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                    <title>Universität Bremen - 39. Jahrestagung der AG Medien</title>
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                    <description>39. Jahrestagung der AG Medien – DU trifft KI. Implikationen Künstlicher Intelligenz für die Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik des Faches Deutsch</description>
                    <language>de</language>
                    <copyright>Universität Bremen</copyright>
                    <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 08:38:49 +0200</pubDate>
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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:57:52 +0100</pubDate>
                            <title>DU trifft KI – Tagung an der Universität Bremen</title>
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                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;Künstliche Intelligenz (KI) verändert unsere Welt – und damit auch den Deutschunterricht. Die &amp;lt;a class=&amp;quot;externalLink&amp;quot; href=&amp;quot;https://symposion-deutschdidaktik.de/sdd-ag-medien/&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet externen Link in neuem Fenster&amp;quot;&amp;gt;AG Medien im Symposion Deutschdidaktik&amp;lt;/a&amp;gt; lädt herzlich zur Tagung &amp;lt;em&amp;gt;DU trifft KI &amp;lt;/em&amp;gt;an die Universität Bremen ein. Am 27. und 28. März 2025 treffen sich Fachdidaktiker*innen, Studierende und Lehrkräfte für das Fach Deutsch, um sich mit den vielfältigen Implikationen von KI für das Lehren und Lernen auseinanderzusetzen.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Eröffnungsvortrag mit Georg Seeßlen:&amp;lt;/strong&amp;gt; Den Auftakt bildet ein spannender Eröffnungsvortrag des renommierten Kulturwissenschaftlers und Publizisten Georg Seeßlen zum Thema &amp;lt;em&amp;gt;Wovon träumen die Maschinen? Künstliche Intelligenz als Wille und Vorstellung&amp;lt;/em&amp;gt;.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Thematische Schwerpunkte der Tagung:&amp;lt;/strong&amp;gt; Die Tagung gliedert sich in mehrere thematische Schwerpunkte, die sowohl sprach- als auch literaturdidaktische Perspektiven abdecken:&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;1. Sprachdidaktik im Fokus:&amp;lt;/strong&amp;gt; Dieser Bereich konzentriert sich auf die Anwendung und die Auswirkungen von KI im sprachlichen Bereich des Deutschunterrichts. Dabei werden folgende Aspekte behandelt:&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;ol&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Prompt Engineering und Textgenerierung: Es werden Ansätze zur Entwicklung von Promptkompetenz vorgestellt und die Möglichkeiten textgenerierender KI für den Deutschunterricht ausgelotet.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Feedback und Textbeurteilung: Ein zentraler Punkt ist die Qualität und die Beeinflussbarkeit von KI-generiertem Feedback zu Schülertexten sowie die Frage, wie KI die Textbeurteilung beeinflusst.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Hermeneutik und Reflexion: Die Tagung thematisiert die hermeneutischen Herausforderungen im Umgang mit KI und regt zur kritischen Reflexion intuitiver Konzepte von Lehrpersonen in Bezug auf generative KI an.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Schreiben und Überarbeiten mit KI: Es werden die Implikationen des KI-basierten Schreibens aus der Perspektive der Lesenden und Schreibenden betrachtet, insbesondere im Hinblick auf Sprachbewusstheit und Überarbeitungsprozesse.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Didaktische Szenarien: Es werden konkrete didaktische Szenarien vorgestellt, in denen Lernende unter Einsatz von KI im Schreibunterricht aktiv werden.&amp;lt;/li&amp;gt; &amp;lt;/ol&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;2. Literaturdidaktik im Fokus:&amp;lt;/strong&amp;gt; Dieser Schwerpunkt widmet sich den Möglichkeiten und Herausforderungen von KI im literaturdidaktischen Kontext:&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;ol&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Posthumane Literaturdidaktik und KI-Literatur: Es werden Annäherungen an eine posthumane Literaturdidaktik diskutiert und die Frage nach KI-Literatur im Deutschunterricht aufgeworfen.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;KI und literarische Interpretation: Die Tagung untersucht die Rolle von KI als Dialogpartner bei der Interpretation literarischer Texte im weitesten Sinne und die Problematisierung des Autorbegriffs im Kontext von KI.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;KI in der Gegenwartsliteratur und im Theater: Es wird die Verwendung von KI als Thema in der Gegenwartsliteratur und im Theater beleuchtet.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;Kreative Anwendungen mit KI: Es werden kreative Anwendungen wie bildgenerierende KI im Literaturunterricht und Interactive Storytelling mit Twine und ChatGPT vorgestellt.