Abschlussarbeiten

Iveta Akopova (BA): "War Jesus Kind?" Betreut von: Gabriele Richter & Yan Suarsana

Sandra Badraddin (geb. Adizov) (BA): "Endogamie Yeziden." Betreut von: Thorsten Wettich und Petra Klug

Anna Behre (BA): "Religiöse Momblogs auf Youtube. Eine Analyse des Kanals Jar of Fireflies.“ Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Kathrin Trattner

Katinka Boßman Otero (BA):"Ausstieg bei den Zeugen Jehovas - Eine Fallanalyse." Betreut von: Rosa Lütge & Yan Suarsana

Laura Dickmann-Kacskovics (Dr.phil.): „‘Auf dem Weg der Salaf‘: Eine qualitativ-empirische Studie zur subjektiven Sinnhaftigkeit der Hinwendungsprozesse junger Frauen zu salafitischen Gruppierungen in Deutschland“
Gutachter*innen: Gritt Klinkhammer & Yasemin Karakasoglu (FB12)

Leonie Glauner (MA): "Rezeption und Aushandlung von Religionskritik im Genre Fantasy auf Social Media" Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Gritt Klinkhammer. (Master Transform)

Male Hoffmann (BA): "Zwischen Zuwachs und Distanz - Eine qualitative Untersuchung zu konvertierten iranischen Geflüchteten und ihrem Einfluss auf die Gemeinde." Betreut von: Gritt Klinkhammer & Eva Kenngott

Tabea Maria Kolbeck (BA): "Der neutestamentliche Begriff Heide." Betreut von: Gabriele Richter & Lisa Kienzl

Anna-Marie Meyer (BA): "Nahtoderfahrungen und ihre Deutungen. Eine qualitative Untersuchung zu biographischen und religiösen Bedeutungen von Nahtoderfahrungen." Betreut von: Gritt Klinkhammer & Rosa Lütge

Malin Michelsen (BA): "Mission in Deutsch-Ostafrika." Betreut von: Gabriele Richter & Yan Suarsana

Dana Nguyen (BA): "Islambilder in TV-Serien. Die Darstellung der muslimischen Frau in der Serie Bodyguard. " Betreut von: Kathrin Trattner & Kerstin Radde-Antweiler

Huma Rehman (M.Ed.): "Die genealogische Entwicklung des essentialistischen Islambilds aus globalgeschichtlicher Perspektive. 9/11 als Beispiel islamistischer Selbstbehauptung im Bremer interreligiösen Religionsunterricht." Betreut von: Yan Suarsana & Eva Kenngott

Joyce-Eva Rieger (BA): "Die Veränderung von Machtdynamiken im gewaltvollen Konfliktaustrag." Betreut von: Gabriele Richter & Klaus Schlichte

Tim Sachs (BA): "Die Katholische Kirche und die Piusbruderschaft." Betreut von: Yan Suarsana & Ulrich Harlass

Elif-Sara Sahin (BA): "Die Frau bei Paulus: Der Vergleich einer historisch-kritischen Analyse mit einer Predigt des Kor. 11,3-12." Betreut von: Gabriele Richter & Thorsten Wettich

Sophie Schlamann (BA): "Gibt es eine alte Kirche?" Betreut von: Yan Suarsana & Ulrich Harlass

Anna Siekmann (BA): "Gottesbilder von Kindern und Jugendlichen." Betreut von: Eva Kenngott & Hanna Jacob

Jérome Tetzlaff (BA): "Die Stellung der Kirche im Dritten Reich – nur ein Machtinstrument Hitlers?" Betreut von: Yan Suarsana & Gabriele Richter

Lara-Jil Walenziak (BA): "Beauty Culture und Islam. Subjektive Ansichten und Deutungen von jungen Musliminnen jenseits des Kopftuchs." Betreut von: Gritt Klinkhammer & Rosa Lütge

• Melis Bayramoglu (BA): "Eine empirische Forschung zum Leben nach dem Tod im Alevitentum"
  Betreut von Thorsten Wettich & Gritt Klinkhammer
   
• Maya von der Behrens (BA): "Interviewte im Weihnachtszauber – Zwischen religiösen und kulturellen Aspekten."
  Betreut von Thosten Wettich & Yan Suarsana
   
• Anna Lina Bornschlegel (BA): "Die Erotisierung und Exotisierung Balis. Eine exemplarische Analyse von Reiseberichten und Reiseführern über die Darstellung Balis."
  Betreut von Yan Suarsana & Gabriele Richter.
   
• Jana Buckermann (BA): "Die neutestamentliche Darstellung des Geistes"
  Gabriele Richter & Lisa Kienzl
   
• Susann Budde (M.Ed.): "Produktionsorientierte Didaktik in der überkonfessionellen Religionspädagogik"
  Betreut von Eva Kenngott & Christoph Denker
   
• Jacob Chilinski (MA): „Der Terroranschlag in Halle und die diskursive Aushandlung der Rassifizierung von Religion“
  Betreut von Gritt Klinkhammer & Thorsten Wettich (Master Transform)
   
• Luca D’Ortona (M.Ed.): "Gegenstände - Menschen - Orte Eine Projektwoche zu den abrahamitischen Religionen an einer Bremer Grundschule"
  Betreut von Eva Kenngott & Yan Suarsana
   
• Janina Deutscher (M.Ed.): "Menschen-Gegenstände-Orte. Konzepte für den interreligiösen Bremer Religionsunterricht."
  Betreut von Eva Kenngott & Yan Suarsana
   
• Marie Fiedler (BA): "Wie wird Johannes der Täufer dargestellt in Bezug zur Jesus-Figur?"
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Gabriele Richter
   
• Chiara Garbers (MA): "Wie erleben Frauen den Holocaust? Eine genderspezifische Betrachtung von Zeitzeugenberichten weiblicher Holocaust-Überlebender."
  Betreut von Yan Suarsana & Gabriele Richter (Master Transform)
   
• Hannah Grünenthal (Dr.phil.):  „Verortungsprozesse und die Konstruktion religiöser Autorität, Eine Untersuchung am Beispiel der Charismatischen Erneuerung in der katholischen Kirche in Deutschland.”
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Xenia Zeiler
   
• Helmut Henkel (BA): "Soziale Beziehungen in MMORPGs."
  Betreut von Bettina Hollstein & Kerstin Radde-Antweiler (Soziologie)
   
• Karina Klawitter (BA): "Die generationale Bedeutung von Religion anhand von drei Biografien mit katholischem Hintergrund Welche persönliche Bedeutung hat die katholische Religion für verschiedene Generationen?"
  Betreut von Gritt Klinkhammer & Kerstin Radde-Antweiler
   
• Amelie Kleimeyer (M.Ed.): "Professionelles Handeln von ausgebildeten und fachfremd unterrichtenden Bremer Religionslehrer*innen"
  Betreut von Eva Kenngott & Gritt Klinkhammer
   
• Baris Kus (BA): "Eine kritische Diskursanalyse zur Rezeption des Buches Deutschland schafft sich ab von Thilo Sarrazin"
  Betreut von Thorsten Wettich und Rosa Lütge
   
• Melanie Liebig (MA): "Identitätskonstruktion im religiösen und politischen Feld. Aushandlung am Beispiel der Facebook-Seite "Bundesvereinigung Christen in der AFD."
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Lisa Kienzl (Master Transform)
   
• Sophie Mack (BA): "Motivation junger Erwachsener zum Ehrenamt Empirische Forschung mit Mitarbeitenden der evangelischen Jugendarbeit"
  Betreut von Eva Kenngott & Thorsten Wettich
   
