60 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert Dr. phil. Nils Lehnert im Fachbereich 10 – Sprach- und Literaturwissenschaften de Universität Bremen Tue, 21 Apr 2026 16:15:49 +0200 Tue, 21 Apr 2026 16:15:49 +0200 Universität Bremen content-436934 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c436934 <ul> <li>09/2025–heute: Senior Lecturer für Germanistische Literaturwissenschaft im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendliteratur/Kinder- und Jugendmedien, Universität Bremen</li> <li>07/2025–heute: ordentliches Mitglied des XX. Fachbereichsrats 10</li> <li>10/2024–heute: Redakteur des Ressorts Comic, Manga, Graphic Novel des wissenschaftlichen Portals <a class="external-link" href="http://KinderundJugendmedien.de" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">KinderundJugendmedien.de</a></li> <li>07/2023–06/2025: ordentliches Mitglied des XIX. Fachbereichsrats 10</li> <li>02/2023–10/2024: Leitung der Nachrichtenredaktion des wissenschaftlichen Portals KinderundJugendmedien.de</li> <li>11/2022–heute: Teilnahme am Zertifikatsprogramm ‚Hochschuldidaktische Qualifizierung‘ (= Workshops und Coachings zu interkultureller Kompetenz/Nachhaltigkeit/aktivierenden Methoden in der Lehre)</li> <li>07/2022–heute: Modulbeauftragter für GR5</li> <li>04/2022–08/2025: Lecturer für Germanistische Literaturwissenschaft im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendliteratur/Kinder- und Jugendmedien, Universität Bremen</li> <li>07/2018–04/2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) und Lehrbeauftragter am Institut für Germanistik, Universität Kassel, bei Prof. Dr. Stefan Greif</li> <li>01/2020: Auszeichnung durch Zuwendungen aus dem Arthur-Fandrey-Fonds als Würdigung der Dissertationsschrift</li> <li>09/2019: Erasmus-Dozentur (Erasmus+) am Germanistischen Institut der Universität Szeged (Ungarn)</li> <li>08/2019–04/2022: Reakkreditierungskoordinator und Modulbeauftragter des Instituts für Germanistik, Universität Kassel</li> <li>05/2019: Auszeichnung mit dem <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/?id=37942#search=%22roever%22" target="_blank">Barbara und Alfred Röver-Stiftungspreis für herausragende Dissertationen</a></li> <li>11/2018–02/2019 und 05/2019–07/2019: Anteilige Elternzeitvertretung der Lehre von Prof. Dr. Stefanie Kreuzer (Fachbereich NdL/Medienwissenschaft), Universität Kassel</li> <li>06/2018: Promotion mit Auszeichnung (= Dissertation und Disputation durchgängig mit ‚summa cum laude‘), Dissertation: Wilhelm Genazinos Romanfiguren – „... im Kern unverständlich, obwohl jedem Menschen sofort einleuchtend“ (2018 leicht überarbeitet bei DE GRUYTER unter dem Titel: <a class="externalLink" href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/13118/LehnertWilhelmGenazinosRomanfigurenManuskriptversion.pdf?sequence=3&isAllowed=y" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">Wilhelm Genazinos Romanfiguren. Erzähltheoretische und (literatur-)psychologische Zugriffe auf Handlungsmotivation und Eindruckssteuerung</a> erschienen).</li> <li>04/2018–07/2018: Lehrbeauftragter am Institut für Germanistik (Fachbereich Medienwissenschaft), Universität Kassel</li> <li>05/2017–11/2017: Elternzeitvertretung von Anna Carina Meywirth, Universität Kassel</li> <li>01/2017–04/2022: Teilnahme an der 11. Staffel des zertifizierten Weiterbildungsprogramms ‚Entwicklung und Management von Forschungsprojekten‘ (<a class="externalLink" href="https://www.uni-kassel.de/uni/forschung/nachwuchsfoerderung/graduiertenakademie/weiterqualifizierung/emf" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">EMF</a>), Kooperation der Philipps-Universität Marburg und der Universität Kassel (= Workshops und Coachings [in Auswahl] zu Antragsstellung, Projektmanagement, Monitoring- und Controllingstrategien, Tagungskonzeption, Moderation und Gremienleitung, Führung von Mitarbeitenden etc.)</li> <li>09/2015–09/2021: frei- und nebenberuflicher Wissenschaftslektor</li> <li>03/2012–04/2022: Kollegiat des Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Promotionskollegs (<a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/forschung/promotion/wissenschaftliche-karriere/gekko" target="_blank">GeKKo</a>), Universität Kassel</li> <li>08/2011–06/2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter am Institut für Germanistik, Universität Kassel, bei Prof. Dr. Stefan Greif</li> <li>10/2011–10/2015: Mittelbauvertreter im Direktorium des Instituts für Germanistik, Universität Kassel</li> <li>04/2011–07/2011: Lehrbeauftragter am Institut für Germanistik (Fachbereich Neuere deutsche Literaturwissenschaft), Universität Kassel</li> <li>12/2010: Abschluss (Magister Artium; Note: 1,0), Magisterarbeit: Oberfläche – Hallraum – Referenzhölle: Rainald Goetz’ <em>Jeff Koons</em> im Spannungsgeflecht von Text, Theater, Ästhetik. Zeichentheoretische, kunstwissenschaftliche, kommunikationssystematische Annäherungen oder das ewige Theater um Text und Theater (2012 in Überarbeitung unter dem Titel: <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=1319&token=e314667a5c9655c95ea1643a3c83523abb614789">Oberfläche – Hallraum – Referenzhölle. Postdramatische Diskurse um Text, Theater und zeitgenössische Ästhetik am Beispiel von Rainald Goetz’ Jeff Koons </a>erschienen beim Igel Verlag).</li> <li>10/2006–08/2011: Studentische/Wissenschaftliche Hilfskraft und Tutor an den Instituten für Germanistik und Psychologie, Universität Kassel</li> <li>09/2008–10/2008 und 02/2010–03/2010: Auslandsaufenthalte in Szeged (Ungarn) mittels DAAD-Stipendien (GIP)</li> <li>10/2006–03/2009: Stipendium aus Mitteln des Nassauischen Zentralstudienfonds (NZF)</li> <li>10/2004–12/2010: Magisterstudium der Germanistik, Psychologie und Philosophie, Universität Kassel</li> </ul> Content content-436932 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c436932 <p>verstanden als Schnittflächen literatur-, kultur- und medienwissenschaftlicher Erkenntnisinteressen:</p> <ul> <li>Kinder-/Jugendliteratur und -medien</li> <li>Neuere deutsche Literatur und Medien vom 18. bis zum 21. Jahrhundert</li> <li>Literaturtheorie (insbesondere Narratologie/Figurenforschung)</li> <li>Inter-/Transmedialität und Multimodalität</li> <li>Popkultur (insbesondere deutschsprachiger Rap und Pophörspiel)</li> <li>Literatur(wissenschaft) und Psychologie</li> <li>Erzählte ökologische Diskurse und Klimawandel</li> <li>Theater(theorie)/Postdramatik</li> <li>Gender Studies</li> </ul> <p>(→<a href="http://www.germanistenverzeichnis.phil.uni-erlangen.de/institutslisten/files/de/10100_de/10113_de.html" target="_blank">Webpräsenz @ germanistenverzeichnis.de</a>)</p> Content content-439483 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c439483 <h3>Kommende Lehrveranstaltungen (SoSe 2026)</h3> <ul><li>10-GER-BA-GR5-01 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=6a6dd68e5dc9e35337f952d68871ab86">Von Achterbahn-Storytelling, Liedtext-Comics und Zeichentrick-Bilderbüchern: der Ästhetik des Medienwechsels auf der Spur</a></li><li>10-GER-BA-GR5-02 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=fc7156a787c7285a836c8fb9424ee54f">Haftbefehl in der Schule? Rap für Kinder & Jugendliche (im Unterricht)</a></li><li>10-GER-BA-GR5-03 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=77b3c9109e1b9a02d7a95d1d437c5cb4">Facetten, Formen, Funktionen des zeitgenössischen Kinder- und Jugendromans</a></li><li>10-GER-BA-GR5-04 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=f2374e3ad755fd84461cd30351e87c05">Liebe ist… Entwürfe von Liebe & Erotik in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche</a></li><li>10-GER-BA-GR5-05 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=ce97b2c36debb799ef714fd14e21ddb6">Außenseiter(figuren) in KJL&M</a></li><li>GER-BA-BAA-10 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=4ed417a691113c99d7cf45a195c9d074">Begleitseminar zur Erstellung der Bachelorarbeit (KJL/M)</a></li></ul> <h3>WiSe 2025/2026</h3> <ul><li>10-79-GR3-2 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=a6e3b8235ef7fa6d031a56c0e345f071">Einführung in das Werk Kirsten Boies </a></li><li>10-79-GR3-5 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=3ba306a9c26a9965caca89c63971cfa2">Climate Fiction in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche </a></li><li>10-79-GR3-7 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=c3bd36350e04c3a205f132b6c8a1f7dd">Hunger, Überfluss & Essstörungen häppchenweise erzählt: Ernährung und Körperbilder in der KJL </a></li><li>10-GER-BA-GR1-6 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=aee450b12bda7cf7f99fda76d0cd6ebd">Einführungskurs in die deutsche Literaturwissenschaft </a></li><li>10-GER-MA-A15-2 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=407027c2cffcf6185f51e042c22e2a04">„Diagnose: Psychose!“ Von Depression, Narzissmus und Suizid in KJL </a> </li></ul> <h3>SoSe 25:</h3> <ul><li>10-79-5-GR5-05 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=73720fbf4c77c6f56c42e34b8a33b00b">Intersektionale Perspektiven auf Bilderbücher</a></li><li>10-79-5-GR5-06 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=30b78a08b798cbf7a383e187dbd70d4d">Armut & Klassismus in Kinder- und Jugendliteratur</a></li><li>10-79-5-GR5-07 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=c5faf2cb53cfe20cd833b6eb0e047bbb">All-age-Filme: Geschichte, Facetten, Analyse</a></li><li>10-79-5-GR5-08 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=32c11d354c9395ac532399e82a3a7864">‚Klassiker‘ der Kinder- und Jugendliteratur (Lektüreseminar)</a></li><li>10-79-5-GR5-09 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=ba3b025b31237483d842e5edf524d8ee">Serielles Erzählen in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche</a></li><li>10-79-6-BAA-07 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=158ce56c746b51b155dd082800bb1fc2">Begleitseminar zur BA-Arbeit (Kinder- und Jugendliteratur)</a></li></ul> <h3>WiSe 2024/2025:</h3> <ul><li>10-79-1-GR1-3 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=b6fdab0599f2616a1038c89c91f15983">Einführung in die deutsche Literaturwissenschaft (c)</a></li><li>10-79-3-GR3-04 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=ff38782ccc744a8d249d00c99c1e9690">Einführung in das Kinder- und Jugendtheater</a></li><li>10-79-3-GR3-05 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=7a57dbc8497b09f9bb47ed2805c834de">Kombi FDD2/GR3: Climate Fiction aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive</a></li><li>10-M79-A15-3 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=31fed73c8ae6138b3ae8390e9691e5f1">Schmückendes Beiwerk – handlungsmächtiges Individuum. Mädchenfiguren in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche im Wandel</a></li></ul> <h3>SoSe 2024:</h3> <ul><li>10-79-5-GR5-06 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=dcb20febe4dde98e3496146fd55213e3">Harry Potter und die Methoden der Literaturwissenschaften</a></li><li>10-79-5-GR5-07 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=0c54aaae3996ccc5eb5437adf88dc37c">Von „Robinson dem Jüngeren“ (1779) bis zur „Schnecke und dem Buckelwal“ (2020) – Bearbeitungen und Adaptionen in KJL&M</a></li><li>10-79-5-GR5-08 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=478361ba386b9b544cffc554f354bac0">Der, die, das Comic(s) – Historie, Gattungen & Genres, Analyse</a></li><li>10-79-6-BAA-05 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=37c65aa53f69326fdb6d9e81c5bdbd50">Begleitseminar zur BA-Arbeit (Kinder- und Jugendliteratur)</a></li></ul> <h3>WiSe 2023/2024:</h3> <ul><li>12-55-FDD2-KJL2 Kombi FDD2/GR3: <a href="https://elearning.uni-bremen.de/dispatch.php/course/overview?cid=32f074d82d77190a0bd6aee86859f048">Climate Fiction aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive</a></li><li>10-79-3-GR3-07 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/dispatch.php/course/overview?cid=19aafe7e459aff588df8332691a5c38b">Einführung in das Kinder- und Jugendhörspiel</a></li><li>10-79-1-GR1-2 