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Veranstaltungsverzeichnis

Lehrveranstaltungen WiSe 2016/2017

Fachbereich 08: Sozialwissenschaften

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General Studies - FB 08 Sozialwissenschaften

WiSe2016/2017

I. General Studies - Fachergänzende Studien des FB 8 (Sozialwissenschaften)

Die fachergänzenden Studien (General Studies) sind Bestandteil des wissenschaftlichen Studiums, die ca. 25 % des Bachelorstudiums umfassen. Dieser Bereich bietet Ihnen die Möglichkeit, über das Fachstudium hinaus, Veranstaltungen zu besuchen, die Ihren Interessen entsprechen. Zudem können Sie ein berufliches Profil bilden, indem Sie Fach- und Methodenkenntnisse anderer Fachrichtungen erwerben. Ihre persönliche Expertise kann Ihnen den Zugang zu einem Masterstudium oder den Berufseinstieg erleichtern. Außerdem können Sie die fachergänzenden Studien nutzen, um Ihre Fremdspachenkenntnisse auszubauen und zu vertiefen.

Die fachergänzenden Studien der zentralen Einrichtungen der Universität Bremen (Studierwerkstatt, International Office, Fremdsprachenzentrum, BRIDGE Existensgründungsinitiative der Hochschulen, eGeneral Studies, Career Center) sind im Veranstaltungsverzeichnis an oberster Stelle aufgeführt.

Einen Überblick der fachergänzenden Studien des FB 08 (Sozialwissenschaften) erhalten Sie auf dieser Seite. Zum Teil ergänzt durch Studienangebote der zentralen Einrichtungen. Die Studienangebote des Zentrums Studium und Praxis (Praxisbüro) sollen insbesondere Ihre Fähigkeiten fördern, im Team und im Projekt erfolgreich zu arbeiten. Wer darüber hinaus Theorie und Praxis miteinander verknüpfen möchte, kann sich praxisrelevante Fach- und Methodenkenntnisse aneigenen und an Praxisprojekten teilnehmen.

Die Bachelorstudiengänge des FB 08 (Sozialwissenschaften) legen in ihren Prüfungsordnungen fest, in welchem Umfang fachergänzende Studien (General Studies) im Wahl- und Wahlpflichtbereich anerkannt werden. Bitte lesen Sie Ihre Prüfungsordnung genau. Und beachten Sie den Studienplan Ihres Studiengangs.

Doch wie entscheiden Sie, welche fachergänzenden Studien für Sie richtig und sinnvoll sind? Woran orientieren Sie sich dabei?

Bevor Sie darüber nachdenken, sollten Sie sich folgende Fragen beantworten: Welche Ziele will ich im Studium und darüber hinaus erreichen? Wie kann ich die Anforderungen im Fachstudium erfolgreich bewaeltigen? Was will ich nach dem Studium beruflich machen? Wo möchte ich mich beruflich engagieren? Wie kann ich erkennen, was meine Stärken sind? Wie finde ich heraus, ob ich für meinen Traumberuf ausreichend qualifiziert bin? Was muss ich wissen, um ein anspruchsvolles Praktikum zu finden? Wie kann ich herausfinden, was in einem Praktikum von mir erwartet wird?

Wenn Sie sich ernsthaft mit diesen Fragen beschäftigen, werden Sie merken, dass Sie einen Lernprozess beginnen, den Sie selbst aktiv steuern. Sie übernehmen die Verantwortung für Ihre berufliche Zukunft. Sie sortieren das Studienangebot der Universität Bremen bzw. des FB 08 nach ihren eigenen Kriterien – zumindest für den Bereich fachergänzende Studien (General Studies).

Das Zentrum Studium und Praxis des FB 08 unterstützt Sie gerne bei der Beantwortung Ihrer Fragen. Nehmen Sie dafür bitte die Sprechzeiten wahr.

Darüber hinaus können Sie in der Stud.IP Dauerveranstaltung "PraxisForum FB 8" aktuelle Praktikumsangebote, Ausschreibungen für Hilfskraftstellen und Stellenangebote für Absolvent(en)innen herunterladen. Die Absolventenstellen sollen aufzeigen, wo Sozialwissenschaftler/innen gesucht werden. Sie dienen als Orientierung für die Klärung Ihrer beruflichen Vorstellungen.

Sie sind herzlich eingeladen, sich in die Dauerveranstaltung als Autoren einzutragen.

Birgit Ennen
Leiterin

Zentrum Studium und Praxis
GW 2, Raum B 2320
Tel.: 0421/218-67309
E-Mail: bennen@uni-bremen.de

Sprechzeiten: Dienstag bis Donnerstag 11:00-13:00 Uhr. Weitere Termine gerne nach Vereinbarung.

Weitere Informationen zur Serviceeinrichtung Zentrum Studium und Praxis erhalten Sie hier: http://www.fb8zsp.uni-bremen.de/

I.1 Arbeitsmarkt- und Beschäftigungsorientierung

Beschäftigungsfelder, Berufspraktiker*innen und Netzwerke

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)

Zivilgesellschaftliches Engagement

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)

I.2 Studien- und Lernkompetenzen/Schlüsselkompetenzen

Erfolgreiche Team- und Projektarbeit

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)

Performance Studies

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
ZPS 1-1-KSCulture4all. Performance Studies: KOPFSPRÜNGE. Aufführungen und Performance-Theorien zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst
Culture4all. Performance Studies: Kopfsprünge. Performances and performance theories located between education, science and art
Auch Bestandteil des Zusatzstudiums Performance Studies. Die TeilnehmerInnenzahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.09.16 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de

Seminar
ECTS: 3-4

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Do 19:00 - 22:00 GW2 B2880 (4 SWS)

M.Ed. GO
EW L3 c)

M.Ed. Sek/Ge und M.Ed. Gy/Ge (auslaufend)
EW L6 (b)

Jörg Holkenbrink
Anna Maria Nadine Seitz, M.A.
ZPS 1-3-STPerformance Studies: Studio des Theaters der Versammlung zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst
Performance Studies: theTheater der Versammlung`s studio theatre located between education, science and art
Bestandteil des Zusatzstudiums Performance Studies. Die TN-Zahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.9.16 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de

Seminar
ECTS: 3-15

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 21:00 ZB-B B0490 (Theater) (Theater) (2 SWS)
wöchentlich Mo 18:00 - 21:00 GW2 B2890
wöchentlich Di 18:00 - 21:00 ZB-B B0490 (Theater) (Theater)
wöchentlich Di 18:00 - 21:00 GW2 B2890

B.Sc. GO
Schlüsselqualifikation (a, b oder c)

M.Ed. Gy/Ge und M.Ed. Sek/Ge
EW L6 (b)

Jörg Holkenbrink
ZPS 2-1-FLPerformance Studies: Forschendes Lernen mit dem Theater der Versammlung
Performance Studies: Explorative learning with the \"Thater der Versammlung\"
Auch Bestandteil der ersten Teilqualifikation für das Fach "Darstellendes Spiel" an Bremer Schulen. Die TN-Zahl ist begrenzt. Anmeldungen bis zum 15.9.16 ausschließlich über das Zentrum für Performance Studies: tdvart@uni-bremen.de

Seminar
ECTS: 3-12

Termine:
wöchentlich Do 15:00 - 18:00 ZB-B B0490 (Theater) (Theater) (3 SWS)

M.Ed. GO 3 c)

M.Ed. Sek/Ge und M.Ed. Gy/Ge (auslaufend)
EW L6 (b)

Jörg Holkenbrink

I.5 Ergaenzende wissenschaftliche Fach- und Methodenkenntnisse

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-GS-1Urban History and Geography of Bremen and Northern Germany (in englischer Sprache)
Stadtgeschichte und -geographie von Bremen

Seminar
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS) Certain sessions will end later than 16:00 (field trips in Bremen)

NUR FÜR GASTSTUDIERENDE - EXCHANGE STUDENTS ONLY! Please sign up via StudIP starting September 1st.
This course is a special offer for international students who are interested in Regional and Urban Geography, and the local history of Bremen and Northwest Germany.
Content/Learning Outcome
- Students understand the historical development of cities and the processes connecting historical events and urban development
- Students understand the basic ideas of (Regional) and Urban Geography and History as a university science
- Students understand the most important historical events that shaped today’s Germany
- Students are able to give presentations about topics that they researched on their own (about an excursion destination as well as a unique city quarter of Bremen
Work Load (3 CP/ECTS equals 90 hours):
- 30 hours attendance in class
- 20 hours preparation (reading, homework tasks, preparation for exam)
- 40 hours (preparation of city quarter presentation, incl. powerpoint and 2 page handout)
Extra Credit work load (+1 CP/ECTS equals 30 hours):
- 12 hours attendance on field trio
- 18 hours (preparation of individual destination presentation, incl. powerpoint)

Michael Thiele
08-27-GS-2Sustainable Development: Vision or Illusion? (in englischer Sprache)

Seminar
ECTS: 3

Das Seminar findet voraussichtlich als Blockveranstaltung statt.
Termine und Raum werden zu Beginn des WS 16/17 bekannt gegeben.

Bitte melden sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.

Marion Glaser
08-27-GS-3"Land voraus"! Geschichte der geographischen Entdeckungsreisen und ihre Bedeutung für die "Welt-Erfahrung".
"Land ahead"! History of geographical expeditions and their relevance for a "Knowledge on Earth".

Blockveranstaltung
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 20.01.17 - Sa 21.01.17 (Fr, Sa) 08:00 - 17:00

Eintägige Exkursion nach Bremerhaven mit Besuch des Alfred-Wegener-Instituts und des deutschen Schiffahrtmuseums.

Termin : voraussichtlich Mitte/Ende Januar 2017 nach Absprache mit dem AWI.

Prof. Dr. Jörg-Friedhelm Venzke
09-50-M89-A6STS for All: Daten in/und Gesellschaft
STS for All: Data in/and Society

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B1140 (2 SWS)

Kommentar

Für Studierende der Informatik wird das Seminar im Modulbereich "Spezielle Themen der angewandten Informatik" als BA-Ergänzung angeboten.

Prof. Dr. Michaela Knecht
Dr. Katrin Amelang
Dr. Friederike Gesing
Dr. Henning Laux
Juliane Jarke, PhD
Dr. Anna-Lisa Müller
10-GS-11-1Ringvorlesung „Macht im Widerspruch“

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 18:15 - 19:45 OEG 3790

Einzeltermine:
Do 19.01.17 18:15 - 19:45 OEG 3790

Die Ringvorlesung widmet sich den Funktionen von Widerspruch in Kontexten ungleicher Machtverhältnisse bzw. den strukturellen Relationen von Widerspruch und Macht. Sie findet statt im Rahmen der Forschungsinitiative „Worlds of Contradiction“, welche Phänomene, Konzepte und methodologische Konsequenzen von Widerspruch aus Perspektiven der Geisteswissenschaften fokussiert. In der Ringvorlesung, die der Projektbereich 1 „Machtdifferenzen“ ausrichtet, werden schwerpunktmäßig behandelt: (1) die Performativität von Macht, (2) die Dynamik von Widersprüchen und (3) und Formen der Normalitätsproduktion und der Normalitätsmarkierung.

Leistungsnachweise für den Erwerb von 1–3 CP im Bereich General Studies: Regelmäßige aktive Teilnahme, Vorbereitung und Moderation einer Sitzung und Anfertigung eines Sitzungsprotokolls (nähere Informationen gibt es in der ersten Sitzung am 26. Oktober 2016)

Stand: 09.09.16

Termin ReferentIn Titel
26.10. Dr. Philipp Dreesen (Bremen) Repräsentationen des Zivilisierens
30.11. Prof. Dr. Mechthild Habermann (Erlangen-Nürnberg) Ein neuer Blick auf Altes? Diachrone Wortbildung und Konstruktionsgrammatik
07.12. Bryan Vit (Heidelberg) Politics and the Housing Language. Discursive Strategies in the Struggle for Housing in London
14.12. Prof. Dr. Ulrich Ammon (Duisburg-Essen) Sprache und Nationalismus in Deutschland: Geschichte und Gegenwart
25.01. Dr. Daniel Schmidt-Brücken (Bremen) „Ich bin zwar kein Experte, aber …“. Pragmatische Inkonsistenzen als sprachliche Selbstwidersprüche

Prof. Dr. Ingo Hans Warnke
Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Prof. Dr. Martin Johannes Nonhoff
Susanne Schattenberg

I.6. Bildung fuer Nachhaltige Entwicklung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-GS-2Sustainable Development: Vision or Illusion? (in englischer Sprache)

Seminar
ECTS: 3

Das Seminar findet voraussichtlich als Blockveranstaltung statt.
Termine und Raum werden zu Beginn des WS 16/17 bekannt gegeben.

Bitte melden sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.

Marion Glaser
08-27-GS-4-123Wachstumskritik
Criticism of economic growth
Critiques of economic growth

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SFG 2210 (2 SWS) SFG 2210

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Felix Wilmsen

I.7 Praxisbezogen bzw. beschaeftigungsrelevante Fach- und Methodenkenntnisse

Betriebswirtschaft

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)

Public Relations

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)

Erfolgreiche Team- und Projektarbeit

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)

I.8 Praxisnahe Zusammenarbeit mit lokalen Unternehmen und gemeinwohlorientierten Einrichtungen

Zivilgesellschaftliches Engagement

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)

Praxismodul erfolgreiche Team- und Projektarbeit

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)

Praxismodul Gemeinwohl

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)

II. Internationalisierung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-31-GS-4Deutsch-russische Übersetzungswerkstatt
German-Russian translation workshop

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 Externer Ort: GW2 B2335a (2 SWS)


Alla Keuten

Geographie, B.Sc./ B.A./ Dipl./ LA

Bachelor Geographie Pflichtbereich

GEO-O/O2 Orientierung (MV: B. Marzeion)

Alle Erstsemester müssen im WS einen Kurs "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten" und eine dreitägige Exkursion absolvieren. Für die Studierenden im Vollfach-Bachelor ist zusätzlich die Teilnahme an der Orientierungswoche und eine Umlandexkursion obligatorisch. Im SoSe müssen alle Studierenden eine viertägige Exkursion absolvieren (6/9 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-1-O-2AEinführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Kurs A
Introduction to methods in scientific research

Übung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 FVG M2010 (2 SWS)

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Dr. Christian Ohlendorf, Dipl.-Geol.
08-27-1-O-2BEinführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Kurs B
Introduction to methods in scientific research

Übung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 08:00 - 10:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Ivo Mossig
08-27-1-O-2CEinführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Kurs C
Introduction to methods in scientific research

Übung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B1170 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Ulrike Falk
08-27-1-O-3AUmlandexkursion

Exkursion

1-Tagesexkursion am 29.10. 2016 ( 7.45 - 19.00 Uhr)
Kostenbeitrag: 17 €

Prof. Dr. Jörg-Friedhelm Venzke
08-27-1-O-4AEinführungsexkursion
Fieldtrip to Spikeroog

Exkursion

Einzeltermine:
Do 01.01.70 01:00 - 01:00
Fr 11.11.16 - So 13.11.16 (So, Fr, Sa) 07:45 - 21:30

3-Tagesexkursion vom 11.11. 2016 ( 7.45 Uhr) – 13.11. 2016 (21.30 Uhr)
Kosten: 135 €

Prof. Dr. Jörg-Friedhelm Venzke
08-27-1-O-4BEinführungsexkursion
Fieldtrip to Spiekeroog

Exkursion

Einzeltermine:
Fr 18.11.16 07:45 - 21:30

3-Tagesexkursion vom 18.11. 2016 ( 7.45 Uhr) – 20.11. 2016 (21.30 Uhr)
Kostenbeitrag: 135 €

Prof. Dr. Jörg-Friedhelm Venzke

GEO-G1: Einführung in die Geographie ( MV: B. Marzeion)

Beide Vorlesungen müssen im 1. Fachsemester (WiSe) absolviert werden (6 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-1-G1-1Mensch, Gesellschaft und Raum
People, Society and Space

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 SFG 1040 (2 SWS) Vorlesung

Einzeltermine:
Di 07.02.17 10:00 - 12:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)

Fachspezifische Einf?hrung mit Tutorium f?r alle Erstsemester.

Ivo Mossig
Julia Lossau
08-27-1-G1-2System Erde
System Earth

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B1410 (2 SWS) Vorlesung
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG M2010 Tutorium

Bitte melden Sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.
Für die Veranstaltung wird ein Tutorium angeboten.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka
Benjamin Marzeion

GEO-M1: Kartographie (MV: T. Tkaczick)

Alle Vollfach-Studierenden müssen im 1. FS die Kartographie-Vorlesung und eine Computerkartographie-Übung absolvieren (je 3 CP, zusammen 6 CP). Für die Zwei-Fächer Studierenden ist dieses Modul für das 3. FS vorgesehen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-1-M1-1Einführung in die Kartographie
Introduction to Cartography

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 SWS) Vorlesung

Bitte melden Sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.
Für die Veranstaltung wird ein Tutorium angeboten.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M1-2AComputerkartographie, Kurs A
Computer based Cartography

Übung
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 - Sa 22.10.16 (Fr, Sa) 10:00 - 16:00

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.
Anmeldedatum entsprechend SK-Beschluss vom Juli 2016 .

Für Studierende des Zertifikatsstudium DiMePäd ist die Teilnahme nur möglich nach Rücksprache mit dem Dozenten.

Matthias Scheibner
08-27-1-M1-2BComputerkartographie, Kurs B
Computer based Cartography

Übung
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 - Sa 05.11.16 (Fr, Sa) 10:00 - 16:00

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.
Anmeldedatum entsprechend SK-Beschluss von Juli 2016.

Info: Für Studierende des Zertifikatsstudium DiMePäd ist die Teilnahme nur möglich nach Rücksprache mit dem Dozenten.

Matthias Scheibner
08-27-1-M1-2CComputerkartographie, Kurs C
Computer based Cartography

Übung
ECTS: 3

Einzeltermine:
Di 07.02.17 10:00 - 16:00 CIP-Raum FB08
Mi 08.02.17 10:00 - 16:00

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.
Anmeldedatum entsprechend SK-Beschluss vom Juli 2016.

Info: Für Studierende des Zertifikatsstudium DiMePäd ist die Teilnahme nur möglich nach Rücksprache mit dem Dozenten.

Matthias Scheibner

GEO-M10: Statistik (MV: I. Mossig)

Pflichtmodul im 2-Fächer-BA (3. Fachsemester, 6 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-M10-1Deskriptive Statistik
Statistics

Vorlesung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 08:00 - 10:00 GW2 B2880 (2 SWS) Vorlesung

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.
Es wird ein Tutorium angeboten.

Ivo Mossig
08-27-3-M10-2AÜbungen zur deskriptiven Statistik, Kurs A
Exercises in Descriptive Statistics

Übung

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Di 08:00 - 10:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (1 SWS) Übung

Kurs 14-tägig.
Teilnahmebeschränkt auf 25 Studierende.
Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Michael Lischka
08-27-3-M10-2BÜbungen zur deskriptiven Statistik, Kurs B
Exercises in Descriptive Statistics

Übung

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 2) Di 08:00 - 10:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (1 SWS)

Kurs findet 14-tägig statt.
Teilnahmebeschränkt auf 25 Studierende.
Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Michael Lischka

GEO-M2: Geographische Informationssysteme (MV: T. Tkaczick)

Alle Studierenden müssen im WS eine Übung absolvieren (VF 1. Fachsemester; ZF 5. Fachsemester, 6 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-1-M2-1AEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs A
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich per StudIP an.
Es wird ein Tutorium angeboten.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1BEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs B
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich an über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1CEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs C
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2015 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1DEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs D
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS) Übung

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich an über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1EEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs E
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS) Übung

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich an über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick

SOZ-STM2: Statistik und Methoden II (MV: U. Engel)

Alle VF-Studierende müssen im 3. Fachsemester die beiden Vorlesungen und eine Übung absolvieren (12 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-M1-2Methoden II
[Methods of Social Research II]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)

Das Modul widmet sich im ersten Teil seiner Methodenvorlesung Grundlagen von Forschungslogik, Forschungsdesigns und soziologischen Erklärungen. Behandelt werden • deskriptive und kausale Inferenz; • Schlüsse und Fehlschlüsse; • Kausalitätskonzeptionen in qualitativer und quantitativer Sozialforschung; • Experimentelle, quasiexperimentelle und nichtexperimentelle Forschungsdesigns; • Kontrolle von Drittvariablen und Propensity Score Analyse; • Panel-, Trend-, Kohorten- und Fallstudiendesigns; • soziologische (Mehrebenen-) Erklärungen;
Im zweiten Teil der Methodenvorlesung wird die qualitative Sozialforschung behandelt, darunter die Themen: • Methodologie qualitativer Sozialforschung; • Forschungsprozess; • Erhebungsverfahren bzw. Datentypen (Beobachtung, qualitative Interviews, Textdaten); • Grounded Theory; • Theoretisches Sampling; • Gütekriterien in der qualitativen Sozialforschung; • Generalisierung; • Forschungsethik; • Triangulation und Mixed Methods;

Prof. Dr. Uwe Engel
Dr. Rixta Maria Wundrak
08-29-3-ST2Statistik II
[Social Statistics, Part II]

Vorlesung
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)

Das Modul führt in seinem Statistikzweig (Vorlesung und Übungen) in Grundlagen und Techniken statistischer Auswertungsverfahren ein. Behandelt werden • die lineare Regression; • OLS-Annahmen und Regressionsdiagnostik; • nichtlineare Variablenbeziehungen; • die (Logit-/Probit-) Regression für dichotome, ordinal- und nominalskalierte Zielvariablen und innerhalb dieses Rahmens: Wahrscheinlichkeits- und Odds-Ratio Interpretation, marginale und diskrete Effekte; • die statistische Mehr¬ebenenanalyse für Querschnitts- und Paneldaten; • Messung, Skalierung und Klassifikation (methodologisch und statistisch); • explorative und konfirmatorische Faktorenanalyse; • latente Klassenanalyse; • Beurteilung der Güte von Modellen und Messungen. Die Behandlung der Verfahren schließt die jeweiligen inferenzstatistischen Tests mit ein.
Die begleitenden Übungen dienen der praktischen Anwendung von Inhalten der Statistik II Vorlesung

Prof. Dr. Uwe Engel
08-29-3-ST2-1Online-Begleitvorlesung zum Statistik / Methodenmodul
[Web-Lecture on Social Statistics (Advanced Part)]

Vorlesung

Die Vorlesung wird angeboten über: http://methodenzentrum-bremen.de/

Diese Webvorlesung wird begleitend zur Präsenzvorlesung angeboten, die wöchentlich im Großen Hörsaal der Universität stattfindet. Die Webvorlesung bezieht sich auf die Inhalte der Präsenzvorlesung, ist aber nicht als dessen „Kopie im Netz“ konzipiert. Zwar knüpft sie direkt an die Inhalte der Präsenzvorlesung an, um zu ermöglichen, dass sich Studierende die Inhalte der Präsenzvorlesung partiell nochmals anhören können. Die Webvorlesung wird darüber hinaus aber diese Inhalte vertiefend behandeln, und somit auch Themen aufgreifen, die in der Präsenzvorlesung nicht behandelt werden. Geplant ist auch, ausgewählte statistische Themen parallel sowohl in deutscher als auch englischer Sprache zu behandeln.

Der Besuch dieser Online-Vorlesung ist absolut freiwillig, CPs können nicht erworben werden. Auch besteht keine Möglichkeit, eine Prüfungsleistung abzulegen. Gelegenheit dazu bietet ausschließlich die STM2-Modulklausur.

Prof. Dr. Uwe Engel
08-29-3-ST2-3Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-4Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-5Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-6Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-7Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-8Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-9Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-10Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-11Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-12Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.

GEO-A: Abschlussmodul (MV: J. Lossau)

Vollfach- und Profilfachstudierende müssen im 6. Fachsemester das Abschlussmodul absolvieren. Hierzu gehört das Bachelorseminar und die Bachelorthesis mit -kolloquium. Wenn Sie an dem genannten Kolloqiumstermin aktiv teilnehmen möchten, melden Sie sich bitte über StudIP an.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-7-A-1CBachelorseminar
Bachelor Seminar
Abschlussarbeiten

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS) Seminar
Julia Lossau
Dr. Christian Ohlendorf, Dipl.-Geol.
08-27-7-A-2CBachelorkolloquium Februar 2017
Bachelor Seminar
Diskussion der Abschlussarbeiten

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 06.02.17 08:00 - 18:00 GW2 B1170
Dr. Christian Ohlendorf, Dipl.-Geol.
Julia Lossau
Michael Thiele

Bachelor Geographie Wahlpflichtbereich 1

Im Vollfach müssen im 3., 4. und 5. Fachsemester insgesamt 4 Wahlpflichtmodule absolviert werden. Im Profilfach müssen im 4. und 5. Fachsemester insgesamt 3 Wahlpflichtmodule absolviert werden. Im Komplementär- und Lehramtsfach müssen im 4. und 5. Fachsemester insgesamt 2 Wahlpflichtmodule absolviert werden. Beachten Sie bitte, dass entsprechend den Prüfungsordnungen jeweils mindestens ein Modul aus W2 bis W6 (humangeographisch) sowie aus W7 bis W10 (physiogeographisch) absolviert werden muss.

GEO-W1: Regionale Geographie mit großer Exkursion (MV: B. Marzeion)

Regionalgeographisches Wahlpflichtmodul (9 CP) im Vollfach (3., 4. oder 5. Fachsemester) bzw. im Profilfach (4. oder 5. Fachsemester).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-5-W1-A1Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Vorbereitungsseminar
Natural Hazards on a Tropical Island – Introductory Seminar

Seminar
ECTS: 6

Seminar zur großen Exkursion im Feb. / März 2017
Die LV findet als Blockveranstaltung im Feb. 2017 zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit statt.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka
08-27-5-W1-A2Natural Hazards on a Tropical Island – Field Trip (in englischer Sprache)
Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Exkursion

Exkursion
ECTS: 3

Große Exkursion im Feb. / März 2017.
Bitte melden Sie sich über Stud_ip auch für das Vorbereitungsseminar 08-27-5-W1-A1 an

Prof. Dr. Bernd Zolitschka

GEO-W4: Sustainability Studies (MV: M. Flitner)

Wahlpflichtmodul (9 CP) im Vollfach (3. oder 5. Fachsemester) bzw. im 2-Fächer-BA (5. Fachsemester). Es müssen die Vorlesung sowie eines der beiden Seminare studiert werden.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-W4-1Nachhaltige Entwicklung: Konzepte und Perspektiven
Sustainable Development: Concepts and Perspectives

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 08:00 - 10:00 SFG 1030

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Ines Weller
08-27-3-W4-2ANachhaltiger Konsum
Sustainable Consumption

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 (2 SWS) SFG 2210

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Ines Weller
08-27-3-W4-2BNachhaltige Regionalentwicklung
Sustainable Studies

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Prof. Dr. Michael Flitner
08-27-GS-4-123Wachstumskritik
Criticism of economic growth
Critiques of economic growth

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SFG 2210 (2 SWS) SFG 2210

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Felix Wilmsen

GEO-W5: Bevölkerung, Migration und Entwicklung (MV: J. Lossau)

Wahlpflichtmodul (9 CP) im Vollfach (3. oder 5. Fachsemester) bzw. im 2-Fächer-BA (5. Fachsemester).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-W5-1Bevölkerungsgeographie und Migrationsforschung
Population, Migration and Developement

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Dr. Anna-Lisa Müller
08-27-3-W5-2Fragen der Entwicklungs(länder)geographie
Geography of development and developing countries

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 FVG M2010 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

N. N. (Martin Lukas)

GEO-W7: Klima- und Vegetationsgeographie (MV: B. Marzeion)

Wahlpflichtmodul (9 CP) im Vollfach (3. oder 5. Fachsemester) bzw. im 2-Fächer-BA (5. Fachsemester).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-W7-1Grundlagen der Biogeographie
Biogeography

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1030 (2 SWS)

Anmeldung über StudIP.

Dr. Karin Steinecke
08-27-3-W7-2Klimageographisches Seminar
Climate Geography

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Benjamin Marzeion

GEO-W10: Angewandte Geomorphologie (MV: B. Zolitschka)

Wahlpflichtmodul (9 CP) im Vollfach (3. oder 5. Fachsemester) bzw. im 2-Fächer-BA (5. Fachsemester).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-W10-1Geoökologische Raumanalyse
Geoecological Spatial Analyses

Übung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B1170 (2 SWS) Seminar

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka
08-27-3-W10-2Regionale Geomorphologie
Regional Geomorphology - Current Topics of applied Geomorphology

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 FVG M2010 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka

Bachelor Geographie Wahlpflichtbereich 2

Vollfach- und Profilfachstudierende müssen zusätzlich zu den Modulen zur Berufsorientierung noch weitere 36 bzw. 18 CP General Studies absolvieren.

GEO-B1: Berufsorientierung I (MV: J. Lossau)

Vollfach- und Profilfachstudierende müssen im 3. oder 4. Fachsemester die Bremer Gespräche absolvieren (3 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-B1Bremer Gespräche zur Berufsorientierung
Professional orientation in Geography

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Julia Lossau
Benjamin Marzeion
08-27-5-B2Berufspraktikum und Auswertungskolloquium

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Benjamin Marzeion
Julia Lossau

GS: Angebote für den General Studies Bereich

Neben den hier aufgeführten speziellen GS-Angeboten der Geographie können Sie frei Kurse und Module aus dem Angebot der Universität und benachbarter Einrichtungen wählen. Wenn keine CP vergeben werden, wenden Sie sich bitte an die Studienfachberatung.
Die Studienkommission verweist alle Studierenden ausdrücklich auf die unter der Rubrik "Fachübergreifende Veranstaltungen" im Veranstaltungsverzeichnis der Universität Bremen geführten Lehrveranstaltungen aus dem Bereich General Studies, z.B.
EDV-Nutzung (Zentrum fuer Netze), Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens, Sprachkurse des Fremdsprachenzentrums, Karrierezentrum fuer den Berufseinstieg, Managementkurse.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-GS-1Urban History and Geography of Bremen and Northern Germany (in englischer Sprache)
Stadtgeschichte und -geographie von Bremen

Seminar
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS) Certain sessions will end later than 16:00 (field trips in Bremen)

NUR FÜR GASTSTUDIERENDE - EXCHANGE STUDENTS ONLY! Please sign up via StudIP starting September 1st.
This course is a special offer for international students who are interested in Regional and Urban Geography, and the local history of Bremen and Northwest Germany.
Content/Learning Outcome
- Students understand the historical development of cities and the processes connecting historical events and urban development
- Students understand the basic ideas of (Regional) and Urban Geography and History as a university science
- Students understand the most important historical events that shaped today’s Germany
- Students are able to give presentations about topics that they researched on their own (about an excursion destination as well as a unique city quarter of Bremen
Work Load (3 CP/ECTS equals 90 hours):
- 30 hours attendance in class
- 20 hours preparation (reading, homework tasks, preparation for exam)
- 40 hours (preparation of city quarter presentation, incl. powerpoint and 2 page handout)
Extra Credit work load (+1 CP/ECTS equals 30 hours):
- 12 hours attendance on field trio
- 18 hours (preparation of individual destination presentation, incl. powerpoint)

Michael Thiele
08-27-GS-2Sustainable Development: Vision or Illusion? (in englischer Sprache)

Seminar
ECTS: 3

Das Seminar findet voraussichtlich als Blockveranstaltung statt.
Termine und Raum werden zu Beginn des WS 16/17 bekannt gegeben.

Bitte melden sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.

Marion Glaser
08-27-GS-3"Land voraus"! Geschichte der geographischen Entdeckungsreisen und ihre Bedeutung für die "Welt-Erfahrung".
"Land ahead"! History of geographical expeditions and their relevance for a "Knowledge on Earth".

Blockveranstaltung
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 20.01.17 - Sa 21.01.17 (Fr, Sa) 08:00 - 17:00

Eintägige Exkursion nach Bremerhaven mit Besuch des Alfred-Wegener-Instituts und des deutschen Schiffahrtmuseums.

Termin : voraussichtlich Mitte/Ende Januar 2017 nach Absprache mit dem AWI.

Prof. Dr. Jörg-Friedhelm Venzke
08-27-GS-4-123Wachstumskritik
Criticism of economic growth
Critiques of economic growth

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SFG 2210 (2 SWS) SFG 2210

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Felix Wilmsen
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)

Bachelor Geographie Fachdidaktik

GEO-FD2: Geographieunterricht in Theorie und Praxis (MV: F. Meyer zu Erbe)

Lehramtsstudierende müssen im 5. Fachsemester beide Veranstaltungen absolvieren (6 CP).
Hauptfachstudierende mit Lehramtsoption und FaBiWi-Studierende erhalten für dieses Modul im 5. und 6. Fachsemester inklusive Fachdidaktischem Praktikum 9 CP.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-5-FD2-1Planung des Geographieunterrichts
Curriculum planning in geography courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B1081 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-5-FD2-2AAnalyse des Geographieunterrichts, Kurs A
Evaluation of geography courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B1081 (2 SWS) Teilweise als Blockveranstaltung während der POE

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt. Seminar ist teilweise begleitend zum Praktikum (POE).

Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-5-FD2-2BAnalyse des Geographieunterrichts, Kurs B
Evaluation of geography courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 SWS) Teilweise als Blockveranstaltung während der POE

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt. Seminar ist teilweise begleitend zum Praktikum (POE).

Friedrich Meyer zu Erbe

Angebote der Geographie für andere Studiengänge

Speziell für andere Studiengänge angebotene Veranstaltungen aus der Geographie werden hier aufgeführt. Bei Fragen erkundigen Sie sich bitte in Ihrem Fachbereich.

BiPEb, Bachlor ISSU (B-Fach, C-Fach)

Im 3. Semester muss neben den Veranstaltungen aus Politikwissenschaften und Geschichte auch ein Seminar aus der Geographie absolviert werden. Im 4. Semester müssen die Vorlesungen aus GEO-G3 sowie die hier aufgeführte Übung absolviert werden. Im 5./6. Semester bitte die Veranstaltungen gemäß der Modulbeschreibung GGR2 auswählen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-M7-1aEinführung in die Geographie für ISSU-Studierende
Geography of Northern Germany

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Nicklas Müller
08-27-3-M7-1bEinführung in die Geographie für ISSU-Studierende
ISSU - Introduction to Geography

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 Externer Ort: GW2 B1081 (2 SWS) Seminar

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Nicklas Müller

BiPEb, Master of Education ISSU (B-Fach, C-Fach)

Im 3. Semester muss neben den Veranstaltungen aus Politikwissenschaften und Geschichte auch ein Seminar aus der Geographie absolviert werden.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-9-IM-1 - AIntegrationsmodul Sozialwissenschaften: Geographie II für ISSU-Stud. im M.Ed.
Geography II

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B1170 (2 SWS) Seminar

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-9-IM-1 - BIntegrationsmodul Sozialwissenschaften: Geographie II für ISSU-Stud. im M.Ed.
Geography II

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 SWS) Seminar

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Friedrich Meyer zu Erbe

Geographie Fachwissenschaften/Fachdidaktik, M.Ed

Gymnasium/ Oberschule (MPO 2013)

Pflicht- und Wahlpflichtmodule für Studierende, die den Bachelor in der Equal-Struktur (seit WiSe 2011/12) absolviert haben.
Für das Pflichtmodul GEO-WEF wählen Sie bitte Kurse aus den Bachelorstudiengängen der Politik und Geschichte oder aus den Masterstudiengängen der Geographie (erlaubt ist auch ein vierter Kurs aus FD3).

GEO-FD3 Fachdidaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext (MV: F. Meyer zu Erbe)

Sie müssen je ein Seminar "Thematische Integration im sozialw. Unterricht" und "Bedingungen und Konzepte sozialw. Lehrens und Lernens" nach freier Wahl aus den Angeboten der Politik, Geschichte und Geographie wählen.
In einem dieser beiden Seminar muss die große Modulprüfung erbracht werden.
Das dritte Seminar "Fachspezifische Prinzipien und Methoden" muss aus dem Nachbarfach Politik oder Geschichte gewählt werden. (9 CP)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-FD3-1Bedingungen und Gegenstände außerschulischer Lernorte in der politischen Bildung

Blockeinheit

Einzeltermine:
Di 18.10.16 00:00 - 00:00
Di 10.01.17 00:00 - 00:00
Di 17.01.17 00:00 - 00:00
Mi 08.02.17 - Fr 10.02.17 (Mi, Do, Fr) 08:00 - 20:00
Hendrik Schröder
08-26-FD3-1BPolitische Bildung und politikdidaktische (Auto-)Biographieforschung

Seminar
N N.
08-27-7-FD3-1Thematische Integration im sozialwissenschaftlichen Unterricht. Resourcengewinnung und -verarbeitung.
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Do 22.12.16 - Fr 23.12.16 (Do, Fr) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Fr 20.01.17 - Sa 21.01.17 (Fr, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Sa 28.01.17 - So 29.01.17 (So, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150

Die LV wird als Blockveranstaltung voraussichtlich in 2-3 Blöcken stattfinden. Vorzugsweise 2 Blöcke.