• Klara Pechtel (MA): "Deviant Desires, A Socio-Cultural Analysis oft he Reciprocal Relationship between Gender and Politics in Post-Independent Ireland and Their Mirroring in Teresa Deevy’s 'The King of Spain’s Daughter"
  Betreut von Margrit Kaufmann (KuWi) & Gabriele Richter
   
• Mariam Raja (BA): "Erfahrungen von antimuslimischem Rassismus im Kontext von Interreligiösen Dialogen"
  Betreut von Thorsten Wettich & Rosa Lütge
   
• Saskia Richardts (BA): "Wie stellen sich Kinder und Jugendliche den Tod vor? Eine empirische Forschung zu den Todeskonzepten".
  Betreut von Eva Kenngot & Hanna Jacob
   
• Ayleen Richter (BA): "Biblischer Schöpfungsglaube und naturwissenschaftliche Evolutionstheorie – Ein Gegensatz?"
  Betreut von Eva Kenngott & Yan Suarsana
   
• Lana Marie Schuhmacher (BA): "Antisemitismus als aktuelles Problem im Schulalltag. Eine qualitative Untersuchung zum Umgang von Lehrkräften mit Antisemitismus und Antisemitismusprävention"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Petra Klug
   
• Christina Seibel (BA): "Jüdische Identität in den USA und Deutschland Identitätskonstruktionen junger jüdischer Frauen mit familiärem Hintergrund in der ehemaligen Sowjetunion"
  Betreut von Gritt Klinkhammer & Thorsten Wettich
   
• Alena Trapp (BA): "Indie Games und Games Studies."
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Sigrid Kannengießer (Kommunikations- und Medienwissenschaft)
   
• Trinh, Thi Bich Kim (BA): "The relationship between media use of second-generation Vietnamese German young adults and identity construction."
  Betreut von Andreas Hepp (Kommunikations- und Medienwissenschaft) & Kerstin Radde-Antweiler
   
• Alexandra Tuszynski (BA): "Das Verhältnis von Staat und Kirche in Polen. Die katholische Kirche als einflussreicher Protagonist in der Frage nach dem polnischen Abtreibungsrecht von 1956-2021."
  Betreut von Yan Suarsana & Uli Harlass
   
• Naomi Zander (BA): "Evangelikaler Glaube und Wirtschaft – Eine qualitative Untersuchung des Zusammenhangs zwischen evangelikalen und wirtschaftspolitischen Einstellungen von Politiker*innen."
  Betreut von Gritt Klinkhammer & Yan Suarsana

• Sina El Bosiouni (MA): "Narratives of Pluralism. A Discourse Analysis of Othering in the Context of National Security Post-Easter Sunday Attacks."
  Betreut von Dorle Drackle & Gritt Klinkhammer
   
• Kimberly Buchholz (BA): "Die Bedeutung der eigenen Religion bei der Ausübung eines Pflegeberufs. Eine qualitative Untersuchung zu muslimischen Pflegekräften."
  Betreut von Gritt Klinkhammer & Rosa Lütge
   
• Linn Diersen (BA): "Papst Pius XII. und der Holocaust."
  Betreut von Yan Suarsana und Kerstin Radde Antweiler
   
• Sirin Dureidi (MA): " Multicultural Perspectives on the representation of Muslim Women. How it influences the self-representations of young Muslim women in Istanbul and Bremen: a comparative study."
  Betreut von Asker Kartari & Gritt Klinkhammer
   
• Friedemann Eich (BA): "Wenn ihr nicht werdet wie die Kinder! Nietzsche und der Ursprung der Religion."
  Betreut von Yan Suarsana und Anne Thaeder
   
• Samira Ghozzi (MA): "Tim und Struppi"  - Westliche Konstruktionen des Nahen Ostens in popkulturellen Medien"
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Lisa Kienzl
   
• Laura Heitmann (MA): "Die Darstellung des Ramadans in deutschsprachigen Bilderbüchern."
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Gabriele Richter
   
• Hanna Jacob (M.Ed.): "Kompetenzförderung durch Entdeckendes Lernen. Eine Moscheeerkundung in der Grundschule."
  Betreut von Eva Kenngott und Jan Krawczyk
   
• Rebecca Klischat  (MA): "Zur Rezeption der Inipi: Eine exemplarische ethnografische Fallstudie."
  Betreut von: Beatrix Hauser & Gritt Klinkhammer
   
• Karoline Kmieciak (MA): "Identität und Ritual in Französisch-Guayana. Zur Mystifizierung des Fremden in „Maroni, Les Fantômes du Fleuve“ aus postkolonialer Perspektive."
  Betreut von Gisela Febel & Yan Suarsana
   
• Moritz Lübben (BA): "Martin Luthers Positionsänderung gegen den Bauernkrieg 1525 - zwei Schriften Luthers an die Bauern im Vergleich."
  Betreut von Yan Suarsana und Lara Lindhorst
   
• Eva Müller (BA): "Kirche im Nationalsozialismus:Wie positionierte sich die Katholische Kirche gegenüber der „Euthanasie“ im Nationalsozialismus?"
  Betreut von Yan Suarsana und Ulrich Harlass
   
• Gamze Özdilli (BA): "Perspektiven auf Gleichnisse."
  Betreut von Gabriele Richter und Yan Suarsana
   
• Leila Semsi (BA): In League with Satan-Teufelsdarstellungen im frühen Black Metal am Beispiel von Venom.
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler & Lisa Kienzl
   
• Sebastian Schulten Solis (BA): "Laudato si`“ – ein Aufruf zum Umdenken. Die Sorge für das gemeinsame Haus."
  Betreut von Yan Suarsana & Thorsten Wettich
   
• Linda Weikusat (BA): "Die Rolle und Funktion der Figur des Judas im Evangelium nach Lukas."
  Betreut von Kerstin Radde-Antweiler und Yan Suarsana
   
• Madita Warnken (BA): "Eine Betrachtung der Vor- und Nachteile des konfessionellen Religionsunterrichts der Sekundarstufe I in Niedersachsen."
  Betreut von Eva Kenngott & Thorsten Wettich

• Sarah Broich (B.A): Religiosität von Bundeswehrsoldaten nach Auslandseinsätzen
  Betreut von: Prof. Gritt Klinkhammer & Rosa Lütge

• Janina Deutscher (B.A.): Religion als Streitpunkt – Vergleichende Analyse von Thomas Mortons „New Englisch Canaan“ and William Bradfords „Of Plymouth Plantation“
  Betreut von: Petra Klug & Yan Suarsana

• Luca D’Ortona (B.A.): Der Einfluss des Zweiten Vatikanischen Konzils auf die Ökumene in Deutschland
  Betreut von: Yan Suarsana & Gabriele Richter

• Lisa Fußbroich (B.A.): Mitgift - Entwicklung und Auswirkungen auf das Leben indischer Frauen
  Betreut von: Beatrix Hauser & Ulrich Harlass

• Chiara Garbers (B.A.): Die Vermittlung der Glaubensinhalte der Katholischen Kirche und der Zeugen Jehovas an junge Gläubige
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Hannah Grünenthal

• Lisa Marie Geue (BA Soziologie): "Geschlechterstereotypen in Videospielen. Eine Analyse der Geschlechterrepräsentationen in 'League of Legends'"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Niclas Hagel (B.A): Ausstieg aus der Gemeinde der Zeugen Jehovas - eine emische Perspektive aktiver Mitglieder
  Betreut von: Yan Suarsana & Gritt Klinkhammer

• Karoline Horzela (BA): "Die Rolle der Frau in der Zeit des Johannesevangeliums: eine historisch-kritische Analyse von Joh 19,25-27 und 20,1-18"
  Betreut von: Gabriele Richter & Kerstin Radde-Antweiler