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/dispatch.php/course/overview?cid=59e2c64fa8eb8b1d4e7c1f7b08916c85">Einführung in die deutsche Literaturwissenschaft (b)</a></li><li>10-M79-A15-2 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/dispatch.php/course/overview?cid=f2a72d003c939d2088013222aa08b8fd">‚Trash-TV‘ im Kinderzimmer</a></li></ul> <h3>SoSe 2023:</h3> <ul><li>10-79-5-GR5-06 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=a1ba4e295be49b453a8607b5bd0a494f">Mit ohne Worte. Wimmelbücher und andere ‚silent books‘ für Kinder und Jugendliche</a></li><li>10-79-5-GR5-07 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=26a6ecf6999e632119158b55d6957c42">(Musik-)Videoclipanalyse</a></li><li>10-79-5-GR5-08 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=b4ad3c1d809522fb19a064a22d57d5a6">Multiperspektivisches Erzählen in Hörspiel und (Bilder-)Buch</a></li><li>10-79-5-GR5-09 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=e3e3f1a3f842922a6aec8f41fb54bf7f">Zaungast in Zamonien. Walter Moers’ All-age-Romankosmos</a></li><li>10-79-6-BAA-09 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=d5e2abe556974164e1af28febf845db0">Begleitseminar zur Erstellung der Bachelorarbeit (KJL)</a></li></ul> <h3>WiSe 2022/2023:</h3> <ul><li>10-79-1-GR1-2 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=466c2497a70dacd216a8934e26a1f9ed">Einführung in die deutsche Literaturwissenschaft (b)</a></li><li>10-79-3-GR3-04 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=c04bf677064b13f913c78a457afdc886">Nicht lustig. Tragikomik in Literatur und Medien für Kinder & Jugendliche</a></li><li>10-M79-A15-2 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=f588487d1676116b313da5751cc1afc3">„Wir, sowas von wir. Dieser Abend und wir beide hier“ – (Subtile) Homoerotik im postmodernen Adoleszenzroman</a></li><li>12-55-FDD2-KJL1 <a href="https://elearning.uni-bremen.de/seminar_main.php?auswahl=6b349bb4db4c41b82588818d7366589c">KOMBI FDD 2 / GR 3: Climate Fiction aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive</a></li></ul> <h3>SoSe 2022:</h3> <ul><li>Dramatis personae 2.0 – Grafische Figurenkonstellation(en) in Kinderliteratur und -medien (10-79-5-GR5-08)</li><li>Prädikat besonders wertvoll? Deutschsprachiger Rap für Kinder und Jugendliche (10-79-5-GR5-09)</li><li>Idyllisches und Sehnsuchtsorte in Kinder- und Jugendmedien (10-79-5-GR5-10)</li><li>Begleitseminar zur Erstellung der Bachelorarbeit (KJL) (10-79-6-BAA-09)</li></ul> <h3>Vergangene Lehrveranstaltungen (Universität Kassel):</h3> <p>SoSe 2021:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=182900&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2020/2021:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=175781&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Klimawandel auf der Bühne [Lehrschwerpunkt Climate Thinking]</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=175783&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2020:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=169141&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2019/2020:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=162624&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">LESEN! Das 19. Jahrhundert</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=162626&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2019:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=154023&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Autorinnen der Romantik</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=154000&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Songtexte: Analysemodelle von der Gedichtinterpretation über die Videoclipästhetik bis zu Künstlerinszenierungen</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=157749&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2018/2019:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=147030&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Medienübergreifende Ästhetik der Idylle: 19. & 20. Jahrhundert</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=147068&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">(Literatur-)Wissenschaftliches Argumentieren – Merkmale, Muster & Toposanalyse</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=147091&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2018:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=138170&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Grafisches Erzählen in Literatur und anderen Medien</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=138209&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">LESEN! Das 20. Jahrhundert</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=138259&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2017/2018:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=132665&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Dramen des 18. Jahrhunderts</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=132507&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Pophörspiel</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=135201&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2017:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=125202&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Einführung in die Lyrikanalyse anhand des ‚langen 19. Jahrhunderts‘</a></li></ul> <p>WiSe 2016/2017:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=116151&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2016:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=108205&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Figur oder Person? Papier oder Psyche? Einführung in die Figurenanalyse</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=108329&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Sven Regeners <i>Herr Lehmann</i> transmedial</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=108235&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2015/2016:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=100006&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Trivialliteratur</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=100065&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2015:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=91965&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">KJL und die Literaturtheorie</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=91909&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2014/2015:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=82660&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_blank">Theater I</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=82825" target="_self">Theater II</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=82714" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2014:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=75422&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Lyrik (und Performance)</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=75421&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2013/2014:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=69979&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wilhelm Genazinos Figuren</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=69983&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li><li><a href="http://www.uni-kassel.de/einrichtungen/fileadmin/datas/einrichtungen/scl/ProStudium/WS13_14_PS/Wissenschaftlich_Schreiben__FB1.pdf" target="_blank">Wissenschaftliches Schreiben – Workshop für Studierende des FB 01 (Servicecenter Lehre)</a></li></ul> <p>SoSe 2013:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=67095&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Einführung in die Romananalyse</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=67661&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2012/2013:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=62657&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Romane Theodor Fontanes</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=62694&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2012:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=58631&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Rainald Goetz’ sogenannte Dramatik</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=58774&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>WiSe 2011/2012:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=54427&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Einführung in die Literatur des Barock</a></li><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=56527&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Wissenschaftliches Schreiben für Lehramtsstudierende</a></li></ul> <p>SoSe 2011:</p> <ul><li><a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=49914&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung" target="_self">Selbstinszenierung in der Literatur – Psychologische Annäherungen</a></li></ul> Content content-436933 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c436933 <h4>Universität Bremen:</h4> <ul> <li>Kim Urban: Zwischen Mäusevorrat und Erinnerungsschätzen. Das Sammeln als Motiv in Bilderbüchern und seine didaktischen Potentiale (Bachelorarbeit 2025; Erstgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Anna-Maria Schwarz: Clevere Detektivin oder Gehilfin der Jungen? Der Einfluss der Kategorie <em>gender</em> auf die Handlungsmacht der Figuren in der Hörspielserie „Die drei ???“ am Beispiel von Jelena und den drei Detektiven (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Urania Milevski)</li> <li>Fenja-Henriette Schwedhelm: „Mit den Waffen einer Frau“. Die Inszenierung von Geschlechterrollen im Deutschrap weiblicher Künstlerinnen: Eine multimodale Analyse der Rap-Tracks von Shirin David und Ikkimel (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Urania Milevski)</li> <li>Angelika Maschtaler: „Die Angst ist ein Monster“. Eine Analyse der Inszenierung kindlicher Ängste in ausgewählten Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Annalena Schwabe: Von der Hexe zur Heldin? Geschlechterrollen und Machstrukturen in Disneys „Sleeping Beauty“ (1959) und „Maleficent“ (2014) (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Julina Jaschik: „Sie reiten geschwind, weil sie Freunde sind“. Eine transmediale Analyse des Freundschaftsmotivs in „Bibi & Tina“ anhand von Film, Hörspiel und Roman (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Talea-Noelle Hübner: Warum darf ich keine gute Hexe sein? Eine intermediale Zeitreise zur Hexenfigur zwischen Dämonisierung und Emanzipation weiblicher Rollenbilder (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Julina Rettinghausen: Es war einmal... ganz anders: Postmoderne Inszenierungen von Weiblichkeit mit Blick auf das Prinzessinnenbild in Märchenparodien (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Hicran Drewke: Klassismus und Strategien der Krisenbewältigung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Eine Analyse der Figur Ina in Kaurins „Irgendwo ist immer Süden“ (2020) (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Maja Thölken: „Immerhin hatten sie ja das Wichtigste, was sie brauchten. Sie hatten sich.