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Matthias Kowasch
08-27-7-FD3-2BBedingungen und Konzepte des sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens: Physiogeographie in der Mittelstufe
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Lehrveranstaltung mit Sören Schweizer.
Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

N. N.
Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-FD3.3-2Bremer Leben. Aus Biographien lernen - Arbeitsleben erforschen

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 ZHG 0150 (Seminarraum) (2 SWS)


Dr. Eva Anslinger
08-28-FD3-3Geschichte für Nichthistoriker/innen

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 SFG 2080 (2 SWS)


Dr. Sabine Horn

GEO-FD5: Fachdidaktisches Forschungspraktikum (MV: F. Meyer zu Erbe)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-9-FD5-1Geographisches Lehren und Lernen als Forschungsgegenstand
fieldworks in teaching geography

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1081 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt

Friedrich Meyer zu Erbe

GEO-W1: Regionale Geographie mit großer Exkursion (MV: B. Marzeion)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-5-W1-A1Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Vorbereitungsseminar
Natural Hazards on a Tropical Island – Introductory Seminar

Seminar
ECTS: 6

Seminar zur großen Exkursion im Feb. / März 2017
Die LV findet als Blockveranstaltung im Feb. 2017 zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit statt.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka
08-27-5-W1-A2Natural Hazards on a Tropical Island – Field Trip (in englischer Sprache)
Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Exkursion

Exkursion
ECTS: 3

Große Exkursion im Feb. / März 2017.
Bitte melden Sie sich über Stud_ip auch für das Vorbereitungsseminar 08-27-5-W1-A1 an

Prof. Dr. Bernd Zolitschka

Gymnasien/ Gesamtschule und Sekundarschule: Pflichtbereich Fachdidaktik (Alt)

FD3: Gegenstände, Methoden und Bedingungen des Geographieunterrichts (MV: Meyer zu Erbe)

MEd-Studierende der Sekundarschule sowie Studierende der Geographie als A-Fach müssen das Modul FD3 im 1./2. Fachsemester absolvieren, Studierende der Geographie als B-Fach müssen dieses im 3./4. Fachsemester studieren (13 CP).
Alle Studierenden müssen jeweils eine Lehrveranstaltung aus den 4 Teilen belegen. Es muss aus der Geographiedidaktik mindestens eine der Lehrveranstaltungen 08-27-1-FD3-1B oder 08-27-1-FD3 2 ausgewählt werden.
Beachten Sie, dass der Masterstudiengang Gymnasium/Gesamtschule im September 2018 ausläuft. Das Modul FD3 (alt) wird letztmalig im Wintersemester 17/18 angeboten.

Teil 1 und 2 Gegenstände des Geographieunterrichts I und II

Bitte beachten Sie: Teil 1 und 2 Geographie (FD3) entsprechen Teil 1 in Geschichte und Teil 1 in Politik.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-FD3-1Bedingungen und Gegenstände außerschulischer Lernorte in der politischen Bildung

Blockeinheit

Einzeltermine:
Di 18.10.16 00:00 - 00:00
Di 10.01.17 00:00 - 00:00
Di 17.01.17 00:00 - 00:00
Mi 08.02.17 - Fr 10.02.17 (Mi, Do, Fr) 08:00 - 20:00
Hendrik Schröder
08-26-FD3-1BPolitische Bildung und politikdidaktische (Auto-)Biographieforschung

Seminar
N N.
08-27-7-FD3-1Thematische Integration im sozialwissenschaftlichen Unterricht. Resourcengewinnung und -verarbeitung.
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Do 22.12.16 - Fr 23.12.16 (Do, Fr) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Fr 20.01.17 - Sa 21.01.17 (Fr, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Sa 28.01.17 - So 29.01.17 (So, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150

Die LV wird als Blockveranstaltung voraussichtlich in 2-3 Blöcken stattfinden. Vorzugsweise 2 Blöcke.

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Matthias Kowasch
08-28-FD3-3Geschichte für Nichthistoriker/innen

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 SFG 2080 (2 SWS)


Dr. Sabine Horn

Teil 3: Prinzipien und Methoden des Geographieunterrichts

Bitte beachten Sie: Teil 3 Geographie (FD3) entspricht Teil 2 in Geschichte und Teil 2 in Politik.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-7-FD3-2BBedingungen und Konzepte des sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens: Physiogeographie in der Mittelstufe
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Lehrveranstaltung mit Sören Schweizer.
Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

N. N.
Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-FD3.3-2Bremer Leben. Aus Biographien lernen - Arbeitsleben erforschen

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 ZHG 0150 (Seminarraum) (2 SWS)


Dr. Eva Anslinger

FD4: Fachdidaktisches Forschungspraktikum (MV: F. Meyer zu Erbe)

Wahlpflichtmodul fuer alle M.Ed. Gy/Gesamtschule -Studierende der Geographie (6 CP).
Beachten Sie, dass der Masterstudiengang Gymnasium/Gesamtschule im September 2018 ausläuft.
Das Modul FD4 (alt) wird letztmalig im Wintersemester 2017/18 angeboten. Beachten Sie die vom ZfL kommunizierten Fristen zur letztmaligen Anmeldung von Prüfungen und zur Anmeldung der Masterarbeit.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-9-FD5-1Geographisches Lehren und Lernen als Forschungsgegenstand
fieldworks in teaching geography

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1081 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt

Friedrich Meyer zu Erbe

Gymnasium/ Gesamtschule: Pflicht- und Wahlpflichtmodule Geographie als B-Fach (Alt)

Studienangebot für Absolventen des ehemaligen Bachelor-Nebenfachs. Es sind alle Pflichtmodule sowie ein Wahlpflichtmodul (aus H1, H4, LP2) zu absolvieren.

GEO-LP2: Aufbaumodul: Regionale Physische Geographie (MV: B. Marzeion)

WP-Modul für ehemalige NF-Studierende: Sie müssen im WiSe und/oder SoSe (1./2. Fachsemester) insgesamt drei unterschiedliche Veranstaltungen absolvieren (12 CP).
Beachten sie, dass der Masterstudiengang Gymnasium/ Gesamtschule im September 2018 ausläuft.
Das Modul LP2 wird letztmalig im akademischen Jahr 2016/17 angeboten.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-W7-1Grundlagen der Biogeographie
Biogeography

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1030 (2 SWS)

Anmeldung über StudIP.

Dr. Karin Steinecke
08-27-3-W10-2Regionale Geomorphologie
Regional Geomorphology - Current Topics of applied Geomorphology

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 FVG M2010 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka

GEO-H1: Gesellschaft, Umwelt, Raum (MV: I. Mossig)

WP-Modul für ehemalige NF-Studierende: Sie müssen im WS (1. Fachsemester) zwei der hier aufgeführten Veranstaltungen absolvieren (12 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-3-W4-1Nachhaltige Entwicklung: Konzepte und Perspektiven
Sustainable Development: Concepts and Perspectives

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 08:00 - 10:00 SFG 1030

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Ines Weller
08-27-3-W4-2ANachhaltiger Konsum
Sustainable Consumption

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 (2 SWS) SFG 2210

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Ines Weller
08-27-3-W4-2BNachhaltige Regionalentwicklung
Sustainable Studies

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Prof. Dr. Michael Flitner
08-27-GS-4-123Wachstumskritik
Criticism of economic growth
Critiques of economic growth

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SFG 2210 (2 SWS) SFG 2210

Bitte melden Sie sich über StudIP an.

Felix Wilmsen

GEO-M2: Geographische Informationssysteme I (MPO 2010) (MV: T. Tkaczick)

Alle ehemaligen NF-Studierenden müssen im WS (3. Fachsemester) eine Übung absolvieren (6 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-1-M2-1AEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs A
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich per StudIP an.
Es wird ein Tutorium angeboten.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1BEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs B
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich an über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1CEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs C
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2015 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1DEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs D
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS) Übung

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich an über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick
08-27-1-M2-1EEinführung in das Arbeiten mit einem Geographischen Informationssystem, Kurs E
Introduction to GIS

Übung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS) Übung

Teilnahmebeschränkt. Bitte melden Sie sich an über StudIP für die VA an. Mit Tutorium.
Info: Der Anmeldungstermin wird in der SK im Juli 2016 beschlossen und hier eingetragen.
Vorrangig für Studierende der Geographie.

Tobias Tkaczick

GEO-M1L: Kartographie (MPO 2010) (MV: T. Tkaczick)

Alle ehemaligen NF-Studierenden müssen im WS (1. Fachsemester) die Vorlesung absolvieren (3 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-1-M1-1Einführung in die Kartographie
Introduction to Cartography

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 SWS) Vorlesung

Bitte melden Sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.
Für die Veranstaltung wird ein Tutorium angeboten.

Tobias Tkaczick

GEO-Ex: Große Exkursion (MV: B. Marzeion)

Pflichtmodul für ehemalige NF-Studierende: Sie müssen im WiSe oder SoSe (3./4. Fachsemester) das Seminar und die dazugehörige Exkursion absolvieren (9 CP).
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-5-W1-A1Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Vorbereitungsseminar
Natural Hazards on a Tropical Island – Introductory Seminar

Seminar
ECTS: 6

Seminar zur großen Exkursion im Feb. / März 2017
Die LV findet als Blockveranstaltung im Feb. 2017 zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit statt.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka
08-27-5-W1-A2Natural Hazards on a Tropical Island – Field Trip (in englischer Sprache)
Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Exkursion

Exkursion
ECTS: 3

Große Exkursion im Feb. / März 2017.
Bitte melden Sie sich über Stud_ip auch für das Vorbereitungsseminar 08-27-5-W1-A1 an

Prof. Dr. Bernd Zolitschka

FD2: Praxis des Geographieunterrichts (MV: F. Meyer zu Erbe)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-5-FD2-1Planung des Geographieunterrichts
Curriculum planning in geography courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B1081 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-5-FD2-2AAnalyse des Geographieunterrichts, Kurs A
Evaluation of geography courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B1081 (2 SWS) Teilweise als Blockveranstaltung während der POE

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt. Seminar ist teilweise begleitend zum Praktikum (POE).

Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-5-FD2-2BAnalyse des Geographieunterrichts, Kurs B
Evaluation of geography courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 SWS) Teilweise als Blockveranstaltung während der POE

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt. Seminar ist teilweise begleitend zum Praktikum (POE).

Friedrich Meyer zu Erbe

Studienfach Geographie und ISSU (Neu)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-9-IM-1 - AIntegrationsmodul Sozialwissenschaften: Geographie II für ISSU-Stud. im M.Ed.
Geography II

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B1170 (2 SWS) Seminar

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Friedrich Meyer zu Erbe
08-27-9-IM-1 - BIntegrationsmodul Sozialwissenschaften: Geographie II für ISSU-Stud. im M.Ed.
Geography II

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1081 (2 SWS) Seminar

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Friedrich Meyer zu Erbe

Geschichte, B.A./ Mag./ LA

Anmeldeinformationen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
Anmeldefristen für die Veranstaltungen

Arbeitsvorhaben

BA-Studiengänge und MA Geschichte:
Teilnahmebegrenzungen in Lehrveranstaltungen & Neuerungen im Anmeldeverfahren

Die Studienkommission Geschichte hat für die Lehrveranstaltungen folgende Teilnahmebegrenzungen beschlossen, denen das Dekanat des Fachbereichs 8 zugestimmt hat:

• Proseminare: 30 Teilnehmer_innen
• sonstige Seminare und Kurse: 35 Teilnehmer_innen
• fachdidaktische Veranstaltungen: 30 Teilnehmer_innen

Vorlesungen haben keine Teilnahmebegrenzung. Bei Veranstaltungen im Rahmen der fachergänzenden Studien („General Studies“) sowie bei Exkursionen können Lehrende sachlich nachvollziehbare Teilnahmebegrenzungen vornehmen.

Generell gilt:
• Mit der Anmeldung zur jeweiligen Lehrveranstaltung bei Stud.IP ist kein Anspruch auf einen Platz in der jeweiligen Lehrveranstaltung verbunden
• Das bisherige zweistufige Anmeldeverfahren mit Anmeldefristen und Wartelisten entfällt, da die hierfür erforderlichen technischen Voraussetzungen aufgrund der uniweiten Vereinheitlichung des Stud.IP-Anmeldeverfahrens nicht mehr gegeben sind.
• Wichtig ist die Anwesenheit in der ersten Sitzung der jeweiligen Veranstaltung. Sollten in der ersten Sitzung mehr Studierende anwesend sein als Plätze zur Verfügung stehen, obliegt es den Lehrenden, die Teilnehmerzahl zu begrenzen.
• Um das Problem der Überfüllung zu lösen, wird zunächst ein freiwilliger Wechsel von Studierenden in eine andere Veranstaltung angestrebt.
• Des Weiteren können Studierende, für die diese Veranstaltung keine Pflicht- bzw. Wahlpflichtveranstaltung ist, ausgeschlossen werden.
• Sollte dies nicht ausreichen, dann kann die/der Lehrende per Losverfahren Teilnehmer_innen ausschließen, die dann eine nicht überfüllte Alternativveranstaltung aufsuchen müssen.
• Bei der Entscheidung über den Ausschluss einer Teilnehmerin/eines Teilnehmers aufgrund von Überfüllung sollten soziale Härten vermieden werden.
• Studierende können selbstorganisiert Teilnahmeberechtigungen zwischen alternativen Veranstaltungsangeboten tauschen, müssen dies allerdings den jeweils Lehrenden schriftlich darlegen.
• Den Lehrenden steht es frei, auf eine Teilnahmebegrenzung zu verzichten. Unter versicherungsrechtlichen Aspekten ist jedoch eine Einhaltung der Teilnahmebegrenzung sinnvoll.
Das klingt alles komplizierter, als es dann sein wird – zumal eine solche Regelung vermutlich nur in Ausnahmefällen zum Zuge kommen muss. Wenn sie aber eingesetzt wird, dann im Sinne einer didaktisch und sowohl lehr- als auch lernatmosphärisch notwendigen Qualitätssicherung.
Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung!

N. N.

Tutorien - Workshops

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-TTutorien-Workshops

Tutorium
Klaas Anders ((Tutor))
Joseph Kretzschmar ((Tutor))
Philipp Mangels ((Tutor))
N. N. ((Tutor))

Modul 08-28-HIS 1 (Vollfach): Einführung in das Studium der Geschichte (mit Orientierungswoche)

(Pflichtmodul "HIS 1"/VF/ECTS: 6)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M1-1aAllgemeine Einführung in das Studium der Geschichte

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mo 10.10.16 10:00 - 12:00 GW2 B1410
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1bVorstellung der Lehrenden

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Di 11.10.16 14:00 - 16:00 GW2 B1410
N. N.
08-28-M1-1cOrganisatorische Fragen des Studiums

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mi 12.10.16 10:00 - 12:00 GW2 B2890
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1dEinführung in das Bachelorstudium der Geschichte (ohne Lehramtsbezug)

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mi 12.10.16 14:00 - 16:00 GW2 B2880
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1fKleingruppen zur Stundenplanberatung

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 13.10.16 14:00 - 16:00 GW2 B2880
N. N.
08-28-M1-1gAusweichtermin: Allgemeine Einführung in das Studium der Geschichte

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Di 11.10.16 10:00 - 12:00 GW2 B2890
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1hBibliotheksführung

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 13.10.16 14:00 - 15:00
Do 13.10.16 15:00 - 16:00

Treffen im Foyer der SuUB (Eine Anmeldung ist nicht erforderlich)

Dr. Joachim Drews
08-28-M1-2Einführung in das Studium der Geschichte

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) (2 SWS)

Die Veranstaltung beginnt erst in der zweiten Semesterwoche!

http://www.fb8server.uni-bremen.de/lv/lvv.aspx?sem=24&vak=08-28-M1-2

Susanne Schattenberg
08-28-M1-3Grundlagen historischen Arbeitens
The Principles of Doing History

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW2 B1170


Sarah Lemmen
08-28-M1-4Grundlagen historischen Arbeitens
The Principles of Doing History

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 GW2 B2890 (2 SWS)


Natalia Brühl

Modul 08-28-HIS 1.1 (Profilfach, Komplementärfach, Lehramt): Einführung in das Studium der Geschichte (mit Orientierungswoche)

(Pflichtmodul "HIS 1!/PF, KF, LA / ECTS: 3)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M1-1aAllgemeine Einführung in das Studium der Geschichte

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mo 10.10.16 10:00 - 12:00 GW2 B1410
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1bVorstellung der Lehrenden

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Di 11.10.16 14:00 - 16:00 GW2 B1410
N. N.
08-28-M1-1cOrganisatorische Fragen des Studiums

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mi 12.10.16 10:00 - 12:00 GW2 B2890
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1eEinführung in das Bachelorstudium Geschichte für Lehramtsstudierende

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mi 12.10.16 14:00 - 16:00 GW2 B2890
Dr. Sabine Horn
08-28-M1-1fKleingruppen zur Stundenplanberatung

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 13.10.16 14:00 - 16:00 GW2 B2880
N. N.
08-28-M1-1gAusweichtermin: Allgemeine Einführung in das Studium der Geschichte

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Di 11.10.16 10:00 - 12:00 GW2 B2890
Dr. Stefanie Walther
08-28-M1-1hBibliotheksführung

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 13.10.16 14:00 - 15:00
Do 13.10.16 15:00 - 16:00

Treffen im Foyer der SuUB (Eine Anmeldung ist nicht erforderlich)

Dr. Joachim Drews
08-28-M1-2Einführung in das Studium der Geschichte

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) (2 SWS)

Die Veranstaltung beginnt erst in der zweiten Semesterwoche!

http://www.fb8server.uni-bremen.de/lv/lvv.aspx?sem=24&vak=08-28-M1-2

Susanne Schattenberg

Modul 08-28-HIS 2: Einführung in die Alte Geschichte:

Das Christentum im Römischen Reich [Christianity in the Roman Empire]

(Pflichtmodul "HIS 2-4" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 9)
(Wahlpflichtmodul "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9)

Das Modul besteht aus der Vorlesung, einem Proseminar und einem Tutorium.

Das Thema ist auch im Hinblick auf die große historische Ausstellung in Mannheim gewählt, die die Geschichte des Papsttums zum Gegenstand hat. Es ist geplant,eine Exkursion dorthin zu veranstalten.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M2-1Entstehung und Aufbau der christlichen Kirche (1.-5. Jhdt.)
Emergence and structure of the Christian church (1st-5th century)

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Do 08:00 - 10:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So. (2 SWS)


Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-M2-2Das Christentum in der Gesellschaft des Römischen Reiches
Christianity in Roman imperial society

Proseminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 SFG 2060 (2 SWS)


Benedikt Eckhardt
08-28-M2-3Die Entstehung des Amtspriestertums und der kirchlichen Hierarchie
The emergence of the ministerial priesthood and of the ecclesiastical hierarchy

Proseminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 GW2 B1170 (2 SWS)


Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-M2-T1Tutorium zu den Proseminaren der Alten Geschichte

Proseminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 3) Mo 14:00 - 16:00
Prof. Dr. Tassilo Schmitt
08-28-M2-T2Tutorium zu den Proseminaren der Alten Geschichte

Proseminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 2) Do 10:00 - 12:00 SFG 2080
Prof. Dr. Tassilo Schmitt

Modul 08-28-HIS 3: Einführung in die Mittelalterliche Geschichte:

Körper und Geschlecht im Mittelalter [Body and Gender in the Middle Ages]

(Pflichtmodul "HIS 2-4" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 9)
(Wahlpflichtmodul "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9)

Das Modul besteht aus der Vorlesung in Verbindung mit einem Proseminar.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M3-1Körper und Geschlecht im Mittelalter
Body and Gender in the Middle Ages

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 2010 (2 SWS)


Prof. Dr. Cordula Nolte
08-28-M3-2Körper machen Geschichte
Bodies make History

Proseminar

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 SH D1020 (2 SWS)


Dr. Jan Ulrich Büttner
08-28-M3-3Männer & Frauen im Mittelalter
Men and Women in the Middle Ages

Proseminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 SWS)


Dr. Jan Ulrich Büttner
08-28-M3-T1Tutorium zu den Proseminaren der Mittelalterlichen Geschichte

Tutorium

Einzeltermine:
Do 01.01.70 01:00 - 01:00
Philipp Mangels ((Tutor))
Joseph Kretzschmar ((Tutor))

Modul 08-28-HIS 4/5: Einführung in die Neuere und Neueste Geschichte:

Einführung in die Geschichte des Wissens

(Pflichtmodul "HIS 2-4" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 9)
(Wahlpflichtmodul "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9)

Das Modul besteht aus der Vorlesung und einem Proseminar.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M4/5-1Geschichte des Wissens: Vergänglichkeit, Lebensende und Tod in der westeuropäischen Neuzeit

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 2010 (2 SWS)


Isabel Richter
08-28-M4/5-2Gesundheit und Krankheit im langen 19. Jahrhundert

Proseminar

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 SFG 1060 (2 SWS)


Nina Pietsch
08-28-M4/5-3Wissenschaft in Diktatur und Demokratie. Die Geschichte der Kaiser-Wilhelm-/Max-Planck-Gesellschaft 1911-2001
German Science in the 20th Century. The History of the Kaiser Wilhelm/Max Planck Society (1911-2001)

Proseminar

Einzeltermine:
Sa 10.12.16 - So 11.12.16 (So, Sa) 10:00 - 18:00 GW2 B2890
Sa 14.01.17 - So 15.01.17 (So, Sa) 10:00 - 18:00 GW2 B2880


Jaromir Dittmann-Balcar
08-28-M4/5-T1Tutorium zum Proseminar 08-28-M4/5-2

Tutorium

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 16:00 - 18:00 GW2 B1580
Fr 18.11.16 16:00 - 18:00 GW2 B1580
Klaas Anders ((Tutor))
08-28-M4/5-T2Tutorium zum Proseminar 08-28-M4/5-3

Tutorium
N. N.

Slavery and Capitalism

Pflichtmodul "HIS 2-4" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 9)
(Wahlpflichtmodul "HIS 2-4" / ISSU / ECTS: 9)

Das Modul besteht aus der Vorlesung und einem Proseminar und dem Tutorium.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M4/5-4Capitalism & Slavery
Capitalism & Slavery
Die Veranstaltung findet englischsprachig statt.

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 SpT C4180 (2 SWS)


Esther Sahle
08-28-M4/5-5Capitalism & Slavery
Capitalism & Slavery

Proseminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW1 C1070 (2 SWS)


Esther Sahle
08-28-M4/5-6Capitalism & Slavery
Capitalism & Slavery

Proseminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW1 B0080 (2 SWS)


Esther Sahle
08-28-M4/5-T3Tutorium zum Proseminar 08-28-M4/5-5

Tutorium
N. N.
08-28-M4/5-T4Tutorium zum Proseminar 08-28-M4/5-6

Tutorium
N. N.

Modul 08-28-HIS 6: Theorien historischen Arbeitens

(Pflichtmodul "HIS 6" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 9)

Das Modul besteht aus der Kombination von zwei Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M6-1Quellenstudien zur Geschlechtergeschichte
Gender-related Sources of the Middle Ages

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 (2 SWS)


Prof. Dr. Cordula Nolte
08-28-M6-2Transnationale Geschichte: Themen und Texte
Transnational History: Topics and Texts

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B1632 (2 SWS)


Prof. Dr. Delia González de Reufels
08-28-M6-3Übungen an Quellen zur Geschichte der Reformation in Bremen
Exercises on sources for the history of the Reformation in Bremen

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2335a (2 SWS)


Konrad Elmshäuser
08-28-M6-4Materielle Kultur
Material Culture

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B1700 (2 SWS)


Rebekka Asta E. Mallinckrodt von
08-28-M6-5Geschichte und Film
History and Film

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 GW2 B1170 (2 SWS)


Dr. Rasmus Greiner

Modul 08-28-HIS 8: Historische Räume/Orte/Regionen:

Verflochtene Geschichte? Deutschland und Ozeanien im langen 19. Jahrhundert [Entangled History? Germany and Oceania in the Long 19th Century]

Das Modul besteht aus beiden Seminaren.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M8-1Von Entdeckern bis zum Kolonialreich in der Südsee. Deutsche in Ozeanien und ihre globalen Bezüge
From Early Exploration to a Colonial Empire in the South Seas. Germans in Oceania and their Global Encounters

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 2070


Tobias Christopher Goebel
08-28-M8-2Ein Südseekönig an der Elbchaussee und paradiesische Spektakel. Die Südsee in Deutschland
The King of the South Seas at Elbchaussee and Paradisiacal Spectacles. The South Seas in Germany

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 2030


Tobias Christopher Goebel

Borderland History: Grenzräume der lateinamerikanischen Geschichte [Borderland History: Frontier Regions in Latin American History]

Das Modul besteht aus beiden Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M8-3Wo die Zivilisation endet‘: Nordmexiko als Geschichtsraum des 19. und frühen 20. Jh.
Where Civilization Ends: Northern Mexico as a Historic Space in the 19.th and Early 20th Century

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2335a (2 SWS)


Prof. Dr. Delia González de Reufels
08-28-M8-4Peripherien als ‚contested spaces‘: Borderlands in der Geschichte des Cono Sur von der Kolonialzeit bis zum 20. Jahrhundert
Peripheries as contested spaces: Borderlands and the history of the Southern Cone form colonial times to the 20th century

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SFG 2010


Thomas Maier

Zwischen Unerschöpflichkeitsmythos und Ölpest: Umweltgeschichte der Meere im 19. und 20. Jahrhundert

Das Modul besteht aus beiden Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M8-5Schiffbruch und dann? Archäologische und rechtliche Schritte zur Aufklärung von Havarien

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 SpT C4180 (2 SWS)


Sunhild Kleingärtner
08-28-M8-6Havarien und Müllinseln: Das Meer im Umweltbewusstsein
Disasters at sea and marine garbage patches: the sea in environmental awareness

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 SWS)


Jens Ruppenthal

Modul 08-28-FD 1: Grundlagen der Geschichtsdidaktik

(Pflichtmodul "HIS FD 1" / GyH, GyN, FBW / ECTS: 3)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-FD1-1aGeschichtskultur und Geschichtsbewusstsein

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2335a (2 SWS)


Elisabeth Waltke
08-28-FD1-1bGeschichtskultur und Geschichtsbewusstsein

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 SFG 1020 (2 SWS)
Elisabeth Waltke

Modul 08-28-FD 2: Historisches Lernen in Theorie und Praxis

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-FD2-1aVorbereitung auf das Fachpraktikum

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 SFG 1020 (2 SWS)
Elisabeth Waltke
08-28-FD2-1bVorbereitung auf das Fachpraktikum

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 SWS)


Dr. Sabine Horn
08-28-FD2-2aDurchführung und Relexion der POE
Die Veranstaltung findet im Febr./März 2017 donnerstags von 16-18 Uhr statt

Seminar
Dr. Sabine Horn
08-28-FD2-2bDurchführung und Relexion der POE
Die Veranstaltung findet im Febr./März 2017 donnerstags von 16-18 Uhr statt

Seminar
Elisabeth Waltke

Profilmodul 08-28-HIS 9: Ordnung und Dissens:

Alltag und Kultur in der ČSSR [ History of the Everyday in Socialist Czechoslovakia]

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
Zu belegen sind beide Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M9-1"Neue Wellen": Tschechoslowakischer Film der 1960er Jahre
Nouvelle Vague: Czechoslovak Cinema in the 1960s
In Kooperation mit dem Festival globale 2016

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Di 14:00 - 18:00 OEG 3790


Martina Winkler
08-28-M9-2"Spur der Filme". Kulturgeschichte des Films in der DDR
Cultural History of the GDR as Seen Through Films

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 2) Di 14:00 - 18:00 OEG 3790


Sarah Lemmen

Profilmodul 08-28-HIS 10: Kulturen: Kontakt - Transfer - Konflikt:

Aspekte der Schifffahrtsgeschichte [Aspects of Maritime History]

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
Zu belegen sind beide Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M10-1Von Kipp-Thermometern und Wasserschöpfern – Wissenschaftliche Instrumente auf Forschungsschiffen des 19. Jahrhunderts
Tilting Thermometers and Water Samplers – Scientific Instruments aboard Research Vessels in the 19th Century.

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 2040 (2 SWS)


Talip Törün
08-28-M10-2Von Handelsgütern, Postdiensten und Auswanderern – Die Geschichte des Norddeutschen Lloyds
Trading Goods, Postal Services and Migration – The History of the North German Lloyd

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 SFG 2080 (2 SWS)


Talip Törün

Britisch-Indische Kolonialgeschichte

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M10-3Britisch-Indische Kolonialgeschichte
British-Indian Colonial History

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 18:00 AIB 1010 (4 SWS)


Rebekka Asta E. Mallinckrodt von

Profilmodul: 08-28-HIS 11: Geschichtsverständnis und Vergangenheitsentwürfe:

Erinnerung, Geschichte und Film: Sklaverei und Unfreiheit im Spielfilm

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
Zu belegen sind beide Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M11-1Die Geschichte der Sklaverei in den Amerikas: Kuba und der Süden der USA vom ausgehenden 18. bis zum späten 19. Jahrhundert
The History of Slavery in the Americas: Cuba and the Southern States of the United States from the Late 18. Century to the late 19th Century

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SpT C4180 (2 SWS)


Prof. Dr. Delia González de Reufels
08-28-M11-2Die Geschichte der Sklaverei im Spielfilm
The History of Slavery and the Moving Image

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 SFG 1030 (2 SWS)


Prof. Dr. Delia González de Reufels

NN

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
Zu belegen sind beide Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M11-3Geschichte der Geschichtsschreibung im 19. und 20. Jahrhundert

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B1170 (2 SWS)


Isabel Richter
08-28-M11-4Vergangenheitsbewältigung und Erinnerungspolitik in der BRD

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 SFG 1070 (2 SWS)


Isabel Richter

Profilmodul: 08-28-HIS 12: Vielfalt der Moderne:

Die Wirtschaft im Nationalsozialismus

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
Zu belegen sind beide Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M12-1Die Kreditwirtschaft im Nationalsozialismus

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00


N. N.
08-28-M12-2Unternehmer und NS Verbrechen. Deutsche Unternehmer und ihre Verstrickung mit dem NS Regime
Women in the Third Reich

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00


N. N.

Das Ende des Kommunismus in Polen und der Sowjetunion [The End of Communism in Poland and the Soviet Union]

(Wahlpflichtmodul "HIS 9-12" / VF, PF, KF, LA / ECTS: 12)
Das Modul besteht aus beiden Seminaren.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M12-3System, Opposition, Gender - Polen 1976-1989
The End of Communism in Poland: A Great Shift from the Perspective of Everyday Life
englischsprachige Veranstaltung

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 OEG 3790 (2 SWS)


Natalia Brühl
08-28-M12-4Jelzin auf dem Panzer: Der Moskauer Staatsstreich 1991 und das Ende der Sowjetunion
Eltsin on the tank: 1991 coup d'état attempt in Moscow and the end of the Soviet Union

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 OEG 3790


Manfred Zeller

Modul 08-28-HIS 13 (Vollfach):

Praxis Geschichte: Aus den Akten auf die Bühne

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M2-2Aus den Akten - Auf die Bühne
From the files to the stage

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 (2 SWS)


Anna Mamzer
08-M28-M2-3Aus den Akten - Auf die Bühne
From the files to the stage

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 (2 SWS)


Anna Mamzer

Praxis-Modul Recht und Unrecht auf See

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M13-1Recht und Unrecht auf See in der Neuzeit
Justice and injustice at sea, 16th-21st centuries

Seminar

Einzeltermine:
Mi 26.10.16 12:00 - 16:00
Mi 02.11.16 12:00 - 16:00
Fr 11.11.16 10:00 - 18:00
Sa 12.11.16 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So.
Fr 18.11.16 10:00 - 18:00
Sa 19.11.16 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So.
Mi 23.11.16 12:00 - 16:00
Mi 30.11.16 12:00 - 16:00


Jens Ruppenthal
Prof. Dr. Ruth Schilling, M.A.

Bonjour Geschichte

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M2-1Bonjour Geschichte
Bonjour Geschichte. Editing an Online History Journal

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 14:00 GW2 B1216


Dr. Jan Ulrich Büttner

ISSU SoWi: Wahlpflichtbereich I

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-ISSU-2Einführung in die Geschichtswissenschaft für ISSU-Studierende

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW1 A0160 (2 SWS)


Christoph Wieselhuber, M.A.

WAHLPFLICHTBEREICH II (GENERAL STUDIES)

Anerkannt sind alle Veranstaltungen, die ihm Pool GENERAL STUDIES aufgefuehrt sind.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-GS-1Einführung in die Geschichte Madagaskars, Teil 1
Introduction to the History of Madagascar, part 1 (17th/18th Century)

Seminar

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 10:00 - 15:00 GW2 B1130 (Hörsaal)
Fr 18.11.16 10:00 - 15:00 GW2 B1130 (Hörsaal)
Fr 16.12.16 10:00 - 15:00 GW2 B1130 (Hörsaal)
Do 19.01.17 10:00 - 15:00 GW2 B1130 (Hörsaal)


PD Dr. Dagmar Bechtloff
08-28-GS-2Antike Stadtkultur und frühes Christentum

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 0140 (2 SWS)


Hans Kloft
08-28-GS-3Byzanz und sein Erbe: Einführung in die byzantinische Archäologie

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 GW2 B2880 (2 SWS)


Alkiviadis Ginalis
08-28-GS-4Die aktuelle Lage in den baltischen Staaten. Konflikte und Perspektiven

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW1 B0100 (2 SWS)

Dieses Seminar ist nur für höhere Semester im Bachelorstudium und für Masterstudierende geeignet.

http://www.fb8server.uni-bremen.de/lv/lvv.aspx?sem=24&vak=08-28-GS-4

Prof. Dr. Wolfgang Kissel
08-28-GS-5Die Sowjetunion als wanderndes Empire? Über die Differenzen von Umzug, Mobilität und Migration
The Soviet Union as Walking Empire? On the differnces of moving, mobility and migration.

Seminar

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 10:00 - 13:00
Fr 11.11.16 10:00 - 16:00
Fr 09.12.16 10:00 - 16:00
Fr 13.01.17 10:00 - 16:00


N. N.
08-28-GS-6BA-Kolloquium

Colloquium

Termine:
wöchentlich Do 18:00 - 20:00 SFG 2060

Bei geringer Teilnehmerzahl könnte es nach Absprache mit den Studierenden auch eine Blockveranstaltung werden.
http://www.fb8server.uni-bremen.de/lv/lvv.aspx?sem=24&vak=08-28-GS-6

Esther Sahle
08-28-GS-7Forschungskolloquium zur Neueren Geschichte
Research Colloquium

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mi 18:00 - 20:00 SFG 1020


Rebekka Asta E. Mallinckrodt von
Esther Sahle
08-28-GS-8Kolloquium zur Ost(mittel)europäischen Geschichte
Colloquium for East(-Central) European History

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 OEG 3790


Susanne Schattenberg
Prof. Dr. Magdalena Waligorska-Huhle
Martina Winkler
08-28-GS-9Kommunikation und Mobilität im mittelalterlichen Nordseeraum
Communication and mobility in the medieval North Sea world

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2900 (2 SWS)


Christian Manger
08-28-GS-10George A. Custer: Symbol eines turbulenten Amerikas

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 2020 (2 SWS)


Yves Schmitz (LB)
08-28-GS-11Sprachkurs Tschechisch für Fortgeschrittene

Kurs

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 OEG 3770 (2 SWS)
Sabine Andrae (LB)
08-28-GS-12Geschichte in der Öffentlichkeit oder: Nach der Forschung kommt die Werbung.

Vorlesung

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 10:00 - 12:00 AIB 1010
Fr 28.10.16 10:00 - 12:00 AIB 1010
Fr 04.11.16 10:00 - 12:00 AIB 1010
Fr 11.11.16 10:00 - 12:00 AIB 1010


Anna Mamzer
08-28-GS-13Journalistisch schreiben für Historiker/innen und Sozialwissenschaftler/innen. Einführung in journalistische Genres und Verfassen eigener Texte
Journalistic Writing for Historians and Social Scientists An Introduction to Journalistic Genres
(Die Veranstaltung ist auf 15 Teilnehmer begrenzt)

Seminar

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 - So 23.10.16 (So, Sa) 10:00 - 17:00
Sa 29.10.16 - So 30.10.16 (So, Sa) 10:00 - 17:00


Christine Spiess (LB)
10-GS-11-1Ringvorlesung „Macht im Widerspruch“

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 18:15 - 19:45 OEG 3790

Einzeltermine:
Do 19.01.17 18:15 - 19:45 OEG 3790

Die Ringvorlesung widmet sich den Funktionen von Widerspruch in Kontexten ungleicher Machtverhältnisse bzw. den strukturellen Relationen von Widerspruch und Macht. Sie findet statt im Rahmen der Forschungsinitiative „Worlds of Contradiction“, welche Phänomene, Konzepte und methodologische Konsequenzen von Widerspruch aus Perspektiven der Geisteswissenschaften fokussiert. In der Ringvorlesung, die der Projektbereich 1 „Machtdifferenzen“ ausrichtet, werden schwerpunktmäßig behandelt: (1) die Performativität von Macht, (2) die Dynamik von Widersprüchen und (3) und Formen der Normalitätsproduktion und der Normalitätsmarkierung.

