Das Seminar beschäftigt sich vornehmlich mit intra-individuellen Prozessen des Lernens, wie Motivation, Emotion und Selbstbild. Dafür werden jede Woche Fachtexte gelesen und im Seminar vertieft. Zusätzlich werde grundsätzliche Theorien zum Lernen in Gruppen erarbeitet und in Präsentationen interaktiv vorgestellt, sodass die Haltungen der jeweiligen Theorien erlebbar werden.

Im Seminar werden Grundlagen der Evaluation von Bildungsangeboten und -programmen in der außerschulischen Bildungsarbeit erarbeitet. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten durch die Entwicklung und Durchführung einer eigenen Evaluation begleitend zum Seminar.