, werden diese aktuell auf dem Markt benutzte Lernprogramme insbesondere aus der Perspektive des Zweitsprachen-Lerners bewertet. Eine Liste dieser Programme und Zugang zu deren Demo-Versionen werde ich auch anbieten. Nach der Analyse werden wir die Vor- und Nachteile der multimedialen Möglichkeiten gegenüber den bisherigen „klassischen Lernmateralien“ diskutieren. Die TeilnehmerInnen können auch multimediale Selbstlernprogramme, die sie kennen, in die Diskussion einbringen. Am Ende des Semesters wollen wir dann eine gemeinsame kommentierte Liste mit den relevanten Komponenten des multimedialen Fremd- bzw. Zweitsprachenlernens auch anhand der aktuellen Fachliteraturquellen erstellen.	Dr. Mehmet Latif Durlanik
12-21-MAUMHET-105	Trauma und Behinderung - mögliche Zusammenhänge und die Bedeutung dieser Aspekte für den inklusiven Unterricht (nicht für IP-Studierende) Trauma and disability - possible contexts and the importance of these aspects for inclusive teaching Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Tue. 19.10.21 18:00 - 20:00 Online Fri. 05.11.21 16:00 - 20:00 GW2 B2900 Sat. 06.11.21 09:00 - 18:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) Sat. 27.11.21 09:00 - 16:00 SFG 0140 MA-UM-HET: Inklusive Pädagogik	Julia Bialek ((LB))
12-21-MAUMHET-106	Jungensozialisationen in soziokulturell heterogenen Schulen boys socialization Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 SH D1020 (2 Credit hours) MA-UM-HET: Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-21-MAUMHET-107	Wie Lernen in heterogenen Klassen gelingen kann - eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit inklusivem Unterricht How learning can succeed in heterogeneous classes - a theoretical and practical examination of inc Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Additional dates: Sat. 04.12.21 09:00 - 17:00 GW2 B1700 MA-UM-HET: Inklusive Pädagogik	Dr. Elke Köllmann
12-21-MAUMHET-108	Inklusion im und durch Sport - schulische Kooperation mit Sportvereinen und Sportverbänden (nicht für IP-Sudierende) Inclusion in and through sport - school cooperation with sports clubs and sports associations Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) Additional dates: Fri. 15.10.21 16:00 - 18:00 in der Sporthalle am LIS MA-UM-HET: Inklusive Bildung	Dr. Eileen Schwarzenberg
12-21-MAUMHET-110	Perspektivwechsel - Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium und in der Schule Change of perspective - preparing to go abroad during university studies Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 18:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Dr. Dita Vogel
12-21-MAUMHET-IP-109	Diverse Perspektiven auf die inklusive Schulentwicklung - Kooperationsseminar mit der Uni Wien (für IP-Studierende) Inclusion from various perspectives. Cooperation seminar with students from the University of Vienna Pflichtseminar für IP Studierende Grundschule im Master Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 External location: Online (2 Credit hours) Additional dates: Mon. 22.11.21 14:00 - 17:00 Online Mon. 29.11.21 14:00 - 17:00 Online Mon. 06.12.21 14:00 - 17:00 Online Mon. 13.12.21 14:00 - 17:00 Online Mon. 10.01.22 14:00 - 17:00 Online Mon. 17.01.22 14:00 - 17:00 Online Mon. 24.01.22 14:00 - 16:00 Online MA-UM-HET Inklusive Pädagogik In dem Seminar arbeiten Studierende der Universität Bremen gemeinsam und im Austausch mit IP-Studierenden der Universität Wien, an zentralen Inhalten der Inklusiven Schulentwicklung. Nach einem grundlegenden Austausch über inklusive Schulentwicklung und Schulstrukturen in Wien und Bremen, nutzen die Studierenden das im Projekt path2in entwickelte Material zu Kernthemen der inklusiven Pädagogik (https://path2in.uni-bremen.de/themen/), um das Gebiet der Inklusiven Schulentwicklung kooperativ zu erschließen. Nach der Methode des forschenden Studierens, vertiefen die Studierenden frei wählbare Themenfelder und tauschen sich über diese in Workshops mit allen Seminarteilnehmenden aus Bremen und Wien aus. Das Seminar findet online statt und beinhaltet synchronen und asynchronen Einheiten. Es finden zwei Runden der Workshop Erarbeitung und Durchführung statt. In der zweiten Runde, werden wir voraussichtlich eine Sitzung auf Englisch durchführen und inklusive Pädagogik - Studierende der Universität Namibia dazu einladen. So kann ein internationaler Austausch zwischen drei Universitäten zu Kernthemen der Inklusiven Schulentwicklung entstehen. Das Seminar zu Inklusiver Schulentwicklung reiht sich in das Module Umgang mit Heterogenität Ma-Um-Het-(IP) und ist vorrangig offen für Masterstudierende der Inklusive Pädagogik.	Lisa-Katharina Möhlen ((LB))
12-23-MAUMHET-103	Machtdimensionen im schulischen Umgang mit Vielfalt Dimensions of Power in School Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SH D1020 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-23-MAUMHET-104	Migration, Religion und Gender Migration, Religion and Gender Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 SFG 2010 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-23-MAUMHET-105	Bildungsrechte und Bildungsteilhabe im Kontext von (Flucht-)Migrationsbewegungen Access to School and Participation in Education in Context of Current Migration Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SFG 2070 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Barbara Funck
12-23-MAUMHET-106	Migrationsgesellschaftliche Diskurse in der universitären Lehramtsausbildung Discourses about migration in academic teacher training Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) MAUMHET: Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-23-MAUMHET-107	Politische und weltanschauliche Positionierung in der Migrationsgesellschaft Political and Ideological Positioning in Migration Society Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Fri. 14.01.22 - Sat. 15.01.22 (Fri., Sat.) 10:00 - 16:30 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Fri. 28.01.22 - Sat. 29.01.22 (Fri., Sat.) 10:00 - 16:30 GW2 B1400 NUR Mi. - So. MAUMHET: Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-23-MAUMHET-109	OMG! Chancen und Herausforderungen im interreligiösen Diskurs in der Schule OMG! Chances and challenges in the interreligious discourse in school Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Mon. 15.11.21 16:00 - 18:00 SpT C4180 Fri. 10.12.21 14:00 - 18:00 GW2 B1216 Sat. 11.12.21 10:00 - 17:00 GW2 B2900 Fri. 14.01.22 16:00 - 18:00 SFG 1040 Sat. 15.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B2900 MA-UM-HET Interkultuerelle Bildung	Christiane Lenhard (LB) Habiba Rode (LB)
12-L19-UMH-Inklusion	Inklusion in Schule und Beruf Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13 (2 Credit hours) In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Inklusionsbegriff und der Frage, wie barrierefreie und chancengleiche Teilhabe aller Menschen in Schule, Berufsbildung und Arbeitswelt umgesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Teilhabe von Menschen mit Behinderung(en). Die konkreten Inhalte können dem Seminarplan entnommen werden.	Dr. Franziska Bonna
12-L19-UMH-Interkultur	Rassismuskritik und Pädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Rassismuskritik und Pädagogik fokussiert auf die Differenzkategorie race als benachteiligendes und diskriminierendes Moment gesellschaftlichen Zusammenlebens mit dem Ziel, das Wissen über diese Differenzkategorie in ein Verhältnis mit eigenem pädagogischen Handeln setzen zu können. Dazu nähern wir uns zunächst allgemein über Fragen von Differenz und Diskurs an und betrachten dann spezifischer auch Verwobenheiten mit den Kategorien Nation, Sprache, Religion und Gender. Wir schließen das Seminar mit selbstreflexiven Fragen in Bezug auf unsere eigene Involviertheit als Pädagog*innen in Machtverhältnisse ab. Ziel ist die Entwicklung eines selbst-kritischen und selbst-reflexiven Blicks auf die eigene Positionierung innerhalb gegenwärtiger Verhältnisse, um im Rahmen der eigenen pädagogischen Arbeit eher in der Lage zu sein, von rassistischen Strukturen geprägte Verhältnisse zu verändern oder zumindest nicht unhinterfragt zu reproduzieren.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann
ZPS 2-1-RZ	Culture4all. Performance Studies: Regiesprachen und Zuschaukunst. Wege der Wahrnehmung und produktiver Umgang mit dem Fremden in der Begegnung mit dem Gegenwartstheater. Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.09.2021 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: fortnightly (starts in week: 2) Thu. 17:00 - 20:00 (4 Credit hours) Schlüsselqualifikation (a,b oder c) EW-L Baumhet Interkulturelle Bildung	Simon Makhali

Bereich Erziehungswissenschaft: Master of Education Gymnasium/Oberschule

EW-L GO3: Schule und Unterricht gestalten - Grundlagen von Lehren und Lernen

Englischer Titel: Creating learning environments - Principles of learning and teaching

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Anne Levin

Sekretariat: Susanne Müller-Wünsch

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-GO3-100	Lehren und Lernen in Institutionen Teaching and Learning in Institutional Settings Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (a) VL	Prof. Dr. Anne Levin
12-23-GO3-101	Pädagogische Diagnostik im Unterricht (Achtung: Online-Seminar mit eingeschobenen Präsenzphasen) Pedagogical diagnostic of acamical achievement Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (b)	Dr. Katja Meyer-Siever
12-23-GO3-102	Pädagogische Diagnostik im Unterricht (Achtung: Online-Seminar mit eingeschobenen Präsenzphasen) Pedagogical diagnostic of acamical achievement Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 SFG 1040 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (b)	Dr. Katja Meyer-Siever
12-23-GO3-103	Pädagogische Diagnostik im Unterricht (Achtung: Online-Seminar mit eingeschobenen Präsenzphasen) Pedagogical diagnostic of acamical achievement Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (b)	Dr. Katja Meyer-Siever
12-23-GO3-104	Aktivierung, Entspannung, Konzentration - lernunterstützende Maßnahmen für den Unterricht (Achtung: synchrone und asynchrone Termine) activation, relaxation, concentration - learning support Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 IW3 0210 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 ©	Dr. Katja Meyer-Siever
12-23-GO3-105	Aktivierung, Entspannung, Konzentration - lernunterstützende Maßnahmen für den Unterricht (Achtung: synchrone und asynchrone Termine) activation, relaxation, concentration - learning support Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 SFG 1030 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 ©	Dr. Katja Meyer-Siever
12-23-GO3-106	Unterrichtsstörungen classroom disruptions Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 SFG 1040 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 ©	Prof. Dr. Anne Levin
12-23-GO3-107	Diagnostische Verfahren der Erfassung von Lern- und Entwicklungsständen (online Seminar) Diagnostic Procedures to assess Learning and Development (online) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 Online (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (b)	Prof. Dr. Anne Levin
12-23-GO3-108	Diagnostische Verfahren der Erfassung von Lern- und Entwicklungsständen Diagnostic Procedures to assess Learning and Development Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 08:00 - 10:00 SFG 2020 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (b)	Prof. Dr. Anne Levin
12-23-GO3-109	Mediendidaktik & Medienbildung. Digitale Elemente in der Lehre und in der Gesellschaft Media Didactics & Media Education. Reflection and evaluation of digital elements in teaching and society Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 IW3 0200 (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 ©	Till Rümenapp
12-23-GO3-110	Einflüsse außerschulischer Sozialisationsfaktoren in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Außerschulische Bildungs- und Betreuungseinrichtungen, Wandel der Familiensituationen, Sozialraum, Beratungsmöglichkeiten und Kinder- und Jugendhilfesystem Influences of extracurricular socialization factors in the development of children and adolescents. Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 12.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410 Sat. 13.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B1410 Fri. 26.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410 Sat. 27.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B1410 M.Ed. GO EW-L GO3 ©	Dipl. Sozialpädagoge Axel Antons-Eichner, regionaler Geschäftsleiter Nord bei Impuls Soziales Management
ZPS 1-1-KS	Culture4all. Performance Studies: KOPFSPRÜNGE. Bildung, Wissenschaft und Kunst im Dialog Auch Bestandteil des Zusatzstudiums Performance Studies Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldung bis zum 15.09.20 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 18:00 - 21:00 GW2 B2900 GO 3 © EW-L-BA-UM-HET Interkultuerelle Bildung	Simon Makhali
ZPS 2-1-FL	Performance Studies: Forschendes Lernen mit dem Theater der Versammlung Performance Studies: Explorative learning with the \'Theater der Versammlung\' Auch Bestandteil der ersten Teilqualifikation für das Fach "Darstellendes Spiel" an Bremer Schulen. Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.09.20 21ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Additional dates: Fri. 10.12.21 16:00 - 20:00 GW2 B1820 Sat. 11.12.21 10:00 - 18:00 SH D1020 Fri. 28.01.22 16:00 - 20:00 GW2 B1820 Sat. 29.01.22 10:00 - 18:00 GW2 B1820 Fri. 18.03.22 - Sat. 19.03.22 (Fri., Sat.) 09:00 - 18:00 GW2 B2900 Sun. 20.03.22 09:00 - 14:00 GW2 B2900 GO 3 ©	Tom Schröpfer

EW-L GO4: Bildung und Gesellschaft reflektieren - Grundlagen der Bildungstheorie und Bildungsforschung

Englischer Titel: Education and society: theoretical concepts, research methods and methodology of \"Bildung\"

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Nadine Rose

Sekretariat: Claudia Heitzhausen

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-GO4-100	Bildung in Gesellschaft reflektieren Education and Society Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 Credit hours) EW-L GO4 (a) VL	Prof. Dr. Nadine Rose
12-23-GO4-101	*Lehrerinnenbilder in Medien und Diskursanalyse (b)** Medial Images of Teachers in Discourse Analysis Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 B3770 (2 Credit hours) EW-L GO4 (b) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 b Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Prof. Dr. Nadine Rose
12-23-GO4-102	Lebensgeschichten erforschen - Zwischen Positionierungsdruck und Ellbogenfreiheit (b) Researching lifestories - Between the pressure to position and elbow room Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 04.12.21 10:00 - 18:00 GW2 B2880 Sat. 11.12.21 - Sun. 12.12.21 (Sun., Sat.) 10:00 - 18:00 GW2 B2880 EW-L GO4 (b) Das Seminar ist leider voll. Bitte wählen Sie eines der anderen b Seminare.	Dominik Schütte
12-23-GO4-103	Erzählung und Diskurs. Literarische Texte als erziehungswissenschaftliche Erkenntnisquellen. (b) Narration and Discourse. Using literary and biographical texts as sources of knowledge in educational science Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) Additional dates: Fri. 03.12.21 15:00 - 20:00 SFG 1010 Fri. 03.12.21 16:00 - 19:00 SFG 1020 Liebe Studierende, bitte beachten Sie: dieses Seminar findet wöchentlich zwischen dem 19.10. und 30.11. von 10-12h statt und endet am 03.12. mit einem Blocktermin von 15-20h. Aufgrund der verkürzten Seminarzeit ist es wichtig, dass Sie sich für den Oktober/November Zeit für das Selbststudium der theoretischen und literarischen Seminarlektüren einplanen.EW-L GO4 (b) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 b Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Anne Sophie Otzen Marie Hoppe
12-23-GO4-104	Vom Sein und Werden erzählen. Sozialisations- und subjektivierungsanalytische Perspektiven auf literarische Texte.. (d) Narrations of Being and Becoming. Socialization and subjectivation as analytical perspectives on literary texts. Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 8) Tue. 10:00 - 12:00 SFG 1080 Additional dates: Fri. 04.02.22 15:00 - 20:00 SFG 1010 EW-L GO4 (d) Liebe Studierende, bitte beachten Sie: dieses Seminar findet wöchentlich zwischen dem 07.12.21 und 01.02.22 von 10-12h statt und endet am 04.02.22 mit einem Blocktermin von 15-20h. Aufgrund der verkürzten Seminarzeit ist es wichtig, dass Sie sich für den Dezember/Januar Zeit für das Selbststudium der theoretischen und literarischen Seminarlektüren einplanen.	Anne Sophie Otzen Marie Hoppe
12-23-GO4-105	Bildungstheorien 1 (Lektüreseminar) (c) Theory of Bildung (education) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 GW2 B2880 (2 Credit hours) EW-L GO4 ©	Carolin Bebek
12-23-GO4-106	Bildungstheorien 2 (Lektüreseminar) (c) Theory of Bildung (Education) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) EW-L GO4 © Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 c oder 1 d Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Carolin Bebek
12-23-GO4-107	Das Subjekt und seine Bildung(en) in verschiedenen kulturhistorischen Kontexten (c) The subject and its education(s) within different historico-cultural contexts Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW1-HS H1000 (2 Credit hours) Pädagogisches Denken und Handeln erscheint immer auf ein implizites oder explizites Verständnis vom Menschen als Subjekt verwiesen (…) und(?) ist als menschliche Selbstbeschreibungsformel so der Pädagogik beständig eingeschrieben“ (Sattler, 2008, S. 21) Wer und was ist das Subjekt? In welchen Zusammenhängen und unter welchen kulturhistorischen und gesellschaftlichen Bedingungen nimmt es wahr, denkt, spricht, versteht und handelt es? Wie bildet es sich in der Welt und in welchem Verhältnis zur Welt befindet es sich? Im Seminar soll es einführend um die Frage nach dem Subjekt gehen und wie es für die Philosophie und die Erziehungswissenschaft, aber auch darüber hinaus in benachbarten Disziplinen wie der Kultur- oder der Politikwissenschaft sowie künstlerischen Ausdrucksformen einen zentralen Ausgangspunkt darstellt. Dieser Zugang beruht auf dem Verständnis, dass pädagogisches Denken und Handeln jeweils in ein spezifisches sozial- und kulturhistorisches Selbstverständnis eingebettet sind und erziehungswissenschaftliche Grundfragen immer in ihren geistesgeschichtlichen und gesamtgesellschaftlichen Bedingungen zu lesen sind. In diesem pädagogisch-philosophischen Zugang sollen verschiedene Subjektverständnisse in ihrem jeweils spezifischen Verhältnis zu Bildung analysiert werden. Dabei werden vornehmlich zwei Subjektverständnisse mit Blick auf Bildung(en) ins Zentrum gerückt werden: Das Subjekt als Ausgangspunkt von Bildungs- und Erziehungsprozessen im Kontext der Aufklärung als autonomes, selbstbestimmtes, souveränes Subjekt und der postmoderne Subjektbegriff (u.a. ‚Tod des Subjekts‘), von dem aus sich dann unterschiedliche theoretische Linien (Cultural Studies, Postcolonial Studies, u.a.) und deren Verwobenheit mit pädagogischem Denken und Handeln in der Gegenwart vertiefter verstehen lassen. Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 c oder 1 d Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Saman Anabel Sarabi
12-23-GO4-108	Biografieforschung im Kontext von Geschlechterverhältnissen. (b) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 10.12.21 16:00 - 17:30 GW2 B2900 Fri. 07.01.22 09:00 - 12:15 GW1-HS H1010 Sat. 08.01.22 09:00 - 16:15 GW2 B2900 Sat. 22.01.22 09:00 - 14:30 GW2 B1580 Sat. 12.02.22 09:00 - 16:15 GW2 B2900 EW-L GO4 (b) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 b Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Katharina Ohletz-Nahrgang (LB)
12-23-GO4-109	Qualitative Forschungsmethoden: Ideenwerkstätten zu qualitativen Forschungsvorhaben in der Praxisforschung. (b) Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Mon. 25.10.21 12:00 - 14:00 Fri. 05.11.21 16:00 - 20:00 Online Sat. 06.11.21 11:00 - 18:00 Online Fri. 26.11.21 16:00 - 20:00 Online Sat. 27.11.21 11:00 - 18:00 Online EW-L GO4 (b) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 b Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Lukas Vangelis Schäfermeier
12-23-GO4-110	Ethnographische Forschungsperspektiven in Lern- und Lehrprozessen. (b) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Tue. 26.10.21 14:00 - 16:00 Fri. 12.11.21 16:00 - 20:00 Online Sat. 13.11.21 11:00 - 18:00 Online Fri. 03.12.21 16:00 - 20:00 Online Sat. 04.12.21 11:00 - 18:00 Online EW-L GO4 (b) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 b Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Lukas Vangelis Schäfermeier
12-23-GO4-111	Wie Gruppen denken, wie Gruppen handeln. Gruppendiskussion und dokumentarische Methode. (b) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1820 (2 Credit hours) EW-L GO4 (b) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 b Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Joana Kahlau
12-23-GO4-112	Erziehung - Theoretische und empirische Annäherungen. (c) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 External location: digital/synchron (2 Credit hours) EW-L GO4 ©	Prof. Dr. Maja Sabine Maier
12-23-GO4-113	Erziehung und Demokratie – Systematische Perspektiven & Aktuelle Kontroversen. (d) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:00 - 10:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) EW-L GO4 (d) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 c oder 1 d Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Ole Hilbrich
12-23-GO4-114	Soziale Grenzen im Kontext von Erziehung und Bildung. (d) Das Seminar findet online statt. Zoom-Link: https://tu-dortmund.zoom.us/j/98942205006?pwd=a0FmcmtIOVRpU0Mxbk5na3N0Z2JjQT09 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 Online (2 Credit hours) EW-L GO4 (d) Um Doppelbelegungen zu vermeiden ist die Anmeldung (ab dem 20.09.) für nur jeweils 1 c oder 1 d Seminar möglich und die Zahl der Teilnehmenden ist auf 30 beschränkt. Die Zulassung zur Veranstaltung erfolgt in der ersten Sitzung. Bachelor-Studierende sind vom Angebot ausgeschlossen.	Lukas Otterspeer (LB) Christoph Haker-Liedtke (LB)
12-23-GO4-115	Pädagogische Lektüren (Lektüreseminar). (c) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 Credit hours) EW-L GO4 ©	Prof. Dr. Nadine Rose