Leistungsnachweise für den Erwerb von 1–3 CP im Bereich General Studies: Regelmäßige aktive Teilnahme, Vorbereitung und Moderation einer Sitzung und Anfertigung eines Sitzungsprotokolls (nähere Informationen gibt es in der ersten Sitzung am 26. Oktober 2016)

Stand: 09.09.16

Termin ReferentIn Titel
26.10. Dr. Philipp Dreesen (Bremen) Repräsentationen des Zivilisierens
30.11. Prof. Dr. Mechthild Habermann (Erlangen-Nürnberg) Ein neuer Blick auf Altes? Diachrone Wortbildung und Konstruktionsgrammatik
07.12. Bryan Vit (Heidelberg) Politics and the Housing Language. Discursive Strategies in the Struggle for Housing in London
14.12. Prof. Dr. Ulrich Ammon (Duisburg-Essen) Sprache und Nationalismus in Deutschland: Geschichte und Gegenwart
25.01. Dr. Daniel Schmidt-Brücken (Bremen) „Ich bin zwar kein Experte, aber …“. Pragmatische Inkonsistenzen als sprachliche Selbstwidersprüche

Prof. Dr. Ingo Hans Warnke
Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Prof. Dr. Martin Johannes Nonhoff
Susanne Schattenberg

Zusatzangebote

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-31-GS-7Macht des Einzelnen, Macht des Systems im polnischen Gegenwartsfilm

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Fr 28.10.16 13:00 - 15:00 OEG 3790
Fr 04.11.16 13:00 - 15:00 OEG 3790
Fr 18.11.16 13:00 - 15:00 OEG 3790
Fr 25.11.16 13:00 - 15:00 OEG 3790


Zdzistaw Krasnodebski
Justyna Schulz

Geschichte Fachwissenschaften/Fachdidaktik, M.Ed

Modul 08-28-33-M3: Fachdidaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext:

Teil 1: Thematische Integration im sozialwissenschaftlichen Unterricht

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-FD3-1Bedingungen und Gegenstände außerschulischer Lernorte in der politischen Bildung

Blockeinheit

Einzeltermine:
Di 18.10.16 00:00 - 00:00
Di 10.01.17 00:00 - 00:00
Di 17.01.17 00:00 - 00:00
Mi 08.02.17 - Fr 10.02.17 (Mi, Do, Fr) 08:00 - 20:00
Hendrik Schröder
08-26-FD3-1BPolitische Bildung und politikdidaktische (Auto-)Biographieforschung

Seminar
N N.
08-27-7-FD3-1Thematische Integration im sozialwissenschaftlichen Unterricht. Resourcengewinnung und -verarbeitung.
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Do 22.12.16 - Fr 23.12.16 (Do, Fr) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Fr 20.01.17 - Sa 21.01.17 (Fr, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Sa 28.01.17 - So 29.01.17 (So, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150

Die LV wird als Blockveranstaltung voraussichtlich in 2-3 Blöcken stattfinden. Vorzugsweise 2 Blöcke.

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Matthias Kowasch

Teil 2: Bedingungen und Konzepte sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-FD3-2AForschendes Lernen in der Praxis
research-based learning

Seminar
Hendrik Schröder
08-26-FD3.2-1Projekte im sozialwissenschaftlichen Unterricht (Stadtforscher/innenseminar)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 ZHG 0150 (Seminarraum) (2 SWS)
Andreas Klee
08-27-7-FD3-2BBedingungen und Konzepte des sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens: Physiogeographie in der Mittelstufe
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Lehrveranstaltung mit Sören Schweizer.
Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

N. N.
Friedrich Meyer zu Erbe

Teil 3: Fachspezifische Prinzipien und Methoden

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-7-FD3.3-1Politische Bildung und politikdidaktische (Auto-)Biographieforschung

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 SpT C3140 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke
08-27-7-FD3-3Fachspezifische Prinzipien und Methoden: Geographie für Geschichts- und Politikstudierende
special principals and methods to teaching geography

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B1580 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Kathrin Wolf
Friedrich Meyer zu Erbe
N. N.
08-27-FD3.3-2Bremer Leben. Aus Biographien lernen - Arbeitsleben erforschen

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 ZHG 0150 (Seminarraum) (2 SWS)


Dr. Eva Anslinger
08-28-7-FD3.1.1Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Teil II: Begleitung

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 (2 SWS)
Dr. Sabine Horn
08-28-7-FD3.1.2Tiere. Human-Animal-Studies. Ein Lerngegenstand für den GuP- und Oberstufenunterricht

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Fr 14:00 - 18:00 SpT C4180 (2 SWS)

Tiere sind ein sehr facettenreicher Lerngegenstand; zudem handelt es sich aus Schülersicht um einen äußerst attraktiven Zugang im Schulalltag! Auf den ersten Blick erscheint das Thema vielleicht „exotisch“ oder abseitig, bei genauerem Hinsehen wird jedoch deutlich, dass es sich bei der Beziehung Mensch-Tier um einen zentralen Aspekt der Menschheitsgeschichte handelt. Die boomenden Animal Studies aus verschiedenen Disziplinen haben dies in den letzten Jahren eindrücklich demonstriert.
Sehr viele Aspekte aus den Fächern Geschichte, Politik und Geografie lassen sich mit dem Thema verbinden, sowohl in der Mittelstufe im Fächerverbund (GuP/WUK) als auch in der Oberstufe, so können z.B. folgende Felder bearbeitet werden:
Tier-Mensch-Beziehungen und deren Wandel
Tiere und Stadt
Tierschutz, Auswilderung, Tiere als Kriegsgerät
Tiere und Gefühle, Gefahr (Wölfe, „Problembären“, Pestflöhe), Hygienediskurse
Tiere im Zoo, in der Landwirtschaft, im Haus
Tiersymbolik in Politik, Geschichte, Sport
Tiere im/n Film, Kunst und Literatur, Religion
Tierzucht (wie stell(t)en wir uns Tiere früher und heute vor?), z.B. Rassentheorien im Nationalsozialismus
Tiere verändern Gegenden (Kaninchen in Australien, Pferde in Amerika…)
Viele weitere Aspekte sind denkbar!
Im Seminar werden wir uns zunächst mit den unterschiedlichen o.g. Aspekten der Animal Studies aus geografischer, politischer und historischer Perspektive auseinandersetzen, die Potenziale für den GuP-Unterricht (und bei Interesse auch für den Oberstufenunterricht) eruieren und im Anschluss konkrete Unterrichtsmaterialen erstellen, die ggf. auch publiziert werden können.
Wir erhalten im Seminar Unterstützung von Prof. Dr. Mieke Roscher (Universität Kassel), die eine Professur für Human Animal Studies inne hat und uns in der ersten Sitzung einen inhaltlichen Input geben wird. Sie wird uns als fachliche Expertin im Verlauf des Semesters zur Verfügung stehen.

Dr. Sabine Horn

Modul 08-28-33-M4: Kolloquien

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-33-M4Colloquium

Colloquium

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 SFG 2070 (2 SWS)


Dr. Sabine Horn

Fachwissenschaftliche Module

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-33Fachwissenschaftliche Module

Arbeitsvorhaben

Zu belegen ist ein Modul aus dem Bereich MA HIS 2 oder MA HIS 3.
Bitte nutzen Sie das Veranstaltungsverzeichnis für den Fachmaster Geschichte.

N. N.

Geschichte, M.A.

neuer Master ab Wintersemester 2014/15

Informationen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
Begrüßungs- und Informationsveranstaltung für Erstsemester

Arbeitsvorhaben

Einzeltermine:
Di 18.10.16 17:00 - 19:00 GW 2 B 2335a
Dr. Stefanie Walther

Methodische Herausforderungen

Modul MA HIS 1: Methodische Herausforderungen

Zu belegen sind das Seminar in Kombination mit einem der beiden Kolloquien.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-GS-7Forschungskolloquium zur Neueren Geschichte
Research Colloquium

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mi 18:00 - 20:00 SFG 1020


Rebekka Asta E. Mallinckrodt von
Esther Sahle
08-28-GS-8Kolloquium zur Ost(mittel)europäischen Geschichte
Colloquium for East(-Central) European History

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 OEG 3790


Susanne Schattenberg
Prof. Dr. Magdalena Waligorska-Huhle
Martina Winkler
08-M28-M1-1Methodische Herausforderungen der Geschichtswissenschaft
Methodological challenges of historiography

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SFG 2060 (2 SWS)


Jens Ruppenthal

Schwerpunkt Geschichte in der Öffentlichkeit

Modul MA HIS 2a: Geschichtsvermittlung multimedial

Aus den Akten - Auf die Bühne [From the files to the stage]

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M2-2Aus den Akten - Auf die Bühne
From the files to the stage

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 (2 SWS)


Anna Mamzer
08-M28-M2-3Aus den Akten - Auf die Bühne
From the files to the stage

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 (2 SWS)


Anna Mamzer

Bonjour Geschichte

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M2-1Bonjour Geschichte
Bonjour Geschichte. Editing an Online History Journal

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 14:00 GW2 B1216


Dr. Jan Ulrich Büttner

Recht und Unrecht auf See in der Neuzeit

Das Modul besteht aus beiden Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-M13-1Recht und Unrecht auf See in der Neuzeit
Justice and injustice at sea, 16th-21st centuries

Seminar

Einzeltermine:
Mi 26.10.16 12:00 - 16:00
Mi 02.11.16 12:00 - 16:00
Fr 11.11.16 10:00 - 18:00
Sa 12.11.16 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So.
Fr 18.11.16 10:00 - 18:00
Sa 19.11.16 10:00 - 18:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So.
Mi 23.11.16 12:00 - 16:00
Mi 30.11.16 12:00 - 16:00


Jens Ruppenthal
Prof. Dr. Ruth Schilling, M.A.

Modul MA HIS 2b: Geschichtsbilder und-deutungen

Der Ritter unterm Zuber [Analysis of a medieval Manuscript]

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-3Erschließung einer mittelalterlichen Handschrift
Analysis of a medieval Manuscript

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 18:00 GW2 B2335a


Prof. Dr. Cordula Nolte
Dr. Jan Ulrich Büttner

Schwerpunkt Kultur(en)-Geschichte

Modul MA HIS 3a: Grenzen und Grenzüberschreitungen

Verschleppte Menschen im Alten Reich: Quellen und Konzepte

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-1Verschleppte Menschen im Alten Reich: Quellen und Konzepte
Trafficked Persons in the Holy Roman Empire of the German Nation: Sources and Concepts

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 18:00 SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (4 SWS)


Rebekka Asta E. Mallinckrodt von

Modul MA HIS 3b: Normen im Streit

Der Ritter unterm Zuber [Analysis of a medieval Manuscript]

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-3Erschließung einer mittelalterlichen Handschrift
Analysis of a medieval Manuscript

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 18:00 GW2 B2335a


Prof. Dr. Cordula Nolte
Dr. Jan Ulrich Büttner

Minderheiten in Ost(mittel)Europa [Minorities in (Central) East Europe]

Das Modul besteht aus beiden Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-5Vom Ansiedlungsrayon zur Ärzteaffäre – Juden in Russland und in der Sowjetunion. Eine Übung zum Schreiben von Rezensionen
From the Pale of Settlement to the Doctors‘ Affair – Jews in Russia and the Soviet Union. Learning to Write Reviews

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Mi 14:00 - 18:00 OEG 3790 (2 SWS)

Die Veranstaltung beginnt erst in der zweiten Semesterwoche!


http://www.fb8server.uni-bremen.de/lv/lvv.aspx?sem=24&vak=08-M28-M3-5

Susanne Schattenberg
08-M28-M3-6Geschichte und Gegenwart der Roma in Ostmitteleuropa
Roma in East Central Europe, Past and Present

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 OEG 3790 (2 SWS)


Martina Winkler

Frauen und Wirtschaftliche Entwicklung im frühneuzeitlichen Europa [The European Marriage Pattern]

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-7Frauen und Wirtschaftliche Entwicklung im frühneuzeitlichen Europa
The European Marriage Pattern

Seminar

Einzeltermine:
Di 18.10.16 14:00 - 18:00
Fr 11.11.16 10:00 - 16:00
Sa 12.11.16 10:00 - 16:00 MZH 1090
Fr 16.12.16 10:00 - 16:00
Sa 17.12.16 10:00 - 16:00 MZH 1460
Fr 27.01.17 10:00 - 16:00
Sa 28.01.17 10:00 - 16:00 MZH 1460


Esther Sahle

Modul MA HIS 3c: Stadt - Land - Umwelt

Kissel/Keuten

Das Modul besteht aus beiden Veranstaltungen.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-9Darstellung von Gewalt in der Literatur des 20. Jahrhunderts (unter besonderer Berücksichtigung des Holocaust und des GULag)
Representation of violence in literature (with particular consideration of Holocaust and GULag)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SH D1020 (2 SWS)


Prof. Dr. Wolfgang Kissel
08-M28-M3-10Darstellung von Gewalt in Film und Kunst (unter besonderer Berücksichtigung des Holocaust und des GULag)
Representation of violence in film and art (with particular consideration of Holocaust and GULag)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 1040 (2 SWS)


Alla Keuten

Archaeology I

Das Modul besteht aus beiden Seminaren.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-11Introduction to European Prehistoric Archaeology (in englischer Sprache)
Die Veranstaltung findet englischsprachig statt.

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1170


Uta Halle
08-M28-M3-12Methods of European Prehistoric Archaeology (exersice: 5 days, blocked with 2 study trip to megalithik graves and burial-mounds in the surrounding of Bremen) (in englischer Sprache)

Seminar
Uta Halle

Modul MA HIS 6

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M6-1Forschen als Prozess
The Process of Research

Colloquium

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 SFG 1070 (2 SWS)


Prof. Dr. Cordula Nolte

Integrierte Europa-Studien, B.A.

1. Fachsemester

IES-M1: Europäische Kulturgeschichte

Pflicht, 9 CP, 1 Vorlesung + 2 Seminare, die im Wechsel zu besuchen sind (Gruppe I – das Seminar von Herrn Kissel in der ersten Woche, das Seminar von Frau Keuten in der zweiten Woche; Gruppe II umgekehrt) + 1 Tutorium
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-31-1-M1-1Der europäische Gedächtnisraum im frühen 21. Jahrhundert

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW2 B1410


Prof. Dr. Wolfgang Kissel
08-31-1-M1-2Erinnerungsorte im heutigen Europa (Analyse ausgewählter medialer Repräsentationen)
Sites of memory in the today\'s Europe

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 SFG 1060


Alla Keuten
08-31-1-M1-3Gedächtnistheorie

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 2060


Prof. Dr. Wolfgang Kissel
08-31-1-M1-4Tutorium zur Vorlesung Europäisches Gedächtnis im frühen 21. Jhdt.

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 GW2 B1170
N. N.
08-31-1-M1-5Turorium zur Vorlesung Europäisches Gedächtnis im frühen 21. Jhdt.

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 SFG 2040 GW2 B1170 (2 SWS)
N. N.

IES-M2: Europäische Geschichte im Lichte soziologischer Theorien

Pflicht, 9 CP (Vorlesung + Übung)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-31-1-M2-1Soziologische Theorien
Sociological Theory

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 0150


N. N.
08-31-1-M2-2Übung zur Vorlesung Soziologische Theorien

Übung

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 1060
N. N.
08-31-1-M2-3Übung zur Vorlesung Soziologische Theorien

Übung

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 GW1-HS H1000
Rüdiger Ritter

IES-M3: Politische Transformation und Europäische Integration. Politikwissenschaftliche Perspektiven

Pflicht, 12 CP, Dauer:2 Semester (Vorlesung + Übung im WS; Vorlesung im SoSe)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-31-1-M3-1Transformation politischer Regime im Europa des 20. Jh.

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 SpT C4180


Prof. Dr. Heiko Pleines
08-31-1-M3-2Sozialwissenschaftliche Methoden
methods in Social Sciences

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B1400 NUR Mi. - So.


N. N.

IES-RP1: Russisch/Polnisch A2.1

Pflicht, 9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
FZHB 0700Russisch (A1.1) - Gruppe 1
Russian (A1.1)
Eingangsniveau: Anfänger

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)


Larissa Ockert, M.A.
FZHB 0701Russisch (A1.1) - Gruppe 2
Russian (A1.1)
Eingangsniveau: Anfänger

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)


Larissa Ockert, M.A.
FZHB 0702Russisch (A1.1) - Gruppe 3
Russian (A1.1)
Eingangsniveau: Anfänger

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Fr 16:00 - 18:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)


Larissa Ockert, M.A.
FZHB 0800Polnisch (A1.1)
Polish (A1.1)
Eingangsniveau: Anfänger

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Di 08:30 - 10:00 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Do 08:30 - 10:00 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)


Violetta Kozik-Rafii

3. Fachsemester

IES-M5 Kulturgeschichte: Mittel-/Osteuropas

Wahlpflicht, 12 CP; (Kolloquium + 2 Seminare)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-GS-8Kolloquium zur Ost(mittel)europäischen Geschichte
Colloquium for East(-Central) European History

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 OEG 3790


Susanne Schattenberg
Prof. Dr. Magdalena Waligorska-Huhle
Martina Winkler
08-28-M9-1"Neue Wellen": Tschechoslowakischer Film der 1960er Jahre
Nouvelle Vague: Czechoslovak Cinema in the 1960s
In Kooperation mit dem Festival globale 2016

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Di 14:00 - 18:00 OEG 3790


Martina Winkler
08-28-M9-2"Spur der Filme". Kulturgeschichte des Films in der DDR
Cultural History of the GDR as Seen Through Films

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 2) Di 14:00 - 18:00 OEG 3790


Sarah Lemmen
08-28-M12-3System, Opposition, Gender - Polen 1976-1989
The End of Communism in Poland: A Great Shift from the Perspective of Everyday Life
englischsprachige Veranstaltung

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 OEG 3790 (2 SWS)


Natalia Brühl
08-28-M12-4Jelzin auf dem Panzer: Der Moskauer Staatsstreich 1991 und das Ende der Sowjetunion
Eltsin on the tank: 1991 coup d'état attempt in Moscow and the end of the Soviet Union

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 OEG 3790


Manfred Zeller

IES-M5 Sozialwissenschaften: Politik und Wirtschaft

Wahlpflicht, 12 CP; Pflichtveranstaltungen:
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-31-3-M5-SW-1Einführung in die Volkswirtschaftslehre
Introduction to economics

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1410


Justyna Schulz
08-31-3-M5-SW-2Theorien der europäischen Integrationspolitik. (Grundlagentexte)

Seminar

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 10:00 - 13:00
Fr 18.11.16 10:00 - 13:00
Sa 19.11.16 10:00 - 15:00 GW2 B1410
Fr 25.11.16 10:00 - 15:00
Sa 26.11.16 10:00 - 15:00 GW2 B1410
Fr 09.12.16 10:00 - 15:00
Sa 10.12.16 10:00 - 13:00 GW2 B1410


Zdzistaw Krasnodebski
08-31-3-M5-SW-3Übung zur Vorlesung

Übung

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal)
N. N.

IES-RP3: Russisch/Polnisch

Pflicht, 9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
FZHB 0704Russisch (A2.1) - Gruppe 1
Russian (A2.1)
Eingangsniveau: A1.2

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 A4190 (FZHB) (2 SWS)


Larissa Ockert, M.A.
FZHB 0705Russisch (A2.1) - Gruppe 2
Russian (A2.1)
Eingangsniveau: A1.2

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 13:30 GW2 A4290 (FZHB ) (2 SWS)
wöchentlich Mi 12:00 - 13:30 GW2 A4290 (FZHB ) (2 SWS)


Anna Makarova, EdD
FZHB 0801Polnisch (A2.1)
Polish (A2.1)
Eingangsniveau: A1.2

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Di 10:15 - 11:45 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Do 10:15 - 11:45 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)


Violetta Kozik-Rafii

WP2: General Studies

General Studies

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-28-GS-4Die aktuelle Lage in den baltischen Staaten. Konflikte und Perspektiven

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW1 B0100 (2 SWS)

Dieses Seminar ist nur für höhere Semester im Bachelorstudium und für Masterstudierende geeignet.

http://www.fb8server.uni-bremen.de/lv/lvv.aspx?sem=24&vak=08-28-GS-4

Prof. Dr. Wolfgang Kissel
08-31-GS-1BA-Schreibwerkstatt

Seminar

Einzeltermine:
Do 20.10.16 08:00 - 12:00
Do 27.10.16 08:00 - 12:00
Do 03.11.16 08:00 - 12:00
Do 10.11.16 08:00 - 12:00
Di 15.11.16 08:00 - 12:00
Do 17.11.16 08:00 - 12:00
Di 22.11.16 08:00 - 12:00


Dr. Uta Protz
08-31-GS-2Einführung in das wissenschaftliche Schreiben

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Fr 28.10.16 09:00 - 18:00 GW2 B2335a
Fr 02.12.16 09:00 - 18:00 GW2 B2335a
Fr 20.01.17 09:00 - 20:00 GW2 B2335a


N. N.
08-31-GS-3Tschechisch für Anfänger

Kurs

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 OEG 3790
Sabine Andrae
08-31-GS-4Deutsch-russische Übersetzungswerkstatt
German-Russian translation workshop

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 Externer Ort: GW2 B2335a (2 SWS)


Alla Keuten
08-31-GS-6Gewalt in Kunst. Gewalt gegen Kunst
Violence in Art, Violence against Art

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 (2 SWS)


Dr. Stavros Vlachos
08-31-GS-7Macht des Einzelnen, Macht des Systems im polnischen Gegenwartsfilm

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Fr 28.10.16 13:00 - 15:00 OEG 3790
Fr 04.11.16 13:00 - 15:00 OEG 3790
Fr 18.11.16 13:00 - 15:00 OEG 3790
Fr 25.11.16 13:00 - 15:00 OEG 3790


Zdzistaw Krasnodebski
Justyna Schulz
08-M28-M3-9Darstellung von Gewalt in der Literatur des 20. Jahrhunderts (unter besonderer Berücksichtigung des Holocaust und des GULag)
Representation of violence in literature (with particular consideration of Holocaust and GULag)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SH D1020 (2 SWS)


Prof. Dr. Wolfgang Kissel
08-M28-M3-10Darstellung von Gewalt in Film und Kunst (unter besonderer Berücksichtigung des Holocaust und des GULag)
Representation of violence in film and art (with particular consideration of Holocaust and GULag)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 1040 (2 SWS)


Alla Keuten

Weitere Sprachangebote

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
FZHB 0706Russisch (B2.1)
Russian (B.1)
Eingangsniveau: B1.2

Kurs
ECTS: 9


N. N.
FZHB 0802Polnisch (B2.1)
Polish (B2.1)
Eingangsniveau: B1.2

Kurs
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mo 10:15 - 11:45 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)
wöchentlich Mi 08:30 - 10:00 GW2 A4240 (FZHB) (2 SWS)


Violetta Kozik-Rafii

International Relations: Global Governance and Social Theory, MA

Modul MB1: International History

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-1-MB1-1International History (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Mi 14.09.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 21.09.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 28.09.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 05.10.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 12.10.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 19.10.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 26.10.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 02.11.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 09.11.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 16.11.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 23.11.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 30.11.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 07.12.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Mi 14.12.16 10:00 - 12:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)


Klaus Schlichte

Modul MC1: Modern Social History

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-1-MC1-1Modern Social Theory (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Di 06.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 13.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 20.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 27.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 04.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 11.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 18.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 25.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 01.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 08.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 15.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 22.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 29.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 06.12.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Di 13.12.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)


Dr. Frieder Vogelmann

Modul MD1: Research Design

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-1-MD1-1Research Design (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Do 08.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 15.09.16 10:00 - 14:00 SFG 1070
Do 22.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 29.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 06.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 13.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 20.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 27.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 03.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 10.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 17.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 24.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 01.12.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Do 08.12.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)


Peter Mayer

Modul MA3: Actors, Institutions, and Global Governance

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-3-MA3-1Actors, Institutions, and Global Governance (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Mo 05.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 12.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 19.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 26.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 10.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 17.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 24.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 31.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 07.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 14.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 21.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 28.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room
Mo 05.12.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University, RES IV, Conference Room


Marco Verweij

Modul MB3: Legalization and Human Rights

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-3-MB3-1Legalization and International Law (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Mi 07.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 14.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 21.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 28.09.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 05.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 12.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 19.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 26.10.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 02.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 09.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 16.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 23.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 30.11.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5
Mi 07.12.16 15:45 - 18:30 Extern Jacobs University East Hall 5


Manfred Hinz

Modul MC3: Normative Theories of International Order

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-3-MC3-1Normative Theories of International Order (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Fr 09.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 16.09.16 10:00 - 14:00 SFG 1070
Fr 23.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 30.09.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 07.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 14.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 21.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 28.10.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 04.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 11.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 18.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 25.11.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 02.12.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)
Fr 09.12.16 10:00 - 13:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7)


Peter Mayer

Modul MD3: Advanced Qualitative Methods

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-351-3-MD3-1Advanced Qualitative Methods (in englischer Sprache)
Advanced students who are not enrolled in the MA International Relations may participate with the instructors prior consent.

Seminar

Einzeltermine:
Do 08.09.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Di 13.09.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Di 20.09.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Di 27.09.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 06.10.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 13.10.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 20.10.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 27.10.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 03.11.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 10.11.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 17.11.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 24.11.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 01.12.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University
Do 08.12.16 14:15 - 17:00 Extern Jacobs University


Dana Trif

Politik Fachwissenschaften/Fachdidaktik, M.Ed

Pol-FD3: Fachdidaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext

Pflichtmodul (9 cp)

Teil 1: Thematische Integration im sozialwissenschaftlichen Unterricht

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-FD3-1Bedingungen und Gegenstände außerschulischer Lernorte in der politischen Bildung

Blockeinheit

Einzeltermine:
Di 18.10.16 00:00 - 00:00
Di 10.01.17 00:00 - 00:00
Di 17.01.17 00:00 - 00:00
Mi 08.02.17 - Fr 10.02.17 (Mi, Do, Fr) 08:00 - 20:00
Hendrik Schröder
08-26-FD3-1BPolitische Bildung und politikdidaktische (Auto-)Biographieforschung

Seminar
N N.
08-27-7-FD3-1Thematische Integration im sozialwissenschaftlichen Unterricht. Resourcengewinnung und -verarbeitung.
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Do 22.12.16 - Fr 23.12.16 (Do, Fr) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Fr 20.01.17 - Sa 21.01.17 (Fr, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150
Sa 28.01.17 - So 29.01.17 (So, Sa) 10:00 - 16:00 GW2 B1150

Die LV wird als Blockveranstaltung voraussichtlich in 2-3 Blöcken stattfinden. Vorzugsweise 2 Blöcke.

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Matthias Kowasch
08-28-7-FD3.1.1Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten Teil II: Begleitung

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 (2 SWS)
Dr. Sabine Horn
08-28-7-FD3.1.2Tiere. Human-Animal-Studies. Ein Lerngegenstand für den GuP- und Oberstufenunterricht

Seminar

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Fr 14:00 - 18:00 SpT C4180 (2 SWS)

Tiere sind ein sehr facettenreicher Lerngegenstand; zudem handelt es sich aus Schülersicht um einen äußerst attraktiven Zugang im Schulalltag! Auf den ersten Blick erscheint das Thema vielleicht „exotisch“ oder abseitig, bei genauerem Hinsehen wird jedoch deutlich, dass es sich bei der Beziehung Mensch-Tier um einen zentralen Aspekt der Menschheitsgeschichte handelt. Die boomenden Animal Studies aus verschiedenen Disziplinen haben dies in den letzten Jahren eindrücklich demonstriert.
Sehr viele Aspekte aus den Fächern Geschichte, Politik und Geografie lassen sich mit dem Thema verbinden, sowohl in der Mittelstufe im Fächerverbund (GuP/WUK) als auch in der Oberstufe, so können z.B. folgende Felder bearbeitet werden:
Tier-Mensch-Beziehungen und deren Wandel
Tiere und Stadt
Tierschutz, Auswilderung, Tiere als Kriegsgerät
Tiere und Gefühle, Gefahr (Wölfe, „Problembären“, Pestflöhe), Hygienediskurse
Tiere im Zoo, in der Landwirtschaft, im Haus
Tiersymbolik in Politik, Geschichte, Sport
Tiere im/n Film, Kunst und Literatur, Religion
Tierzucht (wie stell(t)en wir uns Tiere früher und heute vor?), z.B. Rassentheorien im Nationalsozialismus
Tiere verändern Gegenden (Kaninchen in Australien, Pferde in Amerika…)
Viele weitere Aspekte sind denkbar!
Im Seminar werden wir uns zunächst mit den unterschiedlichen o.g. Aspekten der Animal Studies aus geografischer, politischer und historischer Perspektive auseinandersetzen, die Potenziale für den GuP-Unterricht (und bei Interesse auch für den Oberstufenunterricht) eruieren und im Anschluss konkrete Unterrichtsmaterialen erstellen, die ggf. auch publiziert werden können.
Wir erhalten im Seminar Unterstützung von Prof. Dr. Mieke Roscher (Universität Kassel), die eine Professur für Human Animal Studies inne hat und uns in der ersten Sitzung einen inhaltlichen Input geben wird. Sie wird uns als fachliche Expertin im Verlauf des Semesters zur Verfügung stehen.

Dr. Sabine Horn

Teil 2: Bedingungen und Konzepte sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-FD3-1Bedingungen und Gegenstände außerschulischer Lernorte in der politischen Bildung

Blockeinheit

Einzeltermine:
Di 18.10.16 00:00 - 00:00
Di 10.01.17 00:00 - 00:00
Di 17.01.17 00:00 - 00:00
Mi 08.02.17 - Fr 10.02.17 (Mi, Do, Fr) 08:00 - 20:00
Hendrik Schröder
08-26-FD3-2AForschendes Lernen in der Praxis
research-based learning

Seminar
Hendrik Schröder
08-26-FD3.2-1Projekte im sozialwissenschaftlichen Unterricht (Stadtforscher/innenseminar)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 ZHG 0150 (Seminarraum) (2 SWS)
Andreas Klee
08-27-7-FD3-2BBedingungen und Konzepte des sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens: Physiogeographie in der Mittelstufe
Topics in social science courses

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Lehrveranstaltung mit Sören Schweizer.
Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

N. N.
Friedrich Meyer zu Erbe

Teil 3: Fachspezifische Prinzipien und Methoden

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-7-FD3.3-1Politische Bildung und politikdidaktische (Auto-)Biographieforschung

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 SpT C3140 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke
08-27-7-FD3-3Fachspezifische Prinzipien und Methoden: Geographie für Geschichts- und Politikstudierende
special principals and methods to teaching geography

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B1580 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an. Teilnahmebeschränkt.

Kathrin Wolf
Friedrich Meyer zu Erbe
N. N.
08-27-FD3.3-2Bremer Leben. Aus Biographien lernen - Arbeitsleben erforschen

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 ZHG 0150 (Seminarraum) (2 SWS)


Dr. Eva Anslinger
08-28-FD3-3Geschichte für Nichthistoriker/innen

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 SFG 2080 (2 SWS)


Dr. Sabine Horn

POL-FD5 - Abschlussmodul

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-Pol-FD5-1Forschungslogik und -design politikspezifischer Unterrichtsforschung (SFP-Forschungspraktikum)
Research Colloquium

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 FVG M1011 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke

Kolloquien

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-Pol-KolloquiumZeDiS-/zap-Forschungskolloquium
ZeDiS-/zap-research colloquium

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 FVG M1011 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke

Politikwissenschaft, B.A./LA

POL-M1 - Sozialwissenschaftliches Grundstudium

Pflichtmodul 9 CP (VF, PF, KF, LA, Sek, GrS)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-1-M1-1Einführung die Sozialwissenschaften
Introduction to the Social Sciences

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)
Prof. Dr. Frank Nullmeier
08-26-1-M1-2Einführung in das politische System der BR Deutschland
Introduction to the Political System of the Federal Republic of Germany

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 NW1 H 1 - H0020 (2 SWS)

Einzeltermine:
Mo 17.10.16 08:00 - 10:00 HS 2010 (Großer Hörsaal)
Mo 24.10.16 08:00 - 10:00 HS 2010 (Großer Hörsaal)
Prof. Dr. Frank Nullmeier

POL-M3 - Internationale Beziehungen und Außenpolitik

Pflichtmodul 9 CP (VF, PF, KF, LA)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-3-M3-1Einführung in die internationalen Beziehungen
Introduction to International Relations

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)
Klaus Schlichte
08-26-3-M3-2Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen

Übung

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 2080 (2 SWS)
Dr. Janna Wolff
08-26-3-M3-3Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen
Tutorial

Übung

Termine:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 SFG 1020 (2 SWS)
Dr. Janna Wolff
08-26-3-M3-4.1Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen

Übung

Termine:
wöchentlich Do 18:00 - 20:00 SFG 1080 (2 SWS)
Dieter Wolf
08-26-3-M3-5Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B1632 (2 SWS)
Dieter Wolf
08-26-3-M3-6Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen

Übung

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 SFG 1070 (2 SWS)
Janosch Kullenberg
08-26-3-M3-7Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen

Übung

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B1170 (2 SWS)
Ulrich Franke
08-26-3-M3-8Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen
Tutorial

Übung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 OEG 3790 (2 SWS)
N. N.
08-26-3-M3-9Übung zur Einführung in die Internationalen Beziehungen
Tutorial

Tutorium

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 MZH 1090
N. N.

POL-M5 - Politikfeldanalyse

Pflichtmodul 6 CP (VF, PF, KF, LA) - Wahlpflicht 6 CP (Sek)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-3-M5-1Einführung in die Politikfeldanalyse
Introduction to Policy Analysis

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 NW1 H 1 - H0020 (2 SWS)

Einzeltermine:
Fr 28.10.16 08:00 - 10:00 NW1 H 1 - H0020
Herbert Obinger

POL-M6 - Vergleichende Politikwissenschaft

Pflichtmodul 9 CP (VF) - 6 CP (ohne Uebung) (PF, KF, Sek) - Wahlpflichtmodul 6 CP (ohne Uebungen) (LA)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-1-M6-1Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft
Introduction to Comparative Politics

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 18:00 - 20:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)
Philip Oliver Manow
08-26-1-M6-2Übung zur Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft
Tutorial

Übung

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 GW2 B1170 (2 SWS)
Iris Krimmel
08-26-1-M6-3Übung zur Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft
Tutorial

Übung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 (2 SWS)
Philip Oliver Manow
08-26-1-M6-4Übung zur Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft
Tutorial

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 FVG M2010 (2 SWS)
N. N.
08-26-1-M6-5Übung zur Einführung in die Vergleichende Politikwissenschaft
Tutorial

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 FVG M2010 (2 SWS)
N. N.

