Dr. Simone Hocke
Kontakt
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Zentrum für Arbeit und Politik der Universität Bremen (zap)
Forschungsverfügungsgebäude (FVG)
Celsiusstr. 2, 1. Etage, Raum M.1200
28359 Bremen
Telefon (Büro): +49 (0) 421 - 218 56 707
E-Mail: hocke(at)uni-bremen.de
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Mitbestimmung und Betriebliche Interessenvertretung
- Weiterbildung und Kompetenzentwicklung
- Beratungsprozesse und -forschung
laufende Projekte
- Weiterbildender Masterstudiengang "Arbeit - Beratung - Organisation. Prozesse partizipativ gestalten" (MABO)
Start: Januar 2021
Andreas Klee, Simone Hocke (Studiengangverantwortliche)
Abgeschlossene Projekte
Transformationskompetenz für Betriebs- und Personalräte? Erste Erfahrungen und Erkenntnisse zum Studienprogramm „Arbeit – Beratung – Organisation. Prozesse partizipativ gestalten“ (MABO)
Laufzeit: 01. Januar 2023 bis 30. Juni 2023
Gefördert von der Hans-Böckler-Stiftung
Simone Hocke, Andreas KleeStudiengangentwicklung „Arbeit-Beratung-Organisation. Prozesse partizipativ gestalten“
Entwicklung eines weiterbildenden Masterstudiengangs für betriebliche Interessenvertreter und -vertreterinnen (BR, PR, MAV, SBV, Gleichstellungsbeauftragte)
Laufzeit: 01. Mai 2017 bis 30. Juli 2020
Andreas Klee, Simone Hocke (Studiengangverantwortliche)- "Spurwechsel" - Gestaltung von Übergängen in der Bildungs- und Erwerbsbiografie betrieblicher Interessenvertreter_innen
Blog
Laufzeit: 1. Februar 2015 bis 30. April 2017
Simone Hocke (Projektleitung), Julia Neuhof - Karrieremuster und Karrierewege von (ehemaligen) Betriebsratsmitgliedern im Spannungsfeld von beruflicher Entwicklung, betriebsrätlichem Engagement und persönlicher Biografie
Laufzeit: 1. Juni 2011 bis 31. Mai 2014
Simone Hocke, Erhard Tietel (Projektleitung)
Studium
- Promotion am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. Thema: Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass (2011)
- Studium an der Universität Hamburg, Abschluss: Diplom-Pädagogin/Schwerpunkt Erwachsenenbildung
(2000-2004) - Studium an der Fachhochschule Erfurt, Abschluss: Diplom-Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin
(1995-2000)
Vorträge & Workshops
- „Entwicklungswege und Kompetenzmanagement im Betriebsrat. Ergebnisse und Handlungsfelder aus dem Projekt Spurwechsel“ 37. ÖPNV Betriebs- und Personalrätekonferenz, Hannover (30. November 2023)
- „Schutz vor persönlicher Überlastung – Resilienzstrategien für Betriebsräte“ Thementag DTAG „Gremienentwicklung – neue Arbeitsweisen in der Mitbestimmung“, Bonn (28. September 2022)
- Freistellung im Betriebsrat als „Sackgasse oder Chance?“ Afterwork Bildungswerk ver.di, online (17. Januar 2022)
- „Betriebs-und Personalratstätigkeit als persönliche und berufliche Entwicklungschance“, Afterwork: Soll ich mich für die BR Wahlen 2022 aufstellen lassen? Bildungswerk ver.di, online (30. Juni 2021)
- „Spurwechsel – Berufswege und Qualifikationsoptionen für Betriebsratsvorsitzende und Stellvertretende“, Powerpack Kooperationsveranstaltung IGM Bildungsstätte Berlin, Bremen (19. Februar 2020)
- „Entwicklungsperspektiven innerhalb und außerhalb des Betriebsrats: Berufsweg- und Übergangsgestaltung für Betriebsräte“, Praxis-Wissenschaft-Dialog: Generationswechsel und Kompetenzmanagement im Betriebsrat, Hans-Böckler-Stiftung, Hannover (06.06.2019)
- „Betriebsratskarrieren – berufliche Perspektiven in der Betriebsratsarbeit“, 11. Jahrestagung der IG BCE, Hannover (11.10.2018)
- „Konflikte im Betriebsrat – Möglichkeiten und Barrieren kollektiver Lernprozesse“, Ferienuni Kritische Psychologie, Alice-Salomon-Hochschule, Berlin (15.09.2018)
- „Workshop zur Berufsweggestaltung und Kompetenzbilanzierung für Betriebs- und Personalräte“, Arbeitnehmerkammer Bremen (19.02.2018)
- „Bedeutung, Herausforderungen und Gestaltung gewerkschaftlicher Bildung am Beispiel des Projekts „Spurwechsel“, Jubiläum 25 Jahre Bildungsstätte Steinbach, IG Bauen-Agrar-Umwelt, Steinbach (9.12.2017)
Veröffentlichungen
Monographien
- Hocke, Simone/Klee, Andreas (2023): Transformation in der Arbeitswelt gestalten. Welchen Beitrag leistet eine akademische Weiterbildung von Betriebs- und Personalräten.Working Paper Nummer 309. Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung.