“ – Kinderarmut, familiäre Beziehungen und kindliche Resilienz in aktuellen Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Lina-Marey Lübkemann: Von Traumtüren, imaginären Räumen und Grenzgänger*innen. Eine literaturwissenschaftliche Analyse der räumlichen Darstellung in Kerstin Giers „Silber – Das erste Buch der Träume“ (Bachelorarbeit 2025; Erstgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Mareike Strackerjahn: Tierische Weggefährten: Magische Tiere als Ausdruck kindlicher Persönlichkeitsentwicklung. Eine literaturwissenschaftliche Analyse der Buchreihe „Die Schule der magischen Tiere“ von Margit Auer (Bachelorarbeit 2025; Erstgutachterin: Dr. Kjara von Staden)</li> <li>Michelle Kristin Riege: Mittelalterrezeption in der Moderne. Zum „Iwein Löwenritter“ von Felicitas Hoppe (Bachelorarbeit 2025; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Raphael Johannes Hofmann: Drachenbilder und ihre narrativen Rollen in der Kinder- und Jugendliteratur (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Lena Rabe: Wenn Freundschaften Probleme überstehen. Freundschaft als Motiv in Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2025; Zweitgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Linda Karpinski-Kröll: Narratologisch – intersektional – kulturökologisch: Medienübergreifende Inszenierung des Klimawandels (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Nazli Bayramoglu: Doing Gender im Disneyfilm <em>Vaiana</em>: Körperkonzepte, Agency, Mansplaining und patriarchale Denkmuster auf dem Prüfstand (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Kristina Behrens: Inszenierung und Analyse von Mensch-Umwelt-Beziehungen – Eine interdisziplinäre Untersuchung zeitgenössischer Bilderbücher (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Henrike Rüter: Geschichten, die verbinden: Eine Vergleichsanalyse der Darstellung interkultureller Begegnungen in ausgewählten Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Mara Kiefer: „Ist okay, ich hab nun mal Angst“. Eine vergleichende Analyse der Darstellung von Angst in ausgewählten Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Alea Rose: Normabweichung und Selbstakzeptanz: Die Repräsentation von Anderssein in <em>Ganz normal, oder?</em> und <em>Bob – Der Künstler</em> (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Meral Akin: Geschlechterrollen in Bilderbüchern: Eine Analyse von <em>Der Junge im Rock</em> von Kerstin Brichzin und Igor Kuprin sowie <em>Puppen sind doch nichts für Jungen</em> von Ludovic Flamant und Jean-Luc Englebert (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Carla Valesco Sieker: „Komm doch Heim, find dein Glück“. Die Inszenierung der Motive ‚Heimat‘ und ‚Heimweh‘ in J. Spyris Kinderbuchklassiker <em>Heidis Lehr- und Wanderjahre</em> und in der seriellen Anime-Adaption <em>Heidi</em> von I. Takahata (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Judith Hamm: „ich bin die Prinzessin von Mauldawien und zugleich auch der Maulsident“. Die Geschlechterkonzeption in Finn-Ole Heinrichs und Rán Flygenrings <em>Maulina Schmitt</em> (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Lion Immoor: Die Rolle von Stereotypisierung und Genderkonstruktionen in interkulturellen Freundschaftserzählungen am Beispiel von <em>Vivian/Ein Mund voll Erde</em> und <em>Sommer unter schwarzen Flügeln</em> (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: Dr. Hadassah Stichnothe)</li> <li>Lasse Petersen: Von Wolkenbrüchen und Trauerpfützen. Eine empirische Untersuchung der Darstellung kindlicher Trauer in ausgewählten Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Ann-Christine Gajewi: Wenn Mamas Augen wolkig werden. Eine motivanalytische Untersuchung des Todes im Bilderbuch (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Janette Pohl: Erinnerung gegen die Trauer. Zur Inszenierung von Tod und Trauer in den Bilderbüchern <em>Morgen bin ich Sternenlicht</em> (S. Dieckmann) und <em>Du fehlst so, Hase!</em> (J. Dougherty) (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Celina Bröker: „<em>tiuveles kint</em>“ vs. „Lieblingsdrache“. Zum Verhältnis von Menschen und Drachen in mittelalterlicher und moderner Literatur: ein Vergleich (Bachelorarbeit 2024; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Raphael Johannes Hofmann: Das graue Gefühl. Eine Analyse des literarischen Motivs der Depression in der Kinder- und Jugendliteratur anhand der Jugendbuchreihe <em>Das Reich der Sieben Höfe</em> (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Zoe Hillman: Held:innen im Fokus: Qualitative Erhebung in der Grundschule zur Wahrnehmung von Vorbildern (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: PD Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Kristina Heim: Von Sockosophie und Identitetris spielen während Dreiecke Kriege gegen Kreise führen. Eine Suche im Gedankenlabyrinth zwischen Unendlichkeit und geometrischen Formen nach Identität und (Wahn-)Sinn des Lebens in Prosa und Lyrik Robert Gwisdeks (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Cordula Weißköppel)</li> <li>Sarah Kristin Behlen: Von Freundschaften, Konflikten und Herausforderungen in der kindlichen und jugendlichen Lebenswelt. Eine Analyse der Figuren(konstellationen) und Motive in Julia Boehmes <em>Conni & Co</em> (Bachelorarbeit 2024; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Franz-Heinrich Schrader: Von Kreuz- und Jedi-Rittern. Das Konzept der Ritterlichkeit anhand von Wolframs <em>Willehalm</em> und dem <em>Star Wars</em>-Franchise – ein Vergleich (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Kristina Bammann: Nationalsozialismus in Jugendliteratur. Die Aktualität von <em>Damals war es Friedrich</em> (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachter: Prof. Dr. Axel Dunker)</li> <li>Malin Güthermann: Klassistische Strukturen in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Eine Analyse der Figuren in <em>Rico, Oskar und die Tieferschatten</em> und <em>Irgendwo ist immer Süden</em> (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Marina Bahr: Erzählästhetische Inszenierung der Identitätsentwicklung der Hauptfigur Zag in Lucy K. Walkers Kinderroman <em>Die Schule der kleinen Götter</em> (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Hadassah Stichnothe)</li> <li>Eliz Ceylan: Mehr als nur blau und rosa? Eine Analyse der Darstellung von Geschlechterstereotypen in diversitätssensibler Kinderliteratur im Laufe der Zeit (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Lorencia Evers: Klassiker oder Dinosaurier? – Zur Aktualität der Werke Endes an ausgewählten Beispielen (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Aliki Lange: Fantastischer Tod. Eine Analyse fantastischer Darstellungen des Motivs Tod in ausgewählten Bilderbüchern aus den Jahren 2021-2022 (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Katharina Hake: Zwischen Gut und Böse. Eine Analyse der moralischen und ethischen Dimensionen der Figuren im Roman <em>Harry Potter und der Gefangene von Askaban</em> (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Sven Marten Krahlheer: „Die Leute brauchen doch immer einen Bösewicht!“ Eine figurenanalytische Untersuchung von Bösewichten und Antagonist*innen in aktuellen Disneyfilmen (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Hannah Schütt: Von traditionellen Prinzessinnen zu inspirierenden Heldinnen. Eine figurenanalytische Untersuchung über die Entwicklung der Emanzipation von Disney-Film-Prinzessinnen (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Bernhard Heinrich Heidkamp: „It’s like poetry, sort of, they rhyme…“. Wiederaufnahmen und Variation narrativer Elemente in der westlichen Epik am Beispiel des deutschen Artusromans und der Skywalker-Saga (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Aleke Möller: Von kleinen Helden und großen Worten. Eine multimethodische Analyse des Ausdrucks von Handlungsmacht in ausgewählten Bilderbüchern von Donaldson und Scheffler (Bachelorarbeit 2023; Zweitgutachterin: Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Dominique Michael Kuiper: „Nur Müll in Deponia?“ Potenziale von Videospielen für das literarische Lernen (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachterin: Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Malina Menzel: “Remember who the real enemy is” – Über die Darstellung von Protagonistinnen im zeitgenössischen Jugendroman (Bachelorarbeit 2023; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Nico Begović: Kontinuitäten und Diskontinuitäten antiziganistischer Semantiken in Enid Blytons Fünf Freunde-Reihe. Ein Fassungsvergleich der deutschsprachigen Erstausgaben aus den 1960er Jahren mit den Neubearbeitungen von 1997 und 2016 (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Sophie-Charlotte Lehmann: Die Ästhetik des Todes in Walter Moers’ <em>Rumo & Die Wunder im Dunkeln</em> (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Marie Köhler: „Abenteuer kann man doch nicht planen wie Ballett…“. Darstellung und Funktion von Geschlechterstereotypen und Gruppendynamik(en) in C. Funkes <em>Die wilden Hühner</em> (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> <li>Delia Guischard: „Mädchen folgen jeder Fährte, haben ihre Stärken, lösen jeden Fall“. Ein narratologischer Vergleich der Hörspielserien <em>Die drei ???</em> und <em>Die drei !!!</em> aus gender-orientierter Perspektive (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Johanna Korst: Literatur für <em>richtige Jungen</em>. Analyse der geschlechtsspezifischen Darstellung der Jungenfiguren in dem Comic <em>Hugo & Hassan</em> (2020) von Kim Fupz Aakeson und Rasmus Bregnhøi unter besonderer Berücksichtigung der kindlichen Subjektivationsprozesse (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Lisa Papenhausen: Familienerzählungen im Literaturunterricht? Analyse ausgewählter Kinderromane auf Basis der Auswahlkriterien Pfäfflins (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Elisabeth Hollerweger)</li> <li>Salina Roba: Nicht der Unterschied macht etwas Fremd. Eine Analyse der Darstellung von Fremdheit in ausgewählten Bilderbüchern (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Stefanie Jakobi)</li> <li>Jessica Thiermann: Stereotyp oder positives Rollen(vor)bild? Eine Analyse der Figur Gabi in <em>TKKG</em> & <em>TKKG Junior</em> und ihre Wirkung auf die Rezipient:innen (Bachelorarbeit 2022; Zweitgutachterin: Dr. Urania Milevski)</li> <li>Nel Oostendorp: Zum Umgang mit rassistischer Sprache in Kinder- und Jugendliteratur anhand von <em>Pippi in Taka-Tuka-Land</em> und <em>Mago und der große graue Elefant</em> (Bachelorarbeit 2022; Zeitgutachterin: Dr. Anna Mattfeldt)</li> <li>Nadine Schmidt: Von „du nennest ritter: waz ist daz?“ über „I like fighting. It is knightly“ zu „Geh Ritter spielen, Schwesterchen!“: Darstellung und Funktion des Ritterbildes in Wolframs <em>Parzival</em>, Whites <em>The Once and Future King</em> und Funkes <em>Igraine Ohnefurcht</em> (Bachelorarbeit 2022; Erstgutachterin: Dr. Jana Jürgs)</li> </ul> <h4>Universität Kassel:</h4> <ul> <li>Sabrina Siebert: Geschlechterrollen und das Schicksal der Frauenfiguren in den bürgerlichen Trauerspielen <em>Maria Magdalena</em> von Friedrich Hebbel und <em>Kabale und Liebe</em> von Friedrich Schiller (Bachelorarbeit 2021; Zweitgutachter: Prof. Dr. Stefan Greif)</li> <li>Lisa Kranz: Mediale Inszenierung in der Popliteratur am Beispiel Benjamin von Stuckrad-Barre (Examensarbeit 2021; Erstgutachter: Prof. Dr. Stefan Greif)</li> <li>Aycan Kahraman: Migration und Herkunft im Deutschrap. Interkulturelle Diskurse in Tracks von Eko Fresh (Examensarbeit 2021; Zweitgutachter: Dr. Christoph Müller)</li> <li>Pauline Werner: Die Konstruktion von Raum und Zeit in der Edelsteintrilogie Kerstin Giers. Eine erzähltheoretische Motivanalyse (Examensarbeit 2021; Zweitgutachterin: Dr. Christine Ansari)</li> <li>Karolin Mählmann: Klimawandel und Artenschutz in literarischen Texten. Perspektivübernahme im Deutschunterricht der Grundschule (Examensarbeit 2021; Erstgutachter: Dr. Andreas Wicke)</li> <li>Qudsia Scharifi: Die Darstellung der Identitätsfindung in der neueren deutschen Literatur am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Roman <em>Tschick</em> (Examensarbeit 2021; Erstgutachter: Prof. Dr. Stefan Greif)</li> <li>Tobias Range: Walter Moers’ <em>Die Stadt der Träumenden Bücher</em> im Spannungsfeld von Intermedialität und Comicadaption (Bachelorarbeit 2021; Erstgutachterin: Prof. Dr. Stefanie Kreuzer)</li> <li>Frederik Walendczus: Storytelling Quests – Das Questsystem als Prinzip des Erzählens am Beispiel von <em>World of Warcraft</em> (Examensarbeit 2020; Erstgutachter: Prof. Dr. Stefan Greif)</li> <li>Melissa Kühn: „Gab es ein jämmerlicheres Dasein als das eines Dichters, dem die Worte ausgegangen waren?