Projektdetails
Beratung bei der Konzeption und Durchführung von curricularen Veränderungen in der Altenpflegeausbildung
Beschreibung
Kurzbeschreibung:
Der Schwerpunkt des Projekts liegt in der Unterstützung des Schulteams Altenpflege am IBAF bei der Evaluation und Modifikation des dort entwickelten lernfeldorientierten Curriculums. Dabei soll insbesondere die Bildungshaltigkeit des Curriculums erhöht werden. Von Seiten der Universität soll überprüft werden, wie das fachdidaktische Modell von Darmann-Finck, das zunächst für die Ausbildung von Gesundheits- und KrankenpflegerInnen entwickelt wurde, für das Berufsfeld Altenpflege adaptiert werden kann.
Projektpublikation:
Muths, Sabine. (2008): Rahmenstruktur für ein schulinternes Curriculum in der Altenpflegeausbildung am IBAF(Schleswig-Holstein). Bremen u. Neumünster, September 2008. Unveröffentlicht.
Muths, Sabine. (2008): Exemplarische Ausarbeitung eines Unterrichtsblocks für den Ausbildungsbeginn in der Altenpflegeausbildung orientiert am Konzept der interaktionistischen Pflegedidaktik n. Darmann-Finck. Bremen u. Neumünster, Dezember 2008. Unveröffentlicht