MA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule

Englischer Titel: Handling heterogeneity in school

Modulverantwortliche: Frau Prof. Karakasoglu und Dr. Christoph Fantini

Sekretariat: Britta von Schaper

Course number	Title of event	Lecturer
10-M79-Z-MA-UMHET-03	Sprachliche Anforderungen in den MINT-Fächern erkennen und unterstützen (Sek) MA-UM-HET (DaZ) Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 SH D1020 Ausgehend von lernersprachlichen Voraussetzungen aller Schülerinnen befassen wir uns in der Veranstaltung mit allgemeinen (bildungs-) sprachlichen Anforderungen in der Sekundarstufe sowie den besonderen sprachlichen Anforderungen in den sogenannten MINT-Fächern. Dabei wird eine breite, subjekt- und ressourcenorientierte Sicht von Mehrsprachigkeit zugrunde gelegt, die zum einen alle Schülerinnen und zum anderen Registerdifferenzierungen einschließt. Auf Basis des Unterrichtsprinzips Scaffolding und einem funktionalen Blick auf sprachliche Mittel in den MINT-Fächern geht es um die Planung und die didaktisch-methodischen Verfahren eines sprach- und registersensiblen und -förderlichen Fachunterrichts. Weitere Themen sind z.B. die sprachlichen Anforderungen von Operatoren und Aufgabenstellungen, der Umgang mit Darstellungswechseln oder die sprachförderliche Gestaltung der Unterrichtsinteraktion. Das Vorgehen ist in weiten Teilen fall-/beispielorientiert, das Einbringen von Text- und Unterrichtsbeispielen ist erwünscht.	Milena Kahl
10-M79-Z-MA-UMHET-04	DaZ-relevante Diskursphänomene (Sek) (mit Prüfungsoption) MA-UM-HET (DaZ) - Die Veranstaltung wird online stattfinden (über zoom und asynchrone Teile) Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 Online GW2 B3770 In dieser Veranstaltung werden wir uns mit Themen befassen, die für die Diskursfähigkeit von DaZ-Lernern, aber auch für das Hörverständnis von DaZ-Lehrern relevant sind. Die sogenannten Diskursphänomene müssen detailliert und am authentischen Sprachmaterial verstanden werden, um diese wichtige Sprachkompetenz zu entwickeln bzw. zu fördern, deren Defizit sonst auf Lehrer- sowie Lerner-Seite zu sprachproduktiven und -rezeptiven Benachteiligungen führen und oft den schulischen Erfolg beeinträchtigen. Wir werden uns zunächst mit grundlegenden Aspekten der Diskursanalyse auseinandersetzen (Diskurs, Diskursschulen, Diskurstypen, Diskursmustern etc.). Darüber hinaus gibt es wichtige Begriffe wie Authentizität vs. Simulation von Gesprächsdaten, Kriterien für Sprachaufnahmen und deren Transkriptionen, Analyse der transkribierten Daten, Sprachanalyse verschiedener Diskurstypen, typische Phänomene der gesprochenen Sprache wie Code-Switching, Reparaturen, elliptische Strukturen, suprasegmentale phonologische Strukturen wie Prosodie, Intonation, Tempo, Modus etc., Hesitationen, Pausen, Verwendung von Interjektionen, paralinguistische Phänomene etc. Jede® TeilnehmerIn wird selbst die Möglichkeit haben, in der zweiten Hälfte des Semesters kurze Diskursdaten aufzuzeichnen und sie zu analysieren. Und abschließend werden wir gemeinsam die Relevanz dieser Diskursphänomene für die mündliche Unterrichtskommunikation und für die Sprachplanungsprozesse feststellen.	Dr. Mehmet Latif Durlanik
10-M79-Z-MA-UMHET-05	Multimediale Lernmöglichkeiten im DaZ-Unterricht (Primar und Sek) MA-UM-HET (DaZ) - Die Veranstaltung wird online stattfinden (über zoom und asynchrone Teile). Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 Online GW2 A4020 (2 Credit hours) In dieser Veranstaltung werden verschiedene multimediale Lernmöglichkeiten für den DaZ-Unterricht vorgestellt, d. h. elektronische bzw. online Lernprogramme und Applikationen. Anhand eines Kriterienkatalogs, das ich anbieten werde, werden diese aktuell auf dem Markt benutzte Lernprogramme insbesondere aus der Perspektive des Zweitsprachen-Lerners bewertet. Eine Liste dieser Programme und Zugang zu deren Demo-Versionen werde ich auch anbieten. Nach der Analyse werden wir die Vor- und Nachteile der multimedialen Möglichkeiten gegenüber den bisherigen „klassischen Lernmateralien“ diskutieren. Die TeilnehmerInnen können auch multimediale Selbstlernprogramme, die sie kennen, in die Diskussion einbringen. Am Ende des Semesters wollen wir dann eine gemeinsame kommentierte Liste mit den relevanten Komponenten des multimedialen Fremd- bzw. Zweitsprachenlernens auch anhand der aktuellen Fachliteraturquellen erstellen.	Dr. Mehmet Latif Durlanik
10-M79-Z-MA-UMHET-06	Sprachliche Anforderungen in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern erkennen und unterstützen (Sek) MA-UM-HET (DaZ) Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 IW3 0390	Prof. Dr. Andrea Daase
12-21-MAUMHET-106	Jungensozialisationen in soziokulturell heterogenen Schulen boys socialization Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 SH D1020 (2 Credit hours) MA-UM-HET: Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-21-MAUMHET-110	Perspektivwechsel - Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium und in der Schule Change of perspective - preparing to go abroad during university studies Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 18:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Dr. Dita Vogel
12-23-MAUMHET-103	Machtdimensionen im schulischen Umgang mit Vielfalt Dimensions of Power in School Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SH D1020 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-23-MAUMHET-104	Migration, Religion und Gender Migration, Religion and Gender Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 SFG 2010 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-23-MAUMHET-105	Bildungsrechte und Bildungsteilhabe im Kontext von (Flucht-)Migrationsbewegungen Access to School and Participation in Education in Context of Current Migration Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SFG 2070 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Barbara Funck
12-23-MAUMHET-106	Migrationsgesellschaftliche Diskurse in der universitären Lehramtsausbildung Discourses about migration in academic teacher training Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) MAUMHET: Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-23-MAUMHET-107	Politische und weltanschauliche Positionierung in der Migrationsgesellschaft Political and Ideological Positioning in Migration Society Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Fri. 14.01.22 - Sat. 15.01.22 (Fri., Sat.) 10:00 - 16:30 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Fri. 28.01.22 - Sat. 29.01.22 (Fri., Sat.) 10:00 - 16:30 GW2 B1400 NUR Mi. - So. MAUMHET: Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-23-MAUMHET-108	Pädagogische Ansätze Pädagogische Ansätze zur Zweitsprachenbildung in den USA Educational approaches to second language learners in the United States Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Mon. 25.10.21 18:00 - 20:00 Online via Zoom Mon. 20.12.21 18:00 - 20:00 Online via Zoom Mon. 24.01.22 18:00 - 20:00 Online via Zoom Mon. 21.02.22 - Thu. 24.02.22 (Mon., Tue., Wed., Thu.) 14:00 - 18:00 SpT C4180 MA-UM-HET DaZ	Dr. Marguerite Lukes Dr. Dita Vogel
12-23-MAUMHET-109	OMG! Chancen und Herausforderungen im interreligiösen Diskurs in der Schule OMG! Chances and challenges in the interreligious discourse in school Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Mon. 15.11.21 16:00 - 18:00 SpT C4180 Fri. 10.12.21 14:00 - 18:00 GW2 B1216 Sat. 11.12.21 10:00 - 17:00 GW2 B2900 Fri. 14.01.22 16:00 - 18:00 SFG 1040 Sat. 15.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B2900 MA-UM-HET Interkultuerelle Bildung	Christiane Lenhard (LB) Habiba Rode (LB)
12-23-MAUMHET-110	Migration und Bildung: Verzahnung von Theorie in die Praxis Migration and Education: Interlinking Theory in Practice Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 08:00 - 10:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) MA-UM-HET: Interkultuerelle Bildung	Katja Baginski
12-23-MAUMHET-111	*Anforderungen an Lehrkräfte in inklusiven Schulkontexten - Reflexion der Lehrerinnenrolle unter Berücksichtigung internationaler Perspektiven** Requirements and expectations towards teachers - reflection on the teacher role taking into account diverse school contexts and international perspectives Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 SFG 0150 (2 Credit hours) MA-UM-HET: 1 Inklusive Pädagogik	Kirsten Anna Beta ((LB))
12-23-MAUMHET-112	Schulische Berufsorientierung und Übergänge in die Arbeitswelt aus inklusionspädagogischer Perspektive Inclusion and transition from school to work Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) MA-UM-HET Inklusive Pädagogik	Dr. Ingrid Arndt
12-23-MAUMHET-113	Superheldin 21 - Autobiografische Zugänge zur Differenzdimension Behinderung Requirements and expectations towards teachers - reflection on the teacher role taking into account diverse school contexts and international perspectives Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 SFG 2070 (2 Credit hours) MA-UM-HET Inklusive Pädagogik	Dr. Eileen Schwarzenberg
12-L19-UMH-Inklusion	Inklusion in Schule und Beruf Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13 (2 Credit hours) In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Inklusionsbegriff und der Frage, wie barrierefreie und chancengleiche Teilhabe aller Menschen in Schule, Berufsbildung und Arbeitswelt umgesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Teilhabe von Menschen mit Behinderung(en). Die konkreten Inhalte können dem Seminarplan entnommen werden.	Dr. Franziska Bonna
12-L19-UMH-Interkultur	Rassismuskritik und Pädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Rassismuskritik und Pädagogik fokussiert auf die Differenzkategorie race als benachteiligendes und diskriminierendes Moment gesellschaftlichen Zusammenlebens mit dem Ziel, das Wissen über diese Differenzkategorie in ein Verhältnis mit eigenem pädagogischen Handeln setzen zu können. Dazu nähern wir uns zunächst allgemein über Fragen von Differenz und Diskurs an und betrachten dann spezifischer auch Verwobenheiten mit den Kategorien Nation, Sprache, Religion und Gender. Wir schließen das Seminar mit selbstreflexiven Fragen in Bezug auf unsere eigene Involviertheit als Pädagog*innen in Machtverhältnisse ab. Ziel ist die Entwicklung eines selbst-kritischen und selbst-reflexiven Blicks auf die eigene Positionierung innerhalb gegenwärtiger Verhältnisse, um im Rahmen der eigenen pädagogischen Arbeit eher in der Lage zu sein, von rassistischen Strukturen geprägte Verhältnisse zu verändern oder zumindest nicht unhinterfragt zu reproduzieren.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann
ZPS 2-1-RZ	Culture4all. Performance Studies: Regiesprachen und Zuschaukunst. Wege der Wahrnehmung und produktiver Umgang mit dem Fremden in der Begegnung mit dem Gegenwartstheater. Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.09.2021 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de Seminar (Teaching) ECTS: 3-4 Dates: fortnightly (starts in week: 2) Thu. 17:00 - 20:00 (4 Credit hours) Schlüsselqualifikation (a,b oder c) EW-L Baumhet Interkulturelle Bildung	Simon Makhali

EW-L GO Master: Masterabschlussmodul

Englischer Titel: Masterthesis

Modulverantwortlicher: Prof. Dr. Robert Baar

Sekretariat: Christine Hoener

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-AM-105	Begleitveranstaltung Masterarbeit (qualitative Methoden) - online Master Thesis Seminar Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B2890 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule /M.Ed. GO EW-L P Abschlussmodul: Begleitseminar EW-L GO Abschlussmodul: Begleitseminar	Prof. Dr. Robert Baar
12-23-AM-101	Forschendes Studieren in der Masterarbeit: Begleitseminar. Leitfadeninterviews erheben und auswerten mit der Grounded Theory Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 (2 Credit hours) EW-L GO Master Abschlussmodul: Begleitseminar	Dr. Silvia Thünemann
12-23-AM-104	Begleitseminar zu den Studien-Praxis-Projekten master thesis Seminar (Teaching) Abschlussmodul: Begleitseminar	Prof. Dr. Natascha Korff Rebecca Tscheslog Kathrin Ulbricht Ira Schumann
12-23-AM-105	Beratungsangebot der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft zu Themen der quantitativen Sozialforschung (Online) Quantitative research consulting Kein reguläres Seminar, keine CP`s, Einzeltermine siehe Profilseite Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 External location: Online (2 Credit hours) Abschlussmodul: Begleitseminar Abschlussmodul: Masterthesis EW-MA 9.2	Dr. Thomas Lehmann
12-23-AM-106	Masterbegleitseminar master thesis Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 2) Mon. 16:00 - 18:00 Online SH D1020 (2 Credit hours) EW-L-GO Master Abschlussmodul: Begleitseminar	Prof. Dr. Christian Palentien
12-23-AM-112	Beratungsangebot der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft zu Themen der qualitativen Sozialforschung Research monitoring Kein reguläres Seminar, keine CP`s, Einzeltermine siehe Profilseite Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 188) Thu. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule / M.Ed. GO Abschlussmodul: Masterthesis M.Ed. alle Schulstufen (auslaufend) Abschlussmodul: Master-Arbeit B.A. BiPEB Abschlussmodul	Dr. Silvia Thünemann

Bereich Erziehungswissenschaft: Master of Education Gymnasium/Oberschule für Inklusive Pädagogik

MA-UM-HET-IP-GO

Umgang mit Heterogenität in der Schule (1-4. Semester)
Zugrunde liegt die Prüfungsordnung 2021

Modulverantwortliche: Frau Prof. Karakasoglu und Dr. Christoph Fantini

Sekretariat: Britta von Schaper

MA-UM-HET-IP-GOa

Vertiefungsseminar Interkulturelle Bildung oder Deutsch als Zweitsprache

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-MAUMHET-103	Machtdimensionen im schulischen Umgang mit Vielfalt Dimensions of Power in School Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SH D1020 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-23-MAUMHET-104	Migration, Religion und Gender Migration, Religion and Gender Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 SFG 2010 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Christoph Fantini
12-23-MAUMHET-105	Bildungsrechte und Bildungsteilhabe im Kontext von (Flucht-)Migrationsbewegungen Access to School and Participation in Education in Context of Current Migration Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SFG 2070 (2 Credit hours) MA-UM-HET Interkulturelle Bildung	Barbara Funck
12-23-MAUMHET-106	Migrationsgesellschaftliche Diskurse in der universitären Lehramtsausbildung Discourses about migration in academic teacher training Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) MAUMHET: Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-23-MAUMHET-107	Politische und weltanschauliche Positionierung in der Migrationsgesellschaft Political and Ideological Positioning in Migration Society Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Fri. 14.01.22 - Sat. 15.01.22 (Fri., Sat.) 10:00 - 16:30 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Fri. 28.01.22 - Sat. 29.01.22 (Fri., Sat.) 10:00 - 16:30 GW2 B1400 NUR Mi. - So. MAUMHET: Interkulturelle Bildung	Dennis Barasi, M.Ed.
12-23-MAUMHET-108	Pädagogische Ansätze Pädagogische Ansätze zur Zweitsprachenbildung in den USA Educational approaches to second language learners in the United States Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Mon. 25.10.21 18:00 - 20:00 Online via Zoom Mon. 20.12.21 18:00 - 20:00 Online via Zoom Mon. 24.01.22 18:00 - 20:00 Online via Zoom Mon. 21.02.22 - Thu. 24.02.22 (Mon., Tue., Wed., Thu.) 14:00 - 18:00 SpT C4180 MA-UM-HET DaZ	Dr. Marguerite Lukes Dr. Dita Vogel
12-23-MAUMHET-109	OMG! Chancen und Herausforderungen im interreligiösen Diskurs in der Schule OMG! Chances and challenges in the interreligious discourse in school Seminar (Teaching) ECTS: 2-3 Additional dates: Mon. 15.11.21 16:00 - 18:00 SpT C4180 Fri. 10.12.21 14:00 - 18:00 GW2 B1216 Sat. 11.12.21 10:00 - 17:00 GW2 B2900 Fri. 14.01.22 16:00 - 18:00 SFG 1040 Sat. 15.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B2900 MA-UM-HET Interkultuerelle Bildung	Christiane Lenhard (LB) Habiba Rode (LB)
12-23-MAUMHET-110	Migration und Bildung: Verzahnung von Theorie in die Praxis Migration and Education: Interlinking Theory in Practice Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 08:00 - 10:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) MA-UM-HET: Interkultuerelle Bildung	Katja Baginski

EW-L-GO3-IP

Schule und Unterricht gestalten - Schwerpunkt: Digitale Medien in der inklusive Schule
Zugrunde liegt die Prüfungsordnung 2021

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Anne Levin

Sekretariat: Susanne Müller-Wünsch

EW-L GO3-IPa

Lernen und Lehren in Institutionenen

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-GO3-100	Lehren und Lernen in Institutionen Teaching and Learning in Institutional Settings Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 Credit hours) M.Ed. GO EW-L GO3 (a) VL	Prof. Dr. Anne Levin

EW-L GO-IP4

Bildung in Gesellschaft reflektieren
Zugrunde liegt die Prüfungsordnung 2021

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Nadine Rose

Sekretariat: Claudia Heitzhausen

EW-L GO-IP4a

Bildung und Gesellschaft

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-GO4-100	Bildung in Gesellschaft reflektieren Education and Society Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 Credit hours) EW-L GO4 (a) VL	Prof. Dr. Nadine Rose

EW-L-GO-E

Englischdidaktische Basiskompetenzen (im nicht studierten Fach)
Zugrunde liegt die Prüfungsordnung 2021

Modulverantwortliche: Dr. Joanna Pfingsthorn

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-GOE-101	Seminar A - Englischdidaktische Basiskompetenzen (im nicht-studierten Fach) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW1 B1070 (2 Credit hours)	Dr. Joanna Pfingsthorn
12-23-GOE-102	Seminar B - Englischdidaktische Basiskompetenzen (im nicht-studierten Fach) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 GW2 A4330 (2 Credit hours)	Dr. Joanna Pfingsthorn

Deutschdidaktik, B.A. BiPEb

FDD2, FDD2k, FDD2E, FDD2kE

Modulbeauftragte/r: N.N. (SSE); Dr. Elisabeth Hollerweger (KJL); Annika Baldaeus (POE)

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-FDD2-KJL1	(KJL) Erlesene Heterogenität? Literarisches Lernen und Verstehen im Kontext der Diversitätsdidaktik Seminar (Teaching) Additional dates: Mon. 14.02.22 - Fri. 18.02.22 (Mon., Tue., Wed., Thu., Fri.) 09:00 - 17:00 GW2 B2880	Dr. Elisabeth Hollerweger
12-55-FDD2-KJL2	(KJL) Literarisches Lernen und Verstehen mit aktuellen Kinderromanen Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Dr. Elisabeth Hollerweger
12-55-FDD2-KJL3	(KJL) Lesend auf Reisen gehen: Literarisches Verstehen mit Geschichten vom Unterwegssein (inkl. Besuch der literarischen Woche Bremen) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Dr. Elisabeth Hollerweger
12-55-FDD2-POE-E	(POE) Vorbereitung der POE (NUR für Englischstudierende) - Öffnung der Praxissemesterseminare Seminar (Teaching)	N. N.
12-55-FDD2-SSE1	[SSE] Grundlagen des Schriftspracherwerbs [Gruppe 1] Teaching Literacy Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) Additional dates: Mon. 07.02.22 09:00 - 13:00 GW2 B2880	Albrecht Bohnenkamp
12-55-FDD2-SSE2	[SSE] Grundlagen des Schriftspracherwerbs (Gruppe 2) Teaching Literacy Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SFG 2030 (2 Credit hours)	Albrecht Bohnenkamp
12-55-FDD2-SSE3	[SSE] Grundlagen des Schriftspracherwerbs (Gruppe 3) Teaching Literacy Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 External location: GW1 A 1110 (2 Credit hours)	Albrecht Bohnenkamp

Modul SQ Schlüsselqualifikation / General Studies

Course number	Title of event	Lecturer
08-zsp-GS-1009	Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen Balou and you - Volunteer work - Volunteer Bureau Bremen Arbeitsvorhaben (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Mon. 25.10.21 12:00 - 14:00 Freiwilligen-Agentur, Dammweg 18-20, 28211 Bremen Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr. Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger. Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt. Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen. Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus. Die geplanten Supervisionstermine finden in der Freiwilligen-Agentur Bremen, Dammweg 18-20, 28211 Bremen statt. Der Veranstaltungsort für die Auftaktveranstaltung am 19.04.2021 ist die Universität Bremen oder die Freiwilligen-Agentur Bremen, Dammweg 18-20, 28211 Bremen. Die Auswahl- und Informationsgespräche können bereits vor der Auftaktveranstaltung mit Claudia Fantz vereinbart werden.	Claudia Fantz

Deutschdidaktik, M.Ed. (Grundschule)

Modul FDD3 Sprachlich-literarische Lehr- und Lernprozesse analysieren und gestalten

Modulbeauftragte: Jennifer Reiske
HINWEIS: Die Studierenden werden von den Lehrenden in die Veranstaltungen eingetragen!

Course number	Title of event	Lecturer
12-M31-FDD3-1	Geöffnete Formen des Deutschunterrichts in der Grundschule - "A-Kurs-" Promoting Reading in Libraries (Vorbereitung des Praxissemesters) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) Achtung: Alle Studierenden, die Deutsch und IP kombinieren wollen, müssen diese VA) oder die andere VA bei mir mit gleichem Titel) zur Vorbereitung wählen. Dafür gibt es in beiden VAs geweils 18 Plätze. Vorrang haben IP-Deutsch-Kombinierer mit kleinen Fächern neben Deutsch.	Albrecht Bohnenkamp
12-M31-FDD3-2	Geöffnete Formen des Deutschunterrichts in der Grundschule - "B-Kurs-" Promoting Reading in Libraries (Vorbereitung des Praxissemesters) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 08:00 - 10:00 SFG 1040 SFG 1080 (2 Credit hours) Achtung: Alle Studierenden, die Deutsch und IP kombinieren wollen, müssen diese VA) oder die andere VA bei mir mit gleichem Titel) zur Vorbereitung wählen. Dafür gibt es in beiden VAs geweils 18 Plätze. Vorrang haben IP-Deutsch-Kombinierer mit kleinen Fächern neben Deutsch.	Albrecht Bohnenkamp
12-M31-FDD3-3	Vielfältige Zugänge zum Erzählen, Lesen und Schreiben (Vorbereitung des Praxissemesters) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 SpT C4180 (2 Credit hours) KEINE Deutsch-IP Kombi möglich	Jennifer Lena Reiske
12-M31-FDD3-4	Mit Kindern die Welt der Grammatik erobern. Inhaltliche Grundlegung des Praxissemesters, Bereich "Sprache und Sprachgebrauch untersuchen" Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 08:00 - 10:00 SFG 2020 SFG 2080 (2 Credit hours) KEINE Deutsch-IP Kombi möglich	Katrin Aude

Modul FDD4 Spezielle Fragen der Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik

Modulbeauftragte/r: Sarah Fornol

Course number	Title of event	Lecturer
12-M31-FDD4-01	Leseportfolio, Lesetagebuch & Co: Portfolioarbeit im Deutschunterricht Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 24.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B2890 Fri. 26.11.21 14:00 - 18:00 GW2 B1216 Sat. 27.11.21 10:00 - 14:00 GW2 B1216	Annika Grünwald
12-M31-FDD4-02	Family Literacy (in English) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 17:00 GW1-HS H1000 (2 Credit hours)	Dr. Melike Yumus
12-M31-FDD4-03	Auf den Anfang kommt es an, aber wie beginne ich eigentlich mit den Kindern im Deutschunterricht? Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW1-HS H1000 (2 Credit hours)	Jennifer Lena Reiske
12-M31-FDD4-04	Lesen lernen - Wie kann ich Kinder dabei unterstützen und Stolperstellen erkennen? Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW1-HS H1000 (2 Credit hours)	Jennifer Lena Reiske
12-M31-FDD4-05	Intermediales Erzählen mit Bilderbüchern Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Thu. 04.11.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 11.11.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Sun. 21.11.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 02.12.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Sun. 05.12.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 16.12.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Sun. 19.12.21 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 13.01.22 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Sun. 16.01.22 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 27.01.22 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Sun. 06.02.22 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 10.02.22 12:00 - 14:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Ort: City46. + 5 Zusatztermine an Sonntagen einplanen!	Anja-Magali Trautmann
12-M31-FDD4-06	Kästner im Kino. Ausgewählte Kinderbuchverfilmungen im Vergleich Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Tue. 02.11.21 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 09.11.21 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 30.11.21 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 14.12.21 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 21.12.21 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 11.01.22 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 25.01.22 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Tue. 08.02.22 14:00 - 18:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Ort: City46	Anja-Magali Trautmann
12-M31-FDD4-07	Kino macht Schule: Filmvermittlung in den Schulkinowochen Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Thu. 04.11.21 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 11.11.21 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 02.12.21 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 16.12.21 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 13.01.22 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 27.01.22 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 17.03.22 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Thu. 31.03.22 10:00 - 12:00 Extern Kino 46; Kommunalkino Bremen e. V. (Birkenstr. 1, 28195 Bremen) Ort: City46 + Zusatztermine innerhalb der Schulkinowochen vom: 21-25.03.22.). Achtung: Die Schulkinowochen liegen in der vorlesungsfreien Zeit! Bitte einplanen und freihalten!	Anja-Magali Trautmann
12-M31-FDD4-08	(SPE) Spracherwerb unter besonderen Bedingungen Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 SFG 1020 (2 Credit hours)	Eva-Maria Regelmann
12-M31-FDD4-09	(SPE) Spracherwerb unter besonderen Bedingungen Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 16:00 - 18:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Eva-Maria Regelmann
12-M31-FDD4-10 A	Sprache und Schrift: (entwicklungsbedingte) Störungen. Gruppe 1 (online) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 29.10.21 14:00 - 17:00 Online Sat. 30.10.21 09:00 - 13:00 Online Fri. 12.11.21 14:00 - 17:00 Online Sat. 13.11.21 09:00 - 13:00 Online Fri. 26.11.21 14:00 - 17:00 Online Sat. 27.11.21 09:00 - 13:00 Online Blockseminar	Christine Wendt
12-M31-FDD4-10 B	Sprache und Schrift: (entwicklungsbedingte) Störungen. Gruppe 2 (online) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 07.01.22 14:00 - 17:00 Online Sat. 08.01.22 09:00 - 13:00 Online Fri. 21.01.22 14:00 - 17:00 Online Sat. 22.01.22 09:00 - 13:00 Online Fri. 04.02.22 14:00 - 17:00 Online Sat. 05.02.22 09:00 - 13:00 Online Blockseminar	Christine Wendt
12-M31-FDD4-11	Klausurwiederholung / Nachschreibeklausur "Spracherwerb" Seminar (Teaching) Additional dates: Thu. 17.02.22 14:00 - 16:00 Blockseminar	Christine Wendt

Elementarmathematik (Didaktik), B.A. BiPEb

2. Studienjahr

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-200	Fachdidaktische Grundlagen. Mathematischer Anfangsunterricht: Kl. 1/2 Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 Online GW2 B1216 (2 Credit hours) Modul MDG 1 Elementarmathematik als großes Fach	Anna Körner
12-55-201	Vertiefungsseminar zum mathematischen Anfangsunterricht, Gruppe 1 Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching) Dates: fortnightly (starts in week: 2) Wed. 10:00 - 12:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Modul MDG 1 Elementarmathematik als großes Fach 14-tägig im Wechsel mit Gruppe 2	Anna Körner
12-55-202	Vertiefungsseminar zum mathematischen Anfangsunterricht, Gruppe 2 Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching) Dates: fortnightly (starts in week: 3) Wed. 10:00 - 12:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Modul MDG 1 Elementarmathematik als großes Fach 14-tägig im Wechsel mit Gruppe 1	Anna Körner
12-55-EMDG 1b	EMDG 1b Prüfung (online) Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching)	Anna Körner