“ Zur Darstellung und Funktion von Autorfiguren und ihrer Leserschaft in ausgewählten Romanen der Kinder- und Jugendliteratur (Bachelorarbeit 2020; Erstgutachter: Dr. Andreas Wicke)</li> <li>Saskia Rieke: Die Eltern-Kind-Beziehungen im literarischen Werk Finn-Ole Heinrichs (Examensarbeit 2020; Erstgutachter: Dr. Andreas Wicke)</li> <li>Max Dorn: Pornographie und Subkultur (Masterarbeit 2020; Erstgutachter: Prof. Dr. Stefan Greif)</li> <li>Thomas Wernet: NSU und Theater (Examensarbeit 2019; Erstgutachter: Dr. Andreas Wicke)</li> <li>Jennifer Greve: Wenn Freunde zur Familie werden – Familienkonstellationen in der deutschsprachigen phantastischen Jugendliteratur zwischen 2000 und 2015 (Masterarbeit 2019; Zweitgutachterin: Prof. Dr. Nikola Roßbach)</li> <li>Jelka Petermann: „Ich habe sie alle mit meinem zweiten Augenpaar gesehen, sogar gesprochen“ – Wahnsinn in Achim von Arnims <em>Die Majoratsherren </em>(Bachelorarbeit 2019; Zweitgutachter: Dr. Andreas Wicke)</li> </ul> Content content-436931 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c436931 <h3>Publikationen und Vorträge</h3> <h4>Monografien:</h4> <p>Nils Lehnert: <a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110629286/html" target="_blank">Wilhelm Genazinos Romanfiguren. Erzähltheoretische und (literatur-)psychologische Zugriffe auf Handlungsmotivation und Eindruckssteuerung</a>. Berlin: DE GRUYTER 2018 (= Deutsche Literatur. Studien und Quellen 30. Hrsg. v. Beate Kellner u. Claudia Stockinger). ISBN 978-3-11-062535-6. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/13118/LehnertWilhelmGenazinosRomanfigurenManuskriptversion.pdf?sequence=3&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>; 2019 ausgezeichnet mit dem Barbara und <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/?id=37942#search=%22roever%22" target="_blank">Alfred Röver-Stiftungspreis für herausragende Dissertationen</a>; 2020 ausgezeichnet durch Zuwendungen aus dem Arthur-Fandrey-Fonds; →Rezension in: Wirkendes Wort 2/2020, S. 329f.)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11356" target="_blank">Oberfläche – Hallraum – Referenzhölle. Postdramatische Diskurse um Text, Theater und zeitgenössische Ästhetik am Beispiel von Rainald Goetz’ <i>Jeff Koons</i></a>. Hamburg: Igel Verlag 2012 (= SchriftBilder. Studien zur Medien- und Kulturwissenschaft 3. Hrsg. v. Günter Helmes u. Stefan Greif). ISBN 978-3-86815-566-2. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/11356/LehnertGoetzJeffKoonsPostdramatik.pdf?sequence=4&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>)</p> <h4>Herausgeberschaften:</h4> <p><a href="https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/53115-idyllen-und-sehnsuchtsorte-in-literatur-und-medien-fuer-kinder-und-jugendliche.html">Idyllen und Sehnsuchtsorte in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche. Fachwissenschaftliche Analysen – fachdidaktische Modellierungen</a>. Hrsg. v. Nils Lehnert. Weinheim: Beltz 2024 (= Kinder- und Jugendliteratur. Themen – Ästhetik – Didaktik. Hrsg. v. Jan Standke). ISBN 978-3-7799-8302-6.</p> <p><a href="https://www.degruyter.com/document/isbn/9783110741681/html" target="_blank">Gehörte Geschichten. Phänomene des Auditiven</a>. Hrsg. v. Nils Lehnert, Ina Schenker u. Andreas Wicke. Berlin: DE GRUYTER 2022. ISBN 978-3-11-074168-1. (→<a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110741773/pdf">Open Access</a>).</p> <p><a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5680-0/oeffnung-schliessung-uebertritte/?c=311000018" target="_blank">Öffnung – Schließung – Übertritte. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</a>. Hrsg. v. Iris Meinen u. Nils Lehnert. Bielefeld: transcript 2021 (= Gegenwartsliteratur 7). ISBN 978-3-8376-5680-0. (→<a href="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/e9/b7/70/oa9783839456804.pdf" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p><a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?new=1&sort=5&page=1&ISBN=9783967072273#.XrxwGUBuKUk" target="_blank">Pophörspiele. Interdisziplinäre Einzelanalysen</a>. Hrsg. v. Stefan Greif u. Nils Lehnert. München: edition text + kritik 2020 (= neoAVANTGARDEN 12. Hrsg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Sven Hanuschek). ISBN 978-3-96707-227-3. (→<a href="https://www.deutschlandfunkkultur.de/geschichte-des-hoerspiels-1960-bis-heute-pophoerspiele.3688.de.html?dram:article_id=488361" target="_blank">Rezension von Ulrich Bassenge online @ deutschlandfunkkultur.de</a>)</p> <p><a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4628-3/rap-text-analyse/?c=311000205" target="_blank">Rap – Text – Analyse. Deutschsprachiger Rap seit 2000. 20 Einzeltextanalysen</a>. Hrsg. v. Dagobert Höllein, Nils Lehnert u. Felix Woitkowski. Bielefeld: transcript 2020 (= Studien zur Popularmusik). ISBN 978-3-8376-4628-3. Gefördert aus Mitteln der <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/forschung/promotion/wissenschaftliche-karriere/barbara-und-alfred-roever-stiftung/wiss-nachwuchs" target="_blank">Barbara und Alfred Röver-Stiftung</a>. (→<a href="https://atem-journal.com/ojs2/index.php/ATeM/article/view/2020_1.19/2792" target="_blank">Rezension online @ Archiv für Textmusikforschung</a>)</p> <p><a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?subject=literatur&sort=5&ISBN=9783869168371#.Y2fkBuSZND9">Sven Regener</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth. München: edition text + kritik 2019 (= <a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?subject=literatur&sort=5&ISBN=9783869168371#.XYyd__ZuKUk" target="_blank">TEXT+KRITIK. Zeitschrift für Literatur 224</a>. Hrsg. v. Hannah Arnold, Steffen Martus, Axel Ruckaberle, Michael Scheffel, Claudia Stockinger u. Michael Töteberg). ISBN 978-3-86916-837-1. (→<a href="http://www.newbooks-services.de/CustomerLiterature/Texts/1/9783869168371_TOC.pdf" target="_blank">Inhaltsverzeichnis online @ etk-muenchen.de</a>)</p> <p><a href="http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-2903-3/popkultur-und-fernsehen" target="_blank">Popkultur und Fernsehen. Historische und ästhetische Berührungspunkte</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth. Bielefeld: transcript 2015 (= Edition Medienwissenschaft 11). ISBN 978-3-8376-2903-3. (→<a href="http://fsf.de/data/hefte/ausgabe/76/flath_greif_098_tvd76.pdf" target="_blank">Rezension online @ fsf.de</a>; <a href="http://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0002/article/view/5000/4861" target="_blank">Rezension online @ MEDIENwissenschaft</a>; <a href="http://www.hhprinzler.de/2015/10/popkultur-und-fernsehen/" target="_blank">Rezension online @ hhprinzler.de</a>)</p> <p><a href="https://www.peterlang.com/view/product/20514" target="_blank">SprachGefühl. Interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur <i>scheinbar</i> altbekannten Begriff</a>. Hrsg. v. Miriam Langlotz, Nils Lehnert, Susanne Schul u. Matthias Weßel. Frankfurt/M.: Peter Lang 2014 (= MeLiS. Medien – Literaturen – Sprachen in Anglistik/Amerikanistik, Germanistik und Romanistik 17. Hrsg. v. Claudia Brinker-von der Heyde, Daniel Göske, Peter Seibert u. Franziska Sick). ISBN 978-3-631-64827-8. (→<a href="http://www.literaturkritik.de/public/rezension.php?rez_id=20918" target="_blank">Rezension online @ literaturkritik.de</a>)</p> <h4>Mitarbeit:</h4> <p><a href="http://www.fink.de/katalog/titel/978-3-7705-4844-6.html" target="_blank">Herder Handbuch</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Marion Heinz u. Heinrich Clairmont unter Mitwirkung v. Violetta Stolz, Tobias Bender, Anna Meywirth u. Nils Lehnert. Paderborn: Fink 2016. ISBN 978-3-7705-4844-6. (→Rezension in: Zeitschrift für Germanistik 3/2016. S. 670–675; <a href="http://www.thlz.com/artikel/19367/?recherche=%26o%3Da%26von%3D2016%26s%3D1%23r824" target="_blank">Rezension online @ Theologische Literaturzeitung</a>)</p> <h4>Aufsätze:</h4> <p>Nils Lehnert: [Motiv:] Erstes Mal. In: Lexikon Motive der Kinder- und Jugendmedien. Hrsg. v. Stefanie Jakobi u. Tobias Kurwinkel. Heidelberg: Metzler 2026 [in Vorbereitung].</p> <p>Nils Lehnert: Lebenswelt und Intertextualität in Rapvideos für Kinder (Arbeitstitel). In: Rap: Sprache, Medien, Gesellschaft (= Der Deutschunterricht 3/2026). Hrsg. v. Hendrick Heimböckel u. Fabian Wolbring. Hannover: Friedrich Verlag 2026 [eingereicht].</p> <p>Nils Lehnert: In or out? Intersektionen der Differenzkategorien <i>class</i> und <i>health</i> in der Kinderliteratur am Beispiel von <i>In unserer Nähe wohnt ein Mädchen</i> (2023) und <i>Ich gehör dazu!</i> (2021) In: <a href="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/cd/36/32/oa9783839475751HLPXZiFKHILjg.pdf" title="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/cd/36/32/oa9783839475751HLPXZiFKHILjg.pdf" id="OWA9e2ba8d7-4b6d-f4cd-b373-f0c183207e06">Kunst – Kultur – Gesundheit. Perspektiven der Public Health Humanities</a>. Hrsg. v. Solveig Lena Hansen u. Henning Schmidt-Semisch. Bielefeld: transcript 2026. S. 167–188. ISBN 978-3-8394-7575-1. (→<a href="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/cd/36/32/oa9783839475751HLPXZiFKHILjg.pdf" title="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/cd/36/32/oa9783839475751HLPXZiFKHILjg.pdf" id="OWA22de3b4d-075a-2c60-2380-88709c481a92"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: Unsichtbar im Schnipselgestrüpp. Inszenierungen von Armut und Klassismus in aktuellen Bilderbüchern. In: <a href="https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/57728-arme-kinder.html" title="https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/57728-arme-kinder.html" id="OWA4963f4a4-022c-82c4-4422-6f90d7bfcd7c">„Arme Kinder“? Soziale Ungleichheit(en) in Kinder- und Jugendmedien</a>. Hrsg. v. Annette Kliewer u. Jana Mikota. Weinheim: Beltz 2025. S. 50–71. ISBN 978-3-7799-9210-3.</p> <p>Nils Lehnert: „Plötzlich…“. Zur dynamischen (Ent-)Idyllisierung von semantischen Räumen bei Walter Moers. In: <a href="https://www.aisthesis.de/WebRoot/Store20/Shops/63645342/MediaGallery/Open-Access/9783849821036.pdf">Transidyllische Perspektiven</a>. Hrsg. v. Jan Gerstner, Jakob Heller u. Nils Jablonski. Bielefeld: Aisthesis 2025, S. 207–231. ISBN 978-3-8498-2102-9. (→<a href="https://www.aisthesis.de/WebRoot/Store20/Shops/63645342/MediaGallery/Open-Access/9783849821036.pdf" target="_blank" rel="noreferrer">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert: „Und die Nummer, die du zählest, soll drei und nur drei sein!“ – Mehrfachadressierung, Multiperspektive und Metapoetik in intertextuellen Raptracks für Kinder (& Jugendliche). In: <a class="external-link" href="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/2d/55/cf/oa9783839409725.pdf" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster" target="_blank">Deutschrap als Lyrik der Gegenwart. Literaturwissenschaftliche Perspektiven</a>. Hrsg. v. Julia Ingold u. Manuel Paß. Bielefeld: transcript 2025 (= Gegenwartsliteratur 32). S. 79–95. ISBN 978-3-8376-7788-1. (→<a href="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/2d/55/cf/oa9783839409725.pdf" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert: Nixlinge für die Kolonialausstellung – Cornelia Funkes <i>Lilli, Flosse und der Seeteufel</i> (1990) in interkultureller Perspektive. In: <a href="https://verlag.koenigshausen-neumann.de/product/9783826093159-cornelia-funke-intermedial/">Cornelia Funke intermedial</a>. Hrsg. v. Tobias Kurwinkel, Philipp Schmerheim u. Anke Vogel. Würzburg: Königshausen & Neumann 2025 (= Kinder- und Jugendliteratur Intermedial 10. Hrsg. v. Tobias Kurwinkel, Philipp Schmerheim u. Corinna Norrick-Rühl). S. 181–201. ISBN 978-3-8260-9315-9.