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                    <title>Universität Bremen - Lehr-Lern-Methoden auswählen</title>
                    <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen</link>
                    <description>Wie plane ich meine Lehrveranstaltung? Wie führe ich sie durch und gestalte sie? Für diese Fragen gibt es hochschuldidaktische Konzepte und Antworten, die Ihnen hier anhand eines Zyklus mit vier Phasen erläutert werden.</description>
                    <language>de</language>
                    <copyright>Universität Bremen</copyright>
                    <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 10:48:10 +0200</pubDate>
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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:29:33 +0100</pubDate>
                            <title>Zusammengefasst</title>
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                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;em&amp;gt;Bevor die geeigente Methode ausgewählt werden kann, sollte zunächst auf einige Rahmenbedingungen geachtet werden.&amp;lt;/em&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Fri, 06 Dec 2024 09:33:54 +0100</pubDate>
                            <title>Themenübersicht</title>
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                            <description>&amp;lt;h4&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64998#580280&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Kategorisierung von Methoden&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/h4&amp;gt;
&amp;lt;ul&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt; 	&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64998#580274&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Rahmenbedingungen für die Methodenauswahl&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt; 	&amp;lt;/li&amp;gt; &amp;lt;/ul&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64998#580272&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Praxistipps&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;ul&amp;gt; 	&amp;lt;li&amp;gt; 	&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64998#580270&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Auswahlprozesse für klassische Hochschulveranstaltungen&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt; 	&amp;lt;/li&amp;gt; &amp;lt;/ul&amp;gt;
&amp;lt;h4&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64998#580262&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Quellen, Downloads und Autorinnen&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/h4&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Fri, 06 Dec 2024 09:34:25 +0100</pubDate>
                            <title>Zurück zu Vorbereitung</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580283</link>
                            
                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=18492&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;[&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64994&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Zurück zu &amp;quot;Vorbereitung&amp;quot;&amp;lt;/a&amp;gt;]&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:29:33 +0100</pubDate>
                            <title>Text Kategorisierung von Methoden</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580277</link>
                            
                            <description>
&amp;lt;p&amp;gt;Methodenbeschreibungen kann man in den unterschiedlichsten Quellen finden. Jede dieser Quellen hat eine andere Kategorisierung und damit Sortierung der Methoden. Die gängigste Kategorisierung orientiert sich an den drei Phasen einer Lerneinheit, dem &amp;quot;didaktischen Dreischritt&amp;quot;. (siehe &amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=65001&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Lehr-Lern-Einheiten konzipieren&amp;lt;/a&amp;gt; und&amp;amp;nbsp; &amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64999&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Lehr-Lern-Methoden kennenlernen&amp;lt;/a&amp;gt;).&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p&amp;gt;In diesen Phasen haben Methoden unterschiedliche didaktische Zielsetzungen. Mit dieser &amp;lt;a class=&amp;quot;download-link&amp;quot; href=&amp;quot;t3://file?uid=186754&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; title=&amp;quot;Leitet Herunterladen der Datei ein&amp;quot;&amp;gt;Checkliste&amp;lt;/a&amp;gt; können Sie Ihre didaktischen Ziele der einzelnen Phasen überprüfen. In den &amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64998#580272&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Praxistipps&amp;lt;/a&amp;gt; erhalten Sie für jede Phase einer Lehr-Lern-Einheit einige Anregungen.&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:29:33 +0100</pubDate>
                            <title>Rahmenbedingungen für die Methodenauswahl</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580274</link>
                            
                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;Neben den didaktischen Zielen gibt es eine Reihe von Rahmenbedingungen, die Sie bei der Auswahl von Methoden beachten können (Groß, Boden &amp;amp;amp; Boden, 2012):&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:29:33 +0100</pubDate>
                            <title>Tabelle Rahmenbedingungen für die Methodenauswahl</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580275</link>
                            