3. Studienjahr

Course number	Title of event	Lecturer
12-05-M7-MA-BA	Begleitseminar zu Bachelor- und Masterarbeiten Preparation for the Bachelor`s and Master`s Thesis (including preparation for research practicum) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 Credit hours) MDG - Abschlussmodul	Bernadette Thöne Prof. Dr. Dagmar Bönig Dr. Roland Rink Jonathan von Ostrowski
12-55-203	Mathematisches Denken und Lehren 2b - Fachdidaktische Grundlagen : Klasse 1/2 Mathematical Reasoning and Teaching 2b - Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 Online GW2 B1216 (2 Credit hours) Modul EMDG 2b, Grundschule / Elementarbereich (Elementarmathematik als kleines Fach)	Anna Körner
12-55-204	Vertiefungsseminar zu fachdidaktischen Grundlagen, Gruppe 1 Mathematical Reasoning and Teaching 2b - Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching) Dates: fortnightly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 Online (2 Credit hours) Modul EMDG 2b 14-tägig im Wechsel mit Gruppe 2	Anna Körner N. N.
12-55-205	Vertiefungsseminar zu fachdidaktischen Grundlagen, Gruppe 2 Mathematical Reasoning and Teaching 2b - Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching) Dates: fortnightly (starts in week: 2) Wed. 16:00 - 18:00 SFG 2030 (2 Credit hours) 14-tägig Modul EMDG 2b 14 tägig im Wechsel mit Gruppe 1	Anna Körner N. N.
12-55-206	Didaktik der Geometrie (mit Auswertung der praxisorientierten Elemente), Gruppe 1A Didactics of geometry Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 SFG 2010 (2 Credit hours) Modul MDG 2 / MDG2-E (Elementarmathematik als großes Fach)	Bernadette Thöne
12-55-207	Didaktik der Geometrie (mit Auswertung der praxisorientierten Elemente), Gruppe 1B Didactics of geometry Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours) Modul MDG 2 / MDG 2-E (Elementarmathematik als großes Fach)	Bernadette Thöne
12-55-208	Didaktik der Geometrie (mit Auswertung der praxisorientierten Elemente), Gruppe 2A Didactics of geometry Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 IW3 0210 (2 Credit hours) Modul MDG 2 / MDG 2-E (Elementarmathematik als großes Fach)	Jonathan von Ostrowski
12-55-209	Didaktik der Geometrie (mit Auswertung der praxisorientierten Elemente), Gruppe 2B Didactics of geometry Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) Modul MDG 2 / MDG 2-E (Elementarmathematik als großes Fach)	Jonathan von Ostrowski

Elementarmathematik (Didaktik), M.Ed. (Grundschule)

Professionalisierungsbereich Elementarmathematik

1. Studienjahr

Course number	Title of event	Lecturer
12-05-M7-01	Mathematische Lernumgebungen - Analyse aus fachlicher und didaktischer Perspektive, Gruppe 1 Mathematical learning contexts - analysis from mathematical and didactical perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 2010 (2 Credit hours) Hinweis: Studierende mit Inklusiver Pädagogik müssen diese Gruppe wählen! Modul EMDG 3	Prof. Dr. Dagmar Bönig
12-05-M7-02	Mathematische Lernumgebungen - Analyse aus fachlicher und didaktischer Perspektive, Gruppe 2 Mathematical learning context from mathematical and didactical perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2010 (2 Credit hours) Modul EMDG 3	Prof. Dr. Dagmar Bönig
12-05-M7-03	Mathematische Lernumgebungen - Analyse aus fachlicher und didaktischer Perspektive, Gruppe 3 Mathematical learning context from mathematical and didactical perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1410 (2 Credit hours) Modul EMDG 3	Dr. Roland Rink
12-05-M7-04	Mathematische Lernumgebungen - Analyse aus fachlicher und didaktischer Perspektive, Gruppe 4 Mathematical learning context from mathematical and didactical perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2040 (2 Credit hours) Modul EMDG 3	Dr. Roland Rink
12-05-M7-05	Mathematische Lernumgebungen - Analyse aus fachlicher und didaktischer Perspektive, Gruppe 5 Mathematical learning context from mathematical and didactical perspectives Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 (2 Credit hours) Modul EMDG 3	Prof. Dr. Dagmar Bönig Dr. Roland Rink
12-05-M7-06	Mathematische Lernprozesse analysieren und gestalten. Gruppe 1 Analyzing and guiding mathematical learning Processes Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Modul MDG 4 Hinweis: Studierende mit Inklusiver Pädagogik müssen diese Gruppe wählen!	Prof. Dr. Dagmar Bönig
12-05-M7-07	Mathematische Lernprozesse analysieren und gestalten. Gruppe 2 Analyzing and guiding mathematical learning Processes Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) Modul MDG 4	Jonathan von Ostrowski
12-05-M7-08	Mathematische Lernprozesse analysieren und gestalten. Gruppe 3 Analyzing and guiding mathematical learning Processes Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SH D1020 (2 Credit hours) Modul MDG 4	Jonathan von Ostrowski
12-05-M7-09	Mathematische Lernprozesse analysieren und gestalten. Gruppe 4 Analyzing and guiding mathematical learning Processes Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SH D1020 (2 Credit hours) Modul MDG 4	Jonathan von Ostrowski

2. Studienjahr

Course number	Title of event	Lecturer
12-05-M7-10	Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik III, Gruppe 1 (Parallelangebot zu Gruppe 2, 3, 4 und 5) Selected Topics in mathematics education 3 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours) Modul MDG 5	Bernadette Thöne
12-05-M7-11	Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik III, Gruppe 2 (Parallelangebot zu Gruppe 1, 3, 4 und 5) Selected Topics in mathematics education 3 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Modul MDG 5	Dr. Roland Rink
12-05-M7-12	Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik III, Gruppe 3 (Parallelangebot zu Gruppe 1, 2, 4 und 5) Selected Topics in mathematics education 3 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 SFG 0140 (2 Credit hours) Modul MDG 5	Dr. Roland Rink
12-05-M7-13	Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik III, Gruppe 4 (Parallelangebot zu Gruppe 1, 2, 3 und 5) Selected Topics in mathematics education 3 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) Modul MDG 5	Dr. Roland Rink
12-05-M7-14	Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik III, Gruppe 5 (Parallelangebot zu Gruppe 1, 2, 3 und 4) Selected Topics in mathematics education 3 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 External location: SFG 0140 (2 Credit hours) Modul MDG 5	Dr. Roland Rink
12-05-M7-MA-BA	Begleitseminar zu Bachelor- und Masterarbeiten Preparation for the Bachelor`s and Master`s Thesis (including preparation for research practicum) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 Credit hours) MDG - Abschlussmodul	Bernadette Thöne Prof. Dr. Dagmar Bönig Dr. Roland Rink Jonathan von Ostrowski
12-34-GS-AU-EM1-716	Mathematischer Anfangsunterricht 1 - Fachdidaktische Grundlagen. Kl. 1/2 (online) Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 A1160 (Medienlabor) (2 Credit hours) Online Modul IP-GS-AU-EM-I (Master Inklusive Pädagogik ohne Studienfach Elementarmathematik) Online-Veranstaltung	Friederike Reuter
12-34-GS-AU-EM1-717	Vertiefungsseminar zu MAU 1 - Fachdidaktische Grundlagen (online) Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 15:00 (1 Credit hours) Online Modul IP-GS-AU-EM-I (Master Inklusive Pädagogik ohne Studienfach Elementarmathematik)	Friederike Reuter

Erziehungs- und Bildungswissenwissenschaften, Bachelor Komplementärfach

1. Semester

EW BA 1 Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns

Course number	Title of event	Lecturer
12-59-M1-800	Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns Basic Structures of Pedagogical Thought and Action Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 SFG 0150 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Nadine Rose
12-59-M1-801	Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns Basic Structures of Pedagogical Thought and Action Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Diese Veranstaltung widmet sich grundsätzlichen Fragen und Problemen pädagogischen Denkens und Handelns. Sie führt punktuell in pädagogische und erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Klassiker ein und setzt ihren Schwerpunkt auf jene komplexen und oft widersprüchlichen Herausforderungen, die sich in und aus pädagogischer Praxis ergeben. Auf Grundlage der Lektüren bieten die Seminargespräche die Möglichkeit, das eigene pädagogische Selbstverständnis zu hinterfragen.	Carolin Bebek
12-59-M1-802	Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns Basic Structures of Pedagogical Thought and Action Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) Diese Veranstaltung widmet sich grundsätzlichen Fragen und Problemen pädagogischen Denkens und Handelns. Sie führt punktuell in pädagogische und erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Klassiker ein und setzt ihren Schwerpunkt auf jene komplexen und oft widersprüchlichen Herausforderungen, die sich in und aus pädagogischer Praxis ergeben. Auf Grundlage der Lektüren bieten die Seminargespräche die Möglichkeit, das eigene pädagogische Selbstverständnis zu hinterfragen.	Marie Hoppe
12-59-M1-803	Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns Basic Structures of Pedagogical Thought and Action Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW1 B2130 (2 Credit hours) Diese Veranstaltung widmet sich grundsätzlichen Fragen und Problemen pädagogischen Denkens und Handelns. Sie führt punktuell in pädagogische und erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Klassiker ein und setzt ihren Schwerpunkt auf jene komplexen und oft widersprüchlichen Herausforderungen, die sich in und aus pädagogischer Praxis ergeben. Auf Grundlage der Lektüren bieten die Seminargespräche die Möglichkeit, das eigene pädagogische Selbstverständnis zu hinterfragen.	Carolin Bebek
12-59-M1-804	Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns Basic Structures of Pedagogical Thought and Action Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) Diese Veranstaltung widmet sich grundsätzlichen Fragen und Problemen pädagogischen Denkens und Handelns. Sie führt punktuell in pädagogische und erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Klassiker ein und setzt ihren Schwerpunkt auf jene komplexen und oft widersprüchlichen Herausforderungen, die sich in und aus pädagogischer Praxis ergeben. Auf Grundlage der Lektüren bieten die Seminargespräche die Möglichkeit, das eigene pädagogische Selbstverständnis zu hinterfragen.	Marie Hoppe

EW BA 3.1 Lernen und Lehren I: Lernen

Course number	Title of event	Lecturer
12-59-M3-805	Lernen und Lehren I: Lernen (Vorlesung) Learning and Instruction I: Learning Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 MZH 1380/1400 (2 Credit hours)	Florian Schmidt-Borcherding
12-59-M3-806	Lernen und Lehren I: Lernen (Seminar) Learning and Instruction I: Learning Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) Lernen ist ein Alltagsbegriff, den wir alle verwenden und zu dem wir eigene Vorstellungen und Erfahrung mitbringen. Doch was ist Lernen aus wissenschaftlicher Sicht? Welche Rolle spielen dabei Aspekte wie unser Selbstbild, Interesse, Motivation und Gefühle? Welche Art von Feedback wirkt (auf wen und wie)? Wie kann Lernen konstruktiv unterstützt werden? In diesem Seminar werden wir uns in Form von "Lernen durch Entdecken" und "Lernen durch Schreiben" einführend mit solchen und ähnlichen Fragen beschäftigen. Dafür werden wir seminar-interne, kleine "Tagungen" zu jedem Themenblock vorbereiten, die Sie jeweils abwechselnd als Expertinnen oder Besucherinnen erleben. In Vorbereitung dieser gibt es Input von der Dozentin, bereitgestellte Texte und kleine Experimente, die die theoretischen Inhalte erfahrbar machen sollen und zum selber Fragen und Weiterlernen anregen. Dabei freue ich mich auf aktive Mitgestaltung der Seminargruppe an den Stellen, an denen es möglich und / oder gewünscht ist.	Dipl.-Psych. Katrin Klieme
12-59-M3-807	Lernen und Lehren I: Lernen (Seminar) Learning and Teaching I: Learning Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW1 B2130 (2 Credit hours)	Christina Broo
12-59-M3-808	Lernen und Lehren I: Lernen B (Online-Seminar) Learning and Teaching I: Learning Online-Seminar mit Präsenzelementen Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 Online GW2 B1700 (2 Credit hours) In diesem Seminar erwerben Sie Kenntnisse über theoretische und empirische Modelle des Lernens. Dabei werden insbesondere kognitive, motivationale und emotionale Strukturen und Prozesse als intra-individuelle Lernvoraussetzungen sowie -ergebnisse fokussiert.	Dr. Thomas Lehmann
12-59-M3-809	Lernen und Lehren I: Lernen A (Online-Seminar) Learning and Teaching I: Learning Online-Seminar mit Präsenzelementen Seminar (Teaching) ECTS: 4 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW2 B1700 In diesem Seminar erwerben Sie Kenntnisse über theoretische und empirische Modelle des Lernens. Dabei werden insbesondere kognitive, motivationale und emotionale Strukturen und Prozesse als intra-individuelle Lernvoraussetzungen sowie -ergebnisse fokussiert.	Dr. Thomas Lehmann

3. Semester

EW BA 4.1 Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung

Course number	Title of event	Lecturer
12-59-M4-810	Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung Planning und evaluation I: Preperation and implementation of learning programms Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 SFG 1080 (2 Credit hours) Im Seminar diskutieren wir die Frage, wie „Wissen“ und „Bedarf“ mittels (didaktischer) Handlungen zu einem Programm werden. Die Besonderheiten pädagogischer Organisationen sowie die Herausforderungen einer Programmplanung in unsicheren Umwelten leiten unsere Diskussion ebenso wie die Frage, wie durch Programmplanung Teilnahmebarrieren abgebaut werden können.	Dr. Daniela Ahrens
12-59-M4-811	Planung- und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung (Online) Planning und evaluation I: Preperation and implementation of learning programms Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) Das Seminar findet online statt. Im Seminar diskutieren wir die Frage, wie „Wissen“ und „Bedarf“ mittels (didaktischer) Handlungen zu einem Programm werden. Die Besonderheiten pädagogischer Organisationen sowie die Herausforderungen einer Programmplanung in unsicheren Umwelten leiten unsere Diskussion ebenso wie die Frage, wie durch Programmplanung Teilnahmebarrieren abgebaut werden können.	Dr. Daniela Ahrens
12-59-M4-812	Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung (Online-Seminar) Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours)	Dr. Susanne Peters
12-59-M4-813	Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung (Online-Seminar) Seminar (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Tue. 16.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Tue. 30.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Tue. 14.12.21 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Tue. 11.01.22 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Tue. 25.01.22 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Tue. 01.02.22 18:00 - 20:00 GW2 B2890	Dr. Susanne Peters

EW BA 4.2 Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation

Course number	Title of event	Lecturer
12-59-M4-814	Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation (Online-Seminar) Evaluation in Education Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) Im Seminar werden Grundlagen der Evaluation von Bildungsangeboten und -programmen in der außerschulischen Bildungsarbeit erarbeitet. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten durch die Entwicklung und Durchführung einer eigenen Evaluation begleitend zum Seminar.	Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler
12-59-M4-815	Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation (Online-Seminar) Education evaluation Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) Im Seminar werden Grundlagen der Evaluation von Bildungsangeboten und -programmen in der außerschulischen Bildungsarbeit erarbeitet. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten durch die Entwicklung und Durchführung einer eigenen Evaluation begleitend zum Seminar.	Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler
12-59-M4-816	Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation (Online-Seminar) Education evaluation Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours)	Dr. Susanne Peters
12-59-M4-817	Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation (Online) Education evaluation Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 (2 Credit hours) Im Seminar werden Grundlagen der Evaluation von Bildungsangeboten und -programmen in der außerschulischen Bildungsarbeit erarbeitet. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten durch die Entwicklung und Durchführung einer eigenen Evaluation begleitend zum Seminar.	Lisa Meyne, M.A.

5. Semester

EW BA 6 Projektseminar

Course number	Title of event	Lecturer
12-59-M6-818	Projektseminar Gruppe A (online) Project Seminar Group A Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Fri. 22.10.21 10:00 - 14:00 Online Sat. 13.11.21 10:00 - 18:00 Online Fri. 26.11.21 10:00 - 14:00 Online Fri. 17.12.21 10:00 - 14:00 Online Fri. 04.02.22 10:00 - 18:00 Online Abstract: Teilnehmende setzten i.d.R. Ihre Planungen eines Bildungsprojektes aus dem vorherigen fort und setzen diese im Verlauf des Semester um. Die Ergebnisse hierzu werden präsentiert und in Form eines Projektberichts dokumentiert. Hierbei können sie u.a. auf der theoretischen Grundlage ihres bisherigen Studiums aufbauend verschiedene Arbeitsfelder der Bildungspraxis kennenlernen und eigenes Bildungshandeln erproben. Zudem erlernen sie die Grundlagen zur Planung von Projekten und zur Initiierung und Gestaltung von Gruppenarbeit.	Dr. Andreas Sebe-Opfermann
12-59-M6-819	Projektseminar Gruppe B (online) Project Seminar Group B Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 23.10.21 10:00 - 18:00 Online Fri. 12.11.21 10:00 - 14:00 Online Sat. 27.11.21 10:00 - 14:00 Online Fri. 14.01.22 10:00 - 14:00 Online Sat. 05.02.22 10:00 - 18:00 Online Abstract: Teilnehmende setzten i.d.R. Ihre Planungen eines Bildungsprojektes aus dem vorherigen fort und setzen diese im Verlauf des Semester um. Die Ergebnisse hierzu werden präsentiert und in Form eines Projektberichts dokumentiert. Hierbei können sie u.a. auf der theoretischen Grundlage ihres bisherigen Studiums aufbauend verschiedene Arbeitsfelder der Bildungspraxis kennenlernen und eigenes Bildungshandeln erproben. Zudem erlernen sie die Grundlagen zur Planung von Projekten und zur Initiierung und Gestaltung von Gruppenarbeit.	Dr. Andreas Sebe-Opfermann
12-59-M6-820	Projektseminar Gruppe C Project Seminar - Group C Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Sat. 23.10.21 10:00 - 18:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) Sat. 13.11.21 10:00 - 14:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) Sat. 04.12.21 10:00 - 14:00 GW2 B3770 Sat. 15.01.22 10:00 - 14:00 MZH 1090 Fri. 04.02.22 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. Abstract: Teilnehmende setzten i.d.R. Ihre Planungen eines Bildungsprojektes aus dem vorherigen fort und setzen diese im Verlauf des Semester um. Die Ergebnisse hierzu werden präsentiert und in Form eines Projektberichts dokumentiert. Hierbei können sie u.a. auf der theoretischen Grundlage ihres bisherigen Studiums aufbauend verschiedene Arbeitsfelder der Bildungspraxis kennenlernen und eigenes Bildungshandeln erproben. Zudem erlernen sie die Grundlagen zur Planung von Projekten und zur Initiierung und Gestaltung von Gruppenarbeit.	Dr. Christian Staden

Erziehungs- und Bildungswissenschaften, M.A.

1. Semester

Modul EW 1.1 Lernen, Entwicklung und Sozialisation

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M1-850	Lernen, Entwicklung und Sozialisation Learning, Development and Socialisation Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 SFG 2060 SFG 2020 (2 Credit hours)	Lars Heinemann
12-M90-M1-851	Lernen, Entwicklung und Sozialisation Learning, Development and Socialisation Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 Credit hours)	Lars Heinemann

1. Semester

Modul EW-MA 2.1 Medienbildung und Mediendidaktik I

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M2-853	Medienbildung und Mediendidaktik I Media education and educational media I Lecture (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B2900 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf Dr. Christian Staden
12-M90-M2-854	Medienbildung und Mediendidaktik I: Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Bildungskontexten Media education and educational media I: Learning Analytics and artificial intelligence in education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 A2320 (CIP-Raum FB 12) (2 Credit hours)	Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf
12-M90-M2-855	Medienbildung und Mediendidaktik I: Lernen durch Erklären mit Videos Media education and educational media I: Learning by explaining with videos Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 A2320 (CIP-Raum FB 12) (2 Credit hours)	Patrick Jung

Modul EW-MA 3.1 Forschungsmethoden und Forschungsdesign I

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M3-856	Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden Introduction to qualitative and quantative research methods Lecture (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW2 B2900 (2 Credit hours)	Florian Schmidt-Borcherding Dipl.-Psych. Katrin Klieme
12-M90-M3-857	Einführung in die Forschungsmethoden - Begleitseminar Introduction to research methods - seminar Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SFG 1030 (2 Credit hours) Findet aufgrund des inverted classrooms der zugehörigen VL im selben Zeitfenster statt, aber trotzdem als eigenständige und vollumfängliche LV Im Seminar vertiefen wir die Inhalte der Vorlesung, klären offene Fragen und diskutieren Zusammenhänge zwischen den Methoden sowie zu Aspekten der Forschungs- und Wissenschaftsethik. Die Gestaltung richtet sich nach den Bedürfnissen der Studierenden und ist eine Mischung aus vorbereiteten Übungen und offenen Fragerunden, die oftmals interessanten Austausch über verschiedene Perspektiven und Einstellungen zu Forschung, sowie Möglichkeiten, Grenzen, Besonderheiten und Herausforderugnen erziehungswissenschaftlicher Forschung (-smethoden) mit sich bringen.	Dipl.-Psych. Katrin Klieme Florian Schmidt-Borcherding

Modul EW-MA 4.1 Projekt- und Qualitätsmanagement

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M4-858	Projekt- und Qualitätsmanagement (Online-Seminar) Project and Quality Management (E-Learning) Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 (2 Credit hours) Das Seminar zielt auf den Erwerb von Basiswissen in den Handlungsfeldern Projekt- und Qualitätsmanagement sowie auf die Entwicklung und Vertiefung planungsbezogener Fertigkeiten und Fähigkeiten.	Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler
12-M90-M4-859	Projekt- und Qualitätsmanagement (Online-Seminar) Project and Quality Management Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) Online Das Seminar zielt auf den Erwerb von Basiswissen in den Handlungsfeldern Projekt- und Qualitätsmanagement sowie auf die Entwicklung und Vertiefung planungsbezogener Fertigkeiten und Fähigkeiten. Die Veranstaltung besteht aus drei geblockten Präsenztagen (3.-5.11.21) sowie einer anschließenden Online-Nachbetreuung. Die Teilnahme an den drei Präsenzterminen ist Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar. Für Personen, die ihre Präsenz nicht gewährleisten können, wird ein semesterbegleitendes Online-Seminar als Alternative angeboten.	Prof. Dr. Dr. h.c. Michael Gessler

Modul EW-MA 5.1 Diversität I: Grundlagen zu Differenz und Gleichheit

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M5-860	Diversität I: Einführung in die theoretischen Grundlagen Gruppe A Diversity I - Introduction to theoretical basics Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 ECO5 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Diversität I „Grundlagen zu Differenz“ führt in den Themenschwerpunkt „Diversität“ des Masterstudiengangs Erziehungs- und Bildungswissenschaften ein. Im Rahmen der Veranstaltung werden die theoretischen Grundlagen des wissenschaftlichen Diskurses um „Differenz“ beleuchtet. Dies beinhaltet die kritische Auseinandersetzung mit der Rolle von Erziehung und Bildung im Kontext von Macht- und Ungleichheitsverhältnissen sowie die intensive Erarbeitung der Bedeutung und Verwobenheit von Differenzordnungen, wie beispielweise „natio-ethno-kulturelle Zugehörigkeit“, „class“, „gender“ oder „ableism“. Das Seminar basiert auf der intensiven Auseinandersetzung mit grundlagentheoretischen und forschungsbasierten Texten.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann
12-M90-M5-862	Diversität I: Vertiefung Migration und Bildung 5.1 Diversity I: Focus migration and education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 SFG 1080 (2 Credit hours) Dieses, das entsprechende Grundlagenseminar „Grundlagen zur Differenz. Diversität I“ ergänzende Vertiefungsseminar mit Schwerpunkt „Migration und Bildung“ setzt sich insbesondere mit dem disziplinären Selbstverständnis von Interkultureller/migrationsgesellschaftlicher Bildung im Hinblick auf einen migrationssensiblen Umgang mit Differenz und Gleichheit auseinander. Nach einer Einführung in die historische Entwicklung dieser erziehungswissenschaftlichen Subdisziplin durch die Dozentin, erarbeiten sich die Teilnehmenden verschiedene disziplinäre Zugänge zu und Verständnisse von Bildung in der Migrationsgesellschaft, setzen sich mit disziplinären Kontroversen über Konzepte und Begriffe (u.a. Interkulturelle Bildung; Migrationspädagogik; Rassismuskritische Pädagogik) sowie inhaltlich-konzeptionellen Anschlüssen an andere Subdisziplinen mit Bezug zu Diversität, Gleichheit, Migration und Globalisierung anhand von theoretischen und empirischen Forschungsbezügen auseinander. Ziel ist es, den Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse zu Verständnissen von Bildung im Kontext von Migration zu vermitteln und ihnen eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit diesen zu ermöglichen. Gemäß der seminarischen Form sind Teilnehmer/innen aufgefordert, sich unter Einbezug interaktiver Vermittlungsmethoden an der Gestaltung von Seminarsitzungen, einzeln (z.B. über eine Posterpräsentation, eine Buchvorstellung u.a.) und insbesondere in Gruppen (als didaktisch-inhaltliche Gestaltung einer Seminarsitzung z.B. unterstützt durch eine Power-Point Präsentation), zu beteiligen.	Prof. Dr. Yasemin Walda Karakasoglu, M.A.
12-M90-M5-863	Diversität I: Vertiefung Inklusive Pädagogik 5.1 Diversity I: Focus Inclusive Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:00 - 10:00 GW2 B3850 (2 Credit hours)	Dr. Ingrid Arndt