</p> <p>Felix Böhm, Nils Lehnert u. Jan Sinning: „Mit Vollgas in die Klimakrise“? Multimodale Perspektiven auf Mobilität in der gegenwärtigen Kinder- und Jugendmusik. In: <a href="https://www.studienverlag.at/produkt/6388/oekologische-kinder-und-jugendliteratur/">Ökologische Kinder- und Jugendliteratur. Grundlagen – Themen – Didaktik</a>. Hrsg. v. Jana Mikota u. Carmen Sippl. Innsbruck/Wien: Studienverlag 2024 (= Pädagogik für Niederösterreich 15). S. 385–404. ISBN 978-3-7065-6388-8. (→<a class="OWAAutoLink" href="https://pub.ph-noe.ac.at/id/eprint/27/1/Mikota_Sippl_9783706563888.pdf" title="https://pub.ph-noe.ac.at/id/eprint/27/1/Mikota_Sippl_9783706563888.pdf" id="OWA12c833f6-692d-097e-3353-f1a73360611c"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: Geschäftige Andacht, wortlos. Topoi und Verfahren des Idyllischen in Ali Mitgutschs Wimmelbüchern (1983–2019) einschließlich (bild-)didaktischer Implikationen. In: <a href="https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/53115-idyllen-und-sehnsuchtsorte-in-literatur-und-medien-fuer-kinder-und-jugendliche.html">Idyllen & Sehnsuchtsorte in Kinder- und Jugendliteratur/-medien. Fachwissenschaftliche Analysen und fachdidaktische Modellierungen</a>. Hrsg. v. Nils Lehnert. Weinheim: Beltz 2024. S. 256–275.</p> <p>Lea Grimm u. Nils Lehnert: Einleitung. Idyllen und Sehnsuchtsorte in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche. In: <a href="https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/53115-idyllen-und-sehnsuchtsorte-in-literatur-und-medien-fuer-kinder-und-jugendliche.html">Idyllen und Sehnsuchtsorte in Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche. Fachwissenschaftliche Analysen – fachdidaktische Modellierungen</a>. Hrsg. v. Nils Lehnert. Weinheim: Beltz 2024. S. 9–24.</p> <p>Nils Lehnert: Jamie-Lee: „Wer sagt denn so was? Jeder normale Mensch würde doch Verpiss dich! sagen“. Milieu, telling names und Soziolekt als figurenkonstellative Einflussgrößen für Handlungsspielraum und Gesellschaftsentwurf am Beispiel zeitgenössischer Kinder- und Jugendliteratur. In: <a href="https://www.winter-verlag.de/de/detail/978-3-8253-4997-4/Schwab_Hg_Figurenkonstellation/">Figurenkonstellation und Gesellschaftsentwurf. Annäherungen an eine narratologische Kategorie und ihre Deutungspotentiale</a>. Hrsg. v. Henrike Schwab. Heidelberg: Winter 2023 (= Beiträge zur älteren Literaturgeschichte). S. 49–65.</p> <p>Andreas Wicke u. Nils Lehnert: Komik am Abgrund. Tragikomik als Epochensignatur in aktuellen Kinderromanen Andreas Steinhöfels, Finn-Ole Heinrichs und Kirsten Boies. In: <a href="https://www.wvttrier.de/p/was-gibt-es-da-noch-zu-lachen">Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in literaturdidaktischer Perspektive</a>. Hrsg. v. Nicola König u. Jan Standke. Trier: WVT 2023 (= Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur 10 Hrsg. v. Jan Standke u. Dieter Wrobel). S. 91–106.</p> <p>Nils Lehnert: Genderdiskurse im Hörspiel. Figur und Geschlecht am Beispiel von Elfriede Jelineks <i>Für den Funk dramatisierte Ballade von drei wichtigen Männern sowie dem Personenkreis um sie herum</i>. In: <a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110741773/html?lang=de" target="_blank">Gehörte Geschichten. Phänomene des Auditiven</a>. Hrsg. v. Nils Lehnert, Ina Schenker u. Andreas Wicke. Berlin: DE GRUYTER 2022. S. 197–211. (→<a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110741773-016/pdf" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert, Ina Schenker u. Andreas Wicke: Einleitung. In: <a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110741773/html?lang=de" target="_blank">Gehörte Geschichten. Phänomene des Auditiven</a>. Hrsg. v. Nils Lehnert, Ina Schenker u. Andreas Wicke. Berlin: DE GRUYTER 2022. S. 1–12. (→<a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110741773-001/pdf" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert: <i>Pullerpausen</i> in der DDR und der Zukunft. Deutsch-deutsche Geschichte(n)erzählungen zwischen historischer Faktenvermittlung und fiktionaler Spielfreude bei Franziska Gehm und Horst Klein. In: <a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6379-2/historisches-erzaehlen-in-der-gegenwartsliteratur/">Historisches Erzählen in der Gegenwartsliteratur. Positionen der germanistischen Literaturdidaktik</a>. Hrsg. v. Sebastian Bernhardt u. Jan Standke. Bielefeld: transcript 2022 (= Literaturdidaktik und literarische Bildung 3). S. 35–47. ISBN 978-3-8376-6379-2. (→<a class="OWAAutoLink" href="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/92/aa/ab/oa978383946379684wOSKt5LYNZw.pdf" title="https://www.transcript-verlag.de/media/pdf/92/aa/ab/oa978383946379684wOSKt5LYNZw.pdf" id="OWA5781648b-b1aa-f172-5bfe-d9761629327c"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: Zur Subversion von Binarität und Geschlechterstereotypen in Roger Hargreaves’ <i>Unser Herr Glücklich und seine Freunde</i>. In: <a href="https://www.degruyter.com/document/isbn/9783110726466/html" target="_blank">Gender in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. Vom Mittelalter bis zur Gegenwart</a>. Hrsg. v. Weertje Willms. Berlin: DE GRUYTER 2022. S. 319–338. ISBN 978-3-11-072679-4. (→<a href="https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110726404-017/pdf" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert: „vom vierten Jahre an“ – Briefe als emanzipativer Akt gegen „stille[] Weiblichkeit“, Medien der Selbstreflexion/-stilisierung und Wegbereiter einer literarischen Ästhetik von Schriftstellerinnen um 1800 am Beispiel Therese Forsters/Hubers geb. Heyne. In: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/13866">Georg Forster und die Briefkultur der Spätaufklärung</a>. Hrsg. v. Stefan Greif u. Michael Ewert. Kassel: kassel university press 2022 (= Georg-Forster-Studien XXIII). S. 39–63. ISBN 978-3-7376-0997-5. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/13866/kup_9783737609975.pdf?sequence=1&isAllowed=y" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert: „Man muss sich Dinge erst anschauen, damit man weiß, wie man sie findet.“ Fernweh, Flucht und Fremderleben in Juli Zehs Kinderroman und -hörspiel <i>Das Land der Menschen</i> (2008). In: <a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?subject=literatur&sort=5&page=&ISBN=9783967075694#.YKYi0HlxeUk" target="_blank">Juli Zeh. Divergenzen des Schreibens</a>. Hrsg. v. Klaus Schenk u. Christina Rossi. München: edition text + kritik 2021. S. 284–301. ISBN 978-3-96707-569-4.</p> <p>Nils Lehnert: Lost in (post-)modernism. Prekäre Identität(en) im Romanwerk Wilhelm Genazinos. In: <a href="https://www.narr.de/identit%C3%A4tskonzepte-in-der-literatur-38722/" target="_self">Identitätskonzepte in der Literatur</a>. Hrsg. v. Hermann Gätje u. Sikander Singh. Tübingen: Francke 2021 (= Passagen. Literaturen im europäischen Kontext 6). S. 289–304. ISBN 978-3-7720-8722-6. (→<a href="https://elibrary.narr.digital/xibrary/media/C2B5E7DEFDD8EEE97C542A1FF9B68145/9783772057229_6797.pdf" title="https://elibrary.narr.digital/xibrary/media/C2B5E7DEFDD8EEE97C542A1FF9B68145/9783772057229_6797.pdf"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://www.transcript-verlag.de/chunk_detail_seite.php?doi=10.14361%2F9783839456804-014">„Vollständig wollte sie ihn sich einverleiben“ – „sein Körper […] wollte sich vollständig verschließen und verwehren“. Körperbilder bei Wilhelm Genazino (1965-2018) oder: grotesk-‚eklige‘ Close-ups, (gewaltsame) Körper-Öffnungen und überfordernde Sexualpraktiken aus männlichem Blick</a>. In: <a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5680-0/oeffnung-schliessung-uebertritte/?c=311000018" target="_blank">Öffnung – Schließung – Übertritte. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</a>. Hrsg. v. Iris Meinen u. Nils Lehnert. Bielefeld: transcript 2021. S. 241–259. (→<a href="https://www.transcript-verlag.de/chunk_detail_seite.php?doi=10.14361%2F9783839456804-014" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert u. Iris Meinen: <a href="https://www.transcript-verlag.de/chunk_detail_seite.php?doi=10.14361%2F9783839456804-001">Einleitung: Öffnung – Schließung – Übertritte. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</a>. In: <a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5680-0/oeffnung-schliessung-uebertritte/?c=311000018" target="_blank">Öffnung – Schließung – Übertritte. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur</a>. Hrsg. v. Iris Meinen u. Nils Lehnert. Bielefeld: transcript 2021. S. 9–28. (→<a href="https://www.transcript-verlag.de/chunk_detail_seite.php?doi=10.14361%2F9783839456804-001" target="_blank">Open Access</a>)</p> <p>Nils Lehnert: Rast am kühlen Born und ökosensible Kulturkritik. Über die Ästhetik und Funktionen des Idyllischen in zeitgenössischen Games. In: <a href="https://www.fink.de/view/title/57583" target="_blank">Loading... Game Studies interdisziplinär</a>. Hrsg. v. Tamara Bodden, Marvin Madeheim u. Annegret Montag. Paderborn: Fink 2021. S. 3–19. ISBN 978-3-7705-6571-9. (→<a href="https://brill.com/edcollbook/title/57583" title="https://brill.com/edcollbook/title/57583"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: Zeitkonstellationen bei Tonke Dragt. „Die Türme des Februar“ gelesen als fantastische Parallelweltgeschichte, philosophische Zeitreflexion und Coming-of-Age-Roman. In: <a href="https://www.frank-timme.de/verlag/verlagsprogramm/buch/verlagsprogramm/sebastian-bernhardtjohanna-toensing-hg-zeitnutzung-in-der-aktuellen-kinder-und-jugendliteratur/backPID/separate-titel.html" target="_blank">Zeitnutzung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven</a>. Hrsg. v. Sebastian Bernhardt u. Johanna Tönsing. Berlin: Frank & Timme 2021. S. 283–306. ISBN 978-3-7329-0673-4.</p> <p>Nils Lehnert: Ein Leichentuch und <i>Drei Kreuze für Deutschland</i> (2011). (Generalkritik an) Konservatismus und Militär in Prinz Pis Reality-Rap-Text. In: <a href="https://www.beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik_soziale_arbeit/buecher/produkt_produktdetails/45311-rap_politisch_rechts.html" target="_self">Rap. Politisch. Rechts? Ästhetische Konservatismen im Deutschrap</a>. Hrsg. v. Nicolai Busch u. Heidi Süß. Weinheim: BELTZ Juventa 2021 (= HipHop Studies. Hrsg. v. Martin Seeliger u. Marc Dietrich). S. 54–76. ISBN 978-3-7799-6365-3.</p> <p>Nils Lehnert: „Bitte nicht so laut, bitte nicht so schnell, bitte nicht zuviel“ – Frei-Zeit, Nicht(s)tun und Verweigerung bei Wilhelm Genazino. In: <a href="https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/detail/index/sArticle/56162" target="_self">Frei-Zeit in der Gegenwartsliteratur. Wissensordnungen im Wandel</a>. Hrsg. v. Yvonne Nilges. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2021. S. 97–123. ISBN 978-3-8471-1270-9. (→<a href="https://www.vr-elibrary.de/doi/book/10.14220/9783737012706" title="https://www.vr-elibrary.de/doi/book/10.14220/9783737012706"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: „Es wird einmal“ in Mauldawien. Serialitäts-, transtextualitäts- und genderdidaktische Annäherungen an Finn-Ole Heinrichs <i>Maulina Schmitt</i>-Trilogie. In: <a href="https://paedagogik.de/alle-anzeigen-deutsch/product/serialit%C3%A4t-in-der-kinder-und-jugendliteratur-2205/" target="_self">Serialität in der Kinder- und Jugendliteratur. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven</a>. Hrsg. v. Ina Brendel-Perpina u. Anna Kretzschmar. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2021. S. 163–177. ISBN 978-3-8340-2118-2. (→<a href="https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763972265" title="https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763972265"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: Mehr als nur verklärte Natur. Zeitgenössische Idyllen als medienübergreifender Schmelztiegel von überästhetisierter Ursprünglichkeit, ökosensibler Kulturkritik und individueller Verantwortung – literatur- und videospieldidaktisch aufbereitet für die Sek. II. In: <a href="http://www.wvttrier.de/top/beschreibungen/LIU.html" target="_self">Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule</a>; Begleitband zum Thema ‚Natur‘. Hrsg. v. Jan Standke. Trier: WVT [eingereicht; in Vorbereitung].