- Hocke, Simone/Neuhof, Julia (2018): Übergänge in der Interessenvertretung gestalten. Handlungsempfehlungen für Betriebs- und Personalräte, Bildungsanbieter und gewerkschaftliche Akteure. Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung (=Band 399 der Reihe Study). (online hier verfügbar)
- Hocke, Simone (2018): Spurwechsel – Übergänge in der Bildungs- und Erwerbsbiografie von Betriebs- und Personalräten aktiv gestalten. Ein Manual zur Berufsweg- und Übergangsberatung. Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung (=Band 399 der Reihe Study). (online hier verfügbar)
- Tietel, Erhard/Hocke, Simone (2015): Nach der Freistellung. Beruflich-biografische Perspektiven von Betriebsratsmitgliedern (= Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung, 180), Berlin: Edition Sigma (Rezension [PDF] (137 KB) aus dem Magazin Mitbestimmung; Rezension [PDF] (290 KB) aus Arbeitsrecht und Kirche. Zeitschrift für Mitarbeitervertretungen).
- Tietel, Erhard/ Hocke, Simone (2012): Karrieremuster und Karrierewege von (ehemaligen) Betriebsratsmitgliedern im Spannungsfeld von beruflicher Entwicklung, betriebsrätlichem Engagement und persönlicher Biografie. Ergebnisse der Expertenbefragung.
- Hocke, Simone (2012): Konflikte im Betriebsrat als Lernanlass, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Beiträge in Sammelbänden
- Simone Hocke (2019): Conflicts in works councils as a learning opportunity: Drawing a connection between learning processes and intersubjectivity. In: Annual Review of Critical Psychology 2019, Vol. 16, S. 1006-1025. online unter: https://discourseunit.com/annual-review/arcp-16-kritische-psychologie-2019/ Hier geht es direkt zum PDF: https://thediscourseunit.files.wordpress.com/2019/12/1006.pdf
- Hocke, Simone (2019): Beratung in beruflichen Übergängen als Reflexionsraum für und Initiierung von Lernprozessen. In: Dörner, Olaf u.a. (Hrsg.): Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens: Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)), Opladen: Verlag Barbara Budrich, 183-184.
- Hocke, Simone/Hof, Gerd (2019): Die Betriebsratsarbeit durch Personalentwicklung und Wissenstransfer professionalisieren. In: Schulz, Irene (Hrsg.): Industrie im Wandel - Bildungsarbeit in Bewegung. Praxisbuch. Frankfurt am Main: Bund-Verlag, 281-287.
- Hocke, Simone (2019): Beratung in beruflichen Übergängen als Reflexionsraum für und Initiierung von Lernprozessen. In: Dörner, Olaf u.a. (Hrsg.): Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens: Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)), Opladen: Verlag Barbara Budrich, 183-184.
- Hocke, Simone/Hof, Gerd (2019): Die Betriebsratsarbeit durch Personalentwicklung und Wissenstransfer professionalisieren. In: Schulz, Irene (Hrsg.): Industrie im Wandel - Bildungsarbeit in Bewegung. Praxisbuch. Frankfurt am Main: Bund-Verlag, 281-287.
- Schmidt-Lauf, Sabine/Hocke, Simone/Hufer, Klaus-Peter/Schäffter, Ortfried (2019): Die Bedeutung temporaler Phänomene – ein kritischer Aufriss politischen Zeit-Bewusstseins. In: Grotlüschen, Anke u.a. (Hrsg.): Das Politische in der Erwachsenenbildung. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, 137-155
- Hocke, Simone (2012): Konflikt-Lernen. Möglichkeiten und Begrenzungen am Beispiel von Betriebsräten, in: Felden, Heide/Hof, Christiane/Schmidt-Lauff, Sabine: Erwachsenenbildung und Lernen, 268-280.
- Hocke, Simone (2011): "Gruppenfindungsdingsbums" - Erfahrungen von Interessenvertreter/innen mit Beratungsprozessen, in: Tietel, Erhard/Kunkel, Roland: Reflexiv-strategische Beratung, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 127-150.
Zeitschriftenbeiträge
- Hocke, Simone (2024): Gut beraten beim Betriebsrat. In: Arbeitsrecht im Betrieb (AiB) 1/2024, S. 23-25
- Hocke, Simone (2023): Weiterbildung: Kompetenz für die Zukunftsgestaltung. In: Der Personalrat 2/2023, S. 26-29
- Hocke, Simone/Tietel, Erhard (2022): Resilient mit Krisen umgehen. In: Arbeitsrecht im Betrieb (AiB), 2/2020, S. 10-15.
- Hocke, Simone/Tietel, Erhard (2021): Vom Klagen ins Handeln kommen. In: Arbeitsrecht im Betrieb (AiB), 2/2021, S. 36-38.
- Hocke, Simone (2020): Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen betrieblicher Interessenvertreter*innen. In: Denk-doch-Mal. Das online Magazin, Heft 04-20.