POL-M8 - Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten

Pflichtmodul 6 CP (VF, PF, LA)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-1-M8-1Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Introduction to Academic Research and Writing in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SFG 1060 (2 SWS)
Iris Krimmel
08-26-1-M8-2Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Introduction to Academic Research and Writing in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 GW2 B1630 (2 SWS)
Susanne Schmidt
08-26-1-M8-3Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Introduction to Academic Research and Writing in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 (2 SWS)
Patricia Friederike Zauchner
08-26-1-M8-4Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Introduction to Academic Research and Writing in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SH D1020 (2 SWS)
Leslie Carmel Gauditz, M.A.
08-26-1-M8-5Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Introduction to Academic Research and Writing in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Judith Magdalena Ebeling
08-26-1-M8-6Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten für Lehramtsstudierende
Introduction to Academic Research and Writing in Political Science
(NUR Lehramt an beruflichen Schulen)

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B1580 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke
08-26-1-M8-11Tutorium Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 GW2 B1632 (2 SWS)
Iris Krimmel
08-26-1-M8-12Tutorium zur Einf?hrung in das politikwissenschaftliche Arbeitenzur

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00
Iris Krimmel
08-26-1-M8-13Tutorium zur Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten

Tutorium

Termine:
wöchentlich Do 08:00 - 10:00 GW2 B1170
Iris Krimmel
08-26-1-M8-14Tutorium zur Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1170
Iris Krimmel
08-26-1-M8-15Tutorium zur Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00
Iris Krimmel
08-26-1-M8-16Tutorium zur Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
Tutorial

Tutorium

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 GW2 B2880 (2 SWS)
Iris Krimmel

POL-M10 - Politische Theorien moderner Gesellschaften

Wahlpflichtmodul 9 CP (VF, KF) - Wahlpflichtmodul 9 oder 6 CP (GPL) (PF) - Wahlpflichtmodul 6 CP (GPL) (LA, Sek)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-5-M10-1Politische Theorie aus Frankreich II
French Political Theory II

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 SFG 1030 (2 SWS)

Dieses Seminar ist der zweite Teil einer Einführung in die französische politische Philosophie seit 1945. Nachdem wir im letzten Semester der Existenzialismus (vor allem anhand von Sartre, Camus und Beauvoir) sowie der Strukturalismus (vor allem anhand von Althusser und Barthes) diskutiert haben, werden in diesem Semester der sogenannte (sehr weit verstandene) Poststrukturalismus und daran anschließende Denker_innen im Vordergrund stehen (insbesondere Foucault, Deleuze und Derrida). Das Seminar baut dabei zwar auf dem vergangenen Semester auf, ist aber ausdrücklich auch offen für Studierende, die neu dazukommen möchten.
Drei allgemeine Ziele soll das Seminar über intensive Textlektüre und -diskussion erreichen: Erstens wollen wir einen Überblick über die rasanten Entwicklungen in der französischen politischen Philosophie gewinnen. Zweitens wollen wir erkunden, welche Gemeinsamkeiten sich in den (heftigen) Auseinandersetzungen zwischen den verschiedenen Theoretiker_innen ausmachen lassen: Was sind die Themen, Konzepte oder Probleme, von denen ausgehend sich die verschiedenen Theorien gemeinsam verstehen lassen? Drittens schließlich sollen der jeweilige Begriff von Politik und die jeweils der Politischen Theorie zugedachte Aufgabe bei den verschiedenen Theoretiker_innen untersucht werden.

This seminar is the second part of an introduction to French political philosophy since 1945. Having focused on Existentialism (mostly on Sartre, Camus and Beauvoir) as well as Structuralism (mostly on Althusser and Barthes) in the previous semester, this semester will revolve around Post-Structuralism widely understood (especially Foucault, Deleuze and Derrida). Although the seminar continues straightforwardly from the previous discussions, it is explicitly open for new students.
It three general aims are: Firstly, we want to get an overview of the rapid development in French political philosophy. Secondly, we want to see what commonalities we can find in the (fervid) disputes between the different theorists: What are the shared themes, concepts or problems from which we can understand the different theories? Thirdly and finally, we will analyse the respective concepts of politics and the respective tasks attributed to political theory as they appear in the thoughts of the different theorists.

Dr. Frieder Vogelmann
08-26-5-M10-2Max Webers Herrschaftssoziologie
Max Webers sociology of domination

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 GW2 B1700 (2 SWS)

Nicht nur in der Politikwissenschaft, sondern auch in der Soziologie und den Geschichtswissenschaften gilt Max Weber als „Klassiker“. Entlang von zentralen Schriften Webers zur Politik soll in diesem Seminar eine Einführung in diese Soziologie der Politik gegeben werde, aber auch in die Theorietraditionen gegeben werden, in denen sie entstanden. Ein Teil der Lehrveranstaltung wird zudem den zeitgenössischen Umständen in der Lebenszeit Webers (1869-1920) gewidmet sein.

Klaus Schlichte
08-26-5-M10-3Die Politik(en) des Aufstands – Einführung in Theorien des Politischen
The politics of insurrection – Introduction to theories of the political

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 18:00 - 20:00 GW2 B1170 (2 SWS)
N. N.

POL-M11 - Internationale Politik

Wahlpflichtmodul 9 CP (VF, KF) - Wahlpflichtmodul 9 oder 6 CP (GPL) (PF) - Wahlpflichtmodul 6 CP (GPL) (LA)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-5-M11-2Language, Communication, and Society: Political Science Pespectives (in englischer Sprache)

Blockeinheit

Einzeltermine:
Do 20.10.16 14:00 - 16:00
Fr 21.10.16 14:00 - 16:00 GW1 A0150
Fr 04.11.16 08:30 - 11:45
Fr 04.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0150
Sa 05.11.16 08:30 - 11:45 GW1 A0160
Sa 05.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0160
Fr 18.11.16 08:30 - 11:45
Fr 18.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0150
Sa 19.11.16 08:30 - 11:45 GW1 A0160
Sa 19.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0160
Dr. Steffen Schneider
08-26-5-M11-4The United Nations: Peace and Security (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 08:30 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)

Die Veranstaltung hat zum Ziel, die friedens- und sicherheitspolitischen Aufgaben der Vereinten Nationen möglichst systematisch in den Blick zu nehmen. Anhand der Charta der Vereinten Nationen aus dem Jahr 1945 werden wir uns zunächst mit dem Aufbau der Organisation und ihrem Entstehungskontext befassen. Anschließend steht der friedenspolitische Zyklus in Form seiner fünf Phasen auf dem Programm: Konfliktprävention (Conflict Prevention), Friedensschaffung (Peacemaking), Friedenserhaltung (Peacekeeping), Friedenserzwingung (Peace Enforcement) und Friedenskonsolidierung (Peacebuilding). In diesem Zusammenhang werden wir der Frage nachgehen, welche Aufgaben sich die Vereinten Nationen in ihren maßgeblichen Dokumenten selbst zuweisen und wie es um die Erfüllung dieser Aufgaben in der Praxis bestellt ist. Die gegenwärtigen Herausforderungen und Entwicklungen (Stichworte: Terrorismusbekämpfung, Schutzverantwortung, sexuelle Übergriffe durch Blauhelm-Soldaten) werden wir dabei ebenso einer strengen Prüfung unterziehen wie die akademische Kritik am Selbstverständnis der Vereinten Nationen (Stichwort: liberale Hybris).

Ulrich Franke
08-26-5-M11-4.1Model United Nations (in englischer Sprache)
Begleitveranstaltung zu: The United Nations: Peace and Security

Blockveranstaltung

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 (2 SWS)
Jonas Pauly
Konstantin Krome
Ulrich Franke
08-26-5-M11-5Einführung in die politische Ökonomie des Welthandels
Introduction to the Political Economy of Global Trade
Forschungsseminar

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SpT C4180 (2 SWS)
Sebastian Botzem
08-26-5-M11-6Die Kampagnenarbeit internationaler Nichtregierungsorganisationen
Campaigning of International Non-governmental Organizations

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 18:15 - 19:45 SFG 1060 (2 SWS)

Stellen international tätige NGOs einen neuen Machtfaktor in den internationalen Beziehungen dar?
Können Sie bei ihren Versuchen der Einflussnahme auf die internationale Politik mit Staaten,
internationalen Organisationen und Unternehmen konkurrieren? Und auf welche Ressourcen und
Strategien können sich NGOs stützen, um ihren Einfluss geltend zu machen? Zur Beantwortung
dieser Fragen sollen internationale Kampagnen von NGOs aus unterschiedlichen Politikfeldern
vergleichend in den Blick genommen und auf ihre Stärken und Schwächen hin untersucht werden.
Das praxeologisch ausgerichtete Seminar zielt auf die Erarbeitung einer Liste von
Strategieempfehlungen unter Berücksichtigung unterschiedlicher Handlungskontexte. Außerdem soll
exemplarisch ein Kampagnenkonzept zu einem bestimmten Thema entworfen werden. Das
angestrebte Lernziel besteht darin, eine vertiefte Kenntnis über die Handlungs- und
Erfolgsmöglichkeiten von NGOs in der internationalen Politik aber auch deren Grenzen zu
gewinnen.

Ingo Take
08-26-5-M11-7Politiknetzwerke
Policy Networks

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 FVG M2010 (2 SWS)
PD Dr. Sebastian Haunss
08-26-5-M11-8Global Governance in a Multipolar World: The Rise of China and Implications for the Global South (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)
Clara Weinhardt ((LB))

POL-M12 - Vergleichende Systemanalyse und europäische Politik

Wahlpflichtmodul 9 CP (VF, KF) - Wahlpflichtmodul 9 oder 6 CP (GPL) (PF) - Wahlpflichtmodul 6 CP (GPL) (LA, Sek)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-5-M12-1Policy-Making in the European Union (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 2070 (2 SWS)

The European Union is undergoing its greatest crisis ever, with several developments that question its future: the Euro crisis, the refugee crisis, and the Brexit. In order to understand these developments, a thorough knowledge of the EU and its working is essential. In this class we read several chapters of a recent book, Sonia; Mazey/Jeremy Richardson (eds.), European Union. Power and Policy-Making. London: Routledge, 2015, focusing on the EU’s main institutions and policies. We will regularly discuss current EU politics as we go along. Active participation and reading of the book chapters is needed for the seminar to be interesting.

Requirements:
• Regular reading and active participation in class
• Responsibility for chairing one session of the seminar
• Send a two-page summary of two chapters at Sunday night before the respective session. In addition, send one question for discussion in the seminar along with your chapter summary.

• In addition:
• For 3 CP, MPL: send a 3 page essay, in which you discuss a point that has been raised in the book in more detail.
• For 6 CP, GPL: send an 8 page essay, in which you discuss a point that has been raised in the book in more detail.
• Please take care to refer to the book but also to other academic literature in your essays. You should advance a (small) argument.
Written work is due March 31st, 2017.

Susanne Schmidt
08-26-5-M12-2Körperpolitik
Forschungsseminar

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Janna Wolff
08-26-5-M12-3Wahlbeteiligung im internationalen Vergleich
Forschungsseminar

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 OEG 3790 (2 SWS)
Iris Krimmel
08-26-5-M12-4Comparative Migration Policies (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 SpT C3190 (2 SWS)
PD Dr. Sebastian Haunss
08-26-5-M12-5Staatliche Regulierung und Tarifpolitik
State regulation and wage politics

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 UNI 22, IAW Raum 02, Eingang rechts (Haus Seekamp) - GESPERRT (2 SWS)
Dr. Irene Dingeldey
08-26-5-M13-1Deutsche Flüchtlingspolitik in Europa
German refugee policy in Europe

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) (2 SWS)
PD Dr. Stefan Luft

POL-M13 - Staatsaufgaben

Wahlpflichtmodul 9 CP (VF, KF) - Wahlpflichtmodul 9 oder 6 CP (GPL) (PF) - Wahlpflichtmodul 6 CP (GPL) (LA)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-5-M12-1Policy-Making in the European Union (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 2070 (2 SWS)

The European Union is undergoing its greatest crisis ever, with several developments that question its future: the Euro crisis, the refugee crisis, and the Brexit. In order to understand these developments, a thorough knowledge of the EU and its working is essential. In this class we read several chapters of a recent book, Sonia; Mazey/Jeremy Richardson (eds.), European Union. Power and Policy-Making. London: Routledge, 2015, focusing on the EU’s main institutions and policies. We will regularly discuss current EU politics as we go along. Active participation and reading of the book chapters is needed for the seminar to be interesting.

Requirements:
• Regular reading and active participation in class
• Responsibility for chairing one session of the seminar
• Send a two-page summary of two chapters at Sunday night before the respective session. In addition, send one question for discussion in the seminar along with your chapter summary.

• In addition:
• For 3 CP, MPL: send a 3 page essay, in which you discuss a point that has been raised in the book in more detail.
• For 6 CP, GPL: send an 8 page essay, in which you discuss a point that has been raised in the book in more detail.
• Please take care to refer to the book but also to other academic literature in your essays. You should advance a (small) argument.
Written work is due March 31st, 2017.

Susanne Schmidt
08-26-5-M13-1Deutsche Flüchtlingspolitik in Europa
German refugee policy in Europe

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) (2 SWS)
PD Dr. Stefan Luft
08-26-5-M13-2Privatisierung von Staatsunternehmen in reichen Demokratien
Privatization of state-owned enterprises in rich democracies

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Herbert Obinger
08-26-5-M13-3Weltkrieg und Wohlfahrtsstaat
World War and the Welfare State

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Herbert Obinger
08-26-5-M13-4Arbeitgeberinteressen, Arbeitgeberverbände und der Wohlfahrtsstaat
Business Interests, Business Associations, and the Welfare State
unbez. Lehrauftrag f. Andreas E.

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2335a (2 SWS)

Die Ansprüche verschiedener gesellschaftlicher Gruppen an den Wohlfahrtsstaat unterscheiden sich erheblich. Nach gängigen Annahmen divergieren die sozialpolitischen Gestaltungsvorstellungen von linken Parteien, Gewerkschaften und Wohlfahrtsverbänden deutlich gegenüber den Interessen von Arbeitgebern und deren Verbänden. Das Seminargeht daher der Frage nach, welche sozialpolitischen Interessen die einschlägige Literatur (Vergleichende Politische Ökonomie, Vergleichende Wohlfahrtsstaatsforschung) Arbeitgebern und deren Verbänden zuschreibt und welche Mittel diesen zur Durchsetzung ihrer Anliegen zur Verfügung stehen. Dabei wird es sich auch darum drehen, welche unterschiedlichen Interessen innerhalb des Arbeitgeberlagers bestehen. Der anschließende empirische Teil des Seminars geht dann anhand von verschiedenen sozialpolitischen Feldern – und einem Exkurs in die Industriellen Beziehungen – den theoretischen Annahmen nach. Das Seminar lebt von der aktiven Teilnahme und dem Lesen der bereitgestellten Pflichtliteratur.

N. N.
08-26-5-M14-2Integrationspolitik: Akteure, Institutionen, Prozesse
Integration policy: Players, Institutions, Processes

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 1030 (2 SWS)
PD Dr. Stefan Luft

POL-M14 - Regierungssystem der Bundesrepublik Deutschland

Pflichtmodul 9 CP (GrS) - Wahlpflichtmodul 9 CP (VF, KF) - Wahlpflichtmodul 9 oder 6 CP (GPL) (PF) - Wahlpflichtmodul 6 CP (GPL) (LA, Sek)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-5-M12-5Staatliche Regulierung und Tarifpolitik
State regulation and wage politics

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 UNI 22, IAW Raum 02, Eingang rechts (Haus Seekamp) - GESPERRT (2 SWS)
Dr. Irene Dingeldey
08-26-5-M14-1Einführung in die Kommunalpolitik
Introduction into local politics

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 SpT C4180 (2 SWS)
PD Dr. Stefan Luft
08-26-5-M14-2Integrationspolitik: Akteure, Institutionen, Prozesse
Integration policy: Players, Institutions, Processes

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 1030 (2 SWS)
PD Dr. Stefan Luft
08-26-5-M14-3Politik in Krisenzeiten. Zwischen Alternativlosigkeit und Zukunftsgestaltung
Politics in Times of Crisis. Between No alternatives and Shaping the Future

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Dr. Tanja Pritzlaff-Scheele

POL-FD1 - Grundlagen der Politikdidaktik

Pflichtmodul 6 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-3-FD1.1Einführung in die Fachdidaktik: Gegenstand Politikunterricht
Teaching politics

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 GW2 B2900
Dr. Marc Partetzke
Andreas Klee

POL-FD2 - Politisches Lernen inTheorie und Praxis

Pflichtmodul 6 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-3-FD2.1-1Politisches Lernen und Lehren in Theorie und Praxis: Fragen und Konzepte politischen Lehrens und Lernens

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SpT C3140 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke
08-26-3-FD2.1-2Politisches Lernen und Lehren in Theorie und Praxis: Fragen und Konzepte politischen Lehrens und Lernens
Planning Social Science Lessons

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke

ISSU - Integrative Einführung in die Sozialwissenschaften

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-ISSU-1-1Einführung in die Sozialwissenschaft für ISSU-Studierende. Schwerpunkt Politikwissenschaft

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 GW2 B1700 (2 SWS)
Dr. Marc Partetzke
08-26-ISSU-1-2Einführung in die Sozialwissenschaft für ISSU-Studierende. Schwerpunkt Politikwissenschaft

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 GW2 B1081 (2 SWS)
Andreas Klee
08-26-ISSU-2ISSU-SoWi Integrationsmodul (Politikwissenschaft)

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 18:00 - 20:00 GW2 B1630 (2 SWS)
Christine Barp ((LB))
08-28-ISSU-1Integrationsmodul Sozialwissenschaften: Geschichte

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 SFG 2030 (2 SWS)
Ulrich Sittermann

Soz-STM2 - Statistik/Methoden II

Pflichtmodul 9 CP (VF)
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-M1-2Methoden II
[Methods of Social Research II]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)

Das Modul widmet sich im ersten Teil seiner Methodenvorlesung Grundlagen von Forschungslogik, Forschungsdesigns und soziologischen Erklärungen. Behandelt werden • deskriptive und kausale Inferenz; • Schlüsse und Fehlschlüsse; • Kausalitätskonzeptionen in qualitativer und quantitativer Sozialforschung; • Experimentelle, quasiexperimentelle und nichtexperimentelle Forschungsdesigns; • Kontrolle von Drittvariablen und Propensity Score Analyse; • Panel-, Trend-, Kohorten- und Fallstudiendesigns; • soziologische (Mehrebenen-) Erklärungen;
Im zweiten Teil der Methodenvorlesung wird die qualitative Sozialforschung behandelt, darunter die Themen: • Methodologie qualitativer Sozialforschung; • Forschungsprozess; • Erhebungsverfahren bzw. Datentypen (Beobachtung, qualitative Interviews, Textdaten); • Grounded Theory; • Theoretisches Sampling; • Gütekriterien in der qualitativen Sozialforschung; • Generalisierung; • Forschungsethik; • Triangulation und Mixed Methods;

Prof. Dr. Uwe Engel
Dr. Rixta Maria Wundrak
08-29-3-ST2Statistik II
[Social Statistics, Part II]

Vorlesung
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)

Das Modul führt in seinem Statistikzweig (Vorlesung und Übungen) in Grundlagen und Techniken statistischer Auswertungsverfahren ein. Behandelt werden • die lineare Regression; • OLS-Annahmen und Regressionsdiagnostik; • nichtlineare Variablenbeziehungen; • die (Logit-/Probit-) Regression für dichotome, ordinal- und nominalskalierte Zielvariablen und innerhalb dieses Rahmens: Wahrscheinlichkeits- und Odds-Ratio Interpretation, marginale und diskrete Effekte; • die statistische Mehr¬ebenenanalyse für Querschnitts- und Paneldaten; • Messung, Skalierung und Klassifikation (methodologisch und statistisch); • explorative und konfirmatorische Faktorenanalyse; • latente Klassenanalyse; • Beurteilung der Güte von Modellen und Messungen. Die Behandlung der Verfahren schließt die jeweiligen inferenzstatistischen Tests mit ein.
Die begleitenden Übungen dienen der praktischen Anwendung von Inhalten der Statistik II Vorlesung

Prof. Dr. Uwe Engel
08-29-3-ST2-1Online-Begleitvorlesung zum Statistik / Methodenmodul
[Web-Lecture on Social Statistics (Advanced Part)]

Vorlesung

Die Vorlesung wird angeboten über: http://methodenzentrum-bremen.de/

Diese Webvorlesung wird begleitend zur Präsenzvorlesung angeboten, die wöchentlich im Großen Hörsaal der Universität stattfindet. Die Webvorlesung bezieht sich auf die Inhalte der Präsenzvorlesung, ist aber nicht als dessen „Kopie im Netz“ konzipiert. Zwar knüpft sie direkt an die Inhalte der Präsenzvorlesung an, um zu ermöglichen, dass sich Studierende die Inhalte der Präsenzvorlesung partiell nochmals anhören können. Die Webvorlesung wird darüber hinaus aber diese Inhalte vertiefend behandeln, und somit auch Themen aufgreifen, die in der Präsenzvorlesung nicht behandelt werden. Geplant ist auch, ausgewählte statistische Themen parallel sowohl in deutscher als auch englischer Sprache zu behandeln.

Der Besuch dieser Online-Vorlesung ist absolut freiwillig, CPs können nicht erworben werden. Auch besteht keine Möglichkeit, eine Prüfungsleistung abzulegen. Gelegenheit dazu bietet ausschließlich die STM2-Modulklausur.

Prof. Dr. Uwe Engel
08-29-3-ST2-2Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-3Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-4Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-5Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-6Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-7Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-8Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-9Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-10Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-11Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-12Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.

General Studies: Politikwissenschaft

Fortgeschrittene Studierende (ab dem 4. Semester) koennen im Rahmen des Wahlpflichtbereichs 2 mit Zustimmung des/r Lehrenden auch Seminare des Wahlpflichtbereichs 1 des MA Politikwissenschaft (Module PW-M4 bis M7) besuchen. Die Vergabe von CP erfolgt in Analogie zum Wahlpflichtbereich 1 des BA.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-GS-1Berufsfelder für PolitologInnen - AbsolventInnen berichten aus der Praxis
Professions for Political Scientists - Alumni tell about their Job

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B1630 (2 SWS)
Betina da Rocha
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)
10-GS-11-1Ringvorlesung „Macht im Widerspruch“

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 18:15 - 19:45 OEG 3790

Einzeltermine:
Do 19.01.17 18:15 - 19:45 OEG 3790

Die Ringvorlesung widmet sich den Funktionen von Widerspruch in Kontexten ungleicher Machtverhältnisse bzw. den strukturellen Relationen von Widerspruch und Macht. Sie findet statt im Rahmen der Forschungsinitiative „Worlds of Contradiction“, welche Phänomene, Konzepte und methodologische Konsequenzen von Widerspruch aus Perspektiven der Geisteswissenschaften fokussiert. In der Ringvorlesung, die der Projektbereich 1 „Machtdifferenzen“ ausrichtet, werden schwerpunktmäßig behandelt: (1) die Performativität von Macht, (2) die Dynamik von Widersprüchen und (3) und Formen der Normalitätsproduktion und der Normalitätsmarkierung.

Leistungsnachweise für den Erwerb von 1–3 CP im Bereich General Studies: Regelmäßige aktive Teilnahme, Vorbereitung und Moderation einer Sitzung und Anfertigung eines Sitzungsprotokolls (nähere Informationen gibt es in der ersten Sitzung am 26. Oktober 2016)

Stand: 09.09.16

Termin ReferentIn Titel
26.10. Dr. Philipp Dreesen (Bremen) Repräsentationen des Zivilisierens
30.11. Prof. Dr. Mechthild Habermann (Erlangen-Nürnberg) Ein neuer Blick auf Altes? Diachrone Wortbildung und Konstruktionsgrammatik
07.12. Bryan Vit (Heidelberg) Politics and the Housing Language. Discursive Strategies in the Struggle for Housing in London
14.12. Prof. Dr. Ulrich Ammon (Duisburg-Essen) Sprache und Nationalismus in Deutschland: Geschichte und Gegenwart
25.01. Dr. Daniel Schmidt-Brücken (Bremen) „Ich bin zwar kein Experte, aber …“. Pragmatische Inkonsistenzen als sprachliche Selbstwidersprüche

Prof. Dr. Ingo Hans Warnke
Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Prof. Dr. Martin Johannes Nonhoff
Susanne Schattenberg

General Studies: Nachbardisziplinen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-GS-44Bachelorarbeit - Themenfindung
Bachelor Thesis - Finding a Subject

Seminar
ECTS: 3/6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 08:00 - 12:00 Cog 2030
Sa 05.11.16 10:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)
Fr 11.11.16 08:00 - 12:00 Cog 2030
Sa 12.11.16 10:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)
Fr 18.11.16 08:00 - 12:00 Cog 2030
Sa 19.11.16 10:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)

Wie verfasse ich eine Bachelorarbeit? Wie beginne ich mit dem Schreiben und welche Vorbereitungen sollte ich getroffen haben? Das Seminar dient der Themenfindung und Vorbereitung einer Bachelorarbeit. Durch schrittweise aufeinander aufbauende Aufgaben werden die TeilnehmerInnen durch den Vorbereitungs- und Strukturierungsprozess einer Bachelorarbeit geleitet. Anhand von existierenden Studien ziehen wir die logische und argumentative Struktur von wissenschaftlichen Texten nach und sehen, wie der vorhandene Forschungsstand in eine neue Forschungsfrage übergeleitet wird. Auf dieser Grundlage formulieren die TeilnehmerInnen erste Fragestellungen, die sie im weiteren Verlauf des Seminars konkretisieren bzw. revidieren. Parallel suchen sie nach geeigneter wissenschaftlicher Literatur, bewerten diese und erarbeiten sich damit den Forschungsstand zu dem sie interessierenden Themengebiet. Während des Seminars werden außerdem regelmäßig Schreibübungen durchgeführt und Beispiele von guten Bachelorarbeiten an den Bremer Instituten für Politikwissenschaft und Soziologie präsentiert. Am Ende des Seminars verfassen die TeilnehmerInnen ein Exposé mit einer spezifischen und durchführbaren Fragestellung anhand dessen sie gezielt mit ihren BetreuerInnen über ihre Bachelorarbeit diskutieren können.

Carolin Baur

Politikwissenschaft, M.A.

PW - M1 - Grundlagen der Politikwissenschaft

Pflichtmodul 6 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-1-MA1-1Teildisziplinen in der Politikwissenschaft
Sub-fields of Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1700 (2 SWS)
Susanne Schmidt
08-26-1-MA1-2Forschungsansätze der Politikwissenschaft
Research Programs in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 GW2 B1580 (2 SWS)
Peter Mayer

PW - M2 - Methoden der Politikwissenschaft

Pflichtmodul 12 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-1-MA2-2Qualitative Methoden der Politikwissenschaft
Qualitative Methods in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 UNICOM 2020 (Iniis, Mary-Sommerville-Str. 7)
Dr. Dennis Niemann
08-26-1-MA2-3Quantitative Methoden der Politikwissenschaft
Quantitative Methods in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 FVG M2010 (2 SWS)
Timm Fulge
08-26-1-MA2-4Übung zum Kurs "Quantitative Methoden der Politikwissenschaft"
Exercises to Quantative Methods in Political Science

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Timm Fulge

PW - M3 - Einführung in die Forschungspraxis

Pflichtmodul 6 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-1-MA3-1Praxis der Forschungsorganisation
Research Organiszation and Writing Skills

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 SFG 2010 (2 SWS)
Susanne Schmidt

PW - M8 - Forschungspraktikum

Pflichtmodul 18 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-3-MA8-1Kolloquium zum Forschungspraktikum
Colloquium Discussing the Research Internship Papers

Colloquium
Dieter Wolf

PW - M9 - Research Design

Pflichtmodul 12 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-3-MA9-1Research Design

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Mo 10.10.16 - Mi 12.10.16 (Mo, Di, Mi) 09:00 - 16:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3)
Do 02.03.17 - Sa 04.03.17 (Do, Fr, Sa) 09:00 - 16:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3)
Prof. Dr. Kerstin Martens

General Studies: Politikwissenschaft

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-26-GS-1Berufsfelder für PolitologInnen - AbsolventInnen berichten aus der Praxis
Professions for Political Scientists - Alumni tell about their Job

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B1630 (2 SWS)
Betina da Rocha
08-29-3-SP12-1Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
08-29-3-SP12-2Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1070 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Rapti Siriwardane
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)

Freiwillige Zusatzleistung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)

Sozialpolitik, M.A.

M1: Einführungsmodul I (Introductory Courses I)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-1-M1-1Sozialwissenschaftliche Sozialpolitikanalyse
Social Policy Analysis

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Aline Grünewald
08-350-1-M1-2Methoden der empirischen Sozialpolitikforschung und STATA
Quantitative Methods in Comparative Social policy Research

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 08:00 - 10:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Carina Schmitt
08-350-1-M1-3Einführung in STATA
Introduction to STATA

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Carina Schmitt

M2: Einführungsmodul II (Introductory Courses II)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-1-M2-1Vergleichene Politische Ökonomie
Economy of Social Policy

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00
Philip Oliver Manow
08-350-1-M2-2Einführung in das europäische Arbeits- und Sozialrecht
Introduction to European Labour Law and Social Law
angefragt: Meike Warncke

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Do 15.12.16 14:00 - 18:00
Fr 16.12.16 09:00 - 17:00
Do 12.01.17 14:00 - 18:00
Fr 13.01.17 09:00 - 17:00
N. N.
11-M63-3-M7-V-1Gesundheitsökonomie 1: Methoden der Gesundheitsökonomie

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 08:00 - 10:00 Achterstr. 30 1.550 (2 SWS) Seminar
Stefan Lhachimi
Heinz Rothgang
11-M63-3-M7-V-2Gesundheitsökonomie 2: Finanzierung und Vergütung von Gesundheitsleistungen

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 Achterstr. 30 1.550 (2 SWS) Seminar
Heinz Rothgang
Stefan Lhachimi

M3: International vergleichende und europäische Sozialpolitik (Comparative and European Social Policy)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-1-M3-1Comparative Social Policy (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Herbert Obinger
08-350-1-M3-2European and International Social Policy (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Aline Grünewald

M4a: Governance und Steuerung (Governance)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-M6-1Jugendarbeitslosigkeit und Arbeitsmarktpolitik in der EU und ausgewählten Mitgliedsländern
Youth unemployment and labour market policy in the EU and selected member states

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Irene Dingeldey

M6: Politikfeldanalyse (Policies)

Arbeit und soziale Sicherung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-M6-1Jugendarbeitslosigkeit und Arbeitsmarktpolitik in der EU und ausgewählten Mitgliedsländern
Youth unemployment and labour market policy in the EU and selected member states

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Irene Dingeldey
CC-41-WiSe16-17Arbeit und Arbeitsbeziehungen in Deutschland – Kompetenzen für die Arbeitswelt
Competencies for the professional world
Ein Veranstaltung des Institut Arbeit und Wirtschaft (IAW)

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 Externer Ort: FVG W 0060 FVG W 0060

Das Seminar soll einen Bezug zur zukünftigen arbeitsweltlichen Praxis der Studierenden herstellen und sie in das System der Arbeitsbeziehungen einführen, welches der Arbeitswelt soziale Normen und Regeln gibt. Es soll ihnen helfen, ihre eigene künftige Rolle in den Arbeitsbeziehungen zu reflektieren.

Das Seminar behandelt:
1. Zentrale arbeitspolitische Entwicklungstrends (Ökonomisierung, Zunahme von Wissensarbeit, Prekarisierung, etc.);
2. Akteure und Institutionen, die an der Regulierung von Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen beteiligt sind (Staat, Arbeitgeberverbände, Gewerkschaften, Tarifvertragssystem, Betriebsräte und Mitbestimmung);
3. Grundzüge des individuellen und kollektiven Arbeitsrechts


Anmeldungen bis Sonntag, 16. Oktober 2016 über https://elearning.uni-bremen.de/ (Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachübergreifende Studienangebote / Career Center und neu unter: Veranstaltungssuche / Suche im Vorlesungsverzeichnis / Fachergänzende Studien / Studium und Beruf / Arbeitsmärkte)

Ausführliche Informationen unter: www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team.html und www.uni-bremen.de/career-center/veranstaltungsprogramm/uebersicht-uni-team/detailbeschreibungen-uni-team.html

Andre Holtrup

M7: Forschungsstudien

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-3-M7-1Kolloquium zum Forschungspraktikum
Colloquium related to the Research Internship
Blockveranstaltung

Colloquium
PD Dr. Sebastian Haunss
11-M63-4-M9-V-1Begleitseminar zur Masterarbeit

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 UNICOM 7.4680 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 7) (2 SWS) Seminar
Heinz Rothgang

M8: Forschungsseminar (Research Unit I)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-3-M8-1Researching the Legitimacy of the Welfare State and Social Policy Programs: Concepts, Methods, and Findings (in englischer Sprache)
Forschungsseminar

Blockveranstaltung

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 08:30 - 11:45
Fr 11.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0150
Sa 12.11.16 08:30 - 11:45 GW1 A0160
Sa 12.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0160
Fr 25.11.16 08:30 - 11:45
Fr 25.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0150
Sa 26.11.16 08:30 - 11:45 GW1 A0160
Sa 26.11.16 14:30 - 16:00 GW1 A0160
Dr. Steffen Schneider
08-350-3-M8-2Expert interviews: From study design to conducting and interpreting interviews (in englischer Sprache)
Forschungsseminar

Blockveranstaltung
Anna Hokema

M9: Examensseminar (Research Unit II)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-350-M9-2Kolloquium Gesundheitspolitik und Gesundheitsökonomie
Colloquium Health Care Policy and Health Care Economics

Colloquium

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 UNICOM 3.4110 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)
Heinz Rothgang

Freiwillige Zusatzleistung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP1-1Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Prof. Dr. Karin Gottschall
08-29-3-SP1-2Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 1020 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Anna Hokema
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)

Soziologie, B.A./Mag.

1. Semester

Pflichtbereich

Soz-TWA: Einführung in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-1-TWA-1Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
[Techniques of Scientific Working]

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 08:00 - 10:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 10:00 - 18:00
Sa 19.11.16 10:00 - 16:00 SFG 1040

Sa., 22.10.2016 10:00 - 18:00 Uhr im MZH 1470
Sa., 19.11.2016 10:00 - 16:00 Uhr

Die Lehrveranstaltung vermittelt handlungs- und anwendungsorientiert die grundlegenden Techniken wissenschaftlichen Arbeitens. Im Verlauf und bis zum Ende des Semesters verfassen Sie verschiedene Textformate zu einer frei gewählten soziologischen Fragestellung. So lernen Sie, wie man wissenschaftliche Texte recherchiert, liest und zitiert, wie man eigene Texte konzipiert und schreibt, wie man akademisch diskutiert und wissenschaftliche Präsentationen anfertigt und vorträgt.
Die Veranstaltungen zu den Techniken wissenschaftlichen Arbeitens werden in einem heterogenen Format angeboten: Ein Wochenendworkshop zu Beginn des Semesters (für alle Seminarteilnehmer_innen gleichzeitig) und anschließende Seminare. Dabei wollen wir im Auftaktworkshop mit Ihnen zunächst Fragen wie: Was ist Wissenschaft? Was ist Soziologie? Was ist wissenschaftliche Literatur? diskutieren und für Ihre konkreten Ausarbeitungen eigene Forschungsfragen entwickeln. Außerdem erhalten Sie einen Überblick über die Fertigkeiten und Kenntnisse, die Sie direkt ab Studienbeginn brauchen. Danach werden Sie in den Seminarsitzungen einen vertieften Einblick in das Recherchieren, Zitieren, Bibliographieren und in verschiedene Lesetechniken erhalten. Außerdem stehen das Präsentieren des eigenen Schreibvorhabens und das Diskutieren der anderen Projekte auf dem Programm. Schließlich und vor allem wird es anhand praktischer Beispiele immer wieder darum gehen, sich im wissenschaftlichen Schreiben zu üben.

Till Kathmann
08-29-1-TWA-2Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
[Techniques of Scientific Working]

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 SWS)

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 10:00 - 18:00 MZH 1470
Sa 19.11.16 10:00 - 16:00

Sa., 22.10.2016 10:00 - 18:00 Uhr im MZH 1470
Sa., 19.11.2016 10:00 - 16:00 Uhr

Beschreibung s. 08-29-1-TWA-1

Im Anschluss Übung SOZ-T1 von 12 - 14 Uhr ( VAK 08-29-1-T1-3) bei Lydia Welbers.

Till Kathmann
08-29-1-TWA-3Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
[Techniques of Scientific Working]

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SpT C4180 (2 SWS)

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 10:00 - 18:00
Sa 19.11.16 10:00 - 16:00

Sa., 22.10.2016 10:00 - 18:00 Uhr im MZH 1470
Sa., 19.11.2016 10:00 - 16:00 Uhr

Beschreibung s. 08-29-1-TWA-1

Till Kathmann
08-29-1-TWA-4Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
[Techniques of Scientific Working]

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 1080 (2 SWS)

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 10:00 - 18:00
Sa 19.11.16 10:00 - 16:00 SFG 0150

Sa., 22.10.2016 10:00 - 18:00 Uhr im MZH 1460
Sa., 19.11.2016 10:00 - 16:00 Uhr

Beschreibung s. 08-29-1-TWA-1

Im Anschluss Übung SOZ-T1 von 14 - 16 Uhr ( VAK 08-29-1-T1-4) bei Lydia Welbers.

Dr. Sabine Ritter
08-29-1-TWA-5Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
[Techniques of Scientific Working]

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 (2 SWS)

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 10:00 - 18:00
Sa 19.11.16 10:00 - 16:00

Sa., 22.10.2016 10:00 - 18:00 Uhr im MZH 1460
Sa., 19.11.2016 10:00 - 16:00 Uhr

Beschreibung s. 08-29-1-TWA-1

Dr. Sabine Ritter
08-29-1-TWA-6Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
[Techniques of Scientific Working]

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 FVG M2010 (2 SWS)

Einzeltermine:
Sa 22.10.16 10:00 - 18:00 MZH 1460
Sa 19.11.16 10:00 - 16:00 GW2 B3850

Sa., 22.10.2016 10:00 - 18:00 Uhr im MZH 1460
Sa., 19.11.2016 10:00 - 16:00 Uhr

Beschreibung s. 08-29-1-TWA-1

Im Anschluss Übung SOZ-T1 von 14 - 16 Uhr ( VAK 08-29-1-T1-6) bei Dr. Sabine Ritter.

