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Anforderungen an die Professionalität des Bildungspersonals im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt
im beruflichen Übergangssystem. Ziel war die Stärkung der (Selbst-)Reflexionsfähigkeiten der Professionen vor dem Hintergrund der veränderten Anforderungen des beruflichen Übergangssystems sowie die Formulierung [...] den Aufbau kohärenter Förderstrukturen in einem regionalen Übergangsmanagement angelegt. Ziel ist es, die gesamte Gestaltung des Übergangsbereichs von einer integrierten Berufsorientierung in der allgemein [...] Gestaltung des Übergangssystems in besonderer Weise auf Kooperationen und Vernetzungen angewiesen. Im Sinne einer biografischen Berufswegebegleitung von benachteiligten Lernenden im Übergangssystem sind Sch
Bereich: Sites
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Kathrin Effenberger
Kathrin Effenberger Kathrin Effenberger Lehrbeauftragte Sprechstunden nach Vereinbarung Email: kathrin.effenberger protect me ?! aol protect me ?! .de © Kathrin Effenberger Team
Bereich: FB12
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Stephanie Bergmann (Wiss. Mitarbeiterin)
Stephanie Bergmann (Wiss. Mitarbeiterin) Stephanie Bergmann Büro: GW 2, A 3.360 Telefon: +49 (0)421 218-68254 Sprechzeiten: nach Vereinbarung E-Mail: stephanie.bergmann protect me ?! uni-bremen protect [...] protect me ?! .de © Stephanie Bergmann Personen
Bereich: FB10
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HEiKA-2
Funke, Psychologisches Institut, Universität Heidelberg,http://www.psychologie.uni-heidelberg.de/ae/allg/forschun/heika/index.html Gefördert durch HEiKA, Heidelberg Karlsruhe Research Partnership, NTS Brücke [...] Kooperation zwischen der Abteilung für Experimentelle und theoretische Psychologie der Universität Heidelberg, Prof. Joachim Funke, und dem CSL am KIT zur gemeinsamen Entwicklung kognitiver Benutzermodelle
Bereich: FB3
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Migration & Übergänge
Migration & Übergänge "Migration und Übergänge" - ein Schulbegleitforschungsprojekt zu Abwanderungstendenzen aus dem Bremer Stadtteil Osterholz an den Nahtstellen des Bildungssystems 2007 - 2010 Zuordnung: [...] ems, also an den Übergängen in die Grundschule, in die Sekundarstufe I und in die Sekundarstufe II, steht im Mittelpunkt des Schulbegleitforschungsprojektes "Migration und Übergänge". Dieses verortet sich [...] Bremen: Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu (Netzwerk "Migration") Prof. Dr. Christian Palentien (Netzwerk "Übergänge") Am Netzwerk beteiligte Schulen: Andernacher Straße, Düsseldorfer Straße, Ellenerbrokweg, Osterholz
Bereich: FB12
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98%
Univ.-Prof. Dr. Ulrich Tadday
: Charles Ives . München: Boorberg, 2004. (Musik-Konzepte; NF 123) Mauricio Kagel. München: Boorberg, 2004. (Musik-Konzepte; NF 124) Der späte Hindemith . München: Boorberg, 2004. (Musik-Konzepte; NF 125 [...] 125 ) Wolfgang Rihm. München: Boorberg, 2004. (Musik-Konzepte; NF 126 ) Edvard Grieg. München: Boorberg, 2005. (Musik-Konzepte; NF 127) Luciano Berio. München: Boorberg, 2005. (Musik-Konzepte; NF 128) [...] e Germane. München: Boorberg, 2005. (Musik-Konzepte; NF 129/130) Bernd Alois Zimmermann. München: Boorberg, 2005. (Musik-Konzepte; SB X) Händel unter Deutschen. München: Boorberg, 2006. (Musik-Konzepte;
Bereich: FB9
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Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften (lea): Prozessbegleitende Diagnostik am Übergang Schule-Beruf und in der Arbeitswelt
Erwachsene am Übergang Schule- Beruf. Ziele Erstellung von Konzepten zur prozessbegleitenden, individuellen Diagnostik und Förderung der Literalitätskenntnisse junger Erwachsener im Übergangssystem der Berufsbildung [...] Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften (lea): Prozessbegleitende Diagnostik am Übergang Schule-Beruf und in der Arbeitswelt Laufzeit: 1. Januar 2008 bis 31. Dezember 2011 "lea" zielte auf die Impl [...] berufsrelevante Materialien zur Verbesserung der Lese- und Schreibkompetenzen von jungen Menschen am Übergang Schule-Beruf erprobt. Inhalte Junge Erwachsene mit unzureichenden Kenntnissen im Lesen und Schreiben
Bereich: Sites
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aufgezeichnet - gender dynamics in MINT
ag! © Justus Holzberger / Universität Bremen © Justus Holzberger / Universität Bremen © Justus Holzberger / Universität Bremen © Justus Holzberger / Universität Bremen © Justus Holzberger / Universität [...] erhältlich. © Justus Holzberger / Universität Bremen Die Poster Daneben können die neun Motive als Poster in Passepartouts gerahmt für eine Ausstellung ausgeliehen werden. © Justus Holzberger / Universität Bremen [...] Bremen Vorstellung der Cartoons © Justus Holzberger / Universität Bremen Am 21. Juni 2018 wurden die Cartoons erstmals den Projektbeteiligten und der Öffentlichkeit präsentiert. Bei einem Podiumsgespräch
Bereich: Referate
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AFOOT
des Forschungsprojektes AFOOT! Ziel des Projektes ist die Förderung aktiver Mobilität durch sektorenübergreifende Zusammenarbeit von Public Health und räumlicher Planung. mehr Herzlich Wilkommen auf der Webseite [...] des Forschungsprojektes AFOOT! Ziel des Projektes ist die Förderung aktiver Mobilität durch sektorenübergreifende Zusammenarbeit von Public Health und räumlicher Planung. mehr Herzlich Wilkommen auf der Webseite [...] des Forschungsprojektes AFOOT! Ziel des Projektes ist die Förderung aktiver Mobilität durch sektorenübergreifende Zusammenarbeit von Public Health und räumlicher Planung. mehr Herzlich Wilkommen auf der Webseite
Bereich: FB11
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Oliver Hinkelbein
Massenmedien. Universität Heidelberg. 1999 (mit Presserat der DGV, Institut für Ethnologie Heidelberg, AG-Medien, IFE Heidelberg, Hrsg.) Die Media-morphose der Ethnologie. Heidelberg: Institut für Ethnologie [...] Völkerkunde, Institut für Ethnologie Heidelberg, AG-Medien, IFE Heidelberg.Heidelberg: Institut für Ethnologie, S. 92-104. 1999 (mit Thorsten Gries) Der Heidelberger Pool. In: Die Media-morphose der Ethnologie [...] Presserat der Deutschen Gesellschaft für Völkerkunde, Institut für Ethnologie Heidelberg, AG-Medien, IFE Heidelberg.Heidelberg: Institut für Ethnologie, S. 105-122.
Bereich: FB9
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