- Tietel, Erhard/Hocke, Simone (2020): Der Blick nach vorne. In: Arbeitsrecht im Betrieb (AiB), Heft 5, Seite 40
- Hocke, Simone (2020): Kompetenzen anerkennen. In: Arbeitsrecht im Betrieb (AiB), Heft 4, Seite 20
- Hocke, Simone/Laudenbach Franziska/Anslinger, Eva (2019): Kompetenzmanagement im Betriebsrat - Kompetenzen erfassen, dokumentieren und anerkennen. In: SonderMITteilung. Wissenschaftliche Fachartikel zum Deutschen BetriebsräteTag 2019. Bonn.
Online unter: https://mit-institut-bonn.de/wp-content/uploads/SonderMITteilung-2019.pdf - Hocke, Simone/Tietel, Erhard (2019): Resilienz von Betriebsratsgremien. In: Arbeitsrecht im Betrieb (AiB), Heft 9
- Hocke, Simone (2018): Rezension zu Busse, S., Tietel, E. (2018). Mit dem Dritten sieht man besser. Triaden und Triangulierung in der Beratung. In: Gruppe, Interaktion, Organisation, Jg. 49, H. 4, 413-414.
- Hocke, Simone/Neuhof, Julia (2017): Spurwechsel – Übergänge gelingend gestalten, in: Zentrum für Arbeit und Politik (Hrsg.): Arbeitsbericht 2016/2017, Bremen, 11-17.
- Tietel, Erhard/Hocke, Simone (2014): Freigestellt - und was kommt danach?, in: Mitbestimmung 3/2014, 32ff.
- Tietel, Erhard/Hocke, Simone (2014): Einbahnstraße oder Karrieresprung, in: AiB 3/2014, 43ff.
- Hocke, Simone/Tietel, Erhard (2007): Konfrontation - Kooperation - Solidarität. Betriebsräte in der sozialen und emotionalen Zwickmühle, in: Gruppendynamik und Organisationsberatung: Jg. 38, H. 3, 343-344.
Wissenschaftliche Mitgliedschaften
- DGfE / Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
- Sektion Erwachsenenbildung
- Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik - DGSv / Deutsche Gesellschaft für Supervision
Lehre
Weiterbildender Masterstudiengang "Arbeit – Beratung – Organisation. Prozesse partizipativ gestalten"
- Modul 1: Grundlagen arbeitsbezogener Beratung
- Modul 2: Personenbezogene Beratung
- Modul 3: Team-/Gruppenbezogene Beratung
- Modul 6: Praxistransfer-Projekt Personal- und Organisationsentwicklung
- Modul 9: Praxistransfer-Projekt Arbeitsgestaltung und Beteiligung
Lehraufträge an anderen Universitäten
Sommersemester 2018
- Zentrale Einrichtung für Weiterbildung der Universität Hannover: Kurs „Business Coaching für Führungskräfte“, Modul „Gruppen- und Teamprozesse“
Wintersemester 2017/2018
- Universität Hannover, Weiterbildungsstudiengang Arbeitswissenschaft: „Beratung von Gruppen in Organisationen“
Sommersemester 2017
- Zentrale Einrichtung für Weiterbildung der Universität Hannover: Kurs „Business Coaching für Führungskräfte“, Modul „Gruppen- und Teamprozesse“
Wintersemester 2016/2017
- Universität Hannover, Weiterbildungsstudiengang Arbeitswissenschaft: "Konflikt- und Krisenintervention im Team"
Sommersemester 2016
- Universität Hannover, Weiterbildungsstudiengang Arbeitswissenschaft: „Beratung von Gruppen in Organisationen“
Sommersemester 2015
- Universität Hannover, Weiterbildungsstudiengang Arbeitswissenschaft: "Konflikt- und Krisenintervention im Team"
Wintersemester 2014/15
- Universität Hannover, Weiterbildungsstudiengang Arbeitswissenschaft: "Beratung von Gruppen in Organisationen"
Lehraufträge in der hochschuldidaktischen Weiterbildung
Wintersemester 2018/19
- Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg: „TZI – Ledendige Lernprozesse gestalten“
Sommersemester 2018
- Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg: „Gruppenarbeit sinnvoll einsetzen“
Sommersemester 2015
- Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg: „Vorlesungen lebendig gestalten"
- Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg: „Lebendiges Arbeiten und Lernen in Gruppen ermöglichen"
Wintersemester 2014/15
- TU Clausthal, Zentrum für Hochschuldidaktik und Qualitätsmanagement in der Lehre: "Vorlesungen lebendig gestalten"
Sommersemester 2014
- EBC Hochschule, Hamburg: "Lehre interaktiv und nachhaltig gestalten"
- Leuphana Lehrwerkstatt, Leuphana Universität Lüneburg: "Moderation von Arbeitsgruppen"
Wintersemester 2013/14
- Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald: "Kein Stress mit dem Stress. Effektives Zeit- und Energiemanagement"
- Universität Göttingen: "Vorlesungen lebendig gestalten"
Wintersemester 2012/13
- Universität Göttingen: "Vorlesungen lebendig gestalten"