Dr. Sabine Ritter

Soz-T1: Soziologisches Denken

Es werden 9 Creditpoints vergeben, wenn die der Veranstaltung zugeordnete Prüfung mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-1-T1-1Soziologisches Denken
[Sociological Thinking]

Vorlesung
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 SWS)

Die Vorlesung bietet eine Einführung in soziologisches Denken entlang folgender Leitfragen:
• Was ist eine soziologische Fragestellung, und wie geht die Soziologie ihre Fragen an – im Unterschied zu alltagsweltlichen, politischen, künstlerischen oder massenmedialen Deutungsangeboten sowie zu den Herangehensweisen anderer Sozialwissenschaften?
• Was ist eine wissenschaftliche Beschreibung und Erklärung von Phänomenen? Was sind wissenschaftliche Theorien, wie ist der Theorie-Empirie-Zusammenhang? Was ist Erkenntnisfortschritt? Jeweils mit Blick für die Spezifika der Soziologie als Wissenschaftsdisziplin.
• Was sind soziologische Phänomene auf der Mikro-, Meso- und Makroebene – unter Berücksichtigung des Mehrebenencharakters der meisten Sachverhalte.
Diese Leitfragen werden anhand ausgewählter sozialer Phänomene – dieses Mal: Konflikt, Entscheiden, Lebensführung, Organisation, Verbreitungsmedien, Natur - behandelt.

Literatur:
Esser, Hartmut, 1993: Soziologie – Allgemeine Grundlagen. Frankfurt/M., 1996: Campus.
Giddens, Anthony, 2006: Sociology. Cambridge: Polity Press (5th ed.).
Joas, Hans (Hrsg.), 2007: Lehrbuch der Soziologie. Frankfurt/M.: Campus (3. Aufl.).

Uwe Schimank
08-29-1-T1-2Übung zur Vorlesung "Soziologisches Denken"
[Tutorial on the lecture: "Sociological Thinking"]

Übung

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 IW3 0390 (2 SWS)
N. N.
08-29-1-T1-3Übung zur Vorlesung "Soziologisches Denken"
[Tutorial on the lecture: "Sociological Thinking"]

Übung

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 1030 (2 SWS)
N. N.
08-29-1-T1-4Übung zur Vorlesung "Soziologisches Denken"
[Tutorial on the lecture: "Sociological Thinking"]

Übung

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 SFG 1070 (2 SWS)
N. N.
08-29-1-T1-5Übung zur Vorlesung "Soziologisches Denken"
[Tutorial on the lecture: "Sociological Thinking"]

Übung

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B1630 (2 SWS)
N. N.
08-29-1-T1-6Übung zur Vorlesung "Soziologisches Denken"
[Tutorial on the lecture: "Sociological Thinking"]

Übung

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 SH D1020 (2 SWS)
N. N.
08-29-1-T1-7Übung zur Vorlesung "Soziologisches Denken"
[Tutorial on the lecture: "Sociological Thinking"]

Übung

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Sabine Ritter

Soz-SO1: Sozialstrukturanalyse I

Es werden 9 Creditpoints vergeben, wenn die der Veranstaltung zugeordnete Prüfung mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-1-SO1-1Einführung in die Sozialstruktur
[Intro to Social Structure I]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 HS 1010 (Kleiner Hörsaal) (2 SWS)

In der Vorlesung wird dargelegt, wie sich die Mitglieder einer Gesellschaft im Hinblick auf sozial relevante Merkmale und soziale Positionen unterscheiden und in welchen typischen sozialen Beziehungsmustern sie leben und handeln. Die Ursachen dafür und die gesellschaftlichen Folgen, welche daraus erwachsen, werden reflektiert. Zu Beginn werden die grundlegenden Begriffe und Gliederungsprinzipien der Sozialstrukturforschung sowie klassische und neuere theoretische Ansätze der Ungleichheitsforschung eingeführt. Die wechselseitige Beziehung von Sozialstruktur, institutioneller Struktur und dem individuellen Handeln der Akteure in der Gesellschaft wird in Grundzügen abgehandelt. Die inhaltlichen Hauptbereiche der Sozialstrukturforschung werden vorgestellt und die wichtigsten empirischen Befunde dazu für die Bundesrepublik Deutschland vermittelt. Schwerpunkte bilden die Bevölkerungsstruktur und Bevölkerungsentwicklung, die Strukturen sozialer Ungleichheit und die soziale Mobilität in unserer Gesellschaft. Außerdem wird das Verhältnis von Sozial-struktur und gesellschaftlichen Institutionen in Politik, Recht, Kultur und Ökonomie behandelt.
Literatur zur Vorbereitung:
Huinink, Johannes; Schröder, Torsten (2014): Sozialstruktur Deutschlands. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft (2. Auflage).
Geißler, Rainer (2014): Die Sozialstruktur Deutschlands. Wiesbaden: Springer VS (7. Auflage).
Form der Modulprüfung: Klausur (120 Minuten)

(Studiengang Jura: 3 CP)

Johannes Huinink
08-29-1-SO1-2Übung "Einführung in die Sozialstruktur"
[Tutorial on the lecture: "Intro to Social Structure I"]

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 FVG M2010 (2 SWS)
Tim Schröder, Mag. Soz.
08-29-1-SO1-3Übung "Einführung in die Sozialstruktur"
[Tutorial on the lecture: "Intro to Social Structure I"]

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Sonja Bastin
08-29-1-SO1-4Übung "Einführung in die Sozialstruktur"
[Tutorial on the lecture: "Intro to Social Structure I"]

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 SpT C4180
Julia Christine Borowsky
08-29-1-SO1-5Übung "Einführung in die Sozialstruktur"
[Tutorial on the lecture: "Intro to Social Structure I"]

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW1-HS H1000 (2 SWS)
Dr. Mandy Boehnke
08-29-1-SO1-6Übung "Einführung in die Sozialstruktur"
[Tutorial on the lecture: "Intro to Social Structure I"]

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 UNICOM 7.4680 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 7) (2 SWS)
Roxana-Angela Leu
Timo Peter, M.A.
08-29-1-SO1-7Übung "Einführung in die Sozialstruktur"
[Tutorial on the lecture: "Intro to Social Structure I"]

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 (2 SWS)

Einzeltermine:
Do 15.12.16 16:00 - 18:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3)
Do 12.01.17 16:00 - 18:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3)
N. N.

Wahlbereich

Dieses Lehrangebot richtet sich gezielt an Studienanfänger_innen des Bachelorstudiengangs Soziologie.
Ziel ist es, den Studierenden Selbstsicherheit beim Lesen englischsprachiger Texte sowie im Umgang mit soziologischen Begriffen aus dem Englischen zu vermitteln.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-GS-10"Soziologie auf Englisch - keine Angst vor englischen Texten"
[]

Seminar
ECTS: 3/6


N. N.

3. Semester

Pflichtbereich

Soz-T3: Gesellschaftstheorie

Es werden 9 Creditpoints vergeben, wenn die der Veranstaltung zugeordnete Prüfung mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-T3-1Gesellschaftstheorie
[Theory of the Society]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum) (2 SWS)

In dieser Vorlesung werden die drei Grundrichtungen des soziologischen Verständnisses der modernen Gesellschaft vorgestellt und in ihrer Komplementarität erläutert:
• Differenzierungstheorien: die funktionale Differenzierung der Moderne;
• Ungleichheitstheorien: u.a. Klassen, Schichten, Milieus, Geschlecht, Zentrum/Peripherie – vor allem marktvermittelte Ungleichheiten in der Moderne;
• Kulturtheorien: u.a. „Kultur der Moderne“, „multiple modernities“, „world polity“.
Begleitend zur Vorlesung finden Seminare statt, in denen einzelne Theorieperspektiven vertieft werden.

Überblicksliteratur
Burzan, Nicole, 2007: Soziale Ungleichheit. Wiesbaden: VS (3. Aufl.).
Moebius, Stephan, 2009: Kultur. Bielefeld: transcript
Schimank, Uwe, 2007: Theorien gesellschaftlicher Differenzierung. Wiesbaden: VS (3. Aufl.).
Grundlagenliteratur:
Schimank, Uwe, 2013: Gesellschaft. Bielefeld: transcript.
Schimank, Uwe, 2015: Grundriss einer integrativen Theorie der modernen Gesellschaft. In: Zeitschrift für Theoretische Soziologie 4, 236-268.

Uwe Schimank
08-29-3-T3-2Theorie der modernen Gesellschaft kontrovers
[Theory of modern Society - controversial]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 SFG 2020

Uwe Schimank arbeitet seit einiger Zeit an einer integrativen Theorie der modernen Gesellschaft, die verschiedene Theoriestränge – Ungleichheits-, Differenzierungs- und Kulturtheorie – zusammenführt. Diese Gesellschaftstheorie, die vor ein paar Jahren in einer Monografie dargestellt wurde, ist Gegenstand einer kontroversen Debatte, die vor allem in der „Zeitschrift für Theoretische Soziologie“ ausgetragen wird. Im Seminar wird es darum gehen, einerseits die Gesellschaftstheorie in ihren Grundlinien anzueignen, andererseits die Diskussion dazu anhand ausgewählter Debattenbeiträge sowie der Replik von Uwe Schimank nachzuvollziehen.

Literatur

Schimank, Uwe (2013): Gesellschaft. Bielefeld: transcript.

Zeitschrift für Theoretische Soziologie Heft 2/2015 und Heft 1/2016.

Rainer Greshoff
08-29-3-T3-3Liebe, Passion, Pornographie: Gesellschaftstheoretische Perspektiven und Intimität
[Love, Passion, Pornography: Societal-Theoretical Perspectives and Intimacy]

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 SWS)

Einzeltermine:
Fr 16.12.16 09:00 - 16:00
Sa 17.12.16 09:00 - 16:00 MZH 1470

Das Seminar bietet einerseits die Möglichkeit, sich verschiedene gesellschaftstheoretische Ansätze anhand eines Themas anzueignen und sie zu vergleichen. Andererseits eröffnet es Einblicke in diverse aktuelle Forschungsbeiträge der Intimitätsforschung. Im ersten Teil interessieren sowohl klassische sowie zeitgenössische gesellschaftstheoretische Perspektiven auf Intimität, wobei nebst den verschiedenen Konzeptualisierungen von Intimität vor allem auch Vergleiche – in Anlehnung an die Vorlesung zur Gesellschaftstheorie insbesondere von differenzierungs-, ungleichheits- und kulturtheoretischen Perspektiven – im Zentrum stehen. Der zweite Teil des Seminars gilt der Diskussion neuerer Forschungsbeiträge, wie beispielsweise Studien zum Wandel des romantischen Ideals, zu Dating und Hook-Up Praktiken, zur Bewertung von Körpern wie Sexualität, zur Pornographie. Die Diskussion der empirischen Studien soll auch dazu dienen, den konzeptuellen Fundus weiter zu erproben und zu verfestigen.

Bitte beachten Sie, dass nur der erste Teil des Seminars wöchentlich stattfindet. Der zweite Teil ist als Blockseminar organisiert (am 16./17. 12. 2016

Desiree Waibel
08-29-3-T3-4„Die Kultur der Moderne“: Lektürekurs zur Kulturtheorie von Richard Münch
[„The Culture of Modernity”: Reading Course on the Theory of Culture of Richard Münch]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SpT C4180 (2 SWS)

Im Seminar wollen wir uns die kulturtheoretische Perspektive Richard Münchs am Beispiel zweier Nationalgesellschaften, den USA und Deutschland, erarbeiten und auch unter Einbezug aktueller Phänomene vergleichend diskutieren. Textgrundlage dafür ist die im Jahr 1986 in zwei Bänden vorgelegte Publikation „Die Kultur der Moderne“, in der Münch die Genese von vier für die moderne Gesellschaft konstitutiven Ideen – Aktivismus, Rationalismus, Individualismus und Universalismus – in ihren jeweiligen Ausprägungen für Großbritannien, die USA, Frankreich und Deutschland herausarbeitet.
Im Seminar werden wir neben der Einleitung und der Schlussbetrachtung die Kapitel zu Amerika und Deutschland komplett lesen; erwartet wird daher die Bereitschaft zur wöchentlichen Lektüre im Umfang von 30 bis 40 Seiten. Aus urheberrechtlichen Gründen muss die Literatur von Ihnen selbst beschafft werden. Die beiden Bände sind im Suhrkamp Verlag erschienen und kosten in der Taschenbuchausgabe zusammen 24,50 EURO.

Dr. Ute Volkmann
08-29-3-T3-5„Die feinen Unterschiede“: Lektürekurs zur Ungleichheitstheorie von Pierre Bourdieu
[„Distinction”: Reading Course on the Theory of Social Inequality of Pierre Bourdieu]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 SFG 2080 (2 SWS)

Pierre Bourdieu (1930-2002) zählt zu den bedeutendsten Soziologen der Gegenwart. Seine 1979 unter dem Titel „La distinction“ vorgelegte und drei Jahre später in der deutschen Übersetzung als „Die feinen Unterschiede“ erschienene theoretische und empirische Studie zu sozialer Ungleichheit gilt vielen als sein Hauptwerk. Bourdieus Ungleichheitstheorie zeichnet sich dadurch aus, dass das Augenmerk sowohl auf Klassenstrukturen als auch auf kulturelle Praktiken gerichtet wird. Klassenzugehörigkeit und Lebensstil werden dabei nicht nur über das Habituskonzept in ein Verhältnis zueinander gesetzt, sondern für Bourdieu stellen die kulturellen Praktiken darüber hinaus den zentralen Mechanismus zur Stabilisierung und damit zur Reproduktion sozialer Ungleichheitsstrukturen dar.
Im Seminar soll die ungleichheitstheoretische Perspektive Bourdieus auf Basis der Lektüre ausgewählter (Teil-)Kapitel aus „Die feinen Unterschiede“ erarbeitet werden. Erwartet wird die Bereitschaft, auch längere Textpassagen (30-40 Seiten) zu lesen. Das Buch ist im Suhrkamp Verlag erschienen und muss aus urheberrechtlichen Gründen von Ihnen selbst beschafft werden (Taschenbuchausgabe: 29,80 EURO).


Empfehlenswerte Einführungsliteratur:
Barlösius, Eva, 2006: Pierre Bourdieu. Frankfurt/M.: Campus.
Fuchs-Heinritz, Werner/Alexandra König, 2005: Pierre Bourdieu. Konstanz: UVK (UTB)

Dr. Ute Volkmann
08-29-3-T3-6Die Gesellschaft der Gesellschaft
[The Society of Society]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 UNICOM 3.3380 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)

Das Seminar führt auf der Grundlage von Niklas Luhmanns Buch „Die Gesellschaft der Gesellschaft“ in zentrale Motive differenzierungstheoretischen Denkens ein. Die moderne Gesellschaft wird von Luhmann als eine funktional differenzierte Weltgesellschaft verstanden, in der operativ geschlossene Funktionssysteme jeweils spezifische Probleme bearbeiten und ein hohes Maß an wechselseitiger Indifferenz ausbilden. Im Seminar wird Luhmanns Argumentation nachvollzogen, in die differenzierungstheoretische Debatte eingebettet und mit Nachfragen konfrontiert: Wie kann man soziale Phänomene wie Migration, Identität, Staatsbürgerschaft, Exklusion oder Ökonomisierung aus dieser Perspektive beobachten?

Thorsten Peetz

Soz-STM2: Statistik/Methoden II

Es werden 12 Creditpoints vergeben, wenn die der Veranstaltung zugeordnete Modulprüfung mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-M1-2Methoden II
[Methods of Social Research II]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)

Das Modul widmet sich im ersten Teil seiner Methodenvorlesung Grundlagen von Forschungslogik, Forschungsdesigns und soziologischen Erklärungen. Behandelt werden • deskriptive und kausale Inferenz; • Schlüsse und Fehlschlüsse; • Kausalitätskonzeptionen in qualitativer und quantitativer Sozialforschung; • Experimentelle, quasiexperimentelle und nichtexperimentelle Forschungsdesigns; • Kontrolle von Drittvariablen und Propensity Score Analyse; • Panel-, Trend-, Kohorten- und Fallstudiendesigns; • soziologische (Mehrebenen-) Erklärungen;
Im zweiten Teil der Methodenvorlesung wird die qualitative Sozialforschung behandelt, darunter die Themen: • Methodologie qualitativer Sozialforschung; • Forschungsprozess; • Erhebungsverfahren bzw. Datentypen (Beobachtung, qualitative Interviews, Textdaten); • Grounded Theory; • Theoretisches Sampling; • Gütekriterien in der qualitativen Sozialforschung; • Generalisierung; • Forschungsethik; • Triangulation und Mixed Methods;

Prof. Dr. Uwe Engel
Dr. Rixta Maria Wundrak
08-29-3-ST2Statistik II
[Social Statistics, Part II]

Vorlesung
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 HS 2010 (Großer Hörsaal) (2 SWS)

Das Modul führt in seinem Statistikzweig (Vorlesung und Übungen) in Grundlagen und Techniken statistischer Auswertungsverfahren ein. Behandelt werden • die lineare Regression; • OLS-Annahmen und Regressionsdiagnostik; • nichtlineare Variablenbeziehungen; • die (Logit-/Probit-) Regression für dichotome, ordinal- und nominalskalierte Zielvariablen und innerhalb dieses Rahmens: Wahrscheinlichkeits- und Odds-Ratio Interpretation, marginale und diskrete Effekte; • die statistische Mehr¬ebenenanalyse für Querschnitts- und Paneldaten; • Messung, Skalierung und Klassifikation (methodologisch und statistisch); • explorative und konfirmatorische Faktorenanalyse; • latente Klassenanalyse; • Beurteilung der Güte von Modellen und Messungen. Die Behandlung der Verfahren schließt die jeweiligen inferenzstatistischen Tests mit ein.
Die begleitenden Übungen dienen der praktischen Anwendung von Inhalten der Statistik II Vorlesung

Prof. Dr. Uwe Engel
08-29-3-ST2-1Online-Begleitvorlesung zum Statistik / Methodenmodul
[Web-Lecture on Social Statistics (Advanced Part)]

Vorlesung

Die Vorlesung wird angeboten über: http://methodenzentrum-bremen.de/

Diese Webvorlesung wird begleitend zur Präsenzvorlesung angeboten, die wöchentlich im Großen Hörsaal der Universität stattfindet. Die Webvorlesung bezieht sich auf die Inhalte der Präsenzvorlesung, ist aber nicht als dessen „Kopie im Netz“ konzipiert. Zwar knüpft sie direkt an die Inhalte der Präsenzvorlesung an, um zu ermöglichen, dass sich Studierende die Inhalte der Präsenzvorlesung partiell nochmals anhören können. Die Webvorlesung wird darüber hinaus aber diese Inhalte vertiefend behandeln, und somit auch Themen aufgreifen, die in der Präsenzvorlesung nicht behandelt werden. Geplant ist auch, ausgewählte statistische Themen parallel sowohl in deutscher als auch englischer Sprache zu behandeln.

Der Besuch dieser Online-Vorlesung ist absolut freiwillig, CPs können nicht erworben werden. Auch besteht keine Möglichkeit, eine Prüfungsleistung abzulegen. Gelegenheit dazu bietet ausschließlich die STM2-Modulklausur.

Prof. Dr. Uwe Engel
08-29-3-ST2-2Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-3Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-4Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-5Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-6Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-7Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-8Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-9Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-10Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-3-ST2-11Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.
08-29-3-ST2-12Übung zu "Statistik II"

Übung

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)
Miriam Reußner, M.A.

Wahlpflichtbereich

Soz-SP: Spezielle Soziologien

Es werden 9 Creditpoints vergeben, wenn die der Veranstaltung zugeordnete Prüfung mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist.

Soz-SP1: Soziologie der Sozialpolitik

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP1-1Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Prof. Dr. Karin Gottschall
08-29-3-SP1-2Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 1020 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Anna Hokema

Soz-SP2: Lebenslaufsoziologie

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP2-1Lebenslaufsoziologie
[Life Course Sociology]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SFG 2070 GW2 B1700 (2 SWS)

Die Lebenslaufsoziologie befasst sich mit dem komplexen Zusammenspiel von Individuum und Gesellschaft über die Zeit. Kern der lebenslauftheoretischen Perspektive ist die Annahme, dass gesellschaftliche Strukturen – meist vermittelt über institutionelle Regulierungen – individuelle Lebensverläufe und Biographien formen. Die Analyse der interdependenten Dynamiken auf der Makro-/Meso-Ebene von Sozialstruktur, Institutionen und Organisationen und der Mikro-Ebene individuellen Handelns in ihren Wechselwirkungen steht im Zentrum der Lebenslaufsoziologie.
Die Vorlesung gibt einen Überblick über zentrale empirische Befunde, theoretische Leitbegriffe und analytische Konzepte der Lebenslaufsoziologie.

Prof. Dr. Matthias Wingens
08-29-3-SP2-2Lebenslaufsoziologie
[Life Course Sociology]

Seminar

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 SFG 2070 (2 SWS)

Die Lebenslaufsoziologie befasst sich mit dem komplexen Zusammenspiel von Individuum und Gesellschaft über die Zeit. Kern der lebenslauftheoretischen Perspektive ist die Annahme, dass gesellschaftliche Strukturen – meist vermittelt über institutionelle Regulierungen – individuelle Lebensverläufe und Biographien formen. Die Analyse der interdependenten Dynamiken auf der Makro-/Meso-Ebene von Sozialstruktur, Institutionen und Organisationen und der Mikro-Ebene individuellen Handelns in ihren Wechselwirkungen steht im Zentrum der Lebenslaufsoziologie.
Im Seminar geht es darum, gesellschaftliche Phänomene und Probleme in einer lebenslaufsoziologischen Perspektive begreifen und analysieren zu lernen. Dies geschieht sowohl anhand vertiefender Diskussionen ausgewählter Themen als auch exemplarisch mittels praktischen Ausprobierens der lebenslaufsoziologischen Forschungsperspektive und Arbeitsweise.

Prof. Dr. Matthias Wingens

Soz-SP3: Stadt- und Regionalsoziologie

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP3-1Die Analyse regionaler Disparitäten
[Analysis of Regional Disparities]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 1070 (2 SWS)

Das Thema regionale Disparitäten wird derzeit von zahlreichen Disziplinen wie der Soziologie, der Ökonomie aber auch den Gesundheitswissenschaften entdeckt. Da es derzeit keine Lehrbücher und kaum Überblickstexte gibt, soll die Lehrveranstaltung in das Thema regionaler Ungleichheiten einführen.

Dazu werden neben der Lektüre von Einführungstexten, die sich u.a. mit regionalen Strukturen und Wirkungsmechanismen sozialer Kontexte beschäftigen, mehrere Themenfelder regionaler Ungleichheitsforschung angesprochen, wie beispielsweise der Armuts- und Einkommensungleichheit, der Ungleichheiten in der Eheschließung und Fertilität, der Ungleichheiten in Gesundheit und Pflegebedürftigkeit, sowie von Ungleichheiten in Einstellungen gegenüber Fremden. Darüber hinaus wird auch die Entstehung regionaler Unterschiede durch Mobilitätsprozesse diskutiert. Kenntnisse über Datenquellen und grundlegende Aspekte der verwendeten statistischen Verfahren sollen vermittelt und vertieft werden. Von den Teilnehmern wird erwartet einen wissenschaftlichen Text zu referieren und zu diskutieren. Beachten Sie bitte, dass diese Lehrveranstaltung nur in Verbindung mit dem Seminar "Anwendungsfelder empirischer Stadtforschung" besucht werden kann.

Rainer Unger
08-29-3-SP3-2Anwendungsfelder empirischer Stadtforschung
[Applications of Empirical Urban Research]

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 SFG 1070 (2 SWS)

Das Seminar „Anwendungsfelder empirischer Stadtforschung“ bietet eine Einführung in die theoretische Grundlagen und aktuellen Forschungsfelder der Stadtsoziologie sowie einen Einblick in den Stadtentwicklungsprozess von der Industrialisierung bis heute. Wir befassen uns mit Stadtentwicklungsprozessen durch tiefgreifende wirtschaftliche und gesellschaftliche Veränderungsprozesse, wie den demographischen Wandel, die Globalisierung und die wissensbasierte Wirtschaft und Gesellschaft. Darüber hinaus werden besondere Formen der Stadtteilentwicklung wie Gentrification, Waterfront Development und Gated Communities besprochen. Ein weiterer thematischer Schwerpunkt ist die Stadtentwicklung im Kontext von Migration und Integration und die Betrachtung von innerstädtischen Segregationsprozessen. Von den TeilnehmerInnen wird erwartet im Rahmen der Veranstaltung einen wissenschaftlichen Text vorzustellen und diesen mit den anderen Teilnehmenden zu diskutieren. Beachten Sie bitte, dass dieses Seminar nur in Verbindung mit der Vorlesung „Die Analyse regionaler Disparitäten“ besucht werden kann.

Katharina Kiontke

Soz-SP5: Armutssoziologie

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP5-1Soziologie der Armut
[Sociology of Poverty]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 SpT C4180 (2 SWS)


Prof. Dr. Olaf Groh-Samberg
08-29-3-SP5-2Soziologie der Armut
[Sociology of Poverty]

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B1170 (2 SWS)


Mag. Nepomuk Hurch

Soz-SP12: Entwicklungssoziologie

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP12-1Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
08-29-3-SP12-2Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1070 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Rapti Siriwardane

5. Semester

Pflichtbereich

Soz-FEM: Fortgeschrittene Empirische Methoden

Es werden 6 Creditpoints vergeben, wenn die dem Modul zugeordnete Prüfung mit mindestens "ausreichend" bewertet worden ist.

Soz-FEM-1

Fortgeschrittene Quantitative Methoden (mit Anteilen von "Mixed Methods")
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-5-FEM-1-aDie Schätzung von kausalen Effekten
[Estimation of Casual Effects] ]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Wir argumentieren in den Sozialwissenschaften häufig kausal. Genauso interpretieren wir unsere Resultate. Fester Bestandteil einer sozialwissenschaftlichen Grundausbildung ist jedoch üblicherweise die Aussage „Korrelation bedeutet nicht Kausalität“. Probleme sind hierbei etwa unbeobachtete Drittvariablen, Messfehler oder Selbstselektion der Befragten in bestimmte (Kontroll-)gruppen. Diese unschönen Dinge resultieren potentiell in verzerrten Parametern. Idealerweise belässt man es daher nicht bei obiger Aussage, sondern untersucht, wann und wie man Kausalbeziehungen dennoch nachweisen kann. Als eine Lösung haben sich hierzu seit Langem Längsschnittverfahren etabliert.

In jüngerer Zeit haben Soziologen begonnen, sich mit Verfahren zu beschäftigen, die in der (amerikanischen) Ökonometrie in den achtziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts populär wurden und zum Ziel haben, Kausalität auch mit Querschnittsdaten etablieren zu können. Der Kurs versucht einige dieser Verfahren vorzustellen, insbesondere Matching Verfahren und Regressionen unter Verwendung instrumenteller Variablen. Diese sind unter Umständen in der Lage obige Probleme zu beheben.

Verwendet wird das Programm STATA. Im Kurs werden verschiedene empirische Arbeiten vorgestellt, reproduziert und ergänzt. Einige nützliche STATA-Prozeduren zur Erleichterung von empirischen Analysen werden ebenfalls vorgestellt.


Literatur:

Markus Gangl (2010) Causal inference in sociological research. Annual Review of Sociology 36: 21-47.
Legewie, Joscha (2012): “Die Schätzung von kausalen Effekten: Überlegungen zu Methoden der Kausalanalyse anhand von Kontexteffekten in der Schule.” Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 64(1):123–153.

Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-5-FEM-1-bDatenanalyse mit R
[Data Analysis Using R]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SFG 2070 (2 SWS)

Das Seminar macht mit der Statistik- und Grafiksoftware R vertraut, das ohne Lizenzgebühren aus dem Internet heruntergeladen und genutzt werden kann. Mit R lässt sich eine Vielzahl statistischer und grafischen Auswertungen vornehmen. Allerdings ist der Einstieg in R vergleichsweise zu anderen Statistikprogrammen wie STATA oder SPSS schwieriger. Der Fokus dieses Seminars wird in der Vermittlung der Grundkenntnisse zur Berechnung von statistischen Analysen und Erstellung von Regressionsmodellen sowie in der Gestaltung von Grafiken liegen.

M. Sc Suat Can
08-29-5-FEM-1-cData Mining für Sozialwissenschaften
[Data Mining for the Social Sciences]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 2060 (2 SWS)

»Data-Mining« befasst sich mit der Analyse und Verarbeitung von strukturierten und unstrukturierten Daten (textuellen Daten), um aus diesen versteckte Muster bzw. Strukturen zu erkennen und - je nach Forschungsziel - aus ihnen Wissen zur Weiterverarbeitung zu extrahieren. Das Seminar konzentriert sich darauf dieses Wissen aus unterschiedlichen Quellen (vorhandene Datensätze oder Sozialen Netzwerken) zu extrahieren und zu verarbeiten. Dazu werden im Seminars u.a. folgende Themen behandelt und anhand von Beispielen demonstriert: (1) Visualisierungs- und Clusteranalyseverfahren, (2) elementare Techniken der uni- und multivariaten Statistik, (3) Lernverfahren zur Klassifikation und Regression, (4) Methoden zur Gewinnung von Assoziationsregeln und (5) maschinelle Verarbeitung von textuellen Daten.

Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die bereits Grundlagen in Statistik haben und der Umgang mit der Statistiksoftware R nicht fremd ist. Jedoch sei vollständigkeitshalber daraufhin gewiesen, dass zu Beginn des Seminars eine kurze Einführung in die Grundlagen von R gegeben wird.

M. Sc Suat Can

Soz-FEM-2

Fortgeschrittene Qualitative Methoden (mit Anteilen von "Mixed Methods")
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-5-FEM-2-aEinführung in die qualitative Sozialforschung
[Introduction to Qualitative Social Research]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 SWS)

Die Veranstaltung bietet eine systematische und zugleich anwendungsbezogene Einführung in die qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung. Zu diesem Zweck führt die Veranstaltung zunächst in wissenschaftstheoretische Grundlagen, Forschungslogik und allgemeine Prinzipien qualitativer Sozialforschung ein. Nach einem Überblick über die Stationen des qualitativen Forschungsprozesses wird dieser anhand verschiedener Erhebungs- und Auswertungsverfahren theoretisch und anhand praktischer Übungen nachvollzogen: Behandelt werden wichtige qualitative Erhebungsverfahren (teilnehmende Beobachtung, Leitfadeninterview) sowie ausgewählte Auswertungsverfahren. In den Übungen werden erste praktische Erfahrungen u. a. mit der Leitfadenkonstruktion und verschiedenen Interpretations¬verfahren gesammelt. Angesprochen werden Fragen der Fallauswahl, des Feldzugangs und der Forschungsethik, der Verallgemeinerbarkeit und der Typenbildung.

Till Kathmann
08-29-5-FEM-2-bGrounded Theory: Grundlagen und praktische Anwendung
[Grounded Theory: Basics and Practice]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B1170 (2 SWS)

Das Seminar bietet eine systematische und zugleich anwendungsorientierte Einführung in die Grounded Theory Methodologie, die von Anselm Strauss und Barney Glaser in den 1960er Jahren begründet wurde. Die GTM hat sich seitdem zu einer der prominentesten Forschungsstrategien der qualitativen Sozialforschung entwickelt und findet insbesondere Anwendung, um verschiedenste Datentypen (z.B. Interview- oder Beobachtungstranskripte, Bilder) mittels Kodierverfahren „aufzubrechen“ und zu einer empirisch fundierten Theoriebildung zu gelangen.
Im Seminar wird der Forschungsprozess im Sinne der GTM nach Strauss nachgezeichnet und mit praktischen Übungen begleitet. Hierzu werden zunächst die methodologischen Grundzüge der Grounded Theory besprochen und auf Basis grundlegender Texte Grundprinzipien, Hauptelemente und Gütekriterien der Grounded Theory erarbeitet. Im zweiten Schritt stehen Analysestrategien in Form verschiedener Kodierverfahren im Mittelpunkt, welche an empirischem Material ausprobiert werden. Das Seminar soll Studierenden ermöglichen, Forschungsdesigns im Sinne der Grounded Theory Methodologie zu entwerfen und praktische Erfahrungen in der Auswertung zu sammeln. Die Studierenden können hier eigene Materialien (bspw. Interview- oder Beobachtungstranskripte) einbringen oder anhand von bereitgestellten Sekundärdaten erste Auswertungsschritte erproben. Ergänzend wird eine Einführung in die computergestützte Auswertung mit MaxQDA gegeben. Schließlich wird die Grounded Theory Methodologie in ihrer Reichweite eingeordnet und im Feld qualitativer Sozialforschung verortet.
Es ist empfohlen, für dieses Seminar bereits über einführende Kenntnisse der qualitativen Sozialforschung zu verfügen.

Literaturempfehlungen
Equit, Claudia/ Hohage, Christoph (Hrsg.) (2016): Handbuch Grounded Theory. Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Weinheim/Basel: Beltz/Juventa.
Mey, Günter/ Mruck, Katja (Hrsg.) (2011): Grounded Theory Reader. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Strauss, Anselm (1991): Grundlagen qualitativer Sozialforschung. München: Fink.
Strauss, Anselm/ Corbin, Juliet (1996): Grounded Theory: Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Weinheim: Beltz/PVU.

Tom Töpfer
08-29-5-FEM-2-c"Quali", "Quanti" und "Mixed Methods". Zur Komplementarität von Forschungsparadigmen in der Sozialwissenschaft.
[„Quali“, „Quanti“ and „Mixed Methods“. About the Complementarity of Research Paradigms in the Social Sciences]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B1630 (2 SWS)

In der empirischen Sozialwissenschaft existiert eine relativ klare Trennung quantitativer und qualitativer Verfahrensweisen, die mit unterschiedlichen Konnotationen behaftet sind und entsprechend unterschiedlich in Lehre, Forschung und Öffentlichkeit diskutiert werden. Erkenntnistheoretisch ist die oftmals strikte Trennung jedoch kaum aufrechtzuerhalten und liefert vielmehr wichtige Hinweise für eine je Fragestellung zu spezifizierende Abwägung, welches Verfahren am ehesten geeignet sei. Einen relativ jungen „Mittelweg“ bilden dabei die „Mixed Methods“, die genau diesen Abwägungsprozess ins Zentrum der Methodenreflexion rücken.

In dem Seminar soll nicht nur ein Überblick über die Traditionen der verschiedenen methodischen Ausprägungen gegeben werden, sondern vor allem auch die spezifischen Vor- und Nachteile diskutiert werden, also für welche Fragestellungen sich unter welchen Bedingungen welche Methoden besonders gut eignen. Auf diese Weise können sowohl epistemologische Grundkenntnisse als auch konkrete Hinweise für die Eignung bestimmter Verfahrensweisen vermittelt werden.

Raphael Heiko Heiberger

Soz-BS: Modul Bachelorarbeit

Das Modul Bachelorarbeit setzt sich aus dem Begleitseminar (3 CP) und der Bachelorarbeit (12 CP) zusammen. Insgesamt umfasst das Abschlussmodul 15 CP.
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-5-BSaBegleitseminar zur Bachelorarbeit
[Colloquium BA Thesis]

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Mo 17.10.16 12:00 - 14:00 Cog 2030
Mo 24.10.16 12:00 - 14:00 Cog 2030
Mo 07.11.16 10:00 - 16:00 UNICOM 7.4680
Mo 05.12.16 10:00 - 16:00 UNICOM 7.4680
Mo 19.12.16 10:00 - 16:00 UNICOM 7.4680
Mo 09.01.17 10:00 - 16:00 UNICOM 7.4680
Mo 23.01.17 10:00 - 16:00 UNICOM 7.4680
Mo 30.01.17 10:00 - 16:00 UNICOM 7.4680

Das Kolloquium richtet sich an Studierende, die sich in der Abschlussphase des BA-Studiengangs Soziologie befinden und die im Laufe des Wintersemesters 2016/17 ihre BA-Arbeit anfertigen oder abschließen. Es dient der Präsentation und Diskussion der Forschungsvorhaben, um bei der Erstellung der Abschlussarbeiten zu unterstützen. Grundlagen zu Techniken wissenschaftlichen Arbeitens und zur Form der BA-Arbeit werden zuvor behandelt.
Im Anschluss an die ersten beiden regulären Sitzungen findet das Seminar in Tagesblöcken statt. Am 07.11., 05.12. und 19.12. dieses Jahres und am 09.01., 23.01. und 30.01. nächsten Jahres treffen wir uns für jeweils 6 Stunden, in denen wir 6 bis max. 10 Arbeiten diskutieren. Die Studierenden erhalten direkt im Anschluss an den Tagesblock – so sie bestanden haben – einen Leistungsnachweis über 3 CP für diesen Teil des Abschlussmoduls. Voraussetzung ist der Besuch der beiden Plenumssitzungen am 17.10. und 24.10 sowie der aktive Besuch und die Vorbereitung eines Blocktermins, an dem die eigene Arbeit sowie die Arbeiten der anderen TeilnehmerInnen dieses Blocks präsentiert und diskutiert werden. Die Teilnahme an weiteren Blockterminen ist möglich und wird begrüßt.
Weitere Einzelheiten werden in der ersten Sitzung am 17.10. bekannt gegeben bzw. festgelegt. Bitte melden Sie sich frühzeitig im Stud.IP zur Veranstaltung an.
Voraussetzung zur Teilnahme an diesem Seminar ist die schriftliche Mitteilung (per E-Mail) über das Thema und die Betreuung der BA-Arbeit durch die/den entsprechende/n Lehrende/n an die Dozentin des Begleitseminars spätestens bis zur zweiten Sitzung.

