Aktuelle Projekte des Team-CDO

Die Universität Bremen möchte die Möglichkeiten generativer KI nutzen, um die Verwaltung der Universität effizienter zu gestalten. Unser Ziel ist die Eingliederung datenschutzkonformer Tools in die Arbeitsabläufe der Verwaltung und die Unterstützung von Mitarbeitenden.

Gerade in der Verwaltung wird mit vielen sensiblen Daten agiert. Dabei spielen Datenschutz- und Urheberrecht, aber auch Bias eine zentrale Rolle. Wir unterstützen Sie bei Fragen rund um KI Funktionalität, Risiken und Implementierung.

Das Verbundprojekt IMPACT werden an fünf deutschen Universitäten (Goethe Universität Frankfurt, Humboldt Universität Berlin, Freie Universität Berlin, Fernuniversität Hagen und Universität Bremen) KI-Anwendungen wie Chatbots und Feedback-Systeme implementiert, wobei auf Open-Source-Lösungen und Interoperabilität mit bestehenden Hochschulsystemen gesetzt wird. Um eine nachhaltige Implementierung zu gewährleisten, wird ein datenethisches Change Management entwickelt, und die Projektergebnisse werden nach Open-Science-Prinzipien deutschlandweit zugänglich gemacht.

Die Universität Bremen strebt an, generative KI für alle Handlungsbereiche - Forschung, Lehre und Verwaltung - nutzbar zu machen. Zur Erprobung und zum Kompetenzaufbau wird ein datenschutzkonformer Zugang über das akademische Serviceportal der GWDG bereitgestellt und eine Leitlinie als Nutzungsrahmen definiert. Begleitet wird die Einführung mit Unterstützungsmaßnahmen, wie Schulungen, Informationsmaterialien, Workshops und kontinuierlichem Support.

Mit dem Projekt HIT - Hochschul-IT für Bremen wollen die staatlichen Hochschulen im Land Bremen herausfinden, wie sie ihre IT-Kräfte, Prozesse und Strukturen gezielt bündeln können. Die Idee: Ressourcen teilen, Bedarfe gemeinsam denken, und digitale Infrastrukturen langfristig tragfähig gestalten.

Dazu wird in HIT Schritt für Schritt erprobt, wie hochschulübergreifende IT-Services aufgebaut und betrieben werden können – praxisnah, koordiniert und offen für Unterschiede zwischen den Hochschulen.