DIe Veranstaltung findet digital asynchron statt.

http://www.lemex.uni-bremen.de

english version below
Fragen, die wir im Laufe der Veranstaltung beantworten wollen:
1. Woher kommt der Begriff Thermodynamik?
2. Was ist ein thermodynamisches System und wie kann man es beschreiben?
3. Was ist der Unterschied zwischen Temperatur und Wärme?
4. Wie kann man sich Gase, Flüssigkeiten und Feststoffe vereinfacht vorstellen?
5. Was ist Energie und warum kann man sie weder erzeugen noch vernichten?
6. Was ist der Unterschied zwischen gemessener und gefühlter Temperatur?
7. Warum fühlen sich verschiedene Stoffe unterschiedlich „warm“ an?
8. Was hat Entropie mit Unordnung zu tun?
9. Warum haben Kraftwerke Kühltürme?
10. Warum brennt im Wasserbad nichts an?
11. Warum ist Kochen im Hochgebirge eine besondere Herausforderung?
12. Warum wird das Essen im Schnellkochtopf schneller fertig?
13. Wie kritisch ist der kritische Punkt?
14. Wie funktionieren Gasturbine, Dampfkraftwerk & Co?
15. Wie funktioniert ein Kühlschrank?
16. Haben Wärmepumpen tatsächlich Wirkungsgrade über 100%?
17. Warum ist 1 plus 1 in der Thermodynamik nicht immer gleich 2?
18. Warum streuen wir Salz auf vereiste Straßen?
19. Warum entsteht kurzzeitig eine Nebelfahne, wenn wir im Winter ausatmen?
20. Wie funktionieren Tischklimageräte?

Questions that we want to answer in the course:
1. Where does the term thermodynamics come from?
2. What is a thermodynamic system and how can it be described?
3. What is the difference between temperature and heat?
4. How can we visualize gases, liquids and solids in simplified terms?
5. What is energy and why can it neither be created nor destroyed?
6. What is the difference between measured and perceived temperature?
7. Why do different substances feel differently ‘warm’?
8. What does entropy have to do with disorder?
9. Why do power stations have cooling towers?
10. Why does nothing burn in a water bath?
11. Why is cooking in high mountains a particular challenge?
12. Why does food cook faster in a pressure cooker?
13. How critical is the critical point?
14. How do gas turbines, steam power stations etc. work?
15. How does a refrigerator work?
16. Do heat pumps really have efficiencies of over 100%?
17. Why does 1 plus 1 not always equal 2 in thermodynamics?
18. Why do we spread salt on icy roads?
19. Why does a plume of fog briefly appear when we breathe out in winter?
20. How do portable air conditioners work?

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http://www.lemex.uni-bremen.de

www.uni-bremen.de/lemex/lehre/bachelor-studium

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1. Woher kommt der Begriff Thermodynamik?
2. Was ist ein thermodynamisches System und wie kann man es beschreiben?
3. Was ist der Unterschied zwischen Temperatur und Wärme?
4. Wie kann man sich Gase, Flüssigkeiten und Feststoffe vereinfacht vorstellen?
5. Was ist Energie und warum kann man sie weder erzeugen noch vernichten?
6. Was ist der Unterschied zwischen gemessener und gefühlter Temperatur?
7. Warum fühlen sich verschiedene Stoffe unterschiedlich „warm“ an?
8. Was hat Entropie mit Unordnung zu tun?
9. Warum haben Kraftwerke Kühltürme?
10. Warum brennt im Wasserbad nichts an?
11. Warum ist Kochen im Hochgebirge eine besondere Herausforderung?
12. Warum wird das Essen im Schnellkochtopf schneller fertig?
13. Wie kritisch ist der kritische Punkt?
14. Wie funktionieren Gasturbine, Dampfkraftwerk & Co?
15. Wie funktioniert ein Kühlschrank?
16. Haben Wärmepumpen tatsächlich Wirkungsgrade über 100%?
17. Warum ist 1 plus 1 in der Thermodynamik nicht immer gleich 2?
18. Warum streuen wir Salz auf vereiste Straßen?
19. Warum entsteht kurzzeitig eine Nebelfahne, wenn wir im Winter ausatmen?
20. Wie funktionieren Tischklimageräte?