• Kristina Janssen (B.A.): Das Deuteronomium im Matthäusevangelium
  Betreut von Gabriele Richter & Yan Suarsana

• Amelie Kleimeyer (B.A.): Historisch-kritische Exegese von Levitikus 15, 19-31
  Betreut von: Gabriele Richter & Yan Suarsana

• Kristina Köhler (B.A): Rolle der Religion beim Hinwendungsprozess zu sogenannten salafistischen Szenen
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Eva Kenngott

• Liz Lambert (M.A.): #LetzFirm vs. Fräiheet.lu: Entstehung und Auswirkungen des Säkularisierungsprozesses in Luxemburg
  Betreut von Gritt Klinkhammer & Gabriele Richter

• Elisabeth Lehmann (B.A.): Die Besonderheiten des Vaterunsers im Matthäusevangelium
  Betreut von: Gabriele Richter & Kerstin Radde-Antweiler

• Tim Lindhorst und Oona Seebaldt (M.A.): „… jeder Mensch kann durchaus daran glauben, dass Gott die Affen schuf, woraus sich dann der Mensch entwickelte“ – Zum Einsatz von Tonieboxen® im Bremer Religionsunterricht zum Thema „Glaube und Naturwissenschaft“
  Betreut von: Eva Kenngott & Thorsten Wettich

• Anke Mikos (B.A.): Konfessionsverbindende Ehen und gemeinsame Teilnahme an der Eucharistie
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Hannah Grünenthal

• Melanie Pätzold (MA): "Die Nutzung von Geocaching für religiöse Inhalte als Zeichen von populärer Religion und Religionstourismus am Beispiel der Regionen Bremen und Trier"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Lisa Kienzl

• Frauke Piepenschneider (BA): "Die Einführung des Reformationstages als gesetzlicher Feiertag in Bremen. Eine qualitative Inhaltsanalyse der Medienberichterstattung im Weserkurier"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Lisa Kienzl

• Huma Rehman (B.A.): Islamischer Feminismus – ein empirischer Vergleich
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Rosa Lütge

• Canan Salaz (B.A.): Der Tod Jesu (Mt 27, 45-56)
  Betreut von: Gabriele Richter & Yan Suarsana

• Leonard Jonah Schnakenberg (B.A.): Subjektivierung im Bremer Religionsunterricht. Strategien zur Verknüpfung von lebensweltlichen Erfahrungen und religiösen Traditionen im Bremer Religionsunterricht
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Oetting

• Carolin Scholtyssek (B.A.): „Gott hat den Urknall verursacht! – Vorstellungen junger Erwachsener zu Schöpfung und Evolution
  Betreut von: Eva Kenngott & Beatrix Hauser

• Greta Stamm (B.A.): Die Halal-Dynamik: Markierung, Gewissheit oder Normierung?
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Petra Klug

• Helen Töpker (BA):"Kultursensibel pflegen. Eine qualitative Inhaltsanalyse einer Pflegefachzeitschrift"
  Betreut von: Eva Kenngott & Kerstin Radde-Antweiler

• Nick Zacharias (B.A.): Das ‚christliche Abendland‘ als Identitätsbildende Kategorie im rechtspopulistischen Diskurs. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Rechtes Christentum
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Petra Klug

• Susann Budde (BA): "Religiöse Orientierung geflüchteter Menschen."
  Betreut von: Eva Kenngott & Hans-Ludwig Frese

• Carolina Lopez Pablo de Camacho (BA): "Für Gott oder für meine Brüder. Auf der Suche nach den Beweggründen für Selbstmordterrorismus."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Jacob Chilinski (BA): "Über die Bedeutung des NSU-Diskurses für muslimische Identitätskonstruktionen. Eine kritische Diskursanalyse des Online-Magazins IslamiQ."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Danuta Drewing (MA): "Begegnungslernen im Religionsunterricht. Eine Handreichung zur Zusammenarbeit mit Religionsrepräsentant*innen."
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Oetting

• Laura Ehrich (BA): "Konversion deutscher Frauen zum Islam. Eine qualitative Forschung über Konversionsgeschichten deutscher Frauen mit einem muslimischen Partner."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Hans-Ludwig Frese

• Katja Katz (BA): "Traditionelles Eheverständnis im Islam."
  Betreut von: Petra Klug & Gabriele Richter

• Lara Johanna Lindhorst (MA): "The devil you know? Eine Rezeptionsgeschichtliche Analyse der Teufelsfigur in ausgewählter Literatur sowie populärkulturellen Medien der Postmoderne."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Hannah Grünenthal

• Katharina Paul (MA): "Death Education für den Bremer Religionsunterricht? Eine Erprobung in der Praxis."
  Betreut von: Eva Kenngott & Carolin Bebek 

• Ludger Rothmann (BA): "Christ_innen in der AfD. Eine Untersuchung von Fundamentalisierungsprozessen im Spannungsfeld um ChrAfD anhand öffentlicher Stellungnahmen."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Lisa Rosenkranz (BA): "Yoga zwischen sportlicher und spiritueller Praxis: Exemplarische Untersuchung der Selbstwahrnehmung von Yogapraktizierenden im Hinblick auf spirituelles Erleben am Beispiel des Iyengar Yoga“
  Betreut von: Beatrix Hauser & Tilman Hahnemann

• Corinna Schröder-von Düszeln (BA): "Die Kritik der christlichen Kirchen an Bert Hellinger in der öffentlichen Debatte in Deutschland 1998-2005."
  Betreut von: Yan Suarsana & Ulrich Harlass

• Angela Rafaela Fernandes Sequeira (BA): "Die Bedeutung der Religion im alltäglichen Leben junger muslimischer Frauen."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Gabriele Richter 

• Anna Stukert (MA): "Vorstellungen von Schülerinnen zum Frauenbild im Islam."
  Betreut von: Petra Klug & Eva Kenngott

• Franca Uliczek (MA): "„Wer schwul ist, kann nicht religiös sein.“ Eine Untersuchung zum Zusammenhang von Religion und Homophobie."
  Betreut von: Eva Kenngott & Hans-Ludwig Frese

• Lilian Warnke (MA): "Wer sorgt sich um die Seele? Ein Planspiel zur Anstaltsseelsorge im Spannungsfeld einer multikulturellen und multireligiösen Gesellschaft."
  Betreut von: Eva Kenngott & Gabriele Richter

• Johanna-Sophia Wietzke (BA): "Bekenntnisneutralität in der Schule am Beispiel des Musikunterrichts."
  Betreut von: Eva Kenngott & Alexander Cvetko

• Natalie Zendek (MA): "Mose im kompetenzorientierten Bremer Religionsunterricht."
  Betreut von: Eva Kenngott & Gabriele Richter

• Nele Albers (BA): "Bewegungsmuster auf hinduistischen Pilgerfahrten. Eine exemplarische Untersuchung zweier ethnografischer Darstellungen"
  Betreut von: Beatrix Hauser & Tilman Hannemann

• Sabrina Fröhlke (BA): "Die Darstellung des Islam in den deutschen Medien. Eine Diskursanalyse der Berichterstattung über das türkische Verfassungsreferendum in ausgewählten Nachrichtenmagazinen."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Kerstin Radde-Antweiler

• Friederike Gegenwart (MATS): "Spiritualität in transkulturellen Lebenswelten junger Frauen“
  Betreut von: Beatrix Hauser & Cordula Weißköppel

• Suntje van Geuns (im FB Sozialwissenschaften) (BA): "Die Vereinbarkeit des intersektionellen Feminismus mit dem Gender Jihad"
  Betreut von: Sabine Ritter & Gritt Klinkhammer