</p> <p>Nils Lehnert: Heinrich Leopold Wagners „Reimereien“ (i.e. Gedichte) revisited. In: <a href="https://www.verlag-koenigshausen-neumann.de/product_info.php/info/p9336_Heinrich-Leopold-Wagner--Neue-Studien-zu-seinem-Werk--ca--200-Seiten--ca------48-00.html/XTCsid/ifnfggt6iur7j8cqlaa06oh1p5" target="_self">Heinrich Leopold Wagner. Neue Studien zu seinem Werk</a>. Hrsg. v. Matthias Luserke-Jaqui u. Lisa Wille. Würzburg: Königshausen & Neumann 2020. S. 21–47. ISBN 978-3-8260-6785-3.</p> <p>Nils Lehnert: „Eine Live-Schaltung des Todes“ präsentiert „in einer coolen Ästhetik des Schreckens“ – E-Gitarre, collagierte Intermedialität und Krieg als Simulacrum in Edgar Lipkis <i>Battle Field Eye</i> (2001). In: <a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?new=1&sort=5&page=1&ISBN=9783967072273#.Y2feeOSZND9" target="_blank">Pophörspiele. Interdisziplinäre Einzelanalysen</a>. Hrsg. v. Stefan Greif u. Nils Lehnert. München: edition text + kritik 2020. S. 149–162.</p> <p>Stefan Greif u. Nils Lehnert: Pop + Hörspiel = Pophörspiel? Zur Einleitung. In: <a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?new=1&sort=5&page=1&ISBN=9783967072273#.Y2feeOSZND9" target="_blank">Pophörspiele. Interdisziplinäre Einzelanalysen</a>. Hrsg. v. Stefan Greif u. Nils Lehnert. München: edition text + kritik 2020. S. 26–46.</p> <p>Stefan Greif u. Nils Lehnert: „Freispiel“ – Interview mit Thomas Meinecke. In: <a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?new=1&sort=5&page=1&ISBN=9783967072273#.Y2feeOSZND9" target="_blank">Pophörspiele. Interdisziplinäre Einzelanalysen</a>. Hrsg. v. Stefan Greif u. Nils Lehnert. München: edition text + kritik 2020. S. 273–286.</p> <p>Nils Lehnert: „Ich trag’ die Kette von Gabbana“, Missing Link, „REWE-Markt-Tüte, Trainingsanzüge“. Karate Andis Split-Video <i>Gott sieht alles</i> / <i>Eisen</i> als dissonanter Aushandlungsraum zwischen Polokappe und Proletenkult. In: <a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4628-3/rap-text-analyse/" target="_blank">Rap – Text – Analyse. Deutschsprachiger Rap seit 2000. 20 Einzeltextanalysen</a>. Hrsg. v. Dagobert Höllein, Nils Lehnert u. Felix Woitkowski. Bielefeld: transcript 2020. S. 125–136.</p> <p>Dagobert Höllein, Nils Lehnert u. Felix Woitkowski: Vorwort. In: <a href="https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-4628-3/rap-text-analyse/" target="_blank">Rap – Text – Analyse. Deutschsprachiger Rap seit 2000. 20 Einzeltextanalysen</a>. Hrsg. v. Dagobert Höllein, Nils Lehnert u. Felix Woitkowski. Bielefeld: transcript 2020. S. 9–19.</p> <p>Nils Lehnert: Gesellschaftsrelevant, aber nicht offen ‚engagiert‘. Zum didaktischen wie ästhetischen Potenzial von Dea Lohers Theatertexten <i>Diebe</i> (2010), <i>Am Schwarzen See</i> (2012) und <i>Gaunerstück</i> (2015). In: <a href="https://www.peterlang.com/view/title/71098?format=HC" target="_blank">Tendenzen der Gegenwartsliteratur. Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Perspektiven</a>. Hrsg. v. Marijana Jeleč. Berlin: Peter Lang 2019. S. 307–329. ISBN 978-3-631-79662-7. (→<a href="https://www.peterlang.com/document/1111060" title="https://www.peterlang.com/document/1111060"><u>Open Access</u></a>)</p> <p>Nils Lehnert: Intermedial verzauselt. Sven Regeners „Herr Lehmann“ als Graphic Novel, Hörspiel, Film und Roman. In: <a href="https://www.etk-muenchen.de/search/Details.aspx?subject=literatur&sort=5&ISBN=9783869168371#.Y2ffFuSZND8" target="_blank">Sven Regener</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth. München: edition text + kritik 2019. S. 59–72.</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11355" target="_blank">„So ermahnte man ihn, in Zukunft besser beim Niesen aufzupassen, und schickte ihn nach Hause.“ Paul Maars Pixi-Buch <i>Vorsicht, Niesgefahr!</i> zwischen Exklusion und (Re-)Integration, Über-Ich und Es, Philistertum und Selbstbestimmung, Sams und Sturmniesen.</a> In: <a href="https://www.verlag-koenigshausen-neumann.de/product_info.php/info/p8453_Paul-Maar--Studien-zum-kinder--und-jugendliterarischen-Werk--Kinder--und-Jugendliteratur-Intermedial--Bd--5-.html" target="_blank">Paul Maar. Studien zum kinder- und jugendliterarischen Werk</a>. Hrsg. v. Andreas Wicke u. Nikola Roßbach. Würzburg: Königshausen & Neumann 2017 (= Kinder- und Jugendliteratur Intermedial 5. Hrsg. v. Tobias Kurwinkel, Philipp Schmerheim u. Corinna Norrick-Rühl). S. 139–158. ISBN 978-3-8260-5971-1. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/11355/LehnertPaulMaarNiesgefahr.pdf?sequence=4&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>; Rezension zum Band in: <a href="http://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?pid=520" target="_blank">kjl&m</a> 3/2018. S. 89 f.)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11352" target="_blank">Refus aus Kalkül?! Zu Christian Krachts Fernsehauftritten.</a> In: <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/germanistik/fachgebiete/neuere-deutsche-literaturwissenschaft/prof-dr-stefan-greif/team/dr-nils-lehnert/publikationen-und-vortraege#c133667" target="_blank">Popkultur und Fernsehen. Historische und ästhetische Berührungspunkte</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth. Bielefeld: transcript 2015. S. 133–166. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/11352/LehnertChristianKracht.pdf?sequence=4&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>)</p> <p>Stefan Greif, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth: <a href="https://beckassets.blob.core.windows.net/product/readingsample/14407979/9783837629033_excerpt_001.pdf" target="_blank">Popkultur im Fernsehen – Fernsehen in der Popkultur. Eine Einleitung</a>. In: <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/germanistik/fachgebiete/neuere-deutsche-literaturwissenschaft/prof-dr-stefan-greif/team/dr-nils-lehnert/publikationen-und-vortraege#c133667" target="_blank">Popkultur und Fernsehen. Historische und ästhetische Berührungspunkte</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth. Bielefeld: transcript 2015. S. 9–23. (→<a href="https://beckassets.blob.core.windows.net/product/readingsample/14407979/9783837629033_excerpt_001.pdf" target="_blank">Einleitung online</a>)</p> <p>Nils Lehnert u. Susanne Schul: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11436" target="_blank">Gefühlvoll oder voller Gefühl? Literarische Liebesentwürfe und deren Sprachgewand aus einer diachronen Perspektive</a>. In: <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/germanistik/fachgebiete/neuere-deutsche-literaturwissenschaft/prof-dr-stefan-greif/team/dr-nils-lehnert/publikationen-und-vortraege#c133668" target="_blank">SprachGefühl. Interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur <i>scheinbar </i>altbekannten Begriff</a>. Hrsg. v. Miriam Langlotz, Nils Lehnert, Susanne Schul u. Matthias Weßel. Frankfurt/M.: Peter Lang 2014. S. 191–252. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/11436/LehnertSchulLiterarischeLiebesentwuerfeDiachron.pdf?sequence=4&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>)</p> <p>Miriam Langlotz, Nils Lehnert u. Susanne Schul: <a href="https://beckassets.blob.core.windows.net/product/preamble/14671022/9783631648278_intro_002.pdf" target="_blank">SprachGefühl – eine Einleitung</a>. In: <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/germanistik/fachgebiete/neuere-deutsche-literaturwissenschaft/prof-dr-stefan-greif/team/dr-nils-lehnert/publikationen-und-vortraege#c133668" target="_blank">SprachGefühl. Interdisziplinäre Perspektiven auf einen nur <i>scheinbar </i>altbekannten Begriff</a>. Hrsg. v. Miriam Langlotz, Nils Lehnert, Susanne Schul u. Matthias Weßel. Frankfurt/M.: Peter Lang 2014. S. 9–25. (→<a href="https://beckassets.blob.core.windows.net/product/preamble/14671022/9783631648278_intro_002.pdf" target="_blank">Einleitung online</a>)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11353" target="_blank">„Sehe ich nun gnädig aus?“ – Eindruckssteuerndes Verhalten, Selbst- und Fremdbilder literarischer Figuren als mögliche transepochale ‚Universalien‘ der Literatur.</a> In: <a href="http://www.academia.edu/6318017/Universalien_Uber_die_Natur_der_Literatur" target="_self">Universalien? Über die Natur der Literatur</a>. Hrsg. v. Endre Hárs, Márta Horváth u. Erzsébet Szabó. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2014. S. 179–199. ISBN 978-3-86821-510-6. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/11353/LehnertEindruckssteuerndesVerhalten.pdf?sequence=4&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>)</p> <h4>Vorträge:</h4> <ul><li>Nils Lehnert: Von Brotkrumen und Honigflüssen, Essstörungen und Hunger – Ernährung in KJL als Spiegel von Armuts-, Gesundheits- und Leib-Seele-Diskursen<br>[Vortrag auf dem Symposion „<a href="https://kibum.de/wp-content/uploads/programmheft_kibum_11_2025.pdf" title="https://kibum.de/wp-content/uploads/programmheft_kibum_11_2025.pdf">Kinder- und Jugendliteratur als Seismograph gesellschaftlicher Veränderungen: Körper und Seele</a>“, veranstaltet von Thomas Boyken in Kooperation mit der Oldenburger Forschungsstelle Kinder- und Jugendliteratur (Olfoki) anlässlich der 51. Oldenburger Kinder- und Jugendbuchmesse (KIBUM), Universität Oldenburg, 18. November 2025.]</li><li>Julian Körner u. Nils Lehnert: Gleichgeschlechtliche Liebesentwürfe in audiovisuellen Comicadaptionen. Filmwissenschaftliche Perspektiven auf ‚Coming-Out‘, ‚Intimität‘ und ‚Heteronormativität‘ in <i>Blau ist eine warme Farbe</i> und <i>Heartstopper</i><br>[Vortrag auf der Tagung <a href="https://www.kinderundjugendmedien.de/aus-der-redaktion/7158-tagung-leben-wie-im-film-aktuelle-entwicklungen-des-kinder-und-jugendfilms">„‚Leben wie im Film‘. (Aktuelle) Entwicklungen des Kinder- und Jugendfilms“</a>, veranstaltet von Christian Exner, Tobias Kurwinkel, Frank Münschke, Carina Schlichting u. Philipp Schmerheim, Universität Hamburg, 23.–25. Oktober 2025.]</li><li>Nils Lehnert: Transnationale Theaterdiskurse am Beispiel von Henrik Ibsens <i>Nora oder Ein Puppenheim</i><br>[Gastvortrag im Rahmen der Veranstaltung „Theoriemodul“ des Masters Transnationale Literaturwissenschaft von Julia Brühne, Universität Bremen, 03. Dezember 2024.]</li><li>Nils Lehnert: Biedermeier/Vormärz | Mörike & Heine: Gedichte<br>[Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Populäre Literatur – Kanon – Literaturgeschichte“, veranstaltet von Hauke Kuhlmann u. Urania Milevski, Universität Bremen, 28. Mai 2024.]</li><li>Nils Lehnert: <i>Hausmeister Klaus</i> erzählt <i>Keine Märchen</i> über <i>Pommes mit Mayo</i>. Deutschsprachiger Rap für Kinder und Jugendliche [Vorlesung im Rahmen der <a href="https://www.uni-bremen.de/kinderuni">Kinder-Uni 2024</a>, veranstaltet von der Universität Bremen vom 12.–21. März 2024.]</li><li>Nils Lehnert: Authentisch? Pädagogisch? Zur Ästhetik und Funktionalisierung von Kinder- und Jugend-Rap [Gastvortrag im Rahmen des Seminars „Rap und Deutschunterricht“ von Hendrick Heimböckel, Universität Osnabrück, 12. Dezember 2023.]</li><li>Nils Lehnert: „Plötzlich…“ Zur dynamischen (Ent-)Idyllisierung von semantischen Räumen bei Walter Moers<br>[Vortrag auf dem Workshop <a href="https://networks.h-net.org/node/79435/discussions/12878169/konf-transidyllische-perspektiven">„Transidyllische Perspektiven“</a> des DFG-Netzwerks Politiken der Idylle, veranstaltet von Jan Gerstner an der Universität Bremen, Bremen, 22./23. Juni 2023.]</li><li>Nils Lehnert u. Elisabeth Hollerweger: Klima & Kinderbuch<br>[Präsentation auf dem <a href="https://www.uni-bremen.de/open-campus">Open Campus 2023</a> der Universität Bremen, Bremen, 23./24. Juni 2023.]</li><li>Nils Lehnert: „Und die Nummer, die du zählest, soll drei und nur drei sein!“ – Mehrfachadressierung, Multiperspektive und Metapoetik in intertextuellen Raptracks für Kinder (& Jugendliche) (→<a href="https://www.youtube.com/watch?v=DUeaUr9zwF8">Videoaufzeichnung auf YouTube.de</a>)<br>[Vortrag auf der Tagung „‚Gebt OG Keemo den Büchner-Preis!‘ Literaturwissenschaftliche Perspektiven auf Deutschrap“, veranstaltet von Julia Ingold und Manuel Paß, Literaturforum im Brecht-Haus, Berlin, 30./31. März 2023.]