InnoLab des Fachbereichs 5: Geowissenschaften

Was ist das System JupyterLab?

"Jupyter" erlaubt es, Inhalte, Medien, Programmierung, Datenspeicherung und kollaboratives Arbeit digital zu verknüpfen. Es ist ein freies, webbasiertes interaktives Open-Source-Programm, mit dem sich Programmier-Code, dessen Output, erklärender Text und auch Medien miteinander in einem digitalen Notebook verbinden lassen. Dies ist insbesondere in der Lehre von Vorteil, weil so Programmieraufgaben mit Erklärungen flankiert werden können. Die Studierenden können unabhängig von ihrer technischen Ausstattung auf die Programmierumgebung zugreifen. 

In den JupyterNotebooks können die Studierenden dann umfassend Aufgaben in verschiedenen Programmiersprachen bearbeiten, Datenanalyse betreiben und eine komplette Abhandlung zu einem Thema erstellen.

Welche Ziele verfolgt das InnoLab?

• es sollen neue Lehr- und Lernumgebung etabliert werden, erste Umsetzungen in Modulen des Fachbereichs 5 - Geowissenschaften
• Vermittlung einer modernen Infrastruktur und didaktisch zugängliche Methoden für Lehrende und Lernende
• Vermittlung von digitalen Kompetenzen und der Kompetenz zur praktischen Umsetzung im Sinne der forschenden Lehre gelehrt werden
• Neue Ansätze zur Vermittlung von Programmierkenntnissen und Dataliteracy

Welche Maßnahmen sind geplant?

• Systeme, Programmierungsumgebungen und Datenanalysen werden zur interaktiven und integrativen Benutzung auf einer Webplattform verbunden
• skalierbare Konzepte und Lernpfade bzw. best practice case studies sollen entwickelt werden, um dann universitätsweit eingesetzt zu werden