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Dipl.-Oec. Katharina Lingenau

Katharina Lingenau

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Kontakt:

Enrique-Schmidt-Str. 1
28359 Bremen
WIWI 1, Raum A 3140

Telefon: +49 (0)421 218-66788
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Zur Person

Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Universität Bremen, Schwerpunkte: Nachhaltiges Management und Internationale Arbeitsmärkte

Bis April 2012 Mitarbeiterin in einem Energieunternehmen in Bremen und Hamburg

Seit Mai 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Georg Müller-Christ im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften, Fachgebiet Nachhaltiges Management
Projekt: Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit

Projektkoordination: Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit www.va-bne.de

Projektkoordination: Student Crowd Research (BMBF Projekt 2018-2022) www.scoreforschung.com

Themenschwerpunkte

  • Nachhaltige Entwicklung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
  • Sustainable Development Goals (SDGs)
  • Digitale Vermittlung von Nachhaltigkeit in der Hochschullehre
  • Digitale Lehre
  • Forschung zu Nachhaltigkeit in der Hochschullehre
  • Nachhaltigkeitsmanagement

Publikationen

Joachims, J. & Lingenau, K. (2021). Evolution of Knowledge Sharing of Education for Sustainable Development in the Digital Space - Insights from Two Research Projects. In W. Leal Filho, A.L. Salvia, L. Brandli, R. Pretorius & U. Azeiteiro (Eds). Universities, Sustainability and Society: Sup-porting the Implementation of the Sustainable Development Goals. Springer, Cham.

Lingenau K. & Ahel. O. (2019). Digitale Ansätze zur Vermittlung der SDGs in der Hochschullehre im deutschsprachigen Raum. In Leal (Hrsg.): Digitalisierung und Nachhaltigkeit: Chancen und Perspektiven für deutsche Hochschulen. Springer Verlag: München

Lingenau, K. & Ahel, O. (2019). Opportunities and Challenges of Digitalization to improve access to Education for Sustainable Development in Higher Education. In Leal (Hrsg.): Universities as Living for Sustainable Development: Supporting the Implementation of the Sustainable Development Goals. Springer Verlag: München

Lingenau, K & Ahel, O. (2019). Integration der Nachhaltigkeitsziele in die Hochschullehre durch digitale Transformation. In Leal (Hrsg.): Aktuelle Ansätze zur Umsetzung der UN-Nachhaltigkeitsziele. Springer Verlag. München

Lingenau, K. & Müller-Christ, G. (2016). Studentisches Review-Verfahren in einer online-gestützten forschungsorientierten Lehre für Nachhaltigkeit. In M. Schweer (Hrsg.), Bildung für nachhaltige Entwicklung in pädagogischen Handlungsfeldern. Peter Lang: Frankfurt

Lingenau, K. & Dembski, Nadine (2015). Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit – Jeder kann Nachhaltigkeit lernen! UWF Umweltwirtschaftsforum/Sustainability Management Forum, Band 23, Ausgabe 3. Springer Verlag: Heidelberg

Aktualisiert von: Redaktion