60 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11 Informationen zum Innovation Lab des Fachbereich 11 de Universität Bremen Fri, 06 Mar 2026 13:02:50 +0100 Fri, 06 Mar 2026 13:02:50 +0100 Universität Bremen content-526496 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c526496 <p>Das SKILL Innovation Lab “Wie geht Wissenschaft?” war im Bachelorstudiengang Public Health/Gesundheitswissenschaften verankert. Das Innolab entwickelte mit Studierenden und Lehrenden gemeinsam multimediale Lern-Lehr-Pfade für das wissenschaftliche Arbeiten, die in allen Phasen des Studiums genutzt werden können.<br />  </p> Content content-526498 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c526498 <ul> <li>Studierende können in allen Phasen des Studiums auf Materialien und Übungen zum Wissenschaftlichem Arbeiten und guter wissenschaftlicher Praxis zurückgreifen; gleichzeitig sollen die Materialien in Veranstaltungen eingebettet und dadurch zur Nutzung angeregt werden.</li> <li>Eine modulübergreifende Förderung von wissenschaftlichen Kompetenzen wird angestrebt. Dieser Kompetenzerwerb soll nicht mehr, wie bisher, punktuell nur zu Beginn des Studiums angeboten werden, sondern sich über den gesamten Studienverlauf hinweg kontinuierlich und nachhaltig erstrecken.</li> <li>Es werden verschiedene Elemente der Information, Kommunikation und Kollaboration erarbeitet, um für Studierende und Lehrende gut vernetzte Lehr-Lern-Strukturen zu schaffen</li> </ul> Content content-526499 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c526499 <ul> <li>In einzelnen Arbeitsgruppen werden bedürfnisorientierte Lern- und Lehrmittel entwickelt.</li> <li>Die Arbeitsmaterialien werden multimedial aufbereitet und evaluiert.</li> <li>Es findet ein stetiger Dialog mit Studierenden und Lehrenden statt. Studierende sind an allen Arbeitsschritten und Entscheidungen beteiligt, da Partizipation ein grundlegendes Element der Public Health Praxis und der Lehre ist.</li> <li>Durch den direkten Einsatz der Materialien in Lehrveranstaltungen sowie über soziale Netzwerke werden sie getestet und verbreitet.</li> <li>Es wird eine gemeinsame Plattform in Form einer Courseware in <abbr title="Studienbegleitender Internetsupport von Präsenzlehre">Stud.IP</abbr> aufgebaut; durch die Integration in <abbr title="Studienbegleitender Internetsupport von Präsenzlehre">Stud.IP</abbr> können Lehrende die Materialien bedarfsorientiert in ihren Veranstaltungen nutzen und nach Bedarf anpassen.</li> </ul> Content content-622016 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c622016 <p>Ausgewählte Ergebnisse des InnoLabs sind</p> <ul> <li> <p>Implementation von neuen Lehr-Lern-Konzepten: z.B. Modul „Gute Wissenschaftliche Praxis“, Unconditional Teaching- Ansatz</p> </li> <li> <p>Öffentliche Symposia im Rahmen der Lehrveranstaltung:  Wissenschaftlich – praktisch – gut? Public Health als Multidisziplin beforschen und reflektieren</p> </li> <li> <p>Courseware zum Wissenschaftlichen Arbeiten für den Studiengang B.A. Public-Health/Gesundheitswissenschaften</p> </li> <li> <p>Videos, Comics, Grafiken als Lehr-Lern-Mittel</p> </li> <li> <p>Podcast: From Struggle to Skill, Bachelorarbeit</p> </li> <li> <p>Instagram-Kanal: skill.fluencer</p> </li> <li> <p>Veröffentlichungen und Tagung siehe unten</p> </li> </ul> Content content-622017 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c622017 <p>Im Rahmen der Abschlussveranstaltung der Innovation Labs hat das InnoLab des FB 11 einen Pitch gehalten. Dieser stellt im Fokus die Courseware zum Wissenschaftlichen Arbeiten in Public Health vor und gibt einen Einblick in die partizipative Zusammenarbeit von Studierenden und Lehrenden innerhalb des InnoLabs.