Dr. Julian Decius (Universität Bremen) hat gemeinsam mit Niclas Schaper und Andreas Seifert (Universität Paderborn) sowie Michael Knappstein (International University) in der „Zusammenstellung sozialwissenschaftlicher Items und Skalen“ (ZIS) von GESIS zwei Skalen zum informellen Lernen am Arbeitsplatz veröffentlicht. Zuvor lagen die deutschsprachigen Itemformulierungen lediglich in den Anhängen der englischsprachigen Originalpublikationen vor. Evaluations- und Handhabungshinweise waren ausschließlich auf Englisch zugänglich.

Nun stehen in ZIS vollständig deutschsprachige Erläuterungen zu Anwendung, Auswertung und Interpretation zur Verfügung, ergänzt um praxisrelevante Materialien. Dadurch wird der unmittelbare Einsatz in der betrieblichen Praxis deutlich erleichtert—insbesondere in HR, Personalentwicklung und praxisnaher Forschung, etwa für bedarfsgerechte Befragungen, Monitoring und die systematische Ableitung von Entwicklungsmaßnahmen. Zugleich senkt die zentrale, offen zugängliche Bereitstellung die Hürden für Implementierung, schafft Klarheit im Vorgehen und fördert eine konsistente, nachvollziehbare Nutzung.
Für beide Skalen liegt zudem ein Transparenzzertifikat des Diagnostik- und Testkuratoriums vor, das die vollständige, standardkonforme Dokumentation bestätigt und damit eine verlässliche Grundlage für informierte Entscheidungen, Qualitätssicherung und Vergleichbarkeit bietet.

Die ZIS-Einträge sind hier verfügbar, sowohl die Langskala  als auch die Kurzskala.