</li><li>Anke Christensen, Elisa Hollerweger u. Nils Lehnert: „Von großen und kleinen Weltretter*innen“. Kinder- und Jugendliteratur zum Thema Klimawandel aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive<br>[Vortrag und Gespräch im Rahmen der interdisziplinären Ringvorlesung <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/forschung/climate-thinking/aktuell-ringvorlesung-apokalypse-apathie" target="_blank">„Apokalypse & Apathie – Handlungs(un)fähigkeit im Kontext des Klimawandels“</a> im Wintersemester 22/23, veranstaltet vom <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/forschung/climate-thinking/aktuell-ringvorlesung-apokalypse-apathie" target="_blank">Lehr- und Forschungsprojekt Climate Thinking</a> der Universität Kassel, Universität Kassel, 11. Januar 2023.]</li><li>Nils Lehnert: Geschäftige Andacht, wortlos. Idyllische Motivik in Ali Mitgutschs Wimmelbüchern einschließlich bilddidaktischer Implikationen<br>[Vortrag im Rahmen der interdisziplinären Tagung „ׅIdyllen und Sehnsuchtsorte in der Kinder- und Jugendliteratur und in Kinder- und Jugendmedien. Fachwissenschaftliche Analysen und fachdidaktische Modellierungen“, veranstaltet von Lea Grimm und Nils Lehnert im Rahmen einer Kooperation der Universitäten Augsburg und Bremen, Hotel Maximilian’s in Augsburg, 02./03. Dezember 2022.]</li><li>Nils Lehnert: Klasse, Schichten & Milieus in Kinder- und Jugendliteratur/-medien [Gastvortrag im Rahmen des Seminars „Klasse und Literatur. Soziale Herkunft in der gegenwärtigen Literatur“ von Jan Gerstner, Universität Bremen, 28. Juni 2022.]</li><li>Nils Lehnert: Nixlinge für die Kolonialausstellung. Cornelia Funkes <i>Lilli, Flosse und der Seeteufel</i> (1990)<br>[Vortrag im Rahmen der interdisziplinären Tagung <a href="http://kinderundjugendmedien.de/index.php/ausschreibungen/5351-cfp-cornelia-funkes-werk-in-intermedialer-und-transkultureller-perspektive" target="_blank">„Cornelia Funkes Werk in intermedialer und transkultureller Perspektive“</a>, veranstaltet von Anke Vogel, Corinna Norrick-Rühl, Philipp Schmerheim und Tobias Kurwinkel, Universität Duisburg-Essen, 05.–07. Mai 2022.]</li><li>Julia Hagen, Nils Lehnert u. Anna-Carina Meywirth: Klimawandel auf der Bühne?<br>[Vortrag und Gespräch im Rahmen der interdisziplinären Ringvorlesung <a href="https://www.uni-kassel.de/uni/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=11496&token=061bb7bf5959ee1afe5de74b36598037f9d33a6c" target="_blank">„Climate Thinking“</a> im Sommersemester 2021, veranstaltet vom <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/forschung/forschungsschwerpunkte" target="_blank">Lehr- und Forschungsprojekt Climate Thinking</a> des Mittelbaus des Fachbereichs für Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel, Universität Kassel, 07. Juli 2021.]</li><li>Nils Lehnert: „Fessel mich! Das macht mich geil.“ Ambivalente Darstellungen sadomasochistischer Gewalt im Deutschrap<br>[Vortrag im Rahmen der interdisziplinären Tagung <a href="https://www.deutschrap2021.de/" target="_blank">„(Deutsch-)Rap und Gewalt – Ambivalenzen und Brüche“</a>, veranstaltet von Nazli Hodaie, Gabriele Hofmann, Eva Kimminich, Rosa Reitsamer und Daniel Rellstab, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, 22./23. April 2021.]</li><li>Nils Lehnert: Jamie-Lee: „Wer sagt denn so was? Jeder normale Mensch würde doch <i>Verpiss dich!</i> sagen“. Milieu, telling names und Soziolekt als figurenkonstellative Einflussgrößen für Handlungsspielraum und Gesellschaftsentwurf am Beispiel zeitgenössischer Kinder- und Jugendliteratur<br>[Vortrag im Rahmen der interdisziplinären Tagung <a href="https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/philosophische-fakultaet/fachbereiche/neuphilologie/deutsches-seminar/abteilungen/germanistische-mediaevistik/forschung/tagungen/figurenkonstellation-und-gesellschaftsentwurf/" target="_blank">„Figurenkonstellation und Gesellschaftsentwurf“</a>, veranstaltet von Henrike Schwab, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, 24.–26. März 2021.]</li><li>Nils Lehnert: Die Opfer(perspektive): O-Ton und Aktivismus in Michael Rufs DIE NSU-MONOLOGE am Schauspiel Köln<br>[Vortrag im Rahmen der Theater-Tagung „Der NSU-Prozess. Die Protokolle“, veranstaltet von Kerstin Vogt in Kooperation mit dem Staatstheater Kassel, Evangelische Akademie Hofgeismar, 12.–14. März 2021.]</li><li>Nils Lehnert: „Es wird einmal“ in Mauldawien. Serialitätsdidaktische, gendertheoretische und transtextuelle Annäherungen an Finn-Ole Heinrichs <i>Maulina Schmitt</i>-Trilogie<br>[Vortrag im Rahmen der Tagung „<a href="https://www.ku.de/slf/germanistik/didaktik-der-deutschen-sprache-und-literatur/forschung/tagungen" target="_blank">Von Samsen, Detektiven und Banden in Folge. Kinder- und jugendliterarische (Buch-)Serien im Deutschunterricht</a>“, veranstaltet von Ina Brendel-Perpina und Kristina Schmitt, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 07./08. Januar 2020.]</li><li>Nils Lehnert: Ein Leichentuch und <i>Drei Kreuze für Deutschland</i> („Rebell ohne Grund“ 2011) – Prinz Pis Generalkritik des vermeintlich erzkonservativen Militärwesens<br>[Vortrag im Rahmen des durch das Evangelische Studienwerk Villigst geförderten interdisziplinären Workshops <a href="https://networks.h-net.org/node/79435/discussions/3972137/cfp-%C3%A4sthetischer-konservatismus-im-deutschrap-k%C3%B6ln-05-06122019" target="_blank">„Ästhetische Konservatismen im Deutschrap“</a>, veranstaltet von Nicolai Busch (Universität zu Köln) und Sebastian Berlich (Universität Münster), a.r.t.e.s. Graduate School for the Humanities of Cologne, Köln, 05./06. Dezember 2019.]</li><li>Nils Lehnert: Lost in (post-)modernism. Prekäre Identität(en) im Romanwerk Wilhelm Genazinos<br>[Vortrag im Rahmen der internationalen Konferenz <a href="https://www.uni-saarland.de/forschen/literaturarchiv/veranstaltungen/tagungen.html" target="_blank">„Identitätskonzepte in der Literatur“</a>, veranstaltet von Hermann Gätje und Sikander Singh, Universität des Saarlandes, Saarbrücken, 20.–22. November 2019.]</li><li>Dagobert Höllein, Nils Lehnert u. Felix Woitkowski: Rap – Text – Analyse. Germanistische Zugänge zu einem populären Phänomen<br>[Vortrag an der Akademie der Wissenschaften in Szeged (Ungarn), 17. September 2019.]</li><li>Nils Lehnert: Zum Idyllischen in <i>The Legend of Zelda – Twilight Princess</i> (Nintendo 2006)<br>[Vortrag im Rahmen der Vorlesung „Einführung in die Medienwissenschaften“ von Judit Szabó am Institut für Germanistik der Universität Szeged (Ungarn), 18. September 2019.]</li><li>Nils Lehnert: Rast am kühlen Born. Über die Ästhetik und Funktionen des Idyllischen in zeitgenössischen Games<br>[Vortrag im Rahmen der interdisziplinären Ringvorlesung <a href="https://portal.uni-kassel.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung&veranstaltung.veranstid=160259" target="_blank">„Verspielte Realität. Interdisziplinäre Zugänge zu Videospielen“</a> im Sommersemester 2019, veranstaltet von Annegret Montag und Sven Puschmann, Universität Kassel, 05. Juni 2019.]</li><li>Nils Lehnert: „Vollständig wollte sie ihn sich einverleiben“ – Zwischen Lust und Ekel: Körperöffnungen und -flüssigkeiten in Wilhelm Genazinos Romanen<br>[Impulsvortrag zum – im Rahmen des Forschungsschwerpunktes <i>KulturNorm. Kulturelle Orientierung und normative Bindung</i> der Forschungsinitiative des Landes Rheinland-Pfalz ausgerichteten – Forschungskolloquium: <a href="https://networks.h-net.org/node/79435/discussions/1997125/cfp-k%C3%B6rper%C3%B6ffnung-%E2%80%93-k%C3%B6rpereinschlie%C3%9Fung-k%C3%B6rperbilder-der" target="_blank">„Körperöffnung – Körper(ein)schließung. Körperbilder in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur“</a>, veranstaltet von Iris Meinen, Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz, 28. September 2018.]</li><li>Nils Lehnert: Referenzen. Bezugnahmen in Literatur und Musik<br>[Essay zum gleichnamigen <a href="https://soundcheck-kassel.de/id-72.html" target="_blank">soundcheck 72</a> im Konzertsaal des Instituts für Musik der Universität Kassel, 22. Juni 2018.]</li><li>Nils Lehnert u. Sven Puschmann: „Und lange schallt’s im Hörsaal noch...“ – Lurchis multimodale Abenteuerreise durch die 1950er-Jahre<br>[Vortrag auf der interdisziplinären Tagung Beschaulichkeit ist Trumpf? Germanistische Perspektiven auf die 1950er-Jahre (anlässlich des 60. Geburtstags von Dr. Christoph Müller), Universität Kassel, 11./12. Mai 2017.]</li><li>Nils Lehnert: Refus aus Kalkül?! Zu Christian Krachts Fernsehauftritten<br>[Vortrag auf der interdisziplinären Tagung <a href="https://lists.h-net.org/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=H-Germanistik&month=1401&week=b&msg=iO%2B0fG8KAHkYY/n1DGNmHQ&user=&pw=" target="_blank">Pop & Populärkultur im Fernsehen</a>, Universität Kassel, 05./06. Februar 2014.]</li><li>Nils Lehnert: „Sehe ich nun gnädig aus?“ – Eindruckssteuerndes Verhalten, Selbst- und Fremdbilder literarischer Figuren als mögliche transepochale ‚Universalien‘ der Literatur<br>[Vortrag auf der internationalen Tagung des Instituts für Germanistik der Universität Szeged: <a href="http://www.jltonline.de/index.php/conferences/article/view/511" target="_self">Universalien? Annäherungen an die Natur der Literatur</a>, Szeged (Ungarn), 17.–19. Mai 2012.]</li></ul> <h4>Vorträge im Rahmen des Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Promotionskollegs (<a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/forschung/promotion/wissenschaftliche-karriere/gekko" target="_blank">GeKKo</a>) der Universität Kassel:</h4> <ul><li>Nils Lehnert: Wilhelm Genazinos Romanfiguren – Papier vs. Psyche, Baupläne, Eindruckssteuerung, Evangelische Tagungsstätte Hofgeismar, 25. November 2016.</li><li>Nils Lehnert: Impression Management literarischer Figuren – Bausteine einer transepochal-genreübergreifenden, psychologisch-handlungsmotivationalen Charakterisierung am Beispiel dreier Grundnarrative, Evangelische Tagungsstätte Hofgeismar, 29. Oktober 2011.</li></ul> <h4>Kleineres:</h4> <p>(Rezensionen, Handbuch- und Lexikonartikel, Onlinepublikationen, Fachfremderes, Literarisches, Interviews)</p> <p><a href="https://up2date.uni-bremen.de/artikel/buchtipp-die-erstaunlichen-abenteuer-der-maulina-schmitt-von-finn-ole-heinrich-und-rn-flygenring">Buchtipp: „Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt“ von Finn-Ole Heinrich und Rán Flygenring</a> [Interview mit Birgit Bruns]. In: up2date. Das Onlinemagazin der Universität Bremen 05/2025. (→<a href="https://up2date.uni-bremen.de/artikel/buchtipp-die-erstaunlichen-abenteuer-der-maulina-schmitt-von-finn-ole-heinrich-und-rn-flygenring">Online @ up2date.uni-bremen.de</a>; erstveröffentlicht am 10. Mai 2025)</p> <p><a href="https://www.ndr.de/fernsehen/sendungen/das/Die-Geschichte-der-Coming-of-Age-Romane-,dasx38654.html">Die Geschichte der Coming of Age-Romane</a> [Fernsehinterview mit Stefanie Kühne]. In: NDR | DAS! Rote Sofa | 30.03.2025 | 18:45 Uhr. (→<a href="https://www.ndr.de/fernsehen/sendungen/das/Die-Geschichte-der-Coming-of-Age-Romane-,dasx38654.html">Online @ ndr.de</a>; erstveröffentlicht am 30. März 2025)</p> <p>Beitrag zum Artikel <a href="https://up2date.uni-bremen.de/artikel/teaching-analysis-poll-feedback-fuer-eine-bessere-lehre">Teaching Analysis Poll: Feedback für eine bessere Lehre</a> [Interview mit Sarah Batelka]. In: up2date. Das Onlinemagazin der Universität Bremen 03/2025. (→<a href="https://up2date.uni-bremen.de/artikel/teaching-analysis-poll-feedback-fuer-eine-bessere-lehre">Online @ up2date.uni-bremen.de</a>; erstveröffentlicht am 21. März 2025)</p> <p>Nils Lehnert, Marvin Madeheim, Gerrit Althüser u. Andreas Wicke: <a class="externalLink" href="https://www.michaelsbund.de/michel-sams/" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster" target="_blank">Am Samstag kommt das Sams. Über blaue Wunschpunkte und Reimerei</a>. Interview mit Claudia Pecher vom Michaelsbund (= Michel-Podcast 34); erstveröffentlicht am 15. Dezember 2023</p> <p><a href="https://www.uni-bremen.de/universitaet/wissenschaftliche-karriere/senior-researcher-senior-lecturer/im-portraet-unsere-wissenschaftlerinnen-stellen-sich-vor/detailansicht/nils-lehnert">Im Porträt: Unsere Wissenschaftler:innen stellen sich vor</a>. <a href="https://www.uni-bremen.de/universitaet/wissenschaftliche-karriere/senior-researcher-senior-lecturer/im-portraet-unsere-wissenschaftlerinnen-stellen-sich-vor/detailansicht/nils-lehnert">Interview mit Nils Lehnert zum Karrierepfad (Senior) Lecturer</a>; erstveröffentlicht am 14. Dezember 2023</p> <p>Nils Lehnert: [Rezension zum Bilderbuch] <a href="https://www.kinderundjugendmedien.de/kritik/bilderbuchkritiken/6757-chang-pei-yu-bild-fehr-daniel-text-das-dorf-der-fische">Das Dorf der Fische</a>. In: KinderundJugendmedien.de; erstveröffentlicht am 5. Juni 2023</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://philosophike.de/2021/11/die-welt-zerfaellt-in-rosa-und-blau-irgendwie-gibt-es-nur-zwei-farben-wieso-eigentlich-genau-zum-gendermarketing-in-der-kinder-und-jugendkultur-damals-und-heute">„Die Welt zerfällt in Rosa und Blau / Irgendwie gibt es nur zwei Farben – wieso eigentlich genau?