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Forschungsarchiv
Schulen unsicher und verweisen an höherrangige oder spezialisierte Stellen in der Bildungsadministration. Auch dort wird von der Hälfte der Stellen keine positive Aussage zur Schulaufnahmemöglichkeit getroffen [...] und Wissenschaft des Landes Bremen Problemstellung Die Problematik der Abwanderungstendenzen von Schülerinnen und Schülern aus Brennpunkt-Stadtteilen an den Nahtstellen des Bildungssystems, also an den [...] Schulentwicklung überführt werden sollten, an welchen Stellen Wirkungen durch Öffnung, Kooperation und Vernetzung zu schaffen sind und an welchen Stellen die Schulen Hilfe von Seiten der Bildungspolitik benötigen
Bereich: FB12
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ForstAintegriert
so dass zum einen ihr forschend-entdeckender Blick auf berufsfeldspezifische Phänomene und Problemstellungen sukzessive geschult wird und sie zum anderen die erworbenen Forschungskompetenzen in der Ma [...] Bachelorstudiengang BiPEb sollen daher alle Schritte des Forschungsprozesses (Entwicklung einer Fragestellung, Konzeption eines Forschungsdesigns, Erhebung und Auswertung von Daten, Interpretation und Pr [...] fortlaufend berücksichtigt werden. Das Projekt For BiPEb umfasst drei Säulen, die nachfolgend dargestellt werden: Säule 1: Das bisherige Lehrangebot in den erziehungswissenschaftlichen Modulen 1-4 sowie
Bereich: FB12
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Internationale Konferenz FISM
(Trans-)National Constellations‘ war es eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit der Rolle der Pädagogik in durch globale Migrationsverhältnisse bedingten (trans-)nationalen Konstellationen von Lehren [...] n, wie sich angemessenes professionelles Handeln in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen darstellt und dabei verschiedene nationale Kontexte mit ihren spezifischen Bedingungen einzubinden. Finanziert
Bereich: FB12
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Allgemeine Didaktik und Empirische Unterrichtsforschung
ist es, als Wissenschaft vom Lehren und Lernen bedeutsame Unterrichtsmerkmale zu modellieren. Dabei stellt sie Erfahrungsbezüge her und reflektiert normative Aussagen. Da die Allgemeine Didaktik zunächst [...] 00 Uhr eine online-Prüfungsvorbereitung geben! Hier haben Sie die Möglichkeit nochmals Fragen zu stellen oder Probleme zu klären. Sie müssen sich dazu über Ihren Zoom-Account der Uni anmelden und dann hier [...] 00 Uhr eine online-Prüfungsvorbereitung geben! Hier haben Sie die Möglichkeit nochmals Fragen zu stellen oder Probleme zu klären. Sie müssen sich dazu über Ihren Zoom-Account der Uni anmelden und dann hier
Bereich: FB12
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Johanna Scharlau
Mathematikunterricht der Grundschule Promotionsprojekt: Stellenwerte üben. Einsatz einer Tablet-App zur Festigung des Stellenwertverständnisses im 3. Schuljahr Publikationen Lehre
Bereich: FB12
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Johanna Schulz
Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich), Universität Bremen Seit März 2021: Promotionsvorhaben "Demokratievorstellungen von Viertklässler*innen - Eine didaktische Rekonstruktion zum Gegenstand Demokratie", H [...] Bereich Sachbildung/Sachunterricht, Universität Bremen 2018 – 2020: Promotionsvorhabens zu Demokratievorstellungen von Grundschüler*innen, Universität Vechta 2017 – 2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im
Bereich: FB12
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Johanna Schulz
Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich), Universität Bremen Seit März 2021: Promotionsvorhaben "Demokratievorstellungen von Viertklässler*innen - Eine didaktische Rekonstruktion zum Gegenstand Demokratie", H [...] Bereich Sachbildung/Sachunterricht, Universität Bremen 2018 – 2020: Promotionsvorhabens zu Demokratievorstellungen von Grundschüler*innen, Universität Vechta 2017 – 2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im
Bereich: FB12
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Adresse/Anfahrt
Sie finden uns im Gebäude GW2. Mit dem Flugzeug Fahren sie mit der Straßenbahn Linie 6 bis zur Haltestelle Universität-Zentralbereich. Eine Fahrkarte können sie in der Straßenbahn an einem Automaten erwerben [...] Mit der Bahn Fahren sie bis Bremen Hauptbahnhof und von dort mit der Straßenbahn Linie 6 bis zur Haltestelle Universität-Zentralbereich. Eine Fahrkarte können sie in der Straßenbahn an einem Automaten erwerben
Bereich: FB12
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Die Grundschulwerkstatt
eine gelebte Freiwilligkeit und Interessenorientierung sowie der Servicecharakter durch die Bereitstellung von Fachliteratur, Unterrichts- sowie Gestaltmaterial, was in den meisten Fälle auch ausleihbar [...] Werkstätten und Foren, die Raum für die eigenen Entdeckungen bieten und das eigene Lernen in den Fokus stellen. Bis du neugierig geworden? Möchtest du mehr über diesen besonderen Raum und das pädagogische Konzept
Bereich: FB12
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Aktuelles und Archiv
für Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in der DGfE (2017): Stellungnahme zur Einstellung von Personen ohne erforderliche Qualifikation als Lehrkräfte in Grundschulen (Seiten- und Quer [...] Kommission für Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in der DGfE (2017): Stellungnahme zur Einstellung von Personen ohne erforderliche Qualifikation als Lehrkräfte in Grundschulen (Seiten- [...] Juli 2021 Prof. Dr. Robert Baar hat gemeinsam mit Kolleg*innen das Heft 330 "Schülervorstellungen und Schülerinnenvorstellungen" der GRUNDSCHULZEITSCHRIFT herausgegeben, das im Dezember 2021 im Friedrich-Verlag
Bereich: FB12
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