Modul EW-MA 6.1 Biografien

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M6-864	Bildungsbiografien Jugend Educational biographies - focus on youth Seminar (Teaching) ECTS: 5 Additional dates: Mon. 25.10.21 10:00 - 14:00 Online Mon. 08.11.21 10:00 - 14:00 Online Mon. 22.11.21 10:00 - 14:00 Online Mon. 06.12.21 10:00 - 14:00 Online Mon. 20.12.21 10:00 - 14:00 FVG O0150 (Seminarraum) Mon. 10.01.22 10:00 - 14:00 FVG O0150 (Seminarraum) Mon. 24.01.22 10:00 - 14:00 FVG O0150 (Seminarraum) Im Seminar „Bildungsbiografien Jugendlicher“ beschäftigen wir uns mit der Lebenswelt von Jugendlichen. Dabei versuchen wir uns an einer Definition "der Jugend", betrachten den Wandel der Jugend im Lauf der Zeit und legen einen Fokus auf die Entwicklungsaufgaben, die Jugendliche heute zu bewältigen haben. Im Seminar spielen nicht nur eine gelingende Bewältigung der Entwicklungsaufgaben, sondern auch verschiedenen Risikowege bei der Bewältigung eine Rolle. In einer selbst durchgeführten Biografieforschung legen die Studierenden selbst einen Fokus auf ein jugendrelevantes Thema und werten das durchgeführte narrative Interview mit der Narrationsanalyse im Seminar aus.	Jacqueline Eidemann
12-M90-M6-865	Biografien Erwachsenenalter biographies adulthood Seminar (Teaching) ECTS: 5 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 ECO5 2.07 IW3 0210 (2 Credit hours)	Dr. Daniela Ahrens

3. Semester

Modul EW-MA 7 Fachspezifischer Wahlbereich

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M7-870	Medien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung I Media in vocational education and training I Lecture (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours)	Dr. Christian Staden Prof. Dr. Karsten Detlef Wolf
12-M90-M7-871	Medien in der beruflichen Aus- und Weiterbildung I Media in vocational education and training I Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 ECO5 2.07 (2 Credit hours)	Dr. Christian Staden
12-M90-M7-872	Radical Ideas in Pedagogy (in English) Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B1630 (2 Credit hours) Seminarbeschreibung (DE) Kritische Pädagogik ist nicht nur ein besonderer Ansatz, der Bildungsstrukturen und -systeme in Frage stellt, die Menschen unterdrücken und diskriminieren, sondern auch Teil eines ehrgeizigen Projekts, das darauf abzielt, die Lage der Menschen im Allgemeinen zu verbessern. Obwohl dieser Begriff der Pädagogik ein relativ neues Konzept ist, das Freire zugeschrieben wird, sind ihre grundlegenden Denk- und Handlungsweisen seit Beginn der Neuzeit vorhanden. Dieser Kurs wird Studierende mit einer Reihe ausgewählter Philosophen und Denker bekannt machen, deren Ideen höchst einflussreiche Antworten auf die Fragen geben, die sich aus den Bedürfnissen und Anforderungen einer emanzipatorischen Pädagogik ergeben. Das Ziel dieses Kurses ist ein dreifaches. Erstens soll die Hervorhebung der Ideen bestimmter Pädagogen hier als Sprungbrett dienen, um in eine Diskussion über Fragen im Zusammenhang mit Gleichheit, Freiheit und Solidarität einzusteigen. Zweitens, zielt der Kurs darauf ab, die üblichen Denkweisen durch die Werke ausgewählter Pädagogen in Frage zu stellen. Daher wird eine Vielzahl von Themen wie Rasse, Ethnizität, Geschlecht, Klasse, Religion, Sprache erforscht, die in den Rahmen der Beziehung zwischen Bildung und Macht passen. Drittens, da das Endziel jeder Lehrtätigkeit darin besteht, zu inspirieren, d.h. Menschen zum Denken und Handeln anzuregen, zielt dieser Kurs auch darauf ab, die Studenten zu ermutigen, die Arbeit jener herausragenden Pädagogen fortzusetzen, die von einer gerechteren und freieren Welt träumten. Seminar Description (EN) Critical pedagogy is not only a particular approach that challenges educational structures and systems that oppress and discriminate between human beings, but also a part of an ambitious project that aims to improve the human condition in general. Although this notion of pedagogy is a relatively new concept attributed to the theory of Freire, the consciousness of it as a mode of thinking and acting has been present since the beginning of modern ages. This course will introduce students to a range of selected philosophers and thinkers, whose ideas offer highly influential answers to the questions posed by the needs and demands of an emancipatory pedagogy. The aim of this course is threefold. First, highlighting the ideas of certain pedagogues here is intended to serve as a springboard to engage us in a discussion of issues related to equality, liberty and solidarity. Second, the aim of this course is to challenge usual ways of thinking through works of selected pedagogues. Hence, a variety of themes like race, ethnicity, gender, class, religion, language are explored which fit into the frame of the relationship between education and power. Third, since the ultimate goal of any teaching activity is to inspire, that is to prompt people to think and to act, this course also aims at encouraging the students to continue the work of those highlighted pedagogues who dreamed about a more just and free world.	Asst. Prof. Dr. Ahmet Murat Aytac ((LB))

Modul EW-MA 8 Praktikumsmodul

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M8-874	Praktikums-Vorbereitungsseminar Seminar (Teaching) ECTS: 0,5 Additional dates: Sat. 06.11.21 10:00 - 16:00 GW2 B3850 Fri. 26.11.21 14:00 - 18:00 SH D1020 Fri. 10.12.21 14:00 - 18:00 SFG 2010 Abstract: Im Seminar werden Studierende unterstützt sich auf das Pflichtpraktikum vorzubereiten. Auf der Grundalge eigener Interessen entwickeln Studierende u.a. Wege und Vorgehen, um Praxiserfahrungen systematisch an im Studium erworbenes Wissen anzubinden bzw. auf dieser Grundlage zu reflektieren. Hierfür werden u.a. Anforderungen und individuelle Zielsetzungen geklärt, leitende Fragen sowie Aspekte zur (Selbst-)Reflexion für das Praktikum konkretisiert und durch ein grobes Forschungsdesign ergänzt.	Dr. Andreas Sebe-Opfermann
12-M90-M8-875	Praktikums-Supervisionssseminar Seminar (Teaching) ECTS: 1,5 Additional dates: Sat. 18.12.21 09:00 - 15:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) Fri. 14.01.22 14:00 - 18:00 SpT C4180 Fri. 28.01.22 14:00 - 18:00 SpT C4180 Im Zentrum des Seminar stehen die Praxiserfahrungen der Teilnehmenden aus dem Praktikum und die Reflexion dieser auf dem Hintergrund eigener Interessen und Studium erworbenen Wissens. Im gegenseitigen Austausch, werden Lernerfahrungen und geplantes Vorgehen im Praktikum aufeinander bezogen und aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive beleuchtet. Neben Hinweise zur Verfassung des Praktikumsberichts bietet die Veranstaltung den Teilnehmenden einen Rahmen sich anhand praxisbezogener Interessen für die anstehende berufliche Phase zu vernetzen.	Dr. Andreas Sebe-Opfermann

Modul EW-MA 9.1 Projektforschungsseminar

Course number	Title of event	Lecturer
12-M90-M9-876	Projektforschungsseminar Project research seminar Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 ECO5 2.07 (2 Credit hours) Das Projektforschungsseminar begleitet die Master - Studierenden, die im Rahmen des Moduls Projektforschung in kleinen Teams in laufende Projekte des Fachbereichs eingebunden sind. Im Seminar werden grundlegende Fragen zum gemeinsamen Arbeiten im Projekt, Forschungsmethoden und dem Verfassen von Projektberichten begleitet.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann

4. Semester

Modul EW-MA 9.2 Modul Masterarbeit

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-AM-105	Beratungsangebot der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft zu Themen der quantitativen Sozialforschung (Online) Quantitative research consulting Kein reguläres Seminar, keine CP`s, Einzeltermine siehe Profilseite Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 External location: Online (2 Credit hours) Abschlussmodul: Begleitseminar Abschlussmodul: Masterthesis EW-MA 9.2	Dr. Thomas Lehmann
12-23-AM-112	Beratungsangebot der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft zu Themen der qualitativen Sozialforschung Research monitoring Kein reguläres Seminar, keine CP`s, Einzeltermine siehe Profilseite Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 188) Thu. 14:00 - 16:00 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule / M.Ed. GO Abschlussmodul: Masterthesis M.Ed. alle Schulstufen (auslaufend) Abschlussmodul: Master-Arbeit B.A. BiPEB Abschlussmodul	Dr. Silvia Thünemann
12-M90-M9-878	Begleitseminar zur Masterarbeit (online) Master´s thesis seminar Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 12:00 - 14:00 Im Begleitseminar zur Masterarbeit werden v.a. generelle (arbeitstechnische) Fragen und Themen behandelt, z.B. das Finden einer Forschungsfrage, der Aufbau einer Arbeit und Fragen zum methodischen Vorgehen. Darüber hinaus können eigene Arbeitsfortschritte vorgestellt und Herausforderungen diskutiert werden, um gerade benötigtes Feedback von der Seminarleitung und den Kommiliton*innen einzuholen	Dr. Thomas Lehmann

Inklusive Pädagogik, B.A. BiPEb

Inklusive Pädagogik B.A. BiPEb (PO 2019)

Alle Module, denen die Prüfungsordnung 2019 zugrunde liegt.

Modul IP-GS-1: Grundlagen Inklusiver Pädagogik

Modulverantwortung: Prof. Dr. Natascha Korff

WiSe 21/22

Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de:
Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben)
Wie heißen Sie (Name, Vorname)
Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung).

Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden.
Vielen Dank :)

IP-GS-1a: Einführung in die Inklusive Pädagogik

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS/M1-750	Einführung in die Inklusive Pädagogik (Vorlesung) Introduction to Inclusive Education Lecture (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1820 (2 Credit hours) Die Vorlesung fällt in der ersten Veranstaltungswoche aus gesundheitlichen Gründen aus. Alle weiteren Informationen erhalten Sie im Vertiefungsseminar.	Swantje Köbsell

IP-GS-1b: Vertiefungsseminar

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS/M1-751	Einführung in die Inklusive Pädagogik - Vertiefungsseminar Gruppe 1 In-depth exploration on inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 2020 (2 Credit hours) Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de: Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben) Wie heißen Sie (Name, Vorname) Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung). Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden. Vielen Dank	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-752	Einführung in die Inklusive Pädagogik - Vertiefungsseminar Gruppe 2 In-depth exploration on inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de: Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben) Wie heißen Sie (Name, Vorname) Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung). Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden. Vielen Dank	Susanne Michel

IP-GS-1c: Intersektionalität und (Anti)diskriminierung

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-702	Intersektionalität und (Anti-)Diskriminierung (Gy/Os) Intersectionality and (Anti) Discrimination Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 03.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410 Sat. 04.12.21 10:00 - 17:00 GW2 B1410 Fri. 10.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410	Rebecca Maskos
12-U62-GS/M1-753	Intersektionalität Gruppe 1 Intersectionality Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 19.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1700 Sat. 20.11.21 10:00 - 17:00 GW2 B1410 Fri. 26.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Ira Schumann
12-U62-GS/M1-754	Intersektionalität Gruppe 2 Intersectionality Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 07.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700 Sat. 08.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B1700 Fri. 14.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Ira Schumann

IP-GS-1d: Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-703	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen (GyOs) Barriers for teaching and learning (secondary school) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 3) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours) Dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung.	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-755	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen Gruppe 1 Barriers for teaching and learning (primary school) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (1 Credit hours) dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-756	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen Gruppe 2 Barriers for teaching and learning (focus primary, open for secondaryl) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 2) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (1 Credit hours) dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung	Jan Hoyer

Modul IP-GS-3A: Förderschwerpunkt Emotionale-soziale Entwicklung

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-3A(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Emotionale-Soziale Entwicklung

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS3-757	Spezifische Aspekte des Förderschwerpunktes emotionale-soziale Entwicklung Specific aspects of supporting students with behavioral disorders Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Chris-Michell Barnick, M.Ed.

Modul IP-GS-3B: Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

Modulverantwortung: Prof. Dr. Frank J. Müller

IP-GS-3B(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Geistige Entwicklung

Course number	Title of event	Lecturer
12-U-62-GO/GS3-708	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (BiPEb/GyOs) Students categorized as having cognitive impairments in inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B2880 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Frank J. Müller
12-U-62-GS/GO3-758	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (BiPEb/GyOs) Students categorized as having cognitive impairments in inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Dr. Eileen Schwarzenberg

Modul IP-GS-3C: Förderschwerpunkt Lernen

Modulverantwortung: Dr. Ingrid Arndt

IP-GS-3C(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Lernen

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS3-759	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Lernen Advanced seminar: special educational needs (focus: learning) Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 16:00 - 18:00 GW2 B2900 Sat. 23.10.21 09:00 - 13:00 GW2 B2900 Fri. 29.10.21 16:00 - 18:00 GW2 B2900 Sat. 30.10.21 09:00 - 13:00 GW2 B2900 Thu. 04.11.21 16:00 - 18:00 GW1 B2130 Thu. 25.11.21 16:00 - 18:00 GW1 B2070 Thu. 09.12.21 16:00 - 18:00 GW1 B2070 Thu. 13.01.22 16:00 - 18:00 GW1 B2130 Thu. 20.01.22 16:00 - 20:00 GW1 B2070 Thu. 27.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Dr. Ingrid Arndt Flora Daumal

Modul IP-GS-3D: Förderschwerpunkt Sprache

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-3D(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Sprache

Course number	Title of event	Lecturer
12-U-62-GS/GO3-760	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Sprache (BiPEb/GyOs) Advanced seminar - Inclusive education for speech and language needs Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 SH D1020 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Anja Starke

Modul IP-GS-4: Grundlagen Inklusiver Didaktik und Praxisorientierte Elemente

Modulverantwortung: Dr. Heike Hegemann-Fonger

IP-GS-4a: Grundlagen inklusiver Didaktik

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS4-761	Grundlagen inklusiver Didaktik (Gruppe 1) Inclusive teaching and learning - foundations Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 UNICOM 3; 0. Ebene; Seminarraum 4 (2 Credit hours) In diesem Seminar werden didaktische Theorien, Modelle und Konzepte für inklusiven Unterricht vorgestellt. Weiterhin werden Methoden der Binnendifferenzierung und Individualisierung im Hinblick auf spezifische Förderbedarfe erarbeitet. Zusätzlich wird ein erster Einblick in Ansätze inklusiver Schulentwicklung gegeben.	Dr. Heike Hegemann-Fonger
12-U62-GS4-762	Grundlagen inklusiver Didaktik (Gruppe 2) Inlcusive teaching and learning - foundations Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) In diesem Seminar werden didaktische Theorien, Modelle und Konzepte für inklusiven Unterricht vorgestellt. Weiterhin werden Methoden der Binnendifferenzierung und Individualisierung im Hinblick auf spezifische Förderbedarfe erarbeitet. Zusätzlich wird ein erster Einblick in Ansätze inklusiver Schulentwicklung gegeben.	Dr. Heike Hegemann-Fonger

IP-GS-4b: Einführung in die inklusive Unterrichtsforschung

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS4-761	Grundlagen inklusiver Didaktik (Gruppe 1) Inclusive teaching and learning - foundations Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 UNICOM 3; 0. Ebene; Seminarraum 4 (2 Credit hours) In diesem Seminar werden didaktische Theorien, Modelle und Konzepte für inklusiven Unterricht vorgestellt. Weiterhin werden Methoden der Binnendifferenzierung und Individualisierung im Hinblick auf spezifische Förderbedarfe erarbeitet. Zusätzlich wird ein erster Einblick in Ansätze inklusiver Schulentwicklung gegeben.	Dr. Heike Hegemann-Fonger
12-U62-GS4-762	Grundlagen inklusiver Didaktik (Gruppe 2) Inlcusive teaching and learning - foundations Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) In diesem Seminar werden didaktische Theorien, Modelle und Konzepte für inklusiven Unterricht vorgestellt. Weiterhin werden Methoden der Binnendifferenzierung und Individualisierung im Hinblick auf spezifische Förderbedarfe erarbeitet. Zusätzlich wird ein erster Einblick in Ansätze inklusiver Schulentwicklung gegeben.	Dr. Heike Hegemann-Fonger
12-U62-GS4-763	Einführung in die (inklusive) Unterrichtsforschung Introduction to research in (inclusive) classroomteaching Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 08:00 - 10:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Im Seminar werden Forschungsansätze und -ergebnisse der empirischen Lehr-Lernforschung im Hinblick auf Inkusion in der Schule vorgestellt. Des Weiteren werden unterrichtsbezogene Forschungsmethoden (z.B. Indikatoren zur Bewertung von inklusiver Unterrichtsqualität) erarbeitet sowie erste Konzepte zur Unterrichtsplanung und - dokumentation vorgestellt.	Chris-Michell Barnick, M.Ed.
12-U62-GS4-764	Einführung in die (inklusive) Unterrichtsforschung Introduction to research in (inclusive) classroomteaching Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Im Seminar werden Forschungsansätze und -ergebnisse der empirischen Lehr-Lernforschung im Hinblick auf Inkusion in der Schule vorgestellt. Des Weiteren werden unterrichtsbezogene Forschungsmethoden (z.B. Indikatoren zur Bewertung von inklusiver Unterrichtsqualität) erarbeitet sowie erste Konzepte zur Unterrichtsplanung und - dokumentation vorgestellt.	Chris-Michell Barnick, M.Ed.

Inklusive Pädagogik B.A. BiPEb (PO 2011)

Alle Module, denen die Prüfungsordnung 2011 zugrunde liegt.

Modul IP 1: Grundlagen der Inklusiven Pädagogik (9 cp)

Modulverantwortliche: Dr. Natascha Korff

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-702	Intersektionalität und (Anti-)Diskriminierung (Gy/Os) Intersectionality and (Anti) Discrimination Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 03.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410 Sat. 04.12.21 10:00 - 17:00 GW2 B1410 Fri. 10.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410	Rebecca Maskos
12-U62-GS/M1-750	Einführung in die Inklusive Pädagogik (Vorlesung) Introduction to Inclusive Education Lecture (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1820 (2 Credit hours) Die Vorlesung fällt in der ersten Veranstaltungswoche aus gesundheitlichen Gründen aus. Alle weiteren Informationen erhalten Sie im Vertiefungsseminar.	Swantje Köbsell
12-U62-GS/M1-751	Einführung in die Inklusive Pädagogik - Vertiefungsseminar Gruppe 1 In-depth exploration on inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 2020 (2 Credit hours) Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de: Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben) Wie heißen Sie (Name, Vorname) Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung). Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden. Vielen Dank	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-752	Einführung in die Inklusive Pädagogik - Vertiefungsseminar Gruppe 2 In-depth exploration on inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de: Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben) Wie heißen Sie (Name, Vorname) Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung). Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden. Vielen Dank	Susanne Michel
12-U62-GS/M1-753	Intersektionalität Gruppe 1 Intersectionality Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 19.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1700 Sat. 20.11.21 10:00 - 17:00 GW2 B1410 Fri. 26.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Ira Schumann
12-U62-GS/M1-754	Intersektionalität Gruppe 2 Intersectionality Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 07.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700 Sat. 08.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B1700 Fri. 14.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Ira Schumann
12-U62-GS/M1-755	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen Gruppe 1 Barriers for teaching and learning (primary school) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (1 Credit hours) dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-756	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen Gruppe 2 Barriers for teaching and learning (focus primary, open for secondaryl) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 2) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (1 Credit hours) dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung	Jan Hoyer

Modul IP 3: Inklusive Didaktik 1 ( 9 cp)

Modulverantwortliche: Dr. Heike Hegemann-Fonger

Course number	Title of event	Lecturer
12-U62-GS4-761	Grundlagen inklusiver Didaktik (Gruppe 1) Inclusive teaching and learning - foundations Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 UNICOM 3; 0. Ebene; Seminarraum 4 (2 Credit hours) In diesem Seminar werden didaktische Theorien, Modelle und Konzepte für inklusiven Unterricht vorgestellt. Weiterhin werden Methoden der Binnendifferenzierung und Individualisierung im Hinblick auf spezifische Förderbedarfe erarbeitet. Zusätzlich wird ein erster Einblick in Ansätze inklusiver Schulentwicklung gegeben.	Dr. Heike Hegemann-Fonger
12-U62-GS4-762	Grundlagen inklusiver Didaktik (Gruppe 2) Inlcusive teaching and learning - foundations Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) In diesem Seminar werden didaktische Theorien, Modelle und Konzepte für inklusiven Unterricht vorgestellt. Weiterhin werden Methoden der Binnendifferenzierung und Individualisierung im Hinblick auf spezifische Förderbedarfe erarbeitet. Zusätzlich wird ein erster Einblick in Ansätze inklusiver Schulentwicklung gegeben.	Dr. Heike Hegemann-Fonger
12-U62-GS4-763	Einführung in die (inklusive) Unterrichtsforschung Introduction to research in (inclusive) classroomteaching Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 08:00 - 10:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Im Seminar werden Forschungsansätze und -ergebnisse der empirischen Lehr-Lernforschung im Hinblick auf Inkusion in der Schule vorgestellt. Des Weiteren werden unterrichtsbezogene Forschungsmethoden (z.B. Indikatoren zur Bewertung von inklusiver Unterrichtsqualität) erarbeitet sowie erste Konzepte zur Unterrichtsplanung und - dokumentation vorgestellt.	Chris-Michell Barnick, M.Ed.
12-U62-GS4-764	Einführung in die (inklusive) Unterrichtsforschung Introduction to research in (inclusive) classroomteaching Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Im Seminar werden Forschungsansätze und -ergebnisse der empirischen Lehr-Lernforschung im Hinblick auf Inkusion in der Schule vorgestellt. Des Weiteren werden unterrichtsbezogene Forschungsmethoden (z.B. Indikatoren zur Bewertung von inklusiver Unterrichtsqualität) erarbeitet sowie erste Konzepte zur Unterrichtsplanung und - dokumentation vorgestellt.	Chris-Michell Barnick, M.Ed.

Modul IP 4: Förderschwerpunkte 1 ( 9 cp)

Modulverantwortliche: Dr. Ingrid Arndt

IPn 4a: Seminar: Behinderung und Gesellschaft

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO6-712	Gesellschaftliche und institutionelle Barrieren konkret (Gy/Os) - online Specific social and institutional barriers Seminar (Teaching) Additional dates: Wed. 27.10.21 18:00 - 20:00 Online Fri. 10.12.21 16:00 - 20:00 Online Sat. 11.12.21 09:00 - 16:00 Online Fri. 14.01.22 16:00 - 20:00 Online Sat. 15.01.22 09:00 - 16:00 Online	Kirsten Ratheiser ((LB))

Modul IP 5: Kooperation und Beratung ( 9cp)

Modulverantwortliche: Dr. Heike Hegemann-Fonger

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-BAUMHET-108	Teamentwicklung und Kooperationen in inklusiven Grundschulen (mit besonderem Fokus auf Außerschulische Lernorte) Team development and cooperation in inclusive primary schools (with a special focus on out-of-school location ) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 SuUB 4320 (Studio II Medienraum ) (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Inklusive Pädagogik IP 5A	Dr. Heike Hegemann-Fonger

Inklusive Pädagogik, M.Ed. (Lehramt IP/Sonderpädagogik und Grundschule)

Inklusive Pädagogik - Lehramt Sonderpädagogik M.Ed. (PO 2021)

Für IP Master-Studierende, die ihr Studium im Bachelor ab dem WiSe 2019/20 begonnen haben (PO 2019).

