Wirtschaftspsychologie: Arbeitsgebiet Organisationspsychologie

Aktuelles


Team OrgPsy im Festsaal der Uni Graz

Teilnahme an der EARLI-Konferenz in Graz

Vom 25. – 29.08.2025 nahm das Team Organisationspsychologie erfolgreich an der diesjährigen Konferenz der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) an der Universität Graz teil.

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Schaubild Informal Learning

Neue Publikation: Selbstbasiertes Lernen fördert späteres sozialbasiertes Lernen

Dr. Julian Decius untersuchte zusammen mit seinen Koautoren Michael Knappstein (International University) und Andreas Seifert (Universität Paderborn), wie sich zwei verschiedene Formen des informellen Lernens am Arbeitsplatz über die Zeit entwickeln. In einer Cross-Lagged-Panel-Studie zeigte sich,…

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Gruppenfoto bei der Deutschen Bahn

Studierende erkunden arbeitsbezogenes Lernen bei der Deutschen Bahn

Im Sommersemester 2025 arbeiteten Studierende des Bachelor-Projektmoduls „Angewandte Organisationspsychologie“ unter der Leitung von Dr. Julian Decius an einem praxisorientierten Themenprojekt zur evidenzbasierten Weiterentwicklung arbeitsbezogenen Lernens in Organisationen. Kooperationspartner war…

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Gruppenfoto des Teams Organisationspsychologie

Teilnahme an der GfA-Frühjahrskonferenz 2025

Auf der diesjährigen Frühjahrskonferenz der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA) an der RWTH Aachen war das Team Organisationspsychologie mit mehreren Beiträgen vertreten und konnte spannende Einblicke in laufende Forschungsarbeiten geben.

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Podimsdiskussion bei der Sparkasse Bremen

Podiumsdiskussion zu KI bei der Sparkasse Bremen

Auf Einladung der Sparkasse Bremen und der Orbitak AG nahm Dr. Julian Decius am 21.03.2025 an der Podiumsdiskussion im Rahmen der „Umdenkwerkstatt“ zum Thema Künstliche Intelligenz und Automation teil.

Während die Podiumskollegen Volker Lengsfeld (Merentis) und Marco Niebur (Buhlmann) die…

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Titelbild des European Journal of Work and Organizational Psychology

Gastherausgeberschaft einer Special Issue im EJWOP

Dr. Julian Decius hat gemeinsam mit Prof. Dr. Simone Kauffeld (Technische Universität Braunschweig) und Prof. Dr. Carolin Graßmann (VICTORIA Univerty) als Gastherausgeber eine Special Issue im European Journal of Work and Organizational Psychology (IF = 4.0) veröffentlicht.

Die Special Issue mit…

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Titelbild der Scientometrics

Publikation zu geteilter Erstautor:innenschaft und akademischem Erfolg

Dr. Julian Decius und Dr. Miriam Schilbach (Universität Maastricht) haben einen Fachartikel im Journal Scientometrics (IF = 3.5) veröffentlicht.

Ihre Studie untersucht die Auswirkungen geteilter Erstautor:innenschaft (Shared First Authorship, oder kurz: Shau) auf die Wahrnehmung wissenschaftlichen…

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eine Gruppe von 13 Personen mit Namensschildern steht in einem Innenhof

Lehrkooperation mit Transformationsberatung HRpepper und Lernhacks

Am 20.01.2025 waren die Studierenden des Bachelor-Themenprojekts Organisations- und Wirtschaftspsychologie unter Leitung von Dr. Julian Decius in Berlin bei der Transformationsberatung HRpepper zu Gast. Während des Wintersemesters hatten die Studierenden Fachliteratur recherchiert sowie Interviews…

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Leitung und Themen

Portraitfoto Dr. Julian Decius

Dr. Julian Decius

Kontakt:

WiWi1, Raum A2390
Enrique-Schmidt-Straße 1
28359 Bremen


Fon: +49 (0)421 218 66590
E-Mail:
julian.deciusprotect me ?!uni-bremenprotect me ?!.de

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Gemeinsames Arbeitsgespräch.

Lernprozesse im zeitlichen Verlauf

In diesem Themenschwerpunkt wird untersucht, wie sich (informelles) Lernverhalten in Organisationen über Tage, Wochen und Monate hinweg verändert. Außerdem wird analysiert, wie dynamisch arbeitsbezogenes Lernen auftritt und wie sich die Lernverläufe unterschiedlicher Beschäftigter unterscheiden.

Ein Modell einer Montagehalle mit der Aufschrift "Technikstation".

Arbeitskontexte gestalten

Ziel dieses Themenschwerpunkts ist die Untersuchung förderlicher Rahmenbedingungen für arbeitsbezogenes Lernen, Beschäftigungsfähigkeit und organisationale Entwicklung, sowohl durch Führungskräfte (z.B. Gestaltung der Lernkultur) als auch durch Beschäftigte (z.B. Job Crafting).

Eine Person bedient ein Tablet.

New Work erfordert New Learning

Dieser Themenschwerpunkt widmet sich der Frage, wie Mitarbeitende in dynamischen Arbeitswelten befähigt werden können, selbstgesteuert zu lernen, „was sie wirklich, wirklich wollen“. Als zentral hierbei wird das „Learning Opportunities Perception Potential“ angesehen, das den Beschäftigten hilft, Lerngelegenheiten zu ergreifen.