Tabea Liedtke

Didaktik der Mathematik in der Sekundarstufe

mit den Schwerpunkten

• Anwendungsorientiertes Argumentieren im Mathematikunterricht der Sekundarstufe
• Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Mathematikunterricht

Tabea Liedtke ist seit September 2026 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der AG Didaktik der Mathematik an der Universität Bremen. In ihrer Forschung stellt sie sich die Frage, welche Rolle das mathematische Argumentieren in einem zukunftsorientierten Mathematikunterricht annehmen kann und sollte.