• Silvia Hoier (BA): "Zur Übertragbarkeit kirchenraumpädagogischer Methoden bezogen auf den Moscheebesuch"
  Betreut von: Antje Zager & Eva Kenngott

• Anne Kauhanen (MATS): "Aushandelbares Leben? Die Menschen zwischen Politik und Lebensalltag in Mitrovia."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Margrit Kaufmann

• Hanna Jacob (BA): "Eine religionsdidaktische Untersuchung der Deutungskompetenz von SchülerInnen am Beispielausgewählter Aufgaben eines Kinderkirchenführers"
  Betreut von: Antje Zager & Eva Kenngott

• Katz, Katja (BA): "Traditionelles Eheverständnis im Islam"
  Betreut von: Gabriele Richter & Petra Klug

• Stefanie Kühne (BA): "Seelsorge im Kontext religiöser Pluralisierung – Spiritual Care als zukunftsweisendes Konzept für die Notfallseelsorge?"
  Betreut von: Christoph Auffarth & Tilman Hannemann

• Marcel Kraus (BA): "Religion und Identitätsbildung. Eine Sekundäranalyse der Shell-Jugendstudien in Bezug auf Religion vor dem Hintergrund neuerer Theorien zur Identitätsbildung"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Anna Neumaier

• Anja Pala (BA): "Zur Differenz von Gottesvorstellungen bei katholischen Jungen und Mädchen"
  Betreut von: Eva Kenngott & Hans-Ludwig Frese

• Alexandra Penth (TRANSFORM): "Wie gehen wir mit dem Tod um? Symbolische und materielle Repräsentation der Bestattungskultur - eine qualitative Studie."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Christoph Auffarth

• Dorothea Roth (BA): "Eine religionsdidaktische Untersuchung zum Einsatz exmplarischer Unterrichtsmaterialien für die Grundschule im Hamburger Religionsunterricht"
  Betreut von: Antje Zager & Eva Kenngott

• Till Rümenapp (BA): "Traditionshorizonte des frühen Monotheismus: Die Entwicklung des Monotheismus in hebräisch-jüdischer Tradition in Abhängigkeit von einflussnehmenden Traditionen der Ägypter, der Kanaaniter, der Phönizier und der Babylonier"
  Betreut von: Christoph Auffarth & Tilman Hannemann

• Lena Schlarb (BA): "Nebeneinander – Miteinander – Gegeneinander? Eine historische Untersuchung des Modells der convivencia im maurischen Spanien am Beispiel von Rechtsgutachten jüdischer Gesetzeslehrer in Córdoba"
  Betreut von: Tilman Hannemann & Christoph Auffarth

• Maike Sieler (BA): "Die charismatische Erneuerung in der katholischen Kirche. Antworten auf die Säkularisierung der Moderne"
  Betreut von: Hannah Grünenthal & Kerstin Radde-Antweiler

• Moritz Strickert (MATS): "Gleichgeschlechtliches Begehren und Heterosexismus aus genealogischer Perspektive: Das britisch-koloniale Sexualdispositiv in Subsahara-Afrika."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Margrit Kaufmann

• Julia Strodthoff (im FB 11 Human- und Gesundheitswissenschaften) (BA): "Zur Bedeutung von Spiritualität für Menschen mit Demenz."
  Betreut von: Ingrid Darmann-Finck & Gritt Klinkhammers

• Maria Wigbers (MATS): "Diversität - Anti-Diskriminierung - Macht. Ein Vergleich der Erfahrungen, Vorstellungen, Orientierungen sowie Handlungspraktiken von Expert_innen aus Feldern der Bildungs- und Kulturarbeit."
  Betreut von: Margrit Kaufmann & Gritt Klinkhammer

• Margot Barkey (BA): "Religiöse Begründungen in der klinischen Ethikberatung"
  Betreut von: Eva Kenngott & Hannah Grünenthal

• Sarah-Maria Busse (BA): "Pluralismus im Religionsunterricht von Bremen, Hamburg und Niedersachsen"
  Betreut von: Eva Kenngott & Gabriele Richter

• Esra Çetin (M.Ed.): "Methodenkoffer zum Thema 'Vielfalt der Traditionen im Islam' unter Verwendung ausgewählter Gegenstände"
  Betreut von: Eva Kenngott & Aysun Doğmuş

• Christoph Denker (M.Ed.): "Der Turmbau zu Babel im Lehrmaterial: Eine qualitative Analyse einer Unterrichtseinheit zu Genesis 11, 1-9"
  Betreut von: Eva Kenngott & Christoph Auffarth

• Louisa Girod (BA):"Religions- und Kultursensibilität in Sportangeboten mit jungen Geflüchteten: Eine konzeptionelle und erfahrungsgestützte Reflexion"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Anna Neumaier

• Stefan Helm (BA): "Begründungsstrategien Deutscher Christen im NS-Regime: Antisemitismus in der Glaubensbewegung"
  Betreut von: Gabriele Richter & Tilman Hannemann

• Arne Hilke (BA): "Nicht mache dir Fetische!"
  Betreut von: Eva Kenngott & Christoph Auffarth

• Jan Krawczyk (M.Ed.): "Meine Wahrheit, deine Wahrheit, unsere Wahrheit, keine Wahrheit? Wahrheitsansprüche in Konzepten multireligiösen Lernens"
  Betreut von: Eva Kenngott & Gritt Klinkhammer

• Sabrina Leipe (BA): "Schafft Religion Integration? Die Integration religiöser Gemeinschaften in die Gesellschaft am Beispiel von Muslimen in Deutschland"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Gabriele Richter

• Alexandra Löw (M.Ed.): "Differenzkompetenz im überkonfessionellen Religionsunterricht. Materialbausteine zum Thema Tod und Endlichkeit"
  Betreut von: Eva Kenngott & Kerstin Radde-Antweiler

• Olivia Mathieu (M.Ed.): "Religiöse Gegenstände im Bremer Religionsunterricht am Beispiel von Bestattungsriten"
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Kaya Möller (BA): "Paulus und die Auferstehung der Toten: Eine Untersuchung verschiedener Deutungen des paulinischen Verständnisses von der Totenauferstehung in der Korinthergemeinde"
  Betreut von: Gabriele Richter & Kerstin Radde-Antweiler

• Susanne Neddermann (M.Ed.): "Christenlehre und Evangelischer Religionsunterricht in der DDR: Empirische Einblicke in das Bildungsverständnis von Katechetinnen in Thüringen"
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Jana Nordwich (BA): "Der Faktor Religion im Kontext der Benachteiligung von Kindern und
  Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland während ihrer
  Bildungskarriere. Eine interdisziplinäre Arbeit"
  Betreut von: Anna Neumaier & Gritt Klinkhammer

• Seval Oğuz (M.Ed.): "Stationenlernen zum Thema Islam im Religionsunterricht"
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Silvia Oltrop (M.Ed.): "Weltentstehung im Spannungsfeld zwischen religiösen und naturwissenschaftlichen Weltdeutungen. Unterrichtsmaterial für den konfessionell nicht gebundenen Unterricht"
  Betreut von: Eva Kenngott & Kerstin Radde-Antweiler

• Marie Reinecke (BA): "Die Bekennende Kirche im Nationalsozialismus: Der Einfluss der Barmer theologischen Erklärung auf den Kirchenkampf in Bremen"
  Betreut von: Gabriele Richter & Tilman Hannemann

• Josefa Rohloff (BA): "Musik in der Kirchenpädagogik"
  Betreut von: Eva Kenngott & Antje Zager

