Lehrveranstaltungen
Bachelor-Module
Theorie der Unternehmung
Lernziele
Dieser Kurs bereitet die Studierenden auf die folgenden Lernziele und Kompetenzen vor:
Die Studierenden lernen die "Klassiker" der Organisationstheorie und ihre Bedeutung für die moderne Betriebswirtschaftslehre kennen. Sie verstehen die Bedeutung der historischen Entwicklungslinien und leiten Implikationen für heutige Managementprobleme ab. Die Studierenden erfahren die Möglichkeiten und Grenzen der Strukturierung von Aufgaben und Prozessen in Unternehmen. Dies hilft ihnen, Entscheidungen über die Struktur von Unternehmen und Unternehmensbereichen zu treffen. Die Studierenden verstehen die Wechselwirkungen zwischen Organisationen und Umwelt sowie zwischen Organisationen und Individuen und kennen mögliche Konflikte und Lösungen. Dies hilft ihnen, Teamarbeit oder Kooperationen erfolgreich zu betreiben. Die Studierenden lernen Möglichkeiten des Umgangs mit emergenten Prozessen in Organisationen kennen und bewerten und erfahren die Bedeutung von organisationalem Wandel und Lernen. Dies hilft ihnen, politische Prozesse in Unternehmen zu verstehen, eine erfolgreiche Unternehmenskultur aufzubauen und ein Unternehmen in Zeiten des Wandels wettbewerbsfähig zu machen.
Inhalt
- Konzeptionelle Grundlagen für die Theorie der Unternehmung
- Entwicklungslinien der Organisationstheorie
- Strukturierung von Aufgaben
- Integration von Individuum und Organisation
- Die Organisation und die Umwelt
- Umgang mit emergenten Prozessen in Organisationen
- Organisatorischer Wandel und Lernen
Literatur
Schreyögg, G. & Geiger, D. (2016). Organisation - Grundlagen moderner Organisationsgestaltung. Mit Fallstudien (6. Auflage). Wiesbaden: Springer Gabler.
Veranstaltungsnummer
07-B37-6-05
Strategic Management
Lernziele
Dieser Kurs bereitet die Studierenden auf die folgenden Lernziele und Kompetenzen vor:
- Basiswissen: Die Studierenden kennen die wichtigsten theoretischen und praktischen Ansätze des strategischen Managements und sind in der Lage, diese insbesondere vor dem Hintergrund der digitalen Transformation anzuwenden.
- Methodenwissen: Die Studierenden kennen etablierte Methoden des strategischen Managements und können diese auf reale Fallbeispiele anwenden.
- Transferwissen: Die Studierenden sind in der Lage, die Möglichkeiten und Grenzen etablierter Theorien zu beurteilen. Sie können auf Basis der Theorien Handlungsempfehlungen für das Management formulieren.
Inhalt
Der Kurs konzentriert sich auf die grundlegenden Theorien des strategischen Managements mit besonderem Fokus auf die digitale Transformation.
Literatur
David, F. & David, F. R. (2016). Strategic Management: A competitive advantage approach, concepts and cases. Florence: Pearson-Prentice Hall. (Zusätzliche Literatur wird während des Kurses bekannt gegeben)
Veranstaltungsnummer
07-B37-5-13-09
Personal & Organisation
Lernziele
Diese Vorlesung konzentriert sich auf die Ausbildung der Studenten in diesen Bereichen:
- Basiswissen: Es wird ein Überblick über die gängigsten Konzepte der Theorie und Praxis der Organisation und des Personalmanagements gegeben.
- Methodisches Wissen: Die Studierenden sollen lernen, bestehende Konzepte kritisch zu hinterfragen und auf Situationen aus der Geschäftswelt anzuwenden.
- Transferwissen: Die Studierenden lernen, bestehende Konzepte zur Lösung unstrukturierter Situationen im Zusammenhang mit Organisation und Personalmanagement anzuwenden.
Inhalt
Wir konzentrieren uns auf die grundlegenden Konzepte des Personalmanagements sowie deren Anwendung auf reale Situationen in der heutigen Unternehmenspraxis.
Literatur
Oechsler, W. A. & Paul, C. (2019). Personal und Arbeit (11. Auflage). De Gruyter Oldenbourg.
Veranstaltungsnummer
07-B37-5-13-10
Master-Module
Managing digital transformation
Lernziele
Dieser Kurs bereitet die Teilnehmer auf die folgenden Lernziele und Kompetenzen vor:
- Basiswissen: Die Studierenden kennen die Herausforderungen der digitalen Transformation für Unternehmen sowie die Grundlagen des strategischen Managements/Change Managements, die in Zeiten der digitalen Transformation besonders wichtig sind.
