Prof. Dr. Robert Baar
Diversität als Ressource begreifen. Studiengangsentwicklung im Grundschullehramt. In: Hoffmeister, Th./Koch, H./Tremp, P. (Hrsg.): Forschendes Lernen als Studiengangsprofil. Zum Lehrprofil einer Universität [...] 495-496. Baar, R. (2018): Der Übergang von der Primarstufe in den Sekundarbereich. Herausforderungen und Chancen für Kinder. In: Gutzmann, M./Lassek, M. (Hrsg.), Kinder beim Übergang begleiten. Von der Ansc [...] Inklusive Pädagogik im Zwei-Fächer Bachelorstudiengang, "Lehramt Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik an Gymnasien/Oberschulen" sowie "Weiterbildender Masterstudiengang Inklusive Pädagogik" Modulverantwortlicher