Modul IP-GS-7 Kooperation und Beratung

Modulverantwortung: Dr. Heike Hegemann-Fonger

IP-GS-7a Kooperation und Teamentwicklung

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-BAUMHET-108	Teamentwicklung und Kooperationen in inklusiven Grundschulen (mit besonderem Fokus auf Außerschulische Lernorte) Team development and cooperation in inclusive primary schools (with a special focus on out-of-school location ) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 SuUB 4320 (Studio II Medienraum ) (2 Credit hours) EW-L BA-UM-HET Inklusive Pädagogik IP 5A	Dr. Heike Hegemann-Fonger

Modul IP-GS-8 Inklusive Didaktik - Vertiefung und Begleitung Praxissemester

Inclusive Didactics - Specialization and Supervision of Teaching Practice

Modulverantwortung: Prof. Dr. Natascha Korff

IP-GS-8a Vertiefung inklusive (Fach-) Didaktik

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS8-700	Vertiefung Inklusive (Fach-) Didaktik Gruppe 1 In-depth Exploration on Inclusive Didactics Für IP-GS Studierende mit Komib-Fach Mathe oder ISSU Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1820 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-M62-34-GO10/GS8-704	Vertiefungsseminar Inklusive (Fach-) Didaktik - Gruppe 2/GO; Gruppe 1/GS In-depth Exploration on Inclusive Didactics bevorzugt für: IP-Gy/Os Studierenden sowie für IP-GS Studierende mit Kombifach Deutsch Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 A4020 (2 Credit hours)	Christiane Müller

IP-GS-8b Unterricht in inklusiven Schulen

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS8-702	Unterricht(splanung) in inklusiver Schule Gruppe 1 Lessonplaning in inclusive schools Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 12.11.21 16:00 - 19:00 Fri. 07.01.22 12:00 - 15:00	Dr. Katja Scheidt
12-34-GS8-703	Unterricht(splanung) in inklusiver Schule Gruppe 2 Lessonplaning in inclusive schools Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 13.11.21 09:00 - 12:00 Fri. 07.01.22 15:00 - 18:00	Dr. Katja Scheidt

Modul IP-GS-9A Fallarbeit: Diagnostik und Förderung emotional-soziale Entwicklung

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Social-emotional (Behavioral) Development

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-9A(a) Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\\\\\"Grundlagen der Förderplanung\\\\\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\\\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\\\\\"Fallarbeit\\\\\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9A(b) Vorbereitung und Begleitung der Fallarbeit im Förderschwerpunkt

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-706	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 02.10.21 12:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 06.11.21 10:00 - 14:00 GW2 B2900 Tue. 09.11.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 16.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 30.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 07.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 14.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 21.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 11.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 18.01.22 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 25.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Weitere Termine werden gemeinsam abgesprochen.	Nils Katz
12-34-GS9-707	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 A4330 (2 Credit hours) Additional dates: Tue. 28.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3770 T	Stefanie Höfer ((LB))

Modul IP-GS-9B Fallarbeit: Diagnostik und Förderung geistige Entwicklung

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Children Categorized as Having Learning Difficulties

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-9B(a) Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\\\\\"Grundlagen der Förderplanung\\\\\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\\\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\\\\\"Fallarbeit\\\\\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9B(b) Vorbereitung und Begleitung der Fallarbeit im Förderschwerpunkt

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-708	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Case studies of students with learning/intellectual disabilties Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 12:00 - 14:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Additional dates: Tue. 14.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) Tue. 21.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B2900	Christiane Müller

Modul IP-GS-9C Fallarbeit: Diagnostik und Förderung Lernen

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Children Categorized as Having Learning Difficulties

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-9C(a) Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\\\\\"Grundlagen der Förderplanung\\\\\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\\\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\\\\\"Fallarbeit\\\\\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9C(b) Vorbereitung und Begleitung der Fallarbeit im Förderschwerpunkt

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-706	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 02.10.21 12:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 06.11.21 10:00 - 14:00 GW2 B2900 Tue. 09.11.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 16.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 30.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 07.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 14.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 21.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 11.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 18.01.22 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 25.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Weitere Termine werden gemeinsam abgesprochen.	Nils Katz
12-34-GS9-707	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 A4330 (2 Credit hours) Additional dates: Tue. 28.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3770 T	Stefanie Höfer ((LB))

Modul IP-GS-9D Fallarbeit: Diagnostik und Förderung Sprache

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Speech and Language

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-9D(a) Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\\\\\"Grundlagen der Förderplanung\\\\\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\\\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\\\\\"Fallarbeit\\\\\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9D(b) Vorbereitung und Begleitung der Fallarbeit im Förderschwerpunkt

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-709	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Sprache Case studies of students with speech, language and communication needs Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 A4330 (2 Credit hours) Additional dates: Thu. 16.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3770 Thu. 23.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B2880	Birte Alber, M. Sc

Modul IP-GS-11 Masterarbeit

Master Thesis

Modulverantwortung: Dr. Ingrid Arndt

IP-GS-11a Vorbereitung MA Arbeit

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS11-715	Vorbereitung zur Masterarbeit Master Thesis Colloquium Seminar (Teaching) ECTS: Keine Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 SFG 2060 SFG 1080 Online (2 Credit hours) Additional dates: Wed. 03.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B1632	Chris-Michell Barnick, M.Ed.

Inklusive Pädagogik - Lehramt Sonderpädagogik M.Ed. (ab WiSe 19/20)

Beinhaltet alle Module der Prüfungsordnung vom 1.7.19 und deren Änderung per 1.10.19.

Modul IP-GS-8 Inklusive Didaktik - Vertiefung und Begleitung Praxissemester

Inclusive Didactics - Specialization and Supervision of Teaching Practice

Modulverantwortung: Prof. Dr. Natascha Korff

IP-GS-8a: Vertiefung in die Inklusive Didaktik

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS8-700	Vertiefung Inklusive (Fach-) Didaktik Gruppe 1 In-depth Exploration on Inclusive Didactics Für IP-GS Studierende mit Komib-Fach Mathe oder ISSU Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1820 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-M62-34-GO10/GS8-704	Vertiefungsseminar Inklusive (Fach-) Didaktik - Gruppe 2/GO; Gruppe 1/GS In-depth Exploration on Inclusive Didactics bevorzugt für: IP-Gy/Os Studierenden sowie für IP-GS Studierende mit Kombifach Deutsch Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 A4020 (2 Credit hours)	Christiane Müller

IP-GS-8b: Unterrichtsplanung in inklusiven Gruppen

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS8-702	Unterricht(splanung) in inklusiver Schule Gruppe 1 Lessonplaning in inclusive schools Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 12.11.21 16:00 - 19:00 Fri. 07.01.22 12:00 - 15:00	Dr. Katja Scheidt
12-34-GS8-703	Unterricht(splanung) in inklusiver Schule Gruppe 2 Lessonplaning in inclusive schools Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 13.11.21 09:00 - 12:00 Fri. 07.01.22 15:00 - 18:00	Dr. Katja Scheidt

Modul IP-GS-9A Fallarbeit: Diagnostik und Förderung Emotionale-Soziale Entwicklung

Zu belegen im 3. Semester des Masterstudiengangs Inklusive Pädagogik.

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Social-emotional (Behavioral) Development

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-9A(a): Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\"Grundlagen der Förderplanung\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\"Fallarbeit\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9A(b): Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotionale-Soziale Entwicklung

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-706	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 02.10.21 12:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 06.11.21 10:00 - 14:00 GW2 B2900 Tue. 09.11.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 16.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 30.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 07.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 14.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 21.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 11.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 18.01.22 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 25.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Weitere Termine werden gemeinsam abgesprochen.	Nils Katz
12-34-GS9-707	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 A4330 (2 Credit hours) Additional dates: Tue. 28.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3770 T	Stefanie Höfer ((LB))

Modul IP-GS-9B Fallarbeit: Diagnostik und Förderung geistige Entwicklung

Zu belegen im 3. Semester des Masterstudiengangs Inklusive Pädagogik.

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Children Categorized as Having Learning Difficulties

Modulverantwortung: Dr. Frank J. Müller

IP-GS-9B(a): Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\"Grundlagen der Förderplanung\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\"Fallarbeit\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9B(b): Fallarbeit im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-708	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Case studies of students with learning/intellectual disabilties Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 12:00 - 14:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Additional dates: Tue. 14.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) Tue. 21.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B2900	Christiane Müller

Modul IP-GS-9C Fallarbeit: Diagnostik und Förderung Lernen

IP-GS-9C(a): Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\"Grundlagen der Förderplanung\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\"Fallarbeit\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9C(b): Fallarbeit im Förderschwerpunkt Lernen

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-706	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 02.10.21 12:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 06.11.21 10:00 - 14:00 GW2 B2900 Tue. 09.11.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 16.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 30.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 07.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 14.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 21.12.21 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 11.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Tue. 18.01.22 16:00 - 18:00 Einzelberatung Tue. 25.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1630 Weitere Termine werden gemeinsam abgesprochen.	Nils Katz
12-34-GS9-707	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung und Lernen Case studies focussing social-emotional development and learning Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 A4330 (2 Credit hours) Additional dates: Tue. 28.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3770 T	Stefanie Höfer ((LB))

Modul IP-GS-9D Fallarbeit: Diagnostik und Förderung Sprache

Zu belegen im 3. Semester des Masterstudiengangs Inklusive Pädagogik.

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Speech and Language

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GS-9D(a): Förderplanung

Es wird ein Seminar \\\"Grundlagen der Förderplanung\\\" belegt (crosskategorial) sowie ein\\\" Seminar zur (Begleitung der) \\\"Fallarbeit\\\" (spezifisch im Förderschwerpunkt)

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-704	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 1 Basic principles of individual support plans - group 1 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.
12-34-GS9-705	Grundlagen der Förderplanung - Gruppe 2 Basic principles of individual support plans - group 2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 SFG 2020 (2 Credit hours)	Katharina Hoge, M. Ed.

IP-GS-9D(b): Fallarbeit im Förderschwerpunkt Sprache

Case Study: Diagnostic, Support and Intervention at School for Speech and Language

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS9-709	Fallarbeit im Förderschwerpunkt Sprache Case studies of students with speech, language and communication needs Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 A4330 (2 Credit hours) Additional dates: Thu. 16.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B3770 Thu. 23.09.21 10:00 - 16:00 GW2 B2880	Birte Alber, M. Sc

Modul IP-GS-10-A1 Vertiefung Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung

Eines von vier Modulen IP-GS-10 ist im ersten Semester Master IP zu belegen.

Area of Special Educational Needs: Social-emotional Development

Modulverantwortung: NN

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS10-710	Spezifische Aspekte des Förderschwerpunktes emotionale-soziale Entwicklung Specific aspects of supporting students with behavioral disorders Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 12:00 - 14:00 SFG 1080 (2 Credit hours)	Chris-Michell Barnick, M.Ed.
12-34-GS10-711	Spezifische Aspekte des Förderschwerpunktes emotionale-soziale Entwicklung Specific aspects of supporting students with behavioral disorders Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1580 (2 Credit hours)	Jan Hoyer

Modul IP-GS-10-C1 Vertiefung Förderschwerpunkt Lernen

Eines von vier Modulen IP-GS-10 ist im ersten Semester Master IP zu belegen.

Area of Special Educational Needs: Learning Difficulties

Modulverantwortung: Dr. Ingrid Arndt

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO3/GS10-709	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Lernen (BiPEb/GyOs) Advanced seminar: special educational needs (focus: learning) Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Sat. 23.10.21 14:00 - 18:00 GW2 B1580 Fri. 29.10.21 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Sat. 30.10.21 14:00 - 18:00 GW2 B1580 Thu. 04.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 25.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 09.12.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 13.01.22 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 20.01.22 16:00 - 20:00 GW2 B1700 Thu. 27.01.22 18:00 - 20:00 GW2 B1700	Dr. Ingrid Arndt Flora Daumal

Modul IP-GS-10-B1 Vertiefung Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

Eines von vier Modulen IP-GS-10 ist im ersten Semester Master IP zu belegen.

Area of Special Educational Needs: Cognitive impairment

Modulverantwortung: Prof. Dr. Frank J. Müller

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS10-712	Vertiefung im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Specific aspects of supporting students with cognitive problems Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 GW2 B1700 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours)	Dr. Eileen Schwarzenberg

Modul IP-GS-10-D1 Vertiefung Förderschwerpunkt Sprache

Eines von vier Modulen IP-GS-10 ist im ersten Semester Master IP zu belegen.

Area of Special Educational Needs: Speech and Language

Modulverwantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS10-713	Vertiefungsseminar Förderschwerpunkt Sprache Advanced seminar - Inclusive education for speech and language needs Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 IW3 0210 (2 Credit hours)	Marie Desiree Feldmeier, M.A.

Modul IP-GS-AU-EM-1

Elementary Instruction of Mathematics 2

Modulverantwortung: Prof. Dr. Natascha Korff

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS-AU-EM1-716	Mathematischer Anfangsunterricht 1 - Fachdidaktische Grundlagen. Kl. 1/2 (online) Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 A1160 (Medienlabor) (2 Credit hours) Online Modul IP-GS-AU-EM-I (Master Inklusive Pädagogik ohne Studienfach Elementarmathematik) Online-Veranstaltung	Friederike Reuter
12-34-GS-AU-EM1-717	Vertiefungsseminar zu MAU 1 - Fachdidaktische Grundlagen (online) Introduction to didactics of mathematics: Grade 1/2 (tutorial) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 15:00 (1 Credit hours) Online Modul IP-GS-AU-EM-I (Master Inklusive Pädagogik ohne Studienfach Elementarmathematik)	Friederike Reuter

Modul IP-GS-AU-Deu

Foundations in Teaching German in Primary School Education

Modulverantwortung:

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS-AU-Deu-718	Grundlagen der Deutschdidaktik: Einführung in das nicht gewählte Fach (Sprachdidaktik/Spracherwerb) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 18:00 - 20:00 GW2 B2900 (2 Credit hours)	Albrecht Bohnenkamp Jennifer Lena Reiske

Modul IP-GS-11 Master Abschluss

Master Thesis

Modulverantwortung: Dr. Ingrid Arndt

IP-GS-11a: Vorbereitungsveranstaltung

Course number	Title of event	Lecturer
12-34-GS11-715	Vorbereitung zur Masterarbeit Master Thesis Colloquium Seminar (Teaching) ECTS: Keine Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 SFG 2060 SFG 1080 Online (2 Credit hours) Additional dates: Wed. 03.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B1632	Chris-Michell Barnick, M.Ed.

Inklusive Pädagogik, M.Ed. (Lehramt IP/Sonderpädagogik Gymnasium/Oberschule

Modul IP-GO-9A Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung - Diagnostik und Förderung im Unterricht

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-106	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 1 Diagnostics in inclusive education -group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-21-P5-107	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 2 (in English) Diagnostics in inclusive education -group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-M62-GO9-700	Diagnostik und Förderung (Gy/Os) Diagnostic, Support and Intervention at School for Social-emotional (Behavioral) Development Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 FVG O0150 (Seminarraum) SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 Credit hours) Alle Förderschwerpunkte	Jan Hoyer

Modul IP-GO-9B Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Diagnostik und Förderung im Unterricht

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-106	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 1 Diagnostics in inclusive education -group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-21-P5-107	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 2 (in English) Diagnostics in inclusive education -group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-M62-GO9-700	Diagnostik und Förderung (Gy/Os) Diagnostic, Support and Intervention at School for Social-emotional (Behavioral) Development Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 FVG O0150 (Seminarraum) SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 Credit hours) Alle Förderschwerpunkte	Jan Hoyer

Modul IP-GO-9C Förderschwerpunkt Lernen - Diagnostik und Förderung im Unterricht

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-106	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 1 Diagnostics in inclusive education -group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-21-P5-107	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 2 (in English) Diagnostics in inclusive education -group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-M62-GO9-700	Diagnostik und Förderung (Gy/Os) Diagnostic, Support and Intervention at School for Social-emotional (Behavioral) Development Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 FVG O0150 (Seminarraum) SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 Credit hours) Alle Förderschwerpunkte	Jan Hoyer

Modul IP-GO-9D Förderschwerpunkt Sprache - Diagnostik und Förderung im Unterricht

Course number	Title of event	Lecturer
12-21-P5-106	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 1 Diagnostics in inclusive education -group 1 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-21-P5-107	Diagnostik in der inklusiven Pädagogik - Gruppe 2 (in English) Diagnostics in inclusive education -group 2 Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B1216 (2 Credit hours) M.Ed. Grundschule EW-L IP5 (b)	Prof. Dr. Natascha Korff
12-M62-GO9-700	Diagnostik und Förderung (Gy/Os) Diagnostic, Support and Intervention at School for Social-emotional (Behavioral) Development Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 FVG O0150 (Seminarraum) SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 Credit hours) Alle Förderschwerpunkte	Jan Hoyer

Modul IP-GO-10: Vertiefung Inklusive Didaktik

IP-GO-10a Vertiefung Inklusive (Fach-)Didaktik

Course number	Title of event	Lecturer
12-M62-34-GO10/GS8-704	Vertiefungsseminar Inklusive (Fach-) Didaktik - Gruppe 2/GO; Gruppe 1/GS In-depth Exploration on Inclusive Didactics bevorzugt für: IP-Gy/Os Studierenden sowie für IP-GS Studierende mit Kombifach Deutsch Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 A4020 (2 Credit hours)	Christiane Müller

IP-GO-10b Praxisvorbereitung: Inklusive Unterrichtsplanung und -forschung

Course number	Title of event	Lecturer
12-M62-GO10-705	Unterricht(splanung) in inklusiver Schule (Gy/Os) Lessonplaning in inclusive schools Seminar (Teaching) Blockseminar - Termine folgen	Christiane Müller

Inklusive Pädagogik, B.A. IP-GyOS

Modul IP-GO-1: Grundlagen Inklusiver Pädagogik

Inclusive Education - Foundations

Modulverantwortung: Prof. Dr. Natascha Korff

WiSe 21/22

Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de:
Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben)
Wie heißen Sie (Name, Vorname)
Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung).

Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden.
Vielen Dank :)

IP-GO-1a: Einführung in die Inklusive Pädagogik

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-700	Einführung in die Inklusive Pädagogik (Gy/Os) Introduction to Inclusive Edcuation Lecture (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GW2 B1820 (2 Credit hours)	Swantje Köbsell

IP-GO-1b: Vertiefung zur Einführung in die inklusive Pädagogik

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-701	Einführung in die Inklusive Pädagogik - Vertiefungsseminar (Gy/Os) Introducation to Inclusive Education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 2030 (2 Credit hours) Sollten Sie noch keinen Zugang zum StudIP haben und sich zu den einzelnen Veranstaltungen des Moduls IP-GS1/GO1 anmelden können, schicken Sie bitte eine Email mit den folgenden Informationen an orgaip1@uni-bremen.de: Welche Veranstaltung(en) möchten Sie besuchen? (Bitte alle Veranstaltungen des Moduls, die Sie besuchen möchten, auflisten. Dabei genaue Angaben (Dozent, Veranstaltungsnummer/Bezeichnung angeben) Wie heißen Sie (Name, Vorname) Fügen Sie als Anhang bitte Ihre Immatrikulationsbescheinigung an, sollte diese noch nicht vorliegen, senden Sie uns bitte Ihren Zulassungsbescheid. Sollten Sie sich im Klageverfahren befinden, schicken Sie uns einen entsprechenden Beleg (z.B. den Eilantrag beim Verwaltungsgericht oder eine einstweilige Anordnung). Nur wenn alle Informationen vollständig vorliegen, können wir Ihnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen zukommen lassen. Für den Fall, dass das Seminar wider Erwarten doch digital starten sollte, würden sich die Lehrenden in der ersten Veranstaltungswoche mit entsprechenden Zugangsdaten bei Ihnen melden. Vielen Dank	Dr. Anna Katharina Driver

IP-GO-1c: Intersektionalität und (Anti)diskriminierung

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-702	Intersektionalität und (Anti-)Diskriminierung (Gy/Os) Intersectionality and (Anti) Discrimination Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 03.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410 Sat. 04.12.21 10:00 - 17:00 GW2 B1410 Fri. 10.12.21 16:00 - 18:00 GW2 B1410	Rebecca Maskos
12-U62-GS/M1-753	Intersektionalität Gruppe 1 Intersectionality Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 19.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1700 Sat. 20.11.21 10:00 - 17:00 GW2 B1410 Fri. 26.11.21 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Ira Schumann
12-U62-GS/M1-754	Intersektionalität Gruppe 2 Intersectionality Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 07.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700 Sat. 08.01.22 10:00 - 17:00 GW2 B1700 Fri. 14.01.22 16:00 - 18:00 GW2 B1700	Ira Schumann

IP-GO-1d: Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO1-703	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen (GyOs) Barriers for teaching and learning (secondary school) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 3) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours) Dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung.	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-755	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen Gruppe 1 Barriers for teaching and learning (primary school) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (1 Credit hours) dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung	Jan Hoyer
12-U62-GS/M1-756	Lehren und Lernen unter erschwerten Bedingungen Gruppe 2 Barriers for teaching and learning (focus primary, open for secondaryl) Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 2) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (1 Credit hours) dreiwöchentlich und Blockveranstaltung nach Vereinbarung	Jan Hoyer

Modul IP-GO-2: Bezugswissenschaftliche Grundlagen

Basics in reference sciences

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GO-2a: Entwicklungs- und Neuropsychologie

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO2-704	Entwicklungs- und Neuropsychologische Grundlagen Introduction into developmental psychology and neuropsychology Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B2900 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Anja Starke

IP-GO-2b: Spracherwerb und Kommunikation

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO2-705	Spracherwerb und Kommunikation (Gy/Os) Language acquisition and communication Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 GW2 B2900 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Anja Starke

IP-GO-2c: Tutorium zu Seminar a) oder b)

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO2-705T	Tutorium Spracherwerb und Kommunikation/Neuropsychologie Tutorial language acquisition and communication/neuropsychology Tutorial (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 2) Wed. 08:00 - 10:00 GW2 B3770 (2 Credit hours)	Lena Friedrich Prof. Dr. Anja Starke

Modul IP-GO-3A: Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung

Special needs education: Social-emotional (behavioral) development

Modulverantwortung: NN

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-G03-707	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Emotional-soziale Entwicklung (GyOs) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 1040 Online (2 Credit hours) Additional dates: Wed. 17.11.21 16:00 - 18:00 Vortrag/Gespräch (Online) Wed. 15.12.21 17:00 - 19:00 Kinobesuch City 46 / Gespräch Wed. 12.01.22 18:00 - 20:00 Vortrag/Gespräch (Online) Wed. 26.01.22 18:00 - 20:00 Vortrag/Gespräch (Online) Mon. 07.02.22 10:00 - 12:00	Nils Katz

Modul IP-GO-3B: Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

Special needs education for children categorized as having cognitive impairments

Modulverantwortung: Prof. Dr. Frank J. Müller

IP-GO-3B(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Geistige Entwicklung

Course number	Title of event	Lecturer
12-U-62-GO/GS3-708	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (BiPEb/GyOs) Students categorized as having cognitive impairments in inclusive education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW2 B2880 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Frank J. Müller

Modul IP-GO-3C: Förderschwerpunkt Lernen

Special needs education for children categorized as having learning difficulties

Modulverantwortung: Dr. Ingrid Arndt

IP-GO-3C(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Lernen

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO3/GS10-709	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Lernen (BiPEb/GyOs) Advanced seminar: special educational needs (focus: learning) Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Sat. 23.10.21 14:00 - 18:00 GW2 B1580 Fri. 29.10.21 18:00 - 20:00 GW2 B2890 Sat. 30.10.21 14:00 - 18:00 GW2 B1580 Thu. 04.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 25.11.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 09.12.21 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 13.01.22 18:00 - 20:00 GW2 B1580 Thu. 20.01.22 16:00 - 20:00 GW2 B1700 Thu. 27.01.22 18:00 - 20:00 GW2 B1700	Dr. Ingrid Arndt Flora Daumal

Modul IP-GO-3D: Förderschwerpunkt Sprache

Special needs education: Speech and language

Modulverantwortung: Prof. Dr. Anja Starke

IP-GO-3D(b): Vertiefung des Förderschwerpunkts Sprache

Course number	Title of event	Lecturer
12-U-62-GS/GO3-760	Vertiefungsseminar im Förderschwerpunkt Sprache (BiPEb/GyOs) Advanced seminar - Inclusive education for speech and language needs Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 SH D1020 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Anja Starke

Modul IP-GO-4: Guter Unterricht in heterogenen Lerngruppen

Good teaching and learning in heterogeneous groups

Modulverantwortung: Dr. Julia Weltgen

IP-GO-4a: Grundlagen inklusiven Unterrichts

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO4-710	Grundlagen inklusiven Unterrichts (Gy/Os) Introduction to Inclusive Didactics Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B2880 (2 Credit hours)	Jan Hoyer

IP-GO-4b: Analyse von Lernausgangslagen als Grundlagen von Lernprozessbegleitung

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO4-711	Analyse von Lernausgangslagen als Grundlage von Lernprozessbegleitung (GyOs) Analysis of learning outcomes as a basic for learning process support Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1632 (2 Credit hours)	Christiane Müller

Modul IP-GO-6: Umgang mit gesellschaftlichen und institutionellen Barrieren

Responding to social and institutional barriers

Modulverantwortung: Dr. Ingrid Arndt, Dr. Eileen Schwarzenberg

IP-GO-6a: Gesellschaftliche und Institutionelle Barrieren konkret

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO6-712	Gesellschaftliche und institutionelle Barrieren konkret (Gy/Os) - online Specific social and institutional barriers Seminar (Teaching) Additional dates: Wed. 27.10.21 18:00 - 20:00 Online Fri. 10.12.21 16:00 - 20:00 Online Sat. 11.12.21 09:00 - 16:00 Online Fri. 14.01.22 16:00 - 20:00 Online Sat. 15.01.22 09:00 - 16:00 Online	Kirsten Ratheiser ((LB))

IP-GO-6b: Disability Studies

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO6-713	Disability Studies und Intersektionalität (Gy/Os) Disability Studies and Intersectionality Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours)	Swantje Köbsell

IP-GO-6c: Übergang Schule und Beruf

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO6-714	Übergang Schule-Beruf/Berufsorientierung (Gy/Os) Transition from school to work Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 SH D1020 (2 Credit hours)	Dr. Ingrid Arndt

Modul IP-GO-7: Wahlvertiefung: Förderschwerpunkte und Querlagen

Interdisciplinary special needs education

Modulverantwortung: Prof. Dr. Frank J. Müller

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO7-718	Begleitseminar Projektarbeit (Gy/Os) Specific aspects of supporting students with behavioral disorders Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 16:00 - 18:00 GW2 A4330 (1 Credit hours)	Prof. Dr. Frank J. Müller

Modul IP-GO-D: Deutschdidaktik inklusiv

Teaching German in inclusive settings

Modulverantwortung: Dr. Lisa Schüler

Course number	Title of event	Lecturer
12-62-GO-D-716	Deutschdidaktik inklusiv: Umgang mit Sprache, Literatur und Medien unter inklusionsspezifischer Perspektive (Gy/Os) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 B3010 (Kleiner Studierraum) (2 Credit hours) Das Seminar hat das Ziel, Studierende mit den spezifischen Anforderungen des Lehrens und Lernens unter Inklusionsbedingungen im Fach Deutsch vertraut zu machen sowie insbesondere Fähigkeiten zum thematischen Umgang mit Heterogenität und Inklusion in Texten und Medien zu vermitteln.	Dr. Lisa Schüler

Modul IP-GO-E: Englischdidaktik inklusiv

Teaching English in inclusive settings

Modulverantwortung: Dr. Joanna Pfingsthorn

Course number	Title of event	Lecturer
12-23-GOE-101	Seminar A - Englischdidaktische Basiskompetenzen (im nicht-studierten Fach) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW1 B1070 (2 Credit hours)	Dr. Joanna Pfingsthorn
12-23-GOE-102	Seminar B - Englischdidaktische Basiskompetenzen (im nicht-studierten Fach) Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 14:00 - 16:00 GW2 A4330 (2 Credit hours)	Dr. Joanna Pfingsthorn

Interdisziplinäre Sachbildung/Sachunterricht; B.A. BiPEb

ISSU B1: Konzeptionen und theoretische Grundlagen der Interdisziplinären Sachbildung/des Sachunterrichts

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Meike Wulfmeyer, Kontakt: wulfmeyer@uni-bremen.de

Liebe Studierende,
bitte melden Sie sich zur Vorlesung B1-1 und zusätzlich zu jeweils einem Seminar zur Vielperspektivität des Sachunterrichts B1-2 / B1-3 und zu einem Seminar zu Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen B1-4 / B 1-5 an.