“ Zum Gender(marketi)n(g) in der Kinder- und Jugendkultur damals und heute</a>. (→<a href="https://philosophike.de/2021/11/die-welt-zerfaellt-in-rosa-und-blau-irgendwie-gibt-es-nur-zwei-farben-wieso-eigentlich-genau-zum-gendermarketing-in-der-kinder-und-jugendkultur-damals-und-heute" target="_blank">Online @ philosophike.de</a>; erstveröffentlicht am 9. November 2021)</p> <p>Dagobert Höllein u. Nils Lehnert: <a href="https://srv.deutschlandradio.de/dlf-audiothek-audio-teilen.3265.de.html?mdm:audio_id=812056" target="_blank">Rap in der Textanalyse: Wie homophob und frauenfeindlich ist Deutschrap?</a> Interview mit Martin Böttcher zum Band <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/germanistik/fachgebiete/neuere-deutsche-literaturwissenschaft/prof-dr-stefan-greif/team/dr-nils-lehnert/publikationen-und-vortraege#c136417" target="_blank">Rap – Text – Analyse</a> in Deutschlandfunk Kultur, Tonart am Nachmittag. (→<a href="https://srv.deutschlandradio.de/dlf-audiothek-audio-teilen.3265.de.html?mdm:audio_id=812056" target="_blank">Online @ deutschlandradio.de</a>; erstveröffentlicht am 26. Februar 2020)</p> <p>Interviewbeitrag zum hr-iNFO-Podcast: <a href="https://www.spaactor.com/detail?sq=q1bKTFGyUjIyTDNLs0hL001MNbHQNTFOTtK1tEgz0jUxM7VMtDRLSjFINFPSUcrILClWskpLzClOrQUA" target="_blank">Der Mann hinter Effi Briest – 200 Jahre Fontane</a>. (→<a href="https://www.spaactor.com/detail?sq=q1bKTFGyUjIyTDNLs0hL001MNbHQNTFOTtK1tEgz0jUxM7VMtDRLSjFINFPSUcrILClWskpLzClOrQUA" target="_blank">Online @ hr-inforadio.de</a>; erstveröffentlicht am 30. Dezember 2019)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://literaturkritik.de/public/rezension.php?rez_id=25616" target="_blank">Schrift und Bild gesellt sich gern. Boris Roman Gibhardt und Johannes Grave verschieben mit ihrem Sammelband lohnenswert den Fokus von der Produzenten- und Artefakt- auf die Rezipientenseite</a>. [Rezension zu: <i>Schrift im Bild. Rezeptionsästhetische Perspektiven auf Text-Bild-Relationen in den Künsten</i>. Hrsg. v. Roman Gibhardt u. Johannes Grave. Hannover: Wehrhahn 2018.] In: literaturkritik.de 05/2019, S. 201–204. (→<a href="https://literaturkritik.de/public/rezension.php?rez_id=25616" target="_blank">Online @ literaturkritik.de</a>; erstveröffentlicht am 25. April 2019)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://literaturkritik.de/wilhelm-genazino-seine-figurenromane-und-romanfiguren-ein-nachruf-als-wissenschaftliche-nachlese,25195.html" target="_blank">Wilhelm Genazino, seine Figurenromane und Romanfiguren. Ein Nachruf als wissenschaftliche Nachlese</a>. In: literaturkritik.de 12/2018, S. 162–172. (→<a href="https://literaturkritik.de/wilhelm-genazino-seine-figurenromane-und-romanfiguren-ein-nachruf-als-wissenschaftliche-nachlese,25195.html" target="_blank">Online @ literaturkritik.de</a>; erstveröffentlicht am 22. Dezember 2018)</p> <p>Nils Lehnert u. Sven Puschmann: <a href="http://www.kinderundjugendmedien.de/index.php/werke/2062-lurchi" target="_blank">[Art.] Lurchi</a>. In: <a href="http://www.kinderundjugendmedien.de/index.php/werke" target="_blank">Fachlexikon Werke </a>auf <a href="http://kinderundjugendmedien.de/" target="_blank">KinderundJugendmedien.de</a> – Wissenschaftliches Internetportal für Kindermedien und Jugendmedien. (→<a href="http://www.kinderundjugendmedien.de/index.php/werke/2062-lurchi" target="_blank">Online @ KinderundJugendmedien.de</a>; erstveröffentlicht am 15. August 2017)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11432" target="_blank">[Art. II.3.2.4] Rezensionen 1769–1800</a>. In: <a href="https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/germanistik/fachgebiete/neuere-deutsche-literaturwissenschaft/prof-dr-stefan-greif/team/dr-nils-lehnert/publikationen-und-vortraege#c133766" target="_blank">Herder Handbuch</a>. Hrsg. v. Stefan Greif, Marion Heinz u. Heinrich Clairmont unter Mitwirkung v. Violetta Stolz, Tobias Bender, Anna Meywirth u. Nils Lehnert. Paderborn: Fink 2016. S. 469–484. (→<a href="https://kobra.uni-kassel.de/bitstream/handle/123456789/11432/LehnertHerderHandbuchRezensionen.pdf?sequence=4&isAllowed=y" target="_blank">Open Access @ KOBRA</a>)</p> <p>Nils Lehnert: In memoriam K. E. oder: Hier verstehe ich, ich kann nicht anders. In: <a href="http://www.igelverlag.com/Rossbach.htm" target="_blank">Literatur verstehen – wozu eigentlich? 55 Antworten</a>. Hrsg. v. Nikola Roßbach. Hamburg: Igel Verlag 2014. S. 175. ISBN 978-3-86815-595-2. (→<a href="http://www.literaturkritik.de/public/rezension.php?rez_id=20640" target="_blank">Rezension zum Band online @ literaturkritik.de</a>)</p> <p>Nils Lehnert: <a href="http://www.uni-kassel.de/upress/online/frei/1439-9105_018.volltext.frei.pdf" target="_blank">[Rezension zu] <i>Aufklärung: Epoche – Autoren – Werke</i></a>. Hg. v. Michael Hofmann. Darmstadt: WBG 2013. In: <a href="http://www.upress.uni-kassel.de/katalog/abstract.php?1439-9105_018" target="_blank">Georg Forster und die Berliner Aufklärung</a>. Hrsg. v. Stefan Greif u. Michael Ewert. Kassel: kassel university press 2013 (= Georg-Forster-Studien XVIII). S. 251–258. ISBN 978-3-86219-678-4. (→<a href="http://www.uni-kassel.de/upress/online/frei/1439-9105_018.volltext.frei.pdf" target="_blank">Online @ kassel university press</a>)</p> <p>Nils Lehnert u. Kerstin Schneider: Kleingärten: Klischee – Real – Ideal. In: arc<i>los!</i> Pressespiegel und Reflektionen zu Architektur, Kultur und Planung. Sonderausgabe „Urlaubswelten“ 15/16 (2009). Hrsg. v. Alexander Eichenlaub, Marc Kirschbaum u. Kai Schuster. Kassel: Red. Arclos! c/o A. Eichenlaub 2009. S. 26–35. ISSN 1860-5370.</p> Content content-439486 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c439486 <h3>Tagungen und Veranstaltungsreihen</h3> <p>(Mit-)Konzeption, -Organisation und -Durchführung:</p> <ul><li>Mit-Konzeption, -Organisation und -Durchführung der von den Universitäten Braunschweig, Bremen und Kiel in Kooperation mit der Silke-Weitendorf-Stiftung veranstalteten interdisziplinären wissenschaftlichen Tagung <a href="https://www.kinderundjugendmedien.de/nachrichten/ausschreibungen?view=article&id=7534:cfp-der-aesthetik-des-medienwechsels-auf-der-spur-adaptionsprozesse-in-kinder-und-jugendmedien-interdisziplinaere-tagung-in-der-silke-weitendorf-stiftung-hamburg&catid=89:ausschreibungen" title="https://www.kinderundjugendmedien.de/nachrichten/ausschreibungen?view=article&id=7534:cfp-der-aesthetik-des-medienwechsels-auf-der-spur-adaptionsprozesse-in-kinder-und-jugendmedien-interdisziplinaere-tagung-in-der-silke-weitendorf-stiftung-hamburg&catid=89:ausschreibungen">Der Ästhetik des Medienwechsels auf der Spur: Adaptionsprozesse in Kinder- und Jugendmedien</a>, Silke-Weitendorf-Stiftung Hamburg, 1./2.10.2026.</li><li>Mit-Konzeption, -Organisation und -Durchführung der von den Universitäten Augsburg und Bremen veranstalteten wissenschaftlichen Tagung Idyllen und Sehnsuchtsorte in der Kinder- und Jugendliteratur und in Kinder- und Jugendmedien, Hotel Maximilian’s Augsburg, 2./3.12.2022.</li><li>November 2019: Mit-Organisation und -Durchführung des Georg-Forster-Kolloquiums 2019, <a href="http://www.georg-forster.uni-kassel.de/" target="_blank">Briefkultur der Spätaufklärung</a>, Universität Kassel, 01.11.2019.</li><li>November 2018: Sektions-Moderation des Forschungs-Kolloquiums <a href="https://www.uni-kassel.de/uni/aktuelles/meldung/post/detail/News/literatur-und-verfolgung-internationales-forschungskolloquium-in-der-gedenkstaette-breitenau/" target="_blank">Literatur und Verfolgung – Antisemitismus im 20. und 21. Jahrhundert</a>, Kooperation des Instituts für Germanistik der Universität Kassel mit der Gedenkstätte Breitenau, Breitenau, 24.11.2018.</li><li>November 2017: Mit-Organisation und -Durchführung des Georg-Forster-Kolloquiums 2017, Georg Forsters <i>Ansichten vom Niederrhein</i>, Universität Kassel, 25.11.2017.</li><li>Juni 2017: Mit-Organisation und -Durchführung der <a href="https://www.uni-kassel.de/uni/aktuelles/veranstaltungskalender/brueder-grimm-poetikprofessur/2017-juli-zeh" target="_blank">Brüder-Grimm-Professur 2017</a> (Juli Zeh), Universität Kassel, 20./21.06.2017.</li><li>Oktober 2016: Mit-Konzeption, -Organisation und -Durchführung sowie Moderation des Nachwuchspanels des Internationalen Herder-Kongresses (mit integriertem Georg-Forster-Kolloquium 2016), Herder und die Künste, Universität Kassel, 28.–30.10.2016.</li><li>Mai 2016: Mit-Organisation und -Durchführung der <a href="https://www.uni-kassel.de/uni/aktuelles/veranstaltungskalender/brueder-grimm-poetikprofessur/2016-sven-regener" target="_blank">Brüder-Grimm-Professur 2016</a> (Sven Regener), Universität Kassel, 24./25.05.2016.</li><li>Juni 2015: Mit-Organisation und -Durchführung des Georg-Forster-Kolloquiums 2015, <a href="http://www.upress.uni-kassel.de/katalog/abstract.php?978-3-7376-0512-0" target="_blank">Georg Forster in postkolonialer Perspektive</a>, Universität Kassel, 12.06.2015.</li><li>Juni 2014: Mit-Organisation und -Durchführung des Georg-Forster-Kolloquiums 2014, <a href="http://www.georg-forster.uni-kassel.de/wp-content/uploads/CfP2014-Literarische-Weltreisen.pdf" target="_blank">Literarische Weltreisen</a>, Universität Kassel, 20./21.06.2014.</li><li>Februar 2014: Mit-Konzeption, -Organisation und -Durchführung der interdisziplinären Tagung <a href="https://lists.h-net.org/cgi-bin/logbrowse.pl?trx=vx&list=H-Germanistik&month=1401&week=b&msg=iO%2B0fG8KAHkYY/n1DGNmHQ&user=&pw=" target="_blank">Pop & Populärultur im Fernsehen</a>, Universität Kassel, 05./06.02.2014.</li><li>Wintersemester 2012/2013: Mit-Konzeption, -Organisation und -Durchführung der interdisziplinären Veranstaltungsreihe SprachGefühl sowie Moderation des Panels Gefühl als Text? Möglichkeiten und Grenzen literaturwissenschaftlicher Emotionsforschung (Thomas Anz u. Andrea Sieber), Universität Kassel, 28.11.2012.</li><li>Juni 2012: Mit-Organisation und -Durchführung des Georg-Forster-Kolloquiums 2012, <a href="http://www.georg-forster.uni-kassel.de/wp-content/uploads/Cfp-2012-Fremdheit-und-Interkulturalit%C3%A4t.pdf" target="_blank">Fremdheit und Interkulturalität – Georg Forster als interkultureller Autor</a>, Universität Kassel, 15./16.06.2012.</li></ul> Content content-439484 Fri, 06 Mar 2026 09:32:24 +0100 https://www.uni-bremen.de/fb-10/fachbereich/wissenschaftlerinnen-wissenschaftler/lektorinnen-lektoren/dr-phil-nils-lehnert#c439484 <ul> <li>Kooperationspartner der interdisziplinären Arbeitsgruppe <a class="externalLink" href="https://www.climate-thinking.de/index.php?title=IAG_Climate_Thinking" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">Climate Thinking</a></li> <li>Assoziiertes Mitglied des DFG-Netzwerks Politiken der Idylle (Jan Gerstner u.a., Bremen)</li> <li>Internationale Vereinigung für Germanistik (IVG)</li> </ul> Content