Blockveranstaltung vom 01.10.18 bis 12.10.18

Die Vorlesungen beginnen in der ersten Semesterwoche, die Tutorien starten nach der ersten Vorlesung.

Komplementärfach Informatik
Die Übungstermine finden alle in der Ebene 0 des MZH in den Räumen 0240 und 0220 statt.

Die Übungen beginnen in der ersten Woche.

Dieser Kurs ist für Studierende der HfK und als General Studies Kurs für alle Studiengänge der Universität Bremen, außer Informatik, Digitale Medien und Systems Engineering.
http://www.informatik.uni-bremen.de/agebv/de/VeranstaltungIFG

Die Veranstaltung findet am Montag, 15. Oktober 2018, von 08 bis 12 Uhr im Senatssaal des MZH (1380/1400) statt und gibt einen Überblick über das Wahlangebot im Fach Informatik, das auch für die Bachelorstudiengänge Digitale Medien/Medieninformatik, Wirtschaftsinformatik und Systems Engineering gilt.

Profil: KIKR, DMI

Programmierkenntnisse sind Voraussetzung (ein erfolgreicher Abschluss des "Propädeutikums C" wird empfohlen), ebenso wie algorithmisches Denken, eine gewisse Vertrautheit mit mathematischer Begriffsbildung und Vorgehensweise.

Diese Vorlesung soll sowohl eine Einführung in die theoretischen und methodischen Grundlagen der Computergraphik geben, als auch die Grundlagen für die praktische Implementierung von computergraphischen Systemen legen. Der Schwerpunkt liegt auf Algorithmen und Konzepten zur Repräsentation und Visualisierung von polygonalen, 3-dimensionalen graphischen Szenen.
Der Inhalt umfasst in der Regel folgende Themen:
Mathematische Grundlagen; OpenGL and C ; 2D Algorithmen der Computergrafik (Scan Conversion, Visibility Computations, etc.); Theorie der Farben, Farbräume (hauptsächlich physikalische, neurologische, und technische Aspekte); 3D Computergraphik (Rendering Pipeline, Transformationen, Beleuchtung, etc.); Techniken zum Echtzeit-Rendering; Das Konzept und die Programmierung von Shadern; Texturierung (Einordnung in die Pipeline, einfache Parametrisierung, etc.).

Die Übungsaufgaben werden teils theoretisch, teils praktisch sein, wobei die praktischen Aufgaben gewisse Programmierfähigkeiten in C verlangen. (Zu Beginn der Vorlesung wird deshalb nochmals ein kurzer "Refresh" Ihrer C/C-Kenntnisse gemacht.) Die Vorlesung setzt eine gewisse mathematische, algorithmische und programmiertechnische Gewandtheit voraus, fördert diese aber auch und führt sie weiter.

Profil: DMI, MC.

Die Veranstaltung hat lediglich den Titel verändert, Studierende, die sie schon unter dem Titel "Interaktions-Design" in vorigen Semestern abgeschlossen haben, können sie sich nicht erneut anrechnen lassen.

Laptops (Klapprechner) sind universelle audiovisuelle Maschinen. Sie besitzen Displays, Lautsprecher, einen Netzwerkanschluss, sind tragbar und dazu sind sie noch programmierbar. Was passiert, wenn wir die Displays unserer aller Laptops (der ganze Kurs) z. B. zu einem großen Display zusammenstellen oder über eine Strecke von 20 Metern nebeneinander aufbauen? Über ein Netz können wir z. B. einen Bildfluss von Screen zu Screen steuern, aber auch eine 50-Kanal-Klanginstallation ist möglich.

Über diese Möglichkeiten und die vielfältigen technischen Herausforderungen der vernetzten Audiovisuellen Performance wollen wir im Interdisziplinären Module nachdenken aber vor allem wollen wir konkrete Instanzen in Processing entwickeln und zu den Hochschultagen präsentieren.

Der Kurs wird zusammen mit Ralf Baecker von der Hochschule für Künste veranstaltet.

Profil: SQ, DMI, MC.

Profil: SQ

Diese Dummy-Lehrveranstaltung ermöglicht es ausgewählten Teilnehmenden der Veranstaltung Informationssicherheit, in der Blockwoche in anderen Gruppenzusammensetzungen zusammenzuarbeiten.

Profil: KIKR, DMI, MC.