- Methodenwissen: Die Studierenden kennen etablierte Managementmethoden und können diese auf die Herausforderungen der digitalen Transformation anwenden.
- Transferwissen: Die Studierenden sind in der Lage, die Möglichkeiten und Grenzen etablierter Theorien und Methoden für das digitale Zeitalter zu beurteilen. Sie können auf Basis der Theorien Managementempfehlungen formulieren.
Inhalte des Kurses
Die Lehrveranstaltung thematisiert die Herausforderungen der digitalen Transformation für Organisationen und beleuchtet diese vor dem Hintergrund des strategischen Managements und des Change Managements.
Literatur
Die Kursliteratur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Veranstaltungsnummer
07-M37-10-03-31
Information and Organization
Lernziele
Die Teilnehmenden dieses Kurses:
- erarbeiten sich ein Verständnis über das komplexe Zusammenspiel von Informationen und Technologien im organisationalen Kontext
- machen sich mit Grundlagen verschiedener Theorien und Denkschulen vertraut und können diese als Analysewerkzeuge auf Fallbeispiele anwenden
- können organisationale, rechtliche, soziale und ethische Fragen im Aufgabengebiet Management Information Systems erkennen und bearbeiten
Inhalte des Kurses
Fokus der Lehrveranstaltung ist das komplexe Verhältnis und Zusammenspiel von Informationen, Technologien und Organisationen als Kernbereich des Master Management Information Systems. Hierzu wird in verschiedene Denkschulen und Disziplinen eingeführt und die jeweilige Schwerpunktsetzung und unterschiedliche Konzeptualisierung (des Verhältnisses) von Information und Organisation beleuchtet. Dies umfasst Organisationswissenschaft, Information Systems Research (IS), Mensch-Technik-Interaktion sowie Science and Technology Studies (STS).
Literatur
Die Kursliteratur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Veranstaltungsnummer
07-M303-1-01-01
Personalmanagement im digitalen Zeitalter
Lernziele
Dieser Kurs bereitet die Teilnehmenden auf die folgenden Lernziele und Kompetenzen vor:
- Basiswissen: Die Studierenden lernen die Bedeutung der Digitalisierung für verschiedene Personalmanagement-Prozesse kennen und können die Möglichkeiten und Grenzen der Digitalisierung für das Personalmanagement einordnen und bewerten.
- Methodenwissen: Die Studierenden können eine Trainingssitzung für MitarbeiterInnen konzipieren, gestalten, durchführen und evaluieren.
- Transferwissen: Die Studierenden können Lösungsansätze und Handlungsempfehlungen für PersonalmanagerInnen im digitalen Zeitalter entwickeln und vorschlagen
Inhalte des Kurses
Die Lehrveranstaltung thematisiert die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für das Personalmanagement. Dabei werden Themen wie künstliche Intelligenz, virtuelle Teams, New Work, und Personalentwicklung und Führung im digitalen Zeitalter behandelt.
Literatur
Die Kursliteratur wird nach der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Veranstaltungsnummer
07-M37-10-02-48
Academic and Professional Practice
Lernziele
Dieser Kurs bereitet die Teilnehmenden auf die folgenden Lernziele und Kompetenzen vor:
- Basiswissen: Die Studierenden lernen Grundlagen des Projektmanagements sowie wissenschaftlichen Arbeitens.
- Methodenwissen: Die Studierenden können ein praxisorientiertes Forschungsprojekt in Teams eigenständig konzipieren, durchführen und präsentieren.
- Transferwissen: Die Studierenden können wissenschaftliche Theorien auf Herausforderungen in der Praxis anwenden. Sie können wissenschaftliche, evidenzbasierte Lösungsansätze und Handlungsempfehlungen für die Praxis entwickeln und vorschlagen.
Inhalte des Kurses
In der Lehrveranstaltung führen die Studierenden in Teams eigenständig empirische Forschungsprojekte basierend auf einer Management-Herausforderung aus der Praxis durch. Die Studierenden entwickeln eine wissenschaftlich und praktisch relevante Fragestellung sowie einen Lösungsansatz und leiten Handlungsempfehlungen basierend auf wissenschaftlicher Literatur und eigenen Datenanalysen ab.
Literatur
Die Kursliteratur wird nach der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Veranstaltungsnummer
07-M303-2-04-01