60 Universität Bremen - FB12 - QuanTief. Quantitative Methodenkenntnisse forschend erwerben und vertiefen im Master Erziehungs- und Bildungswissenschaften https://www.uni-bremen.de/zmml/projekte/abgeschlossene-nationale-projekte/forsta-digital/fb12-quantief ForstA digital Projektseite Dr. Thomas Lehmann de Universität Bremen Sat, 25 Apr 2026 02:13:02 +0200 Sat, 25 Apr 2026 02:13:02 +0200 Universität Bremen content-155805 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 Über das Projektvorhaben https://www.uni-bremen.de/zmml/projekte/abgeschlossene-nationale-projekte/forsta-digital/fb12-quantief#c155805 <p class="moz-quote-pre">Das Projekt zielt auf die Anregung und Unterstützung Forschenden Studierens zur (Weiter-) Entwicklung der quantitativ-sozialwissenschaftlichen Methodenkompetenzen von Studierenden. Dafür wird ein Blended-Learning Konzept für die <em class="moz-txt-slash">Vertiefung quantitativer Forschungsmethoden</em> im Modul 3.2 „Forschungsdesigns und -methoden“ des Master-Studiengangs „Erziehungs- und Bildungswissenschaften“ entwickelt und implementiert. In diesem Zuge entstehen Video-Tutorials zu ausgewählten Verfahren der statistischen Datenanalyse, die als Open Educational Resources (OER) veröffentlicht werden.</p> Content content-155802 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 Motivation https://www.uni-bremen.de/zmml/projekte/abgeschlossene-nationale-projekte/forsta-digital/fb12-quantief#c155802 <p class="moz-quote-pre">Generell sorgt das Blended-Learning Format bei den Studierenden für mehr Flexibilität, ihre Lernzeit und ihr Lerntempo zur Vor- und Nachbereitung der Sitzungen individuell anzupassen. Lehrenden ermöglicht das Format, der Heterogenität der Studierenden zu begegnen. Konkret werden Unterschiede in den bestehenden Kenntnissen der Studierenden vor den inhaltlichen Sitzungen mittels kurzer Online-Lernmodule reduziert. Dadurch kann in den Präsenzsitzungen - nach einer anfänglichen Klärung und Diskussion von Fragen und Verständnisschwierigkeiten - tatsächlich eine Vertiefung der Lerninhalte erfolgen. Zudem wird im Online-Bereich der Veranstaltung die anwendungsorientierte Nachbereitung der Sitzungen durch Video-Tutorials unterstützt. Dies begünstigt ein tiefergehendes Verständnis der Lerninhalte sowie die Entwicklung von Fähigkeiten zur EDV-gestützten Datenanalyse mit SPSS.</p> Content content-155799 Wed, 04 Mar 2026 23:43:54 +0100 Verantwortlicher https://www.uni-bremen.de/zmml/projekte/abgeschlossene-nationale-projekte/forsta-digital/fb12-quantief#c155799 Content