4SWS
Seminaristische Veranstaltung mit Besuchen von 5 Vorträgen und 5 Ausstellungen sowie dem Lesen von 5 Texten. Oft an anderen Orten in Bremen und auswärts (Kunsthalle, Museen).
Beginn bereits am 25.9.2018 um 15 Uhr wegen des ersten einer Reihe von fünf Vorträgen)
Das ist das Äußere. Hier etwas zum Inhalt und Vorgehen:
Eine Andeutung zum Inhalt
Das Jahr 1968 markiert in etlichen europäischen Ländern eine Zeit zugespitzter gesellschaft¬licher Auseinandersetzungen, die zu vielfältigen radikalen Brüchen mit den Werten und Tra¬ditionen der Genera¬tionen des Weltkriegs und der Nachkriegszeit führen. Sie zeigen sich auch auf einer ganz anderen Ebene: in der Kunst. Während in China noch die Große Proletarische Kul¬turrevolution die Gesellschaft erschüttert und die USA ihrer Niederlage in Vietnam entge¬gen taumeln, beginnt in der entwickelten Welt eine umfassende Umwälzung aller sozialen Infrastrukturen durch die Algorithmische Revolution. Heute, fünfzig Jahre später, ist umfassend Wirklichkeit geworden, was damals begann. Was nämlich überraschender Weise parallel zur gesellschaftlichen und politischen Revolte geschah, ist der Einbruch der Computertechnik, das Vordringen des Berechenbaren in der Kunst. Seit Mitte der 1960er Jahre wird Algorithmische Kunst ausgestellt. Und 1968 kommt es zu zwei ersten internationalen Großereignissen: Cybernetic Serendipity. The Computer and the Arts in London und zeitgleich in Zagreb, Tendencies 4. Computers and Visual Research. Die Zagreber Ereignisse führen über zwölf Jahre hin zu weiteren Aktivitäten, durch die die algorithmische Kunst den Anschluss an die Kunstgeschichte findet. – An einzelnen Erscheinungen werden wir dem in drei Formen nachgehen und dabei das Geschehen auf die heutige Zeit der Medien hin reflektieren.

Wir werden konkret
(a) in der Kunsthalle Bremen eine Reihe von fünf Vorträgen besuchen, die begleitend zur Ausstellung "Programmierte Kunst. Frühe Computergrafik" (ab 29.8.2018) in der Kunsthalle Bremen gehalten werden: 25.9. Herbert W. Franke / 2.10. Margit Rosen / 9.10. Joscha Schmierer / 16.10. Felicia Rappe / 23.10. Frieder Nake;
(b) fünf aktuelle Ausstellungen besuchen: Kunsthalle Bremen, Weserburg Bremen, Gesellschaft für Aktuelle Kunst Bremen, Sprengel-Museum Hannover, Horst Janssen Museum Oldenburg;
© fünf Aufsätze aus aktuellen Publikationen lesen zu Themen der Digitalität und Algorithmik.

Über diese Ereignisse und Aktivitäten fertigen die Teilnehmenden Protokolle und Zusammenfassungen an, die Gegen¬stand von Diskussionen und abschließenden Essays werden sollen. Dafür können sie Leistungspunkte erwerben. Ich strebe die Bildung einer Arbeitsgruppe an, die die Thematik über das Seminar hinaus bearbeiten soll.

Profil: DMI

Für Studierende des Zertifikatsstudiums DiMePäd ist eine Teilnahme nur bei ausreichender Kapazität möglich.

Profil: DMI.

Profil: KIKR, DMI

Profil: SQ, DMI.

muss mit Teil 2 zusammen studiert werden

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/HoehnKramp_KROSSE.pdf

muss mit Teil 1 zusammen studiert werden

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/HoehnKramp_KROSSE.pdf

plus Blöcke

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/Hoehn_C3.pdf

Muss zusammen mit Teil 2 studiert werden!

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/HoeltgeGode.pdf

Muss zusammen mit Teil 1 studiert werden!

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/HoeltgeGode.pdf

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/Melanie_Koslowski_Digitales_Marketing_WS1819.pdf

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/Sodemann.pdf

Commentary:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/Beaufort.pdf

Kommentar:
http://www.fb9.uni-bremen.de/fileadmin/redak_ipkm/lehrveranstaltungen/wise2018-19/Gramse.pdf

Das Graduiertenseminar findet immer am 1. Montag des Monats im MZH 3470, von 14 bis ca. 18 Uhr, statt.

Termine nach Vereinbarung

nach Vereinbarung

Informationen unter https://redmine.informatik.uni-bremen.de/projects/gamedev-ag/wiki