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-B1-1	Konzeptionelle Entwicklung der Interdisziplinären Sachbildung/des Sachunterrichts Conceptional Development of Interdisciplinary Science Education Lecture (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) Pflichtveranstaltung: Sicherheitsschulung und Brandschutzunterweisung inkl. für Erstsemesterstudierende inkl. Brandschutzübung: Achtung: Für die Brandschutzveranstaltung bitte unter VAK: 12-Brandschutz anmelden!!! Einmalig am Freitag: Zeit und Ort folgen	Prof. Dr. Meike Wulfmeyer
12-55-B1-2	Vielperspektivität des Sachunterrichts Multi-Perspektivity of Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 SFG 2080 (2 Credit hours) Seminar zur konzeptionellen Vertiefung TN-Begrenzung: 40	Sonja Gracz
12-55-B1-3	Vielperspektivität des Sachunterrichts Multi-Perspektivity of Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Seminar zur konzeptionellen Vertiefung TN-Begrenzung: 40	Sonja Gracz
12-55-B1-4	Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen Interdisciplinary Science Education in heterogeneous settings Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Seminar zum Übergang TN-Begrenzung 40	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-55-B1-5	Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen Interdisciplinary Science Education in heterogeneous settings Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours) Seminar zum Übergang TN-Begrenzung 40	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-Brandschutzübung-ISSU	Pflichtveranstaltung: Sicherheitsschulung und Brandschutzunterweisung inkl. für Erstsemesterstudierende inkl. Brandschutzübung (Pflichtveranstaltung) Introduction to Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 08:00 - 10:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) Fri. 22.10.21 09:00 - 12:00 Feuerlöschübung in der Emmy-Noether-Str Studierende mit laborpraktischen Lehrinhalten dürfen erst nach Teilnahme an der Erstsemester Sicherheitsschulung mit Feuerlöschübung mit den Laborarbeiten beginnen. Die Teilnahme an der einmalig stattfindenden Übung ist somit für alle betroffenen Studierenden eine Pflichtveranstaltung. Update vom 24.09.2021 Gemäß der Anordnung der Uni findet die Veranstaltung unter Berücksichtigung der 3G Regel statt. Eine Teilnahme kann also nur mit einem entsprechenden Nachweis - geimpft, getestet oder genesen - erfolgen, welcher am Eingang zum Gebäude vorgezeigt werden muss. Teilnehmer/innen die einen Test benötigen, werde gebeten diesen einen Tag vorher zu machen. Der Einlass beginnt eine Stunde vor Veranstaltungsbeginn. Bitte seien Sie pünktlich zum Start der Vorlesung um 8 Uhr da. Die anschließende Brandschutzübung findet auf dem Übungsplatz in der Emmy-Noether-Straße hinter dem SFG Gebäude in Gruppen von maximal 100 Personen statt. Die Gruppeneinteilung findet im Hörsaal nach dem Vortrag statt. Da die Übung draußen stattfinden wird, denken Sie bitte an wetterfeste Schuhe und Kleidung. Genaue Hinweise zu den geltenden Corona Hygiene- und Sicherheitsregeln der Uni Bremen finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.uni-bremen.de/informationen-zur-corona-pandemie/fragen-antworten/informationen-fuer-studierende-und-studienanfaengerinnen Bitte informieren Sie sich kurzfristig vor der Veranstaltung noch einmal über die neuesten Meldungen in StudIp.	Mihaela Gianina Torozan

ISSU B1-E: Konzeptionen und theoretische Grundlagen der Interdisziplinären Sachbildung/des Sachunterrichts - Elementarbereich

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-B1-1	Konzeptionelle Entwicklung der Interdisziplinären Sachbildung/des Sachunterrichts Conceptional Development of Interdisciplinary Science Education Lecture (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) Pflichtveranstaltung: Sicherheitsschulung und Brandschutzunterweisung inkl. für Erstsemesterstudierende inkl. Brandschutzübung: Achtung: Für die Brandschutzveranstaltung bitte unter VAK: 12-Brandschutz anmelden!!! Einmalig am Freitag: Zeit und Ort folgen	Prof. Dr. Meike Wulfmeyer
12-55-B1-2	Vielperspektivität des Sachunterrichts Multi-Perspektivity of Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 SFG 2080 (2 Credit hours) Seminar zur konzeptionellen Vertiefung TN-Begrenzung: 40	Sonja Gracz
12-55-B1-3	Vielperspektivität des Sachunterrichts Multi-Perspektivity of Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Seminar zur konzeptionellen Vertiefung TN-Begrenzung: 40	Sonja Gracz
12-55-B1-4	Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen Interdisciplinary Science Education in heterogeneous settings Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 18:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Seminar zum Übergang TN-Begrenzung 40	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-55-B1-5	Sachunterricht in heterogenen Lerngruppen Interdisciplinary Science Education in heterogeneous settings Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. (2 Credit hours) Seminar zum Übergang TN-Begrenzung 40	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-Brandschutzübung-ISSU	Pflichtveranstaltung: Sicherheitsschulung und Brandschutzunterweisung inkl. für Erstsemesterstudierende inkl. Brandschutzübung (Pflichtveranstaltung) Introduction to Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 08:00 - 10:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) Fri. 22.10.21 09:00 - 12:00 Feuerlöschübung in der Emmy-Noether-Str Studierende mit laborpraktischen Lehrinhalten dürfen erst nach Teilnahme an der Erstsemester Sicherheitsschulung mit Feuerlöschübung mit den Laborarbeiten beginnen. Die Teilnahme an der einmalig stattfindenden Übung ist somit für alle betroffenen Studierenden eine Pflichtveranstaltung. Update vom 24.09.2021 Gemäß der Anordnung der Uni findet die Veranstaltung unter Berücksichtigung der 3G Regel statt. Eine Teilnahme kann also nur mit einem entsprechenden Nachweis - geimpft, getestet oder genesen - erfolgen, welcher am Eingang zum Gebäude vorgezeigt werden muss. Teilnehmer/innen die einen Test benötigen, werde gebeten diesen einen Tag vorher zu machen. Der Einlass beginnt eine Stunde vor Veranstaltungsbeginn. Bitte seien Sie pünktlich zum Start der Vorlesung um 8 Uhr da. Die anschließende Brandschutzübung findet auf dem Übungsplatz in der Emmy-Noether-Straße hinter dem SFG Gebäude in Gruppen von maximal 100 Personen statt. Die Gruppeneinteilung findet im Hörsaal nach dem Vortrag statt. Da die Übung draußen stattfinden wird, denken Sie bitte an wetterfeste Schuhe und Kleidung. Genaue Hinweise zu den geltenden Corona Hygiene- und Sicherheitsregeln der Uni Bremen finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.uni-bremen.de/informationen-zur-corona-pandemie/fragen-antworten/informationen-fuer-studierende-und-studienanfaengerinnen Bitte informieren Sie sich kurzfristig vor der Veranstaltung noch einmal über die neuesten Meldungen in StudIp.	Mihaela Gianina Torozan

ISSU B3: Fachwissenschaftliche Bezüge fachdidaktischer Praxis der Interdisziplinären Sachbildung / des Sachunterrichts

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Lydia Murmann, Kontakt: murmann@uni-bremen.de

Liebe Studierende,
bitte beachten Sie, dass die Veranstaltungen B3-1 und B3-3 (Stefan John) sowie B3-2 und B3-4 (Prof. Dr. Lydia Murmann und N.N.) im thematischen Zusammenhang stehen und deshalb in Kombination gewählt werden müssen.
Zusätzlich melden Sie sich bitte für eine Veranstaltung aus der Gruppe B3-5, B3-7 und B3-8 an.

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-B3-1	Fachwissenschaftliche Bezüge des Sachunterrichts (FW): Naturphänomene Scientific approach to Interdisciplinary Education: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30 Gekoppelt an Seminar 12-55-B3-3	Stefan John
12-55-B3-2	Fachwissenschaftliche Bezüge des Sachunterrichts (FW): "Kleidung“ als Inhalt des Sachunterrichts verstehen und multimedial vermitteln Scientific approach to Interdisciplinary Education:: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 ECO5 1.13 (Bespr.raum ITB) (2 Credit hours) Veranstaltungsort ECO5 TN-Begrenzung 30	Dr. Linya Coers Dr. Christian Staden
12-55-B3-3	Didaktische und methodische Zugangsweisen des Sachunterrichts (FD): Naturphänomene Didactical approach to Interdisciplinary Science Education: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30 Gekoppelt an Seminar 12-55-B3-1	Stefan John
12-55-B3-4	Didaktische und methodische Zugangsweisen des Sachunterrichts (FD): "Kleidung“ als Inhalt des Sachunterrichts verstehen und multimedial vermitteln Didactical approach to Interdisciplinary Science Education: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 12:00 - 14:00 ECO5 2.07 (2 Credit hours) Veranstaltungsort ECO5 TN-Begrenzung 30 Gekoppelt an Seminar 12-55-B3-2	Dr. Linya Coers Dr. Christian Staden
12-55-B3-5	Schulbezogene Praxis (POE): Der Bremer Bildungsplan und seine naturwissenschaftlich-technischen Lernfelder Practical studies: Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 External location: GW2 A1110 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30	Stefan John
12-55-B3-6	Erdgeschichte als Inhalt des Sachunterrichts im Rahmen von Kita, Schule und dem Projekt „Digitale Drehtür (POE) Geological history of earth: Practical studies (POE) in Child Care, School and the project of Digital Revolving Door Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 18. Diese Veranstaltung richtet sich insbesondere an Studierende mit Schwerpunkt Elementarbereich	Dr. rer. nat. Corina Rohen
12-55-B3-8	Schulbezogene Praxis (POE): Sachunterricht aus allen Perspektiven: Inhalte und Methoden sinnvoll miteinander vernetzen Practical studies: Seminar (Teaching) ECTS: 3 Additional dates: Mon. 01.11.21 08:00 - 12:00 extern im LIS Mon. 15.11.21 08:00 - 12:00 extern im LIS Mon. 22.11.21 08:00 - 12:00 extern im LIS Mon. 29.11.21 08:00 - 12:00 extern im LIS Mon. 13.12.21 08:00 - 12:00 extern im LIS Mon. 10.01.22 08:00 - 12:00 extern im LIS Mon. 24.01.22 08:00 - 12:00 extern im LIS TN-Begrenzung 20. Die Veranstaltung findet im Landesinstitut für Schule (LIS), Am Weidedamm 20, in 28195 Bremen statt	Elena Sterkel (LIS)
12-55-B3-9	Praktische Erfahrungen in der Schule (POE): Entdeckendes und forschendes Lernen im Sachunterricht an exemplarischen naturwissenschaftlichen Themen Practical Experiences in School (POE): Discovery and research learning in science lessons on exemplary scientific topics. (Dozent: Wilfried Meyer, LB (LIS)) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: fortnightly (starts in week: 3) Mon. 08:00 - 11:30 Extern Lernwerkstatt der Grundschule am Halmerweg, III. Pavillon oben, Stuhmerstrasse 71, Gröpelingen (4 Credit hours) Additional dates: Mon. 07.02.22 08:00 - 11:30 Extern Lernwerkstatt an der Grundschule am Halmerweg. III. Pavillon oben, Stuhmerstrasse 71, Gröpelingen TN-Begrenzung 18. Die Veranstaltung findet in der Lernwerkstatt der Grundschule am Halmerweg, III. Pavillon oben, Stuhmerstrasse 71 in Gröpelingen statt	N. N.

Modul ISSU B3-E: Fachwissenschaftliche Bezüge fachdidaktischer Praxis der Interdisziplinären Sachbildung / des Sachunterrichts-Elementarbereich

Gruppierung B3-1 und B3-3 (Stefan John) sowie B3-2 und B3-4 (Prof. Dr. Lydia Murmann und N.N.) bilden jeweils eine Gruppe, sodass man sich jeweils nur für eine dieser beiden Seminargruppen anmelden kann. Zusätzlich melden Sie sich bitte für eines der Seminare B3-6 oder B3-9 an.

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-B3-1	Fachwissenschaftliche Bezüge des Sachunterrichts (FW): Naturphänomene Scientific approach to Interdisciplinary Education: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 10:00 - 12:00 SFG 1080 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30 Gekoppelt an Seminar 12-55-B3-3	Stefan John
12-55-B3-2	Fachwissenschaftliche Bezüge des Sachunterrichts (FW): "Kleidung“ als Inhalt des Sachunterrichts verstehen und multimedial vermitteln Scientific approach to Interdisciplinary Education:: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 12:00 ECO5 1.13 (Bespr.raum ITB) (2 Credit hours) Veranstaltungsort ECO5 TN-Begrenzung 30	Dr. Linya Coers Dr. Christian Staden
12-55-B3-3	Didaktische und methodische Zugangsweisen des Sachunterrichts (FD): Naturphänomene Didactical approach to Interdisciplinary Science Education: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 08:00 - 10:00 GW2 B2900 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30 Gekoppelt an Seminar 12-55-B3-1	Stefan John
12-55-B3-4	Didaktische und methodische Zugangsweisen des Sachunterrichts (FD): "Kleidung“ als Inhalt des Sachunterrichts verstehen und multimedial vermitteln Didactical approach to Interdisciplinary Science Education: Natural phenomena Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 12:00 - 14:00 ECO5 2.07 (2 Credit hours) Veranstaltungsort ECO5 TN-Begrenzung 30 Gekoppelt an Seminar 12-55-B3-2	Dr. Linya Coers Dr. Christian Staden
12-55-B3-6	Erdgeschichte als Inhalt des Sachunterrichts im Rahmen von Kita, Schule und dem Projekt „Digitale Drehtür (POE) Geological history of earth: Practical studies (POE) in Child Care, School and the project of Digital Revolving Door Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 GW1 B2070 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 18. Diese Veranstaltung richtet sich insbesondere an Studierende mit Schwerpunkt Elementarbereich	Dr. rer. nat. Corina Rohen

ISSU C1: Einführung in Konzeptionen und fachwissenschaftliche Perspektiven der Interdisziplinären Sachbildung/des Sachunterrichts

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Meike Wulfmeyer, Kontakt: wulfmeyer@uni-bremen.de

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-C1-1	Einführung in Konzeptionen des Sachunterrichts Introduction to Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 14:00 - 16:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) Pflichtveranstaltung: Sicherheitsschulung und Brandschutzunterweisung inkl. für Erstsemesterstudierende inkl. Brandschutzübung: Achtung: Für die Brandschutzveranstaltung bitte unter VAK: 12-Brandschutz anmelden!!!	Prof. Dr. Lydia Murmann
12-Brandschutzübung-ISSU	Pflichtveranstaltung: Sicherheitsschulung und Brandschutzunterweisung inkl. für Erstsemesterstudierende inkl. Brandschutzübung (Pflichtveranstaltung) Introduction to Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 08:00 - 10:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) Fri. 22.10.21 09:00 - 12:00 Feuerlöschübung in der Emmy-Noether-Str Studierende mit laborpraktischen Lehrinhalten dürfen erst nach Teilnahme an der Erstsemester Sicherheitsschulung mit Feuerlöschübung mit den Laborarbeiten beginnen. Die Teilnahme an der einmalig stattfindenden Übung ist somit für alle betroffenen Studierenden eine Pflichtveranstaltung. Update vom 24.09.2021 Gemäß der Anordnung der Uni findet die Veranstaltung unter Berücksichtigung der 3G Regel statt. Eine Teilnahme kann also nur mit einem entsprechenden Nachweis - geimpft, getestet oder genesen - erfolgen, welcher am Eingang zum Gebäude vorgezeigt werden muss. Teilnehmer/innen die einen Test benötigen, werde gebeten diesen einen Tag vorher zu machen. Der Einlass beginnt eine Stunde vor Veranstaltungsbeginn. Bitte seien Sie pünktlich zum Start der Vorlesung um 8 Uhr da. Die anschließende Brandschutzübung findet auf dem Übungsplatz in der Emmy-Noether-Straße hinter dem SFG Gebäude in Gruppen von maximal 100 Personen statt. Die Gruppeneinteilung findet im Hörsaal nach dem Vortrag statt. Da die Übung draußen stattfinden wird, denken Sie bitte an wetterfeste Schuhe und Kleidung. Genaue Hinweise zu den geltenden Corona Hygiene- und Sicherheitsregeln der Uni Bremen finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.uni-bremen.de/informationen-zur-corona-pandemie/fragen-antworten/informationen-fuer-studierende-und-studienanfaengerinnen Bitte informieren Sie sich kurzfristig vor der Veranstaltung noch einmal über die neuesten Meldungen in StudIp.	Mihaela Gianina Torozan

ISSU C2: Fachwissenschaftliche Bezüge fachdidaktischer Praxis der Interdisziplinären Sachbildung / des Sachunterrichts

Modulverantwortlicher: Stefan John, Kontakt: stjohn@uni-bremen.de

Course number	Title of event	Lecturer
12-55-C2-1	Vom Denkort zum Lernort - Gesellschaftswissenschaftliche Perspektiven des Sachunterrichts an Außerschulischen Lernorten (FW) Extracurricular places of learning in Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B1700 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 40 Das Seminar umfasst voraussichtlich zwei Lernortbesuche (Teilnahmepflicht) außerhalb der Seminarzeit innerhalb der Zeitfenster dieses Moduls (Do. bzw. Fr.). Die Termine werden vor Semesterbeginn bekannt gegeben.	Stefan John

ISSU NaWi: Wahlbereich I

Modulverantwortliche: Prof. Dr. Horst Schecker, Prof. Dr. Gerhard Bohrmann, Kathrin Sebastian

Course number	Title of event	Lecturer
01-00-04-PhyN-Ü	*Übungen zu Physik für Naturwissenschaftlerinnen** Exercises for Physics for Natural Scientists für Biologie, Chemie und Geowissenschaften Exercises (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 17:00 NW1 N1250 (1 Credit hours) Chemie weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 17:00 NW1 N3310 Chemie weekly (starts in week: 1) Mon. 17:00 - 18:00 NW1 N1250 Chemie weekly (starts in week: 1) Mon. 17:00 - 18:00 NW1 N3310 Chemie weekly (starts in week: 1) Thu. 08:00 - 09:00 NW1 N3310 Geo weekly (starts in week: 1) Thu. 09:00 - 10:00 NW1 N3310 Geo weekly (starts in week: 1) Thu. 09:00 - 10:00 NW1 N1250 Geo weekly (starts in week: 1) Fri. 16:00 - 17:00 NW1 N3130 Biologie weekly (starts in week: 1) Fri. 16:00 - 17:00 NW1 S1270 Biologie weekly (starts in week: 1) Fri. 17:00 - 18:00 NW1 N3130 Biologie	Prof. Dr. Hans-Günther Döbereiner
01-00-04-PhyN-V	*Physik für Naturwissenschaftlerinnen** Physics for Natural Scientists für Biologie, Chemie und Geowissenschaften, für Interdisziplinäre Sachbildung als Ersatz für "Physik im Sachunterricht" Lecture (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 10:00 - 12:00 NW1 H 1 - H0020 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Hans-Günther Döbereiner
05-08-1-ISSU-1	Gesteinsbestimmung für Studierende ISSU Exercises (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GEO 0340 (Übungsraum) (2 Credit hours)	Prof. Dr. Gerhard Bohrmann
05-08-2-ISSU-1	Geolog. Übungen für ISSU-Studierende Lecture (Teaching) ECTS: 3 Termin nach Vereinbarung	Prof. Dr. Gerhard Bohrmann
12-55-213	ISSU-Tech 1.3 - Techniken der Materialbearbeitung Seminar (Teaching) ECTS: 3 Teilnehmerbegrenzung 12 Liebe Studierende, Herr Lammers wird in Kürze die Samstag-Termine (10:00 bis 16:00) bekanntgeben, 2 Termine sind in Präsenz vorgesehen. Alles Weitere dann zu Beginn des Semesters. Blockveranstaltung, Termine werden in der VA: ISSU - Tech 1.1 bekanntgegeben Die Veranstaltung findet im GW2, Raum A 1250 (Technikwerkstatt) statt	Tischlermeister Dirk Lammers
12-55-214	ISSU-Tech 1.2 - Experimentelles Lernen in technischen Handlungsfeldern Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 Online (2 Credit hours) Teilnehmerbegrenzung 12	Wolfgang Günther
12-55-215	ISSU-Tech 1.1 - Technische Systeme und ausgewählte Anwendungsgebiete Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 A1250 Technikwerkstatt (2 Credit hours) Teilnehmerbegrenzung 12	Kathrin Sebastian

ISSU NaWi: Wahlbereich II

Course number	Title of event	Lecturer
01-01-53-PD1-1-V	Schülervorstellungen und Lernprozesse Alternative Frameworks and Learning Processes Lecture (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 NW1 N3380 (DidLab) (2 Credit hours)	Prof. Dr. Anita Stender
02-02-ISSU-M6-2-1	ISSU 6-2-1 Biologiedidaktik für den Sachunterricht: Interdisziplinäre Umweltbildung mit Experimenten Environmental Biology Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 19.11.21 - Sat. 20.11.21 (Fri., Sat.) 09:00 - 16:00 NW2 A1290 Block Fr 19.11/ Sa 20.11.2021 9-16 Uhr, weitere Termine nach Vereinbarung Weitere Informationen in Stud.IP.	Prof. Dr. Doris Elster Nicklas Müller
02-02-ISSU-M6-2-2	ISSU 6.2 Biologiedidaktik für den Sachunterricht: Humanbiologie und Gesundheitserziehung Human Biology and Health Education in Primary and Secondary Schools Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 NW2 A1290 Weitere Informationen in Stud.IP.	Dr. Dörte Ostersehlt
12-55-216	ISSU-Tech 2.1 - Technik, Arbeit und Gesellschaft Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SuUB 4320 (Studio II Medienraum ) (2 Credit hours) Teilnehmerbegrenzung 12	Kathrin Sebastian
12-55-217	ISSU-Tech 2.2 - Techniken der Materialbearbeitung (online) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) (online) Teilnehmerbegrenzung 12	Wolfgang Günther