• Hanan Esma Said (M.Ed.): "Flucht und Integration als Thema im Bremer Religionsunterricht"
  Betreut von: Eva Kenngott & Gabriele Richter

• Anna Stuckert (M.Ed.): "Vorstellungen von Schülerinnen zum Frauenbild im Islam"
  Betreut von: Petra Klug & Eva Kenngott

• Dina-Daniela Tebben (M.Ed.): "Religiöser Pluralismus bis in den Tod? Die letzte Ruhe als Konfliktstoff in einem interreligiösen Planspiel"
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Sarah Timmermann (M.Ed.): "Trauerbegleitung als Teil pädagogischen Handelns von Religionslehrer*innen"
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Nina Tonnemacher-Gieseking (BA): "Twilight und Mormonentum: Mormonische Motive in den Büchern der Twilight-Saga"
  Betreut von: Hannah Grünenthal & Kerstin Radde-Antweiler

• Natalie Zendek (BA): "Heilige Orte im Alten Testament und Koran"
  Betreut von: Gabriele Richter & Hans-Ludwig Frese

• Jaqueline Dittmer (M.Ed.): "Die Behandlung des Themas 'Todesstrafe' im Unterricht – eine empirische Untersuchung zu den Veränderungen der Einstellungen und Argumentationen einer zehnten Klasse."
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Katrin Friesen (M.Ed.): "Schwangerschaftskonflikt als Dilemma im Licht der Moralvorstellung jugendlicher Schülerinnen und Schüler."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Christoph Auffarth

• Marieke Förster (BA): "Der Anschlag auf Charlie Hebdo: Hintergründe der Täter."
  Betreut von: Tilman Hannemann & Hans-Ludwig Frese

• Inga Grenz (M.Ed.): "Ist die Taufe ein Thema für den Religionsunterricht von morgen?"
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Jacqueline Jüling (BA): "Das Heilungsnarrativ der Christlichen Wissenschaft: Vergleichende Analyse offizieller und inoffizieller Heilungsberichte Christlicher Wissenschaftler."
  Betreut von: Tilman Hannemann & Hans-Ludwig Frese

• Hjördis Johnsen (BA): "Das Siegel der Propheten: David S. Powers' Buch 'Mu.ammad Is Not the Father of Any of your Men' in der Auffassung der Rezensionen."
  Betreut von: Tilman Hannemann & Hans-Ludwig Frese

• Giannina Junge (BA): "Der Jakobsweg – Pilgermotive und Spiritualität. Eine Analyse von Pilgertagebüchern."
  Betreut von: Tilman Hannemann & Christoph Auffarth

• Marcel Klocke (BA): "Gleichnisse in den synoptischen Evangelien. Eine exegetische Analyse zu den Aussageintentionen und Theologien."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Eva Kenngott

• Aline Knake (BA): "Religion als Ressource? – Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung von Religion als Ressource in Beratung und Therapie bei jungen muslimischen MigrantInnen."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Anna Neumaier

• Jana Koch (M.Ed.): "Religiöse Bildung in Frankreich. Ein Einblick in die Auswirkungen und Rezeption des Debray-Berichts am Collège François d'Assie in Le-Lion d'Angers – eine Fallstudie."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Gisela Febel

• Tim Köppen (BA): "Über die Beziehung von Körper, Geist und Musik im Pietismus: Eine Untersuchung an Theodor Undereycks 'Der närrische Atheist' von 1689"
  Betreut von: Jan van de Kamp & Tilman Hannemann

• Patricia Lambert (M.Ed.): "Kompetenzorientierung und die Folgerungen für das planerische Verhalten von Religionslehrkräften."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Rosanna Mihm (M.Ed.): "Die Kopftuchdebatte im Religionsunterricht. Eine Befragung von Schülerinnen und Schülern einer achten Klasse in Bremen."
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Mareike Petereit (M.Ed.): "Das Thema 'Schöpfung' im Religionsunterricht der Grundschule. Welche Weltbilder haben die Schülerinnen und Schüler heute?"
  Betreut von: Lea Mayer & Christoph Auffarth

• Michael Robert (M.Ed.): "Soziales Lernen im Religionsunterricht – Eine Untersuchung zum Themenbereich Streit und Konflikte in der Grundschule."
  Betreut von: Manfred Spieß & Lea Mayer

• Olga-Maria Wilken (M.Ed.): "Die Bedeutung des Bremischen Religionsunterrichtes für die religiöse Identitätsentwicklung bei Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe. Ein qualitativer empirischer Einblick."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Lea Mayer

• Ahmed Al-Rashed (BA): "Antisemitismus unter jungen muslimischen Männern. Eine inhaltsanalytische Untersuchung."
  Betreut von:Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Franziska Bargmann (BA): "Religiosität in Krisenzeiten: Eine qualitative Untersuchung Jugendlicher mit freikirchlichem Hintergrund."
  Betreut von: Eva Kenngott & Hans-Ludwig Frese

• Fabienne Biese (M.Ed.): "Kinder sprechen von Gott. Eine Untersuchung der Gottesvorstellungen christlicher und muslimischer Grundschulkinder."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Mareike Böning (BA): "Fussball als Religion?"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Till Peters

• Johannes Bührmann (BA): "Die Frage der Moral in der Dawkins-Debatte."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Marvin Döbler

• Esra Cetin (BA): "Religiosität muslimischer Jugendlicher am Beispiel des Salafismus in Deutschland."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Tilman Hannemann

• Mandy Cordes (BA): "Islamunterricht in Niedersachsen als Regelfach. Konzeptionelle und unterrichtspraktische Grundfragen."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Mario Dentice (BA): "Alltagsrepräsentationen des Salafismus am Beispiel von Online-Kommentaren."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Sina Gogolok

• Jana Eggert & Doreen Glüsing (M.Ed.): "Warum lässt Gott das Leid zu? Die Theodizeefrage als religionspädagogisches Problem in der Grundschule."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Nadine Hagemann (M.Ed.): "Ist Moral lehrbar? Eine moralpädagogische Analyse von Aufklärungsunterricht zum Thema Schwangerschaftskonflikt."
  Betreut von: Eva Kenngott & Christoph Auffarth

• Jan Krawczyk (BA): "Begründungen und Konzepte religionskundlichen Unterrichts."
  Betreut von: Eva Kenngott & Gritt Klinkhammer

• Friederike Koops (M.Ed.): "Interreligiöse Kompetenz am Ende von Klasse 4. Entwicklung eines Kompetenzmodelles mithilfe einer empirischen Untersuchung."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Alanah Kuball (M.Ed.): "Welche Wege des Lernens bieten neuere, kompetenzorientierte Grundschul-Religionsbücherbücher? Eine Untersuchung am Beispiel von Passion und Ostern."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Madeleine v. Langkabel (BA): "Grenzverschiebungen. Eine qualitative Exploration zur Bedeutung von Ethnizität für Mitglieder international ausgerichteter baptistischer Gemeinden."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Eva Tolksdorf

• Alexandra Löw (BA): "Konstruktion der Zombie-Figur in der Moderne. Rezeption und Transformation des klassischen Grenzgängers in der Dokumentation Zombie Apokalypse."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Hannah Grünenthal

• Julian Prostka (BA): "Das katholische Sexualverständnis: eine rezeptionsgeschichtliche Analyse anhand des Katechismus der Katholischen Kirche und des YouCat."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Sina Gogolok

• Hanna Said (BA): "Cargo-Kulte in Melanesien."
  Betreut von: Gabriele Richter & Tilman Hannemann

• Hilke Süßen (BA): "Die Auswirkungen des Konzepts des Bremer Religionsunterrichtes auf das Selbstverständnis der Lehrkräfte."
  Betreut von: Eva Kenngott