</p> <p><a class="download" href="t3://file?uid=177051" target="_blank" title="Leitet Herunterladen der Datei ein">Download Abschlusspräsentation "Wie geht Wissenschaft?"</a></p> Content content-622024 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c622024 <p>Wissenschaftliche Publikation von Studierenden und Lehrenden: Flohr K, Nikoyan K, Sweers L, Hansen SL: Partizipation als Weg zu studierendenzentrierter Innovation in der Public-Health-Lehre: Strukturen, Ansätze und Ziele eines Bremer Innovation Labs. In: Gandt, S.; Schmohl, T.; Zinger, B. & Zitzmann, C. (Hg.) (2024). <em>Co-kreatives Lernen und Lehren: Hochschulbildung im Zeitalter der Disruption</em> (1. Aufl.). Bielefeld: wbv Publikation.</p> <p><a class="externalLink" href="https://www.wbv.de/shop/Co-kreatives-Lernen-und-Lehren-I76218" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">Zum Buch</a></p> Content content-630019 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c630019 <p>Beiträge im IPP-Info zum Thema Lehre: Dr. Stefanie Dreger, PD Dr. Solveig Hansen, Heike Mertesacker, Prof. Dr. Henning Schmidt-Semisch (Hrsg.)</p> <p><a class="download" href="t3://file?uid=179083" target="_blank" title="Leitet Herunterladen der Datei ein">Download IPPInfo</a></p> Content content-622025 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c622025 <p>Hansen, S.L: Wissenschaft gemeinsam gestalten: Das Lehr-Lern-Konzept »Open Space PublicHealth-Ethik« in Bremen. In: Impulse für Gesundheitsförderung 3/2024</p> <p><a class="download" href="t3://file?uid=177058" target="_blank" title="Leitet Herunterladen der Datei ein">Impulse-Artikel</a> (Seite 21)</p> Content content-563427 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c563427 <p><a href="t3://file?uid=164218" target="_blank" title="Leitet Herunterladen der Datei ein">Download Poster</a></p> Content content-542174 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c542174 <p>am 04. & 05.03.2024 an der Universität Bremen. In Anbindung an das InnovationLab des <abbr title="Fachbereich">FB</abbr> 11 entwickeln und organisieren Studierende im Seminar "Open Space Public Health Ethik“ eine Tagung für Studierende unter der Leitung von <abbr title="Postdoc">PD</abbr> <abbr title="Doktor"> Dr. </abbr>Solveig Lena Hansen zum Thema „Gesundheitskompetenz und öffentliche Institutionen – Welche Verantwortung tragen professionelle Akteur:innen?“.</p> <p><strong>Wo?</strong> Fraunhofer Mevis Institut, Bremen</p> <p><strong>Wann?</strong> 04. und 05.03.2024</p> Content content-563428 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c563428 <p>Informationen zum Ablauf der Tagung finden Sie im Flyer: <a class="download" href="t3://file?uid=164217" target="_blank" title="Leitet Herunterladen der Datei ein">Download</a></p> Content content-529824 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c529824 <p><strong>Dr. Nadine Ochmann</strong><br /> E-Mail: <a class="mail" href="mailto:nochmann@uni-bremen.de" title="Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail">nochmann@uni-bremen.de</a></p> Content content-529849 Fri, 06 Mar 2026 11:14:20 +0100 https://www.uni-bremen.de/skill-ub/innovation-labs-1/innolab-fachbereich-11#c529849 <p><strong>Dr. Julie Direnga </strong>(SKILL-UB)<br /> E-Mail: <a class="mail" href="mailto:julie.direnga@vw.uni-bremen.de" title="Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail">julie.direnga@vw.uni-bremen.de</a></p> <p><strong>Isabell Schaffer </strong>(SKILL-UB)<br /> E-Mail: <a class="mail" href="mailto:schaffer@uni-bremen.de" title="Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail">schaffer@uni-bremen.de</a></p> <p><strong>Gabi Meihswinkel </strong>(Studierwerkstatt)<br /> E-Mail: <a class="mail" href="mailto:meihswin@uni-bremen.de" title="Öffnet ein Fenster zum Versenden der E-Mail">meihswin@uni-bremen.de</a></p> Content