ISSU SoWi: Wahlpflichtbereich I

Course number	Title of event	Lecturer
08-26-ISSU-1A	Einführung in die Politikwissenschaft für ISSU Studierende Introduction to Political Science for Students of ISSU Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 GW1 A0160	Dr. Hendrik Schröder
08-27-3-M7-1A	Einführung in die Geographie für ISSU-Studierende Geography of North Germany Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 3) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 Credit hours) Nach Vereinbarung werden die ersten beiden Termine geblockt nachgeholt!	Philipp Hoppe Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-3-M7-1B	Einführung in die Geographie für ISSU-Studierende Geography of North Germany Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 16:00 - 18:00 GW2 B2880 (2 Credit hours) Online	Friedrich Meyer zu Erbe Markus Jahn
12-55-ISSU-Ges-1	Einführung in die Geschichtswissenschaft für ISSU-Studierende Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW1-HS H1000 (2 Credit hours)	Matthias Loeber, M.A. ((LB))
12-55-ISSU-Ges-2	Einführung in die Geschichtswissenschaft für ISSU-Studierende Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 18:00 - 20:00 GW2 B2880 (2 Credit hours)	Matthias Loeber, M.A. ((LB))

ISSU SoWi: Wahlbereich I (9 cp)

Modul HIS 2: Einführung in die Alte Geschichte

Wahlpflichtmodul "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9

Course number	Title of event	Lecturer
08-28-HIS-2.1	Nero und der frühe Prinzipat Nero and the early principate Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:00 - 10:00 SFG 1010 (4 Credit hours) Zum Modul gehört die Teilnahme an HIS 2.1 und an einem der Angebote HIS 2.2.1 oder HIS 2.2.2	Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-HIS-2.2.1	Nero und der frühe Prinzipat Nero and the early principate Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 0150 GW1 A0160 (2 Credit hours) Zum Modul gehört die Teilnahme an HIS 2.1 und an einem der Angebote HIS 2.2.1 oder HIS 2.2.2	Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-HIS-2.2.2	Nero und der frühe Prinzipat Nero and the early principate Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 Credit hours) Zum Modul gehört die Teilnahme an HIS 2.1 und an einem der Angebote HIS 2.2.1 oder HIS 2.2.2 Einst regierte ein Kaiser Rom, der den Brand seiner Heimatstadt freudig besang, dem Caesarenwahn verfallen war, Männern die Männlichkeit raubte, kaltblütig religiöse Minderheiten verfolgte und anstatt sich um die Politik seines Reiches zu scheren danach strebte als virtuoser Künstler von seinen Untertanen anerkannt zu werden. Dieses Zerrbild von Kaiser Nero überliefern uns mehrere antike Geschichtsschreiber und nicht selten wird es auch in heutigen Darstellungen ungefiltert repliziert. Was ist an diesen skandalösen Geschichten dran? Können moderne Historiker anhand der altertümlichen Quellen die Bilder eines wahnsinnigen Psychopathen und verträumten Tyrannen bestätigen oder widerlegen? Inwiefern ist es überhaupt möglich ein annähernd objektives Bild von dieser schillernden Persönlichkeit zu gewinnen, die geradezu als Inbegriff antiker Dekadenz rezipiert wurde? Zusammen mit dem Tutorium wird das Seminar in die Zeit Neros und das frühe römische Kaiserreich, den sog. Prinzipat, einführen. Ziel der Veranstaltung ist es sich kritisch mit dem literarischen und archäologischen Quellenmaterial zu Nero und seiner Zeit auseinanderzusetzen, u. a. die erwähnten Geschichten um seine Person zu revidieren und die Kausalitäten für die dokumentierten Handlungen des Kaisers, die politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen unter seine Ägide und deren tendenziöse Darstellung in der Historiographie zu eruieren. Im Seminar werden die einzelnen Stationen von Neros Biographie nachverfolgt und deren Wiedergabe in der römischen Geschichtsschreibung untersucht. Damit verbunden werden u.a. der Philosoph und Erzieher Neros, Seneca, Gerüchte aus dem kaiserlichen Schlafgemach, die Beziehung zwischen Senat und Kaiserhaus, das frühe Christen- und Judentum, der Boudicca-Aufstand in Britannien sowie die Kriege im Nahen Osten eine vertiefende Behandlung erfahren. Als Begleitlektüre zum Seminar wird das folgende Buch empfohlen: Drinkwater, John Frederick: Nero. Emperor and court. Cambridge 2019.	Jean Coert

Modul HIS 3: Einführung in die Mittelalterliche Geschichte

Wahlpflichtmodul: "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9

Course number	Title of event	Lecturer
08-28-HIS-3.1	Das ottonische Zeitalter: Herrschaft und Gesellschaft im 10. Jahrhundert The Ottonian Age: Rule and Society in the 10th Century introductory seminar course (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 08:00 - 12:00 GW2 B2880 (4 Credit hours) An Herrschaft und Gesellschaft des 10. Jahrhunderts führt dieses Proseminar beispielhaft in die geschichtswissenschaftliche Mediävistik ein. Das Zeitalter der ottonischen Könige und Kaiser, über das Quellen aus sehr unterschiedlichen und daher individuell zu bewertenden Gattungen Aufschluss geben können (?), bietet einen hervorragenden Einstieg in die faszinierende Welt des europäischen Mittelalters. Zum Einstieg wird empfohlen: Ludger Körntgen: Ottonen und Salier (Geschichte kompakt), 4. bibliograph. aktualisierte Aufl., Darmstadt 2013.	Christoph Wieselhuber
08-28-HIS-3.2	Städtisches Leben im 14. und 15. Jahrhundert Urban Life in the Late Middle Ages introductory seminar course (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 1010 (4 Credit hours) weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 SFG 1010 SFG 0150	Dr. Jan Ulrich Büttner

Modul HIS 4: Einführung in die Neuere und Neueste Geschichte

Wahlpflichtmodul "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9

Course number	Title of event	Lecturer
08-28-HIS-4.1	Drüber und Drunter - Der Kalte Krieg als Transnationale Geschichte Over and Under - The Cold War as Transnational History Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 9 Additional dates: Fri. 22.10.21 10:00 - 11:30 Online Sat. 08.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 15.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) Sat. 22.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 29.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 05.02.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Die politische Neuformierung der Welt als Nachwirkung des Zweiten Weltkrieges und der Beginn der Blockkonfrontation zwischen den Supermächten USA und UdSSR sowie ihren Verbündeten prägte über Jahrzehnte die internationalen diplomatischen Beziehungen zahlreicher Staaten. Die klassische Meistererzählung des Kalten Krieges fokussierte dabei bisher vor allem den Konflikt zwischen den Hauptakteuren und ihren Militärbündnissen. Dagegen versuchen transnationale geschichtswissenschaftliche Ansätze zunehmend die Geschichte sowohl aus ihrem nationalen wie auch staatlichen Korsett zu befreien und Akteure, Strukturen und Verbindungen, die bisher im besten Fall als Spielbälle oder Werkzeuge staatlicher Politik behandelt wurden, sichtbar zu machen. Das Seminar wird Einblicke in verschiedene Beispiele transnationaler Forschungsansätze und ihrer Forschungsgegenstände geben. Gemeinsam werden wir uns dabei Theorien und Methoden eines transnationalen Zugangs zur Geschichte des Kalten Krieges erarbeiten.	Benedikt Funke
08-28-HIS-4.2	Intellektuelle und Film: Diktaturen, Institutionen und Eugenik Intellectuals and Film: Dictatorships, Institutions and Eugenics Seminar (Teaching) ECTS: 9 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 14:00 GW2 B2335a Additional dates: Fri. 17.12.21 10:30 - 13:30 Zoom Fri. 07.01.22 10:30 - 13:30 Zoom Fri. 21.01.22 10:30 - 13:30 Fri. 28.01.22 10:30 - 13:30	Dr. Ricardo Borrmann
08-28-HIS-4.3	Die Geschichte des Zoos als Spiegel deutscher Geschichte 1844-1990 The History of the Zoo as a Mirror of German History 1844 – 1990 Seminar (Teaching) ECTS: 9 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B1580 (2 Credit hours) weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW2 B1580 (2 Credit hours) Die Teilnehmer:innen des vierstündiges Kurses lernen anhand der Geschichte des Berliner Zoos Charakterbilder verschiedener historischer Epochen im 19. und 20. Jahrhundert zu erstellen. Dabei steht die Verquickung der allgemeinen deutschen Politik- und Wirtschaftsgeschichte mit der Geschichte des Zoos im Zentrum. Es geht in gleichem Maße darum, anhand der Geschichte des Zoos einen gesellschaftlichen Teilbereich in den breiteren historischen Kontext einzuordnen zu lernen als auch in der Geschichte des Zoos breitere gesellschaftliche Entwicklungen zu dechiffrieren. Konkret geben die räumlichen Anordnungen von Zoos allgemein und die von Tieren in Zoos im Besonderen Aufschluss über gesellschaftliche und kulturelle Ordnungsvorstellungen, die jeweils typisch für einen historischen Zeitabschnitt waren. Der Kurs baut zu ähnlichen Teilen auf Sekundärliteratur und Primärquellen auf. Die Bereitschaft und die Fähigkeit zur Aneignung fachwissenschaftlicher Texte ist die Voraussetzung für das erfolgreiche Absolvieren des Kurses.	Veronika Settele

Modul ISSU-GGR1: Grundlagen der Physischen Geographie

Modulverantwortliche/r: B. Zolitschka):
Es sind die beiden Vorlesungen Klimageographie und Geomorphologie (gemeinsame E-Klausur) sowie die Geländeübung (Studienleistung) zu absolvieren. Zur Prüfungsanmeldung legen Sie den Dozierenden der Vorlesungen bitte den ISSU-GGR-1-Modulschein vor und melden sich in dem Semester, in dem Sie das Modul abschließen, zur Modulprüfung an.

Course number	Title of event	Lecturer
08-27-9-IM-Geo-1A	Geographie für ISSU-Studierende im M.Ed.: Deutschland Geography II Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1081 (2 Credit hours)	Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-9-IM-Geo-1B	Geographie für ISSU-Studierende im M.Ed.: Deutschland Geography II Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 Credit hours)	Friedrich Meyer zu Erbe

ISSU SoWi: Wahlbereich II - Vertiefung (6 CP)

Modul Ges 4.1 Vertiefungsmodul Vormoderne (6 cp)

Course number	Title of event	Lecturer
08-28-HIS-7.5	Zwischen Krise und Aufbruch: das Spätmittelalter The Late Middle Ages - a closer Look Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 SFG 0150 (4 Credit hours) Additional dates: Wed. 01.12.21 16:00 - 18:00 SFG 0150	Dr. Jan Ulrich Büttner

Modul Ges 4.2 Vertiefungsmodul Moderne (6 cp)

Course number	Title of event	Lecturer
08-28-HIS-7.6.1	Das britische Empire zwischen Weltreich und Dekolonisation The British Empire between global supremacy and decolonization Seminar (Teaching) ECTS: 12 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 16:00 FVG O0150 (Seminarraum) (4 Credit hours) Im Zentrum des Moduls steht die Geschichte des britischen Empire vom ausgehenden 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Auf dem Höhepunkt seiner Macht umfasste das britische Weltreich ein Viertel der Weltbevölkerung und erstreckte sich über ein Fünftel der Erdoberfläche, seine Basis aber war die unangefochtene Herrschaft auf allen Weltmeeren. Das Modul befasst sich mit der Hochphase des britischen Empire im 19. Jahrhundert ebenso wie mit seinem Niedergang im Zeitalter der Dekolonisation und seinen bis heute reichenden Nachwirkungen. Unser Augenmerk richtet sich dabei auf so unterschiedliche Themen wie die wechselzeitige Bezogenheit von Kolonien und „Metropole“, die verschiedenen Spielarten kolonialer Herrschaft, die Beziehungen von Kolonisatoren und Kolonisierten, anti-kolonialen Widerstand und das Verhältnis von Imperialismus und Kapitalismus.	Prof. Dr. Cornelius Torp

Interdisziplinäre Sachbildung/Sachunterricht, M.Ed. (Grundschule)

Master of Education (Grundschule) (ALT)

ISSU M 9: Lehr-Lernprozesse in der Interdisziplinären Sachbildung / im Sachunterricht

Modulbeauftragte: Prof. Dr. Meike Wulfmeyer, Kontakt: wulfmeyer@uni-bremen.de

Das Modul ISSU M9 im zweisemestrigen Master wird regulär nicht mehr angeboten, Wenn Sie im Rahmen der alten Studienstruktur in ISSU Ihre Masterarbeit schreiben möchten, wenden Sie sich bitte direkt an Frau Prof. Dr. Wulfmeyer (wulfmeyer@uni-bremen.de).

Course number	Title of event	Lecturer
12-33-B6-1	Lehr-Lernforschung im Sachunterricht Research on Learning and Instruction in Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B3770 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Meike Wulfmeyer

Master of Education (Grundschule) (NEU)

ISSU B4: Interdisziplinäre Sachbildung / Sachunterricht in Theorie und Praxis

Modulbeauftragte: Dr. Linya Coers, Kontakt: lcoers@uni-bremen.de

Course number	Title of event	Lecturer
12-33-B4-1	Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Die Welt in den Blick nehmen Education for Sustainable Development in Interdisciplinary Science Education: Taking the world into view Projektgruppe 1 Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 20:00 GW2 B1700 (4 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Prof. Dr. Meike Wulfmeyer
12-33-B4-2	Politische Bildung im Sachunterricht: Demokratie als Ziel, Gegenstand und Praxis Projektgruppe 2 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 20:00 GW2 B1632 (4 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Johanna Sturhann, M.A.
12-33-B4-3	Sachunterricht planen und gestalten Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Sonja Gracz
12-33-B4-4	Sachunterricht planen und gestalten Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. IW3 0210 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30	Stefan John
12-33-B4-5	Sachunterricht planen und gestalten Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1170 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Stefan John

ISSU B6: Lehr- und Lernforschung in Interdisziplinärer Sachbildung und Sachunterricht

Modulbeauftragte: Prof. Dr. Meike Wulfmeyer, Kontakt: wulfmeyer@uni-bremen.de

Course number	Title of event	Lecturer
12-33-B6-1	Lehr-Lernforschung im Sachunterricht Research on Learning and Instruction in Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B3770 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Meike Wulfmeyer

ISSU C3: Sachunterricht in der Schule

Modulbeauftragte: Dr. Linya Coers, Kontakt: lcoers@uni-bremen.de

Course number	Title of event	Lecturer
12-33-B4-2	Politische Bildung im Sachunterricht: Demokratie als Ziel, Gegenstand und Praxis Projektgruppe 2 Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 20:00 GW2 B1632 (4 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Johanna Sturhann, M.A.
12-33-B4-3	Sachunterricht planen und gestalten Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1632 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Sonja Gracz
12-33-B4-4	Sachunterricht planen und gestalten Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 B1405 NUR Mo. + Di. IW3 0210 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30	Stefan John
12-33-B4-5	Sachunterricht planen und gestalten Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 GW2 B1170 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 20	Stefan John

ISSU C4: Ausgewählte Schwerpunkte der Interdisziplinären Sachbildung / des Sachunterrichts

Modulbeauftragte: Prof. Dr. Lydia Murmann, Kontakt: murmann@uni-bremen.de

Course number	Title of event	Lecturer
12-33-C4-1	Kinderrechte im Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Gesundheit und Sexualität Children’s Rights in Interdisciplinary Science Education with due regard to Health and Sexuality Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 12:00 - 14:00 SFG 2020 (2 Credit hours) TN-Begrenzung 30	Prof. Dr. Lydia Murmann

ISSU NaWi: Wahlbereich I

Course number	Title of event	Lecturer
01-00-04-PhyN-Ü	*Übungen zu Physik für Naturwissenschaftlerinnen** Exercises for Physics for Natural Scientists für Biologie, Chemie und Geowissenschaften Exercises (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 17:00 NW1 N1250 (1 Credit hours) Chemie weekly (starts in week: 1) Mon. 16:00 - 17:00 NW1 N3310 Chemie weekly (starts in week: 1) Mon. 17:00 - 18:00 NW1 N1250 Chemie weekly (starts in week: 1) Mon. 17:00 - 18:00 NW1 N3310 Chemie weekly (starts in week: 1) Thu. 08:00 - 09:00 NW1 N3310 Geo weekly (starts in week: 1) Thu. 09:00 - 10:00 NW1 N3310 Geo weekly (starts in week: 1) Thu. 09:00 - 10:00 NW1 N1250 Geo weekly (starts in week: 1) Fri. 16:00 - 17:00 NW1 N3130 Biologie weekly (starts in week: 1) Fri. 16:00 - 17:00 NW1 S1270 Biologie weekly (starts in week: 1) Fri. 17:00 - 18:00 NW1 N3130 Biologie	Prof. Dr. Hans-Günther Döbereiner
01-00-04-PhyN-V	*Physik für Naturwissenschaftlerinnen** Physics for Natural Scientists für Biologie, Chemie und Geowissenschaften, für Interdisziplinäre Sachbildung als Ersatz für "Physik im Sachunterricht" Lecture (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 10:00 - 12:00 NW1 H 1 - H0020 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Hans-Günther Döbereiner
05-08-1-ISSU-1	Gesteinsbestimmung für Studierende ISSU Exercises (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 12:00 - 14:00 GEO 0340 (Übungsraum) (2 Credit hours)	Prof. Dr. Gerhard Bohrmann
05-08-2-ISSU-1	Geolog. Übungen für ISSU-Studierende Lecture (Teaching) ECTS: 3 Termin nach Vereinbarung	Prof. Dr. Gerhard Bohrmann
12-55-213	ISSU-Tech 1.3 - Techniken der Materialbearbeitung Seminar (Teaching) ECTS: 3 Teilnehmerbegrenzung 12 Liebe Studierende, Herr Lammers wird in Kürze die Samstag-Termine (10:00 bis 16:00) bekanntgeben, 2 Termine sind in Präsenz vorgesehen. Alles Weitere dann zu Beginn des Semesters. Blockveranstaltung, Termine werden in der VA: ISSU - Tech 1.1 bekanntgegeben Die Veranstaltung findet im GW2, Raum A 1250 (Technikwerkstatt) statt	Tischlermeister Dirk Lammers
12-55-214	ISSU-Tech 1.2 - Experimentelles Lernen in technischen Handlungsfeldern Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 Online (2 Credit hours) Teilnehmerbegrenzung 12	Wolfgang Günther
12-55-215	ISSU-Tech 1.1 - Technische Systeme und ausgewählte Anwendungsgebiete Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 14:00 - 16:00 GW2 A1250 Technikwerkstatt (2 Credit hours) Teilnehmerbegrenzung 12	Kathrin Sebastian

ISSU NaWi: Wahlbereich II

Course number	Title of event	Lecturer
02-02-ISSU-M6-2-1	ISSU 6-2-1 Biologiedidaktik für den Sachunterricht: Interdisziplinäre Umweltbildung mit Experimenten Environmental Biology Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 19.11.21 - Sat. 20.11.21 (Fri., Sat.) 09:00 - 16:00 NW2 A1290 Block Fr 19.11/ Sa 20.11.2021 9-16 Uhr, weitere Termine nach Vereinbarung Weitere Informationen in Stud.IP.	Prof. Dr. Doris Elster Nicklas Müller
02-02-ISSU-M6-2-2	ISSU 6.2 Biologiedidaktik für den Sachunterricht: Humanbiologie und Gesundheitserziehung Human Biology and Health Education in Primary and Secondary Schools Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 NW2 A1290 Weitere Informationen in Stud.IP.	Dr. Dörte Ostersehlt
12-55-216	ISSU-Tech 2.1 - Technik, Arbeit und Gesellschaft Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 SuUB 4320 (Studio II Medienraum ) (2 Credit hours) Teilnehmerbegrenzung 12	Kathrin Sebastian
12-55-217	ISSU-Tech 2.2 - Techniken der Materialbearbeitung (online) Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 (2 Credit hours) (online) Teilnehmerbegrenzung 12	Wolfgang Günther