• Dina Daniela Tebben (BA): "Welcher Jesus? Jesus von Nazareth im bekenntnismäßig nicht gebundenen Unterricht. "
  Betreut von: Eva Kenngott & Lea Mayer

• Sarah Timmermann (BA): "Heilungswunder in den synoptischen Evangelien."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Eva Kenngott

• Marlena Wulff (BA): "Jesus Botschaft vom Reich Gottes im Schulbuch 5/6."
  Betreut von: Eva Kenngott & Kerstin Radde-Antweiler

• Fabienne Biese und Jana Eggert (BA): "Was kommt nach dem Tod? Christliche und muslimische Grundschulkinder fragen und antworten."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Carolina Bonke (BA) : "Der Xenu-Mythos im Kontext von Scientology - eine Quellenanalyse."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Tilman Hannemann

• Jörn Brunke (BA): "Die Suryoye. Eine unbestimmte Nation. Dynamiken der Vergemeinschaftung einer heterogenen Diaspora."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Gritt Klinkhammer

• Adrian Brüsch (BA): "Das Thema Sexualität im Religionsunterricht. Eine Untersuchung von Lehrplänen und Unterrichtsmaterialien mit besonderem Schwerpunkt auf das Land Bremen."
  Betreut von: Marvin Döbler & Manfred Spieß

• Hannah Dame (BA): ""Theologie nach Auschwitz" Auswirkungen des Gottestodes auf das christlich-jüdische Verhältnis nach dem Holocaust."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Tilman Hannemann

• Christoph Denker (BA) : "Babylon und Jerusalem Dualismus der Sinnbilder."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Kerstin Radde-Antweiler

• Dilek Ergüven (M.Ed.): "Die Bedeutung des Bremer Religionsunterrichts bei der Konstruktion religiöser Identitäten muslimischer Jugendlicher."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Katharina Friedhoff (BA) : "Der Einsatz von Liedern und Musik im Religionsunterricht der Grundschule - eine religionsdidaktische Untersuchung."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Dajana Geffken (M.Ed.): "Schwangerschaftskonflikte als ethisches Problem im Teenageralter (Arbeitstitel)."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Doreen Glüsing (BA) : "Lernen mit Kopf, Herz und Hand: Die Bedeutung kreativer Elemente für den Religionsunterricht in der Grundschule."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Sina Harms (BA) : "Ausgewählte Engelüberlieferungen des Alten und des Neuen Testaments: Eine sachanalytische Untersuchung eines Unterrichtsentwurfs für die Grundschule."
  Betreut von: Manfred Spieß & Kerstin Radde-Antweiler

• Julia Hente (M.Ed.): "Wie weit darf Religionsfreiheit in der Bundesrepublik Deutschland gehen? Eine Unterrichtseinheit zur aktuellen Beschneidungsdebatte."
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Hans-Ludwig Frese

• Melanie Kristin Hofmann (BA) : "Funktion und Verwendung von literarischen Texten im Religionsunterricht bis zur 6. Jahrgangsstufe."
  Betreut von: Manfred Spieß & Eva Kenngott

• Eva Hüsken (BA): Konzepte und empirische Befunde im Vergleich - katholischer Religionsunterricht und konfessionsmäßig nicht gebundener Religionsunterricht."
  Betreut von: Eva Kenngott & Manfred Spieß

• Angela Kerst (BA): "Die religionsdidaktische Arbeit mit Bildern als Förderung gemeinsamer und individueller Lernmöglichkeiten."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Alanah Kuball (BA): "Eine religionspädagogische Untersuchung von Unterrichtseinstiegen in ein fremdes Thema in der dritten und vierten Klasse am Beispiel 'Judentum'."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Nikias Lindner (BA): "Der Katechismus der Neuapostolischen Kirche (2012): Eine Untersuchung der jüngsten Entwicklungen und Veröffentlichungen der Kirche hinsichtlich einer Begründung für die Einführung des Katechismus."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Hans-Ludwig Frese

• Julia Meyer (BA) : "Geschlechtsspezifische Merkmale in Gottesvorstellungen von Mädchen und Jungen des dritten und vierten Schuljahres."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Rosanna Mihm (BA): "Vergleichende Schulbuchanalyse zum Thema Buddhismus anhand eines Religions- und Ethiklehrbuchs. Welches Bild von Buddhismus wird in den Schulbüchern 'Zeichen der Hoffnung'und 'Leben leben' für die neunten und zehnten Klassen gezeichnet?"
  Betreut von: Eva Kenngott & Xenia Zeiler

• Kirsten Mittmann (BA): "Die Entwicklung und Gestaltung von christlicher Identität, Religiosität und Gemeindebindung von deutschen Zuwanderern in der Türkei am Beispiel einer evangelischen Gemeinde - eine qualitative Forschungsarbeit."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Gritt Klinkhammer

• Neriman-Özge Dönmez (BA): "Die Darstellung der muslimischen Frau in den deutschen Printmedien."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Tilman Hannemann

• Alexandra Penth (BA) : "Die räumliche Mobilität spiritueller Wanderer - eine qualitative Untersuchung im religiösen Feld 'Wicca' in Bremen."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Hans-Ludwig Frese

• Hannah Ranke (BA): "Inwiefern ist konfessionsgebundener Unterricht noch zeitgemäß?"
  Betreut von: Eva Kenngott & Manfred Spieß

• Victoria Reinke (BA) : "Kinderbibel 2.0: Vom Buch zur modernen Applikation. Medien- und religionsdidaktische Abwägung am Beispiel der Schöpfungserzählungen."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Isabelle Rios (BA) : Gymnasialer Religionsunterricht in der Kritik von Jugendlichen in der Pubertät: Befragungsergebnisse Kasseler 6.-8.-Klässler über die Bedeutung des Religionsunterrichtes in ihrer Lebenswelt." Betreut von: Manfred Spieß & Eva Kenngott

• Habiba Rode (M.Ed.): "Die Debatte um das Kopftuch und das Kopftuchverbot für muslimische Lehrerinnen aus Schülersicht."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Gesche Röpe (BA): "Audiovisuelle Medien im Religionsunterricht zum Thema Judentum: Eine medienkritische und religionsdidaktische Auswertung ausgewählter Beispiele."
  Betreut von: Manfred Spieß & Christoph Auffarth

• Wencke Saal (BA): "Moses Mendelssohns religiöses Erziehungsideal des frommen Bürgers im Kohelet Musar Ende des 18. Jahrhunderts."
  Betreut von: Gabriele Richter & Manfred Spieß

• Lena Schmietenknop (BA): "Kirche und Kindheit in den neuzeitlichen Hexenprozessen Bayerns."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Tilman Hannemann

• Stephan Schicke (BA): "Der Rücktritt Benedikt XVI. in den Medien: Ein Vergleich von Nachrichtensendungen im öffentlich-rechtlichen und privaten Fernsehen."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Christoph Auffarth

• Sarah Schmidt (BA) : "Vom Schulversuch zum Regelunterricht. Entwicklung und Konzeption des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen."
  Betreut von: Manfred Spieß & Eva-Maria Kenngott

• Viktoriya Sumburova (M.Ed.): "Kirchenpädagogische Überlegungen zur Erkundung einer orthodoxen Kirche. Ein Unterrichtsprojekt für die Sekundarstufe I."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Muhammet Yanık (M.Ed.): "Die Förderung religiöser Sprachfähigkeit durch geeignetes Unterrichtsmaterial – am Beispiel des Themas 'Tod und Trauer' für die Sekundarstufe I."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Stefanie Wagner (BA): "Jona - ein verkannter Prophet? Eine Untersuchung von bibelwissenschaftlichen und religionsdidaktischen Schwerpunkten in Lehrmaterialien für den Religionsunterricht in der Grundschule."
  Betreut von: Manfred Spieß & Eva-Maria Kenngott

