Dr. Julian Decius war zu Gast in der neuen Folge des Podcasts „New Work Meets Science“ von BlackBox/Open mit Dr. Theresa Fehn. Im Mittelpunkt des Gesprächs stand die Frage, wie Menschen in Organisationen wirksam lernen und warum dieses Thema durch Künstliche Intelligenz, Transformation und zunehmende Veränderungsdynamik weiter an Bedeutung gewinnt.
Im Podcast diskutiert Dr. Decius, warum „Lernen lernen“ zu einer zentralen Metakompetenz wird und weshalb formales, informelles und selbstreguliertes Lernen stärker zusammengedacht werden sollten. Zudem geht es um die Grenzen der 70-20-10-Regel, mögliche Schattenseiten informellen Lernens, die begrenzte Aussagekraft reiner Zufriedenheitsbewertungen nach Trainings und die Frage, wie Organisationen bessere Bedingungen für nachhaltigen Lerntransfer schaffen können.
Eine zentrale Botschaft lautet: Lernen entsteht nicht automatisch dadurch, dass Lerninhalte verfügbar gemacht werden oder Beschäftigte Erfahrungen im Arbeitsalltag sammeln. Wirksames Lernen braucht geeignete Rahmenbedingungen, psychologische Sicherheit, Feedback, Anwendungsmöglichkeiten, eine unterstützende Lernkultur und eine fortlaufende Evaluation.
Die Podcast-Folge ist hier verfügbar.