Questions that we want to answer in the course:
1. Where does the term thermodynamics come from?
2. What is a thermodynamic system and how can it be described?
3. What is the difference between temperature and heat?
4. How can we visualize gases, liquids and solids in simplified terms?
5. What is energy and why can it neither be created nor destroyed?
6. What is the difference between measured and perceived temperature?
7. Why do different substances feel differently ‘warm’?
8. What does entropy have to do with disorder?
9. Why do power stations have cooling towers?
10. Why does nothing burn in a water bath?
11. Why is cooking in high mountains a particular challenge?
12. Why does food cook faster in a pressure cooker?
13. How critical is the critical point?
14. How do gas turbines, steam power stations etc. work?
15. How does a refrigerator work?
16. Do heat pumps really have efficiencies of over 100%?
17. Why does 1 plus 1 not always equal 2 in thermodynamics?
18. Why do we spread salt on icy roads?
19. Why does a plume of fog briefly appear when we breathe out in winter?
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3. Was ist der Unterschied zwischen Temperatur und Wärme?
4. Wie kann man sich Gase, Flüssigkeiten und Feststoffe vereinfacht vorstellen?
5. Was ist Energie und warum kann man sie weder erzeugen noch vernichten?
6. Was ist der Unterschied zwischen gemessener und gefühlter Temperatur?
7. Warum fühlen sich verschiedene Stoffe unterschiedlich „warm“ an?
8. Was hat Entropie mit Unordnung zu tun?
9. Warum haben Kraftwerke Kühltürme?
10. Warum brennt im Wasserbad nichts an?
11. Warum ist Kochen im Hochgebirge eine besondere Herausforderung?
12. Warum wird das Essen im Schnellkochtopf schneller fertig?
13. Wie kritisch ist der kritische Punkt?
14. Wie funktionieren Gasturbine, Dampfkraftwerk & Co?
15. Wie funktioniert ein Kühlschrank?
16. Haben Wärmepumpen tatsächlich Wirkungsgrade über 100%?
17. Warum ist 1 plus 1 in der Thermodynamik nicht immer gleich 2?
18. Warum streuen wir Salz auf vereiste Straßen?
19. Warum entsteht kurzzeitig eine Nebelfahne, wenn wir im Winter ausatmen?
20. Wie funktionieren Tischklimageräte?

Questions that we want to answer in the course:
1. Where does the term thermodynamics come from?
2. What is a thermodynamic system and how can it be described?
3. What is the difference between temperature and heat?
4. How can we visualize gases, liquids and solids in simplified terms?
5. What is energy and why can it neither be created nor destroyed?
6. What is the difference between measured and perceived temperature?
7. Why do different substances feel differently ‘warm’?
8. What does entropy have to do with disorder?
9. Why do power stations have cooling towers?
10. Why does nothing burn in a water bath?
11. Why is cooking in high mountains a particular challenge?
12. Why does food cook faster in a pressure cooker?
13. How critical is the critical point?
14. How do gas turbines, steam power stations etc. work?
15. How does a refrigerator work?
16. Do heat pumps really have efficiencies of over 100%?
17. Why does 1 plus 1 not always equal 2 in thermodynamics?
18. Why do we spread salt on icy roads?
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2. Was ist ein thermodynamisches System und wie kann man es beschreiben?
3. Was ist der Unterschied zwischen Temperatur und Wärme?
4. Wie kann man sich Gase, Flüssigkeiten und Feststoffe vereinfacht vorstellen?
5. Was ist Energie und warum kann man sie weder erzeugen noch vernichten?
6. Was ist der Unterschied zwischen gemessener und gefühlter Temperatur?
7. Warum fühlen sich verschiedene Stoffe unterschiedlich „warm“ an?
8. Was hat Entropie mit Unordnung zu tun?
9. Warum haben Kraftwerke Kühltürme?
10. Warum brennt im Wasserbad nichts an?
11. Warum ist Kochen im Hochgebirge eine besondere Herausforderung?
12. Warum wird das Essen im Schnellkochtopf schneller fertig?
13. Wie kritisch ist der kritische Punkt?
14. Wie funktionieren Gasturbine, Dampfkraftwerk & Co?
15. Wie funktioniert ein Kühlschrank?
16. Haben Wärmepumpen tatsächlich Wirkungsgrade über 100%?
17. Warum ist 1 plus 1 in der Thermodynamik nicht immer gleich 2?
18. Warum streuen wir Salz auf vereiste Straßen?
19. Warum entsteht kurzzeitig eine Nebelfahne, wenn wir im Winter ausatmen?
20. Wie funktionieren Tischklimageräte?

Questions that we want to answer in the course:
1. Where does the term thermodynamics come from?
2. What is a thermodynamic system and how can it be described?
3. What is the difference between temperature and heat?
4. How can we visualize gases, liquids and solids in simplified terms?
5. What is energy and why can it neither be created nor destroyed?
6. What is the difference between measured and perceived temperature?
7. Why do different substances feel differently ‘warm’?
8. What does entropy have to do with disorder?
9. Why do power stations have cooling towers?
10. Why does nothing burn in a water bath?
11. Why is cooking in high mountains a particular challenge?
12. Why does food cook faster in a pressure cooker?
13. How critical is the critical point?
14. How do gas turbines, steam power stations etc. work?
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16. Do heat pumps really have efficiencies of over 100%?
17. Why does 1 plus 1 not always equal 2 in thermodynamics?
18. Why do we spread salt on icy roads?
19. Why does a plume of fog briefly appear when we breathe out in winter?
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