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2021-0010-x1
| | Individualcoaching für ProfessorInnen |
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0010-x2
| | Individuelles Sprachcoaching Englisch |
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0010-x3
| | Teamkompetenzen für wissenschaftliche Teams |
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0010/01
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09.02.2021
| PHD SUPERVISION SEMINAR |
Post-Docs
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0001-13
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22.02.2021
| Visualisierung und Flipchartgestaltung |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0001/31
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22.02.2021
| "Distance Learning" - Onlineseminar |
Post-Docs
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0001/15
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22.02.2021
| Erfolgreich mit Netzwerken |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0001-08
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24.02.2021
| Schneller lesen - mehr verstehen |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0001/04
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25.02.2021
| Guter Umgang mit Komplexität |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0010-02
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01.03.2021
| Kamera- und Medientraining |
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0010-04
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02.03.2021
| Rhetorik-Coaching - Charismatischer Auftritt, nachhaltige Wirkung |
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0001/19
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02.03.2021
| Innovationen gefragt?! – Mit Impulsen der Human Factors aus der Luftfahrt auch in stürmischen Zeiten innovativ sein |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0001-17
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04.03.2021
| Gut »gestimmt« lehren und auftreten - ein aktives Stimmtraining |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0010-03
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08.03.2021
| Führen in (informellen) Strukturen - Systemische Praxisberatung |
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0001-11
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10.03.2021
| Sketchnotes für Wissenschaftler*innen |
ProfessorInnen
WiMis | Anmeldung |
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2021-0010/08
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16.03.2021
| Sich und seinen Werten treu bleiben – oder: Gute wissenschaftliche Praxis im Alltag |
Post-Docs
ProfessorInnen | Anmeldung |
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2021-0001-25
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23.03.2021
| Schreiben für die Öffentlichkeit |
ProfessorInnen
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2021-0001/24
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23.03.2021
| Gute Entscheidungen in kniffligen Situationen treffen |
ProfessorInnen
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2021-0001/26
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21.04.2021
| Handwerkszeuge für Meetings und Lehre / Konzeption - Dramaturgie - Methodik |
ProfessorInnen
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2021-0001/32
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10.05.2021
| Vielfalt in Forschung, Lehre und Selbstverwaltung - Potenziale entfalten & Chancengerechtigkeit fördern |
ProfessorInnen
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