60 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge Beschreibung digitaler Werkzeuge für die Lehre de Universität Bremen Sat, 18 Apr 2026 19:45:44 +0200 Sat, 18 Apr 2026 19:45:44 +0200 Universität Bremen content-255300 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255300 <p>Die Teilnehmerverwaltung in Stud.IP erlaubt nicht nur verschiedenste Anmeldeverfahren, die Teilnehmenden können zudem individuell, gruppenweise oder per "Nachricht an Alle" angeschrieben werden. Die Teilnehmerliste kann im- und exportiert werden. Über das Rechtesystem im Stud.IP können Personen verschiedene Rollen innerhalb Ihrer Veranstaltung zugewiesen werden (z.B. als Tutoren).</p> Content content-255301 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255301 <p>In vielen Situationen kann es hilfreich sein, die Teilnehmer einer Veranstaltung oder einer Einrichtung nach Gruppen zu ordnen. In einer Veranstaltung könnten dies sein:</p> <ul> <li>Unterteilung der Studierenden nach der Art des Scheinerwerbs (kein Schein / Teilnahmeschein / Leistungsschein). Sie sehen dann etwa auf einen Blick, welche Studierende besondere Leistungen erbringen müssen…</li> <li>Unterteilung der Studierenden nach Aufgabengebieten. In einer Praxisveranstaltung etwa soll Teamarbeit gefördert werden, dazu wird der Kurs aufgeteilt in „Designer“ und „Programmierer“.</li> <li>Die Hausarbeiten der Veranstaltung werden in Gruppen angefertigt. Diese können Sie so einfach verwalten und behalten den Überblick.</li> </ul> Content content-255333 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255333 <p>Der Ablaufplan, in dem alle Termine einer Veranstaltung eingesehen werden können, kann in der Veranstaltungsübersicht über das Kalendersymbol oder in der Veranstaltung über die Registerkarte „Ablaufplan“ erreicht werden.<br /> Sie können im Ablaufplan vorhandenen Terminen ein Thema zuweisen und die Veranstaltungsart ändern. Zudem haben Sie die Möglichkeit Termine ausfallen zu lassen.</p> Content content-255084 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255084 <p>In großen Gruppen empfiehlt sich eine eher asynchrone Kommunikation bzw. eine offene Struktur von Kommunikationsräumen, um möglichst viele Personen gleichzeitig anzusprechen und wichtige Informationen nicht mehrfach liefern zu müssen. Je mehr Personen Sie erreichen wollen, desto klarer sollten Ihre Kommunikationswege sein und desto weniger wird es möglich sein, direkte Kommunikationswege (indivuduelle E-Mails, Telefonate, Videokonferenzen) zu nutzen.</p> Content content-255098 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255098 <p>Nutzen Sie die veranstaltungsinternen Ankündigungen, um wichtige und/oder aktuelle Informationen prominent zu platzieren.</p> Content content-255102 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255102 <p>Sie können die statischen Informationsseiten nutzen, um bspw. eine FAQ, Linksammlungen, Handlungsempfehlungen, oder auch Formalia Ihrer Veranstaltung mitzuteilen.</p> Content content-255116 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255116 <p>Mithilfe des Forums können veranstaltungsinterne FAQs, wie Fragen zu Inhalten oder zur Organissation, beantwortet und so effizient Hilfestellungen für viele gleichzeitig gegeben werden.</p> Content content-255136 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255136 Content content-255139 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255139 <p>Sie können mithilfe von <a class="internalLink" href="t3://page?uid=30573" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">Opencast Studio</a> kurze Videobotschaften erstellen und diese mithilfe des <a class="internalLink" href="t3://page?uid=30653" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">Videomanagers</a> (Stud.IP) oder über das <a class="internalLink" href="t3://page?uid=30626" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">opencast-PlugIn</a> (Stud.IP) bereitstellen.</p> Content content-255144 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255144 <p>Mit der freien Software <a class="internalLink" href="t3://page?uid=1532#254321" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">Audacity</a> können Sie Audiobotschaften aufnehmen, welche Sie im Dateibereich Ihrer Veranstaltung zur Verfügung stellen können.</p> Content content-255155 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255155 <p>In kleineren Gruppen können aufwändigere (technisch, interpersonell) Werkzeuge zur Kommunikation zum Einsatz kommen. Alle bisher genannten Werkzeuge (s.o.) können auch für kleine Gruppen Verwendung finden.