Qualifikations- und Curriculumforschung

Schwerpunkte der Abteilung unter der Leitung von Prof. Darmann-Finck sind Curriculumforschung sowie Qualifikationsforschung:

Kontakt

Abteilungsleitung:
Prof. Dr. Darmann-Finck
Tel.: +49 421 218-68940

Assistenz:
Anna Green
Universitätsallee 1b
28359 Bremen

Curriculumforschung

Im Schwerpunkt Curriculumforschung werden in der Abteilung in Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern aus der Pflegebildungspraxis berufswissenschaftlich, pflegewissenschaftlich und pflegedidaktisch fundierte Curricula entwickelt und implementiert. Außerdem werden in diesem Schwerpunkt Curricula untersucht und evaluiert, beispielsweise Modulhandbücher von primärqualifizierenden Studiengängen. Dabei nutzt die Abteilung das von Prof. Darmann-Finck entwickelte bildungstheoretisch fundierte pflegedidaktische Modell der Interaktionistischen Pflegedidaktik als theoretische Basis für die Forschungs- und Entwicklungsarbeiten. Darüber hinaus wird in der Abteilung pflegedidaktische Grundlagenforschung betrieben. Im Mittelpunkt stehen die unterrichtlichen Interaktionen sowie die Kompetenzentwicklungsprozesse der Lernenden.

Qualifikationsforschung

Im Schwerpunkt Qualifikationsforschung bearbeitet die Abteilung Forschungsvorhaben zum Wandel des Berufsfeldes und den daraus resultierenden Anforderungen an die berufliche Bildung mit dem Fokus auf Professionalisierung der Pflege. Untersucht werden beispielsweise die Erweiterung der pflegerischen um heilkundliche Aufgaben, die Auswirkungen zunehmender Arbeitsverdichtung und der Zusammenarbeit mit unterschiedlich qualifizierten Kolleginnen und Kollegen oder die Anforderungen insbesondere durch vulnerable Zielgruppen.

Forschungsmethodisch werden in der Abteilung in erster Linie qualitative Methoden angewandt. Kooperationspartner sind Schulen des Gesundheitswesens, Schulnetzwerke, Kliniken und Altenpflegeeinrichtungen, Forschungsinstitute sowie Behörden und Ministerien auf Bund- und Länderebene

Qualifikations- und Curriculumforschung| 27.07.2026

Fachkommission nach § 53 PflBG überreicht Rahmenpläne für die bundeseinheitliche Pflegefachassistenzausbildung an BMBFSFJ und BMG

Die Übergabe fand am 30. Juni 2026 statt. Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck vom IPP ist Vorsitzende der Kommission und erläuterte im BMBFSFJ, wie die Fachkommission das neue Berufsprofil curricular umgesetzt hat.

Absolvent:innen pflegewissenschaftlicher Studiengänge 2026

Qualifikations- und Curriculumforschung| Pflegewissenschaftliche Versorgungsforschung| Pflegewissenschaftliche Evaluations- und Implementierungsforschung| 13.02.2026

Feierliche Verabschiedung der Studierenden der pflegewissenschaftlichen Studiengänge an der Universität Bremen

Am 3. Februar 2026 fand im Hörsaal GW 1 der Universität Bremen die feierliche Verabschiedung der Absolvent:innen der pflegewissenschaftlichen Studiengänge statt.

Ingrid Darmann-Finck am Rednerpult vor GKV-PLakat

Qualifikations- und Curriculumforschung| 01.02.2026

Abschlussveranstaltung beim GKV-Spitzenverband „Stationäre Langzeitpflege: Qualifikation und Kompetenz im Praxiseinsatz“

Ingrid Darmann-Finck (IPP), die an dem Projekt als eine der leitenden Forscher:innen mitgearbeitet hat, beleuchtete das Konzept und die Ergebnisse des Modellprogramms aus pflegewissenschaftlicher Perspektive.