Literaturempfehlungen:
Berninger, Ina et al., 2012: Grundlagen sozialwissenschaftlichen Arbeitens. Eine anwendungsorientierte Einführung. Opladen et al.: Budrich.
Frank, Andrea/ Haacke, Stefanie/ Lahm, Swantje, 2013: Schlüsselkompetenzen: Schreiben in Studium und Beruf. 2. Aufl. Stuttgart/ Weimar: J.B. Metzler.
Wolfsberger, Judith, 2010: Frei geschrieben: Mut, Freiheit & Strategie für wissenschaftliche Abschlussarbeiten. 3. Aufl. Wien: Böhlau.

Dr. Ute Volkmann

Wahlbereich neu / ab WS 2016/2017

In diesem Bereich sind insgesamt 39 CP nachzuweisen. Bei Nichtbestehen kann ein Wahlmodul gemäß § 20 Absatz 3 AT BPO durch ein anderes Modul ersetzt werden.

Die Leistungen können in folgenden Bereichen erbracht werden:

• Module und Lehrveranstaltungen aus dem Wahlpflichtbereich des Bachelorstudiengangs Soziologie sowie die Seminare aus den Pflichtmodulen Fortgeschrittene Empirische Methoden, Gesellschaftstheorie und Sozialtheorie, die vorab nicht besucht worden sind. Prüfungsleistungen im Wahlbereich sind von den Modulprüfungen im Wahlpflichtbereich und im Pflichtbereich durch den Workload geschieden.

• Angebote aus dem Bereich der General Studies des Bachelorstudiengangs Soziologie.

• Angebote aus den Fachergänzenden Studien der Universität Bremen.

• Module aus anderen Fächern der Universität; der Zugang kann jedoch aufgrund kapazitärer Grenzen eingeschränkt sein. Die Entscheidung darüber obliegt dem anbietenden Fach/Fachbereich.

I. General Studies aus dem BA Soziologie

1. Ergänzende und vertiefende Theorieveranstaltungen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-GS-10"Soziologie auf Englisch - keine Angst vor englischen Texten"
[]

Seminar
ECTS: 3/6


N. N.
08-29-GS-11Aktuelle Beiträge zur soziologischen Theorie
[Recent Contirbutions to Sociological Theory]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 UNICOM 9. 2200 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 9) (2 SWS)

Die VA findet statt im Besprechungsraum des EMPAS: UNICOM Haus Salzburg, Mary-Sommerville-Str. 9, 2. OG, Raum 2200!!!

Kommentar:
In diesem Seminar werden aktuelle Beiträge zur soziologischen Theorie diskutiert. Dies geschieht auf der Grundlage von Vorträgen, auch eingeladener Gäste, sowie von ausgewählten aktuellen Publikationen. Das inhaltliche Programm wird in der ersten Sitzung zusammengestellt.

Uwe Schimank

2. Ergänzung und Vertiefung Spezieller Soziologien

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP1-1Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Prof. Dr. Karin Gottschall
08-29-3-SP1-2Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 1020 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Anna Hokema
08-29-3-SP12-1Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
08-29-3-SP12-2Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1070 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Rapti Siriwardane
08-29-GS-20Nachhaltiger Konsum und Umweltprobleme
[Sustainalbe Consumption and Environmental Problems]

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 SFG 2030 (2 SWS)

Zu Beginn der Umweltdiskussion war weitgehend unstrittig, dass als Hauptverursacher und größter „Umweltsünder“ vor allem die (Groß-) Industrie am Pranger stand. Inzwischen allerdings wird die Verantwortung zunehmend dem Konsum bzw. den KonsumentInnen zugewiesen. Konsum gilt als wichtiger „Treiber“ des Ressourcenverbrauchs wie auch als Ansatzpunkt zur Lösung der damit zusammenhängenden Probleme.

Die empirische Forschung zu der Frage, in welchem Maße welche Konsumentengruppen tatsächlich – direkt und indirekt - als Verursacher zum Umweltverbrauch beitragen, ist allerdings noch lückenhaft und interpretationsbedürftig. Und von einigen Autoren wird eingewandt, dass sowohl die Handlungsmöglichkeiten der Konsumenten als auch die zu erwartenden Auswirkungen eines veränderten Konsumvcerhaltens weit überschätzt würden.

Das Seminar wird sich zunächst mit den zentralen Konzepten "nachhaltige Entwicklung" und "nachhaltiger Konsum" sowie mit den damit verbundenen strategischen Ansätzen Effizienz, Konsistenz und Suffizienz beschäftigen. Anschließend werden verschiedene empirische Studien und Ansätze zum Zusammenhang von Konsum und Umweltbelastungen vorgestellt. Auf dieser Grundlage sollen schließlich unterschiedliche Positionen und Beiträge zum Thema „Konsumentenverantwortung“ bearbeitet und diskutiert werden. Eine zentrale Textgrundlage für das gesamte Seminar bildet der Schlussbericht der Enquetekommission „Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft“.

Die Veranstaltung ist geeignet für Studierende ab dem 4. Semester. Es können 3 CP erworben werden (Voraussetzung: Referat und kurze schriftliche Ausarbeitung).


Literatur:

Belz, Frank-Martin; Karg, Georg; Witt, Dieter (Hg.) (2007): Nachhaltiger Konsum und Verbraucherpolitik im 21. Jahrhundert, Marburg

Bogun, Roland (2012): Konsum, Umweltverbrauch und soziale Ungleichheit –
eine Frage "unseres Lebensstils"? artec-paper 179, Universität Bremen, Januar 2012

Deutscher Bundestag (2013): Schlussbericht der Enquetekommission „Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft“, Drucksache 17/13300, 3.5.2013

Geden, Oliver (2008): Strategischer Konsum statt nachhaltiger Politik? Ohnmacht und Selbstüberschätzung des "klimabewussten" Verbrauchers, In: Transit - Europäische Revue, H. 36, (http://www.swp-berlin.org/common/get_document.php?asset_id=5747)

Grunwald, Armin; Kopfmüller, Jürgen (2012): Nachhaltigkeit. Eine Einführung, Frankf./M.

Heidbrink, Ludger; Schmidt, Imke; Ahaus, Björn (Hg.) (2011): Die Verantwortung des Konsumenten. Über das Verhältnis von Markt, Moral und Konsum, Frankf./M.

Dr. Roland Bogun
08-29-GS-21Familie nach Trennung
[Family after separation]

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 SFG 1070 (2 SWS)

Paare entscheiden sich heute häufig für eine Trennung – auch nachdem sie ein Kind bekommen haben. Als Folge davon, sind immer mehr Eltern irgendwann im Leben alleinerziehend und Kinder wachsen immer häufiger in komplexen Familienstrukturen auf. Das Seminar beleuchtet diese Familienstrukturen, ihre Lebenssituationen sowie ihre Entwicklungen aus soziologischer und demografischer Perspektive. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Deutschland mit Vergleichen zur internationalen Situation.

Dr. Sonja Bastin
08-29-GS-22Zahlen, Daten, Algorithmen: Rechnen und Gesellschaft
[Numers, Data, Algorithms: Calculation and Society]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (2 SWS)

Kalkulierende Praktiken sind konstitutiv für die moderne Gesellschaft. Von der Buchhaltung im industriellen Großbetrieb über die Berechnung von Schulleistungen durch Lehrekräfte bis hin zur „packing rate“ von Fußballspielern: Gerechnet wird immer und überall. Das Seminar erarbeitet ausgehend von klassischen Texten zur Quantifizierung in der Moderne ein grundlegendes Verständnis von sozialen Rechenoperationen. Vor diesem Hintergrund wird die Frage gestellt, welche Konsequenzen Prozesse der Datifizierung und Algorithmisierung für Rechenpraktiken und die sozialen Zusammenhänge, in die sie eingebettet sind, haben.

Thorsten Peetz
08-29-GS-26Visuelle Soziologie
[Visual Sociology ]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 GW2 B1170

Die Visuelle Soziologie arbeitet mit Mitteln der bildlichen Darstellung soziologischer Sachverhalte theoretischer wie empirischer Art. In diesem Seminar sollen Verfahren der Visuellen Soziologie eingesetzt werden - im konkreten Fall die Fotografie - um komplexe soziale Phänomene zu veranschaulichen und zur Reflexion des Betrachters anzuleiten, ohne (immer) eine definitive Deutung des Gezeigten vorzugeben.

Die Studierenden werden in den ersten Stunden des Seminars in die inhaltliche Fragestellung sowie technische, ästhetische und rechtliche Grundlagen der Fotografie eingeführt. In einem ‚Visual Essay’ sollen Sie sozialstrukturelle Phänomene im Alltag aufzeigen.

Die inhaltlichen Fragestellungen, die dabei bearbeitet werden sollen, knüpfen an die Vorlesungen zur „Sozialstruktur“ und zum „Sozialen Wandel“ der ersten beiden Semester an. Die Modulprüfung setzt sich aus mehreren, während des Semesters erarbeiteten Teilaufgaben zusammen.

Die Teilnehmerzahl des Seminars ist auf 20 Teilnehmer beschränkt. Sie richtet sich an Studierende des Bachelor Soziologie (3. Semester und mehr) und der sozialwissenschaftlichen Masterstudiengänge. Die Teilnehmer sollten neben profunden Kenntnissen der Grundlagen der Soziologie auch eine hohe Motivation an einem kreativen Umgang mit der Darstellung soziologischen Wissens mitbringen. Vorkenntnisse im Fotografieren sind erwünscht, aber keineswegs Bedingung.

Johannes Huinink
Thorsten Schmidt
08-29-GS-29Radikalisierung und Gewalt
[Radicalisation and Violence]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 SFG 2070 (2 SWS)

Inhalt und Ziel der Veranstaltung:
Das Thema Radikalisierung ist in letzter Zeit sehr aktuell geworden, vor allem in der Verbindung mit „islamistischer Gewalt“. Im Seminar soll versucht werden, die unterschiedlichen Dimensionen zu erfassen: Das Verhältnis von Radikalisierung und Gewalt; die unterschiedlichen politischen und religiösen Kontexte; die Wege der Radikalisierung und insbesondere die der De-Radikalisierung. Die unterschiedlichen theoretischen und politischen Einbettungen gilt es zu erfassen und eine differenzierte Analyse zu gestalten. Die unterschiedlichen Ansätze zur Prävention gilt es darzustellen und ob ihrer Wirkung einzuschätzen.

Literatur zur Vorbereitung:
Aus Politik und Zeitgeschichte 63, Heft 29-31, 2013: Deradikalisierung
BKA u.a.: Analyse der den deutschen Sicherheitsbehörden vorliegende Informationen über die Radikalisierungshintergründe und –verläufe der Personen, die aus islamistischer Motivation aus Deutschland in Richtung Syrien oder Irak ausgereist sind. 2014
Buschborn, Jan: Jugendliche, Radikalisierung und Prävention. In: DJI-Top Thema März 2015: #SeitgesternbinichbeiAlKaida! (online)
DJI Impulse Heft 1, 2015: Jung und radikal. Politische Gewalt im Jugendalter.
Freedom from Fear Magazine, Issue 11 (2015): Not in our name. The lost Generation of violent extremists. Freiburg
Herding, Maruta (Hrsg.): Radikaler Islam im Jugendalter. Erscheinungsformen, Ursachen und Kontexte. Halle 2013 (DJI)
Inverventionen – Zeitschrift für Verantwortungspädagogik 05/2015 – Schwerpunkt Salafismus
Mansour, Ahmad: Generation Allah. Warum wir im Kampf gegen religiösen Extremismus umdenken müssen. Ffm 2015
Marneros, Andreas: Blinde Gewalt. Rechtsradikale Gewalttäter und ihre zufälligen Opfer. Ffm 2005
Matt, Eduard: Gewalthandeln und Kontext: Das Beispiel Bullying. In: Bewährungshilfe 53, 2006, S. 339-348
Matt, Eduard: Radikalisierung von Gewalt. Zur neueren Diskussion um politisch und religiös motivierte Gewaltkriminalität. In: Monatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform 93, 2010, S. 461-474
Nunner-Winkler, Gertrud: Überlegungen zum Gewaltbegriff. In. Wilhelm Heitmeyer, Hans-Georg Soeffner (Hrsg.): Gewalt. Ffm 2004, S. 21-61
Stiftung Deutsches Forum für Kriminalprävention (Hrsg.): Leitfaden: Entwicklungsförderung und Gewaltprävention für junge Menschen. Bonn 2013
Sutterlüty, Ferdinand: Gewaltkarrieren. Jugendliche im Kreislauf von Gewalt und Missachtung. ffm 2002
Wildfang, Anne: Terrorismus: Definition, Struktur, Dynamik. Berlin 2010

Mögliche Formen des Erwerbs eines Leistungsnachweises (z.B. Klausur, Hausarbeit, Referat o.ä.):
Hausarbeit

Eduard Matt

3. Fortgeschrittene Empirische Methoden

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-5-FEM-1-aDie Schätzung von kausalen Effekten
[Estimation of Casual Effects] ]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Wir argumentieren in den Sozialwissenschaften häufig kausal. Genauso interpretieren wir unsere Resultate. Fester Bestandteil einer sozialwissenschaftlichen Grundausbildung ist jedoch üblicherweise die Aussage „Korrelation bedeutet nicht Kausalität“. Probleme sind hierbei etwa unbeobachtete Drittvariablen, Messfehler oder Selbstselektion der Befragten in bestimmte (Kontroll-)gruppen. Diese unschönen Dinge resultieren potentiell in verzerrten Parametern. Idealerweise belässt man es daher nicht bei obiger Aussage, sondern untersucht, wann und wie man Kausalbeziehungen dennoch nachweisen kann. Als eine Lösung haben sich hierzu seit Langem Längsschnittverfahren etabliert.

In jüngerer Zeit haben Soziologen begonnen, sich mit Verfahren zu beschäftigen, die in der (amerikanischen) Ökonometrie in den achtziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts populär wurden und zum Ziel haben, Kausalität auch mit Querschnittsdaten etablieren zu können. Der Kurs versucht einige dieser Verfahren vorzustellen, insbesondere Matching Verfahren und Regressionen unter Verwendung instrumenteller Variablen. Diese sind unter Umständen in der Lage obige Probleme zu beheben.

Verwendet wird das Programm STATA. Im Kurs werden verschiedene empirische Arbeiten vorgestellt, reproduziert und ergänzt. Einige nützliche STATA-Prozeduren zur Erleichterung von empirischen Analysen werden ebenfalls vorgestellt.


Literatur:

Markus Gangl (2010) Causal inference in sociological research. Annual Review of Sociology 36: 21-47.
Legewie, Joscha (2012): “Die Schätzung von kausalen Effekten: Überlegungen zu Methoden der Kausalanalyse anhand von Kontexteffekten in der Schule.” Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 64(1):123–153.

Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-5-FEM-1-bDatenanalyse mit R
[Data Analysis Using R]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SFG 2070 (2 SWS)

Das Seminar macht mit der Statistik- und Grafiksoftware R vertraut, das ohne Lizenzgebühren aus dem Internet heruntergeladen und genutzt werden kann. Mit R lässt sich eine Vielzahl statistischer und grafischen Auswertungen vornehmen. Allerdings ist der Einstieg in R vergleichsweise zu anderen Statistikprogrammen wie STATA oder SPSS schwieriger. Der Fokus dieses Seminars wird in der Vermittlung der Grundkenntnisse zur Berechnung von statistischen Analysen und Erstellung von Regressionsmodellen sowie in der Gestaltung von Grafiken liegen.

M. Sc Suat Can
08-29-5-FEM-1-cData Mining für Sozialwissenschaften
[Data Mining for the Social Sciences]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 2060 (2 SWS)

»Data-Mining« befasst sich mit der Analyse und Verarbeitung von strukturierten und unstrukturierten Daten (textuellen Daten), um aus diesen versteckte Muster bzw. Strukturen zu erkennen und - je nach Forschungsziel - aus ihnen Wissen zur Weiterverarbeitung zu extrahieren. Das Seminar konzentriert sich darauf dieses Wissen aus unterschiedlichen Quellen (vorhandene Datensätze oder Sozialen Netzwerken) zu extrahieren und zu verarbeiten. Dazu werden im Seminars u.a. folgende Themen behandelt und anhand von Beispielen demonstriert: (1) Visualisierungs- und Clusteranalyseverfahren, (2) elementare Techniken der uni- und multivariaten Statistik, (3) Lernverfahren zur Klassifikation und Regression, (4) Methoden zur Gewinnung von Assoziationsregeln und (5) maschinelle Verarbeitung von textuellen Daten.

Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die bereits Grundlagen in Statistik haben und der Umgang mit der Statistiksoftware R nicht fremd ist. Jedoch sei vollständigkeitshalber daraufhin gewiesen, dass zu Beginn des Seminars eine kurze Einführung in die Grundlagen von R gegeben wird.

M. Sc Suat Can
08-29-5-FEM-2-aEinführung in die qualitative Sozialforschung
[Introduction to Qualitative Social Research]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 SWS)

Die Veranstaltung bietet eine systematische und zugleich anwendungsbezogene Einführung in die qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung. Zu diesem Zweck führt die Veranstaltung zunächst in wissenschaftstheoretische Grundlagen, Forschungslogik und allgemeine Prinzipien qualitativer Sozialforschung ein. Nach einem Überblick über die Stationen des qualitativen Forschungsprozesses wird dieser anhand verschiedener Erhebungs- und Auswertungsverfahren theoretisch und anhand praktischer Übungen nachvollzogen: Behandelt werden wichtige qualitative Erhebungsverfahren (teilnehmende Beobachtung, Leitfadeninterview) sowie ausgewählte Auswertungsverfahren. In den Übungen werden erste praktische Erfahrungen u. a. mit der Leitfadenkonstruktion und verschiedenen Interpretations¬verfahren gesammelt. Angesprochen werden Fragen der Fallauswahl, des Feldzugangs und der Forschungsethik, der Verallgemeinerbarkeit und der Typenbildung.

Till Kathmann
08-29-5-FEM-2-bGrounded Theory: Grundlagen und praktische Anwendung
[Grounded Theory: Basics and Practice]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B1170 (2 SWS)

Das Seminar bietet eine systematische und zugleich anwendungsorientierte Einführung in die Grounded Theory Methodologie, die von Anselm Strauss und Barney Glaser in den 1960er Jahren begründet wurde. Die GTM hat sich seitdem zu einer der prominentesten Forschungsstrategien der qualitativen Sozialforschung entwickelt und findet insbesondere Anwendung, um verschiedenste Datentypen (z.B. Interview- oder Beobachtungstranskripte, Bilder) mittels Kodierverfahren „aufzubrechen“ und zu einer empirisch fundierten Theoriebildung zu gelangen.
Im Seminar wird der Forschungsprozess im Sinne der GTM nach Strauss nachgezeichnet und mit praktischen Übungen begleitet. Hierzu werden zunächst die methodologischen Grundzüge der Grounded Theory besprochen und auf Basis grundlegender Texte Grundprinzipien, Hauptelemente und Gütekriterien der Grounded Theory erarbeitet. Im zweiten Schritt stehen Analysestrategien in Form verschiedener Kodierverfahren im Mittelpunkt, welche an empirischem Material ausprobiert werden. Das Seminar soll Studierenden ermöglichen, Forschungsdesigns im Sinne der Grounded Theory Methodologie zu entwerfen und praktische Erfahrungen in der Auswertung zu sammeln. Die Studierenden können hier eigene Materialien (bspw. Interview- oder Beobachtungstranskripte) einbringen oder anhand von bereitgestellten Sekundärdaten erste Auswertungsschritte erproben. Ergänzend wird eine Einführung in die computergestützte Auswertung mit MaxQDA gegeben. Schließlich wird die Grounded Theory Methodologie in ihrer Reichweite eingeordnet und im Feld qualitativer Sozialforschung verortet.
Es ist empfohlen, für dieses Seminar bereits über einführende Kenntnisse der qualitativen Sozialforschung zu verfügen.

Literaturempfehlungen
Equit, Claudia/ Hohage, Christoph (Hrsg.) (2016): Handbuch Grounded Theory. Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Weinheim/Basel: Beltz/Juventa.
Mey, Günter/ Mruck, Katja (Hrsg.) (2011): Grounded Theory Reader. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Strauss, Anselm (1991): Grundlagen qualitativer Sozialforschung. München: Fink.
Strauss, Anselm/ Corbin, Juliet (1996): Grounded Theory: Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Weinheim: Beltz/PVU.

Tom Töpfer
08-29-5-FEM-2-c"Quali", "Quanti" und "Mixed Methods". Zur Komplementarität von Forschungsparadigmen in der Sozialwissenschaft.
[„Quali“, „Quanti“ and „Mixed Methods“. About the Complementarity of Research Paradigms in the Social Sciences]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B1630 (2 SWS)

In der empirischen Sozialwissenschaft existiert eine relativ klare Trennung quantitativer und qualitativer Verfahrensweisen, die mit unterschiedlichen Konnotationen behaftet sind und entsprechend unterschiedlich in Lehre, Forschung und Öffentlichkeit diskutiert werden. Erkenntnistheoretisch ist die oftmals strikte Trennung jedoch kaum aufrechtzuerhalten und liefert vielmehr wichtige Hinweise für eine je Fragestellung zu spezifizierende Abwägung, welches Verfahren am ehesten geeignet sei. Einen relativ jungen „Mittelweg“ bilden dabei die „Mixed Methods“, die genau diesen Abwägungsprozess ins Zentrum der Methodenreflexion rücken.

In dem Seminar soll nicht nur ein Überblick über die Traditionen der verschiedenen methodischen Ausprägungen gegeben werden, sondern vor allem auch die spezifischen Vor- und Nachteile diskutiert werden, also für welche Fragestellungen sich unter welchen Bedingungen welche Methoden besonders gut eignen. Auf diese Weise können sowohl epistemologische Grundkenntnisse als auch konkrete Hinweise für die Eignung bestimmter Verfahrensweisen vermittelt werden.

Raphael Heiko Heiberger
08-29-GS-30Multivariate Research Methods I (in englischer Sprache)
[Multivariate Methoden I]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)

Multivariate Research Methods I and II

Objectives: Multivariate Research Methods course provides an introduction to the logic of statistical control and multivariate statistical models, as they are commonly applied in the social science disciplines. The course emphasizes the understanding of statistical concepts and usage of statistics rather than mathematical formulas. The goals are: to enhance the students’ awareness of various methods in design and analysis of various social science problems; to introduce students to different methods and techniques for analyzing quantitative data; to develop the skills necessary to critically evaluate published work in social sciences; to develop students’ skills in modelling and carrying out their own research; to learn how to interpret results of statistical analyses; to guide and prepare students for more advanced courses in statistical methods.

Organization of the Course: Multivariate Research Methods I (MRM I, 10-12) will provide an overview and introduction into various statistical methods. MRM II (12-14) will provide an opportunity to deepen the knowledge of methods through reading and discussing professional literature where the methods are applied. It is recommended to take both courses but it is also possible to register for MRM I only.

Participants: This course is designed for advanced BA-students who have command of the basic social science methodology and statistics, such as descriptive and inferential statistics, as well as an introductory methods course at the Master-level. Interested participants from various social science programs and disciplines are welcome.

Language of instruction is English. Discussion, assignments, and exam: English or German.



Grading: Students are expected to attend and actively participate in the class. There are several grading schemes and options.

Multivariate Research Methods I only: General Studies ECTS 3 or 6.

Multivariate Research Methods II (in addition to ECTS received for MRM I) : General Studies ECTS 3 or 6.

Suggested readings: Agresti, Alan and Barbara Finley (various editions): „Statistical Methods for the Social Sciences,” Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. Additional readings for MRM II will be provided in class.

Prof. Sonja Drobnic
08-29-GS-31Multivariate Research Methods II (in englischer Sprache)
[Multivariate Methoden II]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)

See Multivariate Research Methods I.

Prof. Sonja Drobnic

4. Praxisrelevanz und Berufsorientierung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-GS-41Sozial nachhaltiges Handeln in Organisationen aus psychologischer Perspektive - Teil 1: Postmoderne Problemlagen
[Acting Socially Sustainable In Organisations from the Psychological Perspective - Part 1: Postmodern Issues]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Di 16:00 - 19:00 SFG 2040 (2 SWS)

„Die Arbeitskraft ist an die Person der Menschen und deren Würde gebunden; der Arbeitsmarkt darf daher
nicht als Markt wie jeder andere begriffen werden.“ (Senghaas-Knobloch 2011)

Arbeitende Menschen sind aus soziologischer Perspektive stets auch Rollenträger und -
gestalter im Sozialgefüge ihrer Organisationen. Psychologisch verstanden sind dabei
objektive Bedingungen und subjektives Erleben sehr eng miteinander verkoppelt: Die
Verhältnisse wirken sich auf das Individuum, d.h. sein Erleben und Verarbeiten, aus.
Menschen erschaffen zwar strukturelle Bedingungen, die sich aber auch verselbständigt
und emergent auf sie zurückwirken. Wie sind die postmodernen Arbeitsbedingungen in
Organisationen beschaffen, wie kann der Einzelne darin sozial nachhaltig handeln, ohne
sich selbst und andere zu verausgaben oder am Strukturellen aufzureiben?
Nachhaltigkeit ist ein seit der Rio-Konferenz der UN für Umwelt und Entwicklung 1992
formuliertes, globales Ziel mit den drei Handlungsfeldern ökologische, ökonomische und
soziale Nachhaltigkeit. Während in Organisationen schon lange versucht wird, ökonomische
Nachhaltigkeit voranzutreiben (Wirtschaftlichkeit) und ökologische Fragen aufholen,
gerät das Subjekt zunehmend unter Druck: Seit 2005 explodieren laut Statistiken
v.a. psychosomatische Langzeiterkrankungen, weltweit. Sozial nachhaltiges Handeln
bedeutet bspw., organisationale und personale Konzepte der aktiven Gestaltung eines
gesunderhaltenden beruflichen Handelns zu kennen und umzusetzen. Dies betrifft Themen
wie: Was bedeutet Arbeit psychisch für den Menschen? Wie kann Arbeitssucht
entstehen, wodurch sogen. Burnout? Wieso gibt es Mobbing? Wie funktioniert ein Betriebliches
Gesundheitsmanagement, wie Work-Life-Balance? Wer hat welche Verantwortung
in einer Organisation? Wie kann ich selbst „sozial nachhaltig“ handeln? Fragen
wie diese werden, auch mit Blick auf den eigenen Berufseinstieg als Akademiker/in, im
Seminar interaktiv mit theoretischen und praktischen Anteilen erarbeitet.

Ausdrücklich offen für alle Semester, konzipiert für Studierende Bachelor & Master Soziologie
auf den Weg in die Praxis, geöffnet für Interessierte anderer Fachrichtungen.

2 SWS: 14-tägig ab 1. LV-Woche, 3 Zeitstunden (s.t.!): voraussichtlich Dienstag 16-19h.
Begrenzt auf 20 Teilnehmer/innen, verbindliche Anmeldung zum Seminar via Stud.IP.

Einführende Literatur
Grunwald, A. & Kopfmüller, J. (2006): Nachhaltigkeit. Frankfurt a. M.: Campus.
Badura, Bernhard; Ducki, Antje; Schröder, Helmut; Klose, Joachim & Macco, Katrin
(Hrsg.) (2011). Fehlzeiten-Report 2011: Führung und Gesundheit. Berlin, Heidelberg:
Springer.
Meyerhuber, S. (2012). Soziale Nachhaltigkeit im Spannungsfeld postmoderner Arbeit.
In: Molter, Schindler & von Schlippe, Vom Gegenwind zum Aufwind. Göttingen:
Vandenhoeck & Ruprecht, 86-155.

Art der Prüfungsleistung / CP (ECTS)
Interaktive Stundenvorbereitung & schriftliche Ausarbeitung (Dokumentation) in kleiner
Gruppe (gemäß Wunsch: 6 CP/ 3 CP

Dr. Sylke Meyerhuber
08-29-GS-42Acting Socially Sustainable In Organisations from the Psychological Perspective - Part 1: Postmodern Issues (in englischer Sprache)
[Sozial nachhaltiges Handeln in Organisationen aus psychologischer Perspektive - Teil 1: Postmoderne Problemlagen]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 2) Di 16:00 - 19:00 SFG 2040 (2 SWS)

“The workplace is the most important environment for most people’s health, whether it is a home,
office, factory or forest.” (Kjellström 2007)

Social sustainability is one of three global goals noted in the Rio Convention 1992 by the UN
World Commission of Environment and Development. While economic sustainability is a
booster of change for modern organisations, ecological sustainability remains a constant
task, while social sustainability is less looked at in the everyday workplace. But “the labour
force of a human being is part of the person and their dignity, therefore the labour market can
not be looked at as every other market”, as Sociologist Senghaas-Knobloch 2011 states.
Statistics since 2005 show alarming figures concerning the well-being and health of working
people world wide. Therefore, it is important to understand how organisational structures and
subjective processing and coping are interlinked. The seminar is based on sociological and
psychological knowledge, focussing on theories and praxis concepts that allow gathering an
understanding on how organisations and their role actors can shape a workplace “socially
sustainable”. Within the course we will explore the psychological effects of the quality of the
social climate, communication and interaction, in order to understand social vulnerability. We
discuss effects of socially anti-sustainable workplaces marked by problems as work
addiction, burnout and mobbing, and more sustainable approaches like occupational health
management and or work-life-balance. Ethics and responsibilities are addressed as well.
The seminar uses English as a lingua franca. Coping with the effects of this setting is part of
the reflection within the course, referring to differences between communication,
comprehension and understanding within a working environment. Students are supported to
express themselves, didactically and by the lecturer. The interactive learning setting
combines theoretical and practical elements, supporting reflection on own experiences of
participants. Students should be willing to participate in this manner.

The summer term offers a part 2 of the seminar with topics of further consideration and a
field exploration (part 1 and 2 can be attended separately).

Open for 1st semester students and above, recommended for Bachelor students before their
internship and thesis, as well as for Master students, and open to students of other faculties.
This course is limited to 20 participants.

2 SWS: Fortnightly, starting in the 2nd week of the term, probably Tuesdays 4 – 7 pm; 3 hours
(s.t.!). Please register reliable via Stud.IP for your participation.

References
Hämäläinen, Riitta (2006). Workplace Health Promotion in Europe. Finnish Institute of
Occupational Health.
Meyerhuber, Sylke (2014) Trust and Time in Reorganisations and the Role of Middle
Managers. In Guido Becke, Mindful Change in Times of Permanent Reorganisation –
Organizational, Institutional and Sustainability Perspectives. Heidelberg New York
London: Springer, 147-166.
Pongratz, Hans & Voß, Günter (2001). From Employee to ‘Entreployee’ – Towards a ‘Self-
Entrepreneurical’ work force? In: SOWI – Sozialwissenschaftliche Informationen,
2001, pp. 42-52.

Performance requirement / CP
Preparation of an interactive lecture and exposition in small groups (6 CP / 3 CP).

Dr. Sylke Meyerhuber
08-29-GS-43Soziologie Studieren: Motive, Erkenntnisse und Berufsperspektiven
[Studying Sociology: Reasons, Insights, and Career Prospects]

Seminar

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 14:00 - 18:00 SFG 2040
Fr 04.11.16 13:00 - 18:00 GW1 C1070
Sa 05.11.16 09:00 - 13:00 SFG 2060
Fr 27.01.17 13:00 - 18:00 SFG 2040
Sa 28.01.17 09:00 - 13:00 SFG 2070

Soziologie ist die Wissenschaft von der Gesellschaft. Ihre Aufgabe besteht darin, gesellschaftliche Strukturen und Dynamiken zu beschreiben und zu erklären.
Trotz dieses im Grunde genommen klar skizzierbaren Anliegens der Soziologie als Wissenschaftsdisziplin sind Unschärfen sowohl zu Beginn als auch gegen Ende eines Soziologie-Studiums – empirisch betrachtet – eher die Regel als die Ausnahme: Studienanfängerinnen und -anfänger finden aus (höchst) unterschiedlichen Beweggründen zu einem Studium der Soziologie; angehende Soziologinnen und Soziologen finden in (höchst) unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern ihren ersten Job. Zudem gewinnen Studierende der Soziologie während ihrer Jahre an der Universität (höchst) unterschiedliche Erkenntnisse über Soziologie als Wissenschaftsdisziplin und Studienfach.
Diesem breiten Spektrum an (Studien-)Motiven, Erkenntnissen und Berufsperspektiven wollen wir uns widmen, indem wir leitfadengestützte Interviews mit 1) Kommilitoninnen und Kommilitonen (zu Motiven und Erkenntnissen) und 2) Personalverantwortlichen (zu Berufsperspektiven) führen, auswerten und diskutieren.
Termine in Blockform:
• Freitag, 21.10.2016, 14.00 bis 18.00 Uhr
• Freitag, 04.01.2016, 13.00 bis 18.00 Uhr
• Samstag, 05.11.2016, 9.00 bis 13.00 Uhr
• Freitag, 27.01.2017, 13.00 bis 18.00 Uhr
• Samstag, 28.01.2017, 9.00 bis 13.00 Uhr
Dieses General-Studies-Seminar setzt Grundkenntnisse qualitativer Methoden, insbesondere im Hinblick auf die Durchführung und Auswertung leitfadengestützter Interviews, voraus, weshalb es sich in erster Linie an fortgeschrittene Bachelor-Studierende sowie an Master-Studierende richtet.
Aufgrund der Blockveranstaltungsform ist ein hohes Maß an intrinsischem Interesse und (Kleingruppen-)Disziplin wünschenswert. Um eine Anmeldung in Stud.IP wird gebeten.
Zur Einstimmung auf die Thematik wird folgender Titel zur Vorab-Lektüre empfohlen:
Uwe Schimank/Nadine M. Schöneck (Hrsg.) (2008): Gesellschaft begreifen. Einladung zur Soziologie. Frankfurt am Main und New York: Campus.

Prof. Dr. Nadine Schöneck-Voß
08-29-GS-44Bachelorarbeit - Themenfindung
Bachelor Thesis - Finding a Subject

Seminar
ECTS: 3/6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 08:00 - 12:00 Cog 2030
Sa 05.11.16 10:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)
Fr 11.11.16 08:00 - 12:00 Cog 2030
Sa 12.11.16 10:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)
Fr 18.11.16 08:00 - 12:00 Cog 2030
Sa 19.11.16 10:00 - 14:00 GW2 B3009 (Großer Studierraum)

Wie verfasse ich eine Bachelorarbeit? Wie beginne ich mit dem Schreiben und welche Vorbereitungen sollte ich getroffen haben? Das Seminar dient der Themenfindung und Vorbereitung einer Bachelorarbeit. Durch schrittweise aufeinander aufbauende Aufgaben werden die TeilnehmerInnen durch den Vorbereitungs- und Strukturierungsprozess einer Bachelorarbeit geleitet. Anhand von existierenden Studien ziehen wir die logische und argumentative Struktur von wissenschaftlichen Texten nach und sehen, wie der vorhandene Forschungsstand in eine neue Forschungsfrage übergeleitet wird. Auf dieser Grundlage formulieren die TeilnehmerInnen erste Fragestellungen, die sie im weiteren Verlauf des Seminars konkretisieren bzw. revidieren. Parallel suchen sie nach geeigneter wissenschaftlicher Literatur, bewerten diese und erarbeiten sich damit den Forschungsstand zu dem sie interessierenden Themengebiet. Während des Seminars werden außerdem regelmäßig Schreibübungen durchgeführt und Beispiele von guten Bachelorarbeiten an den Bremer Instituten für Politikwissenschaft und Soziologie präsentiert. Am Ende des Seminars verfassen die TeilnehmerInnen ein Exposé mit einer spezifischen und durchführbaren Fragestellung anhand dessen sie gezielt mit ihren BetreuerInnen über ihre Bachelorarbeit diskutieren können.

