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JoinMe2: Promoting Inclusive Education at Tertiary Level
Informationen zum Projekt finden Sie unter: www.joinme2.org Mitarbeiter*innen Prof. Dr. Alisha M.B. Heinemann (Projektleitung) Dr. Franziska Bonna (WiMi) Mariam Raja (SHK) Forschung
Bereich: FB12
Relevanz:

71%
Transkulturalität im Quartier und in der sozialen Arbeit
Mitarbeiterinnen des Teilprojekts: Wissenschaftliche Begleitung Leitung: Prof. Dr. Alisha M.B. Heinemann Sarah Ahmed (WiMi) Saman A. Sarabi (WiMi)
Bereich: FB12
Relevanz:

71%
Promotion Dr. phil.
B. Heinemann Diba Tuncer Titel der Arbeit: Pedagogy of Integrity: A decolonizing perspective on the training of university educators´ in German Academia Betreuung: Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann Julia [...] Heteronormativität in partner*innenschaftlichen Elternbeziehungen Betreuung: Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann Sarabi, Saman A. Arbeitstitel: (Selbst)ermächtigung durch Bildung und Kultur unter Bedingungen einer [...] Jugendlichen im informellen digitalen Lern- und Bildungsraum YouTube Betreuung: Prof. Dr. Alisha Heinemann Meyne, Lisa Arbeitstitel: Internationaler Berufsbildungstransfer: Gegenstand, Akteure und Transfertypen
Bereich: FB12
Relevanz:

69%
Berufliche Orientierung in der gym. Oberstufe
Elternarbeit Berufsbiographien Handreichung zu den Erklärvideos Mitarbeiter*innen Prof. Dr. Alisha M.B. Heinemann Julia Tietjen
Bereich: FB12
Relevanz:

65%
Strukturentwicklung in der Beruflichen Bildung (März 2020 - Februar 2024)
eingebunden werden. Laufzeitbeginn: 01.03.2020 Projektmitarbeiterinnen: Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann (Projektleitung) Myrthe Reinsberg (WiMi) Jeffrey Gerszewski (SHK) Forschung
Bereich: FB12
Relevanz:

65%
Digitalisierung und Ungleichheit im Kontext der beruflichen Bildung im Land Bremen (DUBB)
digitalen Transformation“. Projetstart: 01.01.2022 Forschung Mitarbeiter*innen Prof. Dr. Alisha M.B. Heinemann (Projektleitung) Verena Honkomp-Wilkens (WiMi) Julia Gries (SHK) Julia Hölck (SHK)
Bereich: FB12
Relevanz:

65%
Kritische Analyse der Deutschkurse in der Erwachsenenbildung
werden laufend in einzelnen Artikeln veröffentlicht. Mehr Infos Projektleitung Prof. Dr. Alisha M.B. Heinemann Forschung
Bereich: FB12
Relevanz:

65%
Saman A. Sarabi
der Sozialen Arbeit. Debatten, Dis/Kontinuitäten, Interventionen . Basel/Weinheim: Beltz Juventa. Heinemann, Alisha, Sarabi, Saman A. (2020). Paternalistic Benevolence – Enabling Violence: Teaching the hegemonic
Bereich: FB12
Relevanz:

65%
Beauftragte
phil. Prof. Dr. Dr. h.c. M. Gessler (Vorsitzender) Prof. Dr. Ch. Palentien (Stv.) Prof. Dr. A. Heinemann Dr. Susanne Peters Dr. Dita Vogel (Stv.) Prof. Dr. N. Rose (Stv.) Prof. Dr. K. Wolf (Stv.) Frau
Bereich: FB12
Relevanz:

61%
Personen
Hegemann-Fonger Lek. 218-69222 Inklusive Pädagogik Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann HL 218-66290 Bildungsverläufe und Diversität Lars Heinemann (Lektorat) 218-69113 Bildung und Sozialisation Claudia Heitzhausen
Bereich: FB12
Relevanz:

50%

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