                            <description>&amp;lt;table&amp;gt; 	&amp;lt;tbody&amp;gt; 		&amp;lt;tr&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Raumgestaltung&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Gruppengröße&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Gruppenzusammensetzung&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Materialien&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Zeitumfang&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt; 		&amp;lt;/tr&amp;gt; 		&amp;lt;tr&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Wie ist der Raum aufgeteilt? Welche Medien sind vorhanden?&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Prüfen Sie, ob weitere Arbeitsplätze zur Verfügung stehen oder passen Sie die Methode an den Raum an.&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Prüfen Sie, ob die Methode mit Ihrer Anzahl an Studierenden umsetzbar ist.&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Passen Sie die Methoden auf die Gruppengröße an und überlegen Sie ggf. andere Varianten.&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Wie homogen bzw. heterogen ist die Gruppe? Sind alle Lernenden auf dem gleichen Stand und können gut miteinander arbeiten?&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Möglicherweise kann es sinnvoll sein, die Zusammenarbeit so zu steuern, dass alle die besten Lernvoraussetzungen haben.&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Welche Medien benötigen die Studierenden für die Methode?&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Welche sind vorhanden oder können von Ihnen bereitgestellt werden?&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;/td&amp;gt; 			&amp;lt;td&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Wie viel Zeit haben Sie in einer Lerneinheit zur Verfügung?&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;Wie viel Zeit möchten Sie auf die Umsetzung der Methode verwenden?&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;p&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/p&amp;gt; 			&amp;lt;/td&amp;gt; 		&amp;lt;/tr&amp;gt; 	&amp;lt;/tbody&amp;gt; &amp;lt;/table&amp;gt;

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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:29:33 +0100</pubDate>
                            <title>Auswahlprozesse für klassische Hochschulveranstaltungen</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580270</link>
                            
                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;Um Ihnen einen Eindruck zu geben, wie Sie zu einer geeigneten Methode gelangen, sind hier exemplarisch Auswahlprozesse für klassische Hochschulveranstaltungen dargestellt. Für jede Phase einer Lehrveranstaltung finden Sie hier einige Anregungen.&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Mon, 25 Mar 2024 10:31:23 +0100</pubDate>
                            <title>Text zu Akkordeon</title>
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                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;Die drei hier aufbereiteten Beispiele haben Sie hoffentlich inspiriert, sodass Sie sich nun selbst auf die Suche nach geeigneten Methoden machen können.&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <pubDate>Fri, 06 Mar 2026 12:29:33 +0100</pubDate>
                            <title>letztes Kapitel</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580265</link>
                            
                            <description>&amp;lt;p&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=25345&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;[&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;a class=&amp;quot;internalLink&amp;quot; href=&amp;quot;t3://page?uid=64999&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet internen Link in aktuellem Fenster&amp;quot;&amp;gt;Direkt zu &amp;quot;Lehr-Lern-Methoden kennen lernen&amp;quot;&amp;lt;/a&amp;gt;]&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <title>nächstes Kapitel</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580264</link>
                            
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                            <title>Quellen</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580260</link>
                            
                            <description>&amp;lt;p class=&amp;quot;MsoBibliography&amp;quot;&amp;gt;Groß, H., Boden, B. &amp;amp;amp; Boden, N. (2012). Munterrichtsmethoden: 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis. Berlin: Schilling Verlag.&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;MsoBibliography&amp;quot;&amp;gt;Hochschuldidaktik - Universität Duisburg-Essen. (2012). Lehrwerkstatt - Methodenbar. Abgerufen am 29. Juli 2020 - nicht mehr verfügbar&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;MsoBibliography&amp;quot;&amp;gt;Hochschuldidaktische Arbeitsstelle der Universität Koblenz Landau. (2015). Methodensammlung der HDA. Abgerufen am 06. Dezember 2024 von &amp;lt;a class=&amp;quot;externalLink&amp;quot; href=&amp;quot;https://zhdl.rptu.de/hda/angebote-fuer-lehrende/methodensammlung&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet externen Link in neuem Fenster&amp;quot;&amp;gt;https://zhdl.rptu.de/hda/angebote-fuer-lehrende/methodensammlung&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;
&amp;lt;p class=&amp;quot;MsoBibliography&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;em&amp;gt;mobidics&amp;lt;/em&amp;gt;. (2013). Abgerufen am 06. Dezember 2024 von&amp;amp;nbsp;&amp;lt;a class=&amp;quot;externalLink&amp;quot; href=&amp;quot;https://www.profil.uni-muenchen.de/material_tools/webbasierte-anwendungen/mobidics1/index.html&amp;quot; target=&amp;quot;_blank&amp;quot; title=&amp;quot;Öffnet externen Link in neuem Fenster&amp;quot;&amp;gt;https://www.profil.uni-muenchen.de/material_tools/webbasierte-anwendungen/mobidics1/index.html&amp;lt;/a&amp;gt;&amp;lt;/p&amp;gt;</description>
                            
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                            <title>Downloads</title>
                            <link>https://www.uni-bremen.de/inspiration-lehre-an-der-universitaet-bremen/lehre-gestalten/vorbereitung/lehr-lern-methoden-auswaehlen#c580258</link>
                            
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                            <title>Autorin</title>
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