Institut für Europastudien

Die Bremer Europastudien stützen sich auf die drei Säulen Politikwissenschaft, Kulturgeschichte und Sprachen. Denn Europa, das ist Politik, das ist Kultur, Geschichte und Mehrsprachigkeit. Bei IES haben Sie die Wahl zwischen den Schwerpunkten Politikwissenschaftliche Europastudien und Kulturwissenschaftliche Europastudien. Sie können eine von vier angebotenen Sprachen lernen: Französisch, Spanisch, Russisch oder Polnisch.

Infos über das Institut

Bewerbungsfrist für das WiSe 2023-24 ist der 15. Juni 2023. Mehr Informationen zum Studiengang und zur Bewerbung:

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Am 28.4.2023 nahm Prof. Dr. Arndt Wonka des IfE an einer Radiosendung des Südwestrundfunks zum Thema "Reformen an Universitäten: Endlich bessere Arbeitsbedingungen?" teil. Die gesamte Aufzeichnung der Sendung können Sie hier finden.

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Studierende und Lehrende des BA Integrierte Europastudien berichten in Kurzinterviews, was den Studiengang ausmacht und für wen IES die richtige Wahl ist.

Jean Kruschinski erzählt von der Zerstörung von primär judischer Kunst im 2. Weltkrieg

Lisa Gillant schreibt über Deepfakes und die Gefahr, die sie für unsere Gesellschaft darstellen können

Rike Pegel interviewt den Tierschuztverein "Hunderettung Europa e.V."

Romy Hoffman schreibt über die Bürgerschaftswahlen in Bremen

Alona Manhassarian erforscht die Gründe hinter den häufigen Verspätungen der Züge in Deutschland

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https://blogs.uni-bremen.de/europablog/

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B.A. Integrierte Europastudien:

Inhalte und Schwerpunkte des Studiengangs

Perspektiven:

Absolventinnen und Absolventen berichten

M.A. Europapolitik:

Inhalte und Schwerpunkte des Studiengangs

Nützliche Links

Praktikum

Auslandssemester

Stud.IP

Veranstaltungsverzeichnis

ZPA

ZfN

On October 14th at 3 pm you will learn how to organize studies abroad at a Latin American destination

STUDY IN LATIN AMERICA: WHY AND HOW?

Join our interactive webinar to find out more about exotic study abroad destinations in Central America. Are you also interested to hear about the study abroad experiences of our current and former students?

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