ISSU SoWi

Course number	Title of event	Lecturer
08-26-ISSU-2	ISSU-SoWi Integrationsmodul Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 GW2 B1081 (2 Credit hours)	Prof. Dr. Andreas Klee
08-27-9-IM-Geo-1A	Geographie für ISSU-Studierende im M.Ed.: Deutschland Geography II Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 14:00 - 16:00 GW2 B1081 (2 Credit hours)	Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-9-IM-Geo-1B	Geographie für ISSU-Studierende im M.Ed.: Deutschland Geography II Seminar (Teaching) ECTS: 2 Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 Credit hours)	Friedrich Meyer zu Erbe
08-28-HIS-2.1	Nero und der frühe Prinzipat Nero and the early principate Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 08:00 - 10:00 SFG 1010 (4 Credit hours) Zum Modul gehört die Teilnahme an HIS 2.1 und an einem der Angebote HIS 2.2.1 oder HIS 2.2.2	Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-HIS-2.2.1	Nero und der frühe Prinzipat Nero and the early principate Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 10:00 - 12:00 SFG 0150 GW1 A0160 (2 Credit hours) Zum Modul gehört die Teilnahme an HIS 2.1 und an einem der Angebote HIS 2.2.1 oder HIS 2.2.2	Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-HIS-2.2.2	Nero und der frühe Prinzipat Nero and the early principate Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Thu. 16:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 Credit hours) Zum Modul gehört die Teilnahme an HIS 2.1 und an einem der Angebote HIS 2.2.1 oder HIS 2.2.2 Einst regierte ein Kaiser Rom, der den Brand seiner Heimatstadt freudig besang, dem Caesarenwahn verfallen war, Männern die Männlichkeit raubte, kaltblütig religiöse Minderheiten verfolgte und anstatt sich um die Politik seines Reiches zu scheren danach strebte als virtuoser Künstler von seinen Untertanen anerkannt zu werden. Dieses Zerrbild von Kaiser Nero überliefern uns mehrere antike Geschichtsschreiber und nicht selten wird es auch in heutigen Darstellungen ungefiltert repliziert. Was ist an diesen skandalösen Geschichten dran? Können moderne Historiker anhand der altertümlichen Quellen die Bilder eines wahnsinnigen Psychopathen und verträumten Tyrannen bestätigen oder widerlegen? Inwiefern ist es überhaupt möglich ein annähernd objektives Bild von dieser schillernden Persönlichkeit zu gewinnen, die geradezu als Inbegriff antiker Dekadenz rezipiert wurde? Zusammen mit dem Tutorium wird das Seminar in die Zeit Neros und das frühe römische Kaiserreich, den sog. Prinzipat, einführen. Ziel der Veranstaltung ist es sich kritisch mit dem literarischen und archäologischen Quellenmaterial zu Nero und seiner Zeit auseinanderzusetzen, u. a. die erwähnten Geschichten um seine Person zu revidieren und die Kausalitäten für die dokumentierten Handlungen des Kaisers, die politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen unter seine Ägide und deren tendenziöse Darstellung in der Historiographie zu eruieren. Im Seminar werden die einzelnen Stationen von Neros Biographie nachverfolgt und deren Wiedergabe in der römischen Geschichtsschreibung untersucht. Damit verbunden werden u.a. der Philosoph und Erzieher Neros, Seneca, Gerüchte aus dem kaiserlichen Schlafgemach, die Beziehung zwischen Senat und Kaiserhaus, das frühe Christen- und Judentum, der Boudicca-Aufstand in Britannien sowie die Kriege im Nahen Osten eine vertiefende Behandlung erfahren. Als Begleitlektüre zum Seminar wird das folgende Buch empfohlen: Drinkwater, John Frederick: Nero. Emperor and court. Cambridge 2019.	Jean Coert
08-28-HIS-3.1	Das ottonische Zeitalter: Herrschaft und Gesellschaft im 10. Jahrhundert The Ottonian Age: Rule and Society in the 10th Century introductory seminar course (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 08:00 - 12:00 GW2 B2880 (4 Credit hours) An Herrschaft und Gesellschaft des 10. Jahrhunderts führt dieses Proseminar beispielhaft in die geschichtswissenschaftliche Mediävistik ein. Das Zeitalter der ottonischen Könige und Kaiser, über das Quellen aus sehr unterschiedlichen und daher individuell zu bewertenden Gattungen Aufschluss geben können (?), bietet einen hervorragenden Einstieg in die faszinierende Welt des europäischen Mittelalters. Zum Einstieg wird empfohlen: Ludger Körntgen: Ottonen und Salier (Geschichte kompakt), 4. bibliograph. aktualisierte Aufl., Darmstadt 2013.	Christoph Wieselhuber
08-28-HIS-3.2	Städtisches Leben im 14. und 15. Jahrhundert Urban Life in the Late Middle Ages introductory seminar course (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 12:00 SFG 1010 (4 Credit hours) weekly (starts in week: 1) Mon. 12:00 - 14:00 SFG 1010 SFG 0150	Dr. Jan Ulrich Büttner
08-28-HIS-4.1	Drüber und Drunter - Der Kalte Krieg als Transnationale Geschichte Over and Under - The Cold War as Transnational History Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 9 Additional dates: Fri. 22.10.21 10:00 - 11:30 Online Sat. 08.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 15.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) Sat. 22.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 29.01.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Sat. 05.02.22 09:00 - 17:00 GW2 B2890 Die politische Neuformierung der Welt als Nachwirkung des Zweiten Weltkrieges und der Beginn der Blockkonfrontation zwischen den Supermächten USA und UdSSR sowie ihren Verbündeten prägte über Jahrzehnte die internationalen diplomatischen Beziehungen zahlreicher Staaten. Die klassische Meistererzählung des Kalten Krieges fokussierte dabei bisher vor allem den Konflikt zwischen den Hauptakteuren und ihren Militärbündnissen. Dagegen versuchen transnationale geschichtswissenschaftliche Ansätze zunehmend die Geschichte sowohl aus ihrem nationalen wie auch staatlichen Korsett zu befreien und Akteure, Strukturen und Verbindungen, die bisher im besten Fall als Spielbälle oder Werkzeuge staatlicher Politik behandelt wurden, sichtbar zu machen. Das Seminar wird Einblicke in verschiedene Beispiele transnationaler Forschungsansätze und ihrer Forschungsgegenstände geben. Gemeinsam werden wir uns dabei Theorien und Methoden eines transnationalen Zugangs zur Geschichte des Kalten Krieges erarbeiten.	Benedikt Funke
08-28-HIS-4.2	Intellektuelle und Film: Diktaturen, Institutionen und Eugenik Intellectuals and Film: Dictatorships, Institutions and Eugenics Seminar (Teaching) ECTS: 9 Dates: fortnightly (starts in week: 1) Fri. 10:00 - 14:00 GW2 B2335a Additional dates: Fri. 17.12.21 10:30 - 13:30 Zoom Fri. 07.01.22 10:30 - 13:30 Zoom Fri. 21.01.22 10:30 - 13:30 Fri. 28.01.22 10:30 - 13:30	Dr. Ricardo Borrmann
08-28-HIS-4.3	Die Geschichte des Zoos als Spiegel deutscher Geschichte 1844-1990 The History of the Zoo as a Mirror of German History 1844 – 1990 Seminar (Teaching) ECTS: 9 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 14:00 GW2 B1580 (2 Credit hours) weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 16:00 GW2 B1580 (2 Credit hours) Die Teilnehmer:innen des vierstündiges Kurses lernen anhand der Geschichte des Berliner Zoos Charakterbilder verschiedener historischer Epochen im 19. und 20. Jahrhundert zu erstellen. Dabei steht die Verquickung der allgemeinen deutschen Politik- und Wirtschaftsgeschichte mit der Geschichte des Zoos im Zentrum. Es geht in gleichem Maße darum, anhand der Geschichte des Zoos einen gesellschaftlichen Teilbereich in den breiteren historischen Kontext einzuordnen zu lernen als auch in der Geschichte des Zoos breitere gesellschaftliche Entwicklungen zu dechiffrieren. Konkret geben die räumlichen Anordnungen von Zoos allgemein und die von Tieren in Zoos im Besonderen Aufschluss über gesellschaftliche und kulturelle Ordnungsvorstellungen, die jeweils typisch für einen historischen Zeitabschnitt waren. Der Kurs baut zu ähnlichen Teilen auf Sekundärliteratur und Primärquellen auf. Die Bereitschaft und die Fähigkeit zur Aneignung fachwissenschaftlicher Texte ist die Voraussetzung für das erfolgreiche Absolvieren des Kurses.	Veronika Settele
08-28-HIS-7.5	Zwischen Krise und Aufbruch: das Spätmittelalter The Late Middle Ages - a closer Look Seminar (Teaching) Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 14:00 - 18:00 SFG 0150 (4 Credit hours) Additional dates: Wed. 01.12.21 16:00 - 18:00 SFG 0150	Dr. Jan Ulrich Büttner
08-28-HIS-7.6.1	Das britische Empire zwischen Weltreich und Dekolonisation The British Empire between global supremacy and decolonization Seminar (Teaching) ECTS: 12 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 16:00 FVG O0150 (Seminarraum) (4 Credit hours) Im Zentrum des Moduls steht die Geschichte des britischen Empire vom ausgehenden 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Auf dem Höhepunkt seiner Macht umfasste das britische Weltreich ein Viertel der Weltbevölkerung und erstreckte sich über ein Fünftel der Erdoberfläche, seine Basis aber war die unangefochtene Herrschaft auf allen Weltmeeren. Das Modul befasst sich mit der Hochphase des britischen Empire im 19. Jahrhundert ebenso wie mit seinem Niedergang im Zeitalter der Dekolonisation und seinen bis heute reichenden Nachwirkungen. Unser Augenmerk richtet sich dabei auf so unterschiedliche Themen wie die wechselzeitige Bezogenheit von Kolonien und „Metropole“, die verschiedenen Spielarten kolonialer Herrschaft, die Beziehungen von Kolonisatoren und Kolonisierten, anti-kolonialen Widerstand und das Verhältnis von Imperialismus und Kapitalismus.	Prof. Dr. Cornelius Torp
12-33-ISSU08-1	Ich bin Teil der Geschichte - Frühes historisches Lernen fördern Planning and structuring Interdisciplinary Science Education Blockseminar 1. Treffen 27.10. um 8:00 (s.t.!) GW2 B2880 Seminar (Teaching) Additional dates: Sat. 27.11.21 09:00 - 18:00 Online Sat. 11.12.21 09:00 - 16:00 GW2 B1410 Fri. 17.12.21 09:00 - 16:00 Online Fri. 21.01.22 14:00 - 18:00 GW2 B1216 TN-Begrenzung 30	Christina Hegner

Lehramt an berufsbildenden Schulen - Technik, M.Ed.

Informations-/Einführungsveranstaltungen

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-SBSU-WiSe	Lehramt berufsbildende Schulen - Technik, “ Erstsemester Sicherheitsschulung mit Feuerlöschübung Seminar (Teaching) Additional dates: Fri. 22.10.21 08:00 - 10:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) Fri. 22.10.21 09:00 - 12:00 Feuerlöschübung in der Emmy-Noether-Str Teilnahme ist für alle neu an der Universität Bremen Studierenden verpflichtend. Im Anschluss an den Vortrag findet noch eine Übung im Freien statt, das Tragen wetterfester Kleidung wird daher empfohlen. Update vom 24.09.2021 Gemäß der Anordnung der Uni findet die Veranstaltung unter Berücksichtigung der 3G Regel statt. Eine Teilnahme kann also nur mit einem entsprechenden Nachweis - geimpft, getestet oder genesen - erfolgen, welcher am Eingang zum Gebäude vorgezeigt werden muss. Teilnehmer/innen die einen Test benötigen, werde gebeten diesen einen Tag vorher zu machen. Der Einlass beginnt eine Stunde vor Veranstaltungsbeginn. Bitte seien Sie pünktlich zum Start der Vorlesung um 8 Uhr da. Die anschließende Brandschutzübung findet auf dem Übungsplatz in der Emmy-Noether-Straße hinter dem SFG Gebäude in Gruppen von maximal 100 Personen statt. Die Gruppeneinteilung findet im Hörsaal nach dem Vortrag statt. Da die Übung draußen stattfinden wird, denken Sie bitte an wetterfeste Schuhe und Kleidung. Genaue Hinweise zu den geltenden Corona Hygiene- und Sicherheitsregeln der Uni Bremen finden Sie unter dem folgenden Link: https://www.uni-bremen.de/informationen-zur-corona-pandemie/fragen-antworten/informationen-fuer-studierende-und-studienanfaengerinnen Bitte informieren Sie sich kurzfristig vor der Veranstaltung noch einmal über die neuesten Meldungen in StudIp.	Mihaela Gianina Torozan

Berufliche Fachrichtung Elektrotechnik

FD 1: Didaktik und Curriculum

Modulverantwortung: Prof. Dr. F. Howe

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-ET-FD-1	Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 09:00 - 14:00 FZB 0240 (4 Credit hours)	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Bianca Schmitt

FD 3: Fachdidaktisches Projekt

Modulverantwortung: Prof. Dr. Falk Howe

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-ET-FD-3b	Fachdidaktisches Projekt in den beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik und Informationstechnik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Wed. 08.12.21 15:00 - 19:00 MZH 1380/1400	Juergen Thal Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Helmut Klaßen

BP 1: Einführung in die Berufspädagogik

Modulverantwortung: Prof. Dr. M. Gessler

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-BP-1	Einführung in die Berufspädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 14:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (4 Credit hours)	Dr. Daniela Ahrens

Umgang mit Heterogenität in beruflichen Schulen

Modulverantwortung: Dr. Alisha M.B. Heinemann

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-UMH-Inklusion	Inklusion in Schule und Beruf Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13 (2 Credit hours) In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Inklusionsbegriff und der Frage, wie barrierefreie und chancengleiche Teilhabe aller Menschen in Schule, Berufsbildung und Arbeitswelt umgesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Teilhabe von Menschen mit Behinderung(en). Die konkreten Inhalte können dem Seminarplan entnommen werden.	Dr. Franziska Bonna
12-L19-UMH-Interkultur	Rassismuskritik und Pädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Rassismuskritik und Pädagogik fokussiert auf die Differenzkategorie race als benachteiligendes und diskriminierendes Moment gesellschaftlichen Zusammenlebens mit dem Ziel, das Wissen über diese Differenzkategorie in ein Verhältnis mit eigenem pädagogischen Handeln setzen zu können. Dazu nähern wir uns zunächst allgemein über Fragen von Differenz und Diskurs an und betrachten dann spezifischer auch Verwobenheiten mit den Kategorien Nation, Sprache, Religion und Gender. Wir schließen das Seminar mit selbstreflexiven Fragen in Bezug auf unsere eigene Involviertheit als Pädagog*innen in Machtverhältnisse ab. Ziel ist die Entwicklung eines selbst-kritischen und selbst-reflexiven Blicks auf die eigene Positionierung innerhalb gegenwärtiger Verhältnisse, um im Rahmen der eigenen pädagogischen Arbeit eher in der Lage zu sein, von rassistischen Strukturen geprägte Verhältnisse zu verändern oder zumindest nicht unhinterfragt zu reproduzieren.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann

Berufliche Fachrichtung Fahrzeugtechnik

Modulverantwortung: Prof. Dr.-Ing. M. Petersen

FD 1: Didaktik und Curriculum

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-FT-FD-1	Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Fahrzeugtechnik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 09:00 - 14:00 External location: FZB 0240 (4 Credit hours)	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Bianca Schmitt

FD 3: Fachdidaktisches Projekt

Modulverantwortung: Prof. Dr.-Ing. M. Petersen

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-MT-FD 3b	Fachdidaktisches Projekt in den beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 6	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Juergen Thal Helmut Klaßen
12-L19-MT-FD 3b	Fachdidaktisches Projekt in den beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Wed. 08.12.21 15:00 - 19:00 MZH 1380/1400	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Juergen Thal Helmut Klaßen

BP 1: Einführung in die Berufspädagogik

Modulverantwortung: Prof. Dr. M. Gessler

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-BP-1	Einführung in die Berufspädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 14:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (4 Credit hours)	Dr. Daniela Ahrens

Umgang mit Heterogenität in beruflichen Schulen

Modulverantwortung: Dr. Alisha M.B. Heinemann

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-UMH-Inklusion	Inklusion in Schule und Beruf Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13 (2 Credit hours) In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Inklusionsbegriff und der Frage, wie barrierefreie und chancengleiche Teilhabe aller Menschen in Schule, Berufsbildung und Arbeitswelt umgesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Teilhabe von Menschen mit Behinderung(en). Die konkreten Inhalte können dem Seminarplan entnommen werden.	Dr. Franziska Bonna
12-L19-UMH-Interkultur	Rassismuskritik und Pädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Rassismuskritik und Pädagogik fokussiert auf die Differenzkategorie race als benachteiligendes und diskriminierendes Moment gesellschaftlichen Zusammenlebens mit dem Ziel, das Wissen über diese Differenzkategorie in ein Verhältnis mit eigenem pädagogischen Handeln setzen zu können. Dazu nähern wir uns zunächst allgemein über Fragen von Differenz und Diskurs an und betrachten dann spezifischer auch Verwobenheiten mit den Kategorien Nation, Sprache, Religion und Gender. Wir schließen das Seminar mit selbstreflexiven Fragen in Bezug auf unsere eigene Involviertheit als Pädagog*innen in Machtverhältnisse ab. Ziel ist die Entwicklung eines selbst-kritischen und selbst-reflexiven Blicks auf die eigene Positionierung innerhalb gegenwärtiger Verhältnisse, um im Rahmen der eigenen pädagogischen Arbeit eher in der Lage zu sein, von rassistischen Strukturen geprägte Verhältnisse zu verändern oder zumindest nicht unhinterfragt zu reproduzieren.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann

Berufliche Fachrichtung Informationstechnik

FD 1: Didaktik und Curriculum

Modulverantwortung: Prof. Dr. F. Howe

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-IT-FD-1	Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 09:00 - 14:00 External location: FZB, Raum 0240 (4 Credit hours)	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Bianca Schmitt

BP 1: Einführung in die Berufspädagogik

Modulverantwortung: Prof. Dr. M. Gessler

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-BP-1	Einführung in die Berufspädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 14:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (4 Credit hours)	Dr. Daniela Ahrens

Umgang mit Heterogenität in beruflichen Schulen

Modulverantwortung: Dr. Alisha M.B. Heinemann

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-UMH-Inklusion	Inklusion in Schule und Beruf Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13 (2 Credit hours) In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Inklusionsbegriff und der Frage, wie barrierefreie und chancengleiche Teilhabe aller Menschen in Schule, Berufsbildung und Arbeitswelt umgesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Teilhabe von Menschen mit Behinderung(en). Die konkreten Inhalte können dem Seminarplan entnommen werden.	Dr. Franziska Bonna
12-L19-UMH-Interkultur	Rassismuskritik und Pädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Rassismuskritik und Pädagogik fokussiert auf die Differenzkategorie race als benachteiligendes und diskriminierendes Moment gesellschaftlichen Zusammenlebens mit dem Ziel, das Wissen über diese Differenzkategorie in ein Verhältnis mit eigenem pädagogischen Handeln setzen zu können. Dazu nähern wir uns zunächst allgemein über Fragen von Differenz und Diskurs an und betrachten dann spezifischer auch Verwobenheiten mit den Kategorien Nation, Sprache, Religion und Gender. Wir schließen das Seminar mit selbstreflexiven Fragen in Bezug auf unsere eigene Involviertheit als Pädagog*innen in Machtverhältnisse ab. Ziel ist die Entwicklung eines selbst-kritischen und selbst-reflexiven Blicks auf die eigene Positionierung innerhalb gegenwärtiger Verhältnisse, um im Rahmen der eigenen pädagogischen Arbeit eher in der Lage zu sein, von rassistischen Strukturen geprägte Verhältnisse zu verändern oder zumindest nicht unhinterfragt zu reproduzieren.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann

Berufliche Fachrichtung Metalltechnik

FD 1: Didaktik und Curriculum

Modulverantwortung: Prof. Dr.-Ing. M. Petersen

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-MT-FD-1	Didaktik und Curriculum in der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Fri. 09:00 - 14:00 External location: FZB, Raum 0240 (4 Credit hours)	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Bianca Schmitt

FD 3: Fachdidaktisches Projekt

Modulverantwortung: Prof. Dr.-Ing. M. Petersen

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-MT-FD 3b	Fachdidaktisches Projekt in den beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 6	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Juergen Thal Helmut Klaßen
12-L19-MT-FD 3b	Fachdidaktisches Projekt in den beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik Blockveranstaltung (Teaching) ECTS: 6 Additional dates: Wed. 08.12.21 15:00 - 19:00 MZH 1380/1400	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Juergen Thal Helmut Klaßen

BP 1: Einführung in die Berufspädagogik

Modulverantwortung: Prof. Dr. M. Gessler

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-BP-1	Einführung in die Berufspädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Mon. 10:00 - 14:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (4 Credit hours)	Dr. Daniela Ahrens

Umgang mit Heterogenität in beruflichen Schulen

Modulverantwortung: Dr. Alisha M.B. Heinemann

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-UMH-Inklusion	Inklusion in Schule und Beruf Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 10:00 - 12:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13 (2 Credit hours) In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Inklusionsbegriff und der Frage, wie barrierefreie und chancengleiche Teilhabe aller Menschen in Schule, Berufsbildung und Arbeitswelt umgesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der Teilhabe von Menschen mit Behinderung(en). Die konkreten Inhalte können dem Seminarplan entnommen werden.	Dr. Franziska Bonna
12-L19-UMH-Interkultur	Rassismuskritik und Pädagogik Seminar (Teaching) ECTS: 3 Dates: weekly (starts in week: 1) Tue. 16:00 - 18:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (2 Credit hours) Das Seminar Rassismuskritik und Pädagogik fokussiert auf die Differenzkategorie race als benachteiligendes und diskriminierendes Moment gesellschaftlichen Zusammenlebens mit dem Ziel, das Wissen über diese Differenzkategorie in ein Verhältnis mit eigenem pädagogischen Handeln setzen zu können. Dazu nähern wir uns zunächst allgemein über Fragen von Differenz und Diskurs an und betrachten dann spezifischer auch Verwobenheiten mit den Kategorien Nation, Sprache, Religion und Gender. Wir schließen das Seminar mit selbstreflexiven Fragen in Bezug auf unsere eigene Involviertheit als Pädagog*innen in Machtverhältnisse ab. Ziel ist die Entwicklung eines selbst-kritischen und selbst-reflexiven Blicks auf die eigene Positionierung innerhalb gegenwärtiger Verhältnisse, um im Rahmen der eigenen pädagogischen Arbeit eher in der Lage zu sein, von rassistischen Strukturen geprägte Verhältnisse zu verändern oder zumindest nicht unhinterfragt zu reproduzieren.	Prof. Dr. Maria Bettina Heinemann

Berufspädagogik

Course number	Title of event	Lecturer
12-L19-BP2	Lernen, Lehren und Sozialisation Seminar (Teaching) ECTS: 6 Dates: weekly (starts in week: 1) Wed. 12:00 - 16:00 External location: TAB-Gebäude/ITB, Raum 2.07 (4 Credit hours)	Dr. Franziska Bonna

Masterabschlussmodul

Course number	Title of event	Lecturer
04-V19-BA-MA-Workshop	Workshop Abschlussarbeit Seminar (Teaching) Dates: every third week (starts in week: 3) Thu. 16:00 - 19:00 FZB 0240 Additional dates: Thu. 02.09.21 16:00 - 19:00 online Thu. 23.09.21 16:00 - 19:00 online Thu. 14.10.21 16:00 - 19:00 FZB 0240 Thu. 17.02.22 16:00 - 19:00 FZB 0240 Für Studierende, die bei Frau Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen ihre Abschlussarbeit schreiben (B.Sc. und M.Ed.).	Prof. Dr.-Ing. Maren Petersen Jan Naumann

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Course Catalog

Study Program WiSe 2021/2022

Fachbereich 12: Erziehungs- und Bildungswissenschaften

Bereich Erziehungswissenschaft: Bildungswissenschaften des Primar- und Elementarbereichs, B.A. (BiPEB)

Modul EW-L P1: Pädagogische Professionalität entwickeln - zum Professionsverständnis in Elementarbereich und Schule - Das Modul ist anerkannt für Inklusive Pädagogik! (Grundschule)

Modul EW-L E1: Pädagogische Professionalität entwickeln - zum Professionsverständnis in Elementarbereich und Schule (Elementarbereich)

Modul EW- L P3: Lehren und Lernen im Kontext von Entwicklung verstehen - Grundlagen der Grundschuldidaktik (Grundschule)

Modul EW- L E3: Bildungsprozesse im Kontext von Entwicklung verstehen - Grundlagen einer Elementardidaktik (Elementarbereich)

Modul EW - L P4: Pädagogische Institutionen entwickeln - Konzepte der Qualitätssicherung und Professionalisierung (Grundschule)

Modul EW - L E4: Pädagogische Institutionen entwickeln - Konzepte der Qualitätssicherung und Professionalisierung (Elementarbereich)

Modul EW -L P Bachelor: Bachelor Abschlussmodul (Grundschule)

Modul EW -L E Bachelor: Bachelor Abschlussmodul (Elementarbereich)

Modul EW - L PE SQ: Schlüsselqualifikationen - Überfachliche Kompetenzen entwickeln

Modul EW - L BA-UM-HET-EP: Umgang mit Heterogenität in der Schule und im Elementarbereich

Bereich Erziehungswissenschaft, 2-Fächer-Bachelor Gymnasium/Oberschule)

Modul EW - L GO2: Schule als Sozialraum verstehen - Grundlagen von Entwicklung und Sozialisation

EW-L GO SQ: Schlüsselqualifikationen - Überfachliche Kompetenzen entwickeln

Modul EW - L BA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule

Bereich Erziehungswissenschaft: Master of Education Grundschule

EW-L P5/IP5 (a) VL: Lernen analysieren und beurteilen - Grundlagen pädagogischer Diagnostik

EW-L P5 (b): Lernen analysieren und beurteilen: Anwendungen pädagogischer Diagnostik in der Grundschule

EW-L IP 5 (b): Lernen analysieren und beurteilen: Anwendungen pädagogischer Diagnostik in der Grundschule

EW-L P Master: Masterabschlussmodul

MA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule

Bereich Erziehungswissenschaft: Master of Education Gymnasium/Oberschule

EW-L GO3: Schule und Unterricht gestalten - Grundlagen von Lehren und Lernen

EW-L GO4: Bildung und Gesellschaft reflektieren - Grundlagen der Bildungstheorie und Bildungsforschung

MA-UM-HET: Umgang mit Heterogenität in der Schule

EW-L GO Master: Masterabschlussmodul

Bereich Erziehungswissenschaft: Master of Education Gymnasium/Oberschule für Inklusive Pädagogik

MA-UM-HET-IP-GO

MA-UM-HET-IP-GOa

EW-L-GO3-IP

EW-L GO3-IPa

EW-L GO-IP4

EW-L GO-IP4a

EW-L-GO-E

Deutschdidaktik, B.A. BiPEb

FDD2, FDD2k, FDD2E, FDD2kE

Modul SQ Schlüsselqualifikation / General Studies

Deutschdidaktik, M.Ed. (Grundschule)

Modul FDD3 Sprachlich-literarische Lehr- und Lernprozesse analysieren und gestalten

Modul FDD4 Spezielle Fragen der Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik

Elementarmathematik (Didaktik), B.A. BiPEb

2. Studienjahr

3. Studienjahr

Elementarmathematik (Didaktik), M.Ed. (Grundschule)

Professionalisierungsbereich Elementarmathematik

1. Studienjahr

2. Studienjahr

Erziehungs- und Bildungswissenwissenschaften, Bachelor Komplementärfach

1. Semester

EW BA 1 Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns

EW BA 3.1 Lernen und Lehren I: Lernen

3. Semester

EW BA 4.1 Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung

EW BA 4.2 Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation

5. Semester

EW BA 6 Projektseminar

Erziehungs- und Bildungswissenschaften, M.A.

1. Semester

Modul EW 1.1 Lernen, Entwicklung und Sozialisation

1. Semester

Modul EW-MA 2.1 Medienbildung und Mediendidaktik I

Modul EW-MA 3.1 Forschungsmethoden und Forschungsdesign I

Modul EW-MA 4.1 Projekt- und Qualitätsmanagement

Modul EW-MA 5.1 Diversität I: Grundlagen zu Differenz und Gleichheit

Modul EW-MA 6.1 Biografien

3. Semester

Modul EW-MA 7 Fachspezifischer Wahlbereich

Modul EW-MA 8 Praktikumsmodul

Modul EW-MA 9.1 Projektforschungsseminar

4. Semester

Modul EW-MA 9.2 Modul Masterarbeit

Inklusive Pädagogik, B.A. BiPEb

Inklusive Pädagogik B.A. BiPEb (PO 2019)

Modul IP-GS-1: Grundlagen Inklusiver Pädagogik

Modul IP-GS-3A: Förderschwerpunkt Emotionale-soziale Entwicklung

Modul IP-GS-3B: Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

Modul IP-GS-3C: Förderschwerpunkt Lernen