Universität Bremen startet neues Microdegree „Geschäftsmodellinnovation" für Professionals und Studierende

An der Universität Bremen startet im Oktober ein neues berufsbegleitendes Weiterbildungsformat: das Microdegree „Geschäftsmodellinnovation". Ziel ist es, dem wachsenden Bedarf an Innovationskompetenz mit einem praxisnahen, wissenschaftlich fundierten Format zu begegnen.

Das Microdegree richtet sich an Berufstätige mit einem berufsqualifizierenden Hochschulabschluss im Umfang von mindestens 180 Credit Points sowie an Masterstudierende der Universität Bremen. Die Bewerbung für das Wintersemester ist bis zum 15. September möglich, für das Sommersemester bis zum 15. März. Für Professionals gilt ein Einführungspreis von 2.400 Euro, der sämtliche Studien- und Prüfungsgebühren für den gesamten Umfang von 24 Credit Points abdeckt.

Entwickelt wurde das Angebot vom Lehrstuhl für Mittelstand, Existenzgründung und Entrepreneurship (Lemex) unter Leitung von Prof. Dr. Jörg Freiling gemeinsam mit Prof. Dr. Tobias Röth, Leiter der AG Technologie und Innovation am Fachbereich Wirtschaftswissenschaft, und der Akademie für Weiterbildung der Universität Bremen.

Innovation als Programm

„Wir wollen nicht ‚Business as usual‘ professionalisieren, sondern ‚Innovation as usual‘ in die Unternehmen bringen“, erklärt Professor Jörg Freiling. „Entscheidend dazu ist das Pendeln zwischen Campus und Betrieb. Erst dadurch entstehen neue Perspektiven auf komplexe Herausforderungen.“

Das neue Format setzt genau hier an: Fach- und Führungskräfte, Innovationsmanager:innen sowie Mitarbeitende aus Strategie, Business Development, Transformations- und Nachhaltigkeitsprojekten lernen gemeinsam mit Masterstudierenden der Universität Bremen. In kleinen, interdisziplinären Teams bearbeiten sie reale Fragestellungen aus Unternehmen und dem regionalen Gründungsökosystem – begleitet durch Mentoring von Lehrenden und externen Expert:innen.

„In diesem Microdegree arbeiten die Teilnehmenden nicht nur theoretisch, sondern an realen Fragestellungen und Zukunftsthemen. Ziel ist es, ohne Einschränkungen Ideen zu entwickeln, diese zu testen und durch die Validierung weiterzuentwickeln“, so Professor Tobias Röth.

Flexibel studieren, direkt anwenden

Das Microdegree ist modular aufgebaut und umfasst insgesamt 24 Credit Points, die je nach individueller Planung in ein bis vier Semestern absolviert werden können. Ein Einstieg ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich. Die Veranstaltungen finden überwiegend in Präsenz an der Universität Bremen statt und werden durch Online-Termine sowie Selbstlernphasen ergänzt.

In bis zu vier Modulen erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen in der Analyse und systematischen Entwicklung von Geschäftsmodellen, in offenen Innovationsansätzen sowie in der Umsetzung von Konzepten in konkrete Business Cases und Umsetzungsstrategien. Wissenschaftlich fundierte Methoden werden in realen Projekten und im Austausch mit einem starken Netzwerk erprobt.

„Absolvent:innen des Microdegrees qualifizieren sich für Tätigkeiten in den Bereichen Innovationsmanagement, Strategieentwicklung, Business Development, Nachhaltigkeits- und Transformationsprojekten sowie für Gründungsvorhaben und Start-ups“, sagt Berit Godbersen von der Akademie für Weiterbildung, die die Zulassung und Betreuung der Weiterbildungsstudierenden übernimmt.

Antwort auf gesellschaftlichen und technologischen Wandel

Der neue Mikrostudiengang reagiert auch auf tiefgreifende technologische Veränderungen, etwa durch Künstliche Intelligenz, die viele Branchen grundlegend verändert. „Viele Unternehmen verfügen im Tagesgeschäft nur über begrenzte Ressourcen, um Innovationsprozesse systematisch zu verfolgen“, erläutert Freiling. „Genau hier setzt der Lehrstuhl an: Studierende und Unternehmen arbeiten oft gemeinsam an konkreten Fragestellungen, entwickeln neue Perspektiven auf bestehende Geschäftsmodelle und erproben Lösungen mit direktem Praxisbezug.“