</p> Content content-255156 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255156 <p>An der Universität Bremen stehen innerhalb von Stud.IP <a class="externalLink" href="https://hilfe.studip.de/help/4.4/de/ugoe/Basis/InteraktionBlubber" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">Blubber</a> und über entsprechende Services des ZfN (z.B. <a class="internalLink" href="t3://page?uid=30690" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">Rocket.Chat</a>) verschiedene Instant-Messaging-Systeme zur Verfügung. Achtung: Die vom ZfN bereitsgestellten Systeme befinden sich in der Pilotphase. Betrieb, Support und dauerhafte Verfügbarkeit können derzeit noch nicht garantiert werden.</p> Content content-255165 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255165 <p>Jitsi Meet ist eine freie Software für webbasierte Videokonferenzen, die auch Präsentationen, Desktop-Freigabe und Screen-Sharing unterstützt. Das ZfN bietet das System im Testbetrieb an. Für eine stabile Nutzung sollte unbedingt der Webbrowser Chrome bzw. Chromium verwendet werden - insbesondere Firefox funktioniert nur unzureichend und lässt Konferenzen häufig nach einer Weile abstürzen.</p> Content content-256905 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c256905 <p>Das StudIPad bietet die Möglichkeit, zusammen mit anderen ein Textdokument zu erstellen. Dabei wird der gesamte Erstellungsverlauf dokumentiert und es besteht die Möglichkeit einzelne Versionen der Arbeit jederzeit wiederherzustellen.</p> Content content-256940 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c256940 <p>Im Wiki-PlugIn im Stud.IP können kooperative Texte erstellt werden, die mit Unterseiten verlinkt werden können. Dozierende wie auch Studierende haben automatischen Zugang zu diesem Werkzeug. Nur eine Person kann zur selben Zeit mit dem Wiki arbeiten, ansonsten besteht die Gefahr sich zu überschreiben. Damit ist das Wiki ein eher statisches Werkzeug und sollte nicht zur kollaborativen Arbeit genutzt werden.</p> Content content-162016 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c162016 <p>Die Studiengruppen in Stud.IP sind ein Angebot für Studierende und andere Hochschulangehörige, um Lern-, Arbeits- und Diskussionsgruppen mit elektronischen Werkzeugen zu unterstützen.</p> Content content-251379 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c251379 <p>Opencast Studio erlaubt auf sehr einfache Weise und ohne Installation von Software die Aufnahme ihres Bildschirms, eines einzelnen Fensters oder ihres Webcambildes. Präsentationen und Vorlesungen können so auf einfache Weise den Studierenden zeit- und ortsunabhängig angeboten werden.</p> Content content-251682 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c251682 <p><a class="externalLink" href="https://obsproject.com/" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">Open Broadcaster Software (OBS)</a> ist eine freie Software zur Aufnahme und zum Streamen von Inhalten. Nutzer können verschiedene Inhalte wie Bilder, Videos, Texte, Bildschirmfreigaben, Webcams auf einer freien Fläche anordnen und zu einzelnen Szenen zusammenstellen. OBS bietet sowohl die Möglichkeit, einfach Screencasts, als auch komplexere Szenarien mit vielen Arbeitsmaterialien aufzuzeichnen. Das Programm ist für die Betriebsysteme Windows, MacOS und Linux verfügbar.</p> Content content-254321 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c254321 <p><a class="externalLink" href="https://www.audacityteam.org/" target="_blank" title="Öffnet externen Link in neuem Fenster">Audacity</a> ist eine freie Software zur Aufnahme und Bearbeitung von Audioinhalten und eignet sich hervorragend für die Erstellung eigener Audio-Podcasts. Aufnahmen können auf der Festplatte aufgezeichnet und auf beliebig vielen Spuren editiert und gemischt werden. Es lassen sich Audioeffekte, wie z.B. Rauschfilter, Equalizer oder Kompressor hinzufügen, Abspielgeschwindigkeiten ändern und Formatkonvertierungen durchführen.  Das Programm ist für Windows, Mac OS und Linux frei erhältlich. </p> Content content-254329 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c254329 <p>Mit der kostenlosen Software HandBrake können Sie große Videodateien vor dem Upload komprimieren, um die Dateigröße zu verringern. Dies ist vor allem dann von Interesse, wenn Ihre Videodateien sehr groß sind und der Upload über Ihren Internetzugang zu langsam läuft.</p> Content content-254309 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c254309 <p>Mit dem Opencast-Plugin können Sie Vorlesungsaufzeichnungen und andere Videos auf unseren OpenCast-Server hochladen und in Stud.IP einbinden.