Paola Kucera

• Schwedisch
• Englisch für akademische Zwecke
• Allgemeines Englisch

Studium:

• TESL-Zertifikat (Teaching English as a Second Language) (University of California at Santa Barbara, USA)
• M.A. Anglistik (Universität Göteborg, Schweden)
• B.A. Anglistik/ Schwedisch als Fremdsprache (Universität Göteborg)
• B.Ed. mit Lehrerzertifikat (Lehramt) (Universität Göteborg)

Berufserfahrung:

• Dozentin für Schwedisch und Englisch (LfbA) am Fremdsprachenzentrum der Hochschulen im Land Bremen seit April 2012
• Lektorin für Schwedisch und Englisch am Fachsprachenzentrum der Universität Tübingen 2005-2012
• Mehrjährige Sprachunterrichtserfahrung in Schweden, USA, Großbritannien und Deutschland

Nationalität:

• Schwedisch

Sprachen:

• Schwedisch (Muttersprache)
• Englisch (Fließend)
• Deutsch (Konversationssicher)
• Französisch (Konversationssicher)
• Spanisch (Grundkenntnisse)

Kucera, P. (2024) Bearbeitung: Langenscheidt Taschenwörterbuch Schwedisch. Stuttgart: PONS Langenscheidt GmbH.

Kucera, P. (2024) Bearbeitung: Langenscheidt Sprachführer Schwedisch. PONS Langenscheidt GmbH, 288 S.

Kucera, P. (2023) Bearbeitung: Langenscheidt Universal-Wörterbuch Schwedisch. Stuttgart: PONS Langenscheidt GmbH, 482 S.

Konlektorat und Redaktion von Urlhardt, K. (2021) Schwedisch entschlüsselt. Stuttgart PONS GmbH, 208 S.

Kucera, P. (2018) PONS Power-Sprachkurs Schwedisch für Fortgeschrittene. Stuttgart: PONS GmbH, 192 S.

Kucera, P. (2018) Bearbeitung: PONS Pocket-Sprachführer Schwedisch Alles für die Reise – mit Reisewörterbuch. Stuttgart: PONS GmbH, 272 S.

Lavagno, A. & Kucera, P. (2018). Die simulation globale in einem mehrsprachigen universitären Kontext. In: Rößler, E. (Hrsg.): Wilhelm, Alexander und wir: Einheit von Lehre und Forschung im Fremdsprachenunterricht an Hochschulen. Dokumentation der 29. Arbeitstagung des AKS 2016. Bochum: AKS Verlag. S. 240 - 257.

Seyferth, S., Lavagno, A., Kucera, P., Harsch, C. (2018). Der GER als Grundlage zur Entwicklung sprachübergreifender Testspezifikationen. In: Brandt, A., Buschmann-Göbels, A., Harsch, C. (Hrsg.): Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen und seine Adaption im Hochschulkontext. 6. Bremer Symposium zum Sprachenlernen und -lehren. Bochum: AKS Verlag. S. 118 - 144.

Kucera, P. und Timmermann, E. (2017) Fit in 30 Tagen Schwedisch. München: Langenscheidt GmbH & Co. KG, 344 S.

Kucera, P. (2017) Bearbeitung: Das kleine Wörterbuch Schwedisch Deutsch – Deutsch Schwedisch. Stuttgart: PONS GmbH, 208 S.

Kucera, P. (2017). Bearbeitung: PONS Bildwörterbuch 1.500 nützliche Wörter für den Alltag Schwedisch Deutsch- Deutsch Schwedisch. Stuttgart: PONS GmbH, 144 S.

Kucera, P. (2016). „Grammatische Fachbegriffe“ als Online-Komponente zum PONS Auf einen Blick Grammatik Schwedisch.

Kucera, P. (2016). Online-Übungen für PONS Grammatik kurz und bündig Schwedisch.

Lavagno, A. und Kucera, P. (2015). Ein Studentenwohnheim in Italien und Schweden. Über eine simulation globale. In: A. Hettiger (Hrsg.): Vorsprung durch Sprachen – Fremdsprachenausbildung an den Hochschulen. Dokumentation der 28. Arbeitstagung des AKS 2014. Bochum: AKS Verlag. S. 245-264.

Kucera, P. (2015). Online-Tests für PONS Power-Sprachkurs Schwedisch.

Kucera, P. und Timmermann, E. (2011). Schwedisch in 30 Tagen. Berlin und München: Langenscheidt KG, 288 S.

Kucera, P. (2010). Offen und unkompliziert. Über die Einführung der Bologna-Reform an Schwedischen Universitäten. Attempto! Forum der Universität Tübingen, 28/2010: 18-19.