• Marco Benecke (Dipl.): "Das Alevitentum in Deutschland – Rückbesinnung, Öffnung und Neugestaltung einer Religionsgemeinschaft."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Christoph Auffarth

• Melanie Beyer (BA): "Der religiöse Akteur zwischen Pilgertum, modernem Tourismus und Pilgertourismus. Eine empirische Untersuchung einer katholischen Pilgergruppe in Jerusalem."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Maren Brockmann (BA): "Aspekte des Gottesbildes im Vaterunser. Eine bibelwissenschaftliche Untersuchung mit religionspädagogischer Perspektive."
  Betreut von: Michael Pietsch & Manfred Spieß

• Daniela Buck (BA): "Die Darstellung der apokalyptischen Reiter in den modernen Massenmedien."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Daniel von Frieling (BA): "Spirituelle Sterbebegleitung - eine moderne Ars moriendi."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Nadine Höpken (BA): "Moraltheologische Rollenbilder in der Fernsehserie 'Die Tudors' und im Film 'Die Schwester der Königin'. Ein kritischer Vergleich."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Nermina Karišik (Dipl.): "Feminismus und Islam: Fatema Mernissi und Amina Wadud im Vergleich."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Jan Lilienthal (altes Lehramt) : "Begründungen und Konturen des neuen Schulfaches „Religion und Kultur“ in der Schweiz".
  Betreuer: Manfred Spieß& Arendt Hindriksen

• Susann Lüders (BA): "Spiritualität in der Pflege - eine Begriffsanalyse."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Marion Mahnke (Dipl.): „‘Der liebe Gott ist nicht katholisch!‘ Religiöse Identitätsfindung im Lebenslauf am Beispiel zweier Katholikinnen“.
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Kerstin Radde-Antweiler

• Antje Mehrten (Dipl.): "Die Bekennende Kirche und die Judenfrage am Beispiel von: Dietrich Bonhoeffer, Margarete Meusel, Katharina Staritz und Elisabeth Schmitz.."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Gritt Klinkhammer

• Ramona Naeimipour (Mag.): ""God? God has left the Building!" Eine religionswissenschaftliche Untersuchung zur Darstellung der Apokalypse in der Fernsehserie Supernatural."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Franziska Schau (BA):"Feminismus im Islam. Eine Untersuchung am Beispiel des ZIF und Fatima Mernissi."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Stefan Scheel (Mag.): "Religion und Migration im Museum. Eine Analyse ausstellungstheoretischer und ausstellungspraktischer Zugänge."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Silke Seybold

• Muhammet Yanik (BA): "Die Anerkennung des Islam als Religionsgemeinschaft in Deutschland. Die Frage der nicht-staatlichen Körperschaft des öffentlichen Rechts, der aktuelle Status und die möglichen Konsequenzen für islamische Gemeinden bei einer Erteilung."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese & Tilman Hannemann

• Sandra Ahnen (BA): "Neue religiöse Bewegungen in den Medien am Beispiel des Peoples Temple"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Xenia Zeiler

• Marcela del R. Angulo Padilla (altes Lehramt): "Die Sabbat Frage - Ursprung und Genese des altestamentlichen Sabbat Konzeptes."
  Betreuet von: Kerstin Radde-Antweiler

• Eren Arslan (altes Lehramt): "Jüdischer, christlicher und islamischer Fundamentalismus als Thema einer Unterrichtseinheit in einer 10. Gymnasialklasse."
  Betreuet von: Arendt Hindriksen & Hans-Ludwig Frese

• Kivilcim Colak (BA): "Der Streit um das islamische Kopftuch im Kontext der öffentlichen Schulen."
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Hans-Ludwig Frese

• Seda Buladan (M.Ed): "Der Einsatz von Filmen im Religionsunterricht der Sekundarstufe I. Mediendidaktische und religionspädagogische Konzepte und Erfahrungen."

• Inga Eichler (altes Lehramt): "Die Scientology-Organisation in der BRD und ihr Einfluss auf Erziehung und Bildung".
  Betreuet von: Arendt Hindriksen & Hans-Ludwig Frese

• Swantje Eichler (altes Lehramt): "Hexen und Hexenverfolgung in Europa zwischen dem 14. und 17. Jahrhundert: ein Selbstschutz der katholischen Kirche gegen "Irrgläubige""
  Betreuet von: Kerstin Radde-Antweiler & Arendt Hindriksen 

• Frederik Elwert (Mag): "Die Integrationsleistung religiöser Gemeinschaften. Eine explorative Untersuchung einer russlanddeutschen Pfingstgemeinde"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Manuela Pötschke

• Katja Fehsenfeld (Mag): "Theologisch-anthropologische Reflexion der römisch-katholischen Kirchenleitung zur Frau im Kontext moderner Reformbewegungen und des II. Vatikanischen Konzils."
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Kerstin Radde-Antweiler

• Clara Fricke (BA): "Rastafari - von Religion zur Popkultur?"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Brigitte Luchesi

• Lena Friese (altes Lehramt): "Jugendkultur des 21. Jahrhunderts und die Auswirkungen auf den Religionsunterricht"
  Betreuet von: Kerstin Radde-Antweiler & Arendt Hindriksen

• Sina Gogolok (BA): "Zum Zusammenhang religiöser Praxis und psychischer Gesundheit am Beispiel einer Sufi-Gruppe in Deutschland."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Peter Kaiser

• Dorothee Harborth (Dipl.): "Religiös-kulturelle Einheit oder religiös-kulturelle Differenz zwischen Christentum und Islam. eine Diskussion des Beitrages von Ursula Mihciyazgan zur Frage der Integration des Islam in Deutschland"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer &Hans-Ludwig Frese

• Theresa Hertrich (BA): "Jüdischer Identitäten - religionshistorische Untersuchungen zum Problem des 'Jüdischen Selbsthasses' (Theodor Lessing 1930)."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Christoph Auffarth

• Souad Hichri (BA): "Zur Situation des Hinduismus in Deutschland"
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Hans-Ludwig Frese

• Karina Jakob (altes Lehramt): "Rezeption und Transformation religiöser Motive und Elemente in Rollenspielen am Beispiel "Das Schwarze Auge"."
  Betreuet von: Kerstin Radde-Antweiler

• Anne Kauhanen (BA): "Diskussion des postkolonialen Ansatzes zur Religion und Identität.  Das Fallbeispiel einer Tatarin in Finnland."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Brigitte Luchesi

• Meike Kölle (M.Ed): "'Wie zeigt sich Gott?' Eine Auswertung von Erfahrungen und Vorstellungen von Kindern im Kontext der gegenwärtigen Kindertheologie."
  Betreut von: Manfred Spieß & Arendt Hindriksen

• Ursula Krecher (Dipl.): "Inszenierung des Religiösen in jüdisch-christlicher Tradition zwischen Kultritual und Theater. Ausgewählte Mysterienspiele aus dem späten Mittelalter und dem 20. Jahrhundert in religionswissenschaftlicher Perspektive"
  Betreut von: Christoph Auffarth & Gritt Klinkhammer

• Hannelore Kröcher (Dipl.): "Der Wandel christlicher Frömmigkeit im Zuge der Reformation unter besonderer Betrachtung zweier Epitaphe im Bremer Dom"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Ingrid Weibezahn