<br /> Da die Videos auf unserem externen OpenCast-Server verarbeitet und bereitgestellt werden, hat der Video-Upload über dieses Plugin keine negativen Auswirkungen auf die Leistung des Stud.IP-Systems.</p> Content content-254921 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c254921 <p>Mit dem Video-Plugin können Sie Vorlesungsaufzeichnungen und andere Videos in Stud.IP hochladen und in Playlisten organisieren.</p> Content content-254819 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c254819 <p>ARSnova ist ein Audience Response System, mit dem vor, während und nach einer Lehrveranstaltung auf sehr einfache Weise Wissensfragen gestellt, Informationen gesammelt, Hörsaalexperimente durchgeführt, Fragen der Studierenden gesammelt und Feedback eingeholt werden kann.</p> Content content-162017 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c162017 <p>Das Audience Response System Cliqr ist ein Stud.IP-PlugIn, mit dem auf sehr einfache Weise anonyme Fragerunden und Abstimmungen während einer Präsenzveranstaltung durchgeführt werden können.</p> Content content-255306 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255306 <p>DoIT ermöglicht Ihnen Studierende kursbegleitend in Ihrer Arbeit zu unterstützen. Dieses Tool bietet Einzel- und Gruppenbearbeitung, variable Bearbeitungszeiträume und abhängigkeitsorientierte Aufgabenfreigabe. Sie können minutengenaue Fristen vergeben und teilnehmerbasiert Verlängerungen gewähren. DoIT verfügt über einen Mechanismus für Peer Reviewing zum gegenseitigen Bewerten der Teilnehmer.</p> Content content-163283 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c163283 <p>ILIAS-Tests werden über die Lernmodul-Schnittstelle in Stud.IP eingebunden. Sie können zur Prüfung von Vorwissen, für semesterbegleitende Übungen und Selbsteinschätzungen oder zur Klausurvorbereitung dienen. Eine ausführliche Hilfe finden Sie bei der <a class="externalLink" href="https://blogs.uni-bremen.de/hilfestudipbremen/basis-ilias/" target="_blank">Stud.IP-Hilfe der Universität Bremen</a>.</p> Content content-255325 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255325 <p>Der EduWork Builder ist ein Werkzeug zur individuellen Modellierung von verschiedenen Angeboten (Lernmodule, Tests, Arbeitsmappen, uvm.) innerhalb Ihrer Lehrveranstaltungen. Da der EduWork Builder keine feste Struktur vorgibt, haben Sie eine viele Anpassungsmöglichkeiten und damit große Freiheiten beim individuellen Aufbau Ihrer Veranstaltung.</p> <p><em>Was zeichnet den EduWork Builder aus?</em></p> <p>Der EduWork Builder, für deren Entwicklung und Support das ZMML verantwortlich ist, ist integriert in Stud.IP, das Lern-Management-System der Uni Bremen. Diese Nutzung der Uni-eigenen Infrastruktur (Nutzung des Servers auf dem Campus, bereits vorhandene Datenschutzrichtlinien und -maßnahmen) führt zum Beispiel dazu, dass keine Doppelstrukturen bei der Anlegung von Teilnehmerlisten etc. vorhanden sind.</p> <p>Die Verwaltung der Veranstaltung im EduWork Builder kann von den Lehrenden selbst und von Tutor*innen übernommen werden. Im EduWork Builder können verschiedene multimediale Inhalte eingebunden werden, von Texten über Bilder, Videos und Tonaufnahmen bis hin zu verschiedenen Aufgabentypen, etwa Übungsaufgaben zur Selbstkontrolle mit direktem Feedback, Evaluations- bzw. Rückmeldungsmöglichkeiten (beispielsweise welche Inhalte nicht verstanden worden sind) oder auch Leistungsnachweise in Form von Tests.</p> Content content-162015 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c162015 <p>Mit Hilfe von UniBremenlogs (UBlogs) können alle Mitglieder der Uni Bremen dynamische Webseiten allein oder gemeinsam erstellen.</p> Content content-255331 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 https://www.uni-bremen.de/zmml/lehre-digital/digitale-werkzeuge#c255331 <p>H5P bietet als PlugIn (<a class="internalLink" href="t3://page?uid=1532#162015" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">Blogs</a>, <a class="internalLink" href="t3://page?uid=1532#255325" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">EduWorkBuilder</a> in Stud.IP) vielfältige Möglichkeiten um multimediale und interaktive Module zu erstellen. Diese können bspw. für Visualisierungen, Selbstlernmodule oder als interaktive Lernumgebung genutzt werden. H5P-Module können freigegeben werden und eignen sich damit gut zum Teilen von Medienprodukten aller Art, im Sinne <a class="internalLink" href="t3://page?uid=1638" title="Öffnet internen Link in aktuellem Fenster">Open Educational Resources</a>.</p> Content