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck auf dem Deutschen Pflegetag 2025

Qualifikations- und Curriculumforschung| 03.12.2025

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck setzt sich auf dem Deutschen Pflegetag für einen Kompetenzorientierten Personaleinsatz in der stationären Langzeitpflege ein

Auf dem diesjährigen deutschen Pflegetag in Berlin diskutierte Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck vom IPP der Uni Bremen auf dem Podium des GKV-Spitzenverbands zum Thema „Personalbemessung“ u.a. mit Vertreter*innen des GKV-Spitzenverbands und des Bundesgesundheitsministeriums

Qualifikations- und Curriculumforschung| 13.11.2025

Abteilung für Qualifikations- und Curriculumforschung mit mehreren Beiträgen auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik vertreten

Kai Knapp, Evelyn Wiencek, Larissa Fenker vom IPP präsentieren aktuelle (Promotions)Projekte

Qualifikations- und Curriculumforschung| 17.12.2024

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck zur Vorsitzenden der Fachkommission nach § 53 Pflegeberufegesetz gewählt

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck (IPP) wurde von Bundesgesundheitsminister Prof. Dr. Karl Lauterbach und von Bundesfamilienministerin Lisa Paus auch für die zweite Legislaturperiode in die Fachkommission berufen.

Qualifikations- und Curriculumforschung| 17.12.2024

Bremer Curriculum liegt in der überarbeiteten Fassung vor

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck und Dr. Sebastian Partsch (IPP) stellen die evaluierte und aktualisierte Fassung des Bremer Curriculums auf Fachtagung vor.

Qualifikations- und Curriculumforschung| Sozialepidemiologie| 07.11.2024

Bremer Gesundheits- und Pflegewissenschaftler:innen setzen sich für Integrierten Gesundheitscampus Bremen IGB ein

In einem Schreiben an die Senatorin für Gesundheit, Frauen und Verbraucherschutz und an die Senatorin für Umwelt, Klima und Wissenschaft sprechen sich Vertreter:innen des Fachbereichs 11, des IPP und des SOCIUM für den Fortbestand des IGB für Netzwerkarbeit aus

Mitglieder der Fachkommission nach Pflegeberufegesetz und Bundesgesundheitsminister Prof. Dr. Karl Lauterbach

Qualifikations- und Curriculumforschung| 20.11.2023

Erfolgreicher Abschluss der 1. Legislatur der Fachkommission nach Pflegeberufegesetz

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck vom Institut für Public Health und Pflegeforschung der Universität Bremen war fünf Jahre stellvertretende Vorsitzende

Abschlusskongress "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"

Qualifikations- und Curriculumforschung| 03.11.2023

Institut für Public Health und Pflegeforschung beim Abschlusskongress der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" vertreten

Der Abschlusskongress der vom Bund und den Ländern geförderten "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" (QLB) fand im Oktober 2023 in Berlin statt. Zahlreiche Hochschulen präsentierten ihre Projekte und gaben einen Ausblick auf mögliche Weiterentwicklungen in der Lehrer:innenbildung.

Qualifikations- und Curriculumforschung| Pflegewissenschaftliche Versorgungsforschung| 21.04.2023

Pilotprojekt TCALL startet mit Senatsempfang

IPP mit zwei Abteilungen beteiligt

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck und Dr.in Gerlinde Klimasch

Qualifikations- und Curriculumforschung| 14.04.2023

Wissenschaftspreis „Berufsbildungsforschung in gesellschaftlicher Verantwortung“ an Dr.in phil. Gerlinde Klimasch verliehen

Preis für pflegewissenschaftliche Dissertation am IPP

Qualifikations- und Curriculumforschung| 09.12.2022

Karrierewege: Auf einen Espresso mit Agnes-Dorothee Greiner

Ehemalige Mitarbeiterin des IPP im Interview

Qualifikations- und Curriculumforschung| Pflegewissenschaftliche Versorgungsforschung| 10.10.2022

Pflegewissenschaftler:innen des IPP beteiligt am Kooperationsprojekt T!CALL für mehr Qualität in der Pflege im Land Bremen

Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck und Prof. Dr. Karin Wolf Ostermann mit Teilprojekten beteiligt

Unterricht durchführen mit der CARO - App

Qualifikations- und Curriculumforschung| 28.09.2022

CARO Anwendung stößt auf großes Interesse

Fortbildungen in Präsenz- und Onlineformat mit Ingrid Darmann-Finck und Andreas Baumeister

Qualifikations- und Curriculumforschung| 28.01.2022

Fortbildungen für Lehrer:innen der Fachrichtung Pflege

Jahresabschluss 2021 und Jahresauftakt 2022 im Projekt SteBs

Mitglieder

Übersicht der Mitglieder der Abteilung Qualifikations- und Curriculumforschung.

Projekte

Übersicht der Projekte der Abteilung Qualifikations- und Curriculumforschung.

Transfer

Übersicht des IPP Transfers

Aktualisiert von: Redaktion Pflegebildung

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