Dr. Lara Oeltjen
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
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Sprechzeit: Nach Vereinbarung
Lara Oeltjen absolvierte ihren Master Psychologie mit dem Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Psychologischen Hochschule Berlin. Danach war sie für zwei Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Psychologische Methodenlehre an der Friedrich-Schiller-Universität Jena tätig.
Seit Oktober 2023 arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik und beschäftigte sich im Rahmen ihrer Promotion mit Persönlichkeitsentwicklung und Lebensereignissen. Seit März 2026 ist sie als Postdoc in der Arbeitsgruppe tätig und vertieft dort ihre Forschung zu Persönlichkeitsentwicklung und Modellierung von Längsschnittdaten.
Publikationen:
Oeltjen, L. & Kandler, C. (2026). Individual Differences in the Effects of Life Events on Personality Trait Change. Journal of Personality.
Oeltjen, L., Zapko-Willmes, A., Wiechers, Y. & Kandler, C. (2025). Kritische-Lebensereignis-Kategorien-Skala (KLEKS) zur Erfassung bedeutsamer Lebenserfahrungen. Diagnostica,71(3-4), 109-121.
Oeltjen, L., Koch, T., Holtmann, J., Münch, F. F., Eid, M. & Nussbeck, F. W. (2023). A General Framework for the Inclusion of Time-Varying and Time-Invariant Covariates in Latent State Trait Models. Psychological Methods.
Zimmermann, R., Steppan, M., Zimmermann, J., Oeltjen, L., Birkhölzer, M., Schmeck, K. & Goth, K. (2022). A DSM-5 AMPD and ICD-11 compatible measure for an early identification of personality disorders in adolescence – LoPF-Q 12-18 latent structure and short form. Manuscript submitted for publication to PLOS ONE.Zimmermann, J., Widiger, T. A.,
Oeltjen, L., Conway, C. C. & Morey, L. C. (2022). Developing Preliminary Scales for Assessing the HiTOP Detachment Spectrum. Assessment, 29(1), 75-87.
Laferton, J. A. C., Oeltjen, L., Neubauer, K., Ebert, D. D. & Munder, T. (2022). The effects of patients’ expectations on surgery outcome in total hip and knee arthroplasty: a prognostic factor meta-analysis. Health Psychology Review, 16(1), 50-66.
Bauch, J., Hefti, S., Oeltjen, L., Perez, T., Swenson, C. C., Fürstenau, U., Rhiner, B. & Schmid, M. (2022). Multisystemic therapy for child abuse and neglect: Parental stress and parental mental health as predictors of change in child neglect. Child Abuse & Neglect, 126(4).
Karing, C., Oeltjen, L. & Beelmann, A. (2021). Relationships between mindfulness facets and mental and physical health in meditating and nonmeditating university students. European Journal of Health Psychology, 28(4), 183-192.
Wintersemster 2025/26:
- Vorlesung: Vertiefte psychologische Diagnostik und Evaluation (mit R-Übung)
- Vorlesung: Messen und Modellieren (mit R-Übung)
Sommersemester 2025:
- Seminar: Begutachtung
Sommersemester 2024:
- Seminar: Begutachtung