Carolin Baur

II. Fachergänzende Studien der Universität Bremen / General Studies FB 8 / Sozialwissenschaften

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)
11-GS-QualMethEinführung in die qualitative Sozialforschung
Introduction to qualitative social research

Seminar
ECTS: 4

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 16:00 - 18:00 GRA2 0140
Sa 07.01.17 - So 08.01.17 (So, Sa) 09:00 - 18:00 GRA2 0140

Das Seminar bietet eine Einführung in die qualitative Sozialforschung mit einem Schwerpunkt auf der Interviewforschung. Dabei sollen sowohl die theoretischen Voraussetzungen als auch das praktische Methodenwerkzeug vermittelt werden. Dies geht im Rahmen eines Blockseminars nur in beschränktem Umfang. Da aber alle Theorie (ohne Praxis) grau ist und das erst recht in der Methodenausbildung gilt, werden zahlreiche Beispiele aus der qualitativen Forschung, u.a. Audio-Mitschnitte von Interviews, Gruppendiskussionen, Transkripte usw. herangezogen. Im Einzelnen werden insbesondere behandelt: theoretische Voraussetzungen der qualitativen Sozialforschung; Stellenwert heuristischer Konzepte; Konstruktion von Interviewleitfäden; Stichprobenziehung; Aspekte der Interviewführung; Techniken der Auswertung; Typologie- und Theoriebildung; Anspruch und Qualität qualitativer Forschung.

Anmeldung ist möglich ab 18.08.2016, 17:00 bis 30.09.2016, 23:47: die Auslosung findet am 30.09.2016 um 23.59 Uhr statt.

Dr. Benedikt Rogge

Komplexes Entscheiden

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)

Soziologie und Sozialforschung, M.A.

1. Semester

Vorbereitungsmodul

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-1-SF0-1Vorbereitungsmodul
[Preparation course]

Seminar
ECTS: 3

1. und 2. Semesterwoche!

1. Woche: 17.10.2016 bis 21.10.2016

Inhalt der einzelnen Termine:
Vorstellung der Schwerpunktgebiete durch Lehrende aus dem Gebiet

Programm und Dozenten:
17.10.2016, 16 – 18 h, Raum 3-3380 Einführung in qualitative Methoden der Sozialforschung (R. Wundrak)
17.10.2016, 18 – 20 h, Raum 3-3380 Netzwerkforschung (R. Heiberger, M. Windzio)
18.10.2016, 18 – 20 h, Raum 3-3380 Bildung, Arbeit, soziale Wohlfahrt (O. Groh-Samberg)
19.10.2016, 18 – 20 h, Raum 3-3380 Stadtentwicklung und Migration (M. Windzio)
20.10.2016, 16 – 18 h, Raum 3-3390 Sozialstruktur und Lebensformen (J. Huinink)
20.10.2016, 18 – 20 h, Raum 3-3390 Einführung in quantitative Methoden der Sozialforschung (U. Engel)
1. Sitzung Seminar Quant. Methoden: Soziale Integration und Methodenforschung (U. Engel)


2. Woche: 24.10.2016 bis 28.10.2016

Quantitative Methoden
24.10.2016 Raum 3-3380 16 – 20 Uhr / gemeinsames Treffen
25.10.2016 Raum 7-4680 15 – 18 Uhr
26.10.2016 Raum 7-4680 15 – 18 Uhr
07.11.2016 Raum 3-3380 16 – 20 Uhr / gemeinsames Treffen

Qualitative Methoden
24.10.2016 Raum 3-3380 16 – 20 Uhr / gemeinsames Treffen
25.10.2016 Raum 3-3390 18 – 20 Uhr
26.10.2016 Raum 3-3390 18 – 20 Uhr
27.10.2016 Raum 3-3390 18 – 20 Uhr
07.11.2016 Raum 3-3380 16 – 20 Uhr / gemeinsames Treffen

Dozenten:
Miriam Reußner für quantitative Methoden
Tom Töpfer für qualitative Methoden

Inhalt:
Anleitung zur Bearbeitung eines Kurzpapiers (circa 5 Seiten), in dem zu einer selbstgewählten Forschungsfrage ein empirischer Forschungsplan unter Angabe der verwendeten Methoden und Auswertungsverfahren erarbeitet wird.

Johannes Huinink
Prof. Dr. Uwe Engel

Einführungsmodul

SF 1-Modul: Sozialer Wandel in modernen Gesellschaften

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-1-SF1-1Sozialer Wandel in modernen Gesellschaften
[Social Change in modern Societies]

Seminar
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 12:00 GW2 B2880 (2 SWS)

VA-Beginn in der 3. Semesterwoche!

Sozialer Wandel in modernen Gesellschaften
Gegenstand des Seminars sind theoretische Analysewerkzeuge und ihre Anwendung auf empirische Phänomene des sozialen Wandels in modernen Gesellschaften. Vorausgesetzt werden solide sozial- und gesellschaftstheoretische Grundkenntnisse. Darauf aufbauend werden im Seminar in drei Blöcken zunächst neuere Entwicklungen der Handlungstheorie präsentiert; sodann werden wichtige theoretische Grundfiguren sozialer Strukturdynamiken vorgestellt; abschließend werden vor dem Hintergrund des bis dahin Erarbeiteten wissenschaftstheoretische Fragen soziologischen Erklärens behandelt.

Johannes Huinink
Uwe Schimank

Methodenmodul

SF 2-Modul: Einführungsmodule "Methoden und Analyseverfahren der Sozialforschung" zu einer der beiden methodischen Ausrichtungen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-1-SF2-1aQuantitative Methoden

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 SuUB 4330 (Studio I Medienraum ) (2 SWS)

VA-Beginn in der 3. Semesterwoche!!!

Prof. Dr. Uwe Engel
08-M48-1-SF2-1bQuantitative Methoden

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8) (2 SWS)

VA-Beginn in der 3. Semesterwoche!!!

Miriam Reußner, M.A.
08-M48-1-SF2-2Qualitative Methoden

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 14:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (4 SWS)

VA-Beginn ab der 3. Semesterwoche!

Dr. Rixta Maria Wundrak

3. Semester

SF 5-Modul: Forschungspraktikum

SF 5a: Sozialstruktur und Lebensformen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-3-SF5aLebenslagen und Lebensphasen (in englischer Sprache)
[Conditions of Living and Living Arrangements / Research Internship]

Forschungspraktikum
ECTS: 20

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 18:00 SpT C3140 (4 SWS)

Das Forschungspraktikum setzt die Arbeiten am studentischen Forschungsprojekt, die im zweiten Semester begonnen wurden, mit den empirischen Auswertungen und Analysen geeigneter Datensätze (Sekundäranalyse) fort. Auf Basis des Prospectus der TeilnehmerInnen wird die empirische Umsetzung des Forschungsvorhabens konkretisiert und durchgeführt. Das Forschungspraktikum wird mit einem Forschungsbericht abgeschlossen.

Johannes Huinink
Stefan Holubek

SF 5b: Bildung, Arbeit, Wohlfahrtsinstitutionen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-3-SF5bBildung, Arbeit, soziale Wohlfahrt
[Education, Work, Social Welfare]

Forschungspraktikum
ECTS: 20

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 18:00 UNICOM 3.3050 (Haus Turin - Mary-Somerville-Str. 3) (4 SWS)

Einzeltermine:
Mo 07.11.16 16:00 - 20:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8)
Mo 12.12.16 16:00 - 20:00 GW2 B2760 (CIP-FB 8)

Das Forschungspraktikum im Bereich Arbeit, Bildung und Wohlfahrtsstaat widmet sich der detaillierten theoretischen und empirischen Erschließung des Themenbereichs Bildung, Arbeit und Wohlfahrtsinstitutionen. Im Anschluss an das Vertiefungsseminar im zweiten Semester des Masterprogramms geht es in diesem Semester darum, auf Basis des Prospectus der TeilnehmerInnen das empirische Forschungsvorhaben zu konkretisieren und durchzuführen. Dazu werden zum einen beispielhafte empirische Studien sowie relevante methodische Literatur gelesen und diskutiert; zum anderen werden in praktischen Übungen relevante Methoden- und Datenmanagement-Kenntnisse vermittelt und geübt. Der erfolgreiche Abschluss des Forschungspraktikums basiert auf der Ausarbeitung des Prospectus in Form eines Forschungsberichtes.

Literatur

Kuckartz, Udo (2014): Mixed Methods. Methodologie, Forschungsdesigns und Analyseverfahren. Wiesbaden: Springer VS (Buch zu finden unter: Springerlink)
Przyborski, Aglaja und Monika Wohlrab-Sahr (2014): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. Oldenbourg Verlag (München). 4. Auflage
Wolf, Christof und Henning Best (Hrsg.) (2010): Handbuch der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften (Buch zu finden unter: Springerlink)

Prof. Dr. Karin Gottschall
Andrea Schäfer, M.A.

SF 5c: Stadtentwicklung und Migration

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-3-SF5cStadtentwicklung und Migration

Forschungspraktikum
ECTS: 20

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 UNICOM Haus Turin Raum 2010 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str.) (2 SWS)
Prof. Dr. Michael Windzio
Raphael Heiko Heiberger

SF 5d: Soziale Integration und Methodenforschung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-3-SF5dIntegrations- und Methodenforschung

Forschungspraktikum
ECTS: 20

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 18:00 UNICOM Haus Turin Raum 2010 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str.) (4 SWS)
Prof. Dr. Uwe Engel

SF 5f: Netzwerkforschung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-3-SF5fNetzwerkforschung

Forschungspraktikum
ECTS: 20

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 16:00 FVG M2010 (2 SWS)
Prof. Dr. Michael Windzio
Raphael Heiko Heiberger

4. Semester

Masterarbeit / Kolloquium

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M48-SF-KKolloquium zur Masterarbeit

Kurs

Termine:
wöchentlich Mi 16:00 - 18:00 UNICOM 9. 2200 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 9) (2 SWS)

Das Kolloquium zur Masterarbeit richtet sich an Studierende im Master-Studiengang Soziologie und Sozialforschung, die ihre Masterarbeit im Wintersemester 2016/17 fertigstellen und einreichen werden bzw. mit der Vorbereitung der Arbeit begonnen haben.
In Form eines Vortrags mit anschließender Diskussion wird der aktuelle Stand der Arbeit präsentiert und besprochen. Damit dient dieses Format auch der Einübung in die Techniken der Präsentation einer wissenschaftlichen Arbeit.
Im Kolloquium gibt es durch die Dozentin und die Studierenden ein Feedback zum aktuellen Stand der Masterarbeit sowie zur Präsentation dieser Arbeit. Zudem besteht die Möglichkeit, Fragen und Probleme zu besprechen.

Johannes Huinink

Wahlpflichtbereich 2

Der Wahlpflichtbereich 2 umfasst drei Bereiche, nämlich den Bereich a. Module und Lehrveranstaltungen anderer Faecher der Universitaet, den Bereich b. Module und Lehrveranstaltungen aus dem Bereich "General Studies" der Universitaet und c. Module und Lehrveranstaltungen aus dem Bereich "General Studies" des BA-Studienganges Soziologie.

Es werden für Studierende des Studienganges MA Soziologie und Sozialforschung, die Module aus dem Bereich c. absolvieren, Modulprüfungen entsprechend dem Qualifikationsniveau ihrer Abschlussstufe durchgeführt.

Unter Einbeziehung Ihrer persoenlichen Staerken und Interessen koennen Sie unter folgenden Kursen/Lehrveranstaltungsangeboten waehlen:

b. Module oder Lehrveranstaltungen aus dem Bereich "General Studies" der Universität Bremen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)

c. Module und Lehrveranstaltungen aus dem Bereich "General Studies" des Studienganges Soziologie

c.1. Ergänzende und vertiefende Theorieveranstaltungen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-GS-11Aktuelle Beiträge zur soziologischen Theorie
[Recent Contirbutions to Sociological Theory]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 UNICOM 9. 2200 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 9) (2 SWS)

Die VA findet statt im Besprechungsraum des EMPAS: UNICOM Haus Salzburg, Mary-Sommerville-Str. 9, 2. OG, Raum 2200!!!

Kommentar:
In diesem Seminar werden aktuelle Beiträge zur soziologischen Theorie diskutiert. Dies geschieht auf der Grundlage von Vorträgen, auch eingeladener Gäste, sowie von ausgewählten aktuellen Publikationen. Das inhaltliche Programm wird in der ersten Sitzung zusammengestellt.

Uwe Schimank

c.2. Ergänzung und Vertiefung spezieller Soziologien

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-3-SP1-1Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Prof. Dr. Karin Gottschall
08-29-3-SP1-2Soziologie der Sozialpolitik
[Sociology of Social Policy]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 SFG 1020 (2 SWS)

Modul Sozialpolitik: Vorlesung und Seminar
Gottschall/Hokema

Das Modul bietet eine sozialwissenschaftliche Einführung in die Entstehung und jüngere Entwicklung des deutschen Sozialstaats, dessen Beitrag zur Bearbeitung sozialer Risiken und zur Gewährleistung gesellschaftlicher Partizipation kritisch gewürdigt werden soll. Im Zentrum stehen neben der Darstellung der grundlegenden Prinzipien der sozialen Sicherung die wesentlichen Institutionen, Akteure und Instrumente sozialpolitischer Steuerung.
Die historische wie aktuelle Sozialpolitik wird mit Bezug auf den Umfang, die Wirkungsweise sowie die sozialen Folgen sozialstaatlicher Intervention diskutiert. Als ausgewählte Politikfelder werden die Arbeitsmarkt-, Renten- und Familienpolitik vertiefend analysiert. Dabei werden jüngere Reformen (u.a. Hartz IV, Elterngeld und Kinderbetreuung, Anhebung des Renteneintrittsalters) im Kontext sozialer Veränderungen und gesellschaftspolitischer Auseinandersetzungen angesprochen. Ziel ist es, sozialpolitische Interventionen und Handlungsebenen sowie deren Wechselwirkungen mit gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen zu verstehen. Abschließend werden auch Einflüsse europäischer und internationaler Entwicklungen sowie die Herausbildung unterschiedlicher Sozialmodelle in Europa bearbeitet.

Während die Vorlesung die gesellschaftlichen Grundlagen, historischen Zusammenhänge und aktuellen Entwicklungstendenzen des Sozialstaates im Überblick behandelt, werden im Seminar ausgewählte Aspekte anhand spezieller Literatur vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Das Modul soll folgende Qualifikationen vermitteln:
• Verständnis der Wechselwirkung von sozialem Wandel und sozialpolitischer Intervention in modernen Gesellschaften.
• Kenntnis einschlägiger sozialwissenschaftlicher Ansätze zu Entstehung, Funktion und Wirkung von Sozialpolitik.
• Grundkenntnisse der historischen und aktuellen Entwicklung von sozialen Auseinandersetzungen und Sozialpolitik in Deutschland.
• Fähigkeit, die sozialpolitische Prägung von Arbeit und Lebensformen sowie von Lebensläufen zu erkennen und sozialpolitische Reformen soziologisch, d.h. mit Blick auf die Handlungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Akteure zu analysieren.
• Fähigkeit zur Recherche und inhaltlichen Aufbereitung aktueller sozialpolitischer Debatten; Kenntnis einschlägiger sozialpolitisch relevanter Datenquellen.

Die gesamte Stundenbelastung für das Modul im WS 2016/17, einschließlich Vor- und Nachbereitung, Selbststudium, Erbringung von Leistungsnachweisen und Prüfungen, beträgt Arbeitsstunden: 270, also Credit Points: 9.
Zur Sicherstellung eines guten Lernerfolgs ist die aktive Teilnahme an Vorlesung und Seminar notwendig. Studienleistungen umfassen Textlektüre, Textzusammenfassungen und Take–Home Aufgaben. Die Leistungsbewertung (9 CP) erfolgt durch ein Referat und eine schriftliche Ausarbeitung.

Literatur (Einführung und Überblick)
Bäcker, Gerhard; Naegele, Gerhard; Bispinck, Reinhard; Hofemann, Klaus; Neubauer, Jennifer (2010): Sozialpolitik und soziale Lage in Deutschland. Band 1: Grundlagen, Arbeit, Einkommen und Finanzierung. 5., durgesehene Aufl., Wiesbaden: VS.
Kaufmann, Franz-Xaver (2009): Sozialpolitik und Sozialstaat: Soziologische Analysen. 3., erweiterte Aufl., Wiesbaden: VS.
Castles, Francis G.; Leibfried, Stephan; Lewis, Jane, Obinger, Herbert; Pierson, Christopher. (2010): The Oxford Handbook of the Welfare State. Oxford: Oxford University Press.

Anna Hokema
08-29-3-SP12-1Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
08-29-3-SP12-2Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1070 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Rapti Siriwardane
08-29-GS-20Nachhaltiger Konsum und Umweltprobleme
[Sustainalbe Consumption and Environmental Problems]

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 12:00 - 14:00 SFG 2030 (2 SWS)

Zu Beginn der Umweltdiskussion war weitgehend unstrittig, dass als Hauptverursacher und größter „Umweltsünder“ vor allem die (Groß-) Industrie am Pranger stand. Inzwischen allerdings wird die Verantwortung zunehmend dem Konsum bzw. den KonsumentInnen zugewiesen. Konsum gilt als wichtiger „Treiber“ des Ressourcenverbrauchs wie auch als Ansatzpunkt zur Lösung der damit zusammenhängenden Probleme.

Die empirische Forschung zu der Frage, in welchem Maße welche Konsumentengruppen tatsächlich – direkt und indirekt - als Verursacher zum Umweltverbrauch beitragen, ist allerdings noch lückenhaft und interpretationsbedürftig. Und von einigen Autoren wird eingewandt, dass sowohl die Handlungsmöglichkeiten der Konsumenten als auch die zu erwartenden Auswirkungen eines veränderten Konsumvcerhaltens weit überschätzt würden.

Das Seminar wird sich zunächst mit den zentralen Konzepten "nachhaltige Entwicklung" und "nachhaltiger Konsum" sowie mit den damit verbundenen strategischen Ansätzen Effizienz, Konsistenz und Suffizienz beschäftigen. Anschließend werden verschiedene empirische Studien und Ansätze zum Zusammenhang von Konsum und Umweltbelastungen vorgestellt. Auf dieser Grundlage sollen schließlich unterschiedliche Positionen und Beiträge zum Thema „Konsumentenverantwortung“ bearbeitet und diskutiert werden. Eine zentrale Textgrundlage für das gesamte Seminar bildet der Schlussbericht der Enquetekommission „Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft“.

Die Veranstaltung ist geeignet für Studierende ab dem 4. Semester. Es können 3 CP erworben werden (Voraussetzung: Referat und kurze schriftliche Ausarbeitung).


Literatur:

Belz, Frank-Martin; Karg, Georg; Witt, Dieter (Hg.) (2007): Nachhaltiger Konsum und Verbraucherpolitik im 21. Jahrhundert, Marburg

Bogun, Roland (2012): Konsum, Umweltverbrauch und soziale Ungleichheit –
eine Frage "unseres Lebensstils"? artec-paper 179, Universität Bremen, Januar 2012

Deutscher Bundestag (2013): Schlussbericht der Enquetekommission „Wachstum, Wohlstand, Lebensqualität – Wege zu nachhaltigem Wirtschaften und gesellschaftlichem Fortschritt in der Sozialen Marktwirtschaft“, Drucksache 17/13300, 3.5.2013

Geden, Oliver (2008): Strategischer Konsum statt nachhaltiger Politik? Ohnmacht und Selbstüberschätzung des "klimabewussten" Verbrauchers, In: Transit - Europäische Revue, H. 36, (http://www.swp-berlin.org/common/get_document.php?asset_id=5747)

Grunwald, Armin; Kopfmüller, Jürgen (2012): Nachhaltigkeit. Eine Einführung, Frankf./M.

Heidbrink, Ludger; Schmidt, Imke; Ahaus, Björn (Hg.) (2011): Die Verantwortung des Konsumenten. Über das Verhältnis von Markt, Moral und Konsum, Frankf./M.

Dr. Roland Bogun
08-29-GS-21Familie nach Trennung
[Family after separation]

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 SFG 1070 (2 SWS)

Paare entscheiden sich heute häufig für eine Trennung – auch nachdem sie ein Kind bekommen haben. Als Folge davon, sind immer mehr Eltern irgendwann im Leben alleinerziehend und Kinder wachsen immer häufiger in komplexen Familienstrukturen auf. Das Seminar beleuchtet diese Familienstrukturen, ihre Lebenssituationen sowie ihre Entwicklungen aus soziologischer und demografischer Perspektive. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Deutschland mit Vergleichen zur internationalen Situation.

Dr. Sonja Bastin
08-29-GS-22Zahlen, Daten, Algorithmen: Rechnen und Gesellschaft
[Numers, Data, Algorithms: Calculation and Society]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B1400 NUR Mo. + Di. (2 SWS)

Kalkulierende Praktiken sind konstitutiv für die moderne Gesellschaft. Von der Buchhaltung im industriellen Großbetrieb über die Berechnung von Schulleistungen durch Lehrekräfte bis hin zur „packing rate“ von Fußballspielern: Gerechnet wird immer und überall. Das Seminar erarbeitet ausgehend von klassischen Texten zur Quantifizierung in der Moderne ein grundlegendes Verständnis von sozialen Rechenoperationen. Vor diesem Hintergrund wird die Frage gestellt, welche Konsequenzen Prozesse der Datifizierung und Algorithmisierung für Rechenpraktiken und die sozialen Zusammenhänge, in die sie eingebettet sind, haben.

Thorsten Peetz
08-29-GS-26Visuelle Soziologie
[Visual Sociology ]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 GW2 B1170

Die Visuelle Soziologie arbeitet mit Mitteln der bildlichen Darstellung soziologischer Sachverhalte theoretischer wie empirischer Art. In diesem Seminar sollen Verfahren der Visuellen Soziologie eingesetzt werden - im konkreten Fall die Fotografie - um komplexe soziale Phänomene zu veranschaulichen und zur Reflexion des Betrachters anzuleiten, ohne (immer) eine definitive Deutung des Gezeigten vorzugeben.

Die Studierenden werden in den ersten Stunden des Seminars in die inhaltliche Fragestellung sowie technische, ästhetische und rechtliche Grundlagen der Fotografie eingeführt. In einem ‚Visual Essay’ sollen Sie sozialstrukturelle Phänomene im Alltag aufzeigen.

Die inhaltlichen Fragestellungen, die dabei bearbeitet werden sollen, knüpfen an die Vorlesungen zur „Sozialstruktur“ und zum „Sozialen Wandel“ der ersten beiden Semester an. Die Modulprüfung setzt sich aus mehreren, während des Semesters erarbeiteten Teilaufgaben zusammen.

Die Teilnehmerzahl des Seminars ist auf 20 Teilnehmer beschränkt. Sie richtet sich an Studierende des Bachelor Soziologie (3. Semester und mehr) und der sozialwissenschaftlichen Masterstudiengänge. Die Teilnehmer sollten neben profunden Kenntnissen der Grundlagen der Soziologie auch eine hohe Motivation an einem kreativen Umgang mit der Darstellung soziologischen Wissens mitbringen. Vorkenntnisse im Fotografieren sind erwünscht, aber keineswegs Bedingung.

Johannes Huinink
Thorsten Schmidt
08-29-GS-29Radikalisierung und Gewalt
[Radicalisation and Violence]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 18:00 - 20:00 SFG 2070 (2 SWS)

Inhalt und Ziel der Veranstaltung:
Das Thema Radikalisierung ist in letzter Zeit sehr aktuell geworden, vor allem in der Verbindung mit „islamistischer Gewalt“. Im Seminar soll versucht werden, die unterschiedlichen Dimensionen zu erfassen: Das Verhältnis von Radikalisierung und Gewalt; die unterschiedlichen politischen und religiösen Kontexte; die Wege der Radikalisierung und insbesondere die der De-Radikalisierung. Die unterschiedlichen theoretischen und politischen Einbettungen gilt es zu erfassen und eine differenzierte Analyse zu gestalten. Die unterschiedlichen Ansätze zur Prävention gilt es darzustellen und ob ihrer Wirkung einzuschätzen.

Literatur zur Vorbereitung:
Aus Politik und Zeitgeschichte 63, Heft 29-31, 2013: Deradikalisierung
BKA u.a.: Analyse der den deutschen Sicherheitsbehörden vorliegende Informationen über die Radikalisierungshintergründe und –verläufe der Personen, die aus islamistischer Motivation aus Deutschland in Richtung Syrien oder Irak ausgereist sind. 2014
Buschborn, Jan: Jugendliche, Radikalisierung und Prävention. In: DJI-Top Thema März 2015: #SeitgesternbinichbeiAlKaida! (online)
DJI Impulse Heft 1, 2015: Jung und radikal. Politische Gewalt im Jugendalter.
Freedom from Fear Magazine, Issue 11 (2015): Not in our name. The lost Generation of violent extremists. Freiburg
Herding, Maruta (Hrsg.): Radikaler Islam im Jugendalter. Erscheinungsformen, Ursachen und Kontexte. Halle 2013 (DJI)
Inverventionen – Zeitschrift für Verantwortungspädagogik 05/2015 – Schwerpunkt Salafismus
Mansour, Ahmad: Generation Allah. Warum wir im Kampf gegen religiösen Extremismus umdenken müssen. Ffm 2015
Marneros, Andreas: Blinde Gewalt. Rechtsradikale Gewalttäter und ihre zufälligen Opfer. Ffm 2005
Matt, Eduard: Gewalthandeln und Kontext: Das Beispiel Bullying. In: Bewährungshilfe 53, 2006, S. 339-348
Matt, Eduard: Radikalisierung von Gewalt. Zur neueren Diskussion um politisch und religiös motivierte Gewaltkriminalität. In: Monatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform 93, 2010, S. 461-474
Nunner-Winkler, Gertrud: Überlegungen zum Gewaltbegriff. In. Wilhelm Heitmeyer, Hans-Georg Soeffner (Hrsg.): Gewalt. Ffm 2004, S. 21-61
Stiftung Deutsches Forum für Kriminalprävention (Hrsg.): Leitfaden: Entwicklungsförderung und Gewaltprävention für junge Menschen. Bonn 2013
Sutterlüty, Ferdinand: Gewaltkarrieren. Jugendliche im Kreislauf von Gewalt und Missachtung. ffm 2002
Wildfang, Anne: Terrorismus: Definition, Struktur, Dynamik. Berlin 2010

Mögliche Formen des Erwerbs eines Leistungsnachweises (z.B. Klausur, Hausarbeit, Referat o.ä.):
Hausarbeit

Eduard Matt

c.3. Ergänzende und vertiefende Methoden- und Statistikveranstaltungen

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-5-FEM-1-aDie Schätzung von kausalen Effekten
[Estimation of Casual Effects] ]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B2750 (CIP-FB 8) (2 SWS)

Wir argumentieren in den Sozialwissenschaften häufig kausal. Genauso interpretieren wir unsere Resultate. Fester Bestandteil einer sozialwissenschaftlichen Grundausbildung ist jedoch üblicherweise die Aussage „Korrelation bedeutet nicht Kausalität“. Probleme sind hierbei etwa unbeobachtete Drittvariablen, Messfehler oder Selbstselektion der Befragten in bestimmte (Kontroll-)gruppen. Diese unschönen Dinge resultieren potentiell in verzerrten Parametern. Idealerweise belässt man es daher nicht bei obiger Aussage, sondern untersucht, wann und wie man Kausalbeziehungen dennoch nachweisen kann. Als eine Lösung haben sich hierzu seit Langem Längsschnittverfahren etabliert.

In jüngerer Zeit haben Soziologen begonnen, sich mit Verfahren zu beschäftigen, die in der (amerikanischen) Ökonometrie in den achtziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts populär wurden und zum Ziel haben, Kausalität auch mit Querschnittsdaten etablieren zu können. Der Kurs versucht einige dieser Verfahren vorzustellen, insbesondere Matching Verfahren und Regressionen unter Verwendung instrumenteller Variablen. Diese sind unter Umständen in der Lage obige Probleme zu beheben.

Verwendet wird das Programm STATA. Im Kurs werden verschiedene empirische Arbeiten vorgestellt, reproduziert und ergänzt. Einige nützliche STATA-Prozeduren zur Erleichterung von empirischen Analysen werden ebenfalls vorgestellt.


Literatur:

Markus Gangl (2010) Causal inference in sociological research. Annual Review of Sociology 36: 21-47.
Legewie, Joscha (2012): “Die Schätzung von kausalen Effekten: Überlegungen zu Methoden der Kausalanalyse anhand von Kontexteffekten in der Schule.” Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 64(1):123–153.

Alexander Gattig, Ph.D.
08-29-5-FEM-1-bDatenanalyse mit R
[Data Analysis Using R]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 SFG 2070 (2 SWS)

Das Seminar macht mit der Statistik- und Grafiksoftware R vertraut, das ohne Lizenzgebühren aus dem Internet heruntergeladen und genutzt werden kann. Mit R lässt sich eine Vielzahl statistischer und grafischen Auswertungen vornehmen. Allerdings ist der Einstieg in R vergleichsweise zu anderen Statistikprogrammen wie STATA oder SPSS schwieriger. Der Fokus dieses Seminars wird in der Vermittlung der Grundkenntnisse zur Berechnung von statistischen Analysen und Erstellung von Regressionsmodellen sowie in der Gestaltung von Grafiken liegen.

M. Sc Suat Can
08-29-5-FEM-1-cData Mining für Sozialwissenschaften
[Data Mining for the Social Sciences]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 SFG 2060 (2 SWS)

»Data-Mining« befasst sich mit der Analyse und Verarbeitung von strukturierten und unstrukturierten Daten (textuellen Daten), um aus diesen versteckte Muster bzw. Strukturen zu erkennen und - je nach Forschungsziel - aus ihnen Wissen zur Weiterverarbeitung zu extrahieren. Das Seminar konzentriert sich darauf dieses Wissen aus unterschiedlichen Quellen (vorhandene Datensätze oder Sozialen Netzwerken) zu extrahieren und zu verarbeiten. Dazu werden im Seminars u.a. folgende Themen behandelt und anhand von Beispielen demonstriert: (1) Visualisierungs- und Clusteranalyseverfahren, (2) elementare Techniken der uni- und multivariaten Statistik, (3) Lernverfahren zur Klassifikation und Regression, (4) Methoden zur Gewinnung von Assoziationsregeln und (5) maschinelle Verarbeitung von textuellen Daten.

Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die bereits Grundlagen in Statistik haben und der Umgang mit der Statistiksoftware R nicht fremd ist. Jedoch sei vollständigkeitshalber daraufhin gewiesen, dass zu Beginn des Seminars eine kurze Einführung in die Grundlagen von R gegeben wird.

M. Sc Suat Can
08-29-5-FEM-2-aEinführung in die qualitative Sozialforschung
[Introduction to Qualitative Social Research]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Fr 10:00 - 12:00 SFG 1020 (2 SWS)

Die Veranstaltung bietet eine systematische und zugleich anwendungsbezogene Einführung in die qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung. Zu diesem Zweck führt die Veranstaltung zunächst in wissenschaftstheoretische Grundlagen, Forschungslogik und allgemeine Prinzipien qualitativer Sozialforschung ein. Nach einem Überblick über die Stationen des qualitativen Forschungsprozesses wird dieser anhand verschiedener Erhebungs- und Auswertungsverfahren theoretisch und anhand praktischer Übungen nachvollzogen: Behandelt werden wichtige qualitative Erhebungsverfahren (teilnehmende Beobachtung, Leitfadeninterview) sowie ausgewählte Auswertungsverfahren. In den Übungen werden erste praktische Erfahrungen u. a. mit der Leitfadenkonstruktion und verschiedenen Interpretations¬verfahren gesammelt. Angesprochen werden Fragen der Fallauswahl, des Feldzugangs und der Forschungsethik, der Verallgemeinerbarkeit und der Typenbildung.

Till Kathmann
08-29-5-FEM-2-bGrounded Theory: Grundlagen und praktische Anwendung
[Grounded Theory: Basics and Practice]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 12:00 - 14:00 GW2 B1170 (2 SWS)

Das Seminar bietet eine systematische und zugleich anwendungsorientierte Einführung in die Grounded Theory Methodologie, die von Anselm Strauss und Barney Glaser in den 1960er Jahren begründet wurde. Die GTM hat sich seitdem zu einer der prominentesten Forschungsstrategien der qualitativen Sozialforschung entwickelt und findet insbesondere Anwendung, um verschiedenste Datentypen (z.B. Interview- oder Beobachtungstranskripte, Bilder) mittels Kodierverfahren „aufzubrechen“ und zu einer empirisch fundierten Theoriebildung zu gelangen.
Im Seminar wird der Forschungsprozess im Sinne der GTM nach Strauss nachgezeichnet und mit praktischen Übungen begleitet. Hierzu werden zunächst die methodologischen Grundzüge der Grounded Theory besprochen und auf Basis grundlegender Texte Grundprinzipien, Hauptelemente und Gütekriterien der Grounded Theory erarbeitet. Im zweiten Schritt stehen Analysestrategien in Form verschiedener Kodierverfahren im Mittelpunkt, welche an empirischem Material ausprobiert werden. Das Seminar soll Studierenden ermöglichen, Forschungsdesigns im Sinne der Grounded Theory Methodologie zu entwerfen und praktische Erfahrungen in der Auswertung zu sammeln. Die Studierenden können hier eigene Materialien (bspw. Interview- oder Beobachtungstranskripte) einbringen oder anhand von bereitgestellten Sekundärdaten erste Auswertungsschritte erproben. Ergänzend wird eine Einführung in die computergestützte Auswertung mit MaxQDA gegeben. Schließlich wird die Grounded Theory Methodologie in ihrer Reichweite eingeordnet und im Feld qualitativer Sozialforschung verortet.
Es ist empfohlen, für dieses Seminar bereits über einführende Kenntnisse der qualitativen Sozialforschung zu verfügen.

Literaturempfehlungen
Equit, Claudia/ Hohage, Christoph (Hrsg.) (2016): Handbuch Grounded Theory. Von der Methodologie zur Forschungspraxis. Weinheim/Basel: Beltz/Juventa.
Mey, Günter/ Mruck, Katja (Hrsg.) (2011): Grounded Theory Reader. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Strauss, Anselm (1991): Grundlagen qualitativer Sozialforschung. München: Fink.
Strauss, Anselm/ Corbin, Juliet (1996): Grounded Theory: Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Weinheim: Beltz/PVU.

Tom Töpfer
08-29-5-FEM-2-c"Quali", "Quanti" und "Mixed Methods". Zur Komplementarität von Forschungsparadigmen in der Sozialwissenschaft.
[„Quali“, „Quanti“ and „Mixed Methods“. About the Complementarity of Research Paradigms in the Social Sciences]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 GW2 B1630 (2 SWS)

In der empirischen Sozialwissenschaft existiert eine relativ klare Trennung quantitativer und qualitativer Verfahrensweisen, die mit unterschiedlichen Konnotationen behaftet sind und entsprechend unterschiedlich in Lehre, Forschung und Öffentlichkeit diskutiert werden. Erkenntnistheoretisch ist die oftmals strikte Trennung jedoch kaum aufrechtzuerhalten und liefert vielmehr wichtige Hinweise für eine je Fragestellung zu spezifizierende Abwägung, welches Verfahren am ehesten geeignet sei. Einen relativ jungen „Mittelweg“ bilden dabei die „Mixed Methods“, die genau diesen Abwägungsprozess ins Zentrum der Methodenreflexion rücken.

In dem Seminar soll nicht nur ein Überblick über die Traditionen der verschiedenen methodischen Ausprägungen gegeben werden, sondern vor allem auch die spezifischen Vor- und Nachteile diskutiert werden, also für welche Fragestellungen sich unter welchen Bedingungen welche Methoden besonders gut eignen. Auf diese Weise können sowohl epistemologische Grundkenntnisse als auch konkrete Hinweise für die Eignung bestimmter Verfahrensweisen vermittelt werden.

Raphael Heiko Heiberger
08-29-GS-30Multivariate Research Methods I (in englischer Sprache)
[Multivariate Methoden I]

Seminar
ECTS: 6/3

Termine:
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)

Multivariate Research Methods I and II

Objectives: Multivariate Research Methods course provides an introduction to the logic of statistical control and multivariate statistical models, as they are commonly applied in the social science disciplines. The course emphasizes the understanding of statistical concepts and usage of statistics rather than mathematical formulas. The goals are: to enhance the students’ awareness of various methods in design and analysis of various social science problems; to introduce students to different methods and techniques for analyzing quantitative data; to develop the skills necessary to critically evaluate published work in social sciences; to develop students’ skills in modelling and carrying out their own research; to learn how to interpret results of statistical analyses; to guide and prepare students for more advanced courses in statistical methods.