• Vibke Martens (Mag): "Bedingungen von Zwangsverheiratungen. Eine Diskussion zu ihren religiösen und gesellschaftlich-traditionalen Einflüssen"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Annett Priwitzer (BA): "Bedeutungswandel sakraler Objekte im Museum."
  Betreut von: Sabine Offe & Peter Bräunlein

• Viktoria Rehberg (Mag): "Klassische Ansätze der Religionskritik in Vergleich zu Ansätzen der modernen Religionskritiker"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Peter Bräunlein

• Habiba Rode (BA): "Der Salafismus in seinen Anfängen un in der Gegenwart im Vergleich, untersucht am Beispiel der Geschlechterroffen."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Manfred Spieß

• Andrea Schinke (BA): "Die Entwicklung religiöser Vorstellungen bei muslimischen Jugendlichen vor dem Hintergrund von Fowlers Entwicklungstheorien."
  Betreut von: Manfred Spieß & Hans-Ludwig Frese

• Andrea Schinke (M.Ed): "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung zum Themenbereich 'Ethische Fragestellungen und Werteorientierung' im Religionsunterricht"
  Betreut von: Manfred Spieß & Karlo Meyer

• Katharina Schubert (BA): "'Norway is heathen earth, our earth' Eine Untersuchung faschistischen Neuheidentums im Black Metal am Beispiel von Varg Vikernes' 'Vargsmål'."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Christoph Auffarth

• Lea Sogorski (altes Lehramt): "Religiöse Momente in Leben und Werk von Frida Kahlo"
  Betreuet von: Kerstin Radde-Antweiler & Arendt Hindriksen

• Eva Tolksdorf (Dipl.): "Zur Analyse von religiöser Leiberfahrung. Eine Untersuchung und Diskussion von Thomas J. Csordas' methodologischem Paradigma des "Embodiment""
  Betreut von: Gritt Klinkhammer &Peter Bräunlein

• Christian Uhrig (BA): "'Germanisches Neuheidentum' und Gesellschaft"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Kerstin Radde-Antweiler

• Marlene Aippersbach (BA): "Fundamentalistisch oder reformorientiert? Hasan al-Banna und die Gründung der Muslimbruderschaft in Ägypten."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Ina-Marie Bultmann (BA): "Das Gleichnis vom verlorenen Sohn im spiegel moderner Bibelübersetzungen. Eine rezeptionsgeschichtliche Untersuchung von Lk 15,11-32 in der Volxbibel."
  Betreut von: Michael Pietsch & Kerstin Radde-Antweiler

• Maria Danziger (Dipl.): "Engelsvorstellungen in der Onlinepräsenz des rezenten Hexendiskurses. Eine vergleichende Untersuchung verschiedener Webseiten zum Thema moderne Hexen und Wicca."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Christoph Auffarth

• Anke Drewitz (Mag): "Religiöse Vergemeinschaftung im Internet am Beispiel des Cube-Mags und des Misawa-Forums"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Gritt Klinkhammer

• Monika Fecht (M.Ed.): "Probleme der Leistungsbewertung im Religionsunterricht."
  Betreut von: Manfred Spieß & Arendt Hindriksen

• Stefanie Fiedler (Dipl.): "Konstruktion von Religiosität in Fantasy-Rollenspielen am Beispiel von Das Schwarze Auge – Aventurien"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Gritt Klinkhammer

• Jennifer Furche (BA): "Die Speisung der Fünftausend. Exegese und religionspädagogische Umsetzung in der Grundschule."
  Betreut von: Michael Pietsch & Kerstin Radde-Antweiler

• Dajana Geffken (BA): "Zur Rolle und zum Selbstverständnis der Frauen im Islam unter besonderer Berücksichtigung persönlicher Erfahrungen in der Südtürkei."
  Betreut von: Hans-Ludwig Frese Manfred Spieß

• Antje De Haan (BA): "Die Bedeutung von Religion bei Jugendlichen mit muslimischem Hintergrund"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Nadine Hagemann (BA): "'Das Vermächtnis der Tempelritter' - eine rezeptionsgeschichtliche Filmanalyse."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Christoph Auffarth

• Inken Helms (altes Lehramt): "Menschenwürde als Thema einer Unterrichtseinheit einer zehnten Klasse"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Arendt Hindriksen

• Till Hagen-Peters (Mag): "Islamismus bei Jugendlichen in empirischen Studien. Ein narratives Review." 
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Hans-Ludwig Frese

• Till Holzapfel (Mag): "Die American Civil Religion. Aspekt einer spezifisch amerikanischen Moderne?"
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Kerstin Radde-Antweiler

• Kim Joyce Eggert (BA): "Pädagogisches Handeln in der Krise. Wie gehen Schulen mit dem Thema 'Sterben und Tod' um?"
  Betreut von: Manfred Spiess & Kerstin Radde-Antweiler

• Annette Juretzki (Dipl.): "„We are Elitists.“ Eine qualitative Untersuchung zur Darstellung von Satanismus der Church of Satan am Beispiel des „Satanic Network’s Undercroft“."
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Katrin Kaldewey (BA): "Paderborn 1528. Eine religionswissenschaftliche Quellenstudie im Forschungsfeld Reformation und Christentum"
  Betreut von: Christoph Auffarth & Tilman Hannemann

• Patrizia Langosch (BA): "Die Bibel im Zeichentrickfilm. Eine Untersuchung der Kinderzeichentrickserie 'CHI RHO' unter bibelwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive."
  Betreut von: Manfred Spieß & Karlo Meyer

• Moritz Muras (Mag): "Vom Ehrenamt zur freiwilligen Arbeit. Veränderungen des Engagements in Kirchengemeinden und ihr Einfluss auf das Gemeindeleben."
  Betreut von: Gritt Klinkhammer & Christoph Auffarth

• Henrike Puhlmann (altes Lehramt): "Religiöser Fundamentalismus als Unterrichtseinheit in der Sekundarstufe"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Sophie Roll (Mag): "Dämonengestalten in der Belletristik"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler

• Gesche Röpe (BA): "Biblische und religiöse Motive in Songtexten am Beispiel von Madonnas 'Like a prayer'."
  Betreut von: Karlo Meyer & Manfred Spieß

• Maria Springer (BA): "A Model of Commemoration Culture in Germany. Action Reconcilation Service for Peace."
  Betreut von: Christoph Auffarth & Inge Marszolek

• Karin Sobiech (M.Ed.): "'Gottes Schöpfung' in kindertheologischer Auslegung. Theoretische Erläuterungen und praktische Anwendungen in der Primarstufe."
  Betreut von: Manfred Spieß & Arendt Hindriksen

• Brit Soltmann (M.Ed.): "Auswirkungen der Religionskunde auf die religiöse Sozialisation muslimischer Schülerinnen und Schüler."
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Gritt Klinkhammer

• Yasmin Seebeck (altes Lehramt): "Salomo und die Königin von Saba. Zur Rezeptionsgeschichte einer biblischen Begegnung"
  Betreut von: Kerstin Radde-Antweiler & Arendt Hindriksen

• Waldemar Tissen (BA): "Islamische Mission im Internet - Unter besonderer Berücksichtigung des Da'wa-Gedankens von Pierre Vogel"
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Hans-Ludwig Frese

• Christian Velden (BA): "Religiöse Sozialisation und aktive Gemeindearbeit und deren Einfluss auf religiöse Selbstreflexion."
  Betreut von: Arendt Hindriksen & Kerstin Radde-Antweiler

• Christina Zoller (BA): "Der Einsatz von Musik und Liedern im Religionsunterricht. Religionsdidaktische (und Musikpädagogische) Überlegungen zu einer Umsetzung der Exodusthematik in der 8. Jahrgangsstufe."
  Betreut von: Manfred Spieß & Karlo Meyer