&amp;lt;/li&amp;gt; &amp;lt;/ol&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;3. Allgemeine bildungstheoretische Perspektiven:&amp;lt;/strong&amp;gt; Ergänzend zu den fachdidaktischen Schwerpunkten wird der Vortrag &amp;lt;em&amp;gt;Wohin mit dem Wein? Wie Künstliche Intelligenz Bildungsideale in Frage stellt &amp;lt;/em&amp;gt;allgemeine bildungstheoretische Fragen aufwerfen.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;4. Praxisorientierter Workshop:&amp;lt;/strong&amp;gt; Der Workshop &amp;lt;em&amp;gt;Schwere Klassiker mit KI leichter lesen. Ein differenziertes Deeper Learning Unterrichtsmodell am Beispiel von Wilhelm Tell ab Jahrgangsstufe 8&amp;lt;/em&amp;gt; bietet konkrete Anregungen für den Unterricht.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;5. Posterpräsentationen:&amp;lt;/strong&amp;gt; Die Posterpräsentationen ergänzen das Programm durch die Vorstellung konkreter Projekte und Forschungsarbeiten. Sie umfassen folgende Themenbereiche:&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;ol&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Schreibdidaktik und KI:&amp;lt;/strong&amp;gt; Postdigitale Schreibpraktiken, KI-Unterstützung im Schreibprozess, Aufgaben zum kreativen Schreiben mit KI-Tools, Einsatz von Large Language Models beim Textfeedback, Textmaschine oder Schreibkünstler?, Literarisches Schreiben mit KI.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Förderung von Kompetenzen durch KI:&amp;lt;/strong&amp;gt; Förderung der Reflexionskompetenz von Lehramtsstudierenden, Förderung literaler Kompetenzen in KI-Lernarrangements (KIMADU), Unterstützen KI-generierte Worterklärungen die Bedeutungserschließung?, Sturm und Stromkreis.&amp;lt;/li&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;KI in der Lehrkräftebildung und im Unterricht:&amp;lt;/strong&amp;gt; Ein Chatbot in der Lehrkräftebildung, Kooperatives Lautlesetandem mit sprachgesteuerter KI, KI für das sprachlich-literarische Lernen in der Grundschule?&amp;lt;/li&amp;gt; &amp;lt;/ol&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Die Tagung bietet somit einen umfassenden Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten und Herausforderungen von KI im Deutschunterricht und lädt zum Austausch und zur Diskussion ein.&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <title>Kontakt</title>
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                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;Veranstalter der Tagung ist die &amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=68220&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;AG Didaktik des Deutschen&amp;lt;/a&amp;gt; im Fachbereich 10 Sprach- und Literaturwissenschaften der Universität Bremen&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Organisationsteam der Uni Bremen:&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=39272&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Matthis Kepser&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=59780&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Julian Körner&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=39265&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Stefan Schallenberger&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=38936&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Sonja Kettler&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Emre Almaci (studentische Hilfskraft)&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Lina Stolz (studentische Hilfskraft)&amp;lt;/p&amp;gt;&amp;lt;/blockquote&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Bei Fragen und Anmerkungen erreichen Sie uns unter &amp;lt;a class=&amp;quot;mail&amp;quot; href=&amp;quot;mailto:agmedien2025@uni-bremen.de&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail&amp;quot;&amp;gt;agmedien2025@uni-bremen.de&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Buchung: &amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;a href=&amp;quot;mailto:info@7things.de&amp;quot;&amp;gt;info@7things.de&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Betreff:&amp;lt;/strong&amp;gt; 39. Tagung der AG Medien&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Preis:&amp;lt;/strong&amp;gt; 87,73 Euro (inkl. Frühstück und Citytax)&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Anmeldeschluss:&amp;lt;/strong&amp;gt; 29. Januar 2025&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <title>Hotel Munte</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/fb-10/39-jahrestagung-der-ag-medien#c623005</link>
                            
                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Buchung: &amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;mail&amp;quot; href=&amp;quot;mailto:info@hotel-munte.de&amp;quot; title=&amp;quot;info@hotel-munte.de&amp;quot;&amp;gt;info@hotel-munte.de&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Betreff:&amp;lt;/strong&amp;gt; 39. Tagung der AG Medien&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Preis:&amp;lt;/strong&amp;gt; 140,03 Euro (inkl. Frühstück und Citytax)&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Anmeldeschluss:&amp;lt;/strong&amp;gt; 29. Januar 2025&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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