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                    <title>Universität Bremen - Abgeschlossene und laufende Promotionen</title>
                    <link>https://www.uni-bremen.de/fb-10/studium/romanistik/forschung/promotionen</link>
                    <description>Fachbereich 10: Romanistik – Promotionen</description>
                    <language>de</language>
                    <copyright>Universität Bremen</copyright>
                    <pubDate>Thu, 12 Mar 2026 21:35:33 +0100</pubDate>
                    <lastBuildDate>Thu, 12 Mar 2026 21:35:33 +0100</lastBuildDate>
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                            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100</pubDate>
                            <title>Abgeschlossene Promotionen:</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/fb-10/studium/romanistik/forschung/promotionen#c216445</link>
                            
                            <description>&amp;lt;h3&amp;gt;Annika Aulf-Huber&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Autofiktion und Kompetenzorientierung im Unterricht «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | Prof. Dr. Andreas Grünewald&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Sandra Bermejo Muñoz&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Entwicklung und Evaluation einer mehrsprachigkeitsberücksichtigenden Lehrerhandreichung für den Anfangsunterricht Spanisch der Sekundarstufe I «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Andreas Grünewald&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Magdalena Krakowski&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Der neue mexikanische und argentinische Film. Genremuster, filmische Verfahren und Stoffe «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Sabine Schlickers&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Dominique Panzer&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Mündliche Sprachmittlung im Spanischunterricht «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Andreas Grünewald&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Friederike Repnik&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Trauma-Arbeit in anhaltenden Gewaltstrukturen und die Wirkung von Religion am Beispiel von bewaffneten Konflikten in Kolumbien «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Dr. Christoph Auffarth | Prof. Dr. Gisela Febel&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Renate Rohde&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Rechtsextremismus in Deutschland – Wegschauen? Eine ethnographische Vergleichsstudie zwischen den Städten Mölln und Rostock wie Institutionen, Netzwerke, Initiativen, einzelne Akteurinnen und Akteure zivilgesellschaftliches Engagement gegen Rechtsextremismus organisieren und leben. «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | Dr. Margit Kaufmann&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Anne Rohrbach, geb. Nienhoff&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» ÜberLebensSchreiben an der Grenze: Zur Darstellung von Grenzen und kulturellen Zwischenräumen in zeitgenössischer Literatur und Film im Israel-Palästina-Konflikt seit dem Sechstagekrieg (1967) «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Dr. Christoph Auffarth | Prof. Dr. Gisela Febel&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Anna-Katharina Schnell&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Schreibprozesse und Schreibentwicklung in der Fremdsprache. Empirische Untersuchung zum Schreibverhalten von Französischstudierenden in der ersten Studienphase «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Hans-Peter Krings&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Carolina Spiegel&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» El judeoespañol en Turquía. Variación inducida por contacto lingüístico en el judeoespañol vernáculo hablado en las comunidades sefardíes de Estambul y Esmirna en el siglo XXI «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Carolin Patzelt&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Fernando Hélio Tavares de Barros&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» A Topodinâmica do Hunsriqueano: a migração e suas implicações na mudança e conservação de seu repertório lexical «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Carolin Patzelt&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Magali Trautmann&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Show and Tell: Der narrative Kinodokumentarfilm von 1995-2015 «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Sabine Schlickers&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Janina Vernal Schmidt&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Spielfilm und Interkulturelles Lernen im Spanischunterricht «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Andreas Grünewald&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100</pubDate>
                            <title>Laufende Promotionsvorhaben:</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/fb-10/studium/romanistik/forschung/promotionen#c216447</link>
                            
                            <description>&amp;lt;h3&amp;gt;René Ciesielski&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Jesuiten und Waldläufer als Gründerväter Neufrankreichs «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Helga Bories-Sawala&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Ben Loïc Doukaga&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Der UNESCO-Diskurs über Sprachenvielfalt: Entstehung, Angemessenheit und Rezeptionsvergleich zwischen Deutschland und Gabun «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Hans Ingo Warnke | Prof. Dr. Carolin Patzelt&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Magnus Fischer&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Das Mauritius-Kreol in der kanadischen Diaspora «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Carolin Patzelt&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Bettina Gnaß&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Katastrophe – Literatur – Leben: Die haitianische Gegenwartsliteratur nach dem Erdbeben 2010 als Medium des kollektiven Gedächtnisses und Lebenswissens. «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Katia Harbrecht&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Heiter bis tödlich – Meteorologische Phänomene im französischen Kriminalroman «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | PD Dr. Karen Struve&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Meike Hethey&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Literarisch-ästhetisches Lesen frankophoner Jugendliteratur in der Sek. I: Potenzial von und Umgang mit Scaffolding in heterogenen Lerngruppen «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Andreas Grünewald&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Rebecca Kaewert&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Krisen und Konflikte in romanischer Literatur ab der Jahrtausendwende «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Sabine Schlickers&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Katrin Molnár&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Deutsch-jüdische Literatur der nach der Shoah geborenen Autoren «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | Prof. em. Dr. Wolfgang Emmerich&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Laura Kristina Otto&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Unbegleitet, minderjährig, Flüchtling?! Fixierungen, Ambivalenzen und Aushandlungen von ‚adult minors’ im Europäischen Grenzregime am Beispiel Malta «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | Dr. Margit Kaufmann&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Facundo Reyna Muniain&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Sprachliche Identität der zweiten und dritten Generation galicischer Auswanderer in Argentinien «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Carolin Patzelt&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Anna-Katharina Ries&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Die Stadt als Archipel. Fiktionen und Berichte der Sans-Papiers und der Spatial Turn in der frankophonen Paris-Literatur der Gegenwart. «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | PD Dr. Karen Struve&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Bàrbara Roviró&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Migration in Räume sozialer Mehrsprachigkeit. Integration und Identitätsbildung im Sprachkontakt am Beispiel bolivianischer Migranten in Katalonien (Spanien) «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Hans-Peter Krings&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Sylvain Saura&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Projet d’étude sur le rapport entre poésie et savoir technique. «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | Co-tutelle geplant mit Prof. Patrick Quillier , Université de Nice, France&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Marlena Teitge&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» &amp;quot;Filming back&amp;quot; im deutsch-türkischen Film und im cinéma beur «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Elena Tueting&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Illegale Stadtnomad_innen: Urbane Räume in der aktuellen „littérature SDF“ Frankreichs. «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel | PD Dr. Karen Struve&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Eva Wagner&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Theorien vom Tanz im Blick einer Ästhetik der Bewegung und einer Kritik der Performativität «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;h3&amp;gt;Kristina Walter&amp;lt;/h3&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;» Mode im französischen Roman des 19. und 20. Jahrhunderts und im Film «&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;Betreuung: Prof. Dr. Gisela Febel&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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