Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Rolle der Raum bei der Gestaltung von aktivierendem und kooperativem Lernen in Hochschulveranstaltungen spielt.

SCALE-UP steht für "Student Centered Active Learning Environment for Upside-down Pedagogy" und ist ein kombiniertes Lernraum- und Lehrkonzept, dessen Wirksamkeit gut belegt ist und das weltweit zunehmend Verbreitung findet. Die Grundidee: Räume und Lernaktivitäten werden so gestaltet, dass sie Interaktion und Zusammenarbeit zwischen Studierenden erleichtern und unterstützen.

In dem anderthalbstündigen interaktiven Workshop berichten Prof. Dr. Claudia Schäfle (TH Rosenheim) und Prof. Dr. Peter Riegler (Ostfalia Hochschule) von ihren konkreten Erfahrungen mit der Raumkonzeption, dem Umbau und der Implementierung von SCALE-UP in ihrer eigenen Lehre. Die Teilnehmenden lernen typische SCALE-UP-Lernaktivitäten kennen und haben in Breakout-Sessions die Gelegenheit zum Austausch.

Alle weiteren Informationen zu der wie immer kostenlosen und frei zugänglichen Veranstaltung finden Sie auf der Eventseite auf e-teaching.org. Dort können Sie sich am 30.06. ab 13:45 Uhr auch zum Workshop einloggen; zudem finden Sie dort im Anschluss auch die Aufzeichnung des Events: https://www.e-teaching.org/sose26-event3