Bachelor
Bachelor's Courses
[Translate to English:]
Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen.
[Translate to English:]
Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen.
[Translate to English:]
Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen.
[Translate to English:]
Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen. Text aus Modulhandbuch (Rubrik " Lernziele/Kompetenzen") nehmen.
[Translate to English:]
Inhalte des Kurses sind die Grundlagen der Marketingkommunikation (Erklärung von Werbewirkung). Darauf aufbauend wird der erfolgreiche Einsatzes innovativer Offline- (bspw. Product Placement, Guerilla Marketing) und Online-Kommunikationsinstrumente (bspw. Location-Based Advertising, Influencer Marketing, Virtual Reality/Gamification) diskutiert. Ausgewählte Kommunikationsinstrumente werden durch fallstudienbasiertes Arbeiten vertieft.
The basics of marketing communication (explanation of advertising effects) will be presented. On this basis, the successful implementation of innovative offline- (e.g. product placement, guerilla marketing) and online communication instruments (e.g. locationbased advertising, influencer marketing, virtual reality/gamification) will be discussed. Selected issues w
- Determinants and outcomes of customer behavior
- Basics of online marketing research
- Data collection in the internet and observation methods
- Data preparation of web-based data
- Data analytics of web-based data (performance indicators, statistics and methods)
- Application examples in (digital) marketing
The marketing of sport offerings in the context of doing sports (e.g. gym, online gym, sport club) and in the context of sport consumption (e.g. professional sport clubs, sport events) as well as the basics of sport sponsoring will be presented. Sele
- Selected brand management issues
- Problemsolving in small groups
- Presentation technics
- Selected problems in the context of e-commerce and/or digital marketing
- Problem solving in group work, supported by regular milestone meetings
- Presentation and defense of derived solutions
Selected aspects of sport and health marketing (e.g. positioning of a sport brand, communication, event creation) are applied in a project.
- Methodological Introduction, theoretical framework of consumer behaviour
- Involvement /Activation
- Feelings / Emotions
- Knowledge / Cognition
- Motivation / Needs
- Attitudes
- Values
- Lifestyles
- Neuromarketing
- Heuristics
Im Rahmen des Kurses werden die Grundlagen der identitätsbasierten Markenpositionierung konzeptionell vermittelt und anhand von Fallstudien vertiefend behandelt.
- Focus and functions of Market Research
- Data collection
- Statistical evaluation
- Sales forecasts
- E-Commerce business models and strategies
- E-Commerce websites, online security and payment systems
- Trust and privacy issues
- Search engine advertising (SEA) and strategies for optimizing search engine advertising (SEO), display advertising
- Targeting and personalization
- Social media marketing and social listening
[Translate to English:]
Infos folgen
[Translate to English:]
- Organisation, Vermarktung und Durchführung eines Sportevents.
- Reflexion und Evaluation des Sportevents.
Regression techniques as central instrument of statistical modelling will be covered. An overview on the potential of the various regression-based approaches for data modeling will be given.
The basic methods of empirical marketing research (e.g. preparation of data sets, descriptive statistics, tests of significance, factor analysis, regression analysis) will be learned with the statistic program SPSS.
Bachelor's Theses
- We expressly request that application forms be completed on a computer and sent by email as PDF documents.
- Bachelor's thesis topics AG Eisenbeiß winter semester 2025/2026 (German version)
- Bachelor thesis topics AG Klein winter semester 2025/2026 (German version)
- Bachelor thesis topics AG Klumpp winter semester 2025/2026 (German version)
- Allocation of bachelor thesis topics markstones winter semester 2025/2026 (German version)
- Application process for bachelor's theses markstones (German version)
- Application form for bachelor's theses (German version)
- Application form for bachelor's theses:
- Guidelines for academic work: Guidelines for bachelor's theses markstones Institute (general) (German version)
- Guidelines for systematic literature analysis (general) (German version)
- Guidelines for bachelor's thesis exposé – Digital Marketing (Prof. Dr. Eisenbeiß) (German version)
- Information sheet for writing theses AG Klein (German version)

