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Kritische Analyse der Deutschkurse in der Erwachsenenbildung
hegemoniekritischen Fragestellungen betrachtet. Ziel ist es, auf der Makroebene (der Organisation) die Kräfteverhältnisse aufzudecken, innerhalb derer das System der Deutschkurse aufgestellt ist, und auf einer [...] ausgebildetes Personal zur Vermittlung grundlegender Sprachkompetenzen im Deutschen zur Verfügung zu stellen, wird immer wieder als zentrale Forderung formuliert. Eine solche Sprachverfügung ist für migrierte
Bereich: FB12
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Dekanat
uni-bremen protect me ?! .de Raum: Universitäts-Boulevard 11/13, GW2, Raum B 2.130 28359 Bremen Stellvertretende Dekanin Prof. Dr. phil. Yasemin Karakaşoğlu Leiterin des Arbeitsbereichs Bildung in der Mig [...] Studienkommission Studienzentrum Infos für Erstsemester-Studierende Akademischer Mittelbau Verwaltung/Geschäftsstellen Beauftragte Gremientermine
Bereich: FB12
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Fachbereich
Studienkommission Studienzentrum Infos für Erstsemester-Studierende Akademischer Mittelbau Verwaltung/Geschäftsstellen Beauftragte Gremientermine Personen Dezentrale Frauenbeauftragte ForstA 2012-16 2017-20
Bereich: FB12
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Fachbereichsrat
Studienkommission Studienzentrum Infos für Erstsemester-Studierende Akademischer Mittelbau Verwaltung/Geschäftsstellen Beauftragte Gremientermine © Matej Meza / Universität Bremen
Bereich: FB12
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Forschungsarchiv
Schulen unsicher und verweisen an höherrangige oder spezialisierte Stellen in der Bildungsadministration. Auch dort wird von der Hälfte der Stellen keine positive Aussage zur Schulaufnahmemöglichkeit getroffen [...] und Wissenschaft des Landes Bremen Problemstellung Die Problematik der Abwanderungstendenzen von Schülerinnen und Schülern aus Brennpunkt-Stadtteilen an den Nahtstellen des Bildungssystems, also an den [...] Schulentwicklung überführt werden sollten, an welchen Stellen Wirkungen durch Öffnung, Kooperation und Vernetzung zu schaffen sind und an welchen Stellen die Schulen Hilfe von Seiten der Bildungspolitik benötigen
Bereich: FB12
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Publikationsprojekt
Teaching in (Trans)National Constellations" geht auf eine internationale Tagung mit dem Titel „Failing Identities, Schools and Migrations. Teaching in Trans(National) Constellations “ zurück, die vom 26.-28 [...] n. Dabei werden nicht in erster Linie Migrant:innen und ihre Migrationswege, Handlungen oder Einstellungen in den Fokus der Auseinandersetzung gerückt. Vielmehr analysieren die Autor:innen die globalen [...] Shure, S. (Hrsg.) (21). Regimes of Belonging – Schools – Migrations. Teaching in (Trans)National Constellations. Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29189-1 Die Herausgebenden des Sammelbands
Bereich: FB12
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ForstAintegriert
so dass zum einen ihr forschend-entdeckender Blick auf berufsfeldspezifische Phänomene und Problemstellungen sukzessive geschult wird und sie zum anderen die erworbenen Forschungskompetenzen in der Ma [...] Bachelorstudiengang BiPEb sollen daher alle Schritte des Forschungsprozesses (Entwicklung einer Fragestellung, Konzeption eines Forschungsdesigns, Erhebung und Auswertung von Daten, Interpretation und Pr [...] fortlaufend berücksichtigt werden. Das Projekt For BiPEb umfasst drei Säulen, die nachfolgend dargestellt werden: Säule 1: Das bisherige Lehrangebot in den erziehungswissenschaftlichen Modulen 1-4 sowie
Bereich: FB12
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Projekt: InkluSE*BHV
Grundschulkongress vorgestellt. Im Februar 2022 haben wir erste Ergebnisse aus unserer Befragung der Prozessbegleiter*innen auf der 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen vorgestellt. Eine Publikation [...] me ?! .de Überblick In Kooperation zwischen der Universität Bremen und dem Magistrat Bremerhaven stellt das Projekt ein zentrales Element wissenschaftlich fundierter Qualitätsentwicklung drei neu entstehender [...] hinaus stehen im Kontext inklusiver Schul- und Unterrichtsforschung zentrale, übergreifende Fragestellungen im Fokus, die praxisnah und transferorientiert bearbeitet werden. Lehrer*innenhandeln und Pr
Bereich: FB12
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Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft
Migrations – Teaching in (Trans)National Constellations Internationale Tagung: Failing Identities, Schools and Migrations – Teaching in (Trans)National Constellations Projektphase II (10/2017 bis 12/2018) [...] Schools - Migrations. Teaching in Trans(National) Constellations Sammelband: Regimes of Belonging - Schools - Migrations. Teaching in Trans(National) Constellations (Projektphase III (11/2018-07/2020) Im Anschluss [...] eller Routinen wie sprachliche Praktiken oder Praktiken des kollektiven Gedächtnisses in Frage gestellt. Migration als Bewegung von Menschen über Grenzen hinweg sowie ein Diskurs, der neues Wissen über
Bereich: FB12
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Bisera Mladenovska
Personen mit Geistige Beeinträchtigung. Programmevaluation: Einfluss auf die Kenntnissen und Einstellungen von jungen Erwachsenen mit geistiger Beeinträchtigung zum Sexualität. 06/2010 – 08/2010 Post-graduate [...] Sonderpädagogik und Rehabilitation, Skopje, Mazedonien Titel der Bachelorarbeit: Ansichten und Einstellungen der Eltern von Kinder mit Autismus zu Sexualität und Sexualentwicklung ihren Kinder. Publikationen [...] vernetzt unterstützen - zentrale Entwicklungslinien und Herausforderungen in komplexen Akteur*innenkonstellationen" Vortrag zusammen mit Prof. Dr. Natascha Korff und Mira Telscher auf der 35. Jahrestagung
Bereich: FB12
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