Organization of the Course: Multivariate Research Methods I (MRM I, 10-12) will provide an overview and introduction into various statistical methods. MRM II (12-14) will provide an opportunity to deepen the knowledge of methods through reading and discussing professional literature where the methods are applied. It is recommended to take both courses but it is also possible to register for MRM I only.

Participants: This course is designed for advanced BA-students who have command of the basic social science methodology and statistics, such as descriptive and inferential statistics, as well as an introductory methods course at the Master-level. Interested participants from various social science programs and disciplines are welcome.

Language of instruction is English. Discussion, assignments, and exam: English or German.



Grading: Students are expected to attend and actively participate in the class. There are several grading schemes and options.

Multivariate Research Methods I only: General Studies ECTS 3 or 6.

Multivariate Research Methods II (in addition to ECTS received for MRM I) : General Studies ECTS 3 or 6.

Suggested readings: Agresti, Alan and Barbara Finley (various editions): „Statistical Methods for the Social Sciences,” Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. Additional readings for MRM II will be provided in class.

Prof. Sonja Drobnic
08-29-GS-31Multivariate Research Methods II (in englischer Sprache)
[Multivariate Methoden II]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 UNICOM 3.3390 (SOCIUM - Mary-Somerville-Str. 3) (2 SWS)

See Multivariate Research Methods I.

Prof. Sonja Drobnic

c.4. Praxisrelevanz und Berufsorientierung

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-29-GS-41Sozial nachhaltiges Handeln in Organisationen aus psychologischer Perspektive - Teil 1: Postmoderne Problemlagen
[Acting Socially Sustainable In Organisations from the Psychological Perspective - Part 1: Postmodern Issues]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 1) Di 16:00 - 19:00 SFG 2040 (2 SWS)

„Die Arbeitskraft ist an die Person der Menschen und deren Würde gebunden; der Arbeitsmarkt darf daher
nicht als Markt wie jeder andere begriffen werden.“ (Senghaas-Knobloch 2011)

Arbeitende Menschen sind aus soziologischer Perspektive stets auch Rollenträger und -
gestalter im Sozialgefüge ihrer Organisationen. Psychologisch verstanden sind dabei
objektive Bedingungen und subjektives Erleben sehr eng miteinander verkoppelt: Die
Verhältnisse wirken sich auf das Individuum, d.h. sein Erleben und Verarbeiten, aus.
Menschen erschaffen zwar strukturelle Bedingungen, die sich aber auch verselbständigt
und emergent auf sie zurückwirken. Wie sind die postmodernen Arbeitsbedingungen in
Organisationen beschaffen, wie kann der Einzelne darin sozial nachhaltig handeln, ohne
sich selbst und andere zu verausgaben oder am Strukturellen aufzureiben?
Nachhaltigkeit ist ein seit der Rio-Konferenz der UN für Umwelt und Entwicklung 1992
formuliertes, globales Ziel mit den drei Handlungsfeldern ökologische, ökonomische und
soziale Nachhaltigkeit. Während in Organisationen schon lange versucht wird, ökonomische
Nachhaltigkeit voranzutreiben (Wirtschaftlichkeit) und ökologische Fragen aufholen,
gerät das Subjekt zunehmend unter Druck: Seit 2005 explodieren laut Statistiken
v.a. psychosomatische Langzeiterkrankungen, weltweit. Sozial nachhaltiges Handeln
bedeutet bspw., organisationale und personale Konzepte der aktiven Gestaltung eines
gesunderhaltenden beruflichen Handelns zu kennen und umzusetzen. Dies betrifft Themen
wie: Was bedeutet Arbeit psychisch für den Menschen? Wie kann Arbeitssucht
entstehen, wodurch sogen. Burnout? Wieso gibt es Mobbing? Wie funktioniert ein Betriebliches
Gesundheitsmanagement, wie Work-Life-Balance? Wer hat welche Verantwortung
in einer Organisation? Wie kann ich selbst „sozial nachhaltig“ handeln? Fragen
wie diese werden, auch mit Blick auf den eigenen Berufseinstieg als Akademiker/in, im
Seminar interaktiv mit theoretischen und praktischen Anteilen erarbeitet.

Ausdrücklich offen für alle Semester, konzipiert für Studierende Bachelor & Master Soziologie
auf den Weg in die Praxis, geöffnet für Interessierte anderer Fachrichtungen.

2 SWS: 14-tägig ab 1. LV-Woche, 3 Zeitstunden (s.t.!): voraussichtlich Dienstag 16-19h.
Begrenzt auf 20 Teilnehmer/innen, verbindliche Anmeldung zum Seminar via Stud.IP.

Einführende Literatur
Grunwald, A. & Kopfmüller, J. (2006): Nachhaltigkeit. Frankfurt a. M.: Campus.
Badura, Bernhard; Ducki, Antje; Schröder, Helmut; Klose, Joachim & Macco, Katrin
(Hrsg.) (2011). Fehlzeiten-Report 2011: Führung und Gesundheit. Berlin, Heidelberg:
Springer.
Meyerhuber, S. (2012). Soziale Nachhaltigkeit im Spannungsfeld postmoderner Arbeit.
In: Molter, Schindler & von Schlippe, Vom Gegenwind zum Aufwind. Göttingen:
Vandenhoeck & Ruprecht, 86-155.

Art der Prüfungsleistung / CP (ECTS)
Interaktive Stundenvorbereitung & schriftliche Ausarbeitung (Dokumentation) in kleiner
Gruppe (gemäß Wunsch: 6 CP/ 3 CP

Dr. Sylke Meyerhuber
08-29-GS-42Acting Socially Sustainable In Organisations from the Psychological Perspective - Part 1: Postmodern Issues (in englischer Sprache)
[Sozial nachhaltiges Handeln in Organisationen aus psychologischer Perspektive - Teil 1: Postmoderne Problemlagen]

Seminar
ECTS: 3/6

Termine:
zweiwöchentlich (Startwoche: 2) Di 16:00 - 19:00 SFG 2040 (2 SWS)

“The workplace is the most important environment for most people’s health, whether it is a home,
office, factory or forest.” (Kjellström 2007)

Social sustainability is one of three global goals noted in the Rio Convention 1992 by the UN
World Commission of Environment and Development. While economic sustainability is a
booster of change for modern organisations, ecological sustainability remains a constant
task, while social sustainability is less looked at in the everyday workplace. But “the labour
force of a human being is part of the person and their dignity, therefore the labour market can
not be looked at as every other market”, as Sociologist Senghaas-Knobloch 2011 states.
Statistics since 2005 show alarming figures concerning the well-being and health of working
people world wide. Therefore, it is important to understand how organisational structures and
subjective processing and coping are interlinked. The seminar is based on sociological and
psychological knowledge, focussing on theories and praxis concepts that allow gathering an
understanding on how organisations and their role actors can shape a workplace “socially
sustainable”. Within the course we will explore the psychological effects of the quality of the
social climate, communication and interaction, in order to understand social vulnerability. We
discuss effects of socially anti-sustainable workplaces marked by problems as work
addiction, burnout and mobbing, and more sustainable approaches like occupational health
management and or work-life-balance. Ethics and responsibilities are addressed as well.
The seminar uses English as a lingua franca. Coping with the effects of this setting is part of
the reflection within the course, referring to differences between communication,
comprehension and understanding within a working environment. Students are supported to
express themselves, didactically and by the lecturer. The interactive learning setting
combines theoretical and practical elements, supporting reflection on own experiences of
participants. Students should be willing to participate in this manner.

The summer term offers a part 2 of the seminar with topics of further consideration and a
field exploration (part 1 and 2 can be attended separately).

Open for 1st semester students and above, recommended for Bachelor students before their
internship and thesis, as well as for Master students, and open to students of other faculties.
This course is limited to 20 participants.

2 SWS: Fortnightly, starting in the 2nd week of the term, probably Tuesdays 4 – 7 pm; 3 hours
(s.t.!). Please register reliable via Stud.IP for your participation.

References
Hämäläinen, Riitta (2006). Workplace Health Promotion in Europe. Finnish Institute of
Occupational Health.
Meyerhuber, Sylke (2014) Trust and Time in Reorganisations and the Role of Middle
Managers. In Guido Becke, Mindful Change in Times of Permanent Reorganisation –
Organizational, Institutional and Sustainability Perspectives. Heidelberg New York
London: Springer, 147-166.
Pongratz, Hans & Voß, Günter (2001). From Employee to ‘Entreployee’ – Towards a ‘Self-
Entrepreneurical’ work force? In: SOWI – Sozialwissenschaftliche Informationen,
2001, pp. 42-52.

Performance requirement / CP
Preparation of an interactive lecture and exposition in small groups (6 CP / 3 CP).

Dr. Sylke Meyerhuber
08-29-GS-43Soziologie Studieren: Motive, Erkenntnisse und Berufsperspektiven
[Studying Sociology: Reasons, Insights, and Career Prospects]

Seminar

Einzeltermine:
Fr 21.10.16 14:00 - 18:00 SFG 2040
Fr 04.11.16 13:00 - 18:00 GW1 C1070
Sa 05.11.16 09:00 - 13:00 SFG 2060
Fr 27.01.17 13:00 - 18:00 SFG 2040
Sa 28.01.17 09:00 - 13:00 SFG 2070

Soziologie ist die Wissenschaft von der Gesellschaft. Ihre Aufgabe besteht darin, gesellschaftliche Strukturen und Dynamiken zu beschreiben und zu erklären.
Trotz dieses im Grunde genommen klar skizzierbaren Anliegens der Soziologie als Wissenschaftsdisziplin sind Unschärfen sowohl zu Beginn als auch gegen Ende eines Soziologie-Studiums – empirisch betrachtet – eher die Regel als die Ausnahme: Studienanfängerinnen und -anfänger finden aus (höchst) unterschiedlichen Beweggründen zu einem Studium der Soziologie; angehende Soziologinnen und Soziologen finden in (höchst) unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern ihren ersten Job. Zudem gewinnen Studierende der Soziologie während ihrer Jahre an der Universität (höchst) unterschiedliche Erkenntnisse über Soziologie als Wissenschaftsdisziplin und Studienfach.
Diesem breiten Spektrum an (Studien-)Motiven, Erkenntnissen und Berufsperspektiven wollen wir uns widmen, indem wir leitfadengestützte Interviews mit 1) Kommilitoninnen und Kommilitonen (zu Motiven und Erkenntnissen) und 2) Personalverantwortlichen (zu Berufsperspektiven) führen, auswerten und diskutieren.
Termine in Blockform:
• Freitag, 21.10.2016, 14.00 bis 18.00 Uhr
• Freitag, 04.01.2016, 13.00 bis 18.00 Uhr
• Samstag, 05.11.2016, 9.00 bis 13.00 Uhr
• Freitag, 27.01.2017, 13.00 bis 18.00 Uhr
• Samstag, 28.01.2017, 9.00 bis 13.00 Uhr
Dieses General-Studies-Seminar setzt Grundkenntnisse qualitativer Methoden, insbesondere im Hinblick auf die Durchführung und Auswertung leitfadengestützter Interviews, voraus, weshalb es sich in erster Linie an fortgeschrittene Bachelor-Studierende sowie an Master-Studierende richtet.
Aufgrund der Blockveranstaltungsform ist ein hohes Maß an intrinsischem Interesse und (Kleingruppen-)Disziplin wünschenswert. Um eine Anmeldung in Stud.IP wird gebeten.
Zur Einstimmung auf die Thematik wird folgender Titel zur Vorab-Lektüre empfohlen:
Uwe Schimank/Nadine M. Schöneck (Hrsg.) (2008): Gesellschaft begreifen. Einladung zur Soziologie. Frankfurt am Main und New York: Campus.

Prof. Dr. Nadine Schöneck-Voß

Stadt- und Regionalentwicklung, M.A.

SuR-G: Stadt und Region (MV: J. Lossau)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-333-1-G-1Stadt und Region - Probleme ihrer Theorie
City and Region - Theoretical Issues

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Julia Lossau
08-333-1-G-2Stadt und Region - Übungen zur Vorlesung
City and Region - Tutorial

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Do 10:00 - 12:00 GW2 B1170 (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Dr. Anna-Lisa Müller
08-333-1-G-3Regionalökonomische Grundlagen: Regionale Wachstums- und Entwicklungstheorien
Basics in geographical enconomics: regional growth and developement theory

Vorlesung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS) GW2 Raum B1150 (Planungswerkstatt)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die Veranstaltung an.

Ivo Mossig

SuR-M1: Methoden I (MV: M. Windzio)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-333-1-M1-1Statistik für Fortgeschrittene
Advanced Statistic

Vorlesung
ECTS: 5

Termine:
wöchentlich Do 08:00 - 10:00 (2 SWS) CIP-Raum GW2 B2750

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Timm Fulge
08-333-1-M1-2Qualitative Forschungsmethoden für Fortgeschrittene

Übung
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (2 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Dr. Anna-Lisa Müller

SuR-P: Projekt Planungspraxis (MV: J. Lossau)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-333-3-P-1Projektseminar
Project
Project

Seminar
ECTS: 12

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 18:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (4 SWS)

Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Dr. Andreas Müller

SuR-K2: Forschungslogiken im Bereich Stadt- und Regionalentwicklung (MV: M. Flitner)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-333-3-K2-1Forschungslogiken im Bereich Stadt- und Regionalentwicklung
Rationalities of research in urban and regional studies

Seminar
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 12:00 GW2 B1150 (Planungswerkstatt) (4 SWS)

Bitte beachten, die Veranstaltung findet im CIP-Raum GW2 B 2750 statt. Bitte melden Sie sich über StudIP für die VA an.

Ivo Mossig
Julia Lossau
Prof. Dr. Michael Flitner
Prof. Dr. Michael Windzio

General Studies (für alle Semester)

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-GS-4-123Wachstumskritik
Criticism of economic growth
Critiques of economic growth

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 SFG 2210 (2 SWS) SFG 2210

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Felix Wilmsen
08-29-3-SP12-1Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Vorlesung

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 10:00 SpT C4180 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
08-29-3-SP12-2Development Sociology: Theory and Policy in Practice (in englischer Sprache)
[Entwicklungssoziologie: Theorie und Politik in ihrer Umsetzung]

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 SFG 1070 (2 SWS)

The module ‘Development Sociology’ introduces the students to (1) the different theories of development; (2) the implementation of development theory inspired policies in development practice, as well as (3) the epistemological and methodological tools of development research.
Each theoretical approach will be dealt with in two sessions of the lecture. Students will also be encouraged to develop project ideas of their own.

The lecture ‘Development Sociology: Theory and Policy in Practice’ will cover a range of development theories and their influences on policy practice including key concepts and philosophies spanning Modernization and Growth, Neoliberalism, Dependency and Self-reliance, Participation and Sustainability, Women and Gender, Post-development ideas and alternatives to development, together with multiple modernities and more.

The seminar ‘Development Theory in Practice: Epistemological and Methodological Toolbox’ will introduce students to epistemological reflections and methodological considerations and tools for empirical development research, including power mapping, Praxis/Reflexive Action Research, community-based participatory methods, perception studies, mobile and multi-sited ethnographies, and doing research in difficult environments.

Key reading:

Chen, Kuan-Hsing (2010) Asia as Method: Towards Deimperialization, Durham: Duke University Press.

Scheyvens, R. and Storey, D. (2009) (eds.) Development Fieldwork: A Practical Guide, London: Sage.
Hesse-Biber S.G. and and Leavy, P. (2004) (eds.) Approaches to Qualitative Research: A Reader on Theory and Practice, Oxford & New York: Oxford University Press.

Prof. Dr. Anna-Katharina Hornidge
Rapti Siriwardane
08-zsp-GS-1003Welche beruflichen Perspektiven bieten sich für Sozialwissenschaftler/innen außerhalb der Wissenschaft und Forschung?
Which career prospects for social scientists open up beyond science and research?

Kurs
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 GW2 B2900 (2 SWS)

Die Frage, wohin die berufliche Reise nach dem Studium gehen könnte, lässt sich für Studierende der Sozialwissenschaften nicht so einfach beantworten. Das Spektrum der beruflichen Möglichkeiten ist sehr breit gefächert und orientiert sich sehr stark an den individuellen Interessen und Fähigkeiten. Daher ist es ein persönlicher Lernprozess, eigene berufliche Vorstellungen zu entwickeln.

Der Kurs richtet sich im Wintersemester 2016/2017 an Bachelorstudierende ab dem 5. Fachsemester. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer/innen zu ermutigen, die eigenen Stärken zu ermitteln und herauszufinden, welche Tätigkeitsfelder das persönliche Interesse wecken. Häufig bieten Neigungen, Überzeugungen und Werte eine hilfreiche Orientierung. Zudem soll der Kurs aufzeigen, wie die beruflichen Ziele erreicht werden können.

Es gilt Strategien zu entwickeln, wie der Berufseinstieg gelingen kann. Zumal Sozialwissenschaftler/innen von Unternehmen, Organisationen und Institutionen selten gezielt gesucht werden. Da sie häufig mit Psycholog(en)innen, Sozialpädagog(en)innen, Gesundheitswissenschaftler*innen, Kulturwissenschaftler*innen, Wirtschaftswissenschaftler*innen und Jurist(en)innen konkurrieren, gilt es vor allem berufliche Netzwerke aufzubauen und den versteckten Arbeitsmarkt in den Blick zu nehmen.

Es werden Berufspraktiker/innen aus verschiedenen Branchen und Tätigkeitsfeldern eingeladen, die Absolventen des Fachbereichs Sozialwissenschaften sind. Sie werden Einblicke in Ihren beruflichen Alltag geben und über Ihren beruflichen Werdegang berichten.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1008Freiwilliges zivilgesellschaftliches Engagement
Voluntary commitment in the realm of civil society (Tutorial to students´volunteering)

Seminar
ECTS: 3

Einzeltermine:
Fr 11.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Der Fachbereich Sozialwissenschaften (FB 8) fördert das studentische Ehrenamt, da das zivilgesellschaftlichen Engagement zunehmend an Bedeutung für das Gemeinwohl gewinnt. Die Motivation von Studierenden, sich beispielsweise sinnstiftend für andere Menschen einzusetzen, politisch Einfluß zu nehmen, gesellschaftliche Partzipationsprozesse mitzugestalten oder einen humanitären Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten, soll somit gewürdigt werden.

Außerdem bietet das freiwilligen Engagement die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln und Fähigkeiten zu erlangen, die auch nützlich für die berufliche Orientierung oder sogar für den Berufseinstieg sein können.

Studierende, die gerne eine ehrenamtliche Tätigkeit ausüben möchten, werden im Begleitseminar bei der Suche nach einer passenden Tätigkeit unterstützt. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Freiwilligen Agentur Bremen statt.

Dieses Begleitseminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft eine ehrenamtliche Tätigkeit auszuüben. Am 28.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen erläutern.

Dipl.-Sozw. Birgit Ennen (Leiterin)
08-zsp-GS-1009Freiwilliges Engagement im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" der Freiwilligen-Agentur Bremen

Seminar
ECTS: 6

Einzeltermine:
Fr 04.11.16 12:00 - 14:00 GW2 B2335a

Wer möchte sich gerne verantwortungsvoll für ein Kind im Grundschulalter engagieren? Im Rahmen des Mentorenprogramms "Balu und Du" erhalten Studierende die Möglichkeit, als Paten, einmal in der Woche, ehrenamtlich, Zeit mit einem Schulkind zu verbringen. Diese Paten bzw. Balus bringen Bewegung und Abwechslung in den konkreten Alltag der Patenkinder bzw. Moglis. Balu und Mogli treffen sich zuverlässig über einen Zeitraum von einen Jahr.

Für Moglis ist es eine ganz besondere Gelegenheit eine etwas andere Welt kennenzulernen. Durch die Freundschaft mit ihrem Balu entsteht häufig ein Entwicklungsschub. Sie wirken in der Schule konzentrierte, offener und konflikfähiger.

Das bundesweite Mentorenprogramm "Balu und Du" besteht seit 2002. Menschen an 70 Standorten in Deutschland engagieren sich dafür, dass es Kindern in besonderen Lebenslagen besser geht. Seit 2008 wird das Konzept des Mentorenprogramms von der Freiwilligen-Agentur Bremen umgesetzt.

Der Fachbereich Sozialwissenschaften fördert das ehrenamtliche Engagement von Studierenden, insbesondere im Rahmen des Mentorenprogramm. Daher besteht eine Kooperation mit der Freiwilligen-Agentur Bremen.

Das Begleitseminar dient der Supervision sowie der Vor- und Nachbereitung der Patinnen und Paten für die anspruchvolle Rolle des Balus.

Claudia Fantz (Leiterin)
08-zsp-GS-1010Betriebswirtschaft für Nichtökonomen
Business administration for non-economists

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Fr 12:00 - 14:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Was ist eigentlich Betriebswirtschaftslehre? Was sind die Bestandteile und welche Kenntnisse benötigen Sozialwissenschaftler/innen? Wie denkt eine Unternehmerin bzw. ein Unternehmer? Wie unterscheidet sich das unternehmerische Denken und Handeln eines Wohlfahrtsverbandes, einer Bildungseinrichtung oder einer Institution für Entwicklungszusammenarbeit von denen eines Produktionsunternehmens? Welche interessanten Berufsfelder gibt es für Sozialwissenschaftler/innen in Unternehmen und welche betriebswirtschaftlichen Kenntnisse brauchen sie für diese Tätigkeiten. Diese und weitere Fragen rund um das Thema ökonomisches Denken und Handeln werden im Verlauf des Seminars gestellt und beantwortet.

Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 21.10.2016 werden die Regeln für die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 28.10.2015 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Für ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Hälfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Iris Goder (Leiterin)
08-zsp-GS-1012Projekte planen und erfolgreich umsetzen
Planning and completing projects successfully
Begleitseminar für Projekte, die einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leisten

Seminar
ECTS: 3-6

Termine:
wöchentlich Mo 12:00 - 14:00 GW2 B2900

Welche Art von Projektarbeit wird im Job wirklich verlangt? In einem Projekt mitarbeiten kann doch jeder, oder? Was sind die besonderen Herausforderungen der Projektarbeit? Was bedeutet erfolgreiche Team im Projekt? Wie können die persönlichen, methodischen und fachliche Fähigkeiten jeder/jedes Einzelnen im Team erkannt werden? Diese und weitere Fragen rund um das Thema Projektarbeit werden in diesem Seminar beantwortet.

Der Erfolg eines Projektes hängt vor allem von einer klaren Zielsetzung, einer systematischen Vorgehensweise, der Einbeziehung aller Beteiligten und der Beachtung äußeren Faktoren ab. Daher kann die Kompetenz, Projekte erfolgreich zu managen, nicht nur theoretisch erworben werden. Projektarbeit erfordert viel Übung.

Um Theorie und Praxis von Anfang an zu verknüpfen, bilden die Teilnehmer*innen fünf- bis sechsköpfige Veranstaltungsagenturen. Diese Teams entwickeln ein Veranstaltungskonzept, das einen Betrag zur Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung in Bremen leistet.

Daher richten sich die Veranstaltungen an Schüler, Kinder und Jugendliche oder an Erwachsenen (z. B. Studierenden). Die Realisierung erfolgt spätestens im Sommersemester 2017. Für die Umsetzung muss ein Auftraggeber gefunden werden.

Am Ende des Seminars werden die Veranstaltungskonzepte einer Jury aus potentiellen Auftaggebern vorgestellt.

Das Seminar richtet sich ausschließlich an Studierenden im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

Marie-Helene Wichmann, M.A. (Leiterin)
08-zsp-GS-1014Public Relations für Politik, Kultur, Soziales, Umwelt und Wirtschaft
Public relations for politics, cultural and social awareness, environment and economy

Seminar
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 GW2 B2890 (2 SWS)

Welche Fähigkeiten muss ein PR-Redakteur/in haben? Wie sieht der Arbeitsalltag eine(s)r Pressesprecher(s)in in der Politik aus? Unterscheidet sich die Öffentlichkeitsarbeit eines Theaters von der eines Unternehmens? Diese und viele weitere Fragen rund um die Berufsfelder der Public Relations werden wir im Verlauf des Seminars gemeinsam stellen und beantworten.

Dieses Seminar richtet sich ausschliesslich an Studierende im FB 8. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, zur Teamarbeit und zur Einhaltung von Vereinbarungen. Am 19.10.2016 werden die Regeln fuer die Teilnahme und die Leistungsanforderungen vereinbart.

Am 26.10.2016 werden die Teams gebildet, die die Aufgabe erhalten jeweils ein inhaltliches Thema zu bearbeiten. Ergänzend dazu werden Interviews mit Experten aus der Praxis geführt. Die Arbeitsergebnisse der Teams werden dem Plenum anschaulich vermittelt. Fuer ihren Vortrag erhalten die Teams ein ausführliches Feedback. Für die zweite Haelfte der Veranstaltungszeit ist eine Exkursion in einem Betrieb oder einer Organisation vorgesehen.

Das weiterführende "Praxisprojekt Public Realations" (08-zsp-GS-1015) im Sommersemester 2017 wird empfohlen. Das Praxisprojekt zeichnet sich durch seine Praxisnaehe aus. Es werden Modellagenturen gebildet, die reale Aufgaben von Betrieben und Einrichtungen aus der Region erhalten. Es wird empfohlen, vor Beginn des Praxisprojektes, das Seminar "Projekte planen und erfolgreich umsetzen" (08-zsp-GS-1012) zu besuchen.

Axel Hausmann (Leiter)
08-zsp-GS-1022Praxisprojekt Gemeinwohl
Professional practice Common Welfare (Tutorial)
Begleitseminar

Arbeitsvorhaben
ECTS: 9

Termine:
wöchentlich Mi 12:00 - 14:00 FVG W0060 (4 SWS)

Einzeltermine:
Mi 06.07.16 13:00 - 14:00 GW2 B2770

Das Praxisprojekt bietet die Möglichkeit die theoretische Fach- und Methodenkenntnisse aus dem Fachstudium praktisch anzuwenden. Es werden studentische Beratungsagenturen gebildet, die reale Aufgaben von kommunalen, gemeinnützigen und öffentlichen Einrichtungen erhalten.

Die bis zu sechsköpfigen Beratungsagenturen werden bei der Bewältigung der Aufgabenstellung im Rahmen des Begleitseminars fachlich unterstuetzt. Die konkrete Zusammenarbeit mit der jeweiligen Einrichtung (studentische Projektarbeit) und das Begleitseminar bilden das Praxismodul Gemeinwohl. Praxisprojekt dauert 18 Wochen. Das Praxismodul endet mit den Abschlusspräsentationen der studentischen Agenturen, vor Ort, bei den Praxispartnern, die in der Woche vom 06.03. bis 10.03.2017 stattfinden.

Studierende der Bachelorstudiengänge Soziologie, Politikwissenschaft, Geographie, Geschichte und Integrierte Europastudien werden ab dem 5. Fachsemester in das Praxisprojekt aufgenommen. Fuer die verbindliche Teilnahme wird ein Entgelt von 50 Euro als "Kaution" erhoben. Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum Studium und Praxis (GW 2 Raum B2320) an. Die Anmeldefrist endet am 30. Juni 2016.

Die Auftaktveranstaltung findet am Mittwoch, den 06.07.2016 von 13 bis 14 Uhr statt - im GW 2 Raum B2770. Hier werden die eingereichten Aufgabenstellungen der potentiellen Praxispartner vorgestellt. Die teilnehmenden Studierenden entscheiden, welche Praxispartner bzw. welche Aufgaben sie favorisieren.

Rene Böhme (Leiter)

Physical Geography: Environmental History, Master

Pflichtmodule/ Compulsory Modules

PG-RP1: Research Process I (MV: Zolitschka)

3 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M27-1-RP1-1Orientation and Introduction (in englischer Sprache)
Orientierung und Einführung

Übung
ECTS: 1

Einzeltermine:
Mi 12.10.16 09:00 - 11:00
Mi 12.10.16 14:00 - 16:00
Fr 14.10.16 14:00 - 16:00
Prof. Dr. Bernd Zolitschka
Jörn Profe
Michael Thiele
08-M27-1-RP1-2Graduate reading seminar (in englischer Sprache)
Lese-Seminar für Graduierte

Seminar
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Do 14:00 - 16:00 FVG W0090 (3 SWS)
Prof. Dr. Bernd Zolitschka

Wahlpflichtmodule/ Electives

Three out of six Consecutive Core Subjects starting in the first semester and ending at the end of the second semester are elected.

PG-CL1: Climatology I (MV: Marzeion)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M27-1-CL1-1Introduction to Climatology (in englischer Sprache)
Einführung in die Klimatologie

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 14:00 - 16:00 ZB-B B1300 (2 SWS)
Benjamin Marzeion
08-M27-1-CL1-2Methods in Climatology (in englischer Sprache)
Methoden in der Klimatologie

Seminar
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Do 09:00 - 12:00 (3 SWS) CIP-Raum GW2 B2760
Ulrike Falk
Beatriz Recinos

PG-EA1: Lacustrine Environmental Archives I ( MV: Ohlendorf)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M27-1-EA1-1Lakes and lacustrine sediments (in englischer Sprache)
Seen und lakustrine Sedimente

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Di 10:00 - 12:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Christian Ohlendorf, Dipl.-Geol.
Catalina Gebhardt (L.B.)
08-M27-1-EA1-2Methods in Limnogeology (in englischer Sprache)
Methoden der Limnogeologie

Vorlesung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 FVG M2010 (2 SWS)
Dr. Christian Ohlendorf, Dipl.-Geol.
Catalina Gebhardt

PG-VA1: Vegetation History and Archaeobotany I (MV: Zolitschka)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M27-1-VA1-1History of Central Europe (in englischer Sprache)
Vegetationsgeschichte von Zentraleuropa Vegetation

Vorlesung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Fr 14:00 - 16:00 FVG M2010 (1 SWS) Beginn am 4.11. Die LV wird zweistündig bis zum 16.12. durchgeführt.
N. N.
08-M27-1-VA1-2Pollen analytical practical (in englischer Sprache)
Pollenanalytisches Praktikum

Übung
ECTS: 7

Einzeltermine:
Mo 06.02.17 08:00 - 17:00 Die Veranstaltung hat 4 SWS und findet am NihK in Wilhelmshaven statt
Di 07.02.17 - So 12.02.17 (So, Di, Mi, Do, Fr, Sa) 08:00 - 17:00
N. N. (bittmann)

PG-AR1: Archeaology I (MV: Halle)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M28-M3-11Introduction to European Prehistoric Archaeology (in englischer Sprache)
Die Veranstaltung findet englischsprachig statt.

Seminar

Termine:
wöchentlich Do 16:00 - 18:00 GW2 B1170


Uta Halle
08-M28-M3-12Methods of European Prehistoric Archaeology (exersice: 5 days, blocked with 2 study trip to megalithik graves and burial-mounds in the surrounding of Bremen) (in englischer Sprache)

Seminar
Uta Halle

PG-EP1: Environmental Physics I (MV: Zolitschka)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
01-M01-1-M1-01Atmospheric Physics (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 6

Termine:
wöchentlich Mo 08:00 - 10:00 NW1 S1260 (2 SWS) Vorlesung
wöchentlich Mo 10:00 - 12:00 NW1 S1260 (2 SWS) Übungen
John Philip Burrows
01-M01-1-M1-03Soil Physics (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 11:00 NW1 S1360 (1 SWS) Vorlesung
wöchentlich Mi 11:00 - 12:00 NW1 S1360 (1 SWS) Übungen
Dr. Helmut Fischer (LB)

MAR-C1: Climate Change I: Fundamentals (MV: FB5)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
05-MAR-1-C1-1Earth System Modelling (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 5

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 13:00 Externer Ort: GEO 1480+1490 (3 SWS)
Dr. Andre Paul
Michael Schulz
05-MAR-1-C1-2The Role of High Latitudes Oceans in Climate Change (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 4

Termine:
wöchentlich Fr 08:00 - 13:00 GEO 1480+1490 (2 SWS)
Prof. Dr. Rüdiger Stein

Wahlbereich/ Free electives

During the individualization phase additional modules from the Additional Core Subjects (MAR-C2, PG-BOK, PG-REH) specialised lectures, exercises and field trips in the disciplines of marine environmental archives, soil science and regional environmental history are offered. You can combine these options with a study abroad or with an internship to gain a deeper insight into the research practice of environmental and climate reconstruction.

PG-BOK: Bodenkunde (Soil Science) (MV: Zolitschka)

6 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-M27-PG-BOKBodenkunde
Soil Science

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mo 11:00 - 12:00
wöchentlich Di 08:00 - 10:00 (2 SWS) Vorlesungsverzeichnis UNIVERSITÄT OLDENBURG
wöchentlich Di 14:00 - 16:00 (1 SWS)

Die Lehrveranstaltungen
08-M27-PG-BOK-1,
08-M27-PG-BOK-2,
08-M27-PG-BOK-3,
werden von der Uni Oldenburg angeboten.

Bitte melden Sie sich über das Zugangssystem der Uni Oldenburg für die Veranstaltungen an.

N. N.

PG-REH: Regional Environmental History (MV: Zolitschka)

6 PC
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-27-5-W1-A1Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Vorbereitungsseminar
Natural Hazards on a Tropical Island – Introductory Seminar

Seminar
ECTS: 6

Seminar zur großen Exkursion im Feb. / März 2017
Die LV findet als Blockveranstaltung im Feb. 2017 zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit statt.

Prof. Dr. Bernd Zolitschka
08-27-5-W1-A2Natural Hazards on a Tropical Island – Field Trip (in englischer Sprache)
Naturgefahren auf einer tropischen Insel - Exkursion

Exkursion
ECTS: 3

Große Exkursion im Feb. / März 2017.
Bitte melden Sie sich über Stud_ip auch für das Vorbereitungsseminar 08-27-5-W1-A1 an

Prof. Dr. Bernd Zolitschka

MAR-C2: Marine Environmental Archives: Methods (MV: FB5)

9 CP
VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
05-MAR-1-C2-1Marine Ecosystems as Environmental Indicators (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 19:00 Externer Ort: GEO 3010 (1 SWS)
Stefan Mulitza
05-MAR-1-C2-2Environmental Magnetism (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 19:00 GEO 3010 (1 SWS)
Prof. Dr. Tilo Dobeneck, von
05-MAR-1-C2-3Terrigenous Signals (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 2

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 19:00 Externer Ort: GEO 3010 (1 SWS)
Enno Schefuß
Matthias Zabel
05-MAR-1-C2-4Stable Isotopes and Trace Elements in Paleoenvironmental Research (in englischer Sprache)

Vorlesung
ECTS: 3

Termine:
wöchentlich Mi 14:00 - 19:00 Externer Ort: GEO 3010 (2 SWS)
Dr. Torsten Bickert

Studiengangsübergreifendes Lehrangebot der Bremen International Graduate School of Social Sciences

Global Governance and Regional Integration

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-600-F1-1Doctoral Colloquium Field A (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 UNICOM 2210 (InIIS - Mary-Somerville-Str. 7) Seminar
Dr. Arndt Wonka
Prof. Dr. Martin Johannes Nonhoff

Welfare State, Inequality and Quality of Life

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-600-F2-1Doctoral Colloquium Field B (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mo 16:00 - 18:00 UNICOM , Haus 7, Raum 3280 Seminar
Prof. Dr. Karin Gottschall

Changing Lives in Changing Socio-Cultural Contexts

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-600-F3-1Doctoral Colloquium Field C (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 14:00 - 15:30 Extern Jacobs University, South Hall, Seminar Room East Seminar
Franziska Deutsch
08-600-F3-2Proposal Workshop Field C (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Mi 10:00 - 12:00 Extern Jacobs University, South Hall, BIGSSS Meeting Room Seminar
Franziska Deutsch
08-600-F3-3Core Theory Field C (in englischer Sprache)

Seminar

Termine:
wöchentlich Di 16:00 - 18:00 Extern Jacobs University, Research 4, Room 39
Ulrich Kuehnen

Demand-Tailored Methods Courses

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-600-F5-1Methods in Political Theory (in englischer Sprache)

Seminar

Einzeltermine:
Fr 30.09.16 14:00 - 16:00 UNICOM Haus 9, Conference Room 7.3280
Mo 07.11.16 14:00 - 19:00 UNICOM Haus 9, Conference Room 7.3280
Mo 21.11.16 14:00 - 17:00 UNICOM Haus 9, Conference Room 7.3280
Susanne Abeld

Transferable Skills

VAKTitel der VeranstaltungDozentIn
08-600-F6-1Didactics Workshop (in englischer Sprache)

Seminar

Einzeltermine:
Do 13.10.16 - Fr 14.10.16 (Do, Fr) 10:00 - 17:00 Extern Jacobs University, South Hall, Seminar Room East
Dr. Mandy Boehnke
Franziska Deutsch