In diesem Seminar werden wir uns intensiv mit zwei fiktionalen Erzähltexten auseinandersetzen: Distancia de rescate (Samanta Schweblin, 2014) und Cadáver exquisito (Agustina Bazterrica, 2017).
Das Seminar bietet eine Einführung in zentrale Ansätze der literaturwissenschaftlichen Forschung zu Dystopien, Einblicke in die Ökokritik und richtet den Blick auf literarische Verhandlungen aktueller globaler Herausforderungen.
Wir werden uns den Gemeinsamkeiten und Unterschieden der beiden Romane widmen und erarbeiten, welche thematischen Aspekte und Erzählstrategien die impliziten Autoren verwenden, um verstörende Zukunftsszenarien, ökologische Krisen, toxische Beziehungen, Konsumkultur und das Ende des menschlichen Miteinanders zu erzählen. Auf dieser Grundlage analysieren und interpretieren wir die fiktionalen Erzähltexte und werden so die in den Einführungen erarbeiteten narratologischen Ansätze anwenden und festigen.
Das Programm des Seminars wird in der ersten Seminarsitzung vorgestellt. Bei der Gestaltung der Sitzungen bin ich immer offen für Ihre Vorschläge und eigene Schwerpunktsetzungen und werde diese berücksichtigen. Das Seminar wird auf Deutsch und Spanisch stattfinden und auch die Referate und Hausarbeiten können in beiden Sprachen gehalten und verfasst werden. Voraussetzungen für die Teilnahme am Seminar ist die Lektüre der beiden genannten Romane, die regelmäßige und aktive Mitarbeit und die Übernahme eines Referates (Studienleistung). Die Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit im Umfang von 10-12 Seiten, die bis zum 31.03.2026 einzureichen ist.

In diesem Seminar werden wir uns intensiv mit zwei fiktionalen Erzähltexten auseinandersetzen: Distancia de rescate (Samanta Schweblin, 2014) und Cadáver exquisito (Agustina Bazterrica, 2017).
Das Seminar bietet eine Einführung in zentrale Ansätze der literaturwissenschaftlichen Forschung zu Dystopien, Einblicke in die Ökokritik und richtet den Blick auf literarische Verhandlungen aktueller globaler Herausforderungen.
Wir werden uns den Gemeinsamkeiten und Unterschieden der beiden Romane widmen und erarbeiten, welche thematischen Aspekte und Erzählstrategien die impliziten Autoren verwenden, um verstörende Zukunftsszenarien, ökologische Krisen, toxische Beziehungen, Konsumkultur und das Ende des menschlichen Miteinanders zu erzählen. Auf dieser Grundlage analysieren und interpretieren wir die fiktionalen Erzähltexte und werden so die in den Einführungen erarbeiteten narratologischen Ansätze anwenden und festigen.
Das Programm des Seminars wird in der ersten Seminarsitzung vorgestellt. Bei der Gestaltung der Sitzungen bin ich immer offen für Ihre Vorschläge und eigene Schwerpunktsetzungen und werde diese berücksichtigen. Das Seminar wird auf Deutsch und Spanisch stattfinden und auch die Referate und Hausarbeiten können in beiden Sprachen gehalten und verfasst werden. Voraussetzungen für die Teilnahme am Seminar ist die Lektüre der beiden genannten Romane, die regelmäßige und aktive Mitarbeit und die Übernahme eines Referates (Studienleistung). Die Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit im Umfang von 10-12 Seiten, die